學校環境污染應急預案

時間：2024-06-27 13:22:05 文圣應急預案我要投稿

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學校環境污染應急預案（精選10篇）

　　在日常學習、工作和生活中，難免會出現一些事故，為了避免事情愈演愈烈，可能需要提前進行應急預案編制工作。那要怎么制定科學的應急預案呢？以下是小編精心整理的學校環境污染應急預案，歡迎閱讀與收藏。

學校環境污染應急預案（精選10篇）

　　學校環境污染應急預案 1

　　一、總則

　　（一）目的

　　為有效防范環境污染事故，特別是重特大環境污染事故的發生，及時、合理處置可能發生的各類重大突發性環境污染事故、事件，有效控制和消除污染，維護自然生態環境，保護人民身心健康及正常生活、生產活動的進行，維護學校正常的教育教學秩序。

　　（二）編制依據

　　本預案依據《中華人民共和國環境保護法》《中華人民共和國安全生產法》《國家突發環境污染事件總體應急預案》和《江蘇省人民政府突發公共事件總體應急預案》，結合本校實際情況，特制定此預案。

　　（三）工作原則

　　以學校行政一班人為主體成立指揮中心，以教務處、總務處負責人為主體成立突發事件應急工作組，切實履行安全教育職責，把保障學校師生健康和生命、財產安全作為首要任務，最大程度地減少環境突發污染事故造成的人員傷亡和危害以及財產損失。

　　（四）適用范圍：本預案適用于處置校園周邊環境突發污染。

　　二、組織體系及職責任務

　　學校成立抗污救災工作領導機構，負責部署、指揮本地校園突發性環境污染事件的預防和處置工作。

　　1.突發事件應急救援組織機構

　　報警：110、120

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　通訊組：xx

　　安全保衛組：xx

　　人員疏散組：xx

　　后勤組：xx

　　運輸組：xx

　　救援組：xx

　　醫療組：xx

　　依據污染事故發生的具體情況，由總指揮統一指揮，領導小組可以隨時調集學校人員支援重災學校，可調用物資，學校必須給予全力支持和配合。

　　2.主要職責

　　（1）普及環境污染源的基本知識和避險知識。

　　（2）開展污染救災宣傳工作，提升廣大師生救災意識和辨別是非的能力。

　　（3）接受和迅速執行上級領導和救災指揮部的各項指令；組織實施本預案，發布各項搶險救災指令、批示、通知等；確定重點救災地點、范圍、部署救災隊伍，實施搶救行動；組織協調各類物資調配供應；收集上報災情、社情、校情，保證學生安全，維護社會穩定。

　　三、預防預警機制

　　學校周邊環境突發污染工作領導機構，負責組織、處理本區域內發生或可能發生的周邊環境突發重大污染事件的具體工作。校長室負責搶救資金的籌集，救助裝備的準備工作，總務處負責做好處理污染事件的后勤保障工作，教務處、德育處協助衛生室負責傷員的.救護和防疫的技術準備工作。

　　各處室具體職責如下：

　　1.校長室必須加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對環境突發污染及污染源工作的研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實；

　　2.教務處、德育處要充分利用各種渠道進行污染災害知識的宣傳教育，組織、指導全體師生對防災知識的普及教育，廣泛開展災害自救和互救訓練，不斷提升廣大師生防災救災的意識和基本技能；

　　3.總務處要認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，校長室要保證各項經費的落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　4.突發性環境污染事件發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗災減災工作，把污染事件造成的損失降到最低點。

　　5.調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

　　四、應急響應

　　（一）正常抗災救災工作

　　在每年春季開學初制定校園周邊環境突發污染救災工作計劃，安排部署全年的抗污知識宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識競賽、召開主題班會等方法，加強對環境污染的基本知識、應急求生技能、防污法律法規的宣傳，切實提升廣大師生的安全防范意識；定期組織師生開展應急和自救互救演練，增強應急預案的針對性、指導性和實用性。

　　（二）臨災應急行動

　　接到上級突發污染、臨災預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，召開會議，宣布進入臨災預報期，布置防污工作，全體教職工應處于臨災應急狀態，做好準備工作。學校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關污染事件的情況和實情，提出救援請示，并隨時匯報救援工作情況。

　　五、應急保障措施

　　（一）應急通訊保障。

　　進入抗污應急狀態后，抗災救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，并依據相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息。

　　（二）生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障。

　　由抗污救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統等進行全面檢查和加固，準備必要的一定量的飲用水和小型發電設備，安裝各種自動保護裝置，并制定相應的購置、保管、維護、使用制度；對本單位及系統內存在的易燃、易爆、劇毒等次生災害爆發區認真監護，采取切實可行的防災減災措施，對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。

　　（三）緊急避難場所保障

　　學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規劃。

　　六、應急終止

　　1.無論是否有預報、警報，在所轄范圍內或鄰近地區發生破壞性環境污染后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在事故1小時內在本單位集結待命。

　　2.各級領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災。

　　（1）迅速發出緊急警報，組織仍滯留在污染區域內的所有人員撤離。

　　（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外），防止災后滋生其他災害、二次污染。

　　（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受污染人員轉移并送至附近救護站搶救。

　　（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班執勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常教學秩序，全力維護社會安全穩定。

　　4.迅速了解和掌握本地區的受災情況，及時匯總上報。

　　七、附則

　　校園周邊環境突發污染事件發生后，學校抗污救災領導機構，要依法對本預案的執行情況進行事后調查。因領導不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當，造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。

　　學校環境污染應急預案 2

　　1.編制目的

　　建立健全環境污染事故應急機制，提高公司應對涉及公共危機的突發環境污染事故的能力。保障公眾生命健康和財產安全，保護環境，促進社會全面持續發展，特制定本應急預案。

　　2.公司簡介和污染物處理

　　2.1本公司基本概況

　　深圳艾意特電子技術有限公司寶安分公司位于深圳市寶安區沙井街道沙一村萬安路長興高新技術工業園18棟1-2層西側，租用建筑面積1870平方米，職工總數50人。公司年生產銀油通孔產品約50000平方米、銀油飛線產品5000平方米、高阻產品5000平方米。

　　2.2污水處理設施

　　本公司污水處理站由深圳市羅湖長箐環保科技有限公司設計承建，污水站處理能力為20m3/d。

　　2.3污染物分析處理

　　公司污水處理站處理所產生的固體廢物（污泥）對環境有一定影響的。所以本公司與深圳市東江環保股份有限公司已經簽訂處理工業廢物合同，污泥由東江環保公司定期派車運走處理。

　　3.應急組織機構及職責

　　3.1設立事故現場指揮組，建立健全公司突發性環境污染事故應急組織體系，明確各應急組織機構職責。

　　3.2現場總指揮：總經理

　　3.3現場指揮：行政部

　　主要職責：在事故現場對有可能受到污染的物品及人員進行搶救疏散。

　　3.4主要負責人：劉武仕

　　職責：定期組織安全檢查，對污水處理操作員進行安全教育，掌握安全知識；對污水處理站設備和設施及時進行監測和更新，保障處于有效使用狀態；當發現污染物出現泄漏及設備出現故障后，先迅速通知總經理，到現場按自身任務迅速搶修設備及堵住污染物的泄漏。

　　3.5污水處理操作員：

　　職責：定期對設備的保養、定時定量添加藥品、經常檢查污泥存放處是否有外泄，保證污水達到達標排放。發現事故問題要迅速向負責人匯報、及時采取處理。

　　3.6后勤保障組：

　　負責人（劉武仕）

　　主要職責：負責事故得到及時搶救及設備正常運行，保護現場、協助環保部門做事故的調查工作。

　　4.應急響應

　　4.1公司行政部第一時間對突發性環境污染事故進行環境應急監測，掌握第一手監測資料，并配合地方環境監測機構進行應急監測工作。

　　4.2發現事故的操作人員應立即做到污水不外排再報告公司負責人，報告要求（說明事故發生的原因或設備故障的起因）；現場操作人員和負責人將事故通知總經理或其它負責人，迅速對設備的搶修及做好污染物不外泄，聽從指揮組統一安排部署；

　　4.3所有應急人員接到通知后要立即到達現場，在應急搶救過程中，本著“救人先于救物”的原則下進行。參與搶救的人員要勇敢、機智、沉著，做到緊張有序，一切行動聽從指揮，有問題要及時上報指揮組。

　　4.4本公司已經定期的對污水處理操作員工組織過培訓。使污水處理操作員工熟悉環保知識，熟知自己的.任務。在人員、電話等其它情況有變化時可以隨時組織起搶救搶修隊伍。

　　5.應急安全防護

　　5.1現場處置人員應根據環境事故的特點，配備相應的專業防護裝備，采取安全防護措施，嚴格執行應急人員出入事發現場程序。

　　5.2符合下列條件之一的，即滿足應急終止條件：

　　5.2.1、事件現場得到控制，事件條件已經消除；

　　5.2.2、污染源的泄漏已降至規定限值以內；

　　5.2.3、事件所造成的危害已經被徹底消除，無繼發可能；

　　5.2.4、事件現場的各種專業應急處置行動已無繼續的必要；

　　5.2.5、采取了必要的防護措施以保護公眾免受危害，并使事件可能引起的影響趨于合理且盡量低的水平。

　　6.應急終止后的行動

　　6.1突發性環境污染事故應急處理工作結束后，應組織相關部門認真總結、分析、吸取事故教訓，及時進行整改；

　　6.2組織各專業組對應急計劃和實施程序的有效性、應急裝備的可行性、應急人員的素質和反應速度等作出評價，并提出對應急預案的修改意見。

　　6.3參加應急行動的部門、環境應急隊伍應該及時維護、保養污水處理站設備，使之始終保持良好的技術狀態。

　　7.宣傳

　　7.1應加強環境保護科普宣傳教育工作，普及環境污染事件預防常識，增強職工的防范意識和相關心理準備，提高公眾的防范能力。

　　7.2加強環境事故專業技術人員日常培訓和事故源工作人員的培訓和管理，培養一批訓練有素的環境應急處置、檢驗、監測等專門人才。

　　7.3定期組織環境應急實戰演練，提高防范和處置突發性環境污染事故的技能，增強實戰能力。

　　學校環境污染應急預案 3

　　一、總則

　　（一）編制目的：

　　為了有效應對突發性環境事件，積極預防、及時控制、消除隱患，提高應對反應和救援水平，將突發性環境事件對工作人員、財產和環境造成的損失降低到最小程度，最大限度的保障人民群眾的生命財產安全及生態環境安全，維護社會穩定。

　　（二）編制依據：

　　根據《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國安全生產法》和《國家突發公共事件總體應急預案》及相關的法律、行政法規制定本預案。

　　（三）適用范圍：

　　本預案使用在本院區域范圍內人為或不可抗力的廢水、廢氣、固廢（包括危險廢物）破壞事件，因自然災害造成的危及人體健康的環境污染事故等。

　　二、應急組織機構及其職責

　　（一）指揮機構：

　　醫院成立突發性環境污染事故應急救援“指揮小組”由院長、主管業務、環保的副院長及院辦、醫政科、護理部、感染管理科、保衛科、總務科、器材科、信息科等科室組成，下設應急辦公室（設置在院辦）總體負責應急工作，并由總務科、器材科協助。

　　應急救援指揮領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　應急辦公室主任：

　　成員：

　　（二）機構職責：

　　1、應急指揮領導小組：負責預案的制定、修訂；組建應急救援專業隊伍，組織實施和演練；檢查督促做好重大事故的預防措施和應急救援的各項準備工作。發生突發性環境污染事故時，由應急指揮部發布和解除應急救援命令；組織指揮救援隊伍實施救援行動；向上級匯報和向友鄰單位通報事故情況，必要時向有關單位發出救援請示，組織救援工作。

　　2、應急辦公室：負責應急救援的日常工作，負責相關信息的報送。

　　3、保衛科：協助做好事故報警、情況通報及事故處置工作；負責滅火、警戒、治安保衛、疏散、道路管制工作；

　　4、醫政科、護理部、感染管理科：負責現場醫療事故指揮、及中毒、受傷工作人員分類搶救和護送工作。

　　5、器材科、總務科：負責搶險救援物資的供應和運輸工作。

　　6、信息科：負責網絡信息的暢通及大屏幕的宣傳工作。

　　7、其他工作人員：負責維持事故現場穩定，對與事故應急救援無關的工作人員進行緊急疏散。

　　三、預案體系及響應報告

　　（一）信息的監測與報告：

　　1、信息的監測：指揮領導小組的成員根據各自職能，按照早發現、早報告、早處理的原則，負責醫院區域環境事件的日常監管和信息收集工作。

　　2、信息的報告：各相關部門指定專人負責。遇有突發性環境事件隱患及特殊情況立即上報，應急辦公室在收到各相關部門上報的信息后立即匯總，上報應急指揮領導小組。

　　（二）預警預防行動：

　　1、各部門在日常檢查中發現，或經群眾舉報、新聞媒體報道等其他途徑得到的重大環境事件隱患，必須立即上報應急辦公室及應急指揮領導小組。

　　2、對重大環境事件隱患，無論屬于哪個部門主管，發現后應立即向應急辦公室報告并上報應急指揮領導小組。

　　3、各部門應在上報信息的同時，指派有關工作人員對突發環境事件隱患的源頭進行控制，以防止環境污染進一步擴大。

　　（三）預警支持系統：

　　應急指揮領導小組各成員，根據其職責范圍，建立信息員制度，負責日常環境污染信息的收集、整理、歸類建檔工作，保障信息的傳遞高效快捷。

　　（四）預警發布：

　　依據有關法律法規，醫院區域內環境的預警，由應急辦公室發布。

　　（五）響應程序：

　　1、突發環境事件報告

　　（1）任何部門和個人有義務報告環境事件，有權舉報不履行或者不按照規定履行環境事件應急處理職責的部門及個人。

　　（2）對群眾舉報的突發性環境事件，無論屬于哪個部門主管的，由接報部門立即向應急辦公室報告。

　　（3）發生環境事件，應當自事件發生后1小時內，以最快的方式向應急辦公室報告。并采取積極有效的方法對污染事態進行控制，報告中應明確表述出事發生的地點、時間、類型及初步預測的'污染程度、可能造成的危害等。根據突發環境事件的發生、發展和處理進程等，做初次報告、進展報告和總結報告。

　　2、響應程序

　　應急辦公室接到有關事件的報告后，應立即向應急指揮領導小組匯報，由領導小組宣布啟動本預案，召集小組各部門成員趕赴現場，迅速了解、掌握事件發生的具體地點、時間、原因、工作人員傷亡情況，涉及或影響的范圍，已采取的措施和事件發展的趨勢等，迅速制定事件處理方案并組織指揮實施，隨時報告事件處理的最新進展情況。

　　（六）信息發布與通報

　　1、信息發布：

　　應急辦公室及時、準確、全面發布環境事件的有關信息。要正確引導輿論、注重社會效果，防止產生負面影響。

　　2、事件通報：

　　應急辦公室根據實際情況和工作需要，及時通報環境事件的情況，做好防范污染事件危害、蔓延的預防工作。

　　（七）指揮與協商：

　　事件發生后，應急指揮領導小組立即開始運轉，組織指揮和協調相關部門應急處理工作人員，設備及物資及時到達現場對事件進行處理。

　　（八）應急處理：

　　突發環境事件發生后，應立即對事件進行調查處理。要根據危害程度范圍、地形、氣象等情況，組織個人防護，進入現場實施應急。要盡快弄清事件種類、性質、污染物數量及造成的污染范圍等第一手資料，將綜合情況匯總后及時向應急指揮領導小組提出科學的污染處置方案，經批準后迅速根據任務分工，按照應急處置程序和規范組織實施，及時將處理過程情況和數據報區應急救援辦公室。

　　1、封鎖事件現場。嚴禁一切無關工作人員、車輛和物品進入事件危險區域，開辟應急處理專業工作人員、車輛及物資進出的安全通道，維持事件現場治安和交通秩序。

　　2、控制污染源。根據發生事件的技術特點和事件類別，采取特定的污染防治技術措施，及時有效地控制事件的擴大，消除污染危害并防止發生次生災害。

　　3、搶救受傷工作人員。迅速、有序地開展受傷工作人員的現場搶救或安全轉移，盡最大可能降低工作人員的傷亡，減少事件所造成的財產損失。

　　4、根據事件類別、規模和危害程度，配合環保部門迅速展開必要的環境監測等技術檢驗、監測工作，必要時果斷迅速地劃定污染危害的范圍或區域，組織相關工作人員和物資安全撤離可能受到危害的區域。

　　5、清理事件現場，消除危害后果。針對事件對人體、空氣、水體、土壤、動植物所造成的污染和可能的危害，迅速采取技術措施進行事件后處理，防止污染危害的蔓延。

　　6、對受到污染危害的工作人員做好安撫等善后處理和社會穩定工作。

　　（九）信息發布

　　應急指揮部根據事件的具體情況、影響、危害程度等制定信息發布的原則、內容以及審查程序，由信息宣傳組發布。

　　（十）應急結束

　　應急領導指揮小組根據事件處理和控制情況，宣布結束應急狀態。

　　（十一）善后處置

　　環境事件發生后，要做好受影響區域群眾的思想工作，安定情緒，組織有關部門盡快開展善后處置工作，包括工作人員安置、補償，宣傳報道等工作，協助有關部門對事件產生的污染物進行認真收集、清理。

　　（十二）環境事件災害調查評估

　　應急就援辦公室負責組建環境事件災害調查隊伍。調查工作人員由相關技術及管理工作人員組成。

　　災害發生后，調查隊伍要迅速趕赴現場開展調查。調查內容包括受災程度、災害過程有關環境保護資料等；聽取有關部門對預防和減輕環境事件所造成災害的意見，認真總結經驗教訓并寫出清查報告。

　　（十三）獎勵與責任

　　1、對環境事件災害應急行動工作中，做出突出貢獻的科室和個人予以表彰和獎勵。

　　2、對未按應急預案開展工作，造成不應有的損失的，追究直接責任人和有關領導的責任。

　　3、環境事件發生后，應積極主動地配合政府相關部門的救災工作。

　　四、應急培訓及應急演練

　　（一）應急培訓計劃：

　　1、培訓目標：通過培訓提高醫務工作人員應對突發事件能力，培養一支訓練有素、作風優良的應急救援隊伍，使應急救援工作令病人滿意，令社會滿意。

　　2、培訓方法：通過院內專題培訓，場景模擬，實戰演練等多種形式開展培訓。

　　3、培訓內容：醫政科、護理部、感染科對在崗、在職的醫護工作人員進行急救技能和護理急救技術的培訓以及六部洗手法、職業暴露等傳染病知識的培訓；保衛科對全院在崗工作人員進行消費安全知識及技能的培訓。

　　（二）考核計劃：

　　1、醫政科對全體醫生進行考核；

　　2、護理部對全體護理工作人員考核；

　　3、保衛科對全員消防知識的考核；

　　4、感染管理科負責對全員傳染病知識的考核。

　　五、預案管理與更新

　　隨著應急救援相關法律法規的制定、修改和完善，部門職責或應急資源發生變化，或者應急過程中發現存在的問題和出現的新情況，應及時修改預案。

　　學校環境污染應急預案 4

　　為確保我校能夠及時、有序、高效地應對可能發生的環境污染突發事件，保障全校師生的身體健康與生命安全。根據有關法規，結合我校實際，特制定本應急預案。

　　一、工作目標

　　減少傷亡，最大限度地減輕事件所造成的損失。

　　二、組織機構

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　三、具體應急措施

　　1、疏散。當事故突然發生后或接到上級的環境污染的警報后，各位教職工必須遵守"學生優先，傷員優先"的原則開展疏散、搶救工作，幫助學生迅速撤離危險區域。

　　2、清點人數。撤離到安全區域后，班主任應立即清點人數。

　　3、及時搶救。保持鎮靜，沉著應付，面對事故，決不能驚惶失措，手忙腳亂。事故現場的最高領導或組織者必須立即采取防護措施，組織教職員工開展搶救工作，有受傷師生即報120送醫院救治。

　　4、應急領導小組在接到險情報告后，應迅速向環保、消防、教育等上級部門報告。在救治傷員的同時，要安排專人做好現場秩序的維持工作，以利于各種搶救措施的順利實施。要盡快通知受傷學生家長到醫院陪護。

　　5、做好廣大師生的思想工作，維護學校和當地的安定局面，盡快恢復學校的`教學秩序。不要因事故本身導致其他不應有的事端。

　　6、要特別注意做好受傷學生及受驚嚇學生的心理咨詢與心理調節工作，逐步消解他們的恐懼心理和其他不良心理反應。

　　本預案啟動時間為：發生環境污染突發事件時啟動本預案。

　　學校環境污染應急預案 5

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，按照六大校園創建要求和國家衛生城市創建標準，緊緊圍繞“清潔家園”的主題，充分調動廣大師生員工的自覺性、參與性和積極性，大力開展校園環境衛生整治，進一步優化育人環境，逐步建立和完善衛生長效管理機制，促進我區校園環境衛生工作邁上新的臺階，加快推進國家衛生城市創建工作。

　　二、工作目標

　　通過在全區中小學、幼兒園開展“環境衛生整治月”活動，認真落實“創衛”辦在大排查中交辦的'問題，采取多形式、多角度的健康知識教育傳播活動，使師生員工健康教育知曉率達到100%。全面開展校園內外環境除四害工作，確保四害密度達到考核標準。進一步增強全區師生的環保意識和衛生意識，廣泛發動廣大師生員工參與國家衛生城市創建活動，優化學校周圍環境，改變校園衛生狀況，鞏固創建工作成果，加快創建工作步伐，推動國家衛生城市創建工作再上一個新臺階。

　　三、工作內容

　　（一）強化組織領導，提高思想認識。各中小學、幼兒園要提高思想認識，充分認識到學校開展“環境衛生整治月”活動的重要意義，按照實施方案的要求，加強領導，建立組織機構，做到學校主要領導親自抓，從思想、組織、財力、物力等方面對創建活動給予有力的支持和保障，確保取得實效。

　　（二）強化宣教活動，營造良好氛圍。9月初，各中小學、幼兒園要充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、橫幅、校園廣播、校園網絡等宣傳載體，采用晨會、班隊會、家長信等形式，緊緊圍繞“環境衛生整治月”創建國家衛生城市的主題，廣泛開展宣傳教育活動，積極營造濃厚的創建工作氛圍。

　　（三）強化集中整治，美化校園環境。這次環境集中整治要緊緊圍繞清除校園衛生死角、整治校園周邊衛生環境、修補校園道路，疏通和清理下水道、清除學校廁所化糞池、開展室內外滅蠅為主的除四害工作、綠化校園工作等，同時，要加強學校飲食衛生管理工作，加強對學校食堂衛生監督管理，加強校內小店專項整治活動，加強學校飲用水供應管理，確保學生喝上放心水。

　　（四）強化制度建設，建立長效機制。各中小學、幼兒園要在集中整治的基礎上抓好制度建設，建立快捷反應機制，進一步完善校園環境衛生管理長效機制，要建立和完善環境衛生宣傳制度、衛生保潔監督制度，確保整治工作取得實效。

　　四、步驟安排

　　本次學校環境衛生整治月計劃分四個階段：

　　1、宣傳發動階段（9月1日－9月5日）：學校制定符合本校實際的環境衛生整治計劃，積極部署開展整治工作。

　　2、集中整治階段（9月6日一9月24日）：學校按照實施方案，廣泛開展集中整治活動。

　　3、檢查督促階段（9月25日－9月30日）：為加強和督促學校做好環境衛生整治月活動的相關工作，確保環境衛生整治月活動取得實效，教體育局將成立活動督查組，分組對學校進行督查，發現問題及時要求整改。各中小學、幼兒園必須于9月25日前將學校環

　　學校環境污染應急預案 6

　　一、指導思想

　　學校作為育人的場所，更應該成為美化綠化的先鋒。優美的環境主要指的是校園的綠化美化。一個綠色紛呈、環境優美的校園，能夠讓全體師生以舒暢的心情投入到教育教學工作中。校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。為了進一步加快黃河中學校園環境美化綠化的進度

　　二、規劃原則

　　校園的美化綠化應該為教育教學服務，堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則。校園綠化美化應該與文化建設有機結合，充分利用原有地形、地貌、植被、建筑等自然、人文條件，以植物造景為主，充分發揮園林植物的降溫、滯塵、減燥、增濕等生態功能，體現教育特色和地方特色，突出個性化特點。

　　三、具體辦法

　　根據我校校園規模較小的實際情況，因地制宜，凡能綠化的地方都盡量栽上花草樹木，做到見縫插針。同時，對花臺、花圃、綠地、樹木做到規劃合理，植配適當。保持以前綠化美化水平，補栽落葉喬木和花草，新增綠化項目，教室前栽綠化覆蓋面積大的喬木，校園空地全部用綠地草皮覆蓋，不留裸土地面。

　　在校園內的主要干道兩邊、操場四周、校園外圍合理種植大樹、名樹、景觀樹。使廣大師生感受到與大自然零距離接觸的.愉悅，增強保護生態環境、創建“綠色校園”的意識，讓黃河中學校園更加綠意蔥蘢，生機盎然。

　　適當選址，在校內大塊空地上建設小游園。小游園位置力求適中，充分利用原有綠地、花園、道路、植被，同時兼顧學校總體綠化格局，形成一個綠化體系。

　　游園內以林木、花卉、草坪、水面為主，應有充足的活動場地，便于師生游憩、晨練。游園內的游路應成環，往返自如，避免斷頭路、往返路。游園內有小廣場，園內廣場布置在林木中間。游園內的花壇、水池形狀多變，轉角處應以彎曲圓轉為宜。花墻、花架設施，均應精工細作，同時，兼有屏蔽和間隔作用。

　　植物配置應以當地適生植物為主，確保成活率和養護合理性。植物選擇應當：

　　①選擇旺盛生長的鄉土樹種、草坪、花卉。

　　②選擇樹冠較大的喬木，如北方的槐、榆、椿、楊等。

　　③選擇常綠樹和花灌木，如桃、李、楓、銀杏等。

　　④選擇攀緣植物，如北方的地錦、爬冊虎。

　　引進樹種和花草，在校區原有綠化的基礎上，大膽進行改造，每一項校建項目的實施都將優先規劃綠化工作，落實資金、落實人員，適時種植，講究配套，既注重品種和數量，又力求成活率。校區配備了專職的綠化隊伍，制訂了嚴格的綠化管理制度和考核指標，每一棵樹木、喬木，從播種、施肥、澆水、剪枝、移植都有記錄，并將整個校園的綠化管理工作納入學校日常考核范圍。

　　校園北、西兩面圍墻開墻透綠；校門兩側沿街籬笆兩邊進行全面綠化，種植楊柳、塔松等樹木。讓黃河中學的嶄新面貌展示在全縣人民面前，為城區金石大街增添一道亮麗的風景線。

　　四、保障措施：

　　1、成立由校長為首，包括分管后勤的副校長、總務處、辦公室、專職綠化人員在內的校園綠化美化工作領導小組，由總務處具體實施校園綠化美化工作。

　　2、根據學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規劃和近期規劃。

　　3、根據規劃，根據不同綠化區域的條件、類型、作用以及植物不同的生長習性，因地制宜種植各種花卉、樹木、草坪，有機地配置花壇、雕塑、亭臺等建筑小品。

　　4、花草種植要合理搭配，做到四季常青、四季花香，落葉樹與常青樹相結合，喬木與灌木相結合，草本與木本相結合，點、線、面相結合。

　　5、建立苗圃、花房等形式的綠化、美化基地，增強自我發展的能力。

　　6、廣植樹木、多栽盆花，同時集思廣益，讓師生參加綠化、美化活動。

　　7、做好校園花木的維護保養，春季要栽，夏季要剪，秋季要管，冬季要保。

　　8、對故意毀壞樹木花草的行為堅決予以阻止，并制定相應的處罰措施。

　　9、專業人員要不斷提高專業管理水平，認真履行職責，做好科學管理。

　　學校環境污染應急預案 7

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一、預防為主”的原則。以保護國有資產和師生人身安全為重點，加強安全管理，強化學校周邊環境治理，加大安全教育力度，提高認識、強化責任、健全制度、創新機制、增強實效，為全體師生創設一個良好的工作和學習環境，使我校真正成為一個和諧美好的校園。

　　二、工作目標

　　1、繼續完善各項安全工作責任制，使其實用、規范、齊全，健全組織機構。

　　2、層層簽定責任狀，校長與主管副校長，主管副校長與班主任、教研組長、出租房主分別簽定責任狀，分清責任，做到獎懲分明。

　　3、按照上級要求，保證滅火器數量，教學樓走廊15米長放一組4公斤滅火器，圖書室、微機室、實驗室、語音室、電子備課室、遠程教育教室等專用教室各放一組4公斤滅火器，并做到及時更換干粉(20XX年4月份以前必須更換)，確保應急時正常使用。

　　4、保證安全通道、安全門暢通，更換現有安全標識為通電標識32個;教學樓每層緩臺、安全門、走廊的兩頭應裝有應急燈，同時保證消防栓正常使用。

　　5、學校周邊200米范圍內無網吧、游戲廳，嚴格控制學生進入三室一廳。校門口無流動商販。

　　6、實行樓梯口、校門口值班制度，設專人負責，防止學生擁擠，使學生上放學期間交通暢通，保證學生安全出入。

　　7、開設安全、消防、法制及食品安全教育課，間周一次，保證課時，保證質量;做好每月一次的安全教育講座，全年不少于10次。

　　8、鍋爐使用前必須經專業部門年檢后方可使用，司爐人員必須持證上崗。

　　9、陰雨天，微機室、語音室、電子備課室、遠程教育教室、各實驗室停止使用。今年安裝二次防雷設備。

　　10、教學樓、前后院平房和貴重物品必須參加保險。

　　11、加強校外住宿生的管理，與校外住宿生、學生家長、租房戶簽定安全合同，分清責任，履行法律手續。

　　12、乘坐出租車上學的學生，與家長及車主簽定責任狀，分清責任，教育學生不坐超員、報廢、無牌照、無證駕駛和非載人車輛。

　　13、每月至少進行兩次安全檢查，重大節日前必須進行安全檢查，全年安全檢查不少于30次，并及時整改隱患。

　　14、結合我校實際，繼續完善教育局規定的九種應急預案，使之具有操作性，并做好實際演練。每學期組織一次全校性的安全疏散演練。

　　15、管理好師生飲用水水房，設專人看管，及時上鎖。

　　16、聘請二所副所長謝軍同志任我校法制副校長，并邀請每學期到校進行1-2次法制教育講座。

　　17、發展現代安全防控技術體系，教學樓內外安裝12點監控器一個。

　　18、安全資料及時存檔，做到標準、規范、資料齊全。

　　19、班級和教研組有安全疏散圖，學校有總體疏散安排。值宿室設有報警裝置，財會室、微機室、遠程教育教室等重要室要安裝遠紅外線裝置。并設有應急報警點。

　　20、組織機構、安全制度要上墻。

　　21、全年無火災發生，師生無意外傷亡事故。

　　三、重點工作

　　(一)加強安全制度建設。

　　1、我校安全工作組織及各項安全制度已噴涂上墻，今年在現有基礎上，進一步完善各項安全工作制度及各類應急預案，使其具有操作性。

　　2、完善各類安全工作責任制，層層簽定安全工作責任狀，一把手負總責，做到分工明確，責任到人，跟蹤問效，獎懲分明。實行責任追究制。

　　3、加強校舍安全管理。要常抓不懈，提高安全防范意識，開學初對校內的滅火器、消防栓、應急燈、安全標識等消防器材進行徹底的檢查，發現問題及時解決。建立安全工作領導小組，要做到每月對校園做一次安全檢查，并責任到人，每日后勤主抓安全的人員要對校園進行巡視，如發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等做及時徹底的維修，并做好記錄。加強門衛及更夫的管理，做好值日值宿工作，平時執行二級值班制度，重大節假日執行三級值班制度，各種記錄齊全。

　　4、嚴禁組織學生到校外參加活動，特殊情況上報教育局批準，并制定出應急預案，在領導和教師的嚴密組織下方可進行。

　　5、安全檔案實行標準化管理，資料齊全，檔案中有音像資料。

　　(二)加強安全、消防、法制和食品安全教育工作。

　　1、以創建“平安校園”為載體，以“生命教育”為主線，以“安全知識教育讀本”和“中學生消防”為內容，開設安全、消防、法制和食品安全教育課，由班主任教師擔任安全、消防、法制和食品安全教育課教師，對學生進行消防安全、食品安全、關愛生命、自我保護及遵紀守法等知識教育，保證課時，保證質量，間周一節，每學期8節，全年共16節。結合重大節日及重大事件，做好每月一次的安全知識教育講座，全年不少于10次。聘請二所副所長謝軍同志任我校法制副校長，并邀請每學期到校進行1-2次法制教育講座。

　　2、以“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”、“小手拉大手”活動為契機，開展好安全教育系列活動，增強廣大師生的安全防范意識，達到一個學生帶動一個家庭的良好效果。每學期組織1-2次學生安全逃生或消防安全演練，提高學生的自救及互救技能。

　　3、加強教職工的安全教育。組織教職工學習《義務教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規及我校的.各項安全制度及規定，使他們明確自己應知及應盡的義務，養成按規辦事的良好習慣，倡導民主和諧的師生關系，嚴禁體罰和變項體罰、侮辱歧視學生的現象發生，提高依法治校的進程。

　　4、提高防患意識。今年我校建食堂、宿舍，是施工現場，存在安全隱患，要利用講座、安全課等形式對學生進行此方面的教育，教育學生要遠離施工現場，提高自我防范能力，避免安全事故發生

　　5、教育師生遠離毒品，不賭博、不傳銷、不搞封建迷信和參與邪教活動。

　　6、教育學生不乘坐超員、報廢、無牌照、無證駕駛和非載人車輛，包車上放學的學生，學校要與學生、家長簽定責任狀，分清責任，且掌握車輛情況，并上報教育局備案。加強校外住宿生的管理，與校外住宿生、學生家長、租房戶簽定安全合同，分清責任，履行法律手續。并隨時掌握情況，出現問題及時上報。

　　7、與公安、工商、交警、文化等部門聯合，加強校園周邊綜合治理，確保我校200米以內無網吧、游戲廳、歌舞廳，校門口無流動非法經營商販。

　　(三)加強安全設施建設。

　　1、保證滅火器的數量和質量，按照上級要求進行配備，不使用過期或廢舊滅火器(20XX年4月份必須更換滅火器干粉)。

　　2、保證安全門、安全緊急通道暢通。更換現有安全標識為通電標識32個;教學樓每層緩臺、安全門、走廊的兩頭應裝有應急燈，同時保證消防栓正常使用。

　　3、發展現代安全防控技術體系，教學樓內外安裝12點監控器一個。

　　4、做好教學樓、前后院平房和貴重物品保險工作。

　　5、完善校園防雷設施，微機室、語音室、電子備課室、遠程教育教室、各實驗室安裝二次防雷設施，確保師生安全。

　　6、做好新建食堂、宿舍樓的質量監督工作。指派1-2名專職人員具體負責此項工作，學習建筑知識，掌握工程質量標準。

　　四、工作措施

　　1、加強領導，強化責任。

　　根據教育局工作安排和我校實際，制定周邊環境綜合治理和安全工作計劃，成立以黨支部書記、校長畢代義為組長，副校長李學友、孫文鳳為副組長，萬國友、嚴宏偉、侯春彪、各班主任、各教研組長為成員的安全工作領導小組和應急事故組織，明確責任，明確分工，責任到人，層層簽定責任狀，實行責任追究制和一票否決制。

　　2、整章建制，規范管理。

　　完善各項制度，建立長效機制，充分發揮法制副校長的作用，上好法制課，建立健全各項規章制度，不斷增強師生防范意識，認真落實好各項工作。

　　3、加強督查，強化實施。

　　堅持以預防為主，因地制宜地采取靈活多樣的方式，認真查找安全隱患，研究制定整改方案，責任到人，并監督其整改情況，及時上報教育局，做好整改記錄。對存在安全隱患，整改措施不到位的，要嚴格追有關人員責任。

　　4、爭創文明校園，確保師生平安。

　　我校要把創建安全文明校園活動，持久地開展下去，納入發展規劃，加強對教師和學生的道德、消防、法制教育，增強青少年學生遵紀守法的意識，提高自我防范和保護能力，真正為廣大師生創造一個安全、良好的學習和工作環境，爭創安全工作先進集體，確保廣大師生的生命和國家財產不受損害。

　　5、總結經驗，查找不足。

　　年底，要認真總結一年來的安全和校園周邊綜合治理工作，寫好工作總結，寫出投入、設施的改善、經驗、不足及教訓，不折不扣地兌現安全責任狀。

　　學校環境污染應急預案 8

　　一、指導思想

　　以構建和諧、安寧、衛生、清潔校園為目標，以預防為主，突出重點，主體防范，確保安全為指導方針，以全局意識，安全意識，憂患意識統攬學校工作全局，確保在校園環境整治工作方面不出問題。

　　二、成立校園及周邊環境整治工作領導組

　　學校高度重視校園及周邊環境整治工作，明確職責。將學校及周邊環境治理作為學校的一項重要的日常工作，做到一把手校長總負責親自抓，分管校長、教導主任具體負責，形成校領導、教師、學生齊抓共管的局面。

　　學校周邊環境治理工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　韋曉林

　　組員：各班主任

　　三、加大宣傳力度

　　1、宣傳校園及周邊環境整治的重要性和意義。

　　2、召開全體教師會宣傳意義及部署工作任務。

　　3、利用廣播、黑板報等多種形式宣傳維護校園及周邊環境整治所取得的成效，營造良好的氛圍。

　　四、突出重點，具體措施到位

　　1、在學校操場集中全校學生，講解進行校園及周邊環境整治的重要性和意義，同時對校園環境整治提出要求。

　　2、召開領導小組工作會議，對環境整治工作進行部署安排。

　　3、全校師生對校園內部及周邊清潔衛生徹底整治。

　　4、加大學生行為規范教育及檢查，讓學生學習《中小學生行為規范》，并對照自己的行為習慣進行自查、自糾。

　　5、加強檢查和督促，學校不定時的對學生行為習慣、班級衛生狀況進行檢查督促，發現問題馬上整改。

　　6、加強上學、放學時間段校門口交通秩序的維護管理工作，值日領導及值日教師提前十分鐘到校門口送學生離校引導學生過馬路。

　　7、教育學生養成文明習慣，排隊出校門；不購買攤點食物，不帶零食進校園，不隨手亂扔果皮紙屑。

　　五、定期開展校園安全、環境衛生大檢查，落實信息溝通與報告制度，切實加強校園及周邊環境的`綜合治理工作。

　　學校每月至少進行兩次全面的安全、環境衛生檢查，對發現的安全隱患及環境衛生問題及時提出整改意見，督促限期整改到位。將校園及周邊治安隱患消滅在萌芽狀態。

　　六、制度健全，確保校園及周邊環境優化。

　　1、學校建立安全管理、環境整治、衛生管理領導責任追究制度。

　　按上級有關安全教育管理、環境整治、衛生工作要求，認真落實校園安全教育、環境整治、衛生管理領導責任制，學校校長親自抓。實行學校安全教育、環境整治、衛生管理責任追究制。

　　2、學校落實安全教育、環境整治管理制度。

　　學校內部做到安全教育、環境整治管理工作經常化、制度化。安全工作、環境整治工作、學生行為規范檢查有記錄、隱患有整改措施。

　　3、學校經常開展思想道德、行為習慣教育。

　　學校積極引導教職工學法、知法、守法、護法；經常性開展對學生的法制、紀律教育活動，將校園安全隱患、環境衛生隱患消滅在萌芽狀態。

　　學校及周邊環境整治工作是一項長期而艱巨的工作，是學校日常工作的一項重要工作，我們將調動多方力量齊抓共管，持之以恒，努力構建安全文明校園。

　　學校環境污染應急預案 9

　　為進一步加大校園周邊市容環境整治力度，營造整潔有序的校園周邊環境，根據市、區政府的統一部署，現就開展校園周邊市容環境整治，落實長效管理，結合我局實際，制定實施方案如下：

　　一、整治范圍

　　鼓樓區范圍內的所有大、中、小學校及幼兒園周邊。

　　二、整治任務

　　1、二十四中、二十六中學、民主路小學、鼓樓小學、大馬路小學、中山外國語實驗學校、星源小學、八里小學、興北小學、下淀小學、興東實驗學校、科技小學、王場小學、東華小學、朱莊幼兒園、下淀幼兒園、八里中心小學沈場分校、八里中心小學閆窩分校等學校門前存在無證經營的流動或固定攤點。

　　2、星源小學大門向東路口4家小飯店經常出店經營，影響學生上放學。學校西北角公用廁所和學校操場西邊廁所上堆積雜物，影響學生安全及校園環境。學校大門向東30米處，經常堆放大量垃圾。

　　3、王場小學北邊廣場西頭有私人經營的兒童娛樂設施，有時會在學校正常教學時間播放音樂，影響教學。

　　4、祥和小學校門南約30米處有一成德電焊鋪占道經營。校門北側新開一家“鳳姐燒烤”，影響學校周邊環境。

　　5、二十四中學、興東實驗學校大門北邊市場被取締后，有回潮反復現象。興東學校南墻外堆積很多垃圾。

　　6、八里中心小學沈場分校門口形成馬路市場，十分混亂。

　　7、興北小學南面的市場不斷向北延伸，接近學校大門。

　　三、整治時間

　　自6月1日至9月30日區城管執法局成立校園周邊市容環境綜合整治工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、工作辦法

　　按照排查問題、明確任務、集中整治、落實長效的方法進行。

　　(一)排查問題。各執法中隊負責全面排查本轄區城區學校(含幼兒園)周邊在市容環境秩序方面存在的問題，以學校為單位列表造冊。同時，上門征求教育部門和轄區學校意見和建議，對教育部門和學校提出的市容環境衛生管理方面的問題，作為重點整治范圍，一并在整治中解決。

　　(二)集中整治。由各執法中隊結合文明城市創建活動，將校園周邊的市容環境整治工作列入文明城市創建整治工作的重點內容之一，相對集中執法力量，進行重點整治。

　　同時，劃定校園周邊城管執法責任區，指定專人負責責任區的管理;及時與學校協調，并在學校的`配合下與學校出租房業主簽訂市容環衛責任書;指導和幫助學校、業主落實市容環衛責任區制度;及時解決學校提出的問題。

　　(三)落實長效。

　　一是明確每個學校服務聯系人，通過走訪形式建立與學校的聯系，暢通信息渠道;

　　二是對市容環境重點服務學校或周邊存在市容環境方面問題的校園實行直接掛鉤制度，實行點對點的服務;

　　三是服務聯系人要定期對學校進行走訪，在收到學校反饋的意見或建議后要認真解決問題，并及時回訪;

　　四是在學校內或周邊社區聘請服務質量監督員(信息員)，監督問題整改落實情況和服務人員的服務質量;

　　五是定期邀請學校負責人或學校聯絡人、監督員參加的聯席會議，聽取學校意見、建議，及時改進工作方法，落實校園周邊市容環境衛生長效管理工作。

　　五、監督檢查

　　為保證校園周邊整治工作和長效管理落實到位，區市容管理局將定期或不定期組織對校園周邊的整治及長效管理工作情況進行檢查，并及時通報檢查結果，督促各責任單位及時整改。

　　六、相關要求

　　(一)思想要重視。

　　打造良好的校園周邊市容環境秩序是共建和諧校園的重要組成部分，是落實科學發展觀的具體體現。各執法中隊和學校一定要從構建社會主義和諧社會、共建和諧校園的大局出發，將市容環境整治工作列入重要議事日程，納入日常管理工作之中并抓好落實。要切實加強對整治工作的領導，及時研究解決工作中出現的困難和問題，為整治工作的順利開展創造有利條件。

　　(二)組織要嚴密。

　　各執法中隊要按局統一要求，立足本轄區具體情況，在排查問題、摸清底數的基礎上，制定切實可行的實施方案或工作辦法。要堅持突出重點、分清層次、逐步推進的方針。學校和各執法中隊要加強配合，互通情況，相互支持，使整治活動能夠有條不紊地開展，為實現長效管理提供有力的保障。

　　(三)宣傳要到位。

　　要發揮新聞媒體的導向作用，大力宣傳開展校園周邊市容環境綜合整治和長效管理的重要意義，營造良好的輿論氛圍;各執法中隊要利用上門服務的契機，積極向經營業主宣傳有關市容方面的政策法規，提高業主守法經營的自覺性;要立足現有條件，利用張貼公告、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、各種簡報等多種形式的宣傳，為整治工作的開展和長效管理提供強大的輿論支持。

　　學校環境污染應急預案 10

　　為切實做好《環保法》進學校、進課堂和學習宣傳工作，提高實施對新《環保法》的關注度和知曉度，增強環保法制觀念、環境保護意識，推進全市生態文明建設。根據市教育局有關通知要求，結合我校實際，特制定我校的環保實施方案：

　　一、指導思想

　　以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，充分認識新《環保法》的重要意義，發揮學校環境教育的作用，做到環境教育“進校園、進課堂”，通過各種形式開展環境保護宣傳活動，普及《環保法》及相關環保知識，加強師生環境保護意識，共同保護我們的“綠色家園”。讓師生知道一些環保法規、環保知識、增強環保意識，養成保護環境的習慣，做一些力所能及的環境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養成良好行為習慣三結合。

　　二、活動實施

　　1、組織健全計劃落實

　　成立以校長為組長的環保工作領導小組

　　組長：（校長）

　　副組長：

　　組員：

　　各班班主任

　　2、深入開展環境保護宣傳

　　（1）通過黑板報、宣傳條幅等形式，進行環境保護的宣傳。

　　（2）通過主題班會的形式，由班主任老師向同學們進行《環保法》知識的講解，增進大家對環保的重要性的認識，提高環境保護意識。

　　（3）發揮學校廣播、展板等陣地的.作用，對學生進行有關環保知識的滲透教育，逐步提高學生的環保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色污染”等這些和學生行為較為密切的環保知識。通過宣傳促進學生對環保的了解和認識。

　　三、環境管理規范化，經常化。