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應聘教師自薦信(合集15篇)
在人們愈發重視自身發展的今天，我們越來越經常使用自薦信，請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。寫起自薦信來就毫無頭緒？以下是小編整理的應聘教師自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
應聘教師自薦信1
尊敬的領導：
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽這份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月，我畢業于江西師范大學商務日語專業，在校期間參加了全國自學考試，考取江西師范大學英語教育專業(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學的是商務日語專業，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面，現已通過英語能力六級。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。
在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員!
若蒙賞識，請撥打電話151mmmmmmm。如有機會與您面談我將十分感謝。
最后，衷心祝愿貴校事業發達，蒸蒸日上!
此致
敬禮!
應聘教師自薦信2
尊敬的領導：
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。
我是一名即將于20xx年x月畢業于xx大學學前教育專業的學生，借此擇業之際，我懷著一顆真誠的心和對事業的渴望與執著追求，真摯的向您推薦自己。
自20xx年x月份踏入幼師至今，我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現在穩重大方的畢業生，通過學習，我掌握了各種知識和技能技巧，并能很好的應用到現實中，期間我不斷的完善自己，努力提高自身素質與涵養，并按期完成學習任務保證了學業的順利進行。
在校期間，我選修的是鋼琴，這也正是我的愛好及特長，我熟悉線譜和簡譜，并能對兒歌進行自配伴奏便彈邊唱，此外，聲樂也是我的愛好，20xx年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。除此之外，業余時間我喜歡看書，以此增長知識開拓眼界。
在老師和同學的眼中，我是一個熱愛集體，關心同學，待人真誠，懂事聽話的學生，是同學的好朋友，是老師的好助手，我自認為我不是一個不思進取游手好閑的壞孩子。因為在校期間一直擔任班委，所以具有很好的組織協調能力，領導能力和溝通力。此外，我還向學校遞交了入黨申請書并時刻以黨員的要求來要求自己，不斷地學習和提高自身。
雖然我對幼兒教育不是很專業，但是我對幼兒教育事業充滿著無限的向往，時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業教育知識、豐富的教學經歷，對幼師工作的熱忱，對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應新的環境。我喜歡小孩，，我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂，和孩子一起成長是我最期待的事，所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰這份新的工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在幼兒教育事業上，創造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機會，讓彼此能有更深的了解，與貴園一起創造一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我能有一個全面的了解，也希望您能給我一次機會，我愿意以極大的熱情與責任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業中去。您的選擇是我最大的期望，期待您的選擇。
最后衷心的希望能得到您的賞識，成為貴園的一分子!
此致敬禮！
自薦人：xxx
xxxx年x月xx日
應聘教師自薦信3
尊敬的單位領導：
您好!
我是xx師范大學外語學院英語系的一名學生，即將面臨畢業。
xx師范大學是xx省屬重點大學，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。xx師范大學是一所歷史悠久、傳統優良的省屬重點師范大學，位于春城xx。其前身為國立西南聯合大學師范學院。;xx師范大學恪守西南聯大“剛毅堅卓”的校訓，形成了“學高身正，明德睿智”的校風。建校60余年來，已為國家培養了各類人才十萬余人，被譽為“紅土高原上的教師搖籃”。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;對辦公軟件有一定的熟悉能力。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。在大學的四年里，我圓滿完成了各科的學習任務，取得了優良的成績;我還擔任本班生活委員，把集體生活安排得豐富多彩。因品學兼優，我獲得了xx省政府獎學金和“優秀團員”的榮譽稱號。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;xx師范大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，成為一名優秀的工作人員，為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!祝貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
應聘教師自薦信4
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中對我自薦信的審視！
我是一名XX學院XX屆中文系畢業生，我立志成為貴校一名合格的初中語文教師。
我出生于一個老師家庭，在校園中成長，歷經幾十年的校園文化熏陶，這使我對學校、對老師有著深厚而親切的情結，也使我的骨子中透露出老師的思想與氣質。
我知道，要想勝任老師這一為人師表的神圣職業，不僅要在文化知識上給學生以指導，更要在為人行事上給學生以榜樣；不僅要教會孩子們如何去想并解決問題，更要讓孩子們懷揣夢想，放飛屬于自己的人生。
當然，現在以我的能力還不能達到這一神圣的目標，但是每個人都有一顆成長的心，每個人都有一份懷揣夢想的期待，我堅信在以后的道路中我會繼續奉行我的座右銘——靜自信堅持，向著這一目標不斷邁進。
我特別喜歡一句話，“世界上最遠的距離不是天涯海角的別離，而是‘知’與‘行’的陌路”。請相信，我會用我的行動見證我的言語！
最后再次感謝您對我自薦信的審視。期待您的回音！
誠祝貴校事業蒸蒸日上，興旺發達！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
應聘教師自薦信5
尊敬的領導：
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中閱讀我的材料。
滿懷著激動和希望向您遞呈了這份自薦書，面對機遇與挑戰，在四年高等教育和6年的教育教學生活的磨礪后，我充滿信心的向您展現我的風采。
我叫XXX，是X鎮高中的一名教師，畢業于渭南師范學院英語系。20xx年XX月參加工作，現擔任高三的英語教學工作。
在大學這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外，我還參加了計算機班，提高自己的計算機水平，為加強和完善能力，我積極參加各種社會活動，磨練自己。
自從到XX高中以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹的工作態度來對待每一件事。XX高中對于我來說，不僅僅是一個工作學校，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在這里我學到的不僅僅是專業上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與同事領導的溝通與協作當中，深感自已日益成熟與進步。
“勤奮創新，為人師表”，作為一范院校的學生，將謹記這一校訓。在6年的教育教學工作中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。并且2年連續擔任班主任兢兢業業，與學生促膝而談。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。六年里多年被學校評為“優秀教師”。“優秀班主任”“學生最喜歡的教師”，并在20xx年被教育局評為“教學新秀”。
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感XX中學培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮斗目標：做名合格的教育人。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最后，誠摯希望您能夠垂惠!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
應聘教師自薦信6
尊敬的校領導：
您好!
懷著對貴校的尊重與向往，我無比真誠地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的自我，懇請貴校能給一位滿腔熱情的教師一個機會!
我畢業于××學院旅游管理專業，畢業后揣著年輕人要闖世界的想法離開家鄉來到××做了四五年華東線導游，導游的從業生涯然使我累積了豐富的社會經驗。婚后回歸家庭，我曾在一所中學做代課老師，歷時一年，這一年我認識到作為一名人民教師所要承擔的責任，并讓我喜歡上了教師這個職業。20xx年，機緣巧合下我走進××小學成為一名小學教員，開始了小學教師的教育生活。從教以來，本著對學生負責、對學校、對家長負責的精神，以全部精力投入到教學中去。生活中我是孩子們的朋友，學習上我是孩子們的老師，我的教育教學工作得到了學校和家長的認可，并取得了良好的成績。20xx年7月，因家庭關系我離開了自己熱愛的工作崗位來到××××定居。希望在這里還能從事小學教育工作。
鑒于五年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好小學語文老師的工作。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。在所有求職者中我并非最好，但我擁有一顆對待學生如自己孩子的愛心和耐心，我相信自己能做到更好。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名小學語文老師!
全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后的工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，若承蒙賞識，請撥打電話××××××××××，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮！
自薦人：××
××年××月××日
應聘教師自薦信7
尊敬的領導：
您好!
我叫xx，24周歲。性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。帶著十分的真誠，懷著執著希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜。
“學高為師，身正為范”。我深知作為一名教師要具有高度的責任心。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人，忠誠做事是我的人生準則。“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我補求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，和
忠實肯干的作風，這才是最重要的。
追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態展現新的風貌。書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信來自我的能力和您的鼓勵，我的希望寄托與
您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信，我的能力，我的激情，我的執著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的選擇。
誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年x月x日
應聘教師自薦信8
尊敬的領導：
您好！
首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦信！作為一名即將畢業的學生打開了一扇通往成功的希望之路，我將會以我最大的努力來幫助貴幼兒園，為貴幼兒園作出自己最大的工作業績！
我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范學生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感，勇于超越自我是我的'人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求。
我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！
從小我就有當一名老師的愿望，如今愿望即將實現了，非常的開心，我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰第一份工作。我相信以自己飽滿的工作熱情以及認真好學習的態度完全可以使我更快的適應這份新工作。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴幼兒園的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復！最后衷心的希望能得到您的賞識與任用！謝謝！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
應聘教師自薦信9
尊敬的領導：
您好！
請允許我在此向您作：
只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學生的標準要求自己，不斷地從各方面發展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。
我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優，在班級排名第五，從中練就了較強的創新能力和科學研究能力，同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容，從中學會觀察和獨立思考，并系統性地輔修了漢語言文學專業，進一步增強了我的文學底蘊和修養。在XX學校實習期間，充分表現了較高的綜合素質，贏得了實習單位的認可和好評。
大學四年，在擔任班委，寢室長以及文學社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善于創新的工作思維方式，我以身作則，務實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
XX師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發展的大學生，在今后的工作和學習中，我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著，勇于創新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為一名創新型、科研型教師，將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。
堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇！
下頁附，盼面談！
此致
敬禮
應聘教師自薦信10
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中啟閱我的自薦書!我將努力讓您在短時間內了解我。
我叫，中共黨員，是華南師范學院數學與應用數學專業XX屆本科畢業生。在大學四年學習生涯中，我認真完成所學文化知識的同時，還積極參加學生工作、社會實踐以及教師技能的訓練等，力求在各個方面提高個人綜合素質。“逆水行舟，不進則退”，擁有強烈的上進心的我，在大學期間，努力提升個人的綜合素質，力求全方面發展。在學習和實踐中，不斷充實完善自己，努力使自己成為一名合格的人民教師。
大學四年多的生涯，我一直秉承著“內強素質，外塑形象”。遵紀守法，積極進取，講文明有禮貌，待人真誠，為人落落大方，有容乃大，具備很強的親和力，得到同學們的擁護，在共青團廣西師范學院數學科學學院第十二次團員代表大會中，以高票當選數學科學學院分團委副書記。對工作認真負責，得到老師們和學長學姐們的贊許、同學們的認可、學弟學妹們的敬佩。
四年以來一直擔任學生干部，協助老師處理各項日常學生工作，工作踏實負責，擁有出色的大局觀。被老師委以重任，擔任諸多大型活動組織策劃的總負責人，如廣西區XX年“綠城之秋”全國高中數學精品課程觀摩研討會、廣西師范學院大學生環保科技博覽會、數學科學學院第十九屆大學生田徑運動會、數學科學學院XX年“飛揚的青春”大型文藝晚會、XX年數學科學學院第十四屆學代會等。在這些活動當中，我的組織策劃能力及團隊合作精神得到充分展示。積極向上，努力進取的工作表現也得到了老師和同學們的稱贊，多次被評為校級“優秀學生干部”、“先進個人”等榮譽稱號。
自進入大學以來，我一直注重學業專研，勤學好問。現代教育技術及應用、應用統計、數學課程標準解讀、教育書寫技能等專業達到了優秀水平。各種數學應用軟件，都能熟練操作。通過學習“eepo”有效教學新模式，讓我對廣西高中新課改有了新的認識，認為學生是教學過程中的主體，教師只是一個輔助人員。三年來的專業知識學習，讓我的數學素養得到很大的提高，在XX年5月參加的“互動出版社”數學建模網絡挑戰賽榮獲二等獎。電腦操作水平達到熟練程度，曾榮獲數學科學學院第一屆“電腦知識競賽”第一名，并順利通過了全國計算機廣西區一級、全國計算機廣西區二級(vb)測試。
幾年的大學生活，培養了我勤學好問的學習習慣，鑄就了我踏實肯干的工作態度。對待新課改的挑戰，我會用我虛心的態度，沉著應對，運用所學的專業知識，時刻準備投身教師行業。三年培養出來的數學素養和數學思維，使我對數學教師這一職務充滿信心。相信我各方面的能力均能適應貴校的工作要求并能求得自身的突破。
再次感謝您從百忙中親閱我的自薦材料，真誠期待您的佳音!
此致
敬禮!
應聘教師自薦信11
尊敬的先生/女士：
您好。拜讀貴公司在xxx晚報20xx—6—24期上刊登招聘英語翻譯，本人愿意應征此職。
本人現年24歲，未婚。在xxx大學xxx學院獲得文學學士畢業之前，本人曾在xxx省xxx市擔任過英語家教，時間長達三年。本人熱愛教育事業，熱愛英語，非常希望在貴校當一名英語教師。
本人習得豐富的英語技能，能流利地讀、寫、說英語并通過了大學英語六級，熟練掌握各種辦公軟件。隨函附上推薦信復件一份以作參考。如獲面試，則感幸甚，如需本人，可提供保證人。
xxxx敬上
應聘教師自薦信12
尊敬的領導：
您好！
我叫XXX，來自偏遠農村，現就讀于XX師范學院數學與統計學院數學與應用數學專業，大學四年，除了對專業知識的學習，還鍛煉了我在組織管理、社交等方面的能力，通過支教實習，為我從事教學工作積累了經驗。
四年來，在師友的嚴格教益和個人的努力下，系統地學習和掌握了數學分析、高等代數、近世代數、實變函數與泛函分析、常微分方程、復變函數、高等幾何、代數選講、分析選講、中學幾何研究、中學代數研究、大學英語、c++語言、vf數據庫系統、現代教育技術等課程相關知識，也順利通過了全國英語四級、普通話等級考試。
在求學過程中，我更注重對自身能力的培養和品行的塑造。在校期間我曾在XX社團擔任職務，組織參加校園歌手大賽，鍛煉了自己組織管理協調能力和團隊協作意識，社團工作讓我深深受益；也參加了XX省首屆大學生創業大賽，在組織策劃方面得到了鍛煉，在種種挫折中成長，為我積累了寶貴的經驗，通過不斷的努力，我已變得成熟，有很強的責任心。
懷著一顆激動的心，我來參加今天的招聘會，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但我還是對自己有信心，相信自己能夠勝任以后的教學任務。機會是自己爭取的，不斷的學習，定會改變命運，我決心做一位數學老師。希望自己能有機會為祖國的教育奉獻自己微小的力量，實現自己的人生價值。
感謝您閱讀我的自薦信，期待您的面試。
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
應聘教師自薦信13
尊敬的領導：
您好！
我叫張赟，是xx學校語文教育專業的應屆畢業生，同時還利用周末自考了四川師范大學漢語言文學專業的本科文憑。以下是我的個人自我介紹：
我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因此大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我自學了導游綜合知識、營養學、寫作職場心理學等課程，掌握了制作網頁、計算機編程等技能，通過了四川省計算機一級；取得了普通話全國二級甲等、英語三級、簡筆畫四級、三筆字五級證書。并閱讀了大量與專業有關的書籍。專業上，我扎扎實實地學好了古代文學、中學語文教育學、中學心理學等相關知識。
實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，我擔任過班級文娛委員、系生活部干事、系學生會主席、院學生會副主席等職位。暑假期間，我自愿加入義務支教的行業（語文、歷史、地理、政治），受到所在地家長的一致好評。20xx年被評為優秀學生干部，20xx年度被評為入黨積極分子，現在正在積極接受黨的考驗。
我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡最大的努力讓您滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢于創新，勇于開拓”是我執著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
基于我所學的專業及意向，我求職的方向為：語文教師、新聞編輯。
下頁附個人求職簡歷表，最后，祝貴單位事業更上一層樓！全體員工健康進步！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
應聘教師自薦信14
尊敬的領導：
您好！
我的名字叫xx，是一名來自河北師范大學匯華學院２０xx級思想政治教育專業的學生，性格活潑開朗但不失穩重。從小在家人的熏陶下，立志做一名人民教師，因此我刻苦讀書、努力學習，終于考上了師范院校，距離自己的夢想進了一大步。
我在校期間努力學好專業課程，認真鉆研教材內容，及時與老師溝通，了解管理學生的經驗，如何準備一堂成功的課，以及新課改后的課堂教學狀況，了解各種優秀的教學模式并學習各自的優點，并且閱讀本專業、心理學、教育學的書籍來充實自己，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》等等：在校期間參加過一些社團的活動鍛煉了與人交往和處理復雜事物的能力。這些活動不僅鍛煉了自己，還磨練了自己的意志力，為自己以后從事工作打下了基礎；最重要的是我在垂楊中學實習的這四個月里的經歷，我在各位校長和老師的指導下逐漸熟悉并把握了教學活動、教學流程，逐漸掌握了如何才能是一堂課成為一堂比較成功的課，很重要的一點是在實習的過程中經歷了許多挫折，在自己的努力下又重新找回自我。這些經歷使我明白了教師和學生之間需要相互溝通，不能采用一成不變的教學模式，力求創新以吸引學生的注意力，讓學生體驗不一樣的課堂，調動學生參與課堂活動的積極性……這些經歷讓我更好的投入到教學工作中。
我非常喜歡在貴學校任職。首先我來自一個貧困的農村，農村的教育現狀令我擔憂，因此我決定回農村，為農村的教育事業貢獻自己的一份力量，垂楊中學能夠為我提供一個好的平臺。因為在我實習期間了解到，這里的學生對學習不太重視，我希望我能夠留下來幫助、改變他們，實現他們的人生價值，同時也實現自己的人生價值，綻放生命的光彩。其次我在這里的幾個月里與領導、老師、學生結下了深厚的友誼，非常感謝各位領導的照顧和關懷，希望自己能夠使這份友誼繼續，關注學生的成長。再次，我喜歡具有挑戰性的工作，學生們有朝氣、有活力，思想活躍、具有創造性，和他們在一起你會被他們感染，我愿意接受學生新思維的挑戰與學生共同探討學習、生活。
我希望能在貴校任職，希望您能給我一次機會，我會以滿腔的熱情投入到教學事業中以回報您的賞識，很感謝您能在百忙之中抽出時間來審閱我的資料，祝您工作順利！
此致
敬禮
應聘教師自薦信15
尊敬的校領導：
非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我的自薦信。我叫周xx，安徽師范大學思想政治教育專業（師范類）應屆畢業生，得知貴校正在招聘高中政治課教師，有意謀求此職位。
我來自于內蒙古一個偏遠的小山村，家里還有兩個姐姐，父母以務農為生，由于我們那里經濟發展的不是很好，同時教師招聘大部分是蒙漢兼通崗位，很難找到一個理想的職位，所以想在南方這邊發展，我的家里人也非常支持我在這邊找工作，在南方生活了四年，我也深深地喜歡上江南水鄉，我發自內心的想留在這邊工作，甚至是以后在這邊定居，我現在已經做好了充分的準備。
經過四年的認真學習和不懈努力，我已經掌握了系統的專業知識和一定的教學實踐能力，現在正準備以高昂的熱情投身到教育事業之中。在大學四年里，我利用課余時間共帶三分家教和一份輔導班教學，參加五四愛心學校和七彩課堂支教活動共四次，同時在大二期間，我成功應聘到了學院輔導員助理這一職位，這些不僅減輕了家庭經濟壓力，更重要的是磨練了我的意志，提高的教學實踐能力。在大三下學期我們專業進行了為期兩個半月的教育實習，我被分到了蕪湖市第十二中學實習，在實習期間，我認真備課，思索教法、課程設計和教具的選擇，在課堂上取得了學生主動學習的良好效果，得到了指導老師的好評，同時我在實習期間還存在很多不足，在指導老師的悉心指導下我的教學能力得到了很大的提高，也正是因為這次意義重大的教育實習，讓我更加喜歡教師這個職業。
假如，我有幸成為貴校教師隊伍的一員，我一定會踏踏實實工作，決不辜負老師們對我的期望。
最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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