校園意外傷害應急預案
在平時的學習、工作或生活中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，往往需要預先編制好應急預案。優秀的應急預案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的校園意外傷害應急預案，希望對大家有所幫助。
校園意外傷害應急預案1
1.我校學生或教師在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2.學生或教師在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院。如果是本校教師出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會**護送去醫院。
3.在校內發現傳染病的學生或教師，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打"120"電話，送定點醫院市傳染病醫院診治。
4.學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教師進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5.傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
6.學校師生員工中發現傳染病人，立即上報和疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
7.如傳染病烈性感染，請示，是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：
�、俜怄i疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。
②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。
�、垡咔檎{查。學校密切配合市疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
8.學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
學校滅火和應急疏散預案
一、總則
�。ㄒ唬┠康�
為應對學�？赡馨l生的各類火災事故，提高滅火救援的應急能力，及時有效的撲滅火災，迅速穩妥的疏散人員和物資，減少人員傷亡和財產損失，確保撲救火災與安全疏散工作有序進行，做到防患于未然，特制訂本預案。
（二）制定依據
根據《消防法》、《學校消防安全管理規定》、《消防條例》等法律法規，結合我校實際，制定本預案。
二、滅火和應急疏散指揮體系及職責
（一）學校成立滅火和應急疏散指揮部（下稱指揮部），負責組織協調處置滅火和應急疏散的相關工作。由主管副校長擔任，副由保衛處處長擔任，成員由黨委辦公室、校長辦公室、保衛處、紀律檢查委員會、審計監察處、宣傳部、學工部、研工部、教務處、醫務處、后勤管理處、各學院、各附屬醫院負責人組成。小組辦公室設在保衛處，保衛處處長兼任辦公室主任，主管防火副處長任副主任。滅火和應急疏散工作在學校領導下統一指揮處置工作。
（二）指揮部下設5個工作組：
�。�.指揮協調組:
組長：校長辦公室主任
成員單位：校長辦公室、黨委辦公室職責：在的部署下協調指揮火災救援工作。
２.滅火行動組：
組長：保衛處處長
成員單位：保衛處、學校義務消防隊
職責：做好日常全校消防管理工作，**進行撲救火場初起火災工作。
３.通訊聯絡組
組長：宣傳統戰部部長
成員單位：宣傳統戰部、學工部、研工部
職責：建立火災救援通訊網絡，協調火場與外界聯系，準確傳達各類信息，確保決策及時。
４.疏散引導組
組長：后勤管理處處長
成員單位：后勤管理處、保衛處職責：負責火場人員及物資疏散工作。
５.安全防護救護組
組長：醫務處處長
成員單位：醫務處、保衛處、后勤管理處職責：負責進行受災人員救護工作。
三、信息報送機制
(一)報警
�。�.學校師生員工發現異常情況，如:異味、異聲、煙霧、溫度驟然升高等，都有責任及時查看原因并上報樓館所屬單位負責人。如果確認是火災，應立即向學校保衛處報警（24小時接警電話：XX），緊急情況可直接撥打火警電話119報警。
�。�.報警注意事項
（1）講清起火樓館的名稱地址，以及附近的明顯標志；
�。�2）如有可能，講清燃燒的物質類別、起火部位、火勢大小、起火建筑構造及周邊建筑通道情況，有無人員被困等情況；
�。�3）講清報警人的姓名、單位和聯系電話，方便即時聯系。
�。�4）報警后，應立即請人配合在學校門口迎候，協助引導和接應消防車進入火場滅火。
(二)接警：保衛處值班人員接警時，要準確詢問火災現場的重要信息，詳細記錄報警內容，并安排人員即刻趕到火災現場組織撲救和人員疏散，同時撥打火警電話119報警，并向指揮部匯報，消防控制室同時完成各種消防設施設備啟動等工作。
四、應急疏散的組織程序和措施（一）人員疏散優先
�。�.在火災發生后，滅火行動組及疏散引導組即刻趕赴現場組織滅火、疏散，本著“疏散優先”、“救人第一”的原則，通知、引導、指揮人員安全疏散，阻止無關人員進入火場；
�。�.在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全地方。首先疏散起火樓層人員，再疏散其上、下樓層人員，最后疏散其他樓層人員；
�。�.疏散、滅火人員進入現場的線路不能與疏散人群沖突，在進行人員疏散時，應利用相關器械、工具、裝備進行救助。進入火場要佩戴防毒面具、攜帶手電和繩子等物品，可將棉被、毯子浸水后覆蓋身體，防止灼傷。對神志清醒的人員，可指定通道，引導其自行脫離險區；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區。人員疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時向指揮部匯報。
�。ǘ┪镔Y疏散
火場疏散物資是減少火災損失、控制火勢、防止蔓延的有效方法。
首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物品，要采取措施冷卻其外壁，使其降低溫度。其它重要設備、貴重物品和信息資料等易于攜帶物品，在現場情況允許條件下，疏散時進行轉移并妥善保護。
五、撲救初起火災的'程序和措施；
指揮部接到報警后，迅速趕至火災現場進行統一指揮、協調和決策程序，指揮協調組織開展滅火和應急疏散行動，合理有效地調配和使用滅火和應急疏散資源；協調組織與消防部門工作配合、對外情況通報、火災事故的善后處理等工作。
滅火行動組：迅速按照預案要求，進入**狀態。嚴格按照我校平時組織的滅火演練和消防安全知識培訓所規定的步驟，以搶救人員和疏散物資為主，在保證安全的前提下進行撲救。進入火場時必須穿戴滅火護具、攜帶滅火器材，當參加滅火的人員感到身體不適時應立即撤離火場。對情況不明和危險性較大的火場應保護現場，等待消防專業隊伍進行撲救。在行動中要協同合作，聽從指揮，及時發現火場變化，采取應變措施，盡力撲救初起火災，保護被困（受傷）人員和危險、貴重物品安全，并及時向指揮部匯報火場情況。
六、通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施
火災發后后，及時啟動報警和接警處置程序，撥打火警電話119報警，準確反映情況，并派人接車；同時，通過網絡平臺、校園廣播等渠道，告知火災信息；建立現場指揮、消防控制室、各滅火工作組和消防部門之間的通訊網絡，并在滅火和應急疏散過程中，傳達上級指令，協調和與外界聯系，始終保持通訊網絡暢通。
安全防護救護組第一時間對火災現場實施交通管制，保障搶險、救災車輛道路暢通，禁止與救援無關人員進入危險區。對疏散出來的物資進行集中看護，并對火災中的受傷人員及時救治，必要時聯系地方醫院參與現場救護。
七、事故處理
（一）搶救傷病員，配合有關醫療部門和醫療機構妥善安置傷病員；
�。ǘ┙鉀Q好學生等受災人員的安置工作，做好受災人員和其家屬及其他人員的思想穩定工作；
�。ㄈ┓怄i和保護火災現場，配合公安消防部門調查火災起因；
�。ㄋ模┳龊没馂�、火險事故人員傷亡、財產損失的相關統計工作，配合消防部門調查相關部門和人員的責任。
八、附則
�。ㄒ唬└鞲綄賳挝灰Y合本單位實際，制定相應的預案。
（二）本預案由保衛處負責解釋，自公布之日起施行。
校園意外傷害應急預案2
為了進一步加大學校安全管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學的.順利進行，特制定以下安全防范應急預案：
一、防火安全預案：
1、防范預案
①嚴禁學生將火柴、打火機、煙花爆竹等易燃易爆物品帶入學校。
②嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
�、劢M織全體師生聽取消防安全知識講座。
④組織學生進行自護疏散、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源、燃氣源等演練。
�、荻ㄆ跈z查消防器材是否能正常使用，并做到及時更新。
2、應急預案
�、俪霈F火警：立即組織有關人員進行有效撲救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。
�、谘杆俳M織師生從最安全的通道疏散（不得組織學生撲救）。
③在實施第一、第二條款同時，立即向上級領導報告，及時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。
�、芗皶r組織對受傷人員進行救治，必要時撥打120電話。
�、菖挪槭鹿试�，及時處理并上報。
二、用電安全預案：
1、防范預案
�、賹熒M行用電安全知識輔導并進行用電安全防范知識競賽。
�、诙ㄆ跈z測校內所有用電器、電線、觸電保護器，是否正常。
2、應急預案
①遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
②遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）
�、蹖τ|電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
�、茉诎赴l的第一時間向學校領導報告，以便組織施救。
⑤排查事故原因，及時處理上報。
三、食品衛生安全預案：
１、防范預案
�、俣ㄆ趯κ程萌藛T進行體檢，定期請有關人員對師生進行食品衛生安全知識輔導。
②教育學生不吃生水、不吃生冷變質食物，不在小攤上買零食，以防食物中毒。
③教育學生養成良好的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
�、茏龊脤W生中餐的管理工作，重視中餐的質量與營養。
2、應急預案
�、侔l現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，情節嚴重的，立即送往醫院診療并告知家長。
�、谝坏┌l生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學校領導報告，立即送往醫院，同時及時與家長取得聯系，以便共同研究對策。
�、蹖W校調查事故原因，追究責任。
校園意外傷害應急預案3
為了切實保障師生的身心健康和學校財產安全，積極預防和有效處置校園意外事故，降低事故的危害程度，保證學校正常的教育教學和工作秩序，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，結合學校實際情況，特制定本工作預案。
一、指導思想
認真貫徹落實《國務院辦公廳關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神，樹立“以人為本”的思想，堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全突發事件的發生，盡一切努力把師生生命及國家財產的損失降低到最低限度。
二、安全事故搶險救助組織機構
1、搶險救災指揮機構。
總指揮：XXX
副總指揮：XXX成員：各班班主任及任課教師
三、工作原則
1、堅持以人為本、師生生命安全高于一切、穩定壓倒一切的原則，預防為主，積極處置做到冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標
1、常常性地對教職工、對學生進行平安、自救自護教育，牢固樹立平安責任意識，實在提高師生員工的平安自我防護能力，確保師生健康、快樂地研究、生活。
2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監測報告網絡，做到及時發現、及時報告、及時處理，確保學校各項教育教學工作的順利開展。
五、安全事故搶險救助方案
學校發生師生人身安全和學校財產損失時，第一目擊者以及后續人員要立即報告校長采取有效措施，救人第一，保護現場。及時向有關部門報案。
班主任、科任教師是班級學生安全的.第一責任人，對本班級因意外事故而受害學生具體負責。當日值班領導負責指導、幫助班主任處理。
�。ㄒ唬┬@意外傷害事故應急預案
1、在校園如發生學生身體受到意外傷害時，應及時送受傷者到醫院診治。
2、迅速調查事故發生的原因，確定責任人，并做好有關記錄。
3、通知受損傷者的家長。
4、妥善處理事故。
（二）樓道安全事故應急預案
1、課間操期間，當堂課教師應在樓梯口組織學生有序上下樓。
2、當發生學生摔倒時，其他學生應立即停止上下樓，迅速將摔倒學生扶起，必要時立即送醫院救治。
3、如出現學生踩踏事件，應立即疏散其他學生，對被踩踏學生立即進行有效救治，必要時撥打120，送醫院搶救，并及時報告。
4、通知受傷害學生家長。
5、迅速調查事故原因，做好有關記錄。
（三）食物中毒、傳染性疾病應急預案
1、發現師生有類似食物中毒癥狀和傳染性疾病時，應迅速隔離并送醫院診治。
2、迅速向教育主管部門及衛生防疫部門報告。
3、積極配合有關部門做好取樣工作，以備衛生部門檢驗。
4、迅速排查有類似食物中毒癥狀和傳染性疾病的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極共同下級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（四）觸電事故應急預案
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”。
3、迅速向教育主管部門報告。
4、如引起火災，先切斷電源再進行滅火。
�。ㄎ澹┗馂氖鹿蕬鳖A案
1、在向119消防批示中央報警時，立即報告校長及有關職員。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救助組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、若是起火初期，學校師生可自行實施用小型滅火器滅火（學校須派專人負責每期對教師進行火災事故演練和利用滅火器的培訓）
�。┙煌ò踩鹿蕬鳖A案
一旦發生交通安全事故，要及時向有關部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫院，保護好事故現場，截留肇事車輛及有關人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當事人不得離開現場，要如實做證，以保證執法公正、公平。
�。ㄆ撸┬．a被盜應急預案
1、學校發生財產被盜，須在第一時間向110報警，同時向教育主管部門報告。
2、學校安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱、數量，并做好登記。
3、積極協助公安人員勘察現場，為案件偵破提供條件。六、首要處理措施
1、校園突發事件發生時，立即啟動安全事故處理應急預案。
2、向上級主管部門報告情況（2小時以內）），請求上級指導幫助。
3、請求駐地公安部門共同學校做好校園秩序的穩定工作。
4、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。
5、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩定人心。召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩定和秩序維護工作。
6、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，必要時請家長單位領導幫助工作。
7、冷靜面臨媒體采訪，有專人負責接待，未經贊成，師生不得接受采訪，加強門崗管理。
8、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導信息，共同做好維護穩定工作。
7、應急預案的實施
1、應急預案啟動后，有在現場的平安小組成員協商處理，并由學校確定專人發布命令，組織自救或互救。
2、學校其他成員應在預案啟動后迅速到崗，搶險組、后勤組職員待命。
3、應急預案實施必須以人為本，遵循人民利益高于一切的原則。所有發布的命令必須無條件執行，否則從重追究有關人員責任。
校園意外傷害應急預案4
一、適用范圍
依據教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學校實施的教育教學活動或者學校組織的校外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學設施、生活設施內發生的，造成在校學生人身損害后果的事故。
二、校園意外傷害事故的類型、相關責任人及職能部門
校園意外傷害事故主要在以下方面：
1.學生上課安全。誰上課誰負責，上課教師為第一責任人。（職能部門：教務處）
2.學生活動安全。誰組織誰負責，活動組織者為第一責任人。（職能部門：德育處）
3.學生課間安全：班主任為第一責任人。
4.上下樓梯安全。樓梯責任老師為第一責任人。（職能部門：德育處）。
5.校園設施安全。誰管理誰負責，相關管理員為第一責任人。（職能部門：總務處）
6.“特殊學生”意外安全事故。相關崗位管理員為第一責任人。
學校應成立安全保衛辦公室，負責督促各職能部門做好安全預防工作，并協同校長辦公室負責協調相關職能部門處理好重大意外傷害安全事故。
三、校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序
�。ㄒ唬﹤κ鹿实燃壋潭鹊呐卸ǎ�
1.一般傷害事故：輕微的碰擦等導致的皮外傷等。
2.傷情較重事故：個別學生伴有骨折可能或者出血較多的事故。
3.重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。
（二）接警與報告程序：
1.事故發生后，首遇教職工必須在第一時間立即采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害；保護好學生，同時將事故發生情況及時報告給第一責任人或者相關職能部門。
2.第一責任人或者相關職能部門根據傷害事故等級，及時決定如何進行現場處置。
�。�1）一般傷害事故處理程序：
首遇教職工立即報告班主任，并由校醫進行處理或者直接送醫院，班主任及時與家長溝通，同時報告徐安斌副校長或褚裕鋒校長。
（2）傷情較重和重大安全事故處理程序：
第一步：首遇教職工在第一時間報告學校當天值日行政領導。并視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可情況下（非嚴重骨折情形）直接護送當事人到醫院尋求救治，必要時尋求警力支持。在無力救助（嚴重骨折、心臟病突發）時，保護現場，不輕易搬動傷者。
第二步：值日行政領導應在第一時間與首遇教職工匯合，指導救治工作。若情況嚴重，通知班主任趕赴醫院（現場），同時向學校主要領導匯報。在送診途中，與家長取得聯系，征詢家長意見，到家長指定的.醫院就診。情況危急時，直接與醫院聯系，要求開通綠色通道，爭取搶救時間。
第三步：學校領導與班主任應在第一時間趕赴醫院，在充分尊重家長意見的基礎上協助醫院開展救治工作，并視情況嚴重程度決定是否匯報當地政府和教育主管部門。
第四步：在明確責任人的基礎上，及時告知責任學生的家長，說明情況，并要求以積極的態度及時到醫院與對方家長見面，協商處理治療事宜。
第五步：緊急救治工作結束后，學校相關部門要及時向現場師生了解情況，查明事發原因，并做好有關材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責任認定，進行相關處理。
第六步：學校領導和班主任要對受傷（發病）學生和家長及時慰問，穩定情緒，做好認真細致的解釋工作。同時督促責任學生家長采取積極態度，與對方家長溝通，處理好善后事宜。
四、關于事故報告
1.屬于重大安全事故應當即報上級有關部門。發生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內向上級有關部門報告；一般事故3天內報上級有關部門備案。
2.報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3.書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4.學校應及時與有關保險公司聯系賠償事宜。
江寧中心小學
20xx-9-24
校園意外傷害應急預案5
為了切實保障學生的身心健康和生命安全，預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，提升學校應對安全事故的處置能力，最大限度地減少意外事故帶來的損失，根據《學生傷害事故處理辦法》，結合我校的實際，制定本應急處理預案:
一、事故原因預測
課間學生追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準;學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當;學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預防措施
1.成立學校突發事件緊急處理領導小組，建立校園安全預防網絡。
組長：
副組長：
成員：
2.加強對全體教職工的師德規范教育，提高教職工安全責任意識和法制意識，在各類教育教學活動中注意對學生進行安全保護。
3.利用各種形式，加強對學生進行行為規范教育、安全教育，生命教育等，增強學生的自我保護意識，教會學生一些減少危險發生的方法和面對危險的基本應急措施。
4.明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學校大型活動中要注意加強監督、防范措施到位，進行安全管理。
5.總務部門加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學設施全面檢查一次，每天巡視一次，及時處理檢視中發現的問題。
6.嚴格門衛制度，認真遵守門衛崗位職責，做到不擅自離崗，外來人員進校門有來客登記，出校門有接待人簽名。
7.加強對學校專用教室的管理，對化學物品、危險物品有專人負責保管，使用時嚴格遵循有關規定。
三、處理程序
1.學校建立學生意外傷害事故與突發事件的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課教師為第一責任人;在課余活動中，現場目擊者或第一個接到學生報告的教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學校共同解決事故。
2.學生意外傷害事故與突發事件的第一責任人的職責是:對發生意外傷害的，立即告知衛生室與班主任;對發生突發事件的，除立即報告班主任及校長室外，盡可能采取有效- 2 -措施予以制止，防止事態擴大。
3.當事學生所在班級的班主任的職責是:立即趕赴事發現場;及時告知家長和報告學校領導;負責事后的教育、關心，在孩子恢復期間協同其他教師或校領導上門家訪。
4.接到意外事故或突發事件報告的校領導的職責是:立即趕赴事發現場并組織指揮處理。
5.學生發生意外傷害事故時，第一責任人應協同在場的老師和學生立即將受傷學生護送去正規醫院救治(保留各耗資單據)，并同時通知學生家長或其他監護人立即前往醫院。如班主任不在，由學生處派人協助護送處理解決事故，以最快的速度把受傷的學生送往醫院救治。學校領導應及時到醫院安撫受傷學生，向學生家長通報情況，盡力做好家長的安撫工作。
6.學校領導在接到學生傷害事故報告后，應啟動處理應急小組，調查取證。被調查人要有班主任或監護人在場并且簽名;調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導;記錄用鋼筆或水筆。
7.對重大或較重大的傷害事故以及其它突發事件，由學校領導集體參與處理并及時報告。
四、事故處理階段的原則和注重事項
1、“救治第一”的原則
發生事故時，必須遵循“救治第一”的原則，第一時間組織力量將受害學生送往醫院救治，事后再明確責任，進行獎懲處理。不可在事故現場置受害學生于不顧，相互推諉責任，延誤學生的治療。如因救治不及時造成嚴重后果的，將對相關責任人予以嚴厲處分!
2、依法調解原則。
根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注重不要信口開河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。
3、一次性解決原則。
學生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決，不留尾巴;不搞分段解決;如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
小學惡劣天氣安全應急預案
根據上級文件精神，為確保我校在發生雨雪冰凍等惡劣氣象災害時全體師生的人身安全，加強我校對惡劣天氣工作的管理，最大限度地減輕因雨雪冰凍等惡劣天氣災害造成的損失，最大程度地減少人員傷害和財產損失，及時有效地處理意外事故，維護正常的教育教學秩序，保證學校應急工作能高效、有序地進行，結合我校實際，特制定本預案。
一、防惡劣天氣災害處理工作原則
1、貫徹“預防為主，防御與救助相結合”的原則。
2、實施預案的組織原則
局部利益服從整體利益，一般工作服從應急工作。
3、雨雪冰凍等惡劣天氣災害應急工作的紀律原則應急、救災期間，領導小組人員和重要、關鍵要害崗位人員必須堅守崗位，不得以任何理由擅自離崗或脫逃。任何組織與個人都必須服從指揮和調遣，以提高防雨雪冰凍等惡劣天氣災害的整體效果，確保災害性雨雪冰凍等惡劣天氣應急工作的協調有序開展。
4、迅速報告、主動搶險的原則
災情發生后，學校要在第一時間里向振興中心校、區教育主管部門領導報告，并立即組織開展有效的救援工作。
二、工作機構及職責
(一)領導小組
學校成立防雨雪冰凍天氣災害應急安全領導小組，統一領導全校雨雪冰凍災害安全應急處理工作。
組長:
副組長:
成員:各班班主任
(二)領導小組職責
1.根據天氣預報或遭遇災害天氣，遵照上級指令，宣布進入應急期及有關指令。
2.根據當天天氣情況動態調整學生上下學時間，合理安排體育課及課間、課外、升國旗、課后延時服務等活動。
3.根據防雨雪冰凍等惡劣天氣應急預案，研究部署并組織學校開展應急搶險、救災及災后重建工作。
4.及時向上級主管部門報告有關雨雪冰凍等惡劣天氣災害情況等事宜。
5.隨時掌握雨雪冰凍等惡劣天氣發展趨勢，并做出相應決策。
6.組織宣傳黨和國家的防冰凍天氣災害科普知識，傳授有關自救、互救雨雪冰凍天氣道路安全等常識。
7.做好學生上學、放學的道路交通安全宣傳教育工作。特殊天氣不再對穿著校服做硬性要求，學生可根據天氣的情況自行加穿防寒衣物。
8.搞好學校重要物資的護衛，加強防寒、防凍、防病和治安工作。
9.持續做好疫情防控工作，保證各種測溫儀器的正常使用，嚴格落實疫情防控措施，切實做好教室、辦公室等室內場所的消毒工作，嚴防出現聚集性疫情。
三、應急行動
(一)全面排查校園安全隱患
加強校舍等安全隱患排查工作，及時對建筑物頂棚、校內公共場所(如校門、通道、廁所等)等區域的積雪進行清除，防止坍塌事故，并在重點區域采取設置安全警示標志等防護措施。同時，要對化學藥品儲藏室、水電氣等設施加強防護，防止因冰凍、滲水等造成的安全事故。
(二)加強校內安全管理
加強冰凍雨雪天氣的防滑工作，在校門口、校園走道、及其他出入口等處，設置防滑警示牌，鋪設防滑材料。(負責)
加強與家長的聯系，共同做好學生上學、放學途中的交通安全工作。切實加強學生的防火、防電、防煤氣中毒、防窒息等安全教育。(負責)
(三)開展專題安全教育活動
學校利用班會課、宣傳欄等多種形式及時對師生進行雨雪等惡劣天氣交通安全教育，加強“防滑、防摔、防傷害”宣傳，教育學生遵守交通規則，增強交通安全意識，加強學生防火、防電、防滑等教育。提醒學生注意校外安全，特別要提醒學生遠離冰面、遠離溝河池塘危險區域，增強安全意識，確保安全。(負責)
(四)嚴格值班制度
嚴格值班保衛制度，堅持領導在崗帶班，保持24小時信息通暢，及時報告和迅速穩妥應對各類突發事件。加強校園巡邏巡查工作，確保信息暢通。要完善安全應急預案，嚴防雨雪等惡劣天氣引發安全事故。出現極端天氣后，學校根據實際向上級教育主管部門申請停課或提前放假，并做好相- 7 -關工作。(校辦負責)
(五)領導小組聯系電話略
學校食堂突發意外事件應急預案
一、員工傷亡應急預案
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1、接到報告后，食堂經理迅速趕到現場，同時向飲食服務中心及分管領導報告。
2、安排人員及時將受傷員工送往醫院。
3、通知員工家屬，商量醫護、醫療費支付等相關事宜。
4、查清事故的原因，做好員工心理疏導工作。
（二）員工傷亡
1、接到報告后，食堂經理及時向甲方領導及公司運營部、人力資源部及公司分管領導報告并通知安保部控制局面，保護現場。
2、及時向公安報告，協助公安查清事故的原因，并請法醫進行驗尸。
3、將遺體送至殯儀館。
4、通知其家屬，商量后事處置事宜。
二、進餐者在進餐過程中意外受傷應急預案
1、接到報告后，食堂經理應立即報告飲食服務中心及分管領導，并聯系車輛，安排人員，將傷者送往醫院并對傷
者傷情進行跟蹤，及時向上級匯報。
2、做好傷者心理疏導工作。
3、查清事故的原因，明確責任。
4、協助相關部門處理事后相關事宜。
三、員工罷工應急管理
1、食堂員工如發生罷工事件，食堂經理應及時上報飲食服務中心，并及時做好員工思想穩定工作。
2、由飲食服務中心負責安排從其他食堂組織抽調人員恢復生產，保障供餐。
3、后勤管理處、保衛處隨同校分管領導一起到現場了解罷工原因，并以最短的時間解決罷工問題，恢復正常生產，保障工作。
4、準備相關資料，做好員工思想教育和心理疏導工作。四、防盜竊、防投毒預案
�。ㄒ唬╊A防措施
1、食堂內的所有門窗必須有基本的防盜設施；
2、安排安全員值班，必須定期巡邏；
3、在必要的位置安裝監視攝像頭；
4、所有加工好的成品必須擺放在指定顯眼位置；
5、定期盤點，了解貨物的進出賬目是否平衡；
6、食堂經理要注意了解食堂從業人員的思想動態，個性是否極端，受了批評后的.情緒波動是否正常，盡可能用人性化的管理；
7、易于被犯罪嫌疑人作為投毒目標的食品如稀飯、豆漿等液態食品在加工好以后必須馬上出售，不在不顯眼的角落存放，而且食品在出售前做好留樣工作。
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1、接報后，食堂經理迅速趕到現場，并向學校保衛處XX報警，安排人員保護現場，同時向飲食服務中心及分管領導報告。
2、食堂安保負責人接報后，第一時間趕赴現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱、數量，做好登記。
3、食堂將物資被盜情況以文字材料形式向飲食服務中心及保衛處提交報告。
4、協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
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1、注意保護現場，以便為偵破案提供條件。
2、各級領導做好工作，保持正常的工作秩序，不影響食堂開餐。
五、停電應急預案
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1、食堂經理接到停電通知后，首先詢問停電原因，若屬“跳閘”停電，則聯系水電暖運行中心合閘恢復送電；若因發生故障停電，在短期內無法恢復送電，應立即向飲食服務中心報告。
2、飲食服務心接到停電報告后，經核實，在確認無法送電的情況下應及時向后勤管理處領導報告。為確保正常開餐，飲食服務心協助食堂經理應組織做好以下工作：
（1）通知附近的食堂加工簡便的主副食。
�。�2）安排車輛運輸。
（3）食堂經理必須親臨現場指揮，安排面案人員提前上班，稀食、稀飯用鍋煮，并加大油炸、湯粉、湯面加工量，聯系食品加工，想方設法保證食堂正常開餐。
（二）注意事項
1、接停電通知后，食堂經理應安排員工提前上班，做好初加工準備。
2、因故停電，造成食堂品種減少，食堂應將停電情況及時飲食服務中心及分管領導匯報，并將停電情況以公告形式發布，以便得到就餐者的理解和配合。
六、停水應急預案
1、食堂經理接停水通知后，組織員工在停水之前做好初加工及蓄水等準備工作。
2、食堂經理及時向飲食服務中心報告，并協調做好送水工作安排，確保食堂正常開餐。
3、如預計需延遲開餐，食堂經理應提前向飲食服務中心匯報，并以公告形式進行發布，具體說明停水原因、供餐時間。
七、停氣應急預案
（一）建立迅速反應機制
食堂成立停氣應急領導小組，提高食堂對天然氣突發事件的快速反應和處置能力，建立統一指揮、分級負責、運轉有序、反應迅速、措施科學的應急體系，將突發事件損失降低到最低限度，確保食堂正常開餐。
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1、食堂一旦停氣。食堂經理應在第一時間詢問天然氣公司停氣原因及送氣時間，若屬“跳閘”停氣，則可在短期內恢復送氣；若因發生故障停氣，在短期內無法恢復送氣拭目以待情況下，食堂經理應立即向飲食服務中心及分管領導報告，采取應急措施，保證食堂供餐。同時將應急供餐方案報經上級領導同意。
2、飲食服務中心及分管領導接停氣報告后，按照就近的原則通知其他食堂經理做好物資原料及加工人員安排。
3、食堂經理做好現場調度、統籌安排，組織上早班員工提前上班，到指定食堂加工早餐品種，安排車輛將早餐送到食堂開餐。
4、中、晚餐根據進餐人數，食堂經理、總廚做好飯菜加工計劃，做好加工計劃，飲服務中心負責組織協調，按加工計劃組織生產。
5、食堂經理必須親臨代加工點指揮，安排人員提前到崗協助加工點分擔分餐工作，安排車輛準點將飯菜配送到食堂，保證食堂正常開餐。
八、發生打架斗毆事件處理方案
1、如食堂內部員工發生打架斗毆事件，要及時制止，并針對事件原因和嚴重程度對責任人進行處理，同時上報飲食服務中心。
2、就餐顧客之間發生打架斗毆事件，在場員工要盡量勸阻，并視情況疏導旁邊其他顧客，將旁邊的顧客引導到其他區域就餐。
3、如無法制止顧客斗毆且危害程度較大，在場員工要立即通知飲食服務中心，由中心負責通知斗毆顧客的直接上級或有關部門解決。
4、如內部員工之間或就餐顧客之間因斗毆發生重大傷亡事件，食堂經理要立即撥打XX報警，并保護好現場。
5、因打架斗毆發生重大傷亡事件，飲食服務中心要立即報告后勤管理處及分管校領導，事后將事情經過書面上報學校。
九、斷餐處理方案
1、組織食堂將所采購原材料運送到餐廳較近的廚房，按就餐人數擬定菜單進行制作。
2、菜單數量保證：食堂所有的原材料須提前一天到貨，如出現就餐人數突然增加的緊急情況，能做到隨時補餐，確保開餐的正常進行。
3、車輛安排：提前安排車輛進行進餐及中途補餐，車輛要在開餐期間隨時待命。
4、人員安排：廚房及食堂均安排一個負責人，在出餐、補餐中要隨時對兩邊的情況進行溝通。
5、出餐時間：所有的出品要在開餐前的25分鐘全部運送到所需餐廳，由服務人員進行分類碼放，在開餐前5分鐘所有的售賣人員要到崗到位，以保證開餐的正常進行。
6、同時，提前準備些半成品，如：面條、炒飯、水餃等以做備用。
十、輿情應急預案
1、接到有關食品安全事件網上傳播的信息后立即展開實情調查并及上報后勤管理處領導。
2、聯系校宣傳部進行網上輿情跟蹤及情況通報。
3、根據調查情況上報當地食品藥品監督管理部門，并協助食藥部門進行實情調查。
4、第一時間對涉事者進行處理，并發布處理公告。
5、做好新聞發布準備及時回應網上輿情。
6、聯系團委、學生處、及校學生會權益部展開學生工作。
7、啟動問責機制，對相關人員進行追責，并將處理結果公示。
8、整理事件處理材料上報學校。
9、舉一反三，針對性做好食堂整頓工作，加強從業人員教育培訓，杜絕類似事件發生。
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