備戰期末演講稿通用
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在不斷進步的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的備戰期末演講稿通用，歡迎大家分享。
備戰期末演講稿通用1
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家好上午好！
我是三班的xx，今日我很榮幸代表我們班在這里演講，期末考試就要來了，在迎戰期末考試的日子里，我在這里給各位同學送上美妙的祝愿，這也是我今日演講的'主題：備戰期末考試。
光陰如箭，日月如梭，轉瞬間六年的時間過去了，在這里灑下了我們的汗水與歡樂，最終，我們迎來了最終一次，也是最重要的期末考試，由于六年的成敗將在此定下勝敗，一切的努力將在此刻揭開彩簾，這就是一種考驗。所以，這一場考試對大家的影響是很大的，也是很重要的。有時感到無奈，由于不管以前是多么努力或是多么散漫，在這最終的發揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。
或許會有少部分同學平常上課不仔細聽講，現在不要為過去感到嘆息，而現在我們要做的是：仔細聽課，仔細復習，仔細寫好作業，仔細考試！把六年來學過的學問整理清晰，并且做到一絲不茍！當然，面對如此重要的考試，大家難免會有緊急的心理，但緊急沒有好處，反而帶來了：思緒混亂，心情感動，腦子一片空白等弊端，這樣就會大大影響了考試的效率，因此，同學們要充分的做好考試前的預備，給心墊墊底，讓考試正常發揮！同學們，讓我們一起好好預備，迎接期末考試。
最終祝同學們都能考試順當，每天快樂。感謝大家，我的演講完畢！
備戰期末演講稿通用2
尊敬的老師，友愛的同學們：
早上好！今日我演講的題目是《備戰期末，你預備好了嗎？》
六月是個熱忱的季節，她有絢爛的陽光和成蔭的綠樹；六月也是屬于收獲的季節，她有金色的麥浪，以及我們蕓蕓學子的期末考試。就在上個周末，高三的學長學姐們剛剛結束了高考，而現在，我們又將迎來屬于我們的.考驗——期末考試。作為對本學期學習成果的一個檢測，信任每一位同學都是懷著期盼和的略微忐忑心情來面對我們的期末考試吧？對于平日里專心努力學習的同學們來說，期末考試就是一個展現的平臺，向老師、父母、伴侶展現你的優秀，對于學習上時有松懈的同學們來說，期末考試就是一條鞭子，時時督促你加緊復習！有一首唱歌的好：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空�！蓖瑢W們，不經受風雨，怎么見彩虹？不經受挫折和挑戰，怎么能驗證你的勝利？
凡事預則立，不預則廢。我們要為期末考試做好充分的預備。首先，爭分奪秒，查漏補缺。制定好最終沖刺的復習方案，有條不紊的進行系統的復習。其次，心態平和，提高效率。不要對考試產生恐驚心理或過大的壓力，否則復習起來肯定會事倍功半。要放下背上的包袱，用平常心坦然的面對考試。最終，布滿自信，樂觀備考。同學們肯定要保證充分的睡眠，不要挑燈夜戰，以飽滿的精力迎接我們的挑戰。運籌帷幄，決勝千里之外；笑傲考場，人生到處精彩！冰心的《繁星·春水》中有這樣一段話：“勝利的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當時她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
同學們，考場上沒有弱者的眼淚，只有強者的天下！努力沖刺吧，當你想要松懈時，就在內心里問自己一句：備戰期末，你真的預備好了嗎？我的演講到此結束，感謝大家。
備戰期末演講稿通用3
尊敬的老師，友愛的同學們：
大家早上好。我是來自xx班的xx，今日我想給大家談談有關靜心學習的幾件事。
當復習資料漸漸增多，換來了一陣陣起哄聲；當老師的督促，變成了晚自習紙條上的埋怨；當課間、自習時本應當查漏補缺，而今卻成為心情宣泄的打鬧，喊叫。我想問，這些真的是在這剩下的短短二十多天的復習時間當中，所應當有的表現嗎？因此我今日在國旗下演講的主題——靜心復習，備戰期末。
靜是內心執念的體現。心不能靜，學則不成。奧斯卡獲獎電影《阿甘正傳》中，阿甘作為一個智商并不高，身體也有并不非常優異的一般人，就靠著一股簡潔到極點的執念，他跑步，僅僅由于母親告知他遇見困難就奔跑，他打乒乓、上戰場，每一次的勝利僅僅只是一些特別簡潔的理由，同時他堅持下來了。簡潔的信念，執拗的堅持，我認為那就是靜的內在體現：在期末復習的階段，訂立一個簡潔可行的目標，制定簡潔可行的（措施），然后心無雜念，用自己百分之百的氣力投入到目標實現的過程中。我信任，如阿甘般的勝利，是我們每個人都可以做到的。
靜也是外在修養的體現。內心浮躁之人，總會由于各種外在誘惑而吸引，也同時，自己盼望成為吸引別人的要素，殊不知，真正的踏實所需要的反而是排解干擾，甚至于要學會享受孤獨。管寧不視錢財，不理喧嘩，靜心于書本，與浮躁的伴侶割席斷交，最終成為一代詩文大家，其品德、修養等都在靜心學的過程中得到歷練。靜心之人，必定懂得什么是可做的，能做的，在拒絕誘惑的同時，也不斷提升了自己。正所謂“靜以修身，儉以養德�！敝T葛亮用于（教育）孩子的語言，不僅僅是語文書干癟的學問，更是我們應當去實踐的真理。
那么在期末復習的'時間里，我們該如何做到“靜”呢？我有幾點小的建議，盼望能給大家一些啟示：
一、營造靜的環境。這里的靜，并不單指寧靜，而是營造純粹的學習環境。將與學習不關的事物，留在家中，交給老師。在復習某一科時，只將與該學科相關的資料留在桌面上，定期清理課桌，保持干凈工整，以外部的“靜”效率影響內心的“靜”。
二、端正思想，集中精神。把除期末復習外的想法，臨時放置腦后，每天給自己訂立一個無需太多技術，但需要肯定時間完成的任務，如背誦一篇英語短文，如完成幾類特定的題型的數學題，或者寫一篇�。ㄗ魑模�。當每天回顧自己任務完成狀況時，要分析未達成的緣由，達成后也要自己嘉獎自己。用行動促使自己安靜那躁動的內心，真正以“靜”學習。
三、最終也要用“靜”的方式影響他人。一人靜易，多人靜難。人多之后，人的心理、思想、甚至于身體反應與獨處時相比，有著天壤之別。所以管寧的割席斷交才顯得難能珍貴。當然我們并不提倡如管寧般做得如此極端，但是當有人破壞了寧靜的環境，有人正在享受誘惑，并想拉你進入之時，我們盼望你能說不。當你能夠靜下心來時，你正確的行為必定能夠受到認可，以正姿樹正行，一人做到，定然可以人人做到，班風班紀的建設不就是在于每個人做到規范了嗎？
一言以蔽之，學習的進步就是一個從浮躁到靜心的過程，盼望同學們能有一顆安靜的心去面對復習，最終預祝大家期末考試能獲得好成果。我的演講到此結束，感謝大家！
備戰期末演講稿通用4
尊敬的老師、友愛的同學：
大家好！
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D瞬，又一個學期即將結束，期末考試也已經靜靜地接近了。檢驗我們一學期來學習狀況的時刻即將來到，信任我們每位同學都有自己周密的。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的學問是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結（閱歷）和教訓，為下一個學期的學習作好準備。
那么，我們畢竟應當怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學完的課程，上課肯定要仔細聽講，（課前預習），課后復習，仔細完成老師布置的作業，以便鞏固所學的學問。
其次，要合理支配時間復習，在完成作業的前提下，有方案地支配時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家復習的時候，肯定要仔細聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，制造良好的`學習氣氛，能促使我們仔細學習，有助于我們取得好期末考試成果。
期末考試轉瞬即將到來，同學們，讓我們樂觀行動起來，抓緊現在的一分一秒，仔細做好復習工作，期末考試取得好期末考試成果，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——尊敬的老師！
感謝大家，我的演講結束。
備戰期末演講稿通用5
尊敬的老師們，友愛的同學們：
大家早上好!
我是七五班的xx，今日我演講的主題是《期末考試》。
轉瞬間，期末考試即將來臨。想到這里，我不禁感嘆一聲：“時間飛速，一刺眼初一上學期的生活已經過去了一大半�！闭滴彝锵эw速逝去的美妙時間時，新的生活又將會踏著微風來臨。
對于期末考試，許多人覺得它就像一座沉重的大山，重重的壓在我們的身上，使我們喘不過氣來。事實上，它并不行怕。曾經有一位學姐告知我：“像考試一樣仔細做作業，像做作業一樣輕松考試�！敝灰隳茏屑毜膹土�，期末考試就是為你成長的餐桌上添加一道小菜。其實，期末考試跟平常的小考區分不大，不同的是：一個綜合，一個分散。不少人都有疑問：為什么自己一到考試，那些看似很簡潔的題目卻總是記不起來，結果考得很不抱負?緣由很簡潔，要么是你沒把復習的功夫做到位，要么就是你考前太緊急。假如你沒有復習卻考出很高的分數，那恭喜你，你是個天才。相反，你復習好了，卻依舊不如你所愿，那只能說是你的心理素養不行，老師、家長、自己都會為你感到圓滿，由于你的努力付出沒有得到對等的回報。人生到處是考場，要從容面對，考出自己的真實水平就好。
期末考試必需要做的事：
1.復習好全部老師教給我們的學問。
2.保持平常心態。
3.有信念。
4.要反復的檢查。
歷來，優秀同學是怎么來的'呢?他們就是做好該做的事，全面聽從老師的支配，有方案地學習和復習。相反，一些成果不抱負的同學呢?要么就是不聽從老師的支配，要么就是沒有科學有效的（學習方案）。假如你沒有更好的方法，就聽老師的，跟著老師的步伐走，信任老師永久不會給你錯誤的指導。最為關鍵是平常是否有效地執行學習方案。永久不要為自己的失敗找借口。許多人說自己沒考好的緣由是馬虎。其實，馬虎就是力量差，學得不扎實的表現。任何時候都不要說是由于馬虎沒考好。細心、沉穩、腳踏實地是必備的學習力量。假如具備了這些力量，間或丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是力量還欠缺，學得不扎實。
最終，我向關懷、教育我的老師們致以真誠的謝意：你們辛苦了!感謝你們!
祝福同學們期末考出好成果!
感謝大家!我的演講到此結束。
備戰期末演講稿通用6
老師、同學們：
大家好！
今日我（國旗下講話）的主題是“迎接期末考試”。
今日是這個學期的最終一次升旗儀式了，等待大家的是輕松開心的寒假，喧鬧喜慶的（春節）。想到這些，大家的心情確定是特別開心的。但是，在享受這些之前，我們必需接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。
期末考試是對一個學期以來老師教和同學學的（總結），是對同學們一個學期以來學習的一次檢閱，是老師們評價同學們一個學期學習狀況的重要依據，通過期末考試可以（反思）學習過程，發覺學習問題，討論（學習（方法）），進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。
同學們！離考試只有幾天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成果為目標，把必需要做的事情做好，把不該做的.事放棄，抓緊時間，仔細復習，努力提高復習質量。要在老師的關心下，加大復習的力度，梳理學問，訓練力量，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。特殊是原來基礎差的同學更應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。
最終，預祝全體同學在期末考試中取得抱負成果。
感謝大家！
備戰期末演講稿通用7
尊敬的老師、友愛的同學們：
大家早上好！今日我演講的題目是：《提高復習效率，迎接期末考試》。
本學期的期末考試已經接近，大家都已經進入到緊急的復習階段。復習是鞏固和強化所學學問必不行少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含著對學問的`理解和運用。如何有效利用時間？如何提高復習效率？在這里提出我個人的觀點，供大家參考。
一、制定合理的復習方案。離期末考試還有幾天的時間，大家肯定要依據自己的實際狀況，制訂好復習方案，按方案有條不紊地進行全面系統復習，查漏補缺，打好扎實的基礎
二、講究方法，適當做題。不同的方法或許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的（復習方法），同時應留意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時適當地做題是必不行少的，可以選做不同類型的題目，在練習中使學問點得到了鞏固，運用力量得到了提高。
三、要勤學好問。在復習過程中，不放過任何一個疑難問題，有疑問，就要主動向老師或同學請教。俗話說：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著問題上考場是無法取得好成果的。
四、珍惜時間，提高效率。離期末考試的時間已經不多了，每一位同學都要珍惜分分秒秒，并提高復習效率，不要將時間空耗在無聊的玩耍和打鬧之中。
我信任：只要我們全力付出，就肯定會取得好的成果，向家長、老師交出滿足的答卷！預祝大家都能考出好成果！
我的演講完了。感謝大家！
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