關(guān)于感恩的演講稿集錦

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。隨著社會不斷地進(jìn)步，越來越多人會去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于感恩的演講稿集錦，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感恩的演講稿集錦1

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《感恩的心》。

　　首先我要給大家講一個真實(shí)的故事。在一個偏遠(yuǎn)的山村，一個女孩因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難被迫輟學(xué)。但是，這絲毫沒有影響她學(xué)習(xí)的欲望。每天，她都站在教室外面，躺在窗臺上，靜靜地聽老師講課。后來，在一些社交愛好者的幫助下，她得以重返校園。現(xiàn)在，經(jīng)過自己的努力，這個女孩已經(jīng)是北大的學(xué)生了。她叫劉默涵。作為一名著名的大學(xué)生，劉默涵放棄了很多高薪工作，毅然投身慈善事業(yè)。她自己成立了“無聲信助基金會”。她把所有的勞動報酬都投入到基金會，幫助那些貧困的失學(xué)兒童。在接受采訪時，記者問她為什么不把這筆錢用來改善自己尷尬的家庭狀況，成立學(xué)生資助基金會。北大女生只是說：“因?yàn)槲乙�感恩，我要感謝那些幫助過我的社會發(fā)燒友，我要回饋社會。”這是感恩之心。

　　俗話說：“滴水之恩，春來有賞”，“籬笆三樁，暖流奔涌心。”感恩從來不會無緣無故的存在。我們感恩，是因?yàn)槲覀儷@得并要求了父母的愛，朋友的愛，尊師重道的教導(dǎo)。

　　縱觀歷史，從古至今，多虧朋友，梁山好漢插了刀；感激別人，吳子月的父親是個草環(huán)；感謝人民，周總理為國捐軀。他們對自己的.行為心存感激，他們在歷史上也很有名。作為新時代的接班人，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)心存感激。感激大自然，給我陽光，讓我一生沐浴在陽光中；感激父母，給我生命，幫助我走上人生的征途；感謝我的朋友，給我友情，成為我無血的親人。所謂“給他一個桃子，給他一個獎勵”。在座的各位同學(xué)，作為區(qū)一中的學(xué)生，我們應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)條件的學(xué)校，感謝老師們的辛勤栽培。

　　“談天說地，去如煙云，切記恩情如血。”今天，在國旗的見證下，我希望我們所有的同學(xué)都能記住這份善良，學(xué)會感恩。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去面對生活，面對生活，面對一切！

關(guān)于感恩的演講稿集錦2

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對我們的不求回報的奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會，她能讓我們站在人民大會堂的.這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。作文網(wǎng)：

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂�多的汗水和辛苦�?/p>

　　我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

　　感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。

　　謝謝大家！

關(guān)于感恩的演講稿集錦3

我尊敬的老師們同學(xué)們；

　　大家好我是xx班的董xx。

　　今天，我國旗下講話的內(nèi)容是；心存一個感恩的心。

　　俗話說誰言寸草心，報得三春暉，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，是的知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。如果你不會感恩，幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，如果你懂得感恩，幸福就會長伴你左右。那么我們要感謝誰呢？首先，我們要感謝父母，感謝他們給了我們生活，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。我們要感謝老師，感謝他們交給我們知識，讓我們擁有智慧。感恩之心可以用不同的方式化為感恩的實(shí)際行動，做出我們的.回報。

　　比如在家里，我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，減輕家長的負(fù)擔(dān)，努力做出讓家長放心的好孩子。在學(xué)校，我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，讓老師開心。我么可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境。

　　感恩不是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每一個人都心存一個感恩的心來回報這個五彩的世界。

　　謝謝大家我國旗下講話完了。

關(guān)于感恩的演講稿集錦4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”

　　每逢我聽起這首歌，就想起了我的恩師——楊紅霞老師，是老師交給我們做人，是老師毫無保留的把知識教給我們，一位永遠(yuǎn)在我記憶中的老師。正如一句古詩所說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我上小學(xué)一年級的時候，別人幫我把位置掃得特別干凈，可我卻沒有說一聲謝謝，就走了。

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們一定要將這種美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大。

　　小時候是誰天天照顧著我們？在我們生病的時候是誰夜夜陪伴著我們？在我們摔倒的時候，是誰用大大的手掌把我們扶起來，并鼓勵我們繼續(xù)努力？是誰在沒日沒夜的賺錢，供我們讀書以及生活的用品？這難道不是我們最偉大、可愛的爸爸媽媽嗎？父愛比山高，母愛比水深。爸爸媽媽含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，同學(xué)們，試問：你們平時幫媽媽洗衣服嗎？更重要的是爸爸媽媽每天在外面奔波忙碌，你們對父母說過一句“爸爸媽媽我愛你們”嗎？父母為我們辛辛苦苦的賺錢，可有的同學(xué)總認(rèn)為這些錢就好像天上掉下來的，花起錢來大把大把的，很不珍惜父母的勞動成果。同學(xué)們，爸爸媽媽對我們無微不，你們又怎么報答父母的呢？

　　我今后一定要好好學(xué)習(xí)，要成為對國家和社會有用的'人，一定要好好孝順父母，讓他們享受天倫之樂。還有尊敬老師，老師就是另一個我們的父母，教我讀書認(rèn)字，叫我做正人君子。同學(xué)們，你們一定不要讓愛你的人失望！你們一定要對父母大聲的喊一次：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”也對我們的再生父母——尊敬的老師說：“我愛你們！”

　　記住：不要讓愛你的人失望、絕望，常懷一顆感恩的心！

關(guān)于感恩的演講稿集錦5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我講話的主題是：心存感恩，與愛同行。

　　都說世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西，而這些免費(fèi)的東西，又都是看似小如塵埃的，因而極易被人們忽視，正如一句名言：“魚兒對于它始終生活在其中的水卻感受不多，在它最需要的東西里，它都沒有細(xì)心去感受水的清澈或渾濁”，人亦是一樣，我們總是忽略身邊最平凡的愛，就讓我們心存感恩，用心去感受愛、感謝愛。

　　總是把最珍貴的愛看成理所當(dāng)然，從不去感受，更談不上感恩，當(dāng)然，它也不會感謝。就拿父母的愛來說吧，他們對子女的愛是最無私的，無論我們是多么的任性，犯了多大的錯誤，他們總是會無條件的`原諒。對于我們許多無理的要求，他們也總是滿足，給予我們想要的一切，用無聲的愛，呵護(hù)我們健康快樂地成長。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感受父母那崇高無私的愛，學(xué)會感謝他們無怨無悔的付出。

　　總是用責(zé)備的口氣說出我們的不足，然后又用關(guān)注的眼神等待著我們的重新認(rèn)識，最后留給我們一絲不易察覺的笑意。這三部曲的節(jié)奏，會讓我們努力奮進(jìn)一整天，老師總是帶給我們滿滿的正能量，讓我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷進(jìn)取，直至取得一次又一次的成功。要知道，這個世界上沒有誰必須對我們好，我們要學(xué)會感恩，就拿“最美女教師”的例子來說吧，她在關(guān)鍵的時刻迸發(fā)出的美麗舉動，不僅是人性的真實(shí)體現(xiàn)，更是愛的完美詮釋，對待這樣的愛，我們要敬仰、要感恩。

　　懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，而是以一種寬容的心態(tài)積極面對人生，我始終相信，所有溫暖的前身都是寒冷，一個人只有學(xué)會了感恩，懷有一顆感恩的心，才能真正的快樂。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“贈人玫瑰，手留余香”，這些都是因?yàn)閼延幸活w感恩的心，才芳香馥郁。

　　我們要心存感恩，感恩那些生育我們的、撫養(yǎng)我們的、幫助我們的、教育我們的、甚至那些傷害我們的人，因?yàn)樗麄儯�我們才能更好的體驗(yàn)生命，不斷成長。“滴水之恩、當(dāng)涌泉相報”即使很多的時候，我們并沒有想到過日后接受別人的好，但是我們有需要的時候，回報便會自動顯現(xiàn)出來，所以，我們只有先學(xué)會付出，才能有更好的回報。

　　同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心，對待我們的生活吧，讓我們一起高呼：心懷感恩、與愛同行。

關(guān)于感恩的演講稿集錦6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！我演講的題目是[學(xué)會感恩，孝敬父母]。

　　開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，惟獨(dú)九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在持續(xù)救起了二十個人后因過分勞苦雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我竭力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

　　感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的'一種生活。

　　感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑臉。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜愛自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

　　感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機(jī)會就是給自己機(jī)會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

　　那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永恒銘記。

　　學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。

關(guān)于感恩的演講稿集錦7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜。“

　　都說人是群體動物是一點(diǎn)都沒錯，我們做什么事，其他人都會在我們身邊扮演各種各樣的角色。在家我們靠的是父母，出門我們靠的是朋友；上學(xué)有老師教我們知識；閑暇時有朋友可以聊天。古人言：百善孝為先，羊跪乳，牛反哺，知恩知孝方為人。人生在世，不過匆匆100年，天地雖寬這條路卻難走，人世間的坎坷磨難卻不是你一個人能走的下去的。生命中不期而遇的災(zāi)難，生活中邂逅的坎坷磨難并不能讓你絕望，讓你絕望的是在你絕望的時候自己一個人面對一切的災(zāi)難與坎坷。假如有那么一個人在我孤獨(dú)、傷心、絕望時陪伴與我，那么即使前路艱難困苦，我也有勇氣，有信心走下去只因?yàn)橛心愕闹С趾蛶椭�，讓我相信我還有美好的未來。所有的磨難都不能使我們屈服，我們要感謝命運(yùn)，感謝命運(yùn)送我命中的他和她來到我身邊。

　　俗話說：百善孝為先。人生于世，長于世，源于父母。是父母給予了我們生命，是父母辛勤地養(yǎng)育著我們，每一個人都是在父母的.悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母，所以說感恩父母，孝敬父母，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。古代有一人名叫吳猛，八歲時就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。古代的人尚且那么懂得感恩，然而在物質(zhì)發(fā)展的今天，卻頻頻出現(xiàn)不贍養(yǎng)老人，置父母于家中不顧不知道感恩父母的混賬子女。我們也要懂得感恩老師，在我懵懂無知時，是老師用他們的汗水一遍又一遍不厭其煩幫我們解惑，我們的每一個腳印，每一次成功無不凝聚著老師細(xì)心的汗水和悉心的心血。人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您，老師！我們也應(yīng)向朋友感恩，他們在你成功時給予你支持和掌聲，在你失落時，他為你分擔(dān)痛苦，傾聽你內(nèi)心的聲音，他帶給你的不僅是歡笑還有憶苦思甜。

　　感恩，一個永恒的話題，每個人都應(yīng)該心懷感恩，因?yàn)橹挥忻總�人都心懷感恩，你才會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福。

關(guān)于感恩的演講稿集錦8

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！從小時候起，我就聽過許多與感恩有關(guān)的故事，其中有一個故事是這樣的：一個樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開了大嘴，但是卻沒有咬他，只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進(jìn)虎口，把木刺拔了出來。后來，老虎不但沒有吃他，還經(jīng)常叼來山雞、野兔放在樵夫的門口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報啊！

　　還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個農(nóng)夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過來了，可是它活了之后馬上就咬了農(nóng)夫一口。我國古代還有一個很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報，心腸是多么歹毒啊！

　　這些故事告訴我們：一個人，如果不知道感恩，知恩不報，甚至恩將仇報，那就與蛇、狼之類沒有什么區(qū)別了，說是“禽獸不如”也不為過。因?yàn)槿思依匣⑦�懂得報恩呢！

　　可是，并不是所有的人都懂得感恩。我聽過這樣一個笑話：

　　說的是有一位好心人，看到他家附近的一個乞丐非常可憐，所以經(jīng)常施舍錢給那個乞丐，這樣過了兩三年。有一天，在他又一次把錢遞給乞丐的時候，乞丐對他說：“先生，有個問題我憋了很久了，我想請問你：前年的時候，你每次都給我十塊錢；去年減為一次給五塊，到了今年，一次只給兩塊了，這是為什么呢？”這位好心人就解釋說：“因?yàn)閮赡昵埃�我還是個單身漢，所以有能力多給你些錢。可是去年我結(jié)婚了，今年家里又添了一個孩子，家庭負(fù)擔(dān)就重了，所以只能節(jié)省一些。”這個乞丐一聽，氣憤地說：“你怎么可以拿我的錢，去養(yǎng)活你的老婆孩子呢？”

　　各位同學(xué)，你們在笑的.時候肯定在想：這個乞丐也太不知道好歹了。他對接受施舍習(xí)以為常，把受人恩惠看作理所應(yīng)當(dāng)，沒有一顆感恩的心。

　　可是，聽過之后，請大家想想我們自己，是不是也有一顆感恩的心呢？最后，請讓我用兩句詩來結(jié)束：

　　如果我是一汪清泉，我要感謝源頭活水；

　　如果我是一棵小樹，我要感謝根下沃土。

　　謝謝大家！

關(guān)于感恩的演講稿集錦9

各位同學(xué)，各位老師：

　　大家下午好，在這里，我首先想對在這次期中考試中取得優(yōu)異成績與進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀，這是你們辛勤努力的成果，我由衷的為你們驕傲！

　　翻開日歷，今天是我們老師與同學(xué)們相識的第802天，還記得第一次見到你們時，你們也就這么高，揚(yáng)著一張張稚氣未脫的小臉，睜著一雙雙明亮清澈的眼睛，時間真是一個神奇的東西，經(jīng)過這800多天的歷練，你們已經(jīng)長成了大姑娘和大小伙子了，作為老師的我們很幸運(yùn)能陪伴和見證你們的成長。

　　今天我講話的主題是感恩，提到感恩我腦海中就會浮現(xiàn)出這樣一個畫面，那是本學(xué)期第一次月考過后的家長會，當(dāng)時家長會從下午4點(diǎn)開始，一直開到天蒙蒙黑，快六點(diǎn)了，我們九年級班級的燈還亮著，家長會還在繼續(xù)進(jìn)行中。回到辦公室后，我看到了楊老師，我以為就剩下我們兩個人了，后來陸陸續(xù)續(xù)又回來了四位老師，于是我們互相調(diào)侃，說你是“拼命三娘”，說我是“拼命四娘”，就這樣“五娘”，“六娘”的往下數(shù)，一直數(shù)到了“拼命八娘”。當(dāng)時學(xué)校空無一人，學(xué)生們都被爸爸媽媽接走了，而此時我們的小寶貝兒也多希望媽媽來接啊！可作為老師的我們?nèi)匀粓允卦趯W(xué)校，依然談?wù)撝�這次家長會的得與失，學(xué)生們的表現(xiàn)甚至于家長的每一句話。外面的天是漆黑的，微涼的，但我們的內(nèi)心是充實(shí)的溫暖的。

　　這個畫面恒久地定格在我的腦海中，每每回憶起來都很幸福，和一群拼命的姐妹并肩作戰(zhàn)是何等的幸福！仔細(xì)想想，這只是我們?nèi)粘Ｉ�活中的一個縮影，其實(shí)每一天不都如此充實(shí)嗎？我常常看到：

　　汲學(xué)娜老師：雷厲風(fēng)行，在她四樓、五樓的穿梭中，六班沉穩(wěn)了，進(jìn)步了。

　　李獻(xiàn)偉老師：早出晚歸，為了學(xué)生勞心勞力，在她魔法師般的教誨下，四班扭轉(zhuǎn)了乾坤，創(chuàng)造著一個個令人驚喜的傳奇。

　　楊文娟老師：亦師亦友，用一顆真誠的心對待每一位同學(xué)，將英語課堂打造的妙趣橫生！

　　李鑫老師：冷峻的外表下，藏著一顆火熱的心。嚴(yán)厲的教誨下，總是滿含著對學(xué)生們深沉的愛。

　　王偉衛(wèi)老師：像媽媽一樣，苦口婆心，推心置腹地與同學(xué)們交心，二班在她的帶領(lǐng)下蒸蒸日上。

　　楊子文老師：睿智幽默，風(fēng)度翩翩的處理班級事務(wù)，如一縷清風(fēng)般恬淡地感染著每一位同學(xué)。

　　王玉老師：肩負(fù)著全校師生給予一班的厚望，任勞任怨，在她慈母般的守護(hù)下，一班越戰(zhàn)越勇，越發(fā)的卓爾不群。

　　在初三年級像這樣的老師還有很多，在這里我就不一一列舉了，這些老師每天都在辛勤的付出，默默地奉獻(xiàn)，每一位老師都值得我們尊敬，我們都應(yīng)該用心去感恩這些老師，你們的進(jìn)步與成長離不開老師的`諄諄教誨。感恩不應(yīng)只流于表面，而應(yīng)付出實(shí)際行動，從身邊的小事做起：在與老師擦肩而過時，一句面帶微笑的“老師好”；在請教老師問題后一句輕輕地“謝謝您”；在晚自習(xí)放學(xué)后，一句關(guān)切的“老師路上小心”；教師節(jié)來臨時，一句真誠的“老師節(jié)日快樂，您辛苦了！”，等等這些力所能及的小事，都足以讓我們老師的心中暖意濃濃，倍感欣慰。

　　同學(xué)們再有235天，我們就要迎來中考的挑戰(zhàn)。作為老師的我們一定傾其所有，祝你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！讓我們九年級這個大集體、大家庭中的每一員都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，全身心的奮戰(zhàn)，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長交一份滿意的答卷，再創(chuàng)我們開發(fā)區(qū)中學(xué)中考的輝煌！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

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