疫情物資儲備應急預案
在現實的學習、工作、生活中，難免會有事故發生，為了降低事故后果，往往需要預先進行應急預案編制工作。優秀的應急預案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的疫情物資儲備應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情物資儲備應急預案1
一、指導思想
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二、工作原則
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三、應急商品
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四、應急內容
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五、保障措施
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六、應急保供流程
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疫情物資儲備應急預案2
一、總則
（一）工作原則。堅持目標導向、精準施策,堅持屬地管理、分級負責,堅持強化協作、部門聯動,堅持突出重點、城鄉統籌,堅持督防結合、壓實責任。
（二）適用范圍。本縣范圍內因新型冠狀病毒感染肺炎疫情導致生活物資供需關系發生重大變化,出現生活物資供應短缺脫銷、群眾集中哄搶物資、價格大幅上漲等應急狀態的防應對和應急處置。
二、應急組織領導
應急領導小組下設綜合組、市場保供及防控組、后勤組、干部自身防控組等四個工作組。
（一）綜合組。
（二）市場保供及防控組。
（三）后勤組。
（四）干部自身防控組。
三、預警和重點保供企業
（一）預警狀態,生活物資供求關系發生重大變化,出現生活物資供應短缺脫銷、群眾搶購、價格快速異常上漲、市場秩序紊亂等應急狀態的防范應對和應急處置。
（二）重點保供企業將合力超市等5家超市及余慶縣農產品智慧服務中心物流配送企業作為全縣生活物資重點保供企業(名單附后)。
四、應急狀態和應急響應流程
按照就近組織和分級負責的原則,鄉鎮人民政府負責組織本區域內的生活物資供應保障,縣人民政府負責組織縣內跨鄉鎮的生活物資供應保障。
（一）應急狀態
1.緊張狀態(三級):3個及以上鄉鎮出現群眾大量搶購；全縣糧油、肉蛋奶、食鹽、蔬菜供應連續7天處于緊張狀態；全縣糧油價格一周內上漲30%,或精瘦豬肉價格一周內上漲20%以上；其他需要按照緊張狀態進行應急處置的狀況。
2.緊急狀態(二級):全縣大型超市糧油、肉蛋奶、食鹽、蔬菜供應處于非常緊張狀態；全縣糧油價格一周內上漲50%,或精瘦豬肉價格一周內上漲30%以上；其他需要按照緊急狀態進行應急處置的狀況。
3.特急狀態(一級):全縣大型批發市場和超市糧油、肉蛋奶、食鹽、蔬菜供斷檔脫銷；糧油價格一周內上漲80%,或精瘦豬肉價格一周內上漲40%以上；其他需要按照特急狀態進行應急處置的狀況。
（二）響應程序和措施（見附件）
五、應急措施
（一）綜合協調。貫徹落實省、市、縣、鄉（鎮）有關疫情防控生活物資保障的各項要求部署,建立省市縣、鄉（鎮）四級高效暢通的統籌協調機制,接到應急情況報告后,要立即核實情況,對市場供需關系作出科學判斷,及時向縣疫情防控生活物資保障組匯報并提出處置意見,24小時保持與市商務局及縣內各鄉鎮密切聯系,及時請求市商務廳進行協調指導,并到相關鄉鎮協調指導物資保供工作。
（二）生活必需品物資信息收集。掌握各鄉鎮糧油、蔬菜、水果、肉類、蛋奶庫存(儲備)情況,全縣大型批發市場和超市生活物資日均庫存(儲備)量和銷售量；做好儲備凍豬肉市場投放；掌握本地大型糧油果蔬肉類蛋奶生產企業、農產品批發市場、超市和農貿市場采購供貨渠道和經營情況。
（三）經營場所監測。大型批發市場、超市、農貿市場等經營糧油果蔬肉類蛋奶的商業網點正常營業,跨區域生活物資調運“綠色通道”暢通,確保糧油、蔬菜、水果、肉類、蛋奶等生活物資不脫銷、不斷檔。
（四）市場流通價格監測。精準監測批發零售環節糧油果蔬肉類蛋奶等生活物資的日均儲備(庫存)、銷售和價格波動情況,暢通上下聯動溝通機制,保護合規合法市場經營行為,規范市場秩序,充分發揮市場主體在物資調配過程中的核心作用。
（五）隔離酒店和管控小區保供。掌握疫情防控期間隔離酒店和管控小區的生活物資供應情況,組織協調大型超市和生鮮供應商開展隔離酒店和管控小區的生活物資應急保供工作。
（六）市場秩序監管。會同縣發展改革委、縣市場監管局、縣綜合執法局加強糧油、蔬菜、水果、肉類、蛋奶等重要商品市場價格監測和市場秩序監管。
（七）經費保障。對啟動實施應急預案產生的糧油、蔬菜、豬肉、食鹽價差,申請縣級財政資金予以保障。
（八）獎懲措施。按照責任分工,壓緊壓實責任,確保各項工作任務落實到位。對出色完成應急處置任務、表現突出的,給予表彰和獎勵；對推諉扯皮、落實不力、給生活物資保障工作造成重大影響的,要嚴肅迫究相關單位領導和責任人責任。
疫情物資儲備應急預案3
為預防本單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，保證干部職工的生命安全，按照以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合中心實際情況制定本預案。
一、成立疫情防控應急領導小組
主要職責：全面負責組織、協調、處置單位新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作；負責制定疫情防控應急預案；當疫情發生時，負責下達預案的啟動和終止指令；全力保證干部職工的身體健康和生命安全。
儲備中心負責糧食和應急物資的統一調配，儲備庫負責糧食和應急物資儲備，接到指令，負責具體物資調運等工作，政糧和糧安公司負責本單位疫情防控，并接受物資儲備中心統一安排，協助
二、工作舉措
(一)積極做好糧食和物資儲備，確保突發事件糧食和物資應急需求。
(二)按照縣新冠肺炎防控指揮部要求，做好有關配合工作，接到上級指示后，按時到達指定地點，迅速開展工作；
(三)做好單位干部職工疫情防控知識宣傳工作及防控工作；
(四)積極主動做好流動人口，特別是疫區返程人員的疫情防控知識宣傳工作；
（五）做好來本單位辦理事務人員體溫檢測、登記及其他防控措施。
三、應急預案啟動程序
接到上級指令后，應急領導小組迅速做出反應，第一時間開展疫情防控工作。
四、應急結束
按照“誰啟動、誰解除”的原則，應急領導小組根據疫情決定是否結束應急響應。
五、工作要求
(一)高度重視，提高站位。各股室、各公司、城關庫及全體干部職工要高度重視疫情防控工作，提高政治站位按照縣委、縣政府及縣指揮部工作要求，采取有力舉措，做好疫情防控工作。
(二)強化宣傳，做好防控。
充分利用單位qq工作群、工作微信群、宣傳展板、宣傳資料等宣傳途徑，全方位、多渠道宣傳疫情防控知識，提高干部職工和流動人口對疫情防控知識的知曉率。
(三)認真排查，聯防聯控。
積極主動配合轄區做好做實聯防聯控工作，動員全體干部職工，實施群防群治，做到早發現、早報告，堅決防輸入、防擴散、確保聯防聯控工作落到實處。
疫情物資儲備應急預案4
為了提高我校預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發生和流行，使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展，依據《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《國家突發公共衛生事件應急預案》等文件和《青島市教育系統新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應急預案》要求，制定本預案。
一、指導思想
堅持以人民為中心，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，全面動員，全面部署，全面加強工作，堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰。堅持預防為主、常抓不懈的工作方針，以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識為中心，實行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發現、早報告、早隔離、早治療”，確保不發生校內新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。
二、工作原則
全市教育和體育系統要按照統一指揮、分級負責、屬地管理的原則，在市疫情防控工作領導小組統一領導下，做好全市教育和體育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到快速反應、正確應對、果斷處置。積極配合有關部門，做好聯防聯控，形成有效的協同應對處置機制。加強信息收集和研判，做到早發現、早報告、早控制、早解決，把疫情風險防控在最小范圍。
三、成立昌里中學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組
為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領導，進一步落實責任，成立疫情防控工作領導小組，領導小組全面負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作，制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作措施，協調有關部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作中的具體問題，組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置督導檢查，做好與當地疾控中心的聯絡與溝通，配合當地疾控中心做好相關工作。及時掌握、處置疫情信息，妥善做好相關網絡輿情處置。
1.領導小組
組長：李緒剛
副組長：
領導小組下設辦公室，辦公室設在總務處辦公室，負責統籌協調工作。
成員:譚振山黃濤王德強許志文高明昌王健壯孫華美及各班主任
2.具體負責領導與指揮本轄區內疫情防控工作。學校疫情防控工作領導小組要落實“日報告、零報告”制度，每天9:00前報市教育體育局體衛藝科；根據青島市教育局要求，各學校疫情摸排情況（附件3），每天9:00前報市教育體育局相關科室。
3.嚴明紀律，強化監督執紀。要嚴明政治紀律，確保政令暢通、令行禁止。要嚴明組織紀律，堅持守土有責、守土盡責，通力協作，密切配合；要嚴肅工作紀律，堅守崗位、服從命令、聽從指揮。要嚴肅執紀問責，對于思想上不重視、部署慢、行動遲，防控措施不到位、應對不及時、處置不力，緩報、瞞報、漏報疫情信息等履職盡責不到位的情況，對相關責任人嚴肅進行追責問責，依法依規作出處理。
四.假期緊急應對
1.立即停止一切集聚性活動。學校一律停止組織假期到校活動、研學實踐和線下輔導答疑等，嚴禁組織學生提前到校上課。
2.暫停面向中小學生和幼兒的所有教育培訓輔導活動。學校要向家長做好宣傳解釋，取得理解、配合和支持，并做好監督工作。
3.暫停校園場地開放。嚴格控制外來人員隨意進入校園，做好相關公告。
4.開展衛生健康教育。通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導理性認識、科學防控疫情。提醒學生及家長盡量減少外出探親和旅游，盡可能不到人員密集場所活動。外出時務必佩戴口罩，如有不適應及時就診。教育學生不要參加各類社會機構組織的校外培訓、研學旅行、戶外拓展、比賽、展示、評比和考試等集聚性活動。
5.做好重點學生群體管理和服務工作。
關心農村學校師生健康，及時了解每一名師生情況，開展好健康教育。對于有重點疫區進出經歷或有疫區人員接觸史的教師和學生，按要求采取隔離觀察措施，如有疑似癥狀，及時處理并報告。對于在重點疫區就讀的平度籍學生，主動做好引導服務。
6.做好假期間的值班與信息報送。學校要結合實際和學校特點，做好假期間值班值守。主要負責人要親自參與值班帶班，帶班領導要24小時在辦公室值班，隨時保持聯系，確保值班工作網絡24小時暢通。一旦發生疫情，必須第一時間報告。
7.做好輿情應對工作。重點關注因教育和體育系統組織集聚性活動、學校提前開學、假期輔導班未停課等方面引發的輿情動態。
五、執行開學決定與準備
（一）做好開學或延期開學準備。學校根據市教育體育局新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組關于疫情發展情況和青島教育局要求，按程序決定學校延期開學，并及時向社會發布公告。加強形勢研判，確定開學的具體條件和時間，及時發布開學通知并向社會公布。
（二）保證延期開學期間工作秩序。學校領導班子按統一規定時間上班，教職工上班時間由市教育體育局和學校疫情防控工作領導小組根據開學準備工作需要確定。做好家校溝通，關注師生心理健康。
（三）利用互聯網開展遠程教學。充分利用信息化教育資源，組織優秀師資力量錄制課程資源，開設名師空中課堂，開展網上學業輔導。有條件的可開展在線互動教學。
（四）做好疫情防控物資儲備。學校要根據實際情況，落實疫情防控所需物資和經費。要提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫用防護服裝等物資，改善學校衛生基礎設施和條件。要制定校園隔離觀察工作方案。
（五）開展校園集中消毒。學校根據衛生健康部門要求制定校園消毒方案，對學校教室、圖書館、閱覽室、食堂、廁所等公共場所進行集中清潔消毒，全方位改善學校環境衛生條件。
（六）提前排查傳染風險。學校在開學前要提前了解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過確診或疑似癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。存在上述情形的，應在開學前先在家靜休滿2周，排除感染隱患后再返校。對武漢等重點疫情區域返校的教師和學生，重點實施健康檢測。
（七）制定在疫區和隔離學生的學習支持方案。通知處在武漢等重點疫區的本校師生員工，在疫情徹底解除前推遲返校。制定網上授課、遠程教學的方案和措施，支持和保證身處疫區無法按時返校和被隔離觀察學生的學習。
（八）加強疫情動態監測。學校要加強同所在地衛生防疫部門合作，及時互通信息，動態掌握師生員工身體健康狀況。
（九）做好輿情應對工作。重點關注因推遲開學引發學生、家長對學業的焦慮，以及學校應對措施不到位等引發的輿情動態。
六、開學后日常防控
（一）開展師生體溫及癥狀自查。提前告知教師、學生和家長，師生返校前要自查癥狀、自測體溫。如出現相關癥狀、體溫高于37.3度的，要暫緩返校。
（二）加強健康狀況檢測。組織返校師生每天定時測試體溫，如體溫出現異常，需立刻佩戴口罩并到當地指定醫療機構的發熱門診就診。疫情解除之前，學校要每日統計檢測師生身體狀況，有疑似癥狀，要及時處理，并按規定程序報告。
（三）強化衛生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。加強家校協同，切實減輕學生課業負擔。
（四）嚴格校內人員管理。嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤和病因追查與登記等工作。
（五）嚴控外來人員入校。市政府宣布疫情解除前，嚴格控制外來人員進入校園。
（六）全方位落實校園環境日常消毒制度。爭取衛生防疫部門支持，制定學校消毒操作規范，對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、衛生間等公共區域，按專業要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衛生達標、不留死角。建立健全班級、宿舍衛生檢查制度，督促學生養成良好衛生習慣。
（七）做好應急處置工作。一旦病例確診，立即配合當地衛生健康部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施。
（八）加強督導檢查。市教育體育局定期對學校的傳染病防治工作開展督導檢查。學校要堅持進行自查，發現問題及時整改。
（九）落實保障措施。學校要加強人力、物力、財力統籌，確保疫情防控需要。
（十）做好輿情應對工作。重點關注因學校拒絕學生入學、采取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發疫情等方面引發的輿情動態。
七、恢復學校正常秩序
（一）平度市人民政府宣布疫情解除后，及時恢復正常教育教學秩序。
（二）認真總結經驗教訓，健全完善全市教育系統公共衛生防控事件處置工作長效機制。
疫情物資儲備應急預案5
為進一步做好防控傳染病工作，有效預防和積極應對傳染病的發生，全面提高我校師生應急反應能力，熟悉應急處置具體過程；做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，按照教育局相關工作要求，按照《嶗山區育才學校新型冠狀病毒疫情防控工作方案》，結合我校實際情況，特制定本預案：
一、疫情應急處置領導小組
二、疫情監測和日常疫情應急處置
（一）學校日常疫情監測
1.開學前的師生疫情監測。對未返校的師生，通過學校重點人群排查、學生家庭共同居住人員摸排、日常師生體溫監測，每天兩次體溫上報、近期出行軌跡等進行詳細摸排和疫情監測。
2.開學后的校內師生疫情監測。入校時的師生，通過上級安排的核酸檢測以及入校前師生體溫監測、晨午檢癥狀監測、各校內場所體溫監測情況進行疫情監測。
（1）入校時：學校大門口設有六個入校通道（1-6）其中1-4個通道為正常通道，其余兩個為備用通道，如遇學生發熱或緊急情況學校立即啟用其他兩個備用通道。具體安排為：
職責：門口檢測體溫，大門口靠近門衛室為通道一，以此類推
通道1：張笑
通道2：曲秋魯
通道3：曹洋
通道4：孫寶郡
通道5.騰溪
通道6：賈馨娜（復測體溫）
值班領導：李珂慧
教學樓正門入門處：于田斌負責站點值班的教師負責提醒學生前后保持兩米距離及緊急情況的處理。
校園東側魚池附近：郭小賀負責站點值班的教師負責提醒學生前后保持兩米距離及緊急情況的處理。
正門一樓連廊東西門站位：王琪負責站點值班的教師負責提醒學生前后保持兩米距離及緊急情況的處理。
一號樓一樓連廊站位;負責站點值班的教師負責提醒學生前后保持兩米距離及緊急情況的處理。
（2）具體實施：
1.路口和校外分別設有家長志愿者和教師護學崗沿途教師組織學生路隊，提醒學生不要聚集，保持2米以上安全距離。
2.門口測溫教師佩戴手套、學生到門口出示打印的健康碼，測試體溫（腕部）語言：同學早上好，請出示健康碼。請收好，測試一下體溫。
Ps：大門口內側設臨時留觀室
路途中設有21個執勤站位點，沿途值班教師提醒學生以地上兩米線為參照保持安全距離。
（4）關于晨檢
學生錯峰錯時按照規定路線走到班級，由班主任老師教室門口進一步對學生進行體溫檢測并進行逐一登記，學生上交一書一表：防疫承諾書（第一天）、當日自測體溫登記表，身體情況報告：如有身體不適情況及時上報班主任班主任根據培訓要求做好逐一上報。
學生體溫正常者進入教室后拿出自備的濕巾進行桌面的第二次的清理和擦拭。第二次的擦拭是為了進一步以確保殘留物的徹底清除。
（5）關于上課
1.錯時上課
2.去衛生間：第一批4人，之后每回來一個再去一個，衛生間內保持安全距離、不交談、不滯留
3.出班打水：第一批3人，之后每回來一個再去一個，每次只能有一人進入打水間打水，保持安全距離、不交談、不滯留、不潑水。
4.班內做到五不：不喧嘩、不聚集、不串位、不打鬧、不摟抱。
5.走廊一要三不要：要靠右側行進，不要串樓層、不要串班級、不要交談。
（6）關于午餐
1.錯時午餐
參照作息時間表
2.餐具：食堂提供
3.路隊：每位同學位置固定且與餐廳打飯順序相同，走廊2列縱隊排好，前后左右保持安全距離。下樓時1列縱隊行進，前后保持安全距離，轉直角彎，不交談、不嘲笑、不滯留。
4.餐廳入口測體溫：保持間距、正常通過，體溫異常轉由校區復測
5.洗手：一次2人，間隔1個龍頭位置—七步洗手法—烘干
6.打飯：依次進入7、5、3、1號學生窗口，每個窗口控制2人按隔離線路隊
7.就座：打完飯后，從窗口右側退出，沿箭頭指示通道方向到各班指定位置就座，第二組吃飯人員坐位要坐到第一組同學的對角線座位就坐，第一組吃飯結束食堂人員要立即進行桌面和地面的相關清理。
8.摘口罩：取一張餐巾紙平鋪在餐盤前方，雙手取下口罩掛耳繩，內側朝下放在餐巾紙上，注意手不要觸碰口罩外側
9.再洗手：用學校統一配發的手消毒液清潔手部
10.用餐：快速、安靜、空盤
11.戴口罩：雙手勾住掛耳繩拿起口罩、戴好，注意手不要觸碰口罩外側
12.倒餐盤：按次序離開座位，沿箭頭方向到達垃圾收集區傾倒餐盤，之后從出口離開餐廳，期間保持前后安全距離
13.回班：沿路面指示回教學樓和班級，路線與早入校入樓入班一致。
（7）關于午休
1.錯時午休：
參照作息時間表
2.紀律要求：全程佩戴口罩、不喧嘩、不串位、不出班
（八）關于放學
1.錯時放學：
參照作息時間表
2.路隊：每位同學位置固定，按照兩個路口分為2列縱隊，班主任領一隊，配班教師領一隊，每天前后順序相同，前后保持安全距離。下樓時1列縱隊行進，前后保持安全距離，轉直角彎，不交談、不嘲笑、不滯留
3.點對點交接：班主任與配班教師各帶隊到指定路口，學生見家長報告老師才能離開
（二）師生出現疑似癥狀的應急處置
1.學校中發生急癥患者，第一責任人聯系校醫實施搶救，必要時和駐校醫生一起實施或立即撥打120呼叫救護車轉運定點醫院治療，班主任在第一時間通知家長
2.與此同時所有入校人員進行體溫監測，對發現體溫超過37.3℃或有可疑癥狀的師生，應由相關工作人員，立即將異常人員帶至臨時留觀點，確認規范佩戴口罩。隔離與病人有密切接觸的人員并對發病地點要及時實施消毒封閉，嚴格控制人員出。收集、整理、記錄病人信息并報有關部門，配合上級部門、制定、實施隔離計劃，組織完成消毒等工作。學校沒有接到排除信息前，有關現場人員不得離校。
（1）在臨時留觀點，一般由校醫或定點聯系醫院駐校醫生對有異常情況的人員再次進行體溫檢測（應使用水銀體溫計檢測腋溫）和簡單詢問，有重點疫區旅居史和接觸史等流行病學史的且確認體溫≥37.3℃的或者確認體溫＜37.3℃但有不適癥狀的，逐級上報，由學校撥打120送至定點醫療機構發熱門診就診，并告知家長相關情況病因并進行跟蹤。學校迅速隔離與病人有密切接觸的人員并對發病地點要及時實施消毒封閉，嚴格控制人員出。收集、整理、記錄病人信息并報有關部門，配合上級部門、制定、實施隔離計劃，組織完成消毒等工作。
（2）無流行病學史的確認體溫≥37.3℃的，逐級上報，順序為發現情況的教師--校醫和班主任—級部長—學生發展中心姚立主任—孫穎副校長--崔仁波校長。
由班主任聯系家長送至定點醫療機構就診（提醒家長不要乘坐公共交通工具），病因跟蹤。
(3)無流行病學史的確認體溫＜37.3℃但有不適癥狀的，由駐校醫生就地處置，密切觀察，嚴格把握需送醫療機構就醫指征，病因跟蹤。
3.啟動應急處置后，按照聯防聯控機制，由學校通知120救護車到校，轉運患病人員至指定的定點醫療機構發熱門診進行診治（嶗山區社區衛生服務中心0532-66711391）。學校有關工作人員應在做好個人防護后（二級防護，佩戴N95口罩、手套和工作服），隨行赴醫療機構予以協助，并做好記錄。前期由駐點醫務人員，后期由校醫或學校聯絡人撥打醫療組值班電話0532-66711391，由醫療組聯系嶗山區社區衛生服務中心，開通綠色通道予以診治。
4.定點醫療機構經診斷排除新冠肺炎的，原則上須有醫院提供診斷證明，癥狀消失（發熱患者癥狀消失48小時后，嘔吐、腹瀉患者需癥狀消失72小時后）、身體痊愈再返校，嚴禁帶病返校；若確診其他傳染病，需要進行相應治療，隔離至痊愈且滿足相應傳染病隔離時限再返校。
師生被診斷為確診、疑似新冠肺炎病例或無癥狀感染者的，第一時間按要求上報。學校要第一時間上報主管教育部門、當地疾控機構、當地疫情處置領導小組辦公室，并告知患病人員家長（家屬）。學校做好病情跟蹤，根據醫生要求學生返校后對學生做好相應的心理疏導。
三、啟動學校疫情防控應急機制
當疾控組接到醫療機構報告學校出現疑似病例、確診病例、無癥狀感染者時，立即啟動學校疫情防控應急機制。
（一）流行病學調查。對確診病例、疑似病例和無癥狀感染者進行流行病學調查，并于24小時內完成。
（二）密切接觸者追蹤和管理。按照《新冠肺炎防控方案》要求，實施密切接觸者追蹤和管理，做好密切接觸者轉運。
（三）環境清潔消毒。做好病例和無癥狀感染者接觸過的場所，如家庭、校內場所、轉運工具等的消毒處置。
（四）宣傳教育與風險溝通。積極開展輿情監測，普及疫情防控知識，開展群防群控，及時為師生答疑解惑，回應社會關切，做好疫情防控風險溝通工作。如師生出現心理不適或情緒困擾，由學校心理輔導室為師生提供心理健康服務或撥打嶗山區24小時免費心理援助熱線，進行線上心理健康咨詢。
（五）封鎖學校。根據疫情特點，科學研判，及時提出區域封鎖建議，必要時對相關區域實行封閉管控，封鎖區域實行停工停課。
四、保障措施
（一）加強領導，落實責任。各保障組成員要提高政治站位，要以對學校師生健康和生命安全高度負責的態度，切實夯實責。
（二）加強部門聯控。與區教體局、區公安局、區市場監管局、街道辦事處等相關部門保持聯動機制，遇有學校發生疫情迅速啟動聯動機制，確保疫情得到迅速處置。
五、全校教職工及學生排查并建立健康檔案
學生：
1.開學前：通過班主任向全體家長、學生下發通知，并督促全體學生每天在家自測體溫并在大數據打卡，打卡內容包含旅居史、接觸史、健康、體溫等有無可疑情況。
2.開學后：體溫正常無不適學生入校時，在校門口由值班領導、值班老師測量體溫——體溫正常入校——校內午檢體溫（午餐前或午休前，由本班班主任和副班主任完成）——體溫正常上課、上崗。
體溫出現≥37.3℃等不適情況
（1）在臨時留觀點，一般由校醫或定點聯系醫院駐校醫生對有異常情況的人員再次進行體溫檢測（應使用水銀體溫計檢測腋溫）和簡單詢問，有重點疫區旅居史和接觸史等流行病學史的且確認體溫≥37.3℃的或者確認體溫＜37.3℃但有不適癥狀的，逐級上報，順序為發現情況的教師--校醫和班主任—級部長—學生發展中心姚立主任—孫穎副校長--崔仁波校長。
由學校撥打120送至定點醫療機構發熱門診就診，病因跟蹤。
（2）無流行病學史的確認體溫≥37.3℃的，逐級上報，順序為發現情況的教師--校醫和班主任—級部長—學生發展中心李珂慧主任—孫穎副校長--崔仁波校長。
由班主任聯系家長送至定點醫療機構就診（提醒家長不要乘坐公共交通工具），病因跟蹤。
無流行病學史的確認體溫＜37.3℃但有不適癥狀的，由駐校醫生就地處置，密切觀察，嚴格把握需送醫療機構就醫指征，病因跟蹤。
教職員工：
1.開學前：孫穎向全體教職員工下發通知，并督促全體教職員工每天在家自測體溫并在群里接龍打卡，打卡內容包含旅居史、接觸史、健康、體溫等有無可疑情況。
2.開學后：體溫正常無不適教職員工入校時，在校門口由保安人員測量體溫——體溫正常入校——校內午檢體溫（午餐后、午休前由各辦公室室長和后勤、食堂負責人員完成）——體溫正常上課、上崗。
3.開學后：體溫出現≥37.3℃等不適——第一責任人（測量體溫者）引導至臨時隔離點由校醫王錫彬復測體溫、復核信息，參照學生身體不適處置流程，上報程序為：第一責任人上報給校醫和藤溪，藤溪上報孫穎副校長，校醫王錫彬做好病因跟蹤。
后勤人員：
1.上班前：盛國向全體后勤人員下發通知，并督促全體后勤人員每天在家自測體溫并在微信群打卡，打卡內容包含旅居史、接觸史、健康、體溫等有無可疑情況。
2.上班后：體溫正常無不適后勤人員入校時，在校門口由保安人員（盛國已排查無新冠肺炎病史及接觸）測量體溫——體溫正常入校上崗——校內午檢體溫（午餐后、午休前由李連剛完成）——體溫正常上崗。
3.上班后：體溫出現≥37.3℃等不適——第一責任人（測量體溫者）引導至臨時隔離點由校醫王錫彬復測體溫、復核信息，參照學生身體不適處置流程，上報程序為：第一責任人上報給校醫和盛國，盛國上報孫穎副校長，校醫王錫彬做好病因跟蹤。
餐廳人員：
1.上班前：高楠楠向全體餐廳人員下發通知，并督促全體餐廳人員每天在家自測體溫并在微信群打卡，打卡內容包含旅居史、接觸史、健康、體溫等有無可疑情況。
2.上班后：體溫正常無不適后勤人員入校時，在校門口由保安人員測量體溫——體溫正常入校上崗——校內午檢體溫（午餐后、午休前由高楠楠完成）——體溫正常上崗。
3.開學后：體溫出現≥37.3℃等不適——第一責任人（測量體溫者）引導至臨時隔離點由校醫王錫彬復測體溫、復核信息，參照學生身體不適處置流程，上報程序為：第一責任人上報給校醫和高楠楠，高楠楠上報呂雪峰，呂雪峰上報孫穎副校長，校醫王錫彬做好病因跟蹤。
因公事需進校外來人員：
1.出示健康碼--保安測體溫——體溫正常——詳細登記來訪者個人信息——來訪者掃碼青島公共場所登記碼——放行
2.保安測體溫——體溫異常——禁止通行
疫情物資儲備應急預案6
為做好全縣教育系統新冠肺炎疫情防控工作，指導和規范各級各類學校防控和應急處置工作，保障學校開學后教育教學秩序穩定和師生健康，特制訂本預案。
一、制定依據
《中華人民共和國傳染病防治法》《國家突發公共衛生事件應急預案》《突發公共衛生事件應急條例》《湖南省突發公共衛生事件應急預案》《學校衛生工作條例》等法律法規。
二、工作目標
全面貫徹落實黨中央、國務院，教育部、省委、省政府和市委、市政府關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰的各項決策部署，壓實責任、聯防聯控，突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主，早發現、早報告、早隔離、早治療，確保全市教育系統師生身體健康和生命安全。
三、工作原則
（一）統一領導，迅速反應。縣教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組要把教育疫情防控工作作為當前防疫工作的重中之重，切實加強領導、充實力量、群防群控，迅速、有效處置學校突發疫情。
（二）科學防控，精準施策。各中小學校要按照疫情防控工作要求，加強組織領導，提高防范意識，完善防控方案，制定應急預案，做到“一校一案”，做到措施到位、責任到位，提高疫情防控的針對性和實效性。
（三）統籌安排，分級負責。各單位落實分級管理、屬地管理原則，做到各守其地、各負其責，層層壓實防控責任。
（四）預防為主，突出重點。各單位做好外地返邵返校師生摸排登記備案。要全力保障防疫人員、防疫物資到位。認真做好健康監測、教室通風、校舍消毒等重點工作。
四、重點工作
（一）教育行政部門
制定工作預案，指導學校建立健全應對突發疫情的工作責任制度，完善聯防聯控工作機制，將責任分解到部門、落實到人；落實各級各類學校突發新冠肺炎疫情信息報告人并及時上報相關信息，落實“日報告、零報告”制度。加強指導檢查，確保各項工作落實落細；開學前牽頭組織相關部門的專業人員對學校（園）防控工作進行檢查、評估，達到要求的才能正常開學。
（二）各級各類學校
1.宣傳教育工作。通過網絡、微信、手機短信等方式，加強衛生健康知識宣傳教育，告知學生要佩戴口罩、勤洗手，提醒師生員工做好返程期間個人防護措施，盡量避免乘坐公共交通工具，注意與他人保持一定距離，入校（園）接受體溫檢測等防護知識。
2.落實返校措施。精準掌握師生員工健康狀況，繼續落實“日報告、零報告”制度；按規定落實師生員工居家觀察要求。做好本校學生錯時、錯區域、錯層次返校安排，返校教職員工憑健康碼或健康卡、返校學生憑健康卡入校報到。
3.制定應急預案。制定疫情防控應急預案，提前組織教職員工進行培訓、模擬演練。在校門口進行入校師生體溫檢測，劃定體溫檢測區域和師生進校路線，包括到教室學習、食堂就餐、宿舍就寢的具體路徑等，安排專人在教學樓層、食堂、宿舍等地方值守，引導學生有序通行。設立臨時觀察室、隔離點，發現疫情立即啟動應急預案。
4.儲備防控物資。按照“縣政府調配一批、縣教育局籌措一批、學校負責一批”原則，切實做好洗手液、口罩、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備，免費為師生員工提供口罩等防控物資。學校要制定疫情防控物資管理制度，合理測算儲備物資需求，動態管控，科學使用，及時補充。
5.日常監測管理。加強師生健康管理和日常監測，做好晨午檢工作，寄宿生增加晚檢工作，把好師生健康關、入校關和日常監測關，做到安排到位、責任到人，隨時掌握師生員工健康狀況，有異常狀況及時作出處理，確保廣大師生身體健康和生命安全。
6.通風消毒工作。對教室、宿舍、圖書館、食堂等人員聚集的場所要定時通風換氣，按照每天3次、每次30分鐘的標準；嚴格按照空調通風系統運行管理指南做好相關工作；對門把手、門簾、水龍頭、電梯按鍵、樓梯扶手等細節地方注意消殺毒，每天中午和晚上各消毒一次。
7.校園環境整治。按照愛國衛生運動工作方案，開學前組織開展一次全面徹底的校園環境衛生整治行動，持續做好教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所清掃和消毒工作，選用適當的消毒方式，注意避開師生在校時間。保持室內空氣流通，為廣大師生創造干凈、整潔、健康的校園環境。
8.食堂就餐管理。加強師生食堂管理，定期通風，采用合理、安全的方式對食堂師生餐飲具進行消毒，做好相關記錄，保持儲存間、操作間、就餐場所衛生清潔，實行專人負責；食堂工作人員按要求著裝、帶好口罩；食堂、超市進貨嚴格落實索證索票制度，確保食品安全；配餐時注意葷素搭配，營養合理；錯峰、分盤、分段、分散就餐。
9.加強心理輔導。面向師生開展疫情相關心理疏導、危機干預工作，特別是要加強對疫情防控重點地區返邵教職員工、學生的人文關懷，減輕疫情所致的心理傷害。
10.疫情報送工作。提前指定疫情報告人，疫情發生后在第一時間向當地教育行政部門和衛健部門報告，報告內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報、錯報；疫情發生變化后，應及時續報；疫情結束后，應將處理結果逐級報告上級教育行政部門和同級政府。
初次報告：疫情發生時間、發生地點、患病人員癥狀、患病人數、事件經過、可能的原因等。
進程報告：患病人員治療與病情變化情況、疫情控制情況、造成疫情的原因、已經或準備采取的整改措施。
結案報告：疫情處理結果（包括疫情發生原因）、整改情況、責任追究情況等。
11.信息發布要求。根據《突發公共衛生事件應急條例》，各級各類學校不得擅自向社會發布新冠肺炎突發事件的信息。
五、應急處置
1.如發現發熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等可疑癥狀者，由專業防護人員負責引導至固定的隔離觀察場所，并由學校在第一時間向屬地教育行政部門及衛健部門報告，同時通知其家長，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒；聯系定點醫院，派遣專車就診治療，途中注意全程佩戴醫用外科口罩。
2.教育部門會同衛生健康等部門督促各中小學校做好密切接觸者的管理，對患病師生的密切接觸者進行排查、隨訪，做好防范措施，采取必要的醫學隔離觀察措施。對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現發熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫。指定專人負責與接受隔離的師生或學生家長聯系，掌握其健康狀況。
3.學校在相關專業防護人員的指導下做好教室、宿舍、隔離場所等地方的通風、消毒工作，做好防護措施；暫停組織室內場所大型集體活動。對患有其他傳染病的師生勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上學或上班；對患病師生每日追蹤，了解疾病轉歸。
4.密切關注疫情，必要時經屬地衛生健康部門組織專家進行疫情風險評估后，報請所在地教育行政部門并經屬地人民政府批準，采取臨時停課等特殊措施；按照屬地政府和衛生健康部門要求，認真落實其他緊急應對措施。
5.在學校適當的范圍通報突發疫情的基本情況以及采取的措施，穩定師生員工情緒，做好輿論引導工作，積極應對、按規定處置網絡輿情。進一步完善晨午檢、因病缺勤病因追查等制度，有必要時增加晚檢工作；加大疫情防控知識宣傳、培訓力度，提高師生防范意識和能力。
6.縣教育行政部門指導學校做好對患病人員的救治工作，對學校必須采取的各項應急措施進行檢查核實，解決突發疫情事件處理過程中的有關問題和困難；各學校按照新冠肺炎突發疫情事件報告要求，向上級教育行政部門及同級政府進行報告，做好家長思想工作，加強輿論引導，穩定家長及學校師生員工情緒，維護學校教學秩序，協助衛生健康等有關部門對突發疫情事件進行調查處理。
六、應急保障
1.信息保障
教育行政部門要督促學校建立健全并落實新冠肺炎疫情防控工作的信息收集、傳遞、報送、處理等各環節運行機制，完善信息傳輸渠道。
2.物資保障
教育部門要督促學校尤其是寄宿制中小學校建立處置新冠肺炎突發疫情的設施設備（隔離場所、觀察室、防護服等）、消毒藥品儲備，為妥善處置新冠肺炎疫情突發事件提供物資保障。
3.人員保障
按照分級管理原則，各單位積極與當地衛健部門聯系，請求提供人員保障和技術支持，開展新冠肺炎疫情突發事件防控的專業知識培訓。
七、其他工作
新冠肺炎突發疫情應急處置完成后，對因疫情而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后方能復課；因疫情暫時停學的學生，必須在恢復健康后并經衛生健康部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可復學。
各單位要認真做好或積極協調有關部門做好受到新冠肺炎突發疫情損害的相關人員的善后工作；對突發疫情反映出的相關問題、存在的安全隱患及時進行整改；根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人或責任單位依法嚴肅追究責任。
疫情物資儲備應急預案7
為有效遏制新冠肺炎疫情的擴散和蔓延，切實保障校內師生員工的身體健康和生命安全，特制定本預案。
一、目標任務
建立快速反應機制，及時發現、報告、調查、處置疫情，有效采取防控措施，預防和控制新冠肺炎疫情在校內的發生和
蔓延，最終實現全校師生“零擴散”目標。
二、工作原則
按照“及時發現、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求，落實“四早”措施，堅持“人物同防”，做到早、小、嚴、實，科學精準，有力、有序、有效處置疫情，充分利用金24小時處置時間，充分發揮核酸檢測的作用，以最小成本在最早時間、最小范圍控制住疫情。
三、突發疫情處置
1.學校總指揮第一時間向屬地黨委領導小組（指揮部）指揮長和上級主管部門主要領導報告。責任人：姚麗君
2.學校總指揮坐鎮學校統一指揮，各分管負責同志、各工作組、相關工作人員必須全部立即到崗到位。責任人：姚麗君學校班子成員
3.學校第一時間告知師生員工共同居住人，提醒其自動居家隔離，不到公共場所活動。責任人：朱曉斐
4.學校總指揮立即召開應急處置會議，研究做出系統具體決定。責任人：姚麗君
5.學校立即封控相關樓宇，人員不進不出，指定一名校領導現場統一指揮，專人專班立即到現場作出部署安排。責任人：張蘭會
6.學校立即實行封閉管理，關閉學校各進出口，人員只進不出。責任人：鄒國榮
7.學校全體人員停止流動活動，從嚴從緊測體溫、戴口罩、場所消殺等。責任人：張蘭會、李崇
8.由一名校領導帶專人專班為師生員工，特別是封控樓宇提供疫情防控物資和基本生活必需品，公布統一服務熱線，確保服務保障到位。責任人：張蘭會、李崇
9.由一名校領導帶專人專班配合屬地疫情防控部門做好全員核酸檢測，對密接、次密接者，盡可能擴大范圍排查。責任人：朱曉斐、孫靈利、張蘭會、李崇
10.由一名校領導帶專班專人做好師生員工心理疏導、情緒紓解。責任人：李蕓、張珊
11.由一名校領導帶專班專人，做好線上教學組織協調保障等工作，確保線上教學質量。責任人：劉曉燕、房麗麗、張金娣、陳麗娜
12.由一名校領導帶專班專人負責學校網站和公眾號運維，發布應急安排，統一一個出口對外。加強正面宣傳引導，發揮網評引導作用，啟動與網信、公安部門的輿情聯動應急處置機制。責任人：張蘭會、于瑩瑩
13.由一名校領導帶專班專人，對所有參與突發疫情應急處置的工作人員和志愿服務者做好個人防護，每天進行1次核酸檢測。責任人：朱曉斐、孫靈利、班主任
四、保障措施
(一)強化組織管理。
加強疫情防控工作的領導，建立專人專班負責的疫情防控機制，學校黨支部書記（校長）任總指揮，親自指揮、親自調度、親自落實。一旦出現突發疫情要立即進入作戰狀態，迅速啟動防控方案和應急預案，嚴格執行領導班子成員和專班人員24小時”雙值班"制度，啟動“一日兩報告”制度，暢通信息報送渠道。
負責人人：姚麗君
(二)強化聯防聯控。
加強部門協調，強化應急防控機制。強化流調信息共享，公安、教育、疾控等部門要共享密接、次密接者信息，公安部門要及時將涉學校相關信息推送至教育行政部門，督促學校在疾控機構的指導下，做好相關人員的隔離、管控、檢測等工作。學校要將自行摸排的重點人員信息及時報告區疫情防控領導小組(指揮部)、區教育行政部門和疾控部門。
負責人：朱曉斐
(三)強化物資保障。
要按照疫情防控要求，做好應急物資儲備，明確具體責任人員進行集中統一管理。
負責人：李崇
（四）強化應急演練。
開學前后，根據學校疫情防控應急預案，全流程、全要素定期組織開展應急演練，讓每位教職員工熟練掌握應急處置流程及各環節處置要求。
負責人：鄒國榮（工會主席）
疫情物資儲備應急預案8
為科學、規范、高效、有序地開展疫情防控工作，有效防止疫情在校園內發生、傳播，切實保障師生身體健康和生命安全，維護學校正常教育教學秩序和社會穩定，特制定本預案。
一、工作體系
（一）成立學校疫情應急處置工作領導小組
組長：李樹棟
副組長：
成員：
職責：落實上級關于預防疫情工作指示精神，指揮與領導全校疫情防控工作，及時妥善處理突發性事件；及時召開學校疫情防控工作會議；關注疫情，研究措施，督促和檢查工作；按時向上級主管部門匯報疫情防控工作情況；抓好宣傳教育，堅持正確輿論導向，加強思想政治工作，做好穩定工作。
（二）領導小組下設具體工作組
1.綜合協調組。組長：陳忠杰，成員：各級部主任。具體負責疫情防控工作整體統籌、協調和調度，提供必要的預防經費和物資保障；負責疫情防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。
2.醫療后勤組。組長：張學寧，成員：姜海濤、宮貴波、保安及校醫。負責做好物資儲備、供應工作，負責口罩、消毒液和測溫儀等應急物資調配，負責各處室、各班級和公共場所的醫學處置、防護、消毒清潔等工作。
3.信息數據組。組長：辛慶波，成員：全體班主任。負責統計匯總上報疫情防控處置相關數據。
4.教學調控組。組長：譚運騰成員：各學科領導。負責學校教學調整和師資調配等工作。
5.宣傳教育組。組長：徐英武李玉文，成員：孫勝敏王璇。負責師生疫情防控處置的宣傳教育、輿情應對、發布信息和新聞宣傳等工作。
二、處置流程
一、自感不適或檢測異常的處置
1.在校內任何場所，一旦自感不適或檢測發現師生員工體溫≥37.3℃，應由所在場所相關工作人員，立即將異常癥狀人員帶至就近的臨時留觀點，為其佩戴一次性口罩（已佩戴的確認佩戴規范），并在旁陪護安撫，同時報告學校校領導。
2.異常癥狀人員帶離后，場所其他工作人員登記現場師生員工個人信息（如果人員位置固定，也可以不用登記），提醒在場人員做好個人防護，注意規范佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，可繼續在校學習生活。沒有接到排除信息前，有關現場人員不得離校。
二、臨時留觀點的處置
3.在臨時留觀點，對有異常癥狀的人員再次進行體溫檢測（應使用水銀體溫計檢測腋溫）和簡單詢問，如果確認體溫≥37.3℃則啟動應急處置；如有境外或國內重點疫區旅居史或接觸史等流行病學史的，應立即啟動應急處置并上報海陽市疾控中心）和海陽市教體局。如果體溫<37.3℃，由定點聯系醫院醫生！根據實際，決定繼續觀察、返回恢復正常學習生活或啟動應急處置。
4.學校應在校門口、教室、運動場等場所設置臨時留觀點，臨時留觀點應避開必經通道，相對遠離師生集中活動場所。如多人同時出現異常，應各自單獨留觀。臨時留觀點要配備水銀體溫計、一次性醫用外科口罩、N95口罩、一次性防護服、一次性醫用手套、一次性護目鏡或防護面罩、速干手消毒劑、含氯消毒劑、消毒噴霧器等物品，可供等待轉運人員短暫休息的椅子或床等其他物品（負責人：張學寧：）。
三、轉運與診治
5.啟動應急處置后，按照聯防聯控機制，由學校組織轉運患病人員至指定的定點醫療機構發熱門診進行診治。患病人員為小學生的要通知家長。學校所在市出現本土疫情的應由120負壓救護車轉運，其他地區可由學校專車運送。學校有關工作人員和患病人員應做好個人防護（二級防護，佩戴N95口罩、手套和工作服），轉運至定點醫療機構。
6.定點醫療機構經診斷排除新冠肺炎的，學校要及時將排除信息通知現場登記的師生員工，提醒其仍需做好個人防護和健康監測（責任人:)。患病人員返校時，原則上須由醫院提供診斷證明，癥狀消失（發熱患者癥狀消失48小時后，嘔吐腹瀉患者癥狀消失72小時后）、身體痊愈再返校，嚴禁帶病返校(具體責任人：班主任）。
7.初篩陽性的，學校要立即啟動一級應急響應。學校疫情報告人同時上報海陽市教體局、海陽市疾控中心以及海陽市領導小組（指揮部），并告知患病人員家長（家屬）。
三、應急啟動
當師生員工被診斷為確診、疑似新冠肺炎病例或無癥狀感染者時，迅速開展以下工作（流程圖見附件）：
5.應急機制啟動。學校第一時間按要求上報海陽市疾控中心和海陽市教體局：，學校主要負責人在校統一指揮，全面啟動校園封閉，人員只進不出，全校靜止，禁止流動，禁止聚集。迅速做好病例學習、生活和出入場所的封控，嚴禁無關人員接觸和靠近。
6.流調溯源。按照衛健、疾控部門的要求，學校協助衛健、疾控部門做好流行病學調查，確定密切接觸者范圍，由市指揮部對相關人員實施集中隔離、居家隔離醫學觀察等各項工作（級部主任））。
7.通風消毒。疾控機構組織專業人員）對確診及疑似癥狀者活動過的場所進行終末消毒。
8.調整教學。出現上述患者的班級，教學調控組要根據實際立即啟動教學應急預案，學校教學活動暫時轉為線上教學，避免其他師生交叉感染。
9.宣傳引導。宣傳教育組要按照海陽市疫情防控領導小組指揮部的統一要求及時向師生和家長通報情況，加強心理疏導，回應社會關切，及時應對輿情。
四、有關細則
10.居家隔離醫學觀察注意事項。
（1）居家隔離醫學觀察的人員每天早晚測體溫各1次，并記錄在冊；若出現發熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀，應立即向班主任或學校疫情報告人報告，并佩戴醫用外科口罩或醫用防護口罩；學校疫情報告人立即向海陽市疾控中心報告，配合做好排查和后續相關工作。
（2）居家醫學觀察期間，盡量開窗通風，不能自然通風的用排氣扇等機械通風。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸（至少間隔1米以上距離），有條件的獨居一室，最好選擇居家下風向位置的居室。日常佩戴一次性醫用口罩；注意手部衛生；咳嗽或者打噴嚏時用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻；接觸呼吸道分泌物后應立即使用流動水和洗手液洗手。設置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時清理，清理前用有效氯濃度為500-1000mg/L的'含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用，單獨洗滌消毒處理。
11.返校管理事項。
（1）患病學生病愈且隔離期滿后，班主任應督促其先到醫院或社區開具痊愈證明，復課前持醫院病愈證明到衛生室復核確認登記，方可復課。若校醫復核結論與學生的醫院病愈證明不一致，以校醫的結論為準，學生暫不返校上課，并遵照校醫的休假建議繼續休息。校醫應與家長做好溝通解釋，若家長對復核結論、休假建議存在爭議，校醫立即將情況報告校領導海陽市教體局和海陽市疾控中心），研判后作出是否返校的決定，并由班主任通知學生和家長。
（2）凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校，可安排在上午（下午）第一節課上課后從專門通道入校，由疫情報告人核查病愈證明、解除醫學觀察證明等。
（3）對于已排除新型冠狀病毒感染的可疑人員，凡出現咳嗽、咽痛、發熱、畏寒、乏力、腹瀉、結膜充血等癥狀者，應待癥狀消失、身體痊愈后方可返校（發熱患者需癥狀消失48小時、嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時）。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的，需有醫院提供的醫學證明。
疫情物資儲備應急預案9
一、總體要求
第一條根據《甘肅省突發公共事件總體應急預案》、《甘肅省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》、《甘肅省聯防聯控機制全省新冠肺炎疫情領導小組生活物資保障組生活物應急保障預案》、《關于印發甘肅省新冠肺炎聚集性疫情處置應急預案的通知》及縣委、縣政府要求，為進一步加強生活必需品市場監測和應急保供工作，結合我縣實際，特制定本應急預案。
第二條本預案適用于發生糧食、食用油、肉類、蔬菜、蛋類、方便食品、飲用水等生活必需品市場異常波動、供求嚴重失衡，在較大范圍內引起搶購或脫銷，影響社會穩定，需要立即處置的突發事件的應對工作。
第三條應急處置工作應遵循以下原則：
（一）統一指揮，分級負責。縣新冠肺炎疫情領導小組生活物資保障專責組統籌協調全縣生活物資保障工作。商務部門牽頭負責，發改、民政、交通運輸、市場監管等相關部門在職責范圍內負責對應工作。
（二）屬地管理，分級負責。強化組織保障，健全工作機制，壓實部門、單位、市場主體責任。加強上下之間、部門之間、政企之間協同聯動，按照生活物資市場異常波動級別，根據生活物資市場異常波動的性質、程度和影響范圍，由各相關部門具體組織實施。
（三）市場主體，政府調控。發揮批發市場、商場超市、倉儲物流企業配置資源、保障供應的主體作用，更好發揮政府統籌協調、統一調度作用，形成市場和政府有機統一、相互補充、相互協調、相互促進的格局。
（四）平急兼顧，隨時應急。各相關部門要認真做好市場監測，及時準確掌握市場運行情況，加強預判預警。建立健全應急保供體系，強化政府儲備平時調節和應急調控功能，做好生活物資市場異常波動的各項應急準備。
第四條依據《慶陽市商務局應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情引起的生活必需品市場保供應急預案》對生活必需品市場異常波動的級次，按照影響范圍大小，劃分為市級（Ⅰ級）、縣（區）級（Ⅱ級）和鄉鎮級(Ⅲ級）三級。
（一）Ⅰ級市場異常波動。有下列情形之一的，為Ⅰ級市場異常波動。
1.在人口超過50萬以上縣區發生市場異常波動；
2.在2個以上縣區發生市場異常波動；
3.特殊情況需要劃為Ⅰ級市場異常波動的。
（二）Ⅱ級市場異常波動。有下列情形之一的，為Ⅱ級市場異常波動。
1.縣城所在地鄉鎮發生市場異常波動；
2.在2個以上鄉鎮發生市場異常波動；
3.特殊情況需要劃為Ⅱ級市場異常波動的。
（三）Ⅲ級市場異常波動。有下列情形之一的，為Ⅲ級市場異常波動。
1.在1個鄉鎮內發生市場異常波動；
2.特殊情況需要劃為Ⅲ級市場異常波動的。
二、組織體系及職責任務
第五條縣新冠肺炎疫情領導小組生活物資保障專責組：
（名單見附件）
職 責：負責統籌協調做好生活物資保障工作；負責提出完善生活物資保障工作的策略、措施和建議；承擔縣疫情聯防聯控領導小組交辦的其他工作。
第六條成員單位共同職責
根據國家法律、法規和相關政策，結合本單位職能，研究制定本單位（系統）生活物資保障工作職責、工作方案和應急預案。明確工作職責、細化工作措施、增強應急能力，確保人員、物資、設備到位，一旦出現突發情況，能夠第一時間響應、果斷決策和有效處置。
認真貫徹縣新冠肺炎疫情防控領導小組工作部署，自覺履行工作職責，主動配合牽頭部門做好工作；加強部門信息溝通與協作聯動，及時安排部署各項預防控制措施，及時報告有關工作進展，督導檢查應急處置工作。
第七條各成員單位職責
縣商務局：負責統籌協調做好生活物資保障工作；負責提出完善生活必需品保障工作的策略、措施和建議；加強生活必需品市場運行監測，健全冷鏈物流體系、拓寬多元進口渠道。組織指導生活物資保供重點企業，根據市場需求，加強貨源組織、加大采購力度、適當增加庫存，保障市場供應穩定。
縣發改局：負責生活物資市場價格監測和預警、組織實施糧（米、面）油應急物資的儲備、采購、加工調運工作。負責制定完善實施糧油應急供應保障預案，必要時負責向上級申請調用國家及地方儲備糧。
縣民政局：負責指導慈善機構、社會團體、愛心人士等社會力量開展疫情防控慈善捐贈活動，規范捐贈款物接收使用管理。打擊借疫情開展非法募捐活動。引導志愿服務組織積極參與疫情防控。
縣交通局：負責做好公路交通管理工作，落實政策規定的生活物資運輸車輛免費停靠、優先通行措施，暢通生活物資運輸“綠色通道”，確保生活物資運輸便捷高效。
縣市場監督管理局：負責生活物資市場主體經營行為的監督管理。嚴厲打擊囤積居奇、哄抬物價、擾亂市場秩序的行為，保障市場平穩運行。督促有關企業做好生活物資生產的監督和管理。
三、預警和預防機制
第八條商務、發展改革、交通運輸、市場監管部門按職責分工，加強對糧食、食用油、肉類、蔬菜、雞蛋、奶制品、飲用水、方便食品等重點生活物資、道路運輸通行等情況的監測。定期開展市場調查，及時掌握市場總需求、總供給和銷售、價格變化、道路通行等情況。
各級各部門應通過監測市場運行情況，科學分析、綜合研判，評價新冠肺炎疫情引起的生活物資市場異常波動的性質、程度和影響范圍，對苗頭性、傾向性問題和早期發現的潛在隱患以及可能發生的市場異常波動，應及時發出預警。預警信息的發布、調整和解除可通過廣播、電視、報刊、網絡等方式進行。
四、信息報告
第九條大型批發市場、糧油直營店、商場超市如出現搶購生活必需品，導致價格在較大范圍內猛漲或商品斷檔脫銷，影響到社會穩定，企業負責人要在1小時內向縣商務、發展改革、市場監管等部門報告，縣商務、發展改革、市場監管部門要立即對報告事項調查核實。聯合對市場異常波動進行綜合評估，研判市場異常波動的嚴重性、緊迫性和變化趨勢，確定市場異常波動級別，提出是否啟動生活物資保障應急預案的建議。
第十條核實為鄉鎮級（Ⅲ級）市場異常波動的，縣商務、發改、市場監管部門要在1小時內向縣政府和市商務、發展改革、市場監管部門報告，通報相關部門，并立即啟動應急預案。
核實為縣級（Ⅱ級）市場異常波動的，縣商務部門要在2小時內向縣政府和縣級商務、發展改革、市場監管部門報告，立即啟動應急預案，并向周邊地區相關部門通報。
核實為市級（Ⅰ級）市場異常波動的，市生活物資保障組在2小時內向市新冠肺炎疫情防控領導小組報告，立即啟動應急預案，并向相關部門和各市（州）政府通報情況。
報告生活必需品市場異常波動的信息應包括：報送信息單位名稱、人員姓名和聯系電話，事件發生的時間、地點、起因、造成的影響、已采取的措施、可能造成的危害、下一步采取措施的建議等。應急處置過程中，要及時續報有關情況。
五、應急處置
第十一條按照應急保供工作原則，建立分級應急處置機制，市級（I級）市場異常波動由市生活物資保障組向市新冠肺炎疫情防控領導小組報告，經請示同意后統籌協調處置，縣級（Ⅱ級）市場異常波動由縣級政府或生活物資保障組協調處置，鄉鎮級（Ⅲ級）市場異常波動由縣政府或生活物資保障組協調處置。
第十二條根據疫情防控應急響應等級，結合市場運行和保障供應情況，科學分析、綜合研判，適時調整生活物資市場異常波動級別，啟動相應應急預案，采取應急處置措施，確保基本生活物資供應不短缺、不斷供。
第十三條發生生活物資市場異常波動，可采取如下措施：
（一）及時發布市場信息，正確引導市場消費，穩定社會預期；
（二）督促指導生產廠家、流通企業、供應商積極組織貨源，動用商業庫存，增加市場供應；
（三）開展緊缺物資跨區域調運，進行異地生活物資余缺調劑；
（四）按照規定程序和權限，投放縣級儲備物資，當縣級儲備物資不足時，再申請投放市級儲備物資穩定市場；
（五）當國內生活物資供應不足時，協調組織外貿企業和跨境電商企業迅速開展進口；
（六）當突發事件導致生活物資不能及時充足供應時，可采取定量、限量銷售，或實行統一發放、分配；
（七）當出現商業網點無法營業的極端情況，通過設置臨時、流動商業網點、設施等方式，保障生活物資供應；
（八）當出現生活物資市場斷供的緊急情況，縣政府及其部門可依照法律規定的權限和程序，征用單位和個人的財產，保障人民群眾基本生活需要；
（九）鼓勵引導通過“互聯網+”“線上下單+集體團購+同城配送”等新模式，向封閉小區（社區）居民提供生活物資配送服務；
（十）動員社會組織、愛心人士等社會力量開展疫情專項捐贈。
六保障措施
第十四條商務、發展改革、市場監管部門要根據生活物資市場異常波動情況，及時調整監測頻次。深入批發市場、商場超市、倉儲物流企業，對市場情況全面調查，做到信息監測與實地調研相結合。摸清生活物資貨源渠道、銷售庫存、價格走勢等情況，強化對各類信息的匯總分析，有針對性地采取應急措施。
第十五條應急生活必需品調運。
第十六條應急生活必需品銷售網點
第十七條縣生活物資保障部門要落實應急值班值守制度，完善應急工作程序，主要負責同志必須堅守崗位、靠前指揮。配備必要的車輛、通訊及其他技術裝備，保障通信網絡暢通，信息傳遞及時準確，確保人員、車輛、物資處于常備狀態。形成反應迅速、協調有序、運轉高效的應急機制。
第十八條要落實多部門信息共享、會商研判、協調聯動制度，形成生活物資保障合力。堅決落實生活物資應急采購、倉儲、運輸、配送的車輛優先通行、免費停靠等措施，暢通生活必需品運輸的“綠色通道”，確保生活必需品運輸便捷通暢。
疫情物資儲備應急預案10
在學習、工作乃至生活中，難免會有事故發生，為了降低事故后果，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。我們該怎么去寫應急預案呢？以下是小編為大家收集的學校疫情物資儲備應急預案（通用6篇），歡迎大家分享。
疫情物資儲備應急預案11
為指導托幼機構加強春季學期新冠肺炎疫情防控工作，壓實托幼機構防控工作責任，堅持人物同防、多病共防，落實“四早”防控措施，精準防控，制定本技術方案。
一、開園準備
(一)托幼機構的準備。
1、重視開園準備。托幼機構根據疫情形勢和所在地疫情防控相關政策要求，做好新冠肺炎和冬春季高發傳染病預防工作。繼續落實和完善“兩案九制”，有序開園。
2、落實四方責任。配合當地嚴格落實屬地責任、部門責任，落實好單位責任和家庭責任，做到防控職責到人。托幼機構負責人是本單位疫情防控第一責任人，開園前必須做好防控知識與技能培訓，并開展疫情防控應急演練。
3、堅持聯防聯控。在教育和衛生健康行政部門指導下，托幼機構應加強與疾控機構、就近定點醫療機構、轄區婦幼保健機構、社區衛生服務機構的溝通協調，進一步完善教育、衛生、托幼機構和家庭“點對點”協作機制、監測預警與快速反應機制。確保開園前托幼機構疫情防控業務指導、巡查和培訓全覆蓋。
4、做好物資儲備。做好洗手液、消毒劑、兒童口罩、體溫計等防疫物資的儲備。設置足夠的盥洗設施，并配備足量的洗手用品。落實環境衛生和清潔消毒管理制度，由專人負責托幼機構全面清潔消毒工作。按照標準設立觀察室或臨時隔離室，配備專人負責。
5、加強環境消毒。開園前應對園內重點場所、公共用具和空調通風系統進行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所開窗通風。做好垃圾清理。
(二)教職員工、家長和幼兒的準備。
6、報備健康狀況。所有教職員工和幼兒在開園前14天開展健康監測和行蹤報告(含共同生活家屬)，并如實上報園方，配合學校做好開學返園的健康檢查。對有發熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的，應當及時就醫，暫緩返園。
7、保持社交距離。開園前14天，家長做好幼兒看護和防護物資準備，減少人員來訪，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所。在園外公共場所需要佩戴口罩。
二、開園之后
(一)托幼機構管理要求。
1、重視入園排查。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況，做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫，無發熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀方可入園。家長接送幼兒不入園，園門口設置1米線隔離帶并配備疏導工作人員。
2、做好監測預警。嚴格落實幼兒早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，實行“日報告”“零報告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄，發現因病缺勤的教職員工和幼兒需及時追訪、登記和上報。在園晨午晚檢時，工作人員應當佩戴口罩、帽子和一次性手套。
3、加強場所管理。堅持疫情常態化管理要求及不同場所的管理要求，加強活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、醫務室、衛生間及其他場所的管理和消毒工作，定時通風換氣。加強飲食飲水衛生，做好垃圾分類處理和消毒工作，廢棄口罩定點投放。門衛室設置快遞專用區域，進行外包裝消毒，快遞人員不入園。
4、加強活動管理。教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動重疊，盡量不舉辦聚集性活動。
5、均衡膳食營養。依據幼兒生長發育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的魚、禽、肉、蛋類等動物性食物，保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道，嚴把食品質量關，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。
6、開展健康教育。通過多種形式面向教職員工、家長和幼兒開展預防新冠肺炎宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法，培養幼兒養成良好衛生習慣。
7、做好接種查驗。托幼機構醫務人員應當加強幼兒免疫預防接種證查驗。
(二)教職員工、家長和幼兒管理要求。
8、落實健康報告。家長每日應如實向班主任老師報告幼兒及其共同生活居住的親屬的健康狀況和風險接觸信息，如有發熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀要及時上報就診。
9、保持手部衛生。教職員工和家長應引導幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、經常洗手和注意咳嗽禮儀。
0、積極參加鍛煉。根據幼兒年齡特點安排內容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。
1、落實個人防護。托幼機構教師、值守人員、保潔人員和食堂工作人員等應當佩戴口罩，做好手衛生。食堂工作人員還應當戴帽子和一次性手套，穿工作服并定期消毒。家長應在充分保障幼兒健康的前提下接送幼兒，途中做好防護。幼兒在園期間不建議戴口罩。符合接種要求的教職員工依法依規、知情同意、自愿接種新冠病毒疫苗。
2、加強近視防控。引導幼兒養成科學用眼習慣，嚴格控制視屏時間。合理安排作息，確保足夠的睡眠時間。
三、應急處置
(一)關注疫情變化。一旦所在區域發生本土疫情，要嚴格實施師生員工體溫檢測、晨(午)檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。園內出現病例后，視情采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。
(二)遵守處置流程。入園前和在園期間，教職員工、家長或幼兒及其密切接觸人員如出現發熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀，應當立即報告，采取居家觀察、就醫排查或隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時到定點醫療機構就醫。若接觸或食用過冷鏈食品，應主動告知食用時間、食品種類和食材來源等信息，就醫過程要佩戴口罩、盡量避免乘坐公共交通工具，做好個人防護。
(三)啟動應急機制。如教職員工、家長或幼兒及其密切接觸人員中有新冠肺炎確診、疑似病例、無癥狀感染者或密切接觸者，托幼機構應立即啟動應急處置機制，在疾控機構指導下采取相應疫情防控處置措施，并配合相關部門做好密切接觸者的排查管理等工作。對一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀要及時就醫。
(四)查驗返園證明。托幼機構要安排專人負責與接受醫學隔離的教職員工、幼兒或家長進行聯系溝通，掌握其每日健康狀況。教職員工、家長或幼兒病愈后，返園時要提交當地具備資質的醫療機構開具的相關證明。
疫情物資儲備應急預案12
根據新型冠狀病毒疫情防控工作需要，為建立健全市生活物資市場保供應急機制，做好應急調控準備，維護市場經營秩序，切實保障人民群眾基本生活物資消費需求，制定本應急預案。
一、組織領導
（一）領導小組
全市應對疫情生活物資保障應急工作由市新冠肺炎疫情防控指揮部生活物資保障組（以下簡稱“生活物資保障組”）統一領導和指揮。生活物資保障組由市商務局、市發展改革委、市農業農村局、市工業和信息化局、市市場監管局、市公安局、市民政局、市交通運輸局、市國資委、市財政局等單位組成，辦公室設在市商務局。各縣（市）區生活物資保障組負責對本縣（市）區應對疫情生活物資保障應急工作的統籌安排和協調處置。
（二）職責分工
1.市場保供組。由市商務局、市發展改革委、市農業農村局、市工業和信息化局、市民政局、市交通局、市國資委、市場監督管理局等部門組成。組織各成員單位綜合協調好生活物資保障工作。負責收集、匯總報送市指揮部和市委、市政府有關信息，及時向市領導請示、報告有關情況。傳達市指揮部指示要求，調度、通報各縣（市）區生活物資保障組工作情況。保障糧食、蔬菜、食品等重要生活必需品市場供應，確保不脫銷、不斷檔。建立信息發布機制，穩定市場預期。
2.儲備調撥組。由市發展改革委、市商務局、市民政局、市國資委等部門組成。負責監測生活必需品價格，儲備調撥糧油、豬肉、蔬菜等重要生活必需品，接受社會捐贈并發放，根據市場供需情況確保調得出、用得上。
3.農業生產供應組。由市農業農村局、市發展改革委、市商務局、市交通局等部門組成。負責組織全市糧食、蔬菜、畜禽等農副產品生產加工，提供產量、產能等相關情況，提高我市自給能力。組織我市農副產品外調支持疫區生產生活。
4.食品生產供應組。由市工業和信息化局、市商務局、市交通局等部門組成。負責組織全市食品等生活必需品生產加工，提供產量、產能等相關情況，提高我市自給能力。組織我市食品等生活必需品外調支持疫區生產生活。
5.市場監管組。由市市場監管局、市發展改革委、市商務局、市公安局等部門組成。負責維護市場經濟秩序，嚴厲打擊囤積居奇、哄抬物價行為，維護市場秩序。嚴厲打擊制售假冒偽劣商品、損害消費者利益等違法行為，保證產品質量安全。
6.運輸保障組。由市交通局、市公安局、市商務局、市國資委、營口鐵路、港口、機場等部門組成。負責有序恢復交通運輸保障，科學配置運力，做好生活必需品及農藥、化肥、食品原材料等運輸保障工作。建立農副產品綠色通道，確保農副產品高效、低成本運輸。
7.特殊生活物資保供小組。安排專人解決特殊人群對小眾生活物資的需求問題，對確實需要的物資采取直取直達的方式進行配送。
8.資金保障組。由市財政局負責保障購買生活必需品的資金，當疫情發生時，按照市政府相關要求進行撥付。
二、應急準備
（一）貨源準備
1.完善政府儲備。落實“菜籃子”市長負責制要求，要進一步建立健全糧食、“菜籃子”產品等生活物資儲備制度和配送體系，保障當地居民7至10天消費量。加強儲備安全管理，完善儲存設施設備，保證儲備商品數量充足、質量完好，確保緊急情況下調得動、運得出、用得上。
2.增加商業庫存。與全市應急保供企業和生活物資儲備企業保持緊密聯系，督促企業及時更新生產、庫存情況，做好應急調運準備。鼓勵大中型商貿流通企業增加經營性庫存，落實后續貨源，明確投放網絡，構建多方參與、多元供給的應急物資保障體系，使企業庫存成為政府儲備的有效補充。各縣（市）區方便食品和飲用水商業庫存應保證3天以上供應量。
3.加強產銷銜接。各縣（市）區要督促流通企業與生產者、供應商進一步密切產銷銜接，多渠道組織貨源，完善供應鏈采購，加快催撥調運，保障市場供應。重點發揮骨干企業網絡渠道廣、集散功能強的優勢，做好對疫情嚴重地區的應急供應、配送、補貨等工作，視情況需要，市生活物資保障組統一從周邊未發生市場波動的各市緊急調運商品或商請省級生活保障組進行商品調運。
（二）監測預警
依據商務部《生活必需品市場供應應急管理辦法》（中華人民共和國商務部令20xx年第4號），將我市市場異常波動按照影響范圍大小，分為二級：二級市場異常波動是指發生在一個縣內的市場異常波動；一級市場異常波動是指發生在一個設區的市較大范圍的市場異常波動。
各縣（市）區商務、發改、農業農村、工信部門要根據預警級別，做好市場供應保障監測工作。密切監測生活物資生產基地、加工企業和批發、倉儲、零售等流通領域貨源、庫存、銷售、價格，以及消費需求變化情況，及時做好預測預警，對發現潛在隱患以及可能發生的市場異常波動，應及時向市生活物資保障組報告，提出應對建議。
三、應急處置
（一）分級響應
發生一級市場異常波動時，由市生活物資保障組對全市生活物資保障工作進行組織協調，同時報市防疫指揮部批準后啟動本應急預案；發生其他級別市場異常波動時，由各縣（市）區生活物資保障組負責組織實施，并啟動相應的應急預案。
（二）信息報告
大型批發、零售企業如出現搶購生活物資，導致價格在較大范圍內猛漲或商品斷檔脫銷，影響社會穩定，企業負責人應當在1小時內向所在縣（市）區生活物資保障組辦公室報告；監測到市場異常波動或接到報告的縣（市）區生活物資保障組辦公室應當立即組織力量對報告事項調查核實、確證，及時匯總、科學分析、綜合評價相關數據，在2小時內向本級人民政府報告，同時向市生活物資保障組辦公室報告，市生活物資保障組根據市場異常波動情況，啟動不同級別的應急響應。各縣（市）區報告信息時，應包括：報送信息單位名稱、人員姓名和聯系電話，事件發生的時間、地點、起因、造成的影響、已采取的措施、可能造成的進一步危害、下一步應采取的措施建議，急需的生活物資貨源種類、數量等內容。
（三）指揮協調
啟動應急響應后，市、縣（市）區生活物資保障組根據應急工作需要，及時召開成員單位會議，根據市場異常波動級別，研究部署應急處置工作，檢查應急處置任務落實情況。各成員單位根據本預案所明確的分工，履行生活物資應急保障職責，需要時，生活物資保障組組長帶領相關工作人員要趕赴現場，指導、組織生活物資應急處置行動。
（四）建立保供企業、設施、人員“白名單”制度，做好生活物資保障場地設施規劃
疫情發生后，市、縣（市）區兩級要優先解封重點保供企業人員、車輛、物資、場點等，采取“專人、專車、專線、轉管”或“綠色閉環”等管理措施。一旦發現1例及以上感染者，即啟動生活物資保障機制，直至感染者清零。按“就地保障、臨近調配、全市集并、請求支援”的順序，進行生活物資緊急調運。健全各縣（市）區生活物資聯保聯供機制，確保在24小時內運抵目的地。市、縣（市）區兩級要提前規劃設置一批封控、管控情況下的生活物資臨時供應點和物資接駁設施，必要時，通過流動售貨車、臨時售貨亭等形式保障供應。
（五）優化封閉社區（小區）終端配送
各縣（市）要制定完善封閉社區（小區）居民生活物資配送指南，落實末端配送“四個一”工作機制，即“一人一樓，一樓一群，一天一問，一接一送”。在社區（小區）內劃出固定接收點，實現“最后一公里”無接觸配送。組織大型商超、農產品批發市場、連鎖生鮮企業等與社區對接，根據需要做好相關生活物資供應。鼓勵臨近超市、社區菜店等提供線上訂購線下配送、移動售貨車銷售等服務，采取配送柜收貨、志愿者派送等配送方式。鼓勵商貿企業、生鮮經營個體戶在社區指定地點設立臨時售賣點，滿足居民多種購物需求。鼓勵居民利用電商APP、社區團購群、商超微信群、小區信息群等進行線上購物，發揮電商平臺和快遞騎手作用。在配送能力難以滿足居民個性化需要時，可采取標準化“蔬菜包”等方式派送，減少后端訂單處理、分揀包裝、運輸配送工作量。
（六）打通生活物資供應最后一公里
指導物資保供單位，大力配合社區，對行動不便、不會網上采購的居民，安排樓長、網格員等專人，做好需求收集、幫助購買、配送到戶等工作，切實保障特殊人群的生活物資需求。
四、保障措施
（一）組織保障。充分發揮市、縣（市）區兩級預防網作用，堅持統一指揮，分級負責。各縣（市）區生活物資保障組要切實擔負起屬地領導責任，堅持預防為主，建立“快速、高效”的應急反應機制和必要的政府儲備，穩定市場供應。加強各成員單位間溝通協調，通力合作、密切配合，形成工作合力。
（二）經費保障。對于按照各級政府指令組織調運、投放應急物資發生的各項額外費用，分別由各級財政合理補助。
（三）交通運輸保障。積極協調交通、鐵路部門調配運力，建立應急商品鐵路、公路、水路運輸“綠色通道”，確保應急商品運輸暢通。
（四）治安保障。公安、市場監管等部門加大執法力度，嚴厲打擊囤積居奇、哄抬物價、謀取暴利、破壞市場經濟秩序以及制售假冒偽劣商品、損害消費者利益等違法犯罪活動，依法從重從快懲處。
（五）縣（市）區級預案。由各縣（市）區政府組成縣（市）區保障組，負責統計疫情期間轄區內需要供應物資的總量，負責分發相關物資，商請市生活物資保障組給予相關物資支持，并做好接受物資相關事項。各縣（市）區政府比照本預案制定本級應對疫情生活物資保障應急預案，詳細謀劃管控區、防控區等的物資配送體系，承接本預案要求各縣（市）區政府相關職責。
疫情物資儲備應急預案13
根據山東省教育廳印發《全省教育系統防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案》要求及歷下區教體局《關于新型冠狀病毒引發的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求，為提高我校預防和控制突發疫情的能力和水平，減輕或者消除因本次傳染病造成的危害，保障全校師生的身體健康、維護正常教學秩序和校園穩定，結合我校實際，特制定本應急預案。
一、認真學習精神，建立健全疫情防控體系
學校教職工把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，全面動員，全面部署，按照統一指揮、分級負責的原則，建立健全學校疫情防控組織指揮體系，做到快速反應、正確應對、果斷處置，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
二、成立疫情防控工作領導小組、工作報告小組和工作小組
成立以學校主要負責人為組長的疫情防控工作領導小組，負責全校疫情防控工作的組織管理；分管領導為副組長，具體負責落實學校的疫情防控工作，全面負責學校疫情應急預案的制訂，進行疫情防控工作的動員、組織和協調，召開相關會議，討論決定防控工作具體措施；相關科室負責人任領導小組成員，負責指揮、協調落實相關的疫情防控工作的各項措施。
領導小組下設辦公室，設在第一黨支部辦公室和學生處，負責學校疫情應急處置的日常管理；對疫情防控工作定期督察等工作。
(一)疫情防控領導小組
組長：劉愛華
副組長：李波、李篤強、鄭國棟
成員：李明芳、王薇、王瑩、齊漢亮、王夢君、劉瑞雪
(二)疫情報備組
組長：王薇
成員：楊曉虹、曹源、孫文靜、楊立飛、趙嘉儀、任廣君、徐勤義
(三)環境消毒組
組長：李明芳
成員：王春曉、物業消毒人員、門衛安保人員各班主任
(四)防控宣傳組
組長：王夢君
成員：賀文清、徐勤義
(五)線上教學和技術支持組
組長：王瑩、齊漢亮
成員：王向陽、梁山、何潔
(六)財務儲備組
組長：劉瑞雪
組員：張玉鵬、牟潔、王春曉
(七)志愿服務組
組長：孫瑜
組員：韓祥鵬、盛宏、徐云霞、黨團員教師
主要職責：根據學校疫情防控領導小組工作部署，組織開展好新冠肺炎聚集性疫情處置應急演練，發現演練中的各種問題并及時采取應對措施進行整改。同時，負責對全校教職員工、學生及家長進行防控知識和疫情形勢的宣傳，正面引導輿論，消除恐慌心理，維護校園的安全穩定局面。
全校教職工全員納入防控隊伍：班主任為網格長的學生及家長防控網絡；教研組長為網格長的教師防控網絡；后勤主任為網格長的服務人員(含各類高暴露人群)防控網絡。
三、疫情信息報告程序
（一)報告流程
（二）報告內容
1.按上級要求延期開學時間，延時期間，學校領導班子按正常時間上班，教職工上班時間由市、縣（市、區）教育行政部門和各級疫情防控工作領導小組根據開學準備工作需要確定。
開學前通過微信公眾號、學校網站等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識，有效落實報告制度，一旦發現感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即報告學校所在區域疾控中心，同時報告上級教育主管部門。
開學后，每日實行零報告制度。由學校工作小組成員每天下午9:30之前向衛生室報告各班級實際情況，完成相關記錄。由學校疫情報告人楊立飛每天上午10:00之前向區教育體育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組辦公室報告實際情況。
山東省教育疫情防控平臺和核酸檢測系統摸底速查工具平臺由曹源、楊立飛密切關注、認真填報，對平臺推送信息及時做好處置。
四、疫情防控措施落實及宣傳
（一）疫情防控措施準備落實
學校對疫情防控物資要有儲備，做好校園集中消毒、傳染風險排查、隔離學生學習支持、疫情動態監測等開學準備工作，安排落實好開學后的日常防控。待疫情解除后，及時恢復正常秩序。
（二）疫情防控措施宣傳要求
全力做好本次疫情防控措施的宣傳教育，通過學校官方網站、微信公眾號等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識，充分利用信息化教育資源為學生居家學習提供支持。
（三）疫情防控措施宣傳內容
1.出門戴口罩，勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。
2.咳嗽或打噴嚏時捂住口鼻。
3.吃熟透的肉、蛋等食物。
4.避免與呼吸道感染患者密切接觸。
5.避免近距離接觸野生動物或活牲畜。
6.不要隨地吐痰，不要去人多的地方。
7.密切關注發熱、咳嗽等癥狀，出現此癥狀一定及時就近就醫。
8.班級和師生活動場所早晚定期打掃衛生、按規定時間錯時消毒。
工作措施與宣教內容根據疫情發展情況和衛健部門、市區教育局具體要求及時調整，隨時下發。
疫情物資儲備應急預案14
為指導托幼機構加強新冠肺炎疫情防控工作，堅持人、物、環境同防和多病共防，落實《教育部等五部門關于全面加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的意見》《教育部辦公廳國家衛生健康委辦公廳關于進一步加強新冠肺炎疫情常態化下學校衛生管理工作的通知》要求，落實“四早”防控措施，科學、精準、有效防控，制定本技術方案。托幼機構要因地、因園制宜，一園一案，確保適應本地疫情發展形勢和本園實際，實事求是做好開園安排。
一、開園準備
(一)托幼機構的準備。
1、重視開園準備。各級教育部門和托幼機構要切實增強疫情防控意識，根據疫情形勢和所在地疫情防控相關政策要求，做好新冠肺炎和秋冬季常見傳染病預防工作，進一步落實和完善“兩案九制”，做到妥善有序開園。
2、落實多方責任。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任。托幼機構負責人作為本單位疫情防控第一責任人，開園前須制定完善的疫情防控工作方案和應急預案，明確工作職責，細化實化各項防控措施，對全體教職員工做好防控知識與技能培訓。
3、堅持聯防聯控。在衛生健康、教育部門指導下，托幼機構應加強與疾控機構、就近定點醫療機構、轄區婦幼保健機構、社區衛生服務機構的溝通協調，進一步完善衛生、教育、托幼機構和家庭“點對點”協作機制、監測預警與快速反應機制，確保開園前托幼機構疫情防控業務指導、巡查和培訓全覆蓋。
4、加強應急演練。托幼機構開園前與屬地醫療機構、疾控機構、公安機關、社區等做好對接，根據疫情新形勢新特點，進一步完善應急預案，健全防范和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性開展疫情防控多場景、實操性應急演練，發現和解決細節性、關鍵性問題，確保一旦發生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，各環節快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發情況。
5、做好物資儲備。做好兒童和成人口罩、洗手液、手消毒劑、消毒用品、非接觸式測溫設備等防疫物資的儲備，專人管理，確保存放安全。設置足夠數量的盥洗設施，配備足量的洗手用品。落實環境衛生和清潔消毒管理制度，專人負責園內全面清潔消毒工作。按照標準設立觀察室或臨時隔離室，安排專人負責。
6、加強環境消毒。開園前應對園內重點場所、公共用具和空調通風系統進行徹底清潔消毒，做好垃圾清理，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所開窗通風。
7、保障飲食飲水安全。落實《教育部辦公廳國家衛生健康委辦公廳關于加強學校食堂衛生安全與營養健康管理工作的通知》要求，開學前對托幼機構食堂及飲用水設備設施進行徹底檢查和清潔消毒，所有飲用水設備設施均應取得行業監測、檢測合格資質，確保飲用水安全，及時更換陳舊、已經損壞的設備。檢查食堂食品原材料有無過期變質，發現有問題的食品原料要立即銷毀。在開學前對食堂員工進行一次全面健康檢查，持證上崗。
(二)教職員工、家長和幼兒的準備。
8、報備健康狀況。按照當地防疫規定要求，所有教職員工和幼兒在開園前14天開展健康監測和旅居史報告(含共同生活家屬)，并如實上報園方，配合園方做好開學返園的健康監測。對有發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀的，應當及時就醫，暫緩返園。
9、保持社交距離。開園前14天，家長做好幼兒看護和防護物資準備，減少人員來訪，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所。在園外公共場所需要佩戴口罩。
0、做好新冠病毒疫苗接種。加大疫苗接種宣傳引導力度，加強托幼機構工作人員疫苗接種，除有接種禁忌癥外，應接種新冠病毒疫苗。
1、落實返園要求。低風險地區教職員工和幼兒經園方審核健康狀況符合當地疫情防控要求后即可返校。嚴格落實屬地對從境外、中高風險地區返校或其他特殊情況教職員工和幼兒的健康管理要求，返園前須提供48小時內核酸檢測陰性證明。
二、開園后
(一)托幼機構管理要求。
1、重視入園排查。動態精準掌握教職員工和幼兒健康狀況，做好健康觀察。教職員工和幼兒每天在入園處須測體溫，無發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀方可入園，出現上述癥狀者，應及時就醫。家長接送幼兒嚴格按照托幼機構接送時間安排錯時出行，防止出現托幼機構周圍交通擁堵和園門口人群聚集。按園門口設置的1米線間隔有序出入園區，配備工作人員進行人流疏導。家長接送幼兒不入園，全程佩戴口罩、保持社交距離。
2、加強園門管理。托幼機構實行園內相對封閉管理，無關人員一律不準進園。在入園處對外來人員進行體溫檢測、查驗健康碼和行程碼，做好登記、掃碼，并佩戴口罩入內。如出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀，不能入園，應及時就醫。
3、做好監測預警。嚴格落實幼兒早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，實行“日報告”“零報告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄，發現因病缺勤的教職員工和幼兒需及時追訪、登記和上報。進行晨午檢時，工作人員應當佩戴口罩、帽子和一次性手套，并做好手衛生。
4、加強場所管理。加強活動室、睡眠室、盥洗室、食堂、辦公室、醫務室、衛生間等重點場所的管理和消毒，定時通風換氣，定期對空調通風系統進行清洗消毒，增加水龍頭、門把手、樓梯扶手、床圍欄、玩具、娛樂設施、兒童個人用品等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。做好垃圾分類收集、及時清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。門衛室設置快遞專用區域，進行外包裝消毒，快遞人員不入園。
5、加強活動管理。教師、保育員等要相對固定，減少在不同群體間流動重疊。要根據疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策，從嚴控制開展兒童聚集性活動，不組織大型聚集性活動。
6、確保幼兒膳食營養衛生。依據幼兒生長發育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的魚、禽、肉、蛋類食物，保證食物種類多樣。嚴控進貨渠道，食品等原料從正規渠道采購，保證來源可追溯。加強飲食飲水衛生管理，嚴把食品質量關，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。
7、開展健康教育。通過多種形式面向教職員工、家長和幼兒開展新冠肺炎和秋冬季傳染病(如諾如病毒感染性腹瀉、肺結核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等)預防知識的宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法，打噴嚏和咳嗽時用紙巾或肘臂遮擋口鼻，培養幼兒養成良好衛生習慣。
8、做好疫苗接種查驗補漏工作。配合相關部門逐一查驗幼兒國家免疫規劃疫苗接種情況，發現漏種，及時告知補種。
(二)教職員工、家長和幼兒管理要求。
9、落實家校協同。教職工應每日與幼兒家長保持溝通，家長每日應如實向班主任報告幼兒及其共同生活居住人員健康狀況和風險接觸信息，如有發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀，要及時上報就診。
0、保持手部衛生。教職員工和家長應引導幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、經常洗手，做好手衛生行為宣教。
1、積極參加鍛煉。根據幼兒年齡特點，安排內容和形式適宜的體格鍛煉，每日2小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1小時的中等及以上強度身體活動。
2、落實個人防護。托幼機構值守人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間，應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，口罩弄濕或弄臟后，及時更換，做好手衛生。保潔人員、食堂工作人員在工作期間還應當戴一次性手套，穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。家長應在充分保障幼兒健康的前提下接送幼兒，做好幼兒途中防護。幼兒在園期間可不佩戴口罩。
3、加強近視防控。托幼機構要落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》《兒童青少年近視防控光明行動工作方案(2021-2025年)》等文件要求，引導幼兒養成科學用眼習慣，保障充分戶外活動，嚴格控制視屏時間。平衡營養膳食，合理安排作息，確保充足睡眠時間，提高機體免疫力。
三、應急處置
(一)關注疫情變化。一旦所在區域發生本土疫情，要立即激活疫情防控應急指揮體系，嚴格實施師生員工體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等防控措施。園內出現病例后，視情采取班級停課、封閉管理、全員核酸檢測等處置措施。
(二)遵守處置流程。入園前和在園期間，教職員工、家長或幼兒及其密切接觸人員如出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應當立即報告，采取居家觀察、就醫排查或隔離措施，教職員工應立即停止上崗，幼兒應及時通知家長帶離，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時到定點醫療機構就醫。就醫過程要全程做好防護，盡量避免乘坐公共交通工具。若接觸或食用過冷鏈食品，應主動告知食用時間、食品種類和食材來源等信息。
(三)啟動應急機制。教職員工、家長或幼兒及其密切接觸人員中有新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者或密切接觸者，托幼機構應立即啟動應急處置機制，在疾控機構指導下采取相應疫情防控處置措施，配合相關部門做好密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者的排查管理工作。對一般接觸者要及時進行風險告知，提醒其主動做好個人防護，配合落實核酸檢測、健康監測等措施，如出現發熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀要及時報告、就醫。
(四)查驗返園證明。托幼機構要安排專人與接受醫學隔離的教職員工、家長或幼兒進行聯系溝通，掌握其每日健康狀況。教職員工、家長或幼兒病愈后返園需提交當地具備資質的醫療機構開具的相關證明。
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