學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案

時間：2022-12-15 11:27:15 應(yīng)急預(yù)案我要投稿

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，難免會突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，通常需要預(yù)先編制一份完整的應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案1

　　學(xué)校的防觸電事故工作是關(guān)系到師生生命安全的重要工作。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校觸電事故應(yīng)急管理工作，盡可能降低事故損失，減小危害根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和要求，特擬訂學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案。

　　一、學(xué)校防觸電事故領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　xxx

　　副組長：

　　xxx

　　成員：

　　xxx

　　2、工作小組

　　組長：

　　xxx

　　副組長：

　　xxx

　　成員：

　　xxx

　　3、應(yīng)急救援小組

　　根據(jù)學(xué)校特點和需要，

　　分別設(shè)置：

　　4、校應(yīng)急人員聯(lián)系電話：

　　xxx

　　5、用電管理員：

　　xxx

　　6、搶險突擊隊成員：

　　全體男教師班主任

　　7、報警電話：

　　119緊急救護(hù)120

　　教體局：

　　xxx

　　8、值班電話：

　　xxx

　　二、學(xué)校防觸電事故工作預(yù)防運行機(jī)制

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　成立防觸電事故領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)學(xué)校的防觸電工作，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校有關(guān)點電方面的動態(tài)提出預(yù)防對策和措施。

　　工作小組及時具體組織搶險工作。

　　2、加強(qiáng)安全檢查，消除安全隱患

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員要組織有關(guān)人員對學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、餐廳、多媒體教師等有線路的地方進(jìn)行仔細(xì)檢查，及時做好維修工作消除安全隱患，確保師生生命安全。

　　3、開展宣傳教育，增強(qiáng)防觸電事故的能力。

　　學(xué)校要通過教師會議、班主任會議、班隊會等對教師和學(xué)生進(jìn)行積極的宣傳活動，增強(qiáng)防觸電的意識和能力教育學(xué)生不隨意亂動電源、開關(guān)等。教育學(xué)生懂得險情發(fā)生時如何自救。

　　三、應(yīng)急措施

　　1、發(fā)現(xiàn)人員觸電應(yīng)迅速采取措施使觸電者脫離電源并迅速切斷電源。未切斷電源前，可用干竹竿、干木棒、木椅（凳）等絕緣器具使觸電者脫離電源，不可赤手直接與觸電者的`身體接觸。

　　2、派專人看護(hù)現(xiàn)場，立即撥打120急救，并及時通知校醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場進(jìn)行臨時急救。

　　3、通知學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及水電組人員到場處置。

　　4、疏散圍觀人員，保證現(xiàn)場空氣流通，避免再次發(fā)生觸電事故。

　　四、臨時急救方法

　　1、觸電者未失去知覺時，應(yīng)安放在空氣流通處安靜休息。

　　2、觸電者已失去知覺，但呼吸及脈博均未停止時，應(yīng)安放在平坦通風(fēng)處所解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身使之發(fā)熱。

　　3、觸電者失去知覺呼吸困難，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，切不可向觸電者注射強(qiáng)心劑或潑冷水。

　　4、觸電者呼吸及心臟跳動均已停止時，可能是假死，救護(hù)人員要堅持先救后搬的原則應(yīng)即刻進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行擠壓救護(hù)直到經(jīng)醫(yī)生診斷確已死亡為止。

　　5、人工呼吸用口對口吹氣效果較好。急救時，觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻塞氣流便于吹氣急救。

　　五、責(zé)任追究

　　對準(zhǔn)備工作和檢查工作力度不到位、組織指揮不力而造成財產(chǎn)損失、人員傷亡的個人，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人的責(zé)任。并及時上報教體局。

學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案2

　　本應(yīng)急預(yù)案的要點是：搶救觸電者，避免在搶救時發(fā)生其它事故。

　　一、發(fā)現(xiàn)觸電事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打120求援，同時向值班主任和單位領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　二、觸電解脫方法：

　　1、切斷電源。

　　2、若一時無法切斷電源，可用干燥的.木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。

　　3、用絕緣工具切斷帶電導(dǎo)線。

　　4、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。注意：要預(yù)防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救，對于高壓觸電應(yīng)及時通知供電部門，采用相應(yīng)的緊急措施，以免發(fā)生新的事故。

　　三、醫(yī)務(wù)人員到達(dá)前的現(xiàn)場搶救方法：

　　1、觸電者神智清醒，讓其就地休息。

　　2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應(yīng)仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。

　　3、觸電者呼吸停止，則用口對口進(jìn)行人工呼吸；觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)；若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進(jìn)行。

　　注意：現(xiàn)場搶救不能輕易中止，要堅持到醫(yī)務(wù)人員到場后接替搶救。

　　四、觸電事故發(fā)生后，單位應(yīng)立即在現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護(hù)搶救現(xiàn)場的正常秩序，警戒人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進(jìn)入事故現(xiàn)場。

　　五、事故現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)務(wù)人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治，事故調(diào)查和排險搶修工作完畢，現(xiàn)場已無事故隱患時，方可解除。

　　六、事故發(fā)生后單位應(yīng)當(dāng)立即向上級或有關(guān)部門報告。

學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案3

　　根據(jù)國家教育部、教育局等上級有關(guān)部門的加強(qiáng)學(xué)校安全工作的指示精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，有效的預(yù)防和處理學(xué)校突發(fā)安全事故，特別是對學(xué)校樓梯間走道、校舍陳舊房屋及墻面、學(xué)生集體外出的交通、消防等易發(fā)事故方面要強(qiáng)化管理，既要預(yù)防事故發(fā)生，又要有應(yīng)對事故發(fā)生的緊急措施，保證學(xué)校師生安全，特制定以下預(yù)案：

　　一、安全事故預(yù)防及應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：XXX、

　　副組長：XXX、XXX、

　　成員：

　　所有班主任

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組及成員職責(zé)：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組職能：

　　根據(jù)安全事故的具體情況，領(lǐng)導(dǎo)小組可隨時調(diào)集有關(guān)人員，調(diào)用學(xué)校物資、交通工具。學(xué)校各部門及全體教職員工必須全力支持、配合。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組及成員職責(zé)：（如因人員崗位調(diào)整，負(fù)責(zé)的工作作適當(dāng)調(diào)整）

　　組長職責(zé)：

　　XXX、：負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌、指揮工作。

　　副組長職責(zé)：

　　王雙應(yīng)：協(xié)助統(tǒng)籌、指揮工作，并負(fù)責(zé)預(yù)案的具體實施工作。

　　成員職責(zé)：

　　XXX、：負(fù)責(zé)學(xué)校校舍、建筑物、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防等安全工作。

　　葛素梅：負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作組織、疏散工作；交通安全、宿舍安全工作；協(xié)助做好安全宣傳工作。

　　白如菊：負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施安全管理及學(xué)生實驗、安全工作

　　陳昕麟：負(fù)責(zé)學(xué)校車輛安全運行工作。

　　邢聰：負(fù)責(zé)學(xué)校治安、交通、消防等安全工作，以及安全宣傳工作。

　　尹春霞：負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施安全管理、教材資料安全管理工作。

　　高朝霞：負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作組織、疏散工作；協(xié)助做好安全宣傳工作

　　麻婧：負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)宿生保衛(wèi)、治安、交通、消防等安全工作。

　　三、安全事故報告及處理程序：

　　1、報告制度實行學(xué)校校長負(fù)責(zé)制。

　　2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時間內(nèi)（5-10分鐘）向上級有關(guān)部門報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校的貴重物品、財產(chǎn)，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，事后上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。

　　3、校內(nèi)報警的一般程序：事發(fā)當(dāng)事人（或目擊者）——班主任（或值班老師）——學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組任一成員——XXX、校長——上級有關(guān)部門（包括公安、交警、衛(wèi)生、消防等部門）。

　　4、對緩報、瞞報、延誤有效處理（搶救）時間而造成嚴(yán)重后果的`人員，將根據(jù)其責(zé)任大小，進(jìn)行批評、紀(jì)律處分及經(jīng)濟(jì)處罰。

　　四、觸電事故應(yīng)急預(yù)案

　　1、立即切斷電源。

　　2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”。

　　3、迅速向教育局報告。

　　4、如引起火災(zāi)，先切斷電源再進(jìn)行滅火。

　　五、主要處置措施

　　1、校園突發(fā)事件發(fā)生時，立即啟動安全事故處理應(yīng)急預(yù)案。

　　2、向上級主管部門報告情況（2小時以內(nèi)）），請求上級指導(dǎo)幫助。

　　3、請求駐地公安部門配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

　　4、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。

　　5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。召開學(xué)生會議，通報事件經(jīng)過，并進(jìn)行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。

　　6、專人負(fù)責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時請家長單位領(lǐng)導(dǎo)幫助工作。

　　7、冷靜面對媒體采訪，有專人負(fù)責(zé)接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強(qiáng)門崗管理。

　　8、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。

　　六、應(yīng)急預(yù)案的實施

　　1、應(yīng)急預(yù)案啟動后，有在現(xiàn)場的安全小組成員協(xié)商處置，并有在場的最高職務(wù)者發(fā)布命令，組織自救或互救。

　　2、學(xué)校其他成員應(yīng)在預(yù)案啟動后迅速到崗，搶險組、后勤組人員待命。

　　3、應(yīng)急預(yù)案實施必須以人為本，遵循人民利益高于一切的原則。所有發(fā)布的命令必須無條件執(zhí)行，否則從重追究有關(guān)人員責(zé)任。

學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案4

　　夏季到了，師生用電量增加，為了保證學(xué)師生用電安全，我校定于20xx年6月18日下午，進(jìn)行防觸電應(yīng)急演練演練，為了達(dá)到演練的預(yù)期目的，現(xiàn)制定以下演練預(yù)案：

　　一、學(xué)校成立“防觸電工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，明確分工：

　　機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

　　組長：楊懷印（總指揮）

　　副組長：韓燕妮（副指揮）

　　成員：朱桂強(qiáng)及班主任

　　（負(fù)責(zé)培訓(xùn)、指揮學(xué)生進(jìn)行演練）；

　　李秀華

　　負(fù)責(zé)指揮全體工作人員處理事故，并及時向教育局報告；

　　張愛友

　　負(fù)責(zé)同醫(yī)院、急救中心等部門及時取得聯(lián)系并組織車輛搶救傷員；

　　張成堯

　　負(fù)責(zé)切斷電源；

　　孟春青

　　金紅君

　　配合各班主任負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員對受傷人員及時進(jìn)行搶救；

　　相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任負(fù)責(zé)協(xié)助“防觸電工作領(lǐng)導(dǎo)小組”做好事故處理工作。

　　二、演練步驟

　　（一）觸電事故的.預(yù)防：

　　1、教師對學(xué)生要加強(qiáng)防觸電知識的宣傳教育。

　　2、教師對學(xué)生講解可能發(fā)生觸電事故的主要原因：

　　（1）人體接觸到的設(shè)備意外帶電。

　　（2）帶電作業(yè)，違規(guī)操作。

　　（3）絕緣保護(hù)失效。

　　（4）電氣設(shè)備不合格。

　　（5）高壓電放電觸電。

　　（二）教師對學(xué)生講解預(yù)防觸電措施：

　　1、不要接觸帶電裸線、地線、帶電（漏電）設(shè)備等。

　　2、在沒有監(jiān)護(hù)人在場時，不要獨自使用比較危險的電器。

　　3、遠(yuǎn)離高壓電線。

　　4、對不安全電器嚴(yán)禁使用。

　　（三）觸電急救辦法：

　　1、首先迅速切斷電源或使用絕緣物使觸電者脫離電源，未斷電前不可直接與觸電者接觸，如果觸電著身上仍接觸著電線，千萬不能用手直接去拉觸電著或者去扯開電線，要用比較干燥的木桿挑走觸電者身上的電線。

　　2、發(fā)現(xiàn)有人觸電除及時采取救助措施外，要及時向?qū)W校“防觸電工作領(lǐng)導(dǎo)小組”報告，立即啟動“觸電應(yīng)急預(yù)案”。

　　3、觸電者未失去知覺時，應(yīng)放在空氣流通，溫暖處休息。

　　4、觸電者已失去知覺，但呼吸和脈搏均未停止時，應(yīng)放在平坦通風(fēng)處，溫解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使其發(fā)熱。

　　5、觸電者已失去知覺呼吸困難時，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，人工呼吸時要將觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻擋氣流。

　　6、觸電者呼吸和心跳均已停止時，可能是假死，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸或?qū)π呐K進(jìn)行適當(dāng)擠壓救。

　　三、活動要求：

　　1、各班班主任在演練前，要按學(xué)校要求，認(rèn)真準(zhǔn)備，熟悉預(yù)案規(guī)范操作。

　　2、明確職責(zé)，認(rèn)真對待，全心全意完成演練活動，用實際行動確保孩子們的安全、健康。

學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案5

　　一、總則

　　1、為了保障用電的順利進(jìn)行，保證從業(yè)人員在檢維修過程中的安全，最大限度地控制危險源，盡可能地減少事故造成的人員傷亡，認(rèn)真落實“安全第一、預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，特制定本項目觸電應(yīng)急預(yù)案。

　　2、本預(yù)案是作為發(fā)生人員觸電事故進(jìn)行救援活動的行動指南。以努力保護(hù)人身安全為第一目的，避免或減少因事故和檢維修過程中發(fā)生的人員觸電事故發(fā)生。

　　3、本預(yù)案適用于用電可能造成的人員觸電的突發(fā)性事故。

　　二、機(jī)構(gòu)和職責(zé)

　　應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：鄧男

　　副組長：王曉東、于嶺

　　成員：劉干、張興龍、尹福順、武強(qiáng)、楊泉、姜懷欽、宋頌、郭學(xué)忠

　　應(yīng)急搶救領(lǐng)導(dǎo)組的職責(zé)：

　　1）全面負(fù)責(zé)救援的決策、指揮工作。

　　2）協(xié)助指揮長做好現(xiàn)場及相關(guān)方的組織與協(xié)調(diào)工作。

　　3）負(fù)責(zé)觸電人員搶救工作。救護(hù)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場觸電人員的臨時處理和醫(yī)院的聯(lián)系、直至將傷員送醫(yī)院治療或搶救，負(fù)責(zé)后勤保障供給工作。

　　4）負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場警戒、標(biāo)示、疏通交通秩序。

　　應(yīng)急聯(lián)系電話分廠辦公室：0558—xxxx

　　三、急救措施

　　1、如遇觸電事故時，在現(xiàn)場的檢維修人員要立即向分廠廠長匯報險情；在保證自身安全的情況下，現(xiàn)場人員迅速進(jìn)行搶救觸電者脫離電源。

　　2、確定觸電者的電源是高壓電還是低壓電？觸電電源是否被切斷？是否還有發(fā)生觸電的可能和危險物？

　　3、對低壓觸電事故的處理，采取邊搶救邊匯報的處理方式。對高壓觸電事故采取邊準(zhǔn)備邊匯報的處理方式，組長向公司主管副經(jīng)理請示匯報批準(zhǔn)后組織實施。

　　4、快速使觸電者脫離低壓線路的電源。其方法：如果事故離電源開關(guān)較近，應(yīng)立即切斷電源開關(guān)：事故離電源開關(guān)太遠(yuǎn)，不能立即斷開、救護(hù)人員可用干燥的衣服、手套、繩索、木板、木棒等的絕緣桿或絕緣物作為工具，拉開觸電者或挑開電源線使之脫離電源；如果觸電者因抽筋而緊握電線，可用干燥的木柄斧、膠把鉗等工具切斷電源線；或用干木板、干膠木板、等絕緣物插入觸電者身下，以隔斷電流。

　　5、脫離電源后的救援，觸電者脫離電源后，應(yīng)盡量在現(xiàn)場救護(hù)，搬運中也要注意觸電者的變化，按傷勢輕重采取不同的救護(hù)方法。

　　如觸電者呈一定的昏迷狀態(tài)，還末失去知覺或觸電時間較長，則應(yīng)讓他靜臥、保持安靜、在旁看護(hù)并邀請醫(yī)生診斷治療。

　　如觸電者已失去知覺，但還有呼吸和心臟跳動，應(yīng)使他舒適地靜臥及解開衣服，讓他聞點氨水或在他身上潑點冷水摩擦全身，使他發(fā)熱。如天冷還要注意保溫，同時迅速請醫(yī)生診治如發(fā)現(xiàn)呼吸困難或逐漸衰弱并有痙攣現(xiàn)象，則應(yīng)立即進(jìn)行人工氧合——即用人工的方法，以起到恢復(fù)心臟跳動和人工呼吸相配合的.作用。

　　如觸電者呼吸、脈搏、心臟、均已停止，也不能認(rèn)為已經(jīng)死亡必須立即人工氧合，進(jìn)行緊急救護(hù)。同時請醫(yī)生搶救。

　　人工氧合基本內(nèi)容和步驟：

　　工人氧合是觸電急救行之有效的科學(xué)方法，氧合包括人工呼吸和心臟擠壓（即心臟按摩兩種方法）。根據(jù)觸電者的具體情況，這兩種方法單獨應(yīng)用，也配合應(yīng)用。

　　口對口（鼻）式人工呼吸法的步驟：讓觸電者仰臥，頭部盡量后仰鼻孔朝天，下顎尖部與前胸大體保持在一條水平線上；觸電者頸部下方可以墊起，但不可在觸電者頭部下方墊枕頭或其他物品，以免堵塞呼吸道。

　　使觸電者鼻孔（或口）緊閉，救護(hù)人深吸一口氣后緊靠觸電者的口（鼻）內(nèi)吹氣，時間約2S。吹氣完畢，立即離開觸電者的口（鼻），并松開觸電者的口（或鼻），讓他自行呼吸，時間為3S。

　　心臟擠壓的操作方法、步驟：如果觸電者呼吸沒停而心臟跳動停止了，則應(yīng)進(jìn)行心臟擠壓。施行胸外擠壓是使觸電者仰臥在比較堅實的地或地板上，仰臥姿勢與口對口（鼻）人工呼吸的姿勢相同。操作方法如下：

　　1、救護(hù)者跪在觸電者腰部一側(cè)或者騎跪在他的身上，兩手相疊，手掌根部放在心窩稍高一點的地方，即兩乳頭間略下一點，胸骨下三分之一處。

　　2、掌根用力向下（脊背方向）擠壓，壓出心臟里面的血液。對成年人應(yīng)壓陷3～4㎝。以每秒擠壓一次，每分?jǐn)D壓60次為宜。

　　3、擠壓后掌根迅速全部放松，讓觸電者胸廓自行復(fù)原，血液充滿心臟。放松時掌根不必完全離開胸廓。觸電者如系兒童，只要一只手?jǐn)D壓，用力要輕一點，以免損傷胸骨，而每分鐘擠壓100次。

　　應(yīng)當(dāng)指出，心臟跳動和呼吸相互聯(lián)系的，心臟跳動停止了，呼吸很快就會停止；呼吸停止了，心臟跳動也維持不了多久。一旦呼吸和心臟跳動但停止了，則應(yīng)當(dāng)同時進(jìn)行口對口（鼻）人工呼吸和胸外心臟擠壓。如果現(xiàn)場一個人搶救，則兩種方法交替進(jìn)行，每吸氣3～4次，再擠壓10～15次。急救過程中，如果觸電者身上出現(xiàn)尸班或身體僵硬，經(jīng)醫(yī)生做出無法救活的診斷后方可停止人工氧合。

　　在搶救觸電者恢復(fù)清醒的情況下，聯(lián)系救護(hù)車，用擔(dān)架將傷員抬到車上，送往醫(yī)院救治。

　　四、事故處理程序

　　1、當(dāng)觸電事故發(fā)生后，事故發(fā)現(xiàn)第一人應(yīng)立即大聲呼救，報告責(zé)任人。

　　2、事故領(lǐng)導(dǎo)小組獲得求救信息確認(rèn)觸電事故發(fā)生后，應(yīng)：

　　（1）立即采用絕緣材料等器材使觸電人員離開絕緣體。

　　（2）立即向當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生（120）電力部門報告。

　　（3）立即向所屬集團(tuán)公司上報事故的初步原因、范圍、估計結(jié)果。

　　（4）組織職工自我救護(hù)隊伍進(jìn)行施救。

　　（5）保護(hù)事故現(xiàn)場

　　3、緊急小組接到電話報告后，應(yīng)立即在第一時間趕赴現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，開展搶救和維護(hù)現(xiàn)場秩序，保護(hù)事故現(xiàn)場。

　　4、對發(fā)生觸電事故的電氣線路設(shè)備，進(jìn)行全面檢查和恢復(fù)供電。

　　5、觸電事故應(yīng)急搶險完畢后，立即召集安全領(lǐng)導(dǎo)小組、安全員、有關(guān)班組的全體人員進(jìn)行事故調(diào)查，找出事故的原因、責(zé)任人以及制定防止再次發(fā)生類似的的整改措施，并對應(yīng)急預(yù)案的有效性進(jìn)行評審、修訂。

學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案6

　　為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，確保教學(xué)用電的暢通，減小觸電的'影響，有效搶救觸電者，制定如下應(yīng)爭預(yù)案：

　　1、若發(fā)生觸電后，在現(xiàn)場處理的同時立即通知電管員拉閘停電，并報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，立即組織醫(yī)務(wù)室人員到現(xiàn)場進(jìn)行搶救，并安排找車，以備使用。

　　3、若電源控制較遠(yuǎn)，可先用木柄刀或電工膠鉗剪斷電路，然后再切斷電源，拉開電線。

　　4、搶救者在絕緣的情況下，拉開觸電者，把觸電者拉開。

　　5、當(dāng)傷員脫離電源后，應(yīng)立即檢查傷員全身情況，特別是呼吸和心跳，發(fā)現(xiàn)呼吸，心跳停止時，應(yīng)立即就地?fù)尵取?/p>

　　6、呼吸停止，心博存在者，就地平臥解松衣扣，通暢氣道，立即口對口人工呼吸，心博停止，呼吸存在者，應(yīng)立即作胸外心臟按壓。

　　7、呼吸心跳均停止者，則應(yīng)在人工呼吸的同時施行胸外心臟按壓，以建立呼吸和循環(huán)，恢復(fù)全身器官的氧供應(yīng)，現(xiàn)場搶救最好能兩人分別施行口對口人工呼吸及胸外心臟按壓。

　　8、處理電擊傷時，應(yīng)注意有無其它損傷，如有外傷，灼傷應(yīng)同時處理。

　　9、實施了急救措施后，立即送往豐樂衛(wèi)生院進(jìn)行治療。

　　10、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組派人堅守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好下情上達(dá)工作，對事件發(fā)展情況，所采以的措施、存在的問題，要認(rèn)真做好記錄，直至事件完全解決。

　　11、領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行事故調(diào)查，責(zé)任分析，并形成調(diào)查報告上報上級教育行政部門。

　　12、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，教育師生。

學(xué)校觸電事故應(yīng)急預(yù)案7

　　一、目的

　　為了保障人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，防止和減少突發(fā)安全事故的發(fā)生，并能在事故發(fā)生后迅速有效地控制和處理，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結(jié)合本項目實際，制訂本觸電應(yīng)急救援預(yù)案。

　　二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)

　　組長:王秋生

　　副組長:趙富江

　　成員:楊廣軍、李耀峰、王國云、宋龍飛、侯玉興、鄧付明、路國東

　　三、職責(zé)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　　（1）負(fù)責(zé)對本單位施工的項目工程進(jìn)行風(fēng)險評估。按照有關(guān)規(guī)定報請建設(shè)單位安全工程師、安全監(jiān)理工程師共同對工程項目進(jìn)行風(fēng)險評估和風(fēng)險級別鑒定。

　　（2）負(fù)責(zé)配置和組織應(yīng)急救援隊伍，及時救援發(fā)生的意外安全事故。

　　（3）負(fù)責(zé)對本單位的應(yīng)急救援提供必要的物質(zhì)和組織保障。

　　（4）組織本單位安全檢查，定期分析本單位施工安全生產(chǎn)中存在的隱患，制定整改措施和方案，督促整改，負(fù)責(zé)將存在的安全隱患和整改情況上報。

　　（5）負(fù)責(zé)在員工中開展安全知識教育技能培訓(xùn)，組織應(yīng)急疏散預(yù)案的實施和演練。

　　2、相關(guān)人員職責(zé)

　　（1）組長職責(zé)：負(fù)責(zé)應(yīng)急救援工作的啟動。負(fù)責(zé)事故應(yīng)急行動期間各單位的運作協(xié)調(diào)，按照應(yīng)急預(yù)案合理部署應(yīng)急策略，保證事故應(yīng)急救援工作的順利完成。

　　（2）副組長職責(zé)：負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場的控制，協(xié)調(diào)應(yīng)急隊員的救援工作，識別危險物質(zhì)及存在的潛在危險并對事故現(xiàn)場進(jìn)行分析，執(zhí)行有效的應(yīng)急操作，保證應(yīng)急行動隊員的個人安全，并負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場清除工作。保持與組長的聯(lián)絡(luò)。

　　（3）信息管理人員（由調(diào)度擔(dān)任）職責(zé)：負(fù)責(zé)接收事故報警信息，并在事故應(yīng)急期間向事故應(yīng)急者提供他們所需的信息，負(fù)責(zé)各應(yīng)急小組之間的通訊聯(lián)系，設(shè)置專線電話。

　　（4）搶險人員職責(zé)：應(yīng)積極參與緊急救護(hù)工作，服從指揮人員的指揮與調(diào)度，有救護(hù)經(jīng)驗的人員要及時趕到事故現(xiàn)場，參加對傷員的救護(hù)，其他人員應(yīng)保持現(xiàn)場的秩序，配合救護(hù)人員工作，并注意保護(hù)事故現(xiàn)場，事后配合調(diào)查組對事故進(jìn)行調(diào)查。

　　（5）調(diào)查人員職責(zé)：分析事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及經(jīng)濟(jì)損失等，調(diào)查情況及時上報公司。

　　（6）維修人員職責(zé)：對發(fā)生觸電事故的部位，及時隔離，設(shè)置警戒牌，及時維修。

　　四、應(yīng)急事故和情況的識別:見附頁。

　　五、應(yīng)急管理

　　1、高度重視應(yīng)急預(yù)案工作的重要性。

　　2、認(rèn)真切實的做好安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制工作。

　　3、結(jié)合本現(xiàn)場實際定期或不定期組織預(yù)案演練。充分發(fā)揮應(yīng)急預(yù)案在事故預(yù)防和應(yīng)急處置中的作用，保證全場安全生產(chǎn)形勢的平穩(wěn)發(fā)展。

　　六、應(yīng)急程序和原則

　　1、立即報警。當(dāng)接到發(fā)生觸電信息時，應(yīng)確定事故的情節(jié)，并立即報告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組啟動緊急預(yù)案。迅速報“120”搶救電話，并及時報告上級領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、觸電事故發(fā)生后,立即停止現(xiàn)場作業(yè)活動,將傷員放置平坦的地方,現(xiàn)場有救護(hù)經(jīng)驗的人員立即對傷員按照應(yīng)急措施實施緊急救護(hù)。

　　3、現(xiàn)場的最高負(fù)責(zé)人作為現(xiàn)場的救護(hù)指揮員,指揮現(xiàn)場救護(hù)工作,在現(xiàn)場的傷員得到急救的同時,立即使用手機(jī)或其他通訊設(shè)施拔打“120”電話，與救護(hù)中心聯(lián)系,要求緊急救護(hù)，之后應(yīng)打電話向安全負(fù)責(zé)人、經(jīng)理及其他負(fù)責(zé)人報告，保護(hù)事故現(xiàn)場。

　　4、安全負(fù)責(zé)人接到報告后，問清楚救護(hù)中心地點，與救護(hù)中心取得聯(lián)系，落實后勤保障工作，確保傷員能立即得到救護(hù)，不因后勤不到位而影響急救。

　　5、事故調(diào)查處置。按照現(xiàn)場事故、事件調(diào)查處理程序規(guī)定，觸電事故發(fā)生情況報告要及時按“四不放過”原則進(jìn)行查處。事故后分析原因，編寫調(diào)查報告，采取糾正和預(yù)防措施，負(fù)責(zé)對預(yù)案進(jìn)行評價并改善預(yù)案。事故發(fā)生情況報告應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)要及時上級單位。

　　七、應(yīng)急響應(yīng)（措施）

　　1、觸電急救

　　發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要盡快使觸電者脫離電源，然后根據(jù)觸電者的具體癥狀進(jìn)行對癥施救。觸電急救的要點是動作迅速,救護(hù)得法,切不可驚慌失措,束手無策。要貫徹“迅速、就地、正確、堅持”的觸電急救八字方針。

　　2、脫離電源

　　（1）將出事附近電源開關(guān)刀拉掉、或?qū)㈦娫床孱^拔掉，以切斷電源。

　　（2）用干燥的絕緣木棒、竹竿、布帶等物將電源線從觸電者身上撥離或者將觸電者撥離電源。

　　（3）必要時可用絕緣工具（如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄斧頭以及鋤頭）切斷電源線。

　　（4）救護(hù)人可戴上手套或在手上包纏干燥的'衣服、圍巾、帽子等絕緣物品拖拽觸電者，使之脫離電源。

　　（5）如果觸電者由于痙攣手指緊握導(dǎo)線纏繞在身上，救護(hù)人可先用干燥的木板塞進(jìn)觸電者身下使其與地絕緣來隔斷入地電流，然后再采取其它辦法把電源切斷。

　　（6）如果觸電者觸及斷落在地上的帶電高壓導(dǎo)線，且尚未確證線路無電之前，救護(hù)人員不可進(jìn)入斷線落地點8～10米的范圍內(nèi)，以防止跨步電壓觸電。進(jìn)入該范圍的救護(hù)人員應(yīng)穿上絕緣靴或臨時雙腳并攏跳躍地接近觸電者。觸電者脫離帶電導(dǎo)線后應(yīng)迅速將其帶至8～10米以外立即開始觸電急救。只有在確證線路已經(jīng)無電，才可在觸電者離開觸電導(dǎo)線后就地急救。

　　（7）夜間發(fā)生觸電事故時，應(yīng)考慮切斷電源后的臨時照明問題，以利救護(hù)。

　　3、觸電者未失去知覺的救護(hù)措施

　　應(yīng)讓觸電者在比較干燥、通風(fēng)暖和的地方靜臥休息，并派人嚴(yán)密觀察，同時請醫(yī)生前來或送往醫(yī)院診治。

　　4、觸電者已失去知覺但尚有心跳和呼吸的搶救措施

　　應(yīng)使其舒適地平臥著，解開衣服以利呼吸，四周不要圍人，保持空氣流通，冷天應(yīng)注意保暖，同時立即請醫(yī)生前來或送往醫(yī)院診治。

　　5、對“假死”者的急救措施

　　當(dāng)判定觸電者呼吸和心跳停止時，應(yīng)立即按心肺復(fù)蘇法就地?fù)尵取７椒ㄈ缦拢?/p>

　　（1）通暢氣道。

　　第一，清除口中異物。使觸電者仰面躺在平硬的地方，迅速解開其領(lǐng)扣、圍巾、緊身衣和褲帶。如發(fā)現(xiàn)觸電者口內(nèi)有食物、假牙、血塊等異物，可將其身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn)，迅速用一只手指或兩只手指交叉從口角處插入，從口中取出異物，操作中要注意防止將異物推到咽喉深入。

　　第二，采用仰頭抬頰法暢通氣道。操作時，救護(hù)人用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其頦頜骨向上抬起，兩手協(xié)同將頭部推向后仰，舌根自然隨之抬起、氣道即可暢通。為使觸電者頭部后仰，可于其頸部下方墊適量厚度的物品，但嚴(yán)禁用枕頭或其他物品墊在觸電者頭下。

　　（2）口對口（鼻）人工呼吸。使病人仰臥，松解衣扣和腰帶，清除傷者口腔內(nèi)痰液、嘔吐物、血塊、泥土等，保持呼吸道通暢。救護(hù)人員一手將傷者下頜托起，使其頭盡量后仰，另一只手捏住傷者的鼻孔，深吸一口氣，對住傷者的口用力吹氣，然后立即離開傷者口，同時松開捏鼻孔的手。吹氣力量要適中，次數(shù)以每分鐘16—18次為宜。

　　（3）胸外心臟按壓。將傷者仰臥在地上或硬板床上，救護(hù)人員跪或站于傷者一側(cè)，面對傷者，將右手掌置于傷者胸骨下段及劍突部，左手置于右手之上，以上身的重量用力把胸骨下段向后壓向脊柱，隨后將手腕放松，每分鐘擠壓60—80次。在進(jìn)行胸外心臟按壓時，宜將傷者頭放低以利靜脈血回流。若傷者同時拌有呼吸停止，在進(jìn)行胸外心臟按壓時，還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸。一般做四次胸外心臟按壓，做一次人工呼吸。

　　8、應(yīng)急狀態(tài)的解除

　　（1）指揮長是決定事故終止應(yīng)急，恢復(fù)正常秩序的負(fù)責(zé)人。

　　（2）事故現(xiàn)場由保安人員執(zhí)勤，事故現(xiàn)場的進(jìn)入人員：拍照取證人員（包括上級調(diào)查人員）。未經(jīng)授權(quán)的任何人員不得進(jìn)入事故現(xiàn)場，以免破壞事故現(xiàn)場，給調(diào)查取證帶來困難。

　　（3）應(yīng)急救援結(jié)束后，由場長宣布應(yīng)急救援結(jié)束。

　　9、培訓(xùn)要求和演練

　　（1）應(yīng)急反應(yīng)培訓(xùn)要求

　　在應(yīng)急預(yù)案中分配應(yīng)急職能崗位要結(jié)合有關(guān)人員以往的經(jīng)驗、培訓(xùn)以及日常工作。因此擔(dān)任應(yīng)急反應(yīng)組織某一職位的資格要符合管理部門分派的職位特點并接受一定的培訓(xùn)。

　　（2）演練

　　對應(yīng)急救援人員進(jìn)行培訓(xùn)，合格者才能上崗。

　　每月對應(yīng)急救援人員的手機(jī)開通情況進(jìn)行不定期抽查兩次，一般安排在凌晨2點左右，以檢驗報警總機(jī)與反應(yīng)機(jī)構(gòu)的反應(yīng)人員聯(lián)絡(luò)是否暢通。