元旦主題班會主持稿
在日常生活和工作中，我們可以使用主持稿的機會越來越多，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的元旦主題班會主持稿，希望能夠幫助到大家。
元旦主題班會主持稿1
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。今天我們全班師生相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂章，歡聚一堂。
合：元旦文藝班會正式開始!
甲：首先就請鐘知穎為大家獻上詩歌朗誦《新年頌》
乙：先請欣賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學表演的男生小組唱：《》
甲：下面請欣賞陳孜遠為大家帶來的表演
乙：真精彩!
甲：其實表演得好不好倒在其次，大家玩得開心才最重要。乙：別急啊，今天我們安排了很多，一定能讓大家共同參與，一起開心。
甲：下面馬上開始我們今天的第一個游戲《踩氣球》。
(游戲)
乙：體驗了激烈的游戲環節，讓我們請石昊川和王青青為大家講兩則笑話，輕松一下。
甲：新的一年又講來到，年味中有著神奇的，請聽范灝瀛為我們帶來的《年的故事》
乙：我們是中國人，我們是祖國的未來，請欣賞陸原為我們帶來的獨唱《大中國》
甲：接下來又是我們的游戲時間了，這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧!
乙：接下來，考驗大家本領的時候到了。邵天豪和馬逸凡準備了字謎和，看看哪位同學能猜得又快又準。
甲：同學們你們知道嗎，在剛剛舉行的鎮文藝匯演上，我們學(游戲)校合唱隊表演的《Youngman》獲得了第一名，下面請我們班校合唱隊的同學應穎華，張雯潔、周嘉易、劉涵葶為我們帶來這首好聽的《Youngman》
甲：接下來，請欣賞故事《狼和七只羊》
乙：聽了故事之后，讓我們來欣賞陸雯宸給大家帶來的歌曲《彩色的.黑》
乙：在一次的實驗中，我們體會到了團結協作的重要性，今天我們就來玩一玩“你做我猜”的游戲吧!(游戲)
甲：下面歡迎周嘉易同學為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。
乙：我們曾經欣賞過周藝為我們彈奏的動聽的曲，今天她要為我們一展舞姿，請欣賞《侗鄉小妞妞》
甲：時光的年輪碾過留痕
乙：小樹又增加一圈年輪
甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說不完的快樂!
乙：接下來就讓全體同學一起來高唱一首《四季童趣》
甲：一份耕耘，一份收獲
乙：我們相信，在新的一年里，我們都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。
甲：衷心祝愿老師們在新的一年里：身體健康，工作順利!
乙：衷心祝愿同學們在新的一年里：好好學習，天天向上!
甲：三(4)班班級迎新班會到此結束，再次祝同學們新年快樂，心想事成!
元旦主題班會主持稿2
女：親愛的老師！
男：親愛的同學！
合：大家新年好！
女：新的鐘聲，
男：新的一年，
合：新的祝福，
合：新的期待。
女：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，
男：20xx年的鐘聲即將敲響。
女：回首往事，我們滿懷豪情；
男：展望未來，我們重任在肩。
合：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
合：讓燭光如故，光明永恒！
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞！
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠！
女：我的祝福飄在長風里，如歌如夢；
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫！
女：讓我們手牽手；
男：讓我們肩并肩，
合：我們宣布20xx年“元旦快樂”主題班會正式開始！
1、泡泡糖
主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
2、吸管運輸
同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
3、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
4、夾氣球跑
這個游戲是我親身經歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
5、爆竹聲響，瞎子吞蛋
各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋）
6、搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
7、金雞獨立
這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙（或者半張足矣），當在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續接，到最后就會出現有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。（今年是雞年，我突發靈感想出來的）
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
女：艷麗的`鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意！
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈！
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快活的生活！
合：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；
男：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶；
女：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節！
男：今天的班會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望！
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
合：今天的班會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步！
元旦主題班會主持稿3
A：各位尊敬的領導、親愛的老師們。
B：可愛的同學們。
合：大家下午好！
A：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時間老人領著我們又敲響了新年的大門。
B：當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪，當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱著大地。
A：我們又迎來了新的一年，迎來一個新的開始！
B：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，但此時此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。
A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
B：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx的輝煌。
A：讓我們肩并肩一起歡笑！
B：讓我們手牽手一起祝福！
A：下面我宣布。
合：2015供村小學元旦聯歡會現在開始。
A：胸前飄揚鮮紅的領巾，塑造出我們少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞三、四年級同學帶來的合唱《中國少年夢》
B：掌聲有請。
B：是啊，中國夢，這三個字今年是隨處可見，希望大家都有自己的夢想，有夢想的人就是幸福的人！(停頓)粉色年華，無憂無慮的年紀，一張張稚嫩的笑臉，襯托著可愛的領域，接下來欣賞到的是由中班小朋友帶來的.舞蹈《可愛頌》！
A：感謝各位同學熱烈的掌聲和歡呼聲，不管臺上的小演員表演的如何，希望大家都能自己為自己喝彩，相信自己是最棒的！現在就請大家來欣賞由四年級同學帶來的手語《為自己鼓掌》。
B：四年級的手語表演的真棒，請大家再次為他們送上掌聲！新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想，在這一刻我們已經感受到了春的氣息，大家一起來迎接春的到來，接下來請欣賞一年級的舞蹈《大家一起來》！
A：紅橙黃綠青藍紫，這是我們心中的顏色！這是我們渴望的彩虹！接下來，活潑可愛的大中班小朋友們要帶著他們爸爸媽媽為大家帶來溫馨的親子操《彩虹的約定》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們！
B：雙簧！這種表演形式，平時大家應該只在電視里看過吧?可是，今天在我們的供村小學啊，就有兩位同學給大家帶來了這種表演，大家都已經迫不及待了吧?那么讓我們掌聲歡迎五年級的給我們帶來的表演！
A：近幾年，大家都在倡導一個口號：全民運動！是啊，動一動，更快樂，動一動，更健康！瞧！二年級的小朋友們為我們帶來了舞蹈《健康快樂動起來》！請大家欣賞！
B：俗話說，冬天來了，春天還會遠嗎?是啊，我們馬上就可以迎接春天，春天帶給人們蓬勃的希望，讓我們煥發出繽紛的色彩，春天也是個熱情洋溢的季節，讓我們走進時尚的動感地帶，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《甩蔥舞》！大家掌聲歡迎！
A：幼兒班的小朋友可不可愛?那么讓我們再次為他們鼓掌！夜晚的螢火，白晝的晴空演譯著童年時的夢境田園中的蝴蝶，池塘邊的蜻蜓推理出少兒時的風景，請欣賞五年級的同學們為大家帶來的合唱《紅蜻蜓》！
B：我們好想和爸媽永遠在一起，也好想和小伙伴們永遠在一起，是啊，與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了！那接下來就讓我們看看三年級的同學們到底是想和誰在一起呢?請欣賞她們帶來的舞蹈《好想和你在一起》！大家掌聲歡迎！
A：三年級的同學跳的真不錯啊！梁啟超曾說過，“少年智則國智，少年強則國強。”少年的未來就是中國的未來，少年就是祖國富強的希望。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年！請欣賞詩朗誦《中華少年》。
B：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁，總有一個聲音為我帶路，總有一個呼喚飄揚在我心中，人間處處充滿愛，請大家欣賞四年級同學帶來的合唱《愛在人間》掌聲歡迎！
A：大家都知道咱們學校五年級的一群姑娘們是能唱能跳，她們熱情洋溢，她們精神抖擻，有她們在我們的校園里，我們的校園就總是熱熱鬧鬧的，那么今天她們又給我們帶來了什么驚喜呢?請新手五年級同學帶來的舞蹈《curiosity》。
B：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風，如今又開始流行了一首歌，經典的節奏配上可愛的舞蹈，風靡一時成為了大街小巷，老少皆唱，踏著這動感的音點，讓我們一起來跳《nobody》。
A：也許，我們只是一棵棵小小的幼苗，幸福的依偎在父母懷中，也許我們還不太懂事，無憂無慮，嬉戲打鬧，但是洗衣掃地我們學著做，爭當媽媽的小助手，我們真的很不錯，請欣賞中小班小朋友帶來的舞蹈《我真的很不錯》。
B：幼兒班的小朋友們真是好可愛呀，請大家再為他們的勇敢鼓掌！笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悅耳，優美動聽。下面請欣賞周瑩的笛子獨奏：《荷塘月色》大家掌聲歡迎！
A：寒冷的冬天，阻擋不了我們的熱情，我們如初升的太陽，充滿著生機和活力，陽光下，我們張揚個性，寒風中，釋放激情，四年級這幾位充滿活力的女生特為我們帶來舞蹈《DiDi節奏操》。
B：大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方，那里有咸咸得海水，那里有漂亮的貝殼，在大海邊可以無拘無束的奔跑！那么接下來請欣賞一二年級的小朋友給大家的合唱《大海》！大家掌聲歡迎！
A：時光飛逝，我們都不再是天真可愛的小孩子，但已經長大的我們總是懷念那段快樂的時光。那段時光里，有我們無無慮的童年，有我們許下誓言的朋友，還有一直愛護著我們的親人。流星劃過，我們對著流星許下心愿：讓時光倒流。請大家一起欣賞六年級的合唱《心愿》。
結束語：
A：絢麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
B：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織您快樂的生活。
A：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
B：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
A：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
B：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
A：因為，我們始終相信：明天會更好。
B：好了，親愛的朋友們，今天的盛會到這里就要結束了，祝愿大家來年事事順心，心想事成。
A：再次祝愿大家新年快樂，萬事如意。
合：讓我們相約明年。
元旦主題班會主持稿4
各單位、各部門:
學校定于12月29日（星期一）、30日（星期一）晚18：00舉行“元旦文藝晚會”，根據學校要求，請各單位、部門認真組織全體教職工觀看文藝晚會（30日晚上），提前10分鐘入場，并按指定位置入席。具體安排如下：
一、晚會時間：
1、12月29日晚18：00（大二、大三學生觀看）
2、12月30日晚18：00（全體教職工，大一學生、印尼和韓國留學生觀看）
二、晚會地點：體育館
三、學生觀看演出由學工處等有關部門組織安排
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x月x日
元旦主題班會主持稿5
學生1：尊敬的各位老師、各位家長：
（合）大家下午好！
學生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的兔年，
學生3：回首去年，我們萬馬奔騰，
學生4：展望兔年，我們更要策馬揚鞭。
學生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。
學生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。
學生3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。
學生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
（老師致辭）
學生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節目馬上開始。
學生2：XXX同學一馬當先，下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——
（歌曲完畢）
學生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的`感覺了。
學生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎XXX同學的舞蹈——
（舞蹈完畢）
學生1：有的人，因為馬馬虎虎，上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事，
學生2：希望XXX同學的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
（小品完畢）
學生3：你注意到沒有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學生4：可是接下來的節目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結束語
學生1：飛向兔年，麒麟一躍，不能十步；
學生2：飛向兔年，駑馬十駕，功在不舍。
學生3：飛向兔年，人強馬壯，快馬揚鞭；
學生4：飛向兔年，君子一言，駟馬難追。
（合）我們在兔年里一定唯長輩馬首是瞻，馬到功成！
元旦主題班會主持稿6
女：各位老師
男：同學們
合：大家好！
男：時光荏苒,日月如梭！在即將過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。
女：今天，我們歡聚一堂，暢想未來，放飛希望，相互祝愿學習進步，早日成為祖國的棟梁！
男：讓我們唱起來吧！首先請欣賞由第一組同學帶來的大合唱《千里之外》。
女：在這優美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們在教室里學習的機會，感謝老師傳授給我們的豐富知識。有請xx同學為大家演唱《感恩的心》。
男：此時此刻我想，遙遠的俄羅斯也在為新的一年的到來放聲歌唱，請欣賞由xxx同學帶來的獨奏《俄羅斯進行曲》。
女：這激昂的旋律，催人奮進的氣勢，似乎要把我們帶到當年紅軍走過的那片草地，請聽xxx同學的詩朗誦《七律·長征》。
男：說新年，新年到，新年的集市真熱鬧，這是發生在集市上的一段真實的故事，請欣賞由xxx等同學帶來的小品《無敵砍價》。
女：后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人們津津樂道地傳誦了幾千年，此時的嫦娥你是否也在偷看我們的節目呢？請聽由xxx同學帶來的歌曲《月亮之上》。
男：愛是無私的，更是偉大的，但是，連死了都要愛的感覺會是什么感覺呢？請欣賞由第五組同學帶來的大合唱《死了都要愛》。
女：愛不知糾纏了人類多長時間，我想知道，愛能簡單點兒嗎？請聽由xx同學帶來的歌曲《簡單愛》。
男：一元復始，萬象更新，我們似乎已經聞到春天的氣息了。在這春天即將到來的時刻，xx同學會給大家帶來一曲什么歌兒呢，請聽。
女：今天，大家歡聚一堂，同學們說：高興嗎？…（引導大家齊聲說：高興！），快樂嗎？…（引導大家齊聲說：非常快樂！）。請聽歌曲《歡樂送》。
男：“如果華佗再世/崇洋都被醫治”，這再也熟悉不過的'歌詞是同學們的最愛，有請xx同學為大家演唱song的《本草綱目》。
女：真的很棒耶！大家還想聽嗎？那就再欣賞一首《聽媽媽的話》。
男：有一個神秘的國度，它叫馬德里，下面就讓我們在xxx、xxx同學演唱的《馬德里不思議》的歌曲聲中結束我們今天的party！有請xxx、xxx同學！
結束語：
女：歲月不居
男：天道酬勤
合：讓我們共同祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬師長，學業進步，身體健康！
謝謝！
元旦主題班會主持稿7
a：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
b：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的.肩上承載著新的希望。
a：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活；
b：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想。
3 a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
b：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
合：下面我宣布：xx中學x年級x班20xx年元旦聯歡會現在開始！
a：新年的鐘聲已經敲響
b：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀
a：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
a：回首過去，我們熱情洋溢
b：展望未來，我們斗志昂揚
a：讓美好的憧憬譜寫新的樂章
b：讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
合：x年級x班20xx年元旦聯歡會到此結束，祝大家20xx年新年快樂，萬事如意！
元旦主題班會主持稿8
一、導語，歡迎20xx小豬年
A尊敬的薛老師
B親愛的同學們
（合）大家下午好！
A今天是20xx年1月4日，星期五，今天我們給大家帶來的班會主題是《新年，做更好的自己》。
B我們都剛剛度過了歡樂的元旦三天小長假。不知不覺間，時間這個神奇的精靈，已經走過20xx年，正式走進了20xx年。
A20xx是豬年，在這里給大家講一個小知識。
人們一向認為豬笨，其實據研究發現，豬的智商僅低于海豚，排行第二。在智商測試上超過黑猩猩，只是黑猩猩肢體動作更靈活、更趨近于人類而已。所以，
豬是一種善良、溫順、聰明的動物。
B在這個快樂而可愛的20xx小豬年，我們都又長大了一歲！我們要不斷進步，成為更好的自己！
二、正確認識自己
A要成為更好的自己，首先，我們需要正確地認識自己。每個人都不是完美的，所以我們要學會欣賞和發揚自己的優點，接納和改正自己的缺點，這樣才能不斷進步，成為更好的自己！B我們要學會欣賞自己，欣賞自己的獨特，欣賞自己的優點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻……欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人，一個真正優秀的人，既能展現自己的風采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩！
A我們每個人都會有自己的優點，比如：樂觀、聰明、好學、謙虛、勤勞、獨立、堅強、積極發言、記憶力好、樂于助人、有耐心、字很漂亮、擅長
寫作、小畫家、知識面很廣、愛看書、運動健將、聲音好聽、善良、溫柔、細心、很努力等等，我們要發揚自己的優點，一直保持下去。
B同樣，我們每個人也都會有自己的`不足。比如拖延癥，典型癥狀就是沒有時間觀念，做事情能拖則拖，；再比如注意力不集中、不愛看書、不喜歡思考、粗心等等，這些可能是我們很多同學身上都有的問題。但是，有缺點并不可怕，
只要我們能夠保持樂觀的心態，勇敢地面對自己的缺點，下定決心改正它，戰勝它，不斷進步，我們就會變得越來越好！
A對我們大多數同學來說，班上最了解自己的人，除了老師，可能就是自己的同桌了，。現在，我想請同學們寫下你同桌的優點，至少寫兩個哦，當然，寫得越多越好。
B剛才給大家發了三張紙，請大家將同桌的優點寫在藍色的紙上，沒在同桌的兩位同學，請你們互相寫下對方的優點。給大家一分鐘的時間哦。
A好了，時間到。大家都寫好了嗎？我想請一些同學起來讀一下自己寫的內容。誰愿意先來讀一下自己寫的“同桌的優點”嗎？
（如果沒有同學舉手，可隨機選擇一些同學起來回答，總共選五六個同學起來念就可以）B你們看，大家都有一雙善于發現美的眼睛！因為時間關系，我們就不再請同學起來念了，請同學們將這張“同桌的優點”送給自己同桌。大家也都看一下，你的同桌是不是發現了一些你自己都沒有發現的優點呢？
A面對自己的優點，我們要做的是不驕傲自大，也不目中無人。因為其實我們都不完美，我們都有一些小缺點。
B接下來，請大家拿出綠色的紙，寫下“20xx年我最想改正的缺點”，也是至少寫兩個哦。
也給大家一分鐘的時間。
A這張缺點表不需要大家念出來，但請大家把這張“20xx年我最想改正的缺點”，帶回家貼在你的床頭或書桌上，時刻提醒自己，主動改正缺點，成為更好的自己！
三、共同進步
B新的一年，我想和大家一起約定，為了成為更好的自己，我們所有人共同來做以下三件事。
A第一、共同培養閱讀習慣，堅持每天看書至少一小時。
現在，不管是老師還是家長，都在不斷要求學生增加閱讀量，這是為什么呢？
因為閱讀非常重要！閱讀能夠提升我們的理解能力，增加我們的知識面。通過閱讀，我們可以了解從古到今，從中到外，我們可以有更大更好的視野，看到身邊以外的東西，閱讀，帶著我們走向更廣闊的世界。
B第二，在20xx年，希望我們每個人都至少要學會一件家務，比如洗碗、拖地、擦桌子……以后每個周末，家里的這件事就由我包啦！我們要成為家長的小幫手！何黃軼同學，你在20xx年想學會做什么家務呢？
A嗯……睡覺，算不算家務？
B當然不算啦。
A開個玩笑哈。在20xx年，我想學會拖地板，因為我的奶奶腰不好，我想幫她分擔一下。黃清你呢？
B好棒哦，我想學會做飯，以后就可以做飯給我的爸爸媽媽和妹妹吃啦。 A太好了，那等你學會了做飯，也請同學們一起去你家吃吧！
B當然沒問題啦！
A好的，那最后一個呢，就是我們每個月都給自己定一個小目標，并努力去實現它！我們可以在每月初的時候給自己訂立一個進步的小目標，這個小目標也可以和家長一起制訂，月底請爸爸媽媽檢視自己是否完成。
B月度小目標，可以是比如某一個學科成績從90分提高到95分、堅持一個月九點半上床睡覺，比如每天準時自己起床，再比如克服自己的某個缺點、做一件好事、學會一項技能、學會一首歌、上臺講故事、堅持每天贊美他人等。
A請大家在最后一張粉紅色的紙上，先寫下自己1月份的小目標，然后帶回家給爸爸媽媽看，并請家長配合監督自己哦。月底的時候，請家長在“完成情況”寫下自己的評價。完成目標的同學，可以請家長給自己一個贊，也可以讓家長給自己一份禮物哦。
B如果我們每個月都能完成一個進步的小目標，相信經過一年的時間，父母都會驚訝于我們的改變，為我們感到驕傲！
四、結束語
A最后，在新的一年，希望我們經常說這三句話“我能行！”、“沒問題的！”、“我來幫你！”。因為這代表了我們的自信、樂觀和合作精神。
B同學們，讓我們做更好的自己！讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天！如果把做更好的自己做為人生的目標，我們的每一天都會生活得很充實！很精彩！
A今天的主題班會到此結束。
（合）謝謝大家！
元旦主題班會主持稿9
甲乙：辭舊年，
丙丁：迎新春。
甲：20xx新年的鐘聲即將敲響，
B:時間的車輪留下了深深的印記。
丙:伴隨著冬天溫暖的陽光，
丁：20xx元旦如約而至。
A:此時此刻，我們已經感受到了春天的氣息，
這是我們的春天，
丙:這是我們大家庭的'春天，
丁:這是我們每個人的春天！
A:今天，我們在這里見面，享受命運帶來的快樂，享受這段美好時光；
B:今天，我們聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪；
今天，我們在這里相聚，敞開心扉，釋放激情；
丁：今天，我們在這里相聚，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹天空！
合：20xx年慶祝元旦主題班會現在開始！
(結語:)
一朵艷麗的花盛開著追求和夢想；
B:奮斗與奮斗，寫了一首騰飛的歌。
丙：花如海，
丁：歌如潮。
站在新的起跑線上，讓我們一起祝愿：
甲乙:祝我們學校再創新，再創新輝煌！
丙丁：祝我們班百尺桿頭更進一步！
合：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
班會到此結束。
元旦主題班會主持稿10
駱：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。在詩與畫流動的佳節里我們邀您一起慶賀快樂的節日！503主題班會——“喜迎新春”現在開始！（舞蹈《新年來到》入場）
石：金龍辭舊歲，
熊：銀蛇送春來，
石：飛散的雪花， 是翱翔的音符，
熊：快樂的焰火， 是騰空的舞步。
石：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪，又留下一道深深的印痕；
熊：伴隨著冬日里溫暖的陽光，xxxx年如約而至；
石：新年，拉近了我們成長的距離
熊：新年，染紅了我們平淡的生活
石：在新年的喜悅中，我們暢想未來！
熊：在新年的歡快中，我們走向明天！
石：尊敬的老師、親愛的同學們，新年就要到了，你們快樂嗎？
石：一說到過年，大家都心情特別好，因為辛勤工作了一年的老師們終于可以休息了，努力學習了一年的孩子們終于可以放假了，許久不見的親人又可以相聚一堂了！是吧？
熊：還有還有，最主要的，是我們可以放鞭炮、看煙花，大年三十晚上，可以守歲到半夜！還能拿到豐厚的壓歲錢！對不對呀？
石：嗯，過年就是好啊！（宣哲斌先聲奪人：哈哈哈哈，我就是年！主持人做吃驚狀。）說到這個“年”，你們知道它的來歷嗎？
熊：哦？那你說來聽聽！
石：怪不得我們現在過年的時候家家戶戶都要點亮所有的燈再開始吃年夜飯，還要放鞭炮，原來是為了嚇跑年獸呀！看來這個“年”里面知識還真不少！
熊：那是，過年還有好些習俗呢！想必經過這幾天的資料搜集，大家知道的也不少了！
石：看看，連名字都取好了，真用心呀！（組員呼號）我看“胡吃海喝組”的同學舉手最積極，先請他們組來說說。
熊：這么有趣的吃法，下次我去偷偷做幾個，好給爸爸媽媽一個驚喜！
石：嗯，看來，我們“胡吃海喝組”的同學對吃還真有研究，但是可要悠著點兒吃，別一不小心吃撐了喲！
熊：說的太對了！這可是飽含真情的友情提醒啊！不過話說回來，這么多好吃好喝的，可少不了爸爸媽媽的辛勤付出呢！瞧，我們“張燈結彩組”有話要說！
石：我還想著媽媽怎么每年過年前都要辛辛苦苦里里外外地打掃洗刷呢，原來這都是先人傳下來的習俗，里面還有這么多含義呀！
熊：哇，貼上了這春聯，我們教室的年味更濃了！
石：嗯，期待你們的作品來為我們的教室增色哦！那么新年伊始，我們又要做些什么呢？請我們彬彬有禮組的同學來說一說。
石：收到了這么多的壓歲錢，一定很開心吧！那你們的壓歲錢是怎么安排的呢？（討論交流心得）
熊：哦？周莎，你的老家在哪里呀？
石：不知道了吧，我們周莎可是穿青族的'呢，據我了解學校還有很多少數民族的同學。
熊：樓婧君可真算是女中豪杰啊，能文能武，還能“舞”。 那一碧千里的大草原，真令我向往！（AB）
石：真有特色，若能參與其中，我想一定很有趣！揚燁，聽說你學了一種傣族的樂器？
熊：趕緊的，給我們來一段！哇！我們一起掌聲鼓勵下吧！
石：我覺得我們游山玩水組說得真是極好，好就好在他們深入了解了我們的民族文化。那首歌怎么唱來著：
合：五十六個民族五十六枝花五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華愛我中華愛我中華（主持人齊唱）
熊：是呀，只要我們五十六個民族心連心，我們的祖國一定能欣欣向榮，蒸蒸日上！（鼓掌）
石：同學們，剛才聽了斯佳兒的介紹，你們的饞蟲是不是開始蠢蠢欲動了呀？那，我們胡吃海喝組為大家準備的愛心幸運餃已經做好了，請大家品嘗一下，順便解解饞吧！
熊：***和***真是太幸運了！吃完了餃子，咱們言歸正傳！新年的腳步已經離我們越來越近了，那么我們該如何過好這個隆重而又熱鬧的節日呢？
熊：大家都說得十分在理，相信大家一定能過一個快樂、充實而有意義的春節！最后請允許我和傅雨欣一起來給大家唱一首《發財發福中國年》，借此機會給大家拜個早年吧！
輔導員：不愧是我們班的兩只小百靈，真是天籟之音啊！……
石：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋零的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
熊：告別這一季，有我們最美好的希望，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你又一輪新的奮斗征途。我祝在座的每一位擁有一個美麗，燦爛的xxxx年！也請同學們寫下你美好的祝福，相信它們定會一一實現！（學生上臺張貼愿望）
駱：503班“喜迎新春”主題班會到此結束，預祝大家
合：新年快樂！
元旦主題班會主持稿11
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們美好的春天，這是我們華西實驗大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：今天，我們全班師生相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏起樂章，歡聚一起。
合：元旦文藝班會正式開始
乙：先請欣賞由第一小組帶來的大合唱《北京歡迎你》
乙：第一小組的同學真棒！歌唱得這么好！
甲：其實歌唱得好不好倒在其次，大家玩得開心才是最重要的。
乙：別急啊，今天晚上我們安排了很多游戲節目，一定能夠讓大家共同參與，一起開心。
甲：下面馬上開始我們今天的第一個游戲《踩氣球》，這我們大1家都可能比較熟悉，但我還是要把游戲規則給大家說說：每組派出5名隊員，將氣球捆綁在每個隊員的腿上，互相踩氣球，以氣球剩余最多的`一組為勝。
甲：我發現原來快樂如此簡單，一個小小的游戲就能讓大家玩得這么開心。
乙：這可都要感謝在座各位的積極參與啊，沒有你們，哪來的快樂？
甲：下面請聽由第二小組帶來的朗誦《珍惜》
乙：朗誦得真不錯，來點掌聲。
甲：下面又是我們的游戲時間了，《疊羅漢》
乙：游戲規則是：（兩隊各上來一名隊員，站在一張紙上，以剪刀、石頭、布的方式，輸的一方再上來一名隊員，可以采用各種方式如抱、背，隨便你怎么站，但不能超出紙的面積范圍。哪個隊隊員腳踩在紙以外的地方該隊就被淘汰。）
甲：下一個節目是由第三小組為大家帶來的小品
乙：《黑彩筆的由來》
甲：欣賞完了精彩的小品，讓我們來玩個游戲《沖破封鎖線》
乙：游戲規則是在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去。
甲：下面，請欣賞有楊與柔為大家帶來的古箏獨奏《高山流水》
乙：楊與柔的古箏彈得真是太好了。
甲：接下來請大家玩個游戲《搶板凳》
2乙：下面，請大家欣賞由第四小組為大家帶來的故事《四喜與四悲》
甲：接下來，請大家欣賞王玥為大家演奏的古箏《春苗》
乙：臺上一分鐘，臺下十年功，彈得這么好，我相信王玥同學一定練了很久吧。讓我們為王玥的精彩演奏鼓掌。
甲：下面，請我們的查老師為我們致新年賀詞。
乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學。
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。
甲飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
乙；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點
丙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
合：今天的元旦聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
元旦主題班會主持稿12
a：尊敬的各位老師、同學們
b：各位親愛的來賓
合：大家，晚上好
a：今晚，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
b：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的'色彩
b：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
a：在詩與畫流淌的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日
合：現在，我們宣布，xx班20xx年元旦聯歡會，現在開始！
a：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。
b：告別這一季，有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。
a：祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年！
b：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
a：辭舊迎新，昨天的業績已成為歷史
b：高歌奮進，明天的征程任重道遠
a：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣，勵精圖治、開拓創新，譜寫新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
b：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中
合：xx班20xx年新年元旦晚會到此結束，祝大家新年萬事如意，我們來年再會！
元旦主題班會主持稿13
A:伴隨著冬天溫暖的陽光，20xx元旦如約而至。今天，我們全班的師生在這里相遇，享受命運帶來的快樂和美好時光。
B:今天，我們聚在這里，敞開心扉，釋放激情。讓我們演奏樂章，聚在一起。
合:元旦文藝班會正式開始！
首先，請鐘知穎為大家獻詩朗誦《新年頌》
乙:請欣賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學表演的男生組歌唱:《xxx》
A:請欣賞陳孜遠帶來的表演
B精彩！
A:其實表現好不好是最重要的。B:別擔心，今天我們安排了很多，一定會讓大家一起參與，一起開心。
A:我們今天的第一款游戲《踩氣球》將立即開始。
(游戲)
B:體驗了激烈的游戲環節，讓我們請石昊川和王青青給大家講兩個笑話，放松一下。
A:新年又來了。新年的`味道很神奇。請聽范浩英帶給我們的《新年的故事》
B:我們是中國人，我們是祖國的未來。請欣賞陸原帶給我們的獨唱《大中國》
甲：接下來又是我們的游戲時間了，這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧!
B:接下來是時候測試每個人的技能了。邵天豪和馬逸凡準備了字謎和，看看哪個學生能猜得又快又準。
A:你知道嗎，在剛剛舉行的鎮文藝表演中，我們學習（游戲）學校合唱表演《Young man》獲得第一名，下面請我們班合唱隊的學生應英華、張雯潔、周嘉易、劉涵亭為我們帶來這首美麗的歌《Young man》
接下來，請欣賞故事《狼與七只羊》
B:聽完故事后，讓我們欣賞陸文晨帶給你的歌曲《彩黑》
B:在一次實驗中，我們意識到團結與合作的重要性，今天我們將玩你做我猜的游戲！（游戲）
A:歡迎周嘉易演奏電子琴《落葉記憶》。
B:我們曾經欣賞過周毅為我們演奏的優美歌曲。今天，她想為我們展示舞蹈。請欣賞侗鄉小妞
甲:時間的年輪碾過留痕
B:小樹又增加了一圈年輪
答:春夏秋冬的輪回里有我們說不完的幸福！
接下來，讓全體同學一起唱一首《四季童趣》
A:一份耕耘，一份收獲
B:我們相信，在新的一年里，我們都會在自己的花園里努力工作，我們每個人都會有豐碩的一年。
答:衷心祝愿老師們新年身體健康，工作順利！
乙:衷心祝愿同學們在新的一年里努力學習，天天向上！
A:3(4)班迎新班會到此結束，再次祝同學們新年快樂，心想事成！
元旦主題班會主持稿14
女1：你，輕盈地走來，帶著歡愉的笑聲與清脆的歌聲，
男1：你，矯健地走來，攜著昨日的憧憬與今日的榮光，
女2：讓我們站在雪白的起跑線上，向著冉冉升起的太陽，親切地道一聲：新年，你好！
男2：讓我們放飛心中的白鴿，向著無比湛藍的天空，真誠地道一聲：新年，你好！
女12：站在歲月的門檻，聆聽新年的鐘聲，每一聲撞擊如是青銅古樂，回旋著歷史的滄桑。
男12：站在歲月的門檻，聆聽新年的鐘聲，每一聲撞擊都是隆隆鼓點，起奏未來的華章。
女1：新年的鐘聲里，一個個鏡頭在瞬間回放。
眾1：我們銘記，“年度人物”頒獎晚會上，我們的心一起雀躍、一起感動！
眾2：我們銘記，開學那天的瑞雪突降，二小人齊心協力，吹響集結號迎戰開門紅！
眾3：我們銘記，4月9日全市小學內涵建設現場推進會活動，“眾人劃槳開大船”，贏得市區兩級領導的高度肯定和贊揚！
眾4：我們銘記，5月25日“相約星期六”活動，一場文化盛宴，一次心靈洗禮，讓四方賓朋驚羨不已！
眾5：我們銘記，全市的課外閱讀現場推進，二小人群策群力，同心同德，將“精致”二字張揚到了極致！
眾6：我們銘記，特等獎、一等獎、名教師、最美教師、特色校、先進校……一個個稱號，一塊塊獎牌，凝聚了二小人多少的智慧和汗水！
眾：我們銘記，先向我看，再跟我干。
眾：我們銘記，能干不能干，關鍵在肯干；骨干不骨干，關鍵在示范。
女2：三百六十五個日子，我們煩惱過，歡樂過；憂傷過，感動過；失敗過，輝煌過。美麗、溫馨的二小，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月！朋友，請記住這些鏗鏘的聲音、溫馨的故事，讓它繼續溫暖我們的心房。
男1：新年的鐘聲里，一個個夢想在拔節生長。
眾1：看， “微笑、問候加擺手”的“三合一”禮儀，塑造了一批批溫文爾雅的謙謙君子。
眾2：聽，“愛、禮、善、勤、信、責”六字德育文化，涵養了一顆顆稚嫩可愛的心靈。
眾3：看，運動場上，銀球飛舞，繩采飛揚，激蕩著無窮的魅力。
眾4：教室里，好書翻飛，翰墨揮灑，流淌著恒久的芳香。
眾5：聽，京劇淮調大合唱，聲聲唱不完成長的快樂和夢想，
眾6：二胡古箏葫蘆絲，曲曲訴不盡追求的美好和希望。
男2：三百六十五個日子，我們給孩子一輩子有用的東西，愿繁花綻放春光滿園，讓少年圓就中華夢想。朋友，請在新年的第一天，埋下夢想的'種子，讓它破土發芽，葉長得更綠，花開得更香。
女1：春天緊跟著新年腳步悄悄地走來，我們將在春風里播種明天，在秋陽里收獲希望。
男1：企盼緊隨著新年祝福默默地涌起，我們企盼百姓安居樂業，祖國更加繁榮富強。
女12：我們將從新年的分分秒秒中追趕生命，讓繽紛的（男齊）更加繽紛，壯麗的（男齊）更加壯麗，輝煌的（男齊）更加輝煌。
男12：我們要在新年的第一縷晨光里學會熱愛，熱愛（女齊）我們的事業，熱愛（女齊）我們的親朋，熱愛（女齊）我們的故鄉。
（“鞭炮聲，歡呼聲”音樂）
女12：迎接新年，我們把所有的情感凝聚成一聲最美好的問候：（眾齊）你好，新年！
男12：走向新年，我們把所有的期盼簡化為一句最深情的祝福：（眾齊）新年，你好！
女12：新的一年，祝福大家
眾齊：萬事如意，春風滿面，人人得意，事業順利，歡天喜地。
男12：新的一年，我們定會
眾齊：更加努力，自強不息，奮力拼搏，再創奇跡！
眾唱《新年更加要努力》
元旦主題班會主持稿15
女:老師們
男：同學們
合：大家好！
男:時光飛逝，日月如梭！在即將到來的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱仲夏的熱情，收獲秋天的果實，感受嚴冬的寒冷。
女:今天，我們聚在一起，想象未來，釋放希望，祝愿彼此學習進步，早日成為祖國的棟梁！
男:讓我們唱吧！首先，請欣賞第一組學生帶來的合唱《千里之外》。
女:在這優美的旋律和響亮的歌聲中，我們不能忘記的是我們的衣食父母和辛勤教育的老師。感謝家長給了我們在教室學習的機會，感謝老師教給我們的豐富知識。xx同學們為大家演唱《感恩之心》。
男:此時此刻，我想遙遠的俄羅斯也在為新年的到來唱歌。xxx學生帶來的獨奏《俄羅斯進行曲》。
女:這激昂的旋律和鼓舞人心的氣勢似乎把我們帶到了紅軍走過的草地上。xxx同學詩朗誦《七律》·長征》。
男:說新年到了，新年的市場真的很熱鬧。這是市場上發生的真實故事。xxx同學們帶來的小品《無敵議價》。
女:后羿射日，嫦娥奔月的'神話讓人津津樂道地傳誦了幾千年。你也在偷看我們的節目嗎？xxx同學們帶來的歌曲《月亮之上》。
男:愛是無私的，更偉大的，但是，愛死了會是什么感覺呢？請欣賞第五組同學帶來的合唱《愛死了》。
女人：愛不知道人類糾纏了多久，我想知道，愛能簡單一點嗎？xx學生帶來的歌曲《簡單的愛》。
男:一元復始，萬象更新，我們似乎已經聞到了春天的氣息。春天來了，xx學生會給你帶來什么歌？
女:今天大家聚在一起，同學們說:開心嗎？…(引導大家齊聲說:快樂！)，快樂嗎？…(引導大家齊聲說:很開心！)。請聽歌曲《歡樂送》。
男:如果華佗再世/崇洋被治愈，這首熟悉的歌詞是同學們的最愛。xx同學們為大家唱歌song本草綱目。
女:真的很棒！你還想聽嗎？然后再欣賞一首歌《聽媽媽的話》。
男:有一個神秘的國家叫馬德里。讓我們在下面xxx、xxx我們今天的歌曲《馬德里不思議》以同學們演唱的歌曲結束party！有請xxx、xxx同學！
結束語：
女:歲月不居
男：天道酬勤
合：讓我們一起祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬老師，學業進步，身體健康！
謝謝！
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