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幼兒園元旦匯報主持詞（通用10篇）
現(xiàn)如今，我們接觸到匯報的場景越來越多，匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告，寫匯報都需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園元旦匯報主持詞，希望能夠幫助到大家。
幼兒園元旦匯報主持詞 1
女：尊敬的各位家長，各位來賓，
男：親愛的小朋友、敬愛的老師們：
（合）：大家晚上好！
女：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
男：當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，
女：當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。
男：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來。
女：下面，我宣布：xx幼兒園
（合）：“慶元旦，迎新年”晚會正式始！
女：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的x園長為大家送上最真摯的新年祝福……感謝園長的祝福，相信xx幼兒園在園長的帶領(lǐng)下一定會越辦越好。
女：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
男：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
女：下面請欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
女：下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
男：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。
女：下面請欣賞小班小朋友演唱《ABC》，掌聲歡迎。
女：今天的晚會真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請欣賞文藝隊舞蹈《雀尕飛》
男：下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
女：下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
女：各位家長，小朋友們：我園將打造成雙語幼兒園，下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》……
女：黑的眼睛，黑的`頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃，請欣賞由我園文藝隊為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
女：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請文藝隊舞蹈《動起來》做好準(zhǔn)備。
女：下面請欣賞文藝隊表演《動起來》，掌聲歡迎。
男：下面請欣賞老師表演《愛你》，掌聲歡迎。
女：各位尊敬的家長，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
女：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來充滿生機(jī)的20xx年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待！讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天！
（合）：xx幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會到此結(jié)束。謝謝大家！
幼兒園元旦匯報主持詞 2
(李)：尊敬的各位家長，各位來賓，
(羅，吳)：親愛的小朋友、敬愛的老師們：
(合)：大家晚上好!
(李)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
(羅，吳)：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來。
(李)：下面，我宣布：南寧市康樂雙語藝術(shù)幼兒園
(合)：“慶元旦，迎新年”晚會正式始!
(李)：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的`賴園長為大家送上最真摯的新年祝福。
(李)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。
(吳)：下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。
(羅)：下面請欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。
(羅)：下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。
(吳)：下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》，掌聲歡迎。
(羅)：下面請欣賞小班小朋友演唱《ABC》，掌聲歡迎。
(李)：今天的晚會真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請欣賞文藝隊舞蹈《雀尕飛》
(吳)：下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。
(羅)：下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。
(李)：各位家長，小朋友們：
(李)：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國的好娃娃，請欣賞由我園文藝隊為我們表演《中國娃娃》，掌聲歡迎。請學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。
(李)：下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》，請文藝隊舞蹈《動起來》做好準(zhǔn)備。
(羅)：下面請欣賞文藝隊表演《動起來》，掌聲歡迎。
(吳)：下面請欣賞老師表演《愛你》，掌聲歡迎。
(李)：各位尊敬的家長，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。
(李)：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來充滿生機(jī)的20xx年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天!
(合)：康樂幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會到此結(jié)束。謝謝大家!
幼兒園元旦匯報主持詞 3
男：尊敬的家長，親愛的老師，
女：可愛的小朋友，
合：大家新年好！
男：春夏秋冬，黑夜清晨，
女：日月如梭，光陰似箭，
男：當(dāng)小樹又增加一個年輪，
女：當(dāng)春天又擁抱著大地，
男：當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，
女：時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門，
男：讓我們共同迎接20xx年，
女：在此祝家長朋友們，老師們新年大吉！
男：祝小朋友聰明健康！
合：幼兒園元旦文藝匯演此刻開始！
男：過新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。
女：聽，慶祝元旦的鑼鼓敲起來了……
男：請欣賞學(xué)前班xx等小朋友給我們帶來的舞蹈表演《元旦》。
女：快樂的舞步動起來，美妙的歌聲唱起來。小朋友們拍拍手，天天鍛煉身體棒。請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》。
男：愛蹦愛跳是孩子是的天性，請看我們中班的小朋友是怎樣的愛蹦蹦跳呢，請欣賞《我愛蹦蹦跳》。
女：小朋友們喜不喜歡吃餅干呀，我們大家來看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干，請欣賞《餅干歌》。
男：小朋友們在遇到困難時，我們不能退縮，必須要努力的向前，向前沖！請欣賞學(xué)前班表演的《向前沖》。
女：一首首膾炙人口的古詩向我們訴說古老的故事，請欣賞中班為我們帶來的節(jié)目。背唐詩。
男：這天真是熱鬧呀，小動物們也來參加聯(lián)歡會了，請欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
女：人之初，性本善。《三字經(jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞謝明潔為大家的帶來的兒歌表演《三字經(jīng)》。
男：小朋友們是不是最喜歡過新年呀，大家來看看我們學(xué)前班的小朋友過新年是怎樣樂呵的，請欣賞舞蹈《天天新年天天樂》。
女：別看我小班小朋友年紀(jì)小，可我背的唐詩卻一點也不比別人差，不信你聽聽。小班背唐詩。
男：幼兒園里歡樂多，又跳舞來又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請欣賞大班帶來的舞蹈《笑一個吧》。
女：春天在我們的心里，春天在我們生活的秀麗世界里。讓我們來欣賞有大班小朋友帶來的`舞蹈《嘀哩哩》。
男：欣賞了這么多優(yōu)美的舞蹈，下面我們有請學(xué)前班等為我們高歌一曲。
女：我是女生，漂亮的女生，請欣賞由我們學(xué)前班漂亮的女生為大家展示的舞蹈《我是女生》。
男：春天即將來臨，郊外的桃花就要開放了，接下來由學(xué)前班的男生給大家獻(xiàn)上的舞蹈《桃花朵朵開》。
男：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
女：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
男：新年將至，新年當(dāng)頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團(tuán)聚的日子個性讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來賓，各位小朋友，幼兒園迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合：明年元旦咱們再相聚！
幼兒園元旦匯報主持詞 4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我講話的題目是：辭舊迎新，展望未來。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，新的一年又一次如約而至，我們的生命又一次迎來了停靠的港灣。在過去的三百六十五個日子里，我們太過忙碌，以至于錯過了生活的風(fēng)景;現(xiàn)在，是時候了，愿我們一起辭掉那些過往的歲月之塵，辭掉那些過往的歡笑淚水，辭掉那些過往的愛恨哀愁，愿我們一起放空自我的心靈，然后將心靈填滿未來的夢想。
成績屬于過去，夢想屬于未來。新的形勢、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)w師生振奮精神，以高昂的干勁，踏實的作風(fēng)、嶄新的思路去做好每一項工作。從窗明幾凈課堂內(nèi)的腳踏實地，到干凈整潔操場上的永不認(rèn)輸;從伏案疾書老師們的兢兢業(yè)業(yè)，到感恩勵志學(xué)子們的奮勇爭先，無不彰顯我們淮外人在吹響實現(xiàn)“中國夢”的時代號角下已奮勇起航。
珍重生命，養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣。健康的身體、良好的品質(zhì)和美好的心靈是我們中學(xué)生所追求的目標(biāo)。健康的行為習(xí)慣形成必將會讓我們終身受益!珍重學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓我們學(xué)習(xí)事半功倍。珍重交流，形成新型的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。在基于學(xué)習(xí)前提下的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系必將會讓我們共同發(fā)展，共創(chuàng)和諧的.校園。珍重拼搏，形成堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。要以無畏、無懼的學(xué)習(xí)狀態(tài)來迎接每一次的考試檢驗。
20xx，用我們的踏實作引，引出蒸蒸日上新氣象;用我們的勤奮作曲，譜寫和和美美新篇章;讓我們攜手，共創(chuàng)輝煌。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。同學(xué)們，學(xué)期已接近尾聲，各科學(xué)習(xí)已進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。我們要明確目標(biāo)、端正態(tài)度、關(guān)注細(xì)節(jié)、注意方法、貴在堅持、努力拼搏。求學(xué)路雖漫漫而修遠(yuǎn)，但只要我們懷抱一顆求索之心，最后定能無悔青春，圓夢淮外。最后，面向我們的夢想，奔跑吧，同學(xué)們;奔跑吧，淮外;奔跑吧，20xx!
我的演講完了，謝謝大家！
幼兒園元旦匯報主持詞 5
男:親愛的老師
女:親愛的同學(xué)們
大家下午好
男：我是xx班的xx
女：我是xx班的xx
男:今年，蟠桃盛開，秋風(fēng)瑟瑟發(fā)芽
女:這一年，大雪紛飛，烈日如火
男:但這一切已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，20xx它將成為過去。歷史書頁上又多了一輪春夏秋冬，又增添了酸甜苦辣。回首往事，看著我們今年走過的路，我們不禁發(fā)出了衷心的感慨。
女:剛剛邁出的365個臺階記錄了我們今年的點點滴滴—有挫折，我們沒有放棄；過去的成就大大增強(qiáng)了我們的信心——
男:今天，讓我們聚在一起，用響亮的歌聲歌唱過去不平凡的歲月，難忘的20xx，我們從風(fēng)雨中頑強(qiáng)地走過，取得了豐碩的成果；今天，讓我們聚在一起，用鋼琴奏響美麗的樂章，展望20年xx，我們將在陽光下大步前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌佳績！
女：用醉人的紅扇送走過去的忙碌，用動人的歌舞迎來新年的興旺，用熱情洋溢的祝福如意吉祥！
合：20xx年xx元旦文藝演出現(xiàn)在實驗學(xué)校開始！
男:我相信每個人都有自己的火。那么能點燃這場火的就是激情——接下來我們來嗨一把，請欣賞架鼓表演
女:每個少年都有自己的武俠夢，都想精通武功。他用饒舌演繹了自己想要實現(xiàn)的夢想。請欣賞下面xx給我們帶來雙截棍。
男:感謝兩人的精彩表演。服裝文化歷史悠久，各種服裝會給不同的.人帶來眼前一亮的感覺。那么，那種衣服是你的菜呢？xx老師帶領(lǐng)的學(xué)生給我們帶來了傳統(tǒng)的服裝表演。
女:欣賞完華麗的服裝展，讓我們放松一下眼睛——請七年級的同學(xué)給我們帶來舞蹈表演，歡迎掌聲。
男:感謝同學(xué)們精彩的舞蹈。看了這么久表演，有沒有錯過英語的感覺？請在下面xx等同學(xué)給我們帶來英語配音。
女:古有聞雞起舞，現(xiàn)有聞雞起武。第二個是武術(shù)武術(shù)。這有什么區(qū)別？wu它們之間有什么關(guān)系？讓我們拭目以待。掌聲邀請金奇等人給我們帶來聞雞起武。
男:看了這么多動作片，來一首歌，放松一下。接下來，請有。xx，掌聲有請。
女:聽完歌，回憶一些小說里的畫面——任何武功都離不開飛檐走墻，踏雪無痕。輕功是大家向往的。xx社團(tuán)帶給我們第一團(tuán)。
男:有一首詩，在公眾中寫道:千百度找他，驀然回首，那個人在，燈光昏暗。請在下面寫。xx老師帶領(lǐng)學(xué)生表演《元旦花市燈如晝》。
女:欣賞古典風(fēng)味的《元旦花市燈如日》，不如再來一段現(xiàn)代風(fēng)格。優(yōu)美的鋼琴曲總是讓人想象和身臨其境。歡迎來到下面xx為我們帶來鋼琴串燒，掌聲有請。
男:青春充滿激情和快樂，青春充滿熱情和希望。接下來，請欣賞健美操俱樂部為我們帶來的《青春花球啦啦隊》。歡迎掌聲。
女:看了這么多節(jié)目，大家一定都昏昏欲睡了吧？相聲，提神！掌聲請。
男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南風(fēng)喃喃，北海北，北海有墓碑。多么詩意和悲傷的畫面。歡迎來到下面。xx同學(xué)們，給我們帶來南山南，歡迎掌聲~
女:中國有琴、棋、書、畫、香、茶道、劍道。今天，我們將在這里展示繪畫和茶道，詮釋中國古代的優(yōu)雅和文化。請欣賞中國畫和茶藝。
男:感謝同學(xué)們的精彩表演。剛才看了七年級的舞蹈，現(xiàn)在讓我們來欣賞一首舞蹈。看，七年級和九年級有什么區(qū)別？請給我們帶來九年級的舞蹈。請掌聲。
女:今天的壓軸節(jié)目即將到來。請欣賞合唱團(tuán)帶來的合唱團(tuán)《kukaburra》。
男:最活潑的是一年一度的綠草，傾聽年輪的呼吸。在這一刻，我們被共同的夢包圍著。你我總是在夢里微笑——新年快樂！
女:沒有松風(fēng)的秋天，鵝去天空；沒有雪的冬天，溫暖寒冷。一夜之間，高風(fēng)凋謝了碧樹，青春的火焰無法凋謝；滿地余寒露凝香，無法凝聚你美好的歲月。在這個笑聲和歌聲匯聚的海洋里，在這里永恒圣地與溫暖建成——
男:送一千個祝福，祝福里有我的千言萬語，送一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯子。
女:讓我們記住這一天，期待明天走進(jìn)旺盛的希望。讓我們站在一個新的高度，看得更遠(yuǎn)——
晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
幼兒園元旦匯報主持詞 6
A：新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印象，伴隨著冬日溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
B：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取了四季的片段新年給我們?nèi)松亩U想。
C：今天我們大家相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時光，今天我們大家相聚在這里，敞開你的心扉，釋放同學(xué)們的激情。
ABC：20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始。
A：從入學(xué)開始，大家都有過同桌，我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過，唯獨不變的是同學(xué)的真情，下面友情xx同學(xué)帶來的《同桌的你》請xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
B：每個人都不是十全十美的，每個人都有自己的缺陷，下面請欣賞xx，演唱的《缺口》下面請《時間煮雨》的歌手做準(zhǔn)備。
C：《小時代》大家都看過吧！里面有一首歌叫做《時間煮雨》，下面有請xx，給我們帶來的《時間煮雨》下面請《光棍好苦》的歌手做準(zhǔn)備。
A：現(xiàn)在這年頭光棍太多了，他們把終身大事當(dāng)做小孩子過家家，下面有請xx為我們演唱《光棍好苦》。下面請《朋友的酒》的歌手做準(zhǔn)備。
B：每逢過年過節(jié)飯桌上都少不了酒，我們都會送給我們家鄉(xiāng)的酒下面有請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做準(zhǔn)備。
C：這三年我們在同一所學(xué)校走過，等我們后，再過幾年還會想起那些年我們走過的路嗎？下面有請xx為我們演唱《那些年》下面有請《我的未來式》歌手做準(zhǔn)備。
A：我們的未來不是夢，我的'未來我做主，下面有請xx同學(xué)，給我?guī)淼摹段业奈磥硎健氛坸x同學(xué)做準(zhǔn)備。
B：朋友無處不在，朋友來自五湖四海，四面八方，我們要廣交益友，不交損友，下面有請xx同學(xué)給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請《一億個傷心》歌手做準(zhǔn)備。
C：我們有過傷心、有過難過、下面有請xx同學(xué)帶來的《一億個傷心》下面請《倔犟》的歌手做準(zhǔn)備。
A：我們現(xiàn)在處于逆反心理，我們給家長倔過、犟過，下面有請xx同學(xué)帶來的《倔強(qiáng)》下面請《不醉》的歌手做準(zhǔn)備。
B：朋友在一起喝酒的時候難免會說一句：“不醉不歸，奉陪到底。”下面有請xx帶來的《不醉》，請xx同學(xué)準(zhǔn)備。
C：我們小的時候都看過動畫片，蠟筆小新應(yīng)該不陌生吧！當(dāng)蠟筆沒了小新怎么辦呢？下面有請xx同學(xué)為大家帶來的《蠟筆沒了小新》。
A：大家猜猜會是什么節(jié)目出場呢？有沒有人知道？你們都沒猜到吧！就是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學(xué)帶來的小品《土豪》。
結(jié)束語：
新的開始，現(xiàn)在我們相聚在一起，明年的這個時候，有人會在高中，有人會在技校，還有人會在社會流浪。
讓我們給x年說聲“再見”給x年說聲你好。
全：祝大家元旦快樂、祝我們的老師在新的一年里身體萬事如意。
20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束
幼兒園元旦匯報主持詞 7
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：我是xx班的xx
女：我是xx班的xx
男：這一年，有過蟠桃綻放，有過秋風(fēng)瑟瑟
女：這一年，有過紛飛，有過驕陽似火
男：但這一切已漸行漸遠(yuǎn)，20xx將成為過去。書頁上又多了一輪春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我們這一年走過的路，不禁發(fā)出由衷感慨。
女：剛剛邁越的365個階梯，記載了我們這一年的點點滴滴——曾經(jīng)有過挫折，我們沒有放棄；過去有過成就，讓我們信心大增。
男：今天，讓我們歡聚一堂，用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月，難忘20xx，我們曾從風(fēng)雨中頑強(qiáng)走過，取得累累碩果；今天就讓我們歡聚一堂，用琴聲朗朗，來奏鳴年華美樂章，展望20xx，我們將在陽光下闊步向前，再創(chuàng)輝煌佳績！
女：用醉人紅扇送走昔日繁忙，用動人歌舞迎來新年興旺，用熱情洋溢祝福如意吉祥！
合：20xx年xx實驗學(xué)校元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：我相信，每個人都有屬于自己的一把火。那么能點燃這把火的，便是激情——接下來來我們來嗨一把，請欣賞表演
女：每個少年，都有屬于自己的武俠夢，都希望自己精通武功。他用饒舌，演繹出了他心中所想實現(xiàn)的夢。下面請欣賞xx為我們帶來《雙截棍》。
男：感謝兩位的精彩表演。服裝源遠(yuǎn)流長，各種服裝都會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么，那種服裝是你的菜呢？有請xx老師帶領(lǐng)的同學(xué)們，為我們帶來傳統(tǒng)服裝表演。
女：欣賞完絢麗的服裝展，讓我們放松一下眼睛——有請同學(xué)為我們帶來表演，掌聲歡迎。
男：謝謝同學(xué)們精彩的舞蹈。看了那么久表演，有沒有一種想念的.感覺？下面有請xx等同學(xué)為我們帶來《英語配音》。
女：古有聞雞起舞，今有聞雞起武。第二個是的武。這有什么區(qū)別呢？兩個wu之間又有什么關(guān)聯(lián)呢？讓我們拭目以待。掌聲有請金奇等人，為我們帶來《聞雞起“武”》。
男：看了那么多“動作片”，來一首歌曲，舒一下心吧。接下來有請xx，掌聲有請。
女：聽完歌曲，再來回想一些小說里的畫面——任何武功，都少不了飛檐走壁、踏雪無痕。輕功，是人人所向往的。下面有請xx社團(tuán)給我們帶來《第一團(tuán)》。
男：有一首詩，這么寫眾里“尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”下面有請xx老師帶領(lǐng)的同學(xué)們表演《元旦花市燈如晝》。
女：欣賞了充滿古典風(fēng)味的《元旦花市燈如晝》，不如再來一段現(xiàn)代風(fēng)的。優(yōu)美的曲總讓人浮想聯(lián)翩，身臨其境。下面歡迎xx為我們帶來《鋼琴串燒》，掌聲有請。
男：青春，洋溢著激情與快樂，青春充滿了熱情與希望。接下來請欣賞社團(tuán)為我們帶來《青春花球啦啦操》，掌聲歡迎。
女：看了那么多節(jié)目，想必大家都昏昏欲睡了吧？來段相聲，提提神兒！掌聲有請。
男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南風(fēng)喃，北海北，北海有墓碑。多么詩意，又悲涼的畫面。下面歡迎xx同學(xué)，為我們帶來《南山南》，大家掌聲歡迎。
女：我國有琴、棋、書、畫，有香道、茶道、劍道。今天，我們就在這里把畫和茶道，來一一展現(xiàn)，演繹我國古代的優(yōu)雅和文化。請欣賞《與茶藝》。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。剛才有看七年級的舞蹈，那么現(xiàn)在再讓我們來欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年級與有什么不同之處。下面有請九年級為我們帶來舞蹈，大家掌聲有請。
女：今天的壓軸節(jié)目就要出場了。請欣賞有合唱團(tuán)帶來的《kukaburra》。
男：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的。每逢這種時刻，便簇?fù)碇覀児餐膲艟常阄铱傇趬糁墟倘恍φZ，新年快樂！
女：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余凝香，凝不住你絕美的年華。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地。
男：送上一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，送上一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：讓我們記住這一天，期待明天走進(jìn)蓬勃的希望。讓我們站到一個新的高處，望向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
合：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
幼兒園元旦匯報主持詞 8
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年的元旦悄然來至。
女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進(jìn)取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。
男：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
女：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來。
女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時刻。
合：xx中學(xué)年級慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請初二10班的xx帶領(lǐng)我們《快樂出發(fā)》。
女：那么富有激情的完了，大家有沒有覺得身上的每一個細(xì)胞都躍動起來了，那么接下來有請初二14班的同學(xué)帶領(lǐng)我們一起舞動《together》吧。
男：說話得說真話，考試也來不得半點虛假。現(xiàn)在就讓初二13班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們重溫《考試風(fēng)云》。
女：我們是祖國的花朵，我們是歡樂的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠(yuǎn)方。撲通，撲通，什么聲音？哦，原來是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了！
男：舞動青春，舞出風(fēng)采，下面有請初二1班xx等人為我們帶來《sorry sorry》。
女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請初二2班xx的.獨唱《半城煙沙》。
男：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。接下來有請初二5班xx為我們亮出她的風(fēng)采。
女：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的，那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學(xué)們帶來的《千方百計》。
男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請初二12班帶來歌舞《蟲兒飛》。
女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。下面掌聲有請初二7班xx等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。
男：如果說戲劇是社會生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅，是一個“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來有請初二4班同學(xué)們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰?/p>
女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的。讓我們一同來欣賞初二10班的《歌舞串燒》。
男：下面有請初二8班xx等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。
女：善良，是每個人心中永恒的天使，沒有誰能取代；擁有它，我們就能穿越黑夜，找到人間的希望。請聽初二6班帶來的歌曲《天使的翅膀》
男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請初二11班同學(xué)為我們帶來小品《招聘》。
女：欣賞完小品后，讓我們再放松放松，有請初二3班xx等同學(xué)帶來《歌曲串燒》。
男：我們是xx后，空談、幻想不屬于我們。行動，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。
女：我們是xx后，翅膀的羽毛已經(jīng)長好，飛向理想的山巔，是我們的目標(biāo)也是我們的理想。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂。
女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。
合：老師、同學(xué)們，初二年級迎新年文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見！
幼兒園元旦匯報主持詞 9
合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說不盡的愛。
女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男合：親愛的同學(xué)們
合：大家20xx年新年好！
女1：春風(fēng)化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵；
男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。
女1：過去的一年，我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。
男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實來再創(chuàng)輝煌。
女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)；
女2：讓我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧！
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧！
女1：“我的夢xx夢中國夢”xx學(xué)校初中部20xx年新年文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始！
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校副校長張xx致新年賀詞
《春江花月夜》《梁祝》
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風(fēng)，定會把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。
合：今天是我們歡樂美滿的合弦！
女1：請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。
那些年（男1）
常常聽人說如果再有一次機(jī)會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。
請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者xx等，指導(dǎo)教師：xx。
歌伴舞《最美的太陽》
男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：八年級xx等，指導(dǎo)教師劉xx。
器樂演奏《美麗的神話》女1
神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；
神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。
夜空中最亮的星（男1）
“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。
每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。
今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。
Crycry（男2）
勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！
接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出xx學(xué)校的美少女們，掌聲有請！
獨唱《我為自己代言》
男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”
女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班xx，指導(dǎo)教師劉xx。
小品《校園記》
男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳……
編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊；
女1：菁菁校園，譜寫了一首首動聽的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮……
請欣賞小品《校園記》，表演者：xx等，指導(dǎo)教師xx。
《故鄉(xiāng)》
男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2：每個人都向往故鄉(xiāng)，每個人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導(dǎo)教師：劉曉丹
《夢一場》
女2：班班有特色，人人有特長是我校小學(xué)工作的'總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的xx老師，先說后唱，一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
洪思程：略
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。
配樂詩朗誦《我的夢xx夢中國夢》《我愛你中國》
男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，
女1：我認(rèn)為成長的幸福：莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長；
男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國度；
女1：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢，xx的夢，中國的夢……
男1：請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢xx夢中國夢》，指導(dǎo)教師：xx。
結(jié)束語：
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。
男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長的光榮與夢想。
女1：同學(xué)們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開來。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；
男合：讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養(yǎng)。
女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長；
女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康；
男2：祝愿xx的明天前程似錦，花香滿園；
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！
女1：xx市xx學(xué)校20xx年元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們
合：明年再相會！
幼兒園元旦匯報主持詞 10
男:又是一季雪飄過
女：又是一夜話新春
男:新年的鐘聲即將敲響，時間的軸線留下了深深的印記伴隨著冬天溫暖的陽光，20xx年元旦悄然來臨。
女:在過去的一年里，我們努力工作，努力工作，進(jìn)取。在這個新的一年里，我們應(yīng)該釋放青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山頂。
男:來吧，伴隨著冬天溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點
女:來吧，帶著心中涌動的春天，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈
男：今天，我們在這里見面，共同迎接新年的到來。
女:今天，我們聚在這里見證這個快樂的時刻。
合：xx慶元旦文藝演出現(xiàn)在中學(xué)二年級開始！
男人：青春是如此的熱，如此的激情，就像夏天的天空，總是高而美麗。我們是如此的年輕，如此的活力，快樂是今天的主題，我們將用快樂來解釋。以下是第二班10班xx帶領(lǐng)我們快樂出發(fā)。
女：在欣賞了激情的音樂之后，你是否覺得你身上的每一個細(xì)胞都個細(xì)胞都在跳動？接下來，請邀請第二班14班的學(xué)生帶我們一起跳舞《together》吧
男:說實話，考試不要虛假。現(xiàn)在讓初二13班的同學(xué)帶領(lǐng)我們重溫考試。
女:我們是祖國的花朵，我們是快樂的天使，我們有白色`翅膀，幫助我們飛向遠(yuǎn)方。撲通，撲通，什么聲音？哦，原來是初二九班的《揮著翅膀的女孩》飛來！
男:舞青春，舞風(fēng)采。以下是初二一班的邀請。xx等人帶給我們《sorrysorry》。
女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲邀請初二二班。xx獨唱《半城煙沙》。
男:揚起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采。接下來請初二五班。xx向我們展示她的風(fēng)采。
女:如果美麗的歌聲能唱出青春的故事，那么優(yōu)美的舞蹈就能更好地詮釋青春的'活力。讓我們一起欣賞一下初二15班學(xué)生帶來的熱舞《千方百計》。
男:童聲的柔、清、純，再加上真情的流露，讓這首歌更加感人。以下是歌舞《蟲兒飛》，請初二12班。
女:校園生活充滿青春活力，朗朗的讀書聲，課間的喧囂聲，操場上奔跑的腳步聲，都被譜成了一首美妙的校園進(jìn)行曲。以下掌聲請參加二年級七班xx等人用音樂劇來詮釋校園的一天。
男:如果說戲劇是社會生活的畫面或鏡子，小品是漫畫，是哈哈鏡。讓人在笑聲中感受到世界的一切。接下來，我們邀請初二四班的同學(xué)給我們帶來小品《哥哥是大錢》。
女:青春有活力，幸福無限。動是靜的外衣，歌是舞的心語。讓我們一起欣賞一下初二十班的歌舞串燒。
男:以下是初二八班的請求xx等人帶來童真的歌舞《左手右手》
女人：善良是每個人心中永恒的天使，沒有人能取代它；有了它，我們可以穿越夜晚，找到世界的希望。請聽第二年第六班帶來的歌曲《天使的翅膀》
男:生活是立體的，五彩繽紛的故事每天都發(fā)生在我們身邊。掌聲邀請二年級11班的學(xué)生給我們帶來小品《招聘》。
女:欣賞完小品，讓我們再放松一下。請初二三班xx同學(xué)帶《歌曲串燒》
男：我們是xx之后，空談和幻想不屬于我們。行動是我們拉近理想的韁繩，努力畫出心中最美的彩虹的唯一途徑。
女：我們是xx之后，翅膀的羽毛長得很好，飛向理想的山頂是我們的目標(biāo)和理想。
男:祝祖國更加繁榮健康，祝老師平安健康，工作順利，新年快樂
女:祝我們的同學(xué)在新的一年里不要讓愛你的人失望
合：師生們，初二迎新年的文藝演出到此結(jié)束，明年再見！
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