學(xué)會(huì)感恩演講稿[優(yōu)]

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩演講稿，歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)感恩演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是今天的演講者xxx，今天我給大家?guī)��?lái)的題目是“在生活中學(xué)會(huì)感恩”。

　　各位，作為現(xiàn)代初中生的我們是幸福的，想要什么基本就有什么，每天過(guò)著被人們稱(chēng)為“蜜罐”的生活。但是這樣籠統(tǒng)的說(shuō)可能會(huì)引起有些同學(xué)的不滿，會(huì)說(shuō)：“明明其他人都有，但是我想要的xxxx就沒(méi)有”這樣的話。但是真正要是比起來(lái)的話，大家何不拿自己最近的人來(lái)比一比？不是我們的同桌，而是和我們一起生活了十多年的父母?jìng)儭Ｋ麄優(yōu)榱宋覀儯�每天都需要辛勤的工作或是勞�?dòng)。為了照顧我們的起居，他們?cè)缭绲钠饋?lái)，犧牲了自己的休息時(shí)間，為了撐起這個(gè)家，為了我們能來(lái)讀書(shū)、來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。他們又要努力的工作才行。可以說(shuō)我們現(xiàn)在所擁有的一切都是他們所給予的。

　　雖然他們是我們的父母，但是難道他們就不想自己過(guò)的好一點(diǎn)嗎？早就有人計(jì)算過(guò)，讓我們長(zhǎng)大成人所需要的金錢(qián)是我們現(xiàn)在難以想象的數(shù)字。有了這筆錢(qián)，他們完全可以去過(guò)更好的生活，去買(mǎi)自己想要的東西。但這還不過(guò)是普通的財(cái)物而已，他們還為我們付出的最珍貴的東西，莫過(guò)于他們自己最為寶貴的青春！

　　我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話，“青春一去不復(fù)返”。人最寶貴的`東西莫過(guò)于生命，而生命中最為精彩和寶貴的時(shí)間，就是青春了。將我們養(yǎng)育長(zhǎng)大，耗費(fèi)了父母太多的時(shí)間，是我們拿走了父母最為寶貴的時(shí)間。

　　如果說(shuō)之前的金錢(qián)還是我們能夠償還的東西，那時(shí)間就是我們永遠(yuǎn)無(wú)法回饋的恩惠。賜予我們這樣精彩的生命的父母，還將自己的時(shí)間貢獻(xiàn)給了我們。這才是我們每次讓父母失望的時(shí)候他們生氣的真正原因，他們對(duì)我們已經(jīng)付出了太多太多。

　　既然是這樣，我們又該怎么做呢？既然我們沒(méi)有辦法補(bǔ)回父母的青春，那么就現(xiàn)在好好的珍惜吧！時(shí)間既然無(wú)法停止也無(wú)法逆轉(zhuǎn)，那么我們就好好的珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。在于父母相處的時(shí)候，一杯水、一次主動(dòng)的家務(wù)，都是讓他們留下更多時(shí)間的辦法。我們?yōu)楦改缸龅脑蕉啵�他們就越能留住更多的青春�?/p>

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)得到了太多太多，是時(shí)候?yàn)槲覀冇H愛(ài)的父母，做出一些貢獻(xiàn)了。不求將來(lái)榮華富貴，只求現(xiàn)在力所能及，這就是我們現(xiàn)在能對(duì)父母的感恩。

　　我的演講完畢，謝謝。

學(xué)會(huì)感恩演講稿2

　　我叫陶彥哲，五（4）班的。今天，我在國(guó)旗下演講的主題是：學(xué)會(huì)感恩，做最好的自己！

　　自從我們來(lái)到這個(gè)世界，即使我們還在我母親的肚子里，我們也一直受到家人、老師、朋友，甚至許多我們從未認(rèn)識(shí)的人的關(guān)心和幫助。

　　爸爸媽媽努力地把我們養(yǎng)大。奶奶和爺爺?shù)耐�謠和我們一起長(zhǎng)大。老師認(rèn)真的教導(dǎo)幫助我們打開(kāi)了智慧之門(mén)。

　　有早起的環(huán)衛(wèi)工人給我們帶來(lái)了干凈整潔的一天，忙碌的食堂師傅讓我們有了美味和營(yíng)養(yǎng)。

　　每天，都有很多人為我們的衣食住行辛勤工作，默默貢獻(xiàn)自己的工作成果，我們就像幼苗，在他們的關(guān)愛(ài)和幫助下慢慢成長(zhǎng)。

　　但是我們年輕的時(shí)候怎么報(bào)答他們呢？你可能認(rèn)為我們太小了，做不了什么，我們的力量也很弱，所以我們不能為爸爸媽媽分擔(dān)太大的壓力，也不能幫助別人解決很多困難。

　　真的，“誰(shuí)說(shuō)寸草心，三春光？”但是草從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱?軟弱而放棄為地球放棄綠色，雖然它是那么的渺小，它的努力是為了報(bào)答地球養(yǎng)育的恩典！

　　當(dāng)你看到母親疲憊的身軀和奶奶白發(fā)蒼蒼時(shí)，你開(kāi)始學(xué)會(huì)照顧自己，不再擔(dān)心他們，這意味著你已經(jīng)學(xué)會(huì)了感激長(zhǎng)輩的照顧和照顧；如果媽媽下班回家時(shí)你還能把包拿在她手里，記得爸爸帶著包時(shí)要保持安靜午休時(shí)間，和奶奶一起在街上散步時(shí)要慢下來(lái)。那你就學(xué)會(huì)了回報(bào)。

　　當(dāng)你遇到迎面而來(lái)的老師時(shí)，你可以熱情地說(shuō)“你好老師！”當(dāng)你開(kāi)會(huì)的時(shí)候，你可以遵守紀(jì)律，你可以在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，你已經(jīng)知道什么是尊重。如果你能主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，寫(xiě)出整潔漂亮的作業(yè)，交給老師滿意的答案，你就學(xué)會(huì)了回報(bào)。

　　當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)干凈美麗的校園，面對(duì)綠樹(shù)綠草，你開(kāi)始提醒自己不要亂丟垃圾，不要踐踏草坪；當(dāng)你享用美味的午餐，想起“誰(shuí)知道盤(pán)子里的中餐辛苦，五谷雜糧都辛苦”，你就不會(huì)再浪費(fèi)已經(jīng)學(xué)會(huì)珍惜的食物了其他人。如果你能撿起地上的紙屑，攔住破壞秧苗的學(xué)生，對(duì)玩稻子的師傅說(shuō)聲“謝謝”，那你就學(xué)會(huì)了報(bào)答。

　　親愛(ài)的同學(xué)，你現(xiàn)在明白了嗎？感恩不僅僅是給媽媽洗腳，打奶奶的背，或者送賀卡或一束花。感恩就是珍惜和感謝他人的努力。也要努力工作，做你該做的，你能做的，做最好的自己，感謝所有關(guān)心和幫助你的人。明天是三八婦女節(jié)。你覺(jué)得怎么做？

學(xué)會(huì)感恩演講稿3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“別人給你的幫助表示感謝，將感恩的一顆星放在實(shí)際行動(dòng)上。”這是感恩。可如今這個(gè)時(shí)代，又會(huì)有幾個(gè)人把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣，感恩才能使溫情無(wú)處不在，感恩才能使世界如此多彩。難道“滴水之恩不當(dāng)涌泉相報(bào)”嗎？

　　在生活中有很多人在背后默默地為你付出了很多，可你卻不知道，這種默默無(wú)聞幫助，難得我們就不該懂得感恩嗎？就是是一粒沙那樣細(xì)小的幫助，我們還是要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，知道怎么感恩。

　　感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。是他們給予了我們生病，是他們?cè)谀闳卞X(qián)時(shí)給你們打錢(qián)，父母長(zhǎng)年在外地打工不能天天陪在我們身邊，所以只有用錢(qián)來(lái)滿足我們。我知道父母在外地打工十分辛苦，他們?nèi)杖找挂沟腵艱辛不就是為了兒女們有一個(gè)更好的生活環(huán)境嗎？然而有些人一點(diǎn)都不顧及父母的感受，只想著自己，有事給父母親打電話，經(jīng)常說(shuō)道“爸媽?zhuān)�你們是不是不�?ài)我了？都不回來(lái)看我，連我過(guò)生日都不回來(lái)。”我想說(shuō)的是，如果你的父母不愛(ài)你，他們長(zhǎng)年在外地打工是為了什么？你過(guò)生日想要爸媽的陪伴，但是你又知道當(dāng)你爸媽生日時(shí)他們?cè)诟墒裁矗繘](méi)錯(cuò)，還是在上班。他們有向孩子們抱怨嗎？沒(méi)有，這就是父母，父母給予了我們一種偉大，無(wú)私的愛(ài)。這種愛(ài)，我們必須懂得感恩。

　　感謝老師給予我們豐富的知識(shí)。老師，您是茂盛的葉子，您用強(qiáng)有力的身軀庇護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不感到委屈，您總是默默的奉獻(xiàn)你的一生，是您讓學(xué)生們的夢(mèng)想飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。是老師把明亮的雙眸給了我們，是老師把美麗的青春給了我們，老師是多么的偉大啊！他們把大好的青春浪費(fèi)在我們身上。當(dāng)我們?cè)谒�覺(jué)時(shí)，是老師還在燈下面為我們批改作業(yè)；當(dāng)我們下課時(shí)，老師還要溫習(xí)下節(jié)課講的知識(shí)。老師為我們付出了那么多，有些人不但不感恩還要辱罵老師。當(dāng)老師在講臺(tái)上講課時(shí)，下面總有一兩個(gè)人在說(shuō)話，老師下來(lái)提醒你時(shí)，你還要瞪著老師并辱罵他。作為一個(gè)學(xué)生這樣對(duì)老師對(duì)嗎？難道我們就不應(yīng)該反思一下嗎？同學(xué)們啊！那可是我們的老師不是我們的仇人。他們這樣做是為了誰(shuí)？還不是為了我們以后有更好的前途。

　　感謝在我遇到挫折時(shí)為我加油的人；感謝在我困難時(shí)，你們給我的幫助；感謝在我做某事想要放棄時(shí)，給我鼓勵(lì)的人。

　　人非草木，孰能無(wú)情。羊有跪乳之情，鳥(niǎo)有反哺之情，難道我們不應(yīng)該把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣嗎？

學(xué)會(huì)感恩演講稿4

　　英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。

　　仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎？ 生活不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)。感恩就是一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，對(duì)生活感恩，其實(shí)就是善待自我，學(xué)會(huì)生活。

　　有這樣一個(gè)故事：一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅�忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬�賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

　　而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常可以見(jiàn)到一些不停埋怨的人。高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時(shí)每刻，他們都有許多不開(kāi)心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。其實(shí)有些事情是不可避免的，最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧！在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識(shí)的老師，感恩于他人的幫助，關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人，感恩于我們的.祖國(guó)，感恩于大自然……我們常懷感恩之心，自然對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此的美好。學(xué)會(huì)了感恩，我們會(huì)體會(huì)到更多的快樂(lè)與幸福。

　　教師點(diǎn)評(píng)：這篇演講稿的優(yōu)點(diǎn)很多：1．主題鮮明。全文緊扣感恩來(lái)抒發(fā)感情。2．演講的對(duì)象十分明確，都是對(duì)同學(xué)講的。3．語(yǔ)言親切。演講的語(yǔ)言像談心一樣，富有感染力。4．舉例子很多，說(shuō)明小作者搜集的素材十分豐富。5．格式正確。符合演講稿的要求。

學(xué)會(huì)感恩演講稿5

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天，我國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

　　在感恩的.歷史長(zhǎng)河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)——那就是感恩。同學(xué)們，我們要懂得感恩。

　　我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。凡事感激，學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！。

　　同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動(dòng)，讓好習(xí)慣陪伴我們，學(xué)校為我們制定了詳細(xì)的好習(xí)慣目標(biāo)，十一月份的好習(xí)慣是：完成作業(yè)，懂得感恩！請(qǐng)同學(xué)們記住以下兩個(gè)好習(xí)慣。期望每位同學(xué)都能志存高遠(yuǎn)，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，認(rèn)認(rèn)真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨(dú)立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級(jí)環(huán)境保護(hù)好校園衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會(huì)微笑著棉隊(duì)師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意，因?yàn)橹車(chē)�的人都是你成長(zhǎng)的榜樣。我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家。

學(xué)會(huì)感恩演講稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。

　　牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，聽(tīng)媽媽講“黃香溫席”的故事，小小的我就已經(jīng)對(duì)孝順父母有了模糊的認(rèn)知；漸漸長(zhǎng)大，跟著老師吟誦“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我便知道原來(lái)動(dòng)物也懂得回報(bào)父母；現(xiàn)在，在閱讀中，我明白了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這些詩(shī)句的.意思。在中華傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)中，我深刻體會(huì)到中華民族自古就是一個(gè)知道感恩，懂得回報(bào)的偉大民族。

　　我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做，就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著每一個(gè)人，時(shí)時(shí)要心懷感恩。作為小學(xué)生，我們無(wú)法去做轟轟烈烈的驚人之舉，但可以通過(guò)身邊小事來(lái)踐行自己的感恩之心。

　　走在干凈的馬路上，不亂丟垃圾，是對(duì)清潔工阿姨的感恩；吃完碗里的飯菜，不浪費(fèi)糧食，是對(duì)農(nóng)民伯伯的感恩；坐上公交車(chē)，抓好扶手，注意安全，是對(duì)司機(jī)叔叔的感恩；努力學(xué)習(xí)，按質(zhì)按量完成作業(yè)，是對(duì)老師的感恩；聽(tīng)話懂事，做力所能及的家務(wù)活，是對(duì)父母的感恩……如果能多考慮別人的感受，發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，感謝那些為我們真心付出的人，那我們自己也能收獲無(wú)盡的幸福和滿足。

　　由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)感恩其實(shí)并不難，而且這是一種于人于己都有益處的舉動(dòng)。那么，就讓我們將中華民族的這一美德傳承下去，把感恩作為自己的一種習(xí)慣，以積極向上的心態(tài)來(lái)迎接每一個(gè)燦爛的明天吧！

　　謝謝大家！

學(xué)會(huì)感恩演講稿7

　　萌發(fā)做為幼兒教師的選擇緣于小學(xué)老師送我的一張祝福的卡片；走進(jìn)局二幼的天地則是無(wú)心插柳的緣分，面對(duì)走過(guò)的風(fēng)雨五年的幼教工作，我仍有感于心，歷歷在目。

　　當(dāng)我接到來(lái)局二幼的通知時(shí)，尋找到這個(gè)幼兒園并沒(méi)有花上多少工夫，盡管不熟路，卻好象有莫名的力量指引我來(lái)到這。當(dāng)真正開(kāi)始在局二幼的工作，我的角色并不是我引以為傲的教師，而是煩瑣的保育工作。然而進(jìn)入新的環(huán)境的我并沒(méi)有以教師姿態(tài)自居，而是認(rèn)真的做著本職該做的工作，也正是我的踏實(shí)、認(rèn)真很快贏得了其他老師的尊重和認(rèn)同。

　　事后，我還半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的對(duì)我的同事、朋友說(shuō)：這短短的一個(gè)月的保育工作讓我真正理解什么是對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，在這我學(xué)會(huì)了怎樣給孩子洗澡，怎么有序照顧他們的衣食住行，怎么給孩子檫汗，怎么教孩子獨(dú)立自主……而這些做為教師是忽視的，它讓我更親近了孩子，了解了孩子的需要。

　　而接下來(lái)的考驗(yàn)才真正的開(kāi)始，就如園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的一樣：天將降大任于斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有碰觸過(guò)的領(lǐng)域，一個(gè)新的考驗(yàn)嚴(yán)酷的擺在了我的前面。因?yàn)樵诖酥�前，不管是�?shí)習(xí)還是參加工作，我一直帶的都是大班，對(duì)于大班孩子的行為、教育、特點(diǎn)我都有了一些經(jīng)驗(yàn)，駕馭起來(lái)也較熟門(mén)熟路，而面對(duì)呀呀學(xué)語(yǔ)、剛離開(kāi)媽媽?xiě)驯У男⌒“嗪⒆樱�我�?jiǎn)直束手無(wú)策。當(dāng)我走進(jìn)小小班的教師，望著一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下來(lái)抱抱他們，真不知道該從什么地方著手。好在同事給予了幫助，園長(zhǎng)給予了指導(dǎo)，我開(kāi)始摸索著前進(jìn)，學(xué)習(xí)著怎么處理孩子初入園的焦慮；怎么對(duì)待孩子之間的爭(zhēng)搶玩具；怎么哄孩子不哭不鬧；怎么安排他們的學(xué)習(xí)和教育……

　　在這期間，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在園長(zhǎng)的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡(jiǎn)單的指導(dǎo)思想下摸索中摔跤了繼續(xù)站起來(lái)，終于我看到了，也讓同事們看到了成績(jī)：一學(xué)期下來(lái)，沒(méi)有孩子哭鬧，都很愿意且主動(dòng)上幼兒園；每一天家長(zhǎng)都能堅(jiān)持送孩子入園；一學(xué)期下來(lái)，孩子在語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手操作、繪畫(huà)、大膽表現(xiàn)上都有了一定的進(jìn)步……

　　在我取得的這一些小小的成績(jī)上，我的認(rèn)真和努力是個(gè)小的前提，而真正給予力量的站在我身旁的同事，頂在我背后的以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園班底，沒(méi)有園本思想的.指導(dǎo)，沒(méi)有同事的關(guān)心和幫助，以一己之力要想團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中取得成績(jī)幾乎是不太可能，正是他們?cè)谂詤f(xié)助，無(wú)私的奉獻(xiàn)才有了小我價(jià)值的體現(xiàn)。

　　其實(shí)，在我們的工作中，我們遇到過(guò)很多不大不小的難題：新入園的孩子哭鬧不止；家長(zhǎng)不理解教師行為，有事沒(méi)事總找策；上課時(shí)，孩子對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)沒(méi)有興趣參與，很多很多，舉不勝舉。而這些問(wèn)題中，有些我們可以自己解決，有些需要同事的幫助，有些需要園領(lǐng)導(dǎo)的指引，甚至有些我們無(wú)法解決，這時(shí)站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來(lái)說(shuō)：這個(gè)學(xué)期我新接手這班孩子，對(duì)于楊丹我感覺(jué)她是個(gè)挺可愛(ài)有點(diǎn)小調(diào)皮的姑娘，而真正讓我有所認(rèn)識(shí)的是他的爸爸。丹丹身體弱，容易出汗，容易感冒，而做為家長(zhǎng)，將孩子往幼兒園一放，對(duì)我們的工作沒(méi)有理解，只有一味的指責(zé)，總認(rèn)為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責(zé)任，從不究其原因，且態(tài)度兇蠻。

　　老師的工作僵持不下，面對(duì)孩子生病的事情，連打電話的勇氣都失去了，這時(shí)候，園長(zhǎng)說(shuō)：我來(lái)處理吧，你們做好丹丹的護(hù)理工作就好了。面對(duì)依然“頑固”的家長(zhǎng)，園長(zhǎng)微笑的解釋和調(diào)侃，終于換來(lái)了家長(zhǎng)的理解和認(rèn)同，態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變，在這其中，鄧園長(zhǎng)的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭(zhēng)取了很多的主動(dòng)空間，也正是以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園力量讓我們重拾了家長(zhǎng)的理解和尊重，更有信心開(kāi)展自己的本職工作。

　　然而在會(huì)議上園長(zhǎng)的一席話讓我陷入了深深的思考：什么樣的人性化管理能取得好的成績(jī)？做為管理，我不敢妄加評(píng)斷什么，做為被管理者我有著一些深深的體會(huì)。幼兒園的工作煩瑣而且精細(xì)，雖然每天面對(duì)的是同樣的家長(zhǎng)、同樣的孩子、同樣的工作，卻有些不一樣的問(wèn)題總不時(shí)的出現(xiàn)：剛搞完衛(wèi)生大掃除第二天有檢查又得忙里忙外在打掃一遍；一星期下來(lái)各種各樣的活動(dòng)壓得沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)教案、家園聯(lián)系冊(cè)，可卻是必須完成的工作；盡力在做好孩子的護(hù)理、教育，孩子不接受，家長(zhǎng)不理解……

　　在這些問(wèn)題的處理上，規(guī)章制度讓我們了解自己該做什么、怎么做、如何做好，如果沒(méi)有這些管理上的制度限制，依著每個(gè)人不同的性格、處理方法，豈不天下大亂，分不清輕重緩急，弄不明前因后果，工作將只能疲憊不前。那有人問(wèn)了：制度是人定的，法外還有情，遇到特殊問(wèn)題怎么辦？

　　我想個(gè)性是做為每個(gè)人最大的特色不同，是值得稱(chēng)贊的，小情小性也是理所當(dāng)然的，只是在碰到工作問(wèn)題時(shí)，最基本的一點(diǎn)是問(wèn)題可以細(xì)糾，卻要保證原則不改變，了解每個(gè)人的個(gè)性開(kāi)展工作，如同面對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式一樣，問(wèn)題也就迎刃而解。

學(xué)會(huì)感恩演講稿8

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　像一片天空，給人以溫暖；感恩像一朵鮮花，給人無(wú)限的暢想；感恩像一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。

　　那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，老師給我們大家布置了一個(gè)特殊的作業(yè)。我的腦海里還清清楚楚的記得，老師當(dāng)時(shí)意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)十二歲了。爸爸媽媽已經(jīng)養(yǎng)育了你們十二年，在這十二年了里，你們?cè)诔砷L(zhǎng)，他們?cè)陴B(yǎng)育你們的過(guò)程中也在成長(zhǎng)。在這過(guò)程中有溫暖，有辛酸。今天我給你們布置一個(gè)特殊的作業(yè)：回家后，給你們的爸爸或媽媽洗一次腳，在他們的耳邊輕聲說(shuō)一聲，‘我愛(ài)你’。”

　　教室里一片嘩然，同學(xué)們都在小聲的討論著。而我卻沉默不語(yǔ)，心想：給媽媽洗腳？曾經(jīng)老師也布置過(guò)這個(gè)作業(yè)，我因不好意思而沒(méi)有給媽媽洗，今天……

　　突然我的腦子里回想起媽媽對(duì)我的種種，老師剛才的話語(yǔ)，于是下定決心今天晚上一定要給媽媽洗腳。

　　晚上，看老媽心情不錯(cuò)。于是晚飯過(guò)后，我悄悄地來(lái)到衛(wèi)生間。到水龍頭那兒兌好水，端著洗腳盆來(lái)到媽媽面前。媽媽看著我有些莫名其妙，準(zhǔn)備好了的話流利的`從我的嘴里說(shuō)出來(lái)“……總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：‘?huà)寢專(zhuān)�我�?ài)你’。”此時(shí)的媽媽已經(jīng)被我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。眼淚像斷了線的珠子似的往下掉。我脫下媽媽的鞋子和襪子，剛要把媽媽的腳往水里放時(shí)，眼前的一幕把我驚呆了。天哪！這是媽媽的腳嗎？腳上布滿了老繭，這些老繭是媽媽辛苦賺錢(qián)努力奔波，為我們磨出來(lái)的啊！我哭了，苦的是那么痛。眼前的這一幕讓我痛心，又讓我為媽媽心痛。

　　我順利的完成了作業(yè)，而經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)讓我明白了很多。感恩就在我們身邊，可能只是一件微不足道的小事，但從中使我感到溫暖。感恩就像一束陽(yáng)光，射進(jìn)我們的心田；感恩就像清新的空氣，使我們成長(zhǎng)，使我們變得成熟、穩(wěn)重、陽(yáng)光！請(qǐng)感恩你身邊的人，讓身邊充滿感恩，讓世界變得更加美好！

學(xué)會(huì)感恩演講稿9

　　落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。——題記

　　感恩之心，既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。

　　生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈；如果我是大樹(shù)，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

　　感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。——題記

　　感恩之心，既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。

　　生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈；如果我是大樹(shù)，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

　　感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母，你就會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會(huì)“執(zhí)子之手，與子偕老”；感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會(huì)熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。

　　親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口飯菜的`時(shí)候，你會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎？當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí)，你會(huì)感激朋友們的支持嗎？請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以忠誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”，報(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉；當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)椋�心存感恩，才�?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。

　　在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能讓所有的渣滓慢慢沉淀；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。

學(xué)會(huì)感恩演講稿10

尊敬的教師，親愛(ài)的學(xué)們：

　　大家好，我是六年級(jí)的×××，很高興我能在那里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。

　　感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，感激教師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫忙之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。

　　學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心。

　　學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你明白每個(gè)人都在享受著別人經(jīng)過(guò)付出給自我?guī)��?lái)的`歡樂(lè)。

　　學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。

　　沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自我；沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的學(xué)校變的更加完美，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧！

　　多謝大家，我的演講完畢。

學(xué)會(huì)感恩演講稿11

敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是***。　今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

　　感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的`人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

　　感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

　　感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

　　常說(shuō)：“三有三為。”心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

　　有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

　　常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢�我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

學(xué)會(huì)感恩演講稿12

　　學(xué)會(huì)感恩演講稿

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是來(lái)自XX的XX，很高興我能站在這里演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“ 滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的也是感恩。

　　感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì)感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩？是因?yàn)樗麄儚膩?lái)就沒(méi)有愛(ài)的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義的人必定是遭人唾罵的無(wú)恥小人。

　　感恩是人性善良的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。

　　學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

　　學(xué)會(huì)感恩，就是要知道每個(gè)人都在享受著通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

　　學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。

　　沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的`溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己。沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

學(xué)會(huì)感恩演講稿13

　　一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢，必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

　　古人有云，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，何況如此大恩大德！這都不感激，可見(jiàn)在當(dāng)今時(shí)代，感恩已經(jīng)顯得不那么重要了。有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

　　對(duì)于這一點(diǎn)，我們?cè)賮?lái)看另一個(gè)小故事。

　　一個(gè)清晨，在洛杉磯的一家旅館里，三個(gè)黑人孩子，在餐桌上埋頭寫(xiě)著感恩信。這是他們每天必做的'工作。老大在字上寫(xiě)了八九行字，妹妹寫(xiě)了五六行，小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如路邊的野花開(kāi)的真漂亮昨天吃的比薩餅很香昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事之類(lèi)的簡(jiǎn)單語(yǔ)句。原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴。

　　他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解。，他們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆感恩的心。

　　常有人問(wèn)，感恩是什么？

　　其實(shí)感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。

　　感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲謝謝，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

　　感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

　　讓我們一起感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜hellip；hellip；學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久....

　　感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

學(xué)會(huì)感恩演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩父母”。

　　中國(guó)自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。

　　然而，據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：近50%的學(xué)生竟不知自己父母的生日。

　　母親們分娩時(shí)的痛苦你可曾想像。那是生與死的'考驗(yàn)：母親生育孩子所消耗的體力，如同背負(fù)相當(dāng)于自己體重三倍的重物，一步步爬上泰山頂。這是何等的殘酷與痛苦？！但是，我總看到，在死亡線上走過(guò)一遭的母親們，在血泊之中，在奄奄一息時(shí)，聽(tīng)到孩子那一聲響亮的啼哭，無(wú)不欣慰地笑了，無(wú)不熱淚盈眶。有些母親知道剖腹產(chǎn)痛苦會(huì)小許多，但當(dāng)知道自然分娩對(duì)孩子的健康會(huì)有益時(shí)，她們寧愿選擇這死亡般的痛苦，換來(lái)兒女的誕生，而媽媽們卻無(wú)怨無(wú)悔！

　　父母對(duì)子女珍愛(ài)如自己生命，問(wèn)寒問(wèn)暖，無(wú)微不至。兒女的生日，最先為你祝副的是父母；兒女的苦樂(lè)，最為你牽掛的是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。

　　你我是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少呢？是否留意過(guò)父母的生日？民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，把你誕生的母親呢？是否曾給孕育你生命的母親一聲祝福呢？或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！

　　正如孔子所言：孝悌也者，其為人之本也。學(xué)會(huì)感恩父母吧！

學(xué)會(huì)感恩演講稿15

　　你們好！

　　我是初一xx班級(jí)的一名普通學(xué)生，我的名字叫xx，我今天要演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

　　感恩，在我們現(xiàn)在這個(gè)物質(zhì)橫飛的社會(huì)里，是一個(gè)不可多得的優(yōu)良品質(zhì)。我們的爸媽?zhuān)�我們的老師從小就教育我們要學(xué)會(huì)感恩，但是有多少同學(xué)又真正能夠做到呢？我們大部分的同學(xué)，都已經(jīng)習(xí)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，覺(jué)得那些人們?yōu)樽龅囊恍┦虑椋瑤椭�你的舉動(dòng)，都是理所當(dāng)然的。

　　但是我們有沒(méi)有想過(guò)，他們其實(shí)根本沒(méi)有任何義務(wù)要去為你做這些。你的筆掉了，你的同學(xué)為你撿起來(lái)了，你覺(jué)得是他應(yīng)該幫你撿的，于是你一聲謝謝也沒(méi)有。你放學(xué)回到家里，學(xué)習(xí)一整天很累了，你母親為你倒了一盆洗腳水想讓你放松放松，你覺(jué)得這也是他應(yīng)該為你做的，于是你連一句感謝的話也沒(méi)有。這個(gè)世界上的所有人不是都有義務(wù)要去為你做這些事情的，包括你的.父母。所以在他們幫助你的時(shí)候，請(qǐng)記得跟他們說(shuō)一聲謝謝。也請(qǐng)記得在下次他們遇到困境的時(shí)候，你能伸出你的雙手去幫助他們。同學(xué)們，這就是感恩。我們要在生活里，時(shí)時(shí)刻刻的去記住感恩。在生活中的每一件小事里，去學(xué)會(huì)感恩。

　　我記得我以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，講的好像是關(guān)于兩個(gè)小朋友之間的事。

　　小樂(lè)和花花是一對(duì)關(guān)系很好的好朋友，有一天，他們兩個(gè)因?yàn)橐患�小事打架了，花花還搶走了小樂(lè)的一個(gè)很重要的玩偶，于是在那天小樂(lè)就跑到了海邊的沙灘上寫(xiě)下來(lái)這件事。到了后來(lái)的日子里，小樂(lè)和花花又和好了，而且還在某一天里，花花還為小樂(lè)花了自己攢了很久的零花錢(qián)，在小樂(lè)肚子疼的時(shí)候，給他買(mǎi)了藥。

　　小樂(lè)那天又跑去了海邊，但這次他沒(méi)有寫(xiě)在沙灘上，而是把這件事刻在了石頭上。小樂(lè)的媽媽感到很奇怪，就問(wèn)他為什么要這樣做，他說(shuō)他們之間不愉快的事情寫(xiě)在海灘上是因?yàn)樗�不想去記住花花的不好，想讓那件事情就此隨著風(fēng)飄散。而花花給他買(mǎi)藥這件事情，他想要永遠(yuǎn)都記得，所以他把它刻在石頭上就不會(huì)隨時(shí)間而消逝了，這樣他就可以永遠(yuǎn)把花花的好記在心里了。

　　這則故事雖短，但它卻告訴了我們一個(gè)很淺顯的道理，那就是要永遠(yuǎn)記得別人的好，記住別人對(duì)你的幫助，我們要常懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待別人。

　　同學(xué)們，連小朋友都知道要有一顆感恩的心，難道我們初中生都還比不過(guò)那些小朋友們嗎？所以讓我們一起記住那些幫助過(guò)我們的人，記住那些我們受到幫助的事，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，讓我們一起發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上不一樣的春天。

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