小學(xué)生端午節(jié)演講
小學(xué)生端午節(jié)演講1
老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今日，我演講的主題是迎接端午節(jié)。農(nóng)歷五月的第五天是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，今年的端午節(jié)是x月x日。
端午節(jié)的起源有很多傳奇，其中紀(jì)念屈原這一說法最為廣泛。屈原是中國古代宏大的愛國詩人，生于兩千多年前的戰(zhàn)國時(shí)期。他誠懇、博學(xué)、才華橫溢，在楚國占有重要地位。
由于他主見反對(duì)秦的侵略，他遭到了攻擊和排斥，并被楚王趕出宮廷。屈原悲憤萬分，在流亡途中寫了很多愛國詩，其中最的是《離騷》。后來，秦軍占據(jù)了楚國首都，看到國破家亡，屈原特別哀思，在五月初五那天，他抱著石頭跳進(jìn)了汨羅江。
人民特別愛戴屈原，聽到他自殺的消息，紛紛劃船到江中搶救屈原的'遺體，卻找不到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬壞屈原的遺體，于是把米飯轉(zhuǎn)進(jìn)竹筒，扔到江里，喂食魚蝦，從而愛護(hù)屈原的遺體。
從那時(shí)起，每年五月初五，人們會(huì)自發(fā)來到河邊哀悼屈原，還會(huì)把船劃入波濤洶涌的江中，象征著人們爭(zhēng)先恐后搶救屈原的遺體，借此寄予對(duì)屈原哀思。隨著時(shí)間的推移，中國南方形成了端午節(jié)龍舟賽習(xí)俗。因此，端午節(jié)已成為紀(jì)念屈原的節(jié)日。
最終，給全部的同學(xué)送上一個(gè)句子：“玉可碎而不行改其白，竹可焚而不行毀其節(jié)”。我們要珍惜今日的生命，相互鼓舞，相互報(bào)答。照看好你的父母。最終，祝同學(xué)們期末考試成果抱負(fù)，端午節(jié)開心。
感謝大家！
小學(xué)生端午節(jié)演講2
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好！
端午節(jié)，現(xiàn)在的已經(jīng)作為我國法定假期了，這充分證明我們要對(duì)我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日的重視度增加了很多。
大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最喧鬧的活動(dòng)，然而，隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)節(jié)奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日，面對(duì)這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲傷。
無庸諱言，這些年來，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，好像總離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團(tuán)，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐驚，形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮亮的風(fēng)俗——吃。如今，滿意了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時(shí)候都有的'吃，想吃多少都可以，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統(tǒng)文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不擅長(zhǎng)愛護(hù)和挖掘。比如文字，當(dāng)代青年有幾個(gè)生疏并能運(yùn)用繁體字？連文字都不熟悉又讓知識(shí)帶有溫度。
如何了解古代文化？再比如造紙，我國造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失，很多高質(zhì)量的宣紙要到國外才能買到，他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù)，還有新的進(jìn)展。就拿端午節(jié)來說，它已融入各個(gè)接近國家的文化中，形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡，每年端午節(jié)進(jìn)行的國際龍舟邀請(qǐng)賽著名于世；在韓國，端午節(jié)被稱為車輪節(jié)，是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，中國人著眼于創(chuàng)新，卻往往簡(jiǎn)單忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持，文化的缺失必定導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來什么？有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今日，該如何愛護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，明顯已是一個(gè)不容回避的問題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中國民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國家憑借強(qiáng)大的綜合國力，先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段，樂觀傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式，對(duì)包括中國在內(nèi)的進(jìn)展中國家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了肯定的沖擊。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，對(duì)祖先制造的歷史文化遺存，必需懷有敬畏之心，必需高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們，不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧。
小學(xué)生端午節(jié)演講3
尊敬的各位老師，友愛的領(lǐng)導(dǎo)：
一年一度的端午節(jié)又到了，我們都很快樂。屈原投河的故事流傳至今，大家還是比較熟識(shí)的。而我又由于內(nèi)心的期盼，迫不及待的去迎接端午節(jié)。
屈原投河的故事，據(jù)說是由于古代有個(gè)皇帝很喜愛屈原，他的一個(gè)大臣嫉妒他。那大臣不斷向皇帝說屈原的壞話，要求他驅(qū)除屈原。屈原難過欲絕，于農(nóng)歷五月初五中午投河自盡。屈原投河的故事，自古流傳，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這個(gè)故事始終深深的印在我的心里。
端午節(jié)的前一天，也就是農(nóng)歷五月初四，我和媽媽一邊談天一邊包餃子，已經(jīng)是晚上了。親戚伴侶都在我家，大家都在享受家庭幸福。玩累了，大家打算留下來玩一晚。其次天，一年一度的端午節(jié)。一大早，大家七嘴八舌地聊起今日的行程。經(jīng)過一番爭(zhēng)論，他們最終得出一個(gè)結(jié)論：中午去看龍舟競(jìng)賽，下午去小溪玩水，晚上吃當(dāng)?shù)匦〕浴０职终f：“既然已經(jīng)打算了，就什么都不要說了，快去吧!”就這樣，開頭了一天的旅行。早上，我們開了一個(gè)小時(shí)的車。我們到達(dá)時(shí)，正好是中午12點(diǎn)。我們坐在湖邊看龍舟競(jìng)賽。我聽見龍船畫師在喊：“加油!加油!”特別努力。我要感謝龍舟畫家給我們展現(xiàn)了如此精彩和漂亮的龍舟競(jìng)賽。接下來，是時(shí)候弄清晰溪邊的.風(fēng)景是什么樣子了。對(duì)小溪來說，它是漂亮的風(fēng)景和清亮的水。這里讓我們身心放松，好好休息。我和表哥和斯通一起玩了“水漂的兒子”，特別好玩!為了好玩，千里之行，始于足下
現(xiàn)在是晚上。我們一起去夜市吃零食，肚子始終咕咕叫。一桌子好吃的擺在我面前，我恨不得狼吞虎咽，大家都津津有味的吃了起來。吃完之后我們一起去夜市逛街，一起拍照，給今日和今年的端午節(jié)留下了美妙的結(jié)局。
這個(gè)端午節(jié)讓我很快樂。盼望下次能像這個(gè)端午節(jié)一樣歡樂。
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