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民辦培訓學校安全應急預案（精選10篇）
在學習、工作或是生活中，有時會突發一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，總不可避免地需要事先編制應急預案。那么優秀的應急預案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的民辦培訓學校安全應急預案（精選10篇），歡迎大家分享。
民辦培訓學校安全應急預案1
為了保障全鎮師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從實際出發，特制定《尉氏縣Xx鎮中小學幼兒園安全應急預案》。
一、安全事故搶險救災組織機構。
1、搶險救災指揮機構：
總指揮：
副總指揮：
成員：
2、搶險救災隊伍：
(1)搶險救災組：
組長：
成員：各小學校長
(2)后勤保障組：
組長：
成員：各小學校長
二、安全事故搶險救災應急預案
(一)火災事故應急預案。
1、發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警的同時，并立即報告教育局。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
(二)食物中毒應急預案。
1、發現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。
2、迅速向教育局及衛生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(三)交通事故應急預案
1、發生交通事故時，在向122交通事故中心報警時，并立即向教育局報告。
2、第一時間搶救受安全威脅的師生。
3、同時將其他師生轉移到安全地方。
4、做好家長 、家屬的'工作。
5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
(四)其它傷害事故應急預案。
1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者醫院診治。
2、及時向教育局報告。
3、迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料。
4、通知受傷者的家屬或家長。
5、妥善處理事故。
三、應急電話：
醫療急救中心：120 匪警：110
交 通 事 故：122 消防：119
民辦培訓學校安全應急預案2
一、安全事故應急領導組織機構
學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。
突發事件應急處理領導小組：
（一）領導小組
組長：
副組長：
成員：
（二）現場疏導保護小組
組長：
成員：
（三）搶險救災小組
組長：
成員：全體教職工
（四）統計、通訊小組
組長：
成員：
安全事故應急領導小組履行下列主要職責：
1．指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
2．安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。
3．根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4．根據需要對事件現場采取控制措施。
5．對突發事件的應急處理程序進行督察指導。
6．突發事件發生后，應急處理領導小組應根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案
教師在一切教學活動中，都要有“安全第一，預防為主、安全責任重于泰山，安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全，及時上報，學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
（一）火災事故應急預案
1、報告程序
（1）發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。拉起警戒線。
（2）立即報警撥打消防中心火警電話（119）。待對方放下電話后再掛機。
（3）同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（4）學校領導在向上級指揮所領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
2、組織實施：
（1）學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”，指揮學生及老師撤離到安全地帶如操場等場所。
（2）在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。
（3）學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。
3、撲救方法：
（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
4、災后統計檢查
統計檢查小組立即檢查、核實受災情況，統計、匯總相關信息并迅速報告校地震應急處置工作領導小組。
（二）地震應急預案
1、報告程序
（1）地震災害發生后，校內如有人員受傷，應立即撥打急救電話120。
（2）學校立即組織學校各級小組投入到搶險救災工作中，先救人為主。
（3）校地震應急處置工作領導小組立即向聯校報告人員、財產損失及受災情況。
（4）各工作小組按照預案規定的職責開展搶險救災工作。
（5）信息通訊組立即與傷亡學生的家長或傷亡教師的家屬聯系。
2、震后應急處置
（1）領導小組立即研究部署救災工作和應急措施，組織有關部門和人員迅速開展抗震救災工作。
（2）如有人員傷亡通訊小組及時報告120或通知受傷者家人。
（3）警戒保衛組設置警戒區域，加強校園值班值勤和巡邏，加強對重要設施、重要物品的保護，維護學校秩序。
（4）統計檢查小組立即檢查、核實受災情況，統計、匯總相關信息并迅速報告校地震應急處置工作領導小組。
（5）校地震應急處置工作領導小組向教育局安委辦就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實登記，快速地、實事求是報告災情。
（三）交通事故應急預案
1、當交通事故發生時，當事人應及時向交警隊報告事故發生，明確匯報事故發生詳細位置，同時應匯報教師或學校領導。
2、發生人員傷亡時，當事人應向120、122報告，請求支援。
3、在醫院等急救人員尚未到場的情況下，當事人應本著救人要緊的`原則，緊急實施對傷員的急救，直到急救人員送往醫院。
4、交通事故發生后，當事人應及時疏散現場圍觀人員，協助交警維持現場秩序，保留現場，提供交警需要的證據。
5、學校接到交通事故電話后，應立即趕赴現場，同時將情況向上級部門匯報，并配合交警進行事故處理、事故原因調查。
6、班主任立即與家屬或家長取得聯系，到達事故地點或醫院。
7、學校加強對學生和教師的交通安全教育，每月一次安全工作會議。
9、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。
10、保險介入，進入保險理賠程序。
（四）外來人員滋事應急預案
1、為防止校外人員進入校內滋事，學校值班教師應嚴格門衛制度非本校要員禁止入內。
2、外來人員來訪，門衛人員要問清事由，及時與有關人員聯絡，并做好登記。
3、校內如發生外來人員滋事事件，學校值班教師或在場的教師應立即制止，并報告學校領導。學校值班教師無法控制局面的應立即撥打110請求支援。
4、如果事故已經發生，發現人員應即刻制止，如無法控制局面應立即撥打110，如果有人員傷亡，應立即撥打120急救中心。并將情況及時報告學校。
5、學校了解情況后，立即通知學生家長，并將事件的時間地點，事件的成因經過結果形成文字材料報告。
（五）傳染病應急預案
1、晨午檢制度執行
每天到校后對學生進行體溫檢測
2、發現不明原因發熱、腹瀉及呼吸道傳染病；班級縮小活動范圍；通知學生監護人送醫院就診。
3、診斷為傳染病病人的，通知學校，由學校領導小組組織協調各項工作。
4、將學校情況報告聯校及疾病預防中心120，對學校及教室場所進行消毒處理。
5、做好學生所在班級的控制工作，縮小其活動范圍。
6、協助衛生部門落實好有關預防控制措施
民辦培訓學校安全應急預案3
為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備的實際，制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長：xx副組長：xx xx
成員：學校行政班子
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的`各項任務。
領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長：xx（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）
（二）滅火組：組長：xx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）
（三）搶救組：組長：xxxx（校醫）（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人士傷痛的緊急處理和救護）
（四）緊急疏散組：組長：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室xx（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
三、滅火工作預案
1、發現火情，在場人士要立即引導室內人士進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人士要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人士要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人士，協力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打119報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發生后，按照滅火預案，管理人士及各工作人士要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人士，如發生重大火情，同時向119報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人士撤離。
2、管理人士及工作人士應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人士按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人士及工作人士必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
民辦培訓學校安全應急預案4
為了保障全體師生健康地學習、工作、生活，根據學校安全工作的需要，堅持“救人第一”的原則。在學校發生如學生交通事故、建筑物倒塌、突發傷害事故、食物中毒、非正常死亡等安全事故時，能夠統一指揮，有條不紊地進行搶救師生生命和學校財產，使安全事故損失降低到最低限度。特制定本校安全事故應急預案。
一、應急預導小組成員及分工
組長：）
職責：負責召集領導小組會議，全權部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。
副組長：
職責：負責學校安全應急預案的落實情況，處埋突發安全事故，完成校其他各項任務。
成員：學校安全組成員、全體教師
職責：具體負責學校各年級突發安全事故的處理、監控、報告、直接現場處理等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低度。
二、幾種突發事件的具體處置對策
（一）校園火災
1、立即組織師生有序地疏散到安全區域，同時立刻撥打電話119，向上級部門報告。
2、在場教師立即切斷火區電源帶上滅火器材進行滅火，搶救國家財產，盡可能使國家財產損失降到最低限度。
3、領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向上級部門匯報。
火災發生的緊急救助
1、平時抓緊防火安全教育，使學生掌握基本的火自救技能，防患于未然。教室的前、后門要隨時能夠開啟，以利疏散。
2、火災發生后要及時向有關領導匯報，征得領導的指示。在場教師同時利用一切辦法通報起火點、火情、風向等，及進報告疏散方向。
3、教師要根據預報的火情和自己的判斷組織學生疏散，教師最后撤離，保證損傷降到最低。
4、學校班子成員要組織教師撤離，最后撤離保證損傷降到最低。為受傷教師要做好傷員的救護工作，保證傷亡在最低限度。
5、組織好滅火工作，未成年人遠離火場以免造成二次傷害。
6、做好災后處理工作。
（二）食物中毒事件
（1）發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。
（2）以最快速度將中毒人員送往當地就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
（3）由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許接送。
（4）由學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據領導要求，分別向上級主管部門報告。
（三）被盜事件
（1）接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向有關領導報告。
（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。
（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向分安機關報案。
（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
注意事項：
（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
（四）地震災害事件
1、保證無危房險房避免傷害事件的發生。
2、災害發生后教師要組織學生緊急避險，避免出現混亂狀態造成人為傷害。
3、對受害師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫院搶救，同時立即電話向上級領導報告發生情況，爭取取得上級的指示，進一步做好下一步工作。
4、要及時清查人數，查明傷害情況，組織人員搶救。
5、做好受傷人員的撫慰工作，體現人文關懷精神。
（五）校園學生、兒童遭綁架事件
1、事件發生后，學校領導小組立即向上級部門報告案情。并研究措施組織救援工作，千方百計保證遭綁架學生的生命安全。
2、事后自查、自改，找出疏漏，搞好防范措施，以免類似事件再次發生。
（六）歹徒或精神病患者闖入校園，對師生進行威脅的.突發事件。
學校一方面組織全體男教師攔截、勸說，另一方面組織全體女教師保護學生的安全，立刻電話通知110，同時向上級部門報告校園發生情況。
（七）學生在校時間發生個別意外傷亡事件
若學生在校園發生意外傷亡事件，對受傷學生立即采取救護措施并立即送就近醫院搶救，同時立刻向上級部門報告發生情況，爭取在上級的指導下，妥善處置有關問題，做好善后工作，并在48小時內將事件詳細經過及處理結果作書面報告上級有關部門。并及時與家長聯系，在最短時間內到達事故現場。詳細記錄事情經過。對受傷學生立即采取救護措施并立即送就近醫院搶救，同時立刻向上級有關部門報告發生情況，爭取在上級的指導下，妥善處置有關問題，做好善后工作，并在48小時內將事件詳細經過及處理結果作書面上級有關部門。
（八）疫病的預防和控制
1、學生或教師在家中出現風疹、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、班。
2、學生或教師在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，需轉醫院治療的立即轉到醫院。學生出現傳染癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院。如果本校教師出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉到醫院并通知其家屬。
3、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何學生前往探望。
4、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報上級有關部門，并對病人作跟蹤了解。
5、如傳染病烈性感染，請示上級有關部門，是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情、感染源及其采取防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
三、學校日常安全管理
1、每天有教師值班。
2、禁止在校園教學區踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者通報批評，對涉級的班級進行通報批評。值周教師要注意糾正學生在校園內上述違規現象。
3、學生集會安全由值周教師負責，散會時學生回班由班主任負責，組織學生校內大型活動的安全由教導處負責，若發生意外傷亡事件，由帶隊教師專人處理，并及時上報。
4、各班主任要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
5、學校定期不定期進行安全檢查，發現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。
6、學生有病有事須請假，若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，該報案的立即向上級有關部門報案。
7、室內用電及電器安全由值周教師每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，若因用電等原因引起火災，立即通知切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟滅火器進行撲救。
8、實行門衛24小時值班制度，加強夜間巡邏，來客門衛盤問登記。
民辦培訓學校安全應急預案5
一、適用范圍：
本預案適用于我校的重、特大安全事故現場。包括學校集會、大型集體活動、交通、火災及臺風、地震、食品中毒、傳染病監控等。
二、成立應急領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
三、主要職責：
1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發安全事故，完成校上級領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
四、應急措施：
1、每天保證學校內有2位值日教師值班，值班老師當天早上必須在七點半到校，放學時，值日教師應及時到校門口維持秩序。若在校門口學生發生擠壓事故，由值班老師負責處理：如一名值班老師護送學生前往就近的醫務室或撥打120進行急救，另一名值班老師通知其家長。放學后待全部學生全部離校方可下班。
2、課間在活動場地發生意外事故，應由發現老師立即控制現場，組織搶救，并立即報告校長室或總務處、教導處、班主任，若遇緊急情況可直接報警請求救護。
3、在5、6年級各班選出2名安全監督員，每日在各班教室門口檢查，制止不安全行為。
4、學生有病有事須請假，遇情況不明、無故不到者必須在1小時內上報學校和班主任。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，校長上報中心校和向公安機關報案。
5、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送往醫院治療，及時通知學生家長，上報學校政教處或校長室、總務處，并按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
6、學生發生食物中毒或突發疾病，必須在半小時之內及時報告校長，并及時報警請求救治，同時采取必要的救護措施。
7、學生上操及集會安全由值班老師負責，下操及散會時學生回班由班主任負責管理。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由校長室、教導處等協同負責，若發生意外傷亡事件，由校長指派專人處理，并在2小時內及時上報上級有關部門。
8、室內用電及電器安全由總務人員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，立即通知切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器進行撲救（禁止組織學生撲救），班主任教師迅速組織本班學生進行疏散。
9、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
五、宣傳教育，確保安全：
1、認真落實“教育在先，預防在前”的`工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、晨會活動課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。安全教育周每學期不少于2次。
4、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
6、學校要張貼安全教育警示標志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。
7、每遇長的節假日，須與家長取得聯系，發放告家長書，提出安全教育要求。
總之，安全工作重于泰山，全體教師必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究責任人。
民辦培訓學校安全應急預案6
根據上級針對安全工作的指示精神，并結合我校實際情況，特制定安全工作措施和應急預案如下：
一、提高安全意識，落實各項規章制度
1、建立健全組織機構（見附表1），建立健全安全工作制度和應急預案（如食堂衛生安全制度、值班制度、防災緊急預案等），安排24小時值班，確定安全工作職責，明確各部門分工，作好指揮調度及協調配合，形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制，校長為第一責任人，由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長，形成層層有人抓，人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師（包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等）簽定安全工作責任書，并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。
2、大力學習宣傳安全知識，克服師生存在的隨意思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認識到什么事是有危險的，什么事情不應該做，做了之后會有哪些后果，應該怎樣做，怎樣避免危險；如果發生危險 ，應當怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。
3、做好排查，防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經常性的檢查，發現問題，及時處理解決。
4、紀律是對孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規管理，不能出現管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監控力度，堅決制止下井洗澡的事情發生。主要由帶班領導、執周教師組織學生會查人落實。
二、學校安全工作具體措施和應急預案
（一）、用電安全
1、放學后值日生要切斷教室電源。
2、雷雨天要切斷樓內電源。
3、住宿生嚴禁私自在寢室內使用“熱得快”，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機等自備電器。
4、遇到電路故障，發生斷電情況，學生要報告電工修理，不要自己進行線路維修。
5、打掃衛生要注意保護電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。
6、不許爬電桿掏鳥，不在電線下進行放風箏、打球等活動。
7、如果發生觸電，馬上就地實施科學救治并聯系醫院，然后上報。
（二）、用火安全
1、增強防火意識，學習防火知識。
2、學生不得玩火，冬季取暖，依據《取暖防火制度》執行。在取暖期防止煤氣中毒，帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具，檢查通風情況，并提醒學生注意。
3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。
5、食堂做飯用火，依據《伙房防火制度》執行。
6、如果發生火災（因明火或因電引起），怎么辦？一旦發生火災，不要慌，應根據火情及時采取相應措施。如是上課期間，應馬上疏散學生，并逐級上報，撥打119。在救火過程中，不允許學生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經過培訓的可以參與救火。
（三）、體育、游戲安全
1、經常檢查體育器械，保證器械的安全性。
2、體育課，教師嚴格要求，杜絕大撒鷹。
3、教給學生防護知識，以及正確的使用體育器材的知識。
4、在課間做正當游戲，不得在教室內追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性游戲。
5、運動或游戲時發生傷害，及時報告老師，進行正確處理，傷害嚴重馬上聯系醫院，并逐級上報。
（四）、勞動安全
1、勞動時，嚴密組織，責任到人，要求學生遵守勞動紀律，服從分配聽指揮。
2、使用工具時，嚴禁嬉戲、追逐打鬧。
3、注意勞動保護。
（五）、集體活動中的安全
1、除列入學校工作計劃中的'重要教育活動之外，原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。
2、如有群體活動，必須建立嚴密組織，責任到人，層層落實。
（六）、食品安全
1、師生食堂嚴格按《伙房衛生管理制度》執行。
2、嚴格控制進貨渠道，購買安全合格的食品，并作好記錄。
3、對校內小賣店嚴格監控，定期檢查，發現過期或不合格食品馬上責令其食品下架，令其改正。
4、如發生食品中毒，值班教師、負責同志馬上聯系醫院或撥打120電話，并立即上報。
（七）交通安全
1、每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規則。
2、學生騎車（不滿12周歲的不允許在道路上騎車），要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機動車搶道等；教師不得酒后駕車。
3、出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過的規則。
4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。
民辦培訓學校安全應急預案7
一、指導思想：
為了有效預防校園內的盜竊案件的發生，及時處置各種危害學校及師生財產安全的事件，切實保障廣大師生及學校財產的安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本預案。
二、組織機構：
組長：
副組長：
成員：各室負責人、各班主任、值周教師。
三、防范措施：
1、一周內由行政值周和教師值周負責校內的安全；
2、晚上在值周負責的前堤下，再指定住校教師負責晚上的校內安全；
3、對電腦室實行晚上值班管理；
4、總務處做好對門窗的關鎖工作，對重要的.室做好防盜設施；
5、各室落實專人負責關鎖；
6、加強門衛工作，無關人員和車輛不得進入校園，如果進入校園必須得到同意后方可進入，并按有關規定執行；
7、如果一旦發生財物被盜，與有關責任人實行經濟掛鉤。
四、應急措施：
1、發現案件或有異常情況時，向學校有關領導報告。
2、在無法聯系到以上人員或情況緊急的情況下，可直接撥打110，向公安機關說明情況。
3、對于正在實施的盜竊案件，發現人要及時予以制止，制止不了時，要在保護好自身安全的前提下及時報告。
4、對于已經發生的盜竊案件，發現人要采取措施保護好現場，并及時報告。
5、發生盜竊后，應及時清點財物，并作出處理，上報上級有關部分。
民辦培訓學校安全應急預案8
一、總則
（一）編制目的
為建立健全學校食品安全事故應急處置工作機制，指導規范學校食品安全事故的應急處置工作，有效預防和及時處置食品安全事故，保障師生身體健康與生命安全，維護正常教育教學秩序，特編制本應急處置預案。
（二）編制依據
依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國食品安全法》、《學校衛生工作條例》及教育部《關于學校食堂及學生集體用餐衛生管理規定》等。
（三）工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及食品安全防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園食品衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施。
2、依法管理、統一領導
嚴格執行國家有關法律法規，對食物中毒事件的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理；學校成立食品安全工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校內的食品衛生安全的防治工作。
3、快速反應、高效運轉
建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。
（四）適用范圍
xx市xx職業學校發生食品安全事故時依據本預案執行。
（五）響應級別
食品安全事故，指食物中毒、食源性疾病、食品污染等源于食品、對人體健康有危害或者可能有危害的事故。食品安全事故共分四級，即特別重大食品安全事故（Ⅰ級）、重大食品安全事故（Ⅱ級）、較大食品安全事故（Ⅲ級）、一般食品安全事故（Ⅳ級）
二、應急組織指揮體系及職責
（一）組織機構
xx市xx職業學校成立學校食品安全事故應急處置小組，組長： ，副組長： ，組員： 。。處置小組下設現場處置組、救治協調組、后勤保障組和新聞信息組等4個工作組。
xx市xx職業學校食品安全事故應急處置小組的主要職能是：負責統一決策，組織、指揮本校食品安全事故應急響應行動，確保應急處置任務完成。
1、根據當地政府和上級教育行政主管部門的要求制定本校的食品安全應急預案。
2、建立健全的食品安全防治責任制，檢查、督促學校各項食品安全防治措施的落實情況。
3、廣泛深入地開展食品安全的宣傳教育活動，普及食品安全防治知識，提高師生員工的防護能力。
4、及時向上城區食品藥品監督管理局和xx市教育局匯報學校的食品衛生安全事件的發生情況，及時封存一切可疑食品及原料，封存可能被污染食品用具；保護好現場及食品留樣、進貨單，防止人為地破壞現場。學校全力配合事故調查部門開展事故調查，按要求如實提供有關材料和樣品；切實落實相關部門提出的預防控制措施。
5、積極配合衛生部門做好病人的救治工作，及時開展與學生及家長的溝通工作，穩定學生情緒，避免由于信息失真導致慌亂。
（二）工作組組成及職責
1、現場處置組，組長： ，組員： 。負責學校食品安全事故應急處置工作的統一組織，協調工作。配合食品安全事故調查部門進行事件原因調查，做好與調查部門的溝通與協調，落實相關部門提出的控制措施；負責有關食品安全事故應急處置情況的信息報送工作。
2、救治協調組，組長： ，組員： 、相關年級組長及班主任。負責學校食品安全事故應急處置工作的救治協調工作，負責與衛生部門聯絡，配合醫療機構及時做好病人的救治工作，追蹤了解傷情或病情動態，做好學生、家長的安撫和思想工作，確保校園穩定和各項工作正常開展。
3、后勤保障組，組長： ，組員： 。負責學校食品安全事故應急處置工作的后勤保障工作，做好家長的接待工作。
4、新聞信息組，組長： ，組員： 。負責學校食品安全事故應急處置工作的信息報送和溝通工作，負責與市教育局等的聯系，做好輿情監測與媒體溝通；落實信息報送工作。
三、監測、預警、報告
（一）監測
學校建立統一的食品安全事故監測報告網絡平臺，建立通暢的信息監測和通報網絡，通過日常的監測，及時研究分析學校食品安全情況，做到早發現、早預防、早整治，形成統一、科學的食品安全信息評估和預警體系。
（二）預警
學校食品安全工作領導小組各成員應當按照各自職責，加強對學校衛生、食堂餐飲、小賣部食品、飲用水、周邊環境等環節的日常監管，建立食品安全信息資料檔案。對學校發生可能導致重大、較大、一般食品事故的預警信息進行及時分析上報，做好應急準備工作
（三）報告
學校建立健全食品安全事故報告機制，按照食品安全事故報告的.有關規定，主動監測，及時報告。發生食品安全事故或疑似食品安全事故應在第一時間向上城區食品藥品監督管理局報告，同時將發生事故情況報市教育局職能處室，并立即協調衛生部門開展醫療救治。若有證據或理由懷疑有人投毒，應當立即報警。
1、報告范圍
學校發生的食品安全事故和對師生健康造成或可能造成損害的食品安全隱患均屬報告范圍。
2、報告時限
食品安全事故（隱患）發生（發現）后，現場有關人員立即報告校長，校長接到報告后，第一時間向xx市教育局和上城區食品藥品監督管理局等報告，同時根據事故處理的進程或上級要求隨時作出階段報告。事故處理結束后，學校在2個工作日內作出書面總結報告。
3、報告程序
初次報告：盡可能詳細報告學校食品安全事故發生的時間、地點、危害程度、受傷人數、主要臨床癥狀及報告聯系人和聯系方式；事故發生原因的初步判斷；事故發生后采取的措施及事故控制情況等。
階段報告：既要報告新發生的情況，也要對初次報告的情況進行修正和補充。包括事故的發展與變化、處置過程、事故原因等。階段報告應根據事故處理的進程或上級要求隨時上報。
總結報告：在事故處理結束后2個工作日內作出。總結報告包括對事故的發生、引發事故原因分析、事故鑒定結論、提出處理事故意見和今后對類似事故的防范和處置建議。
四、保障措施
（一）信息保障
學校建立食品安全事故專項信息報告制度，負責處理和傳遞等工作，特別重大、重大食品安全事故的相關信息，嚴格按照信息歸口、統一對外發布的原則，向社會及媒體發布。
（二）醫療保障
學校按照《學校衛生工作條例》規定配備專職校醫，建立校醫務室，發現異常情況立即采取應急措施，在第一時間做好現場的救護和穩定工作，同時上報當地醫療機構和教育主管部門。對學校食品安全事故造成人員傷害的，教育主管部門立即趕赴現場協助衛生部門迅速開展醫療救治工作。
（三）資金保障
學校從公用經費中安排一定比例經費做好學校食品安全事故的基礎性工作，確保學校食品安全事故應急工作的順利開展。學校遇重大食品安全事故則由上級教育主管部門向本級政府專題匯報，申請專項經費。
（四）演習演練
學校根據自身特點，定期和不定期開展學校食品安全事故的應急處置演練演習，不斷提高全校師生食品安全事故防范意識。
（五）宣教培訓
學校要對全體師生加強食品安全只是的宣傳教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識，最大限度減少學校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。
（六）獎懲
全校教職工要嚴格執行有關法律法規，認真履行職責，實行責任制和責任追究制。對食品安全工作作出突出貢獻的單位和個人，給與表彰和獎勵；對履職不力，造成食品安全事故處置工作失誤的，要追究有關當事人的責任。
五、后期評估
食品安全事故應急處置工作結束后，學校要組織有關人員對工作情況進行評估，評估內容主要包括事件概況、現場調查處理概況、病人救治情況、所采取的效果評價、應急處置過程中存在的問題和取得的經驗和改進建議。評估報告上報教育主管部門以及食品安全監管部門。
六、預案制定
本預案由xx市xx職業學校制定并公布實施，將定期根據食品安全形勢變化和實施中發現的問題及時進行更新、修訂和補充，學校在防控應急工作中的具體技術問題按照國家及省市相關食品安全監管部門、事故調查部門的最新要求執行。
七、附則
本預案由xx市xx職業學校負責解釋。
民辦培訓學校安全應急預案9
為了切實加強學生接送車輛運行安全管理，避免重大安全事故的發生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受傷害，特制訂本預案。
一、安全事故
本預案所指安全事故，即由學校統一組織安排車輛接送的學生在回家、返校乘車途中所發生的意外交通安全事故；有一人以上傷亡事故即為重大安全事故。
二、應急領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
疏散員：
三、組織領導
學校建立學生接送車安全事故應急處理領導小組，并負責本預案的制訂、發布和實施。政教處、總務處是參與處理安全事故的職能部門，對事故發生經過作好詳細調查和記錄，并在第一時間內設法報告領導小組，并通知相關人員趕赴現場，協助交警等部門處理。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。
四、處理事故的職責
接到發生事故報告后，有關職能部門要立即趕赴現場，以最快的'速度積極開展工作，控制事故的蔓延和擴大，組織救援、保護事故現場、開展事故調查取證，盡快設法向領導小組報告事故情況；如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關方面取得聯系，妥善處理。
五、關于安全事故的調查結案
原則：突發安全事故發生后應先搶險救急，及時匯報，按照依法辦案、實事求是、尊重科學的原則開展事故調查處理。
1、確認事故現場，保護現場，因搶救傷員排險，防止事態擴大而采取的緊急措施和移動現場物件時應做出標志，協助交警、交管部門拍攝或繪制現場圖并寫出書面記錄。
2、及時疏散人員，組織人員及時做好同乘學生的護送工作。
3、如有傷亡事故，按《學生傷害事故處理辦法》處理。
4、學校可依事故調查的需要，邀請相關部門專家參加調查分析，組建專家調查組，調查組任務是協助學校查明事故原因，確定事故責任者和對責任者的處理意見，制定防范措施寫出事故報告。調查組可獨立寫出調查報告，報教育局、公安局。
六、應急處理預案措施
（一）接報事故后5分鐘內必須完成以下工作：
（1）立即報告學校主要領導，并迅速上報教育局。
（2）領導小組根據事故或險情情況，立即組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、機械設備。組織搶救力量，迅速趕赴現場。立即通知交警、交管、車管、車隊等部門到位。
（二）、應急處理措施：
（1）搶救方案根據現場實際發生事故情況，最大可能迅速調集必需的機械設備及人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現場情況，如有人員失蹤，立即判明方位，緊急安排有關技術專家根據事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生的疏散和護送問題，必要時請求武警、消防部門協助搶險，請公安部門配合，疏散人群，維持現場秩序。
（2）傷員搶救立即與急救中心（120）或就近醫院聯系，請求出動急救車輛并做好急救準備，確保傷員得到及時醫治。
（3）事故現場取證救助行動中，安排人員同時做好事故調查取證工作，以利于事故處理，防止證據遺失。
（4）自我保護，在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執行安全操作規程，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人身安全和財產安全。
民辦培訓學校安全應急預案10
為了認真貫徹落實省、市關于加強學校安全保衛工作的指示精神，牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”的思想，切實加強學校安全教育和管理，有效防止各類安全事故、事件的發生，特制訂本預案。
一、指導思想
以省、市、縣教育局關于加強學校安全保衛工作的指示精神為指導，以加強學校安全教育和管理，加強校內外各種集體活動的安全防范及整治校園周邊環境為主要內容，以防止各類事故、事件的發生，確保師生員工的人身安全和學校財產安全為目的，本著對黨、對人民、對社會、對師生高度負責的態度，認清形勢，增強對學校安全工作的責任感和使命感，做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保師生安全和學校正常教育教學秩序。
二、主要內容
1、高度重視學校安全工作。全鎮各中、小學校和幼兒園要建立健全各項安全規章制度，制定學校和幼兒園安全工作實施方案，成立安全工作組織領導機構。按照“誰主管，誰負責”的原則，中心學校與各中學、小學，學校與教師，教師與家長，層層簽訂責任書，采取各種有效措施，將學校安全保衛工作責任落實到教育、教學、實驗室、后勤設施、學生宿舍等各個方面，做到制度到位，責任人到位。
2、經常進行學校安全教育和安全知識講座。
教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防盜竊、防爆炸、防觸電、防侵害、防突發性事件為重點，增強師生安全防范意識，具有自防自救能力。
3、定期開展安全工作檢查。定期分析學校安全工作情況，對發現的事故隱患及時采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。定期對學校實驗室劇毒、易燃、易爆物品、學校用電器、線路等進行全面檢查，加強學校重點部位的安全管理。加強對校園校舍的檢查，特別要把學校宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查重點，嚴格把好新建及維修校舍的設計關、材料關、施工關，確保校舍修建的質量，全面消除危房。
4、加強學校值班工作。強化值班人員的責任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校。加強學校內暫住人員的管理，凡不符合規定的要責令其限期遷出校園。積極配合公安等部門，搞好學校治安工作，打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動，凈化校園周邊環境，維護學校正常教育教學秩序。
5、要突出防范校園傷害事件，當前最緊迫的任務是防范和應對重大個人暴力傾向問題，確保中小學校和幼兒園不發生重大校園傷害事件。
6、嚴格執行大型活動審批制度。凡是組織大型師生集會、娛樂、野游等活動的，必須報中心學校、報縣教育局批準，并制定安全防范措施，做到組織管理無疏漏。
三、具體事件及處理辦法
Ⅰ、火災
⑴報警程序
①發現人及時報告學校負責人。
②學校負責人迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
③根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）同時向教育局主要領導報告情況。
④如遇通訊障礙，發現人可直接報告教育局或消防中心。
⑵組織實施
①參加人員：在消防車到來之前，校后勤人員，學校教師均有義務參加撲救。
②消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
③使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬、水浸的棉被等。
④各級領導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
⑤無關人員要遠離火場，以便于消防車輛駛入。
⑶撲救方法
①撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
②火災發生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
③人員在逃生時應掌握方法。
④一般不組織學生參加滅火。
Ⅱ、食物中毒
⑴報告程序
①學生要先報告班主任。
②班主任報告校分管領導。
③校分管領導報告校主要領導。
④由學校主要領導報告教育局和衛生防疫部門。
⑤如遇通訊不通和特殊情況，可越級上報，以利及時采取措施。
⑵處置措施
①發現情況后立即向校主要領導匯報。
②以最快速度將中毒人員送往就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。
③由學校有關人員封存現有食物。
④立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍。
⑤根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。
⑶注意事項
①穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
②如有個別家長來校探視，由學校做好家長的'思想工作和接待工作。
③事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，班主任和學生干部要做好食物中毒人員的思想工作。
④如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以免報道失實。
Ⅲ、觸電
⑴報告程序
①學生立即報告班主任或教師。
②班主任或教師先行救護并報告教育局。
⑵處置措施
①迅速關閉電源。
②盡可能用安全方式救護觸電者。
③如觸電者有傷殘要迅速送到就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。
④觸電者逃生時應掌握方法，救助者應具備防觸電的一般常識。
⑤如遇觸電者死亡要迅速報案，并上報教育局。
⑶注意事項
①穩定師生情緒。
②反應要迅速，對事故采取行之有效的措施。
③救助措施要得當，切忌發生集體觸電事件。
Ⅳ、樓梯踩踏
⑴報告程序
①學生或報告班主任或學校領導。
②學校領導上報教育局。
③如遇通訊障礙，學生或班主任可直接報告教育局。
⑵處置措施
①迅速組織有關人員實施現場搶救。
②對負傷學生及時送往就近醫院進行救治。
③及時組織人員與受傷學生家長取得聯系。
④及時向上級主管部門報告。
⑶注意事項
①穩定學生情緒，盡最大可能進行人員搶救，不可因慌亂造成不必要的人員傷殘。
②反應要迅速，對事件處理采取行之有效的措施。
③把損失降低到最低限度，盡快恢復正常的教育教學秩序。
Ⅴ、交通事故
⑴報告程序
①學生先報告班主任或校領導。
②校領導上報教育局及交警隊。
③如遇特殊情況（通訊不通、人員不在現場等），學生或班主任可直接報告教育局、交警隊，撥打122、110及時報案。
⑵處置措施
①發現事故后立即向校主管領導匯報。
②以最快速度將負傷人員送往就近醫院，無交通工具時撥打急救電話“120”請求救助。
③立即組織人員保護現場，維持交通秩序，及時撥打“122”向交警隊報案。
④分別向上級主管部門報告。
Ⅵ、各類自然災害，如暴雨、冰雹、大雪、洪水、颶風、雷擊、地災性災害，破壞性地震等，應以保護師生人身安全為重點，并及時上報抗災指揮部，在抗災指揮部、防汛抗旱指揮部等機構統一指揮下，積極配合，做好工作。
四、具體要求
1 、各中小學要定期召開專門會議，學習省、市、縣政府關于安全工作的文件精神，要對廣大師生進行廣泛、深入、經常的
安全教育，要結合學校教育的特點和本校實際，把安全教育納入課堂教學之中，并根據學生不同年齡特點充分利用法制課和班、團、隊會等形式開展豐富多彩的宣傳教育活動，以自我防范、自我救護等安全知識為教育內容，將安全教育滲透到相關學科教學中，讓學生掌握確保人身安全的基本知識，努力提高學生自救自護能力。
2、各中小學要結合本校實際，開學初對學校安全工作進行一次全面檢查，對存在的問題提出具體的整改意見，并明確整改措施和期限，由主要負責人和主管人員簽字，報教育局備案，把學校安全工作落到實處。
3、教育局會同公安局、城建局、消防隊等相關單位每年兩次對安全工作進行大檢查，并建立健全安全教育大檢查及通報制度，切實把安全教育納入到日常管理工作之中。
4、嚴格執行責任追究制，對發生重大安全事故、事件的學校要追究有關領導及責任人的責任。
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