中小學(xué)生命的演講稿
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中小學(xué)生命的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
生命的力量到底有多大，它存在的價值是什么，如何才能激發(fā)出來是一向困擾著我的問題。
有一天，我明白了，我解開了這個一向縈繞在我耳邊的問題，給我啟示的是春天初生的小草，一片秋天的落葉。
生命的力量似乎一株小草的力量，一顆小小的種子在春天被種下，在在夏天就已經(jīng)鋪滿大地，給大地鋪上了綠地毯，一顆貌不驚人，相貌平平的種子能沖破堅硬的土地，其力量是多么的大，種子的力量如此，我們?nèi)四?既然高等動物，其生命力然也很大，可是也有的人生命力“”不大“”因為他們的生命力雖然大，可他們卻沒有為社會做出貢獻(xiàn)，種子的力量之所以大，是因為它們用自我的'生命的力量點綴了世界的一角。
生命的價值似乎是一片秋葉的價值，一片秋葉在春天發(fā)芽吐綠，在夏天成為人們的“遮陽傘”，為人們抵擋風(fēng)雨，讓人們乘涼，這這一切的一切看起來似乎微不足道。但若是細(xì)想一下，這就不簡單了，秋葉飄落后融入泥土仍然奉獻(xiàn)著。真如詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。人的生命的價值就是在為他人奉獻(xiàn)，為社會作貢獻(xiàn)的“途中”體會到的。
也許你匆匆忙忙，在你的路邊有過這青色的綠草與飄落的秋葉，只可是你沒有注意而已，在你的前方定然還有這樣青的草，這樣飄的落葉，它將在你的前行中使你懂得許多常人無法理解的東西!
中小學(xué)生命的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
我們教師以往辨析過，生命與生活這兩個詞。生活即是一種活動，包含著洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態(tài)的理解，是一個人這一生，這一條命，也包含著人格與靈魂。
我們的生命，尤其是對于此刻的我們，真可謂是年華虛度。我們只是做一個學(xué)習(xí)的機器，不斷拼搏也只是為了自我的成績與輝煌。這自然是一種生命態(tài)度，為了功成名就，為了光宗耀祖，我沒有權(quán)利說它不對。可是我們的生命價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。偉大的革命人，偉大的先烈，不惜犧牲自我的性命去換回如今的祖國平定、祥和。而我們的生命不至于犧牲，卻也需要將它灑在最完美的事業(yè)上。
也許你會說我真是膽大敢想，滿腹壯志卻也是一紙空文。的確，我是沒有資格呼吁讓生命更具價值的。因為我的生命的確就像是已經(jīng)被決定好的軌道，只要沿著它行走就夠了。魯迅先生曾期望我們這些孩子被放到陽光中去，他也在尋求教育的解放。而我此刻也一樣，也許我還不能做到解放自我的生命，可是我們必須要為了這個事業(yè)，不斷前仆后繼，不斷爭取。
為了讓我們的生命不再拘束，我們要求自律自覺。魯迅先生曾在對玩偶之家的'點評中問道，逃出了那里，女主人翁今后的生活該怎樣辦?其實是這樣，目前的禁錮不能夠推卸給學(xué)校家長，這是我們孩子的過錯。家長們都在擔(dān)心，放我們?nèi)リ柟獾牡胤剑覀冇謺鯓幼觥Ｒ驗槲覀兊纳鼞B(tài)度不夠進(jìn)取，我們不夠自律，沒有人敢做這個實驗，放我們到陽光中去。所以，在我們呼吁生命解放的同時，要有自律自強的人格作保障。
假如我們被放了出來，那我們生命最需投身的事業(yè)也應(yīng)當(dāng)搞清楚。我們是為了未來，為了明天，為了期望，為了祖國的建設(shè)，為了社會的安定，為了中華民族源遠(yuǎn)流長的民族精神而活著的!這便是我們的事業(yè)，這便是我們的生命。
往小了說，就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說，就是期望我們不再圍觀痛苦，不再袖手旁觀，不再害怕災(zāi)難。再小一點，就是期望我們的生命不是一紙空文，不是毫無意義，不是虛度年華。
我們的生命，總是要重于泰山的，我們的生命，能夠不經(jīng)歷大起大落，絕不能夠沒有絢爛的篇章。
中小學(xué)生命的演講稿3
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
小時候，我常仰著頭問媽媽：生命是什么?媽媽總是含笑著搖搖頭，輕柔地?fù)嶂业念^，說著讓我長大后自己尋找答案。于是，憑著對生命的模糊印象，我一直不斷尋找答案。我見識到很多事物，卻始終不明白，生命，到底是什么。
小學(xué)的最后一次考試，我考得差強人意。緊緊攥著那張羞恥的成績單，我等待著父母的“唾沫轟炸”。意外的是，父母竟只看了一眼，輕哼一聲。沒有斥責(zé)，我的心卻像被撕我在不經(jīng)意間明白了什么。
它嘗試了很久很久，我一直在暗處默默守候著它。忽然，它像發(fā)現(xiàn)了什么，猛地撒開細(xì)小的雙腿沖上前去。我驚異，它的`前方，是一只兇悍的家狗!它想干什么?一瞬間，我迷惑了。這可是白白送死啊!然而，我想錯了。它飛起來了!在家狗兇狠地?fù)溥^去時，它飛起來了!輕盈的身子笨重地在半空盤繞了下，隨即消逝在漆黑的夜里。那一刻，我沉醉了，為它轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗身影;那一刻，我領(lǐng)悟了，之前一直模糊的對生命的理解。
這只雛鳥，它不漂亮也不可愛，但，可敬。在它身上，我領(lǐng)悟了：生命就是不斷向上，不斷挑戰(zhàn)啊!我為自己因一次小小的挫折就灰心喪氣而慚愧。面對絕境，雛鳥的潛能爆發(fā)出來了。那么，面對困境的我應(yīng)該做的，不應(yīng)該是在角落自怨自艾，而應(yīng)該借鑒教訓(xùn)，激勵向上，更努力學(xué)習(xí)呀!
月光傾瀉下來，淡淡地，溫柔包圍了一切。原來，我一直忽略了躲在黑暗背后的那個月亮。一直忽略了這月光下的美好。悠遠(yuǎn)動聽的歌聲從遠(yuǎn)方傳來，月亮光光照地堂……風(fēng)一吹，歌聲飄散到各個角落。真美!
中小學(xué)生命的演講稿4
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
生命是一場聚散。那初涉人世的第一聲啼哭就拉開了聚的序幕，于是以后的歲月里，花開花落，云卷云舒，就有了數(shù)不清的相遇，相識，相處，相愛，相恨，到最終的相離。不論是哪一種形式的相聚，哪一種形式的別離，到最終終究是曲終人散，眾鳥歸林。
所謂天下無不散的宴席，生命的最終歸宿永遠(yuǎn)是死亡。合眼長眠的那一刻亦是一場盛裝舞會的散場。在那場舞會里邂逅的人，發(fā)生的故事，隨著那靈魂的飄逝，終究是灰飛煙滅。聚時的熱鬧與喧嘩，散時的清冷與凄涼，都是預(yù)料中的，也都是定數(shù)。誰也無法更改。
雖說都明白人生如戲，也都明白歲月無情，生命易逝，但每個人在自我的生命戲劇里扮演的都是主角，身邊其他的人都是配角。所以誰都想盡力把自我的主角塑造好。但有時候你的生命是一場杯具，還是喜劇，抑或是鬧劇，決定權(quán)卻并非全在你的手里。因為你再怎樣樣也只是個演員，而不是導(dǎo)演，甚至連誰是導(dǎo)演也不明白，所以無法事先明白所有的情節(jié)和過程。這也就是生命之劇和其他戲劇的最大的區(qū)別。
生命是一個迷，我們永遠(yuǎn)不明白下一步會是怎樣樣，會出現(xiàn)一個怎樣樣的局面，那么就讓我們做一個優(yōu)秀的演員吧，盡情的去投入，該笑的時候就開心的笑，該哭的時候就痛快的哭，該愛的時候就愛他個轟轟烈烈，該恨的時候就恨他個徹徹底底。用我們生命里所有的時間和精力，所有的真心和真情，所有的歡笑和淚水，去演繹這場生命之劇，使自我的主角完美無暇，那么在劇終謝幕的時候，肯定會有人流著淚水給予我們最熱烈的掌聲。
剎那芳華，紅顏彈指老。人生如夢，醒時萬事空。生命真的太脆弱，如那精美的陶瓷花瓶，不明白什么時候無意的輕輕一碰，便會嘩啦啦的碎了一地。那么就讓我們在未碎之前盡情的展現(xiàn)我們最美的風(fēng)姿吧，以一個最佳的姿態(tài)去應(yīng)對命運之神賦予我們的一切悲歡。
有一句名言說：“人從一生下來到死去，這中間的過程，就叫幸福。”是的，生命只是一個過程，在這個過程中，有鮮花和掌聲，也有荊棘和淚水，有歡樂，也有痛苦，而我們?yōu)榱俗非竽谴济廊缇频臍g樂，就必須忍受那酸澀如醋的痛苦。而生命的意義也就在無盡的追求之中了，在追求中創(chuàng)新，在追求中超越，最終給了生命一個最美的詮釋。
人的一生就如一盞點燃的燈，所以遲早都會熄滅的。死亡之際就是燈熄之時，但仔細(xì)想想，其實死亡并不是上帝對我們的'懲罰，而是命運之神對我們的鐘愛。如同我們需要睡眠一樣，我們同樣需要死亡。正是死亡的黑暗背景才襯托出了生命的璀璨光彩。試想如果生命是無限的，沒有了死亡，那么活著又有多大的意義呢
所以死亡并不可怕，無非是生命的長眠。而在這長眠之前，我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們擁有的每一天，想清楚到底什么才是我們該追求的，才是能讓我們真正歡樂的是物欲是名利還是靈魂的清明和安寧
讓我們用心聆聽天籟圣潔的歌聲，永葆一個清滑凈透的靈魂，始終微笑著善待生命，享受生命，珍惜生命，超越生命，在歲月的風(fēng)霜雪雨中簡便安然的走完一世的紅塵!
中小學(xué)生命的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
我來這世上也不過區(qū)區(qū)十幾年的光陰，不敢妄談生命本質(zhì)是什么，只能說些對生命有限的理解。
當(dāng)我們都搭乘生命的列車，開始遠(yuǎn)行時。雖然最后的歸宿都一樣，但旅途中的種種經(jīng)歷，使每個人都擁有別樣的精彩，也可能會使一些人活著與死了無異。
在生命的列車啟動時，我們就是純真的孩童，好奇的打量周圍的一切。貪婪得不肯放過一絲新奇的事物。前方路遙迢，沒有人知道前方會有什么出現(xiàn)，也沒有人知道他們將面臨怎樣的境況，所以想要旅途中有別樣精彩的.乘客們，都蠶吃桑葉般的吸收前人的智慧、經(jīng)驗以便可以更好的應(yīng)對不可知的未來。
長長的旅途中，有許多站臺。這些站臺有的披著華麗的外衣，卻兇險難測;有的其貌不揚，卻流露智慧的柔光……每一次停站，都會有一大批人一擁而出，也會有一群人蜂擁而上。
他們輾轉(zhuǎn)奔波于各個站臺之間，只為搭上更好的班次，有一個好走的未來。
有人說泥濘路上留下的腳印最深，試想，生命走在一馬平川的大道上，那腳步會不會太過輕浮?路邊的好風(fēng)景不會留下生命曾走過的痕跡。艱難跋涉于泥濘的路上，雖負(fù)重拖泥，身心俱疲，但融融的月光鐫刻了你厚重的足跡。即使時光流轉(zhuǎn)，撫平了粗糲，那深深地凹痕不可磨滅，也許某日回首過往，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)那深深地足跡中塞的滿是智慧，足以與日月爭輝。
當(dāng)我們以為生命山窮水盡時，只要記得放飛一只名叫夢想和勇氣的蝴蝶，生命就會因此改觀。正如寒冷寂寞的生，不如轟轟烈烈的死。若是生命沒有任何意義，那就趁早結(jié)束沒有靈魂相伴的旅程。
踏上生命的旅途，留下深深地足跡。放眼未來，前方風(fēng)景正好。
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