踏青-六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的踏青-六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
踏青-六年級作文1
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”我和我的好朋友唱著歌，一起去踏青了！
今天，是陽光明媚的日子，天空湛藍湛藍的，湖水碧綠碧綠的，小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停。我們來到了東錢湖的福泉山，我高興極了，因為我們要去爸爸朋友的山上采茶葉了，這可是我第一次采茶！
只見山上種滿了一排排整齊的茶葉樹，它們比我的身高稍微低一點點，茶樹的大部分是深綠色的，只有頂部才有一些嫩綠色的小芽。媽媽告訴我，這就是我們今天要采的茶葉。只要你兩個手指放在小芽的根部輕輕一折，小芽就掉下來了。我迫不及待地開始采起茶葉來。我們一會兒采到東，一會兒采到西，很快就采了滿滿的一袋。
第二天的活動就更有意思了，我們要親手炒茶葉啦！我們戴上手套，把晾干的茶葉放進一個大鍋里，然后開始不停地翻動，漸漸地，我看見縷縷青煙冒出，然后就聞到了一陣陣茶葉的清香。爸爸的朋友教我，茶葉要進鍋翻炒出鍋冷卻好幾次，才算真的炒完茶。
你知道我們是怎么結束這次踏青之旅的嗎？哈哈，那當然是品嘗我們親手制作的白茶了！聞著清新的茶香，我覺得這次踏青真是太有意義了。
踏青-六年級作文2
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。今天，春光明媚，陽光照耀。我們一家人到淇水公園去踏青。
蔚藍蔚藍的天空漂著幾朵白云，天空是那么的藍，云朵是那么的白，云彩有的像綿羊，有的像棉花，有的像冰山。藍天下面幾只小鳥在快樂的飛來飛去，它們嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：春天 來了，春天來了！伙伴們快來玩呀！
楊樹和柳樹盡情的舒展著自己的枝條，發出了翠綠的嫩葉。松樹越發的翠綠了。那邊幾棵白玉蘭樹上開滿了鮮艷的花朵，大的如碗口，有白色的，有紅色的，還有粉色的。白色的潔白如玉，紅色的 嬌艷如紅，粉色的像天邊的彩霞。它們無私的展示著自己的美麗，為春天增添了不少生機。
桃花，杏花，迎春花爭先恐后的盛開著，吸引來一群群勤勞的蜜蜂，空氣中彌漫著陳陳清香，滿。樹的桃花像粉紅的仙子。美麗的杏花像一只只白色的蝴蝶。迎春花像正在舞蹈的姑娘。
小草從土里鉆出，像大地的一張地毯，踩上去軟軟的。
我愛踏青。
踏青-六年級作文3
3月29日星期一，我們四年級的同學跟老師一起遠足，遠足目標是圍著整個世紀花園轉兩圈，我們都非常高興。因為我可以不用上古箏課。你可知道我最討厭的課就是古箏了。吳雯丹更是非常高興，因為她也不用上舞蹈課了。
遠足開始了，我們都非常高興。我們班的老馬非常悠閑，還拿收音機聽起了《百家講壇》。我們快到西門時，還有人下車給我們照相呢。到了西門時我們就有點渴了，再加上這一會兒跑一會走，天氣又這么熱，又不讓帶水，我都要受不了。我又堅持了一會兒，我看櫻子都累得不行了，我就說，櫻子，想吃雪糕嗎？櫻子說：“當然想了，可就是沒有賣的，要是有賣的我都可以給你買。”我說：“再堅持一小會兒”。又走了一會，我們女生強求周老師給我們買雪糕，還要不留作業。周老師同意了，又勉強堅持了一會，我實在累死了，便坐在地上休息一會，再開始走。我發覺輕松了許多，繼續走了起來。
終于走到學校了，周老師真給我們買雪糕，可是只有八個同學得到了大雪糕，其中就有我。
我們吃著冰糕，心里特別舒服，這還多虧了我們的周老師呀！今天真是又累又高興。
踏青-六年級作文4
春天來了，小鳥在唱歌，鮮花綻放笑臉吐芬芳，盡情展示著千姿百態、五顏六色的美，山綠了……讓我們踏春去吧！
今天我們一家人去爬山踏青。我和爸爸還有阿姨來到一座山上，我抬頭一望：啊！峰頂這么高，好像在云彩上面嘿！我們爬到一半，發現山路旁的小野花露出了燦爛的笑容；小野草伸了伸懶腰，向我們招了招手，好像在對我們說：“Hi！今天這么好的天氣，你們去哪里呀？”我高興地說：“我們去爬山踏青呀！”等我們走到半路時，因為爸爸和阿姨太久沒走了，不認識路了，所以我們在這條路上繞了好久才走出來。而且由于前一天下過雨，所以今天的山路也特別滑。我在走的時候還滑了好幾下，有一次還滑倒了，但是我并沒有放棄，依然堅持到爬上山頂。等我們到達時大家都已經在等我們了。
中午，大家聚攏在一起吃飯，我早就吃好了，玩了好久。
我覺得踏青雖然很累，但山頂的風景真的好美啊！我累并快樂著……
踏青-六年級作文5
春天的青島，生機勃勃，咱們小記者團跟著春姑娘的腳步來到了北宅景區感受春意與文明，卻發現了一些破壞自然、破壞了美好春色的事物……
嫩綠的麥苗，整齊的梯田，還有枝頭含苞待放的櫻花，迎接咱們來到了群山環繞、樹木蔥蘢的北宅大嶗櫻桃谷。咱們一行人興致勃勃地爬上了山，呼吸著大自然清新的空氣時，一絲不和諧的景致映入眼簾。咱們發現，山下碧波蕩漾的河水和山上漂浮著白色垃圾的河道形成鮮明的對比；那嫩綠的枝頭竟掛著刺眼的紅色塑料袋；山坡某地堆滿了酒瓶子和破爛的被褥。當咱們來到有一個景點龍泉山莊時我和媽媽興奮地在一個小鹿雕像旁拍照，卻發現那俊俏的“小鹿”少耳斷頸，渾身斑駁陸離，傷痕累累，再仔細看一下，其他景點幾乎也無一幸免，還有那塊大大的“請勿踐踏草坪”的指示牌，幾乎被所有人無視了，許多游客在草坪上打鬧游玩，一些人玩累了，居然還在柔軟的草坪上坐了下來，起初，還有一小部分人猶豫著沒有上草坪，但很快，就在同伴的慫恿下走上草坪，芳草萋萋，踏之何忍，我似乎聽見渾身滿是創傷、東倒西歪的小草對咱們憤怒的斥責和悲哀的求救聲……
在這個春天里，咱們去游覽大自然，欣賞大自然的美景，作為一名文明游客，切記！請不要亂涂亂畫，不要亂折亂踏，更不要傷害大自然的好心情！來吧，市民們，讓咱們攜起手來，踏青之行，請留下文明！！
踏青-六年級作文6
春天到了，春姑娘的身影離我們越來越近。為了感受春天的氣息，學校組織了一次春游活動。
今天，我們坐上校車，來到了綠博園。我一下車就感覺太陽光很強烈很刺眼。但是，還有幾絲微微的風迎著太陽光向我們吹來，好像在跟我們打招呼呢！
濱江公園的景色非常美。這里有盛開的茶花，美麗的蝴蝶蘭，可愛的迎春花……非常好看。其中，最美麗的要數茶花了，它這既粉紅又嬌嫩的花瓣包著一些黃色的花蕊，顯得格外美麗。茶花后面種著一些柳樹，它們細細長長的柳條隨著春風翩翩起舞，好像在炫耀自己的頭發。柳樹的旁邊有一個湖泊，湖水碧綠碧綠的，湖面上的波紋在太陽的照耀下閃著一道道金光。“哇！真漂亮！”我不由自主地叫起來。湖上有一座小橋，當我們過橋時，個個都很害怕，提心吊膽地過了橋。
終于到達了目的地。我們個個都累得筋疲力盡，恨不得一口把午餐吃光。這次春游我們不但鍛煉了身體跟意志，還開闊了視野，我非常開心。
踏青-六年級作文7
今天，老師帶我們去濱河大道踏青、放風箏。
我們來到了濱河大道，微風輕輕吹過我的臉頰，如輕紗拂過。首先，老師把我們分成四組，依次報數1、2、3、4……16、17，總算報完數了。老師給每個組發了一個風箏，讓我們用水彩筆設計風箏的圖案。我們二隊決定用水彩筆在風箏上設計圖案，我們認真地畫，細致地畫，十分鐘過去了，二十分鐘過去了。三十分鐘過去了，我們總算畫完了，飯起來似乎是一幅抽象畫，老師并且給我們拍了照。拍完之后，老師就讓我們在周圍放風箏、自由活動……
過了一會兒，老師讓我們一起到草坪上放風箏。這片草坪真廣闊呀！一望無際，就像鋪上了綠色的地毯。我們就在這兒開始放風箏。我和高瑜先配合，我拿著風箏，他拿著線圈，我說：“一、二、三，跑！”他跑得飛快，我們放飛了風箏，當飛到一定的高度時，他就慢慢地停下來了，拽著線，控制好風箏，風箏就慢慢地飛高了！
過了一個小時，我們就回去了，這真是一次難忘的踏青啊！
文/徐若坤 指導老師：宋瑤瑤.
踏青-六年級作文8
天公作美，今天是陽光普照，大地回春。翠苑一小全體師生是全體出動，迎來了今年的春游之行。在我們學校談老師的倡議中，淳安小朋友今天也來和我們結對之行，我們心里是萬分期盼啊……
清晨，還帶有寒意的春風為我們送上了大巴車。我們二（1）班全體同學及8個假日小隊的輔導員在班主任張老師的帶領下，乘著微風，唱著歌兒來到了于謙祠。在導游阿姨的細致講解與引領下，我們也了解了于謙的生平事跡與英雄事跡。無不為他感慨啊！
隨后，大家到了花港觀魚。一路上，我們是朗誦著“尋找雷鋒的足跡”的課文，沿著長長的.石板路，仿佛雷鋒的事跡就在眼前，積極追尋著他的足跡，為他的事業而延續。
午餐時間到了，我們在一個大草坪上，8支假日小隊鋪上墊子圍成一個圓圈。這是，我們期待已久的淳安小朋友到了。這些小朋友非常的淳樸，我們每個小隊都有3個小朋友結對。來到了杭州，我們都應當盡地主之誼，讓他們又賓至如歸的感覺。我們還準備了食品、友誼卡、禮物跟他們分享結誼。還準備了節目與他們互動。為這些淳安小朋友帶去了歡樂與溫暖，使他們不再拘謹，不再陌生。
快樂的時光很快就過去了，我們揮手道別了這些小朋友。我們更希望他們下次再來杭州。
踏青-六年級作文9
不覺間，春天悄悄來到了我們的身邊。和煦的春風吹呀吹，吹醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。
四川的春天在成都，成都的春天在龍泉，我們選擇了去龍泉一游。陽春三月，龍泉漫山遍野，桃花盛開，梨花如雪，風景如畫，吸引成千上萬游客紛至沓來。
走進龍泉驛，我深深被這一片桃花海吸引了過去，我不由得加快了腳步……
看那桃花：有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的；桃花的香味各不相同，或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾；它們有的是紅中透白，像一只小鈐鐺，有的像一個害羞的姑娘，有的還是花骨朵，有的完全開放。聽，小鳥也在嘰嘰喳喳地在樹枝上唱著優美的歌兒……我想：這個季節一定忙壞了小蜜蜂們！
這簡直就是一幅美麗的畫卷，真的讓你體會到了人在畫中游的無限樂趣，我愛龍泉的春天！
踏青-六年級作文10
今天，我和老爸去新瀏河玩。
一路上，我們發生了不少事情，有風箏和卷線沒有，結果在車廂里找到了。半路上，發現橫桿沒有了，害得花錢去買一個，又被我丟了（是在超市里）。
剛到新瀏河旁邊，就聞到一個清新的芳香，那泥土和青草的結合，更令人令人難忘。大片大片的草真是青中的青。柳樹剛剛梳起了辮子，花兒們露出了真誠的笑臉。當然，大樹也不愿輸給它們，露出了挺直的身子和青翠的樹葉，就像這片草地中的王者，冬中不怕寒冷之王—梅花這時候也開始凋謝了，不過梅花不哭，在寒冷的冬季中，它會釋放出自己不怕寒冷的本領。
“耶！耶！耶！”我高興地說。沒錯，在我們放風箏的時候，發生了不少稀奇古怪的事情。我們把風箏弄好以后就開始放了，老爸把風箏拋向天空，并迅速的快跑、放線和收線。“咔嚓咔嚓”，風箏飛起來了！雖然我們飛起來了，但是離最高得風箏還有幾十米遠！很快，我們的風箏就像斷了翅膀的鳥直墜下去。我試了試以后，還是和老爸一樣。我們決定，用兩人放風箏方法，我放老爸拉線。當看到希望在前面的時候，又掉下來了。第二、第三次還不是一樣。我們換了一下，老爸放，我拉線，我在那邊喊：“老爸加油！老爸加油！”結果，還是這樣。不過我們不放棄，下次再來。
只一次踏青，讓我流連忘返。
踏青-六年級作文11
3月9日，學校組織了“櫻從快樂行，長走伴我行”活動。我們五一班有29人參加，并且全部按照學校要求走完全程。
跟往常學校組織活動一樣，活動的前一天晚上我依舊興奮得難以入睡，躺在床上向媽媽說些第二天要參加活動的事，媽媽也還是一樣催我快快睡覺，把身體調整好準備完成第二天的活動。而當天早晨我不到6點就吵吵著要起床，被媽媽摁著又睡了半個小時。
早晨8點，我們準時從學校出發向玉淵潭公園走去。一路上，我們個個都興致勃勃，期盼著早些到達公園。自從升入高年級后，我到公園的次數越來越少了，特別是這么早到公園更是幾乎沒有過。初春的早晨，略帶幾許涼意，我看到公園里仍有不少晨練的人們，他們有的跳舞、有的舞劍、有的打拳、有的做操，更多的人是圍著湖走，他們每個人都精神抖擻，充滿活力。大約走了一半路程的時候，我跟部分同學感覺有些體力不支，老師一邊鼓勵我們一邊給我們放著歌曲，領著我們繼續跟著隊伍走，使我們這些平時坐慣私家車上學的孩子們真正得到了一次長走鍛煉。我們29人一起努力努力再努力，堅持堅持再堅持，終于走完了8500米的全程。
對于我們這些獨生子女來說，我們真希望學校、班級多組織這樣的集體活動，使我們每個人都能融入到集體中，感受集體的溫暖，感受集體活動給我們每個人帶來的樂趣跟內在的強大力量。
踏青-六年級作文12
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們身邊。趁著這美好的春光，我們到大運河畔去踏青吧！
運河早已解凍，清清的水緩緩地流著。魚兒三五成群，在水中歡快地覓食。岸邊有一排柳樹，碧綠的枝條上長出了綠茸茸的嫩芽。柳枝搖曳，像小姑娘在梳弄長長的秀發。樹下是大片大片的青草，小草們剛探出頭來，像在打量這美麗的春天。草中夾雜著野花，淡藍的花朵，雖然小，卻開得很燦爛。
在運河邊，可以看到綠油油的麥田。幾場春雨的滋潤，麥苗已經開始返青。走在麥田里，你會覺得腳下松松的，軟軟的，舒服極了。微風吹到臉上，柔柔的，暖暖的，真是“吹面不寒楊柳風”呀！風中還帶著一股清香，使人不由得想躺在麥田里曬曬太陽。如果打幾個滾兒，一定別有一番滋味。
站在麥田里向河對岸望去，那兒有一片桃林。陽春三月，正是桃花盛開的季節。到桃林中欣賞艷麗的桃花，多么賞心悅目呀。
去運河邊走一走吧！離開擁擠喧鬧的城市，呼吸一下郊外新鮮的空氣。放風箏，挖野菜，賞桃花，放松一下心情，多有趣呀！
踏青-六年級作文13
今天是我們十分期盼的日子——春游。
當我們滿心歡喜地出發去清明河春游時，這臨近清明節的大風天氣卻先給我們了一個下馬威。排成一條長龍的我們被風吹得睜不開眼睛，在剛出發時大家還情神飽滿，蹦蹦跳跳的去目的地，但隨著時間的流逝，體力的消耗，每走一步都顯得十分艱難了，連路邊的油菜花都被吹得東倒西歪。還有一股股被風吹來的肥料味，那味道真是一言難盡。
在大家的抱怨中我們終于到達了清明河，有一個帶了風箏的同學放起了風箏來，因為是在河邊放風箏，看著風箏忽高忽低，我們的心也不斷懸起再落下，生怕風箏掉河里。忽然，那個放風箏的同學手一滑，風箏線像離弦的箭，一轉眼便消失在我們的視線當中。而風箏，在風中掙扎了一會后也掉進了河里。當我們十分失落時，已經被河水吞沒的風箏“復活”了！它像一只大雁從河里飛了起來，我們歡呼起來。 最后那個落在了一棵樹旁邊，那棵樹離我們很遠，但還是有人不死心去尋找。
而我們在清明河畔做起了“環保小衛士”，大多人都十分認真地撿垃圾。
這次與眾不同的春游，讓我們學會了堅持，收獲了快樂，充實了生活。
踏青-六年級作文14
以往，清明節總是平淡的度過，而在今年，我卻度過了一個令人難忘得清明節……
今年的清明節前兩天，咱們學校5年級全體同學將榮幸的去為楊虎城烈士掃墓。一到陵園前，咱們就.嚴肅起來，佩戴上小白花，懷著無比敬重肅穆之情開始等待掃墓的開始……
在楊虎城墓下，咱們莊嚴的宣誓完畢后，走上樓梯，在烈士墓下為革命先輩默哀，隨后依次走到墓后，輕輕的摘下胸前的白花撒向墓上。小白花不斷從后面涌來，蓋在烈士身上……
緬懷楊虎城烈士得活動結束了，老師告訴咱們，可以到前面的一個“建秦園林”休息一會。
咱們高興的上了汽車，向園林飛奔而去，路邊的小牛犢，狗，花……都讓咱們無比興奮。
不一會，就到了園林，園林一望無際！在一間亭子里后面，就有一洼池塘，里面有鴨子和家鵝，向左望去，又有一塊田地，里面土生土長著野菜。更令人難奈的是有許多動物：蛇，狗，雞，鴨，鵝，還有難得一見的刺猬呢！
咱們一邊欣賞著春色，一邊攤開包袱，開始野餐。飽餐一頓后，咱們又在野菜地里采起了野菜。
不一會，老師下令集合，咱們只好依依不舍的離開了園林。
踏青-六年級作文15
今天下午二點鐘，我校起航文學社即將開展一項活動 —— 去和諧廣場踏青。
到了下午2點了，在老師的組織下，我們站好了整整齊齊的隊伍，便浩浩蕩蕩地向目的地出發了。
在路上，我們踏著歡快的腳步，每個人的臉上都洋溢著喜悅和愉快的笑容。我們心里想著:那兒一定非常的美麗，我們將要去盡情的玩耍了。
終于，我們來到了和諧廣場，在和諧廣場的四周，到處都是一些小草，小花，還有一些娛樂設施供我們玩耍。這時有的同學在旁邊的亭子休息，有的同學則在追逐嬉戲，有的同學則在采摘鮮花……
在活動快要結束的時候，老師又帶我們去了和諧廣場附近的一個池塘。到了池塘邊，我們又開始玩耍了起來，有幾位女生大膽的脫下鞋子，走進池塘中，開始了一項“搜捕行動”。突然，—— 一位女生把別人的魚網給拿了上來，我們都好奇得圍了上去，想看看里面有什么東西。還有幾位女生臉因打撈東西弄得跟花臉貓似的。
時間過得飛快，轉眼間就要回到學校了，老師把我們召集到了一起，排起長隊，邁著整齊的步伐，高高興興地向學校走去。
【踏青-六年級作文】相關文章：
清明踏青作文參考03-28
清明遠足踏青作文03-21
清明踏青游玩作文03-21
六年級清明踏青作文500字左右03-23
高中踏青作文(5篇)02-25
清明踏青緬懷先人作文03-07
有關踏青作文五篇04-13
【推薦】踏青作文五篇03-27
清明踏青去游玩作文03-21
清明=踏青+快樂02-20