實用的小學生演講稿9篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的小學生演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
又是康乃馨盛開的季節，提醒著那個充滿柔情的日子，親節就要到來了。每年的這個日子，我都用省下的零花錢買一支康乃馨送給母親。花雖然只有一支，但母親接過花的時候卻蕩漾著滿臉的笑。我愛我的母親，我愛全天下擁有博大愛心的母親。這熱烈的愛從我有記憶時起，從母親們帶給我心靈震撼的那一幕幕起。
假期，坐在家里。手拿遙控器搜尋著最愛看的.動畫片。突然被一個畫面吸引了。電視上，是冰天雪地的季節，皚皚茫茫。一個母親用她的四肢和頭圍成一個襁褓溫暖著剛剛生下不久的孩子。這時電視畫外音說也許是因為天氣實在寒冷，孩子太小，體質太弱，此時已經夭折。其實母親已經知道孩子離她而去，但她不肯放棄，她心存希望地堅持著，堅持著。最后，當她確信自己無力回天時，將頭深深地扎在雪地里，久久地，久久地不肯起來。看到此，我早已淚流滿面。雖然電視畫面上的母子只是兩只靈猴，但那痛切心靈的母愛，深深地震撼了我。
看完這個畫面，我就想，動物的母愛尚且如此令人感動，那么人類呢？那么我們身邊呢？那么自己的母親呢？令我們感動、感慨、感激、回憶、景仰的愛，又何止體現生死離別那一種！
讀過這樣一個故事：有一個青年，愛上一個女子，青年不知這女子是魔鬼所變。為討得女子歡心，青年傾其所有，盡其所能。一日，魔鬼要青年去挖他母親的心來吃，青年毫不猶豫地答應了。黑夜里，他捧著母親的心，匆匆趕回魔鬼身邊。經過一片樹林時，不小心摔了一跤，心被仍出去老遠，當青年費力地從地上爬起時，聽見那顆心在問“跌疼了嗎？我的兒？”多么博大無私的母愛呀，這愛里永遠沒有自己！
一個隆冬的早晨，慘淡的天空中，那輪蒼白的太陽似乎也害怕寒風的淫威，在瑟瑟發抖。媽媽送我出門，一再囑咐我路上小心。我走出很遠，回頭看見一個身影佇立在風中。
生活中有多少平平凡凡的母愛呀，點點滴滴匯成江河湖海！萬萬千千疊加起來聳入云天！
在母親節到來的日子，全天下的母親，讓我要為你唱支心中的歌吧！
謝謝大家！
小學生演講稿 篇2
我心目中的好老師是柯老師。她有一雙明亮的大眼睛，細長的眉毛，烏黑的長發和纖長的身子，外表格外迷人。她教我們語文。
她以前是我們的`班主任，教過我們一年，我既怕她又喜歡她，對她有很深的感情。我不知道怎樣才能更正確地介紹我心目中的好老師，我就從以下三個方面來一一給你們介紹。
有時她像一只威風凜凜的老虎。有一次上課，同學們仍然在教室里玩耍，柯老師走進教師，兩眼瞪著大家，同學們立刻閃電般地向自己的座位跑去，端端正正地坐好看著老師，教室里立刻鴉雀無聲，全班同學都能全神貫注地進入學習狀態，連我這個平時喜歡開小差的人也不敢半點馬虎，在她嚴厲的教育下，我們班的語文成績直線上升。
有時她像一只溫和的綿羊，細聲細語地教導我們，耐心地開導我們，等我們全都懂了，她才微微一笑，柔和地說：“好，今天就到這。”使我們如沐春風，享受母愛般的問系溫馨。
有時她像一只勤奮的老黃牛，不知疲倦地教我們，在校園里忙來忙去。一年四季她都能堅持7：00到校，每次我提前到校都能看到她親切的身影。有一次，放學鈴已經響了，但我們還有一些題目搞不懂，她不顧勞累，孜孜不倦地為我們解答、講解，直到我們都明白了，她才放心地回家去，我很敬佩她的這種認真敬業的工作精神。
就是這樣一位老師，雖然我們接觸時間不長，但她是我心目中的好老師。
小學生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好！
今天我講話的主題是：《保護環境，從我做起》。
美國著名作家歐·亨利曾經寫過一篇題為《最后一片葉子》的小說。酷愛生活的女畫家約翰西在患了肺炎即將告別這個世界時,望著窗外瑟瑟秋風中日漸枯竭稀少的綠葉,孱弱而又憂傷地對朋友說：“當最后一片葉子落下時,生命就都全部結束了,世界也將永遠離我而去了。”初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》才感悟到：這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是大音若希。
綠色是大自然贈與人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的綠色環境里。 又是一季春天，微風陣陣，細雨蒙蒙，野花遍地……然而，曾幾何時，人與自然的關系變得很緊張。
一分鐘會發生多么大的變化，請看這樣一組調查數據：世界上每分鐘有21萬平方米森林消失，11萬平方米土地沙漠化，4.8萬噸泥沙流入大海，85萬噸污水排入江河湖海，28人死于環境污染……每分鐘，人類居住的'地球都在遭受各種威脅：水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。大家瞧瞧，我們和藹可親的母親——地球，正在經受多么大的傷害啊！
令人欣慰的是，人類似乎已從慘痛的教訓中和懲罰中覺醒，越來越多的人意識到只有熱愛地球才能創造幸福生活。4月22日是“世界地球日”，同學們，讓我們從這一天開始，不再對污染環境的行為袖手旁觀，不再隨手丟一分垃圾卻無所謂，不再以為隨口吐一口痰都不要緊，不再覺得水龍頭沒關與己無關。
同學們，我們學校在積極組織開展綠色環保主題活動的同時，加大了對校園環境的綠色美化工作，并正在爭創“XX省綠色校園”。漫步在校園中，郁郁蔥蔥的樹木、爭奇斗艷的花卉，還有舒緩的天籟音樂，都使我們感到精神振奮、心情舒暢。
值4月22日“世界地球日”到來之際，特向全校師生發出以下倡議：
1、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠、護綠行動。
2、養成良好衛生習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔果皮、紙屑。
3、語言文明、行為規范，遵守公共秩序，不在公共場所內亂貼亂畫、大聲喧嘩和打鬧。
4、節約資源，分類回收。節約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙，對可循環利用的廢紙等垃圾進行分類回收。
5、減少污染、綠色消費。不使用污染環境的產品，特別是不使用一次性碗筷。
學校是我家，愛護靠大家。為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環境，讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起、從身邊的小事做起，積極行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任，為爭創綠色校園貢獻自己的力量！
小學生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
馬上就要過年了，今天是除夕，街頭巷尾都是喜氣洋洋的樣子。這一天，我們家格外忙碌。爸爸和奶奶忙著貼春聯，媽媽在收拾家。我這個淘氣鬼則忍不住開始放鞭炮。
我在小區里四處尋找著我的“爆炸點”。突然我找到了一個絕妙的地方——一棵樹上的洞里。我先把鞭炮放進去，然后用一根香把它點著，點著后我立馬跑得遠遠的，只見洞里飄出了幾縷青煙，突然只聽到“轟”的一聲，這一聲可真響亮，驚天動地，一些大人也聞聲從窗戶里探出腦袋，我非常得意，就像一位炮手開出了完美的'一炮。緊接著，我又想出一個鬼點子，我把四個鞭炮擺成十字架的樣子，中間空一點，再拿香點燃其中一個，只見一個帶動其它三個，“轟轟轟轟”四聲，驚雷在我耳畔響起，真刺激。
晚上，我和家人共享一頓豐盛的晚餐后，我便坐在沙發上津津有味的觀看春晚，今年的春晚節目比去年的有趣多了，搞笑的小品，優美的歌曲，里面不僅有我們中國人，還有來自非洲的黑人朋友，里面有一句話讓我印象深刻，那就是“中非人民一家親”，真是說得太對了。還讓我見到了國寶《絲路山水地圖》，這時又傳來了王菲和那英美妙的歌聲!
我們家里非常熱鬧，小孩子在互相追逐打鬧，大孩子則在一旁下象棋，大人在桌子上打牌，聊天。一切都是非常安諧美好。12點的鐘聲終于敲響了，外面的鞭炮幾乎是同時飛向天空，綻放它們的舞姿，外面也都穿上了新衣，看天上的煙花真是太漂亮了。
這就是外面家的年味，是不是很濃郁呢，不管怎么樣，我給大家拜年啦!
小學生演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我是四年級班的閆琦雨，我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。有一種愛，她發自真誠，她來自心靈；她是真心，她是熱情；有一種美，她飄在手里，她藏在口里；是見到老師的問好，是遇到同學的你早；是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不起”； 她是愛的教養，她是美的修養！ 現在我們正處在人生的關鍵時期首先我們學生要著裝得體，符合學生身份體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，升旗儀式是最莊嚴、最神圣的，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關系著老師的教育教學。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發言，對老師布置的作業認真的.完成。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆
亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進餐，放學時要排好隊，不推拉。行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學生。同學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人對有困難的學生要熱心幫助，只有這樣同學之間才會更團結，友誼更深厚。 看看我們的少數同學吧，在家里，不和父母溝通，不分擔家人的勞動，一味索取，不知奉獻；在學校里，不接受老師的教育，不認真學習，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人；文明禮儀，重在實行！ 行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運！童年/是人生最美好的/時光，理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽，夢想的翅膀/將在長空拍打，美麗的人生/將自此/起航！ 同學們，如果你/失去了今天，你/不算失敗，因為你/還有明天。如果你/失去了金錢，你/更/不算失敗，因為/人生的價值/不在于金錢。但是，如果你失去了/文明，那么你/將/徹徹底底的失敗，因為你/失去了/做人的原則！人與人、人與自然，失去了/文明，將葬送和諧；民族與民族，國家與國家，失去了/禮儀，將不會和平！文明禮儀，是保護公眾的長城，是愛護他人的神靈！
親愛的/同學們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/未來；我們/充滿激情，我們/渴望成長！讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧！我的演講完畢，謝謝大家！
小學生演講稿 篇6
敬重的教師，親愛的同學們：
咱們好!
今日我國旗下講演的標題是“誠信做人，誠信考試”。 風來了又走，花開了又落，又是一秋富貴!韶光飛逝，不經意間，本學期的學習已被時刻消逝了一半，咱們迎來了期中考試。 自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。“誠信做人 誠信考試”，說出來就像是不移至理一般往常。
誠篤守信是每個學習者所應恪守的原則。自古以來，讀書人都是以節操為本，以誠信為基。我校學生更應該傳承民族美德，建立品德新風。
記住有人從前說過：“這世界上只要兩種東西能引起人心深深的轟動。一個是咱們頭上絢爛的星空，另一個是咱們心中崇高的品德。”當今，咱們仰視天穹，天空依然明亮，心里那些崇高的品德規律，有些卻需求咱們再次呼喊。誠信便是其間之一。
李白說“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”描述誠信的重量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能幻想的”。盧照鄰說“ 若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提高到了一個立身于世無它不行的境地。
誠信如此重要，咱們更應倍加愛惜，假如僅是為了相對美麗的分數，或是躲避一時的尷尬，而在自己的回想里留下了不光彩的一筆，豈不行惜 ?
或許有些同學的考試成果的不是太滿意，但是即便自己的成果不抱負，也不要在考試中采納不正當的競爭手段，咱們應當做一個光明正大的人。做一個誠信的人!贏要贏得他人心服口服，即便輸也要輸的坦坦蕩蕩。
假如你想在考試中做弊，想在考試中投機。那么我想試問，你將會拿著經過丟掉自己的莊嚴而得到的高分去夸耀嗎?仍是捧著那經過違反自己品格的而拿到的榮譽去譏諷他人的誠信!在那時間短的虛偽謊言下，一切的一切都是虛無縹緲的.，生命不行能在謊言中開出絢爛的鮮花，你只會在其間蛻化之后再蛻化，好像啃咬著毒，一點一點的吞噬你自己的精力你自己的人生!
蘭生幽谷，不為莫服而不芳;正人行義，不為莫知而止休。誠信是最質樸的質量，它不像英勇那樣受人敬佩，也不像聰明那樣讓人仰慕，她是那樣的平平，那樣的質樸，靜靜的完美著咱們的品格，凈化咱們的魂靈。他人不知道，咱們有時自己也不知道，但是又有誰想過沒有誠信的英勇或許變成暴力，而沒有誠信的聰明很有或許變成狡猾。
假如把咱們的人生比做一條河，那誠信便是河里的水，平常人們都只管賞識河邊的景色，垂涎河里的水草魚蝦，有誰想過去維護河里的水，不讓水丟失，要知道，河里沒水，剩余的只要干燥的河道，相同，人一旦失掉誠信，剩余的只要空無的人生。
誠信若水，讓咱們讓誠信的甘泉香甜咱們的人生吧!
小學生演講稿 篇7
尊敬教師、親愛的同學們，大家好!
今日我演講的題目是《誠信伴我同行》。
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自我的志愿。
新一代的我們身上擔負著千斤重擔，我們作為祖國最寶貴的財富，首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農民說，誠信是秋天里結出的豐碩果實;教師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情。簡而言之，誠信是個人的立身之本，民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的禮貌史，會發現，以誠實守信為做人根本的'故事比比皆是。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠信是我們立身、修德、處事的根本。
同學們誠信做作業，誠信考試，誠信待人，這是順應時代的號召，是勢在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出此刻紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。
小學生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
自從我跨入小學的大門以來，我上過許許多多的課，有生動活潑的語文課，有妙趣橫生的數學課，還有奧妙無窮的自然課。其中三年級的一堂自然課讓我記憶猶新，至今仍然歷歷在目。
那是三年前的`一個星期二上午，臨近放學，洪教師給我們布置一個特殊的家庭作業，那就是每人回家準備兩個蛋殼。聽到教師布置這項作業，我們都愣了，有的猜，也許教師準備讓我們用做手工制作;有的猜，也許教師準備讓我們畫彩蛋;我猜洪教師必須讓我們做實驗用的。
看著我們納悶的樣貌，洪教師露出了“詭秘”的一笑，好像在說：“下節課迷底自然會揭曉”。
上課了，大家急盼著洪教師趕快把謎底給揭開，洪教師猜透我們的心思，慢條斯理地說：“同學們請把準備的蛋殼放在桌上，我們準備用這蛋殼做個實驗。”聽到要做實驗，我好不得意，我猜中了洪教師的意圖。
“同學們，您們看這蛋殼，是拱形的那面容易破還是凹陷的那面呢?”
同學們異口同聲地回答：“凹陷的那一面容易破呢”
“為什么?”大家茫然不知其中的道理。
洪教師之后說：“請同學們把準備的蛋殼拿出來，我們一齊做個實驗吧。”
我把蛋殼放在地上，拱形面朝上，舉起手中的筆放在蛋殼上約5厘米的高度，輕輕一放，筆擊中了蛋殼。唉!蛋殼卻安然無恙。我想：也許我沒使上勁吧!還是再試一次。這次我索性用筆尖直接對準蛋殼的拱面用力一戮。奇怪蛋殼還是完好無缺。我環視四周，同學們和我一樣也露出不解的神情。
看到我們茫然的樣貌，洪教師笑著說：“同學們再用蛋殼的凹陷面試驗一下，然后比較它們的差別。”
我們將蛋殼反過來，讓蛋殼的凹陷面朝上，用筆輕輕一戮，蛋殼破了。原先蛋殼的凹陷面是這樣不堪一擊。
“教師，這是為什么?”有些同學已耐不住性子，開始向教師發問。
洪教師順手拿起前排同學桌上的一個蛋殼說：“這就是薄殼結構原理，由于這種結構的拱形曲面能夠抵消外力的作用，結構更加堅固。北京的人民大會堂，悉尼歌劇院都充分地利用了這一原理，當然我們日常生活中薄殼原理無處不在，無處不有。請同學們去發現和發掘。”
幾年來，我也慢慢發現了安全帽，汽車的擋風玻璃......都出自于薄殼原理，洪教師的這堂課留給我許多的思索。
小學生演講稿 篇9
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
我是一名普通學生，今天有幸站在這張小小的演講臺前，我感到無比的自豪。共同創建一個衛生，和諧的生存環境，構建一座，環保的花園式文明城市，是我們每個人都
不可推卸的責任和義務！
今天，我演講的題目是：靚化古城，從我做起！
在改革開放的號角下，人民乘著精神文明的春風，正經歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市在清晨和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化？一座座花園式標準住宅小區拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習，如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您將會不再瀟灑？當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？
可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務和責任，城市是我家，創衛靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當您在為孩子講著愛護環境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行？
曾經發生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的`言行，那是去年夏天的一個傍晚，天氣燜熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當時沒在意，繼續往前走，“媽媽。這個姐姐亂扔垃圾，不愛護環境衛生”。稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責！孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環境衛生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創衛。才能美化我們的家園。
我愛生我養我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，那時我們的家園會變得更美麗！我們的明天會更輝煌！
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