初中好學生經驗的演講稿

時間：2023-05-17 12:22:35 演講稿我要投稿

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初中好學生經驗的演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在現在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的初中好學生經驗的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中好學生經驗的演講稿

初中好學生經驗的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家好！

　　第一，我認為學習最重要的是端正自身學習態度。我相信在座的同學們智商都是相差不多的，既然智商都差不多，可為什么有的同學能掌握更多知識，取得高分，而有一些同學卻不行呢？歸根結底是學習態度問題，只要端正自身學習態度，努力學習，每個人肯定都能取得令自己滿意的分數。

　　第二，激發自身學習興趣。興趣是最好的老師，當我們能對學習產生濃厚興趣時，自身主動學習，學習效率必定有了質的提升。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，學習，如果沒有一個明確目標，就會在學習中迷茫。如果沒有學習計劃，我們可能會懈怠。首先，制定計劃和目標要因人而異，每個同學應結合自己的實際情況定好一個目標，然后再詳細制定計劃。怎樣制定計劃呢？在每一次期中或者期末考試結束后，我們就會發現自己的弱勢學科和優勢學科，以及一些知識盲區，我們就可以集中精力復習這些缺陷，繼續保持優勢學科的成績。

　　第三，在學習過程中要經常反思，學習的好不好，方法對不對，效率高不高，與反思都密切聯系。有的同學即使盡力學，可成績還是不盡人意，主要是因為不能及時反思，這樣學習，是事倍功半的效果，我們應當在學習過程中多多進行反思，我今天學到了什么，老師說的我都掌握了嗎？這道題目我真的會做了嗎？偉大的物理學家牛頓、愛因斯坦還有等等在每次實驗失敗后，都會進行較長時間的反思，當我們也能在學習過程中多反思，成績定能更上一層樓。

　　第四，注重課堂效率。在小學時，就只有三門課，而且每門課都不難，即使上課不太認真聽，考試也能取得好成績，但升入初中之后，尤其現在是初二，學習好的永遠都是上課認真聽的，上課不認真聽的絕對取不到好成績。上課時，我們的思路應當跟著老師的思路走，老師說的重點內容應邊聽邊加以理解，這樣才能不斷進步。

　　第五，學會復習。復習是要有針對性的復習，不能沒有規劃，盲目的復習，復習可以根據當天的課程來安排，特別是重難點，在復習的過程中有不懂的問題要及時向同學或者老師求助，這樣我們對知識點的內容才能記憶猶新。

　　最后，保持一顆良好的.心態，學習固然重要，但也不能忽視自身的身心健康，當我們內心不平或者煩躁的時候，要適當放松，調整好自身心態，可以聽聽音樂，小憩一下，或者和家人聊聊天。學習是要循序漸進的，不能心急，與“一口吃不成胖子”的道理是一樣的，希望同學們都能在考試中取得令自己滿意的分數，我的演講完了，謝謝大家。

初中好學生經驗的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家好！

　　我是八（3）班的xx，今天很榮幸能站在這里，和大家一起分享交流自己的學習經驗。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，學習是一個漫長而又艱辛的過程。每個人的一生都在學習，每個人都需要學習。可學習是穩步前行的過程，突擊式學習，臨時抱佛腳的收益甚微，我們應該一步一個腳印，踏踏實實地學，而且不能死記硬背，要講究方式方法，一、抓住課程的重點。首先，無論在什么課上我們都要認真聽講，如果開小差，連基礎的知識我們都掌握不了，更不必說重點了。其次，還得有雙“慧眼”，識的出每堂課的重點。在每門學科中，我都會對重要的知識點進行圈點、標注并及時做好學習筆記，便于課后對其進行復習，以加深印象。

　　二、懂得合理分配時間。既不能把大部分時間和精力花費在某一薄弱學科上，也不能因為自認為學得很好的學科，就花很少的時間，甚至不花時間。人的記憶是會慢慢減弱的，必須及時溫習，以便鞏固記憶。所以，我們要針對自己的實際情況，對有限的時間進行合理地分配，確保每門學科都得到均衡發展。三、勞逸結合。學習固然重要，但也不能打疲勞戰，這樣不僅影響學習效率，還不利于身體健康。因此，勞逸結合就顯得尤為重要了。學就好好學，玩就痛痛快快地玩。在學習之余，我們還要懂得適當的放松，最好是參加一些體育運動，既能鍛煉身體，又能提高中考體育測試成績。

　　四、堅持不懈。我們要樹立一個奮斗目標，比如考上重點高中，然后就要為之而努力奮斗。俗話說的好，世上無難事、只要肯登攀。在學習過程中，即使遇到困難也不要放棄，要有專研不怕苦的精神，方法總比困難多，必須努力解決困難，每一個努力的時光，都是對生命的'不辜負。

　　五、懂得感恩。感謝在學習中、生活中給自己帶來動力的一切人和事物。正因為有他們，給予了我繼續向前的動力。學會感恩，感恩父母、感恩老師、感謝幫助過我們的每一人。道阻且長，而行將至；行若不綴，未來可期。未來的我們，一定會感謝現在奮斗的自己。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

初中好學生經驗的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家好！我是九（3）班的xx，今天非常榮幸能在這里與大家分享自己的學習經驗。期末考試雖然已經過去了，但它作為對上學期學習的總結，這個學期學習的開端，其作用是不可忽視的。通過期末考試，我們不僅要從中發現學習上存在的問題，找出差距和不足，準確定位，更要逐漸形成一套適合自我的學習方法。千里之行，始于足下。就我個人這次期末考試中取得的較好的成績而言，我有下幾點體會：

　　一、正確對待考試的得失。一次考試并不是句號，一次成績，代表不了現在，更決定不了將來！我們每一位同學都要及時科學的調整自己的心理狀態。考得好的，要從喜悅中盡快走出來，再接再厲；如果考得不好，千萬要從沮喪中走出來，做到不認輸，不氣餒，及時調整自己，揚起自信的風帆，為下一次考試早作準備。

　　二、要為自己制定前進的目標。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學習中，每位同學都應該為自己設立前進的目標，瞄準目標奮力拼搏，就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當的.目標，這樣才能在不斷的超越中成就自我。

　　三、學會獨立思考。沒有思考，就沒有領悟；沒有領悟，哪來思想火花。人人都有思考的潛能，但并非人人都是善于思考者，因為思考也是要有意識地培養的，愛默生說過“世人最艱巨的使命足思考。”面對我們沒見過或不會做的問題，要多加思考，不恥下問。

　　四、合理地利用課余時間。懂得如何有效地分配時間，比如某天化學剛上完新課，我們就得多點時間投入到化學的練習中，使剛學的新知識及時得到鞏固。同時，學習時我們得注意勞逸結合，舒展身心。就我個人經驗而言，體育課時就應該積極參與各項體育活動，平時活動課適當地去運動一下，適當的體力運動有利于大腦的休息和放松。

　　五、生活中留心，處處皆學問。生活是個大熔爐，匯集了人間百態，知識源自于生活，高于生活，所以我們要做個有心人，形成良好的生活習慣，進而做事有條不紊，擁有一個時刻鎮定的心態，于是在考試中我們也就不會怯場，可以正常發揮了。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”成功是屬于積極進取，不懈追求的人。我們要自信而不自滿，不留遺憾給自己，實現自己理想高中的夢想。

　　謝謝大家！

初中好學生經驗的演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

　　大家好！

　　我是九五班的xx。這次能夠代表班級上臺發言，我倍感榮幸。在上學期的期末考試中，我取得了較大進步，也受益良多。下面便是我的一些學習心得：

　　勤苦交加，拓學海之涯

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在學習生涯中，其實并無捷徑可走。如宋濂“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。”甚至趨百里外，執經叩問。這種勤奮苦學的精神正是我們所需要的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有聽力學習的苦，才能品出生活的甜。其實開拓學海之涯的我們就好似一捧好茶，但只有經歷過沸水的洗禮才能夠釋放自我，散發出屬于自己獨特的清香。

　　培養興趣，品學習之樂

　　除了勤奮苦學，興趣也是學習過程中不可或缺的一項。古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。興趣是學習路上最好的老師。學習確實苦，但我們應培養自己對學習的興趣，從而做到苦中作樂。在很多人眼中學習書法是一件枯燥乏味的事，但若發現其中樂趣，提起對他的興趣，那一筆一畫也會變得生龍活虎。而如今經過不懈的練習，我在書法方面也小有成就，達到了八級，正向十進發。而另一面就是提起對不足之處的興趣。相信大部分人在一些方面會有所不足，但我們要揚長避短嗎？其實不然，我們應當做的是揚長補短。所謂揚長，就是將自己的優勢盡可能的擴大，從中找到優越感，找到樂趣，增強自信；而補短就是盡可能的克服困難，正視自身不足。可能在這其中會有各種苦惱，但我們應盡量克服激發自己對學習的興趣。久而久之便可提高學習效率，形成良性循環。

　　注重方法，悟學習之道

　　有的時候，方法比能力更重要。曾經我一直認為學習成績好的同學，方法也一定好，我也適用。但隨著時間的推移才發現，只有適合自己的.才是最好的。人各不同，學習方法也因人而異。別人的方法我們可以借鑒，但應當根據自身情況，取其精華取其糟粕，制定出適合自己的方法。

　　堅定信念，奔理想之程

　　三年苦讀度芳華，而今僅剩九十六。三年光陰若白駒過隙，忽然而已，而中考就在眼前。在學習過程中難免會有些擔心和焦慮，也可能經歷一些困難。對此我們應堅定心中信念，自我激勵。通向理想與未來的樂章，已接近尾聲，學海中的一葉扁舟也將泊岸。在這最后關頭，讓我們堅定信念，邁出最后一步，奔向理想之程！

　　初中三年即將結束，我們風華正茂。帶著憧憬與向往，奮力走完這最后一程。百日拼搏，乾坤未定，你我皆是黑馬！彼時，頂峰相見！

　　我的演講結束了，謝謝大家！

初中好學生經驗的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家好！

　　我是來自七（3）班的xx。能夠獲得如今的成績，我十分感謝老師的教導和同學們的幫助，同時我也很感謝學校所給的機會，讓我能在這與同學們分享學習經驗。

　　首先，在課堂上，我們需要認真聽講，把握好課堂45分鐘的時間，不開小差，要專心致志。做好筆記，當老師講到重點的時候，我們先放下手中的筆，仔細聽老師講，等到課后再將筆記整理到筆記本上。這時可能很多人會問了“那我們應該怎樣整理筆記呢那我們應該怎樣整理筆記呢”——整理筆記在于條理清晰，什么是重點，什么不是重點，應用不同顏色的筆區分開，重點的內容應用紅色的筆圈出來。

　　其次，是在課后，我們需要認真完成老師布置的作業，主動預習第二天的內容，復習總結前一天所學的內容，將不懂的知識消耗殆盡。

　　古人云“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”。我們應珍惜時間，合理安排學習計劃，分清主次。魯迅先生也曾說過“時間就像海綿里的水，擠一擠總該有的”所以，時間規劃也十分重要。唯有把握每分每秒才能成為時間的主人。讓每分每秒變得有意義。不同學科的學習方法不盡相同，我們應善于運用科學的學習方法。比如語文，需要不斷積累，閱讀。“讀書好，好讀書，讀好書”。我們應多閱讀經典好書，體會人物情感，這會為我們做閱讀理解與寫作有幫助；而數學，則需要不斷的刷題，從而來豐富我們所熟知的.題型。但是刷題也應具有針對性，選取典型題例而不是盲目做題，不然就失去了刷題的意義；英語和語文一樣，必須要多讀，多背，多記，可以每天早上起來誦讀一小時，多記些單詞，并且多做一些英語閱讀，以增加自己的閱讀面。等到考試的時候，遇到沒有見過的文章就不會慌亂。其他學科的學習方法也各有不同，要善于運用合理的學習方法。

　　學習還要自覺主動態度，培養學習興趣，是學會學習的基礎，它能讓我們的學習事半功倍。

　　最后是平時，我們應努力學習，將它落實在每一天的具體行動中。因此我計劃如下：1、早晨讀半小時英語或語文做好課前預習；2、上課認真聽講，課后認真整理筆記；3、多刷題，豐富題型；4、找空閑時間背各科知識；5、總結一天內容，溫習學過的知識。

　　光陰似箭，日月如梭。我們應把握大好青春年華，努力奮斗，不給青春留下遺憾。陽光正好，讓我們一起加油。以夢為馬，齊力向前。

初中好學生經驗的演講稿6

尊敬校領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是七年級6班學生xx，很榮幸獲得這次學習進步獎。在此，我要衷心感謝兢兢業業、教書育人的老師們，是你們的辛勤付出才有了我們今天的進步。學校設立表彰制度，這對我們學生來說無疑是一種鼓勵和鞭策，使我們的學習不敢有絲毫懈怠。以前，我是一個愛貪玩成績不穩定的學生。由于基礎知識薄弱，進入昱城中學后，我的期中考試就沒有取得理想的成績。回家看見父母失望的眼神，我忍不住流下了羞愧的眼淚。在老師們的耐心教育下，我鼓起了勇氣，重新找回自信。從此，我下定決心一定要徹底改變自己，要讓父母對我刮目相看。

　　后來的日子里，我給自己制定了明確的奮斗目標。有壓力就有動力。上學期期末考試我終于在整個年級中進步了107名。可以說，我的每一分進步都與老師教育鼓勵和同學們熱情幫助是分不開的'。借此機會，我要真誠地道一聲：老師們，你們辛苦了！謝謝你們！

　　同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。革命尚未成功，吾輩仍須努力！今天，我作為進步學生中的一員，在這里跟大家分享進步的同時，我更愿意繼續同大家一道進步！下面就談談我取得進步的一點學習方法與體會：

　　諸葛亮在《誡子書》中是這樣告誡他的兒子的：“非學無以廣才，非志無以成學。”一個力求上進的學生要想提高學習成績，我認為：首先，要立志。心中有目標，學習方能動力。眾所周知，周恩來總理年少時就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，結果成了舉世聞名的一代偉人。其次，要充分發揮主觀能動性，找到適合自己的學習方法。只有適合自己的方法，才是科學的方法。第三，要不斷克服不良的學習習慣，養成良好的學習習慣。良好的學習習慣是提高學習成績的前提和保障。第四，學習態度要端正，態度決定一切。我們要變被動學習為主的學習，課前一定要自主預習課文，帶著問題去學習，有的放矢學習效率高。此外，還要珍惜時間、合理安排時間，有計劃地學習也很重要。如：早讀課要認真朗讀、背記課文，以加強記憶；晚修課要認真復習當天的知識，獨立自主完成各學科作業；就寢入睡前要像過電影一樣回憶當天各學科的知識點。開學前要制定好學習計劃，學習過程中要不斷反思，總結經驗，查找存在問題，制定改進措施。

　　以上談的是我的一點不成熟的做法和體會，談不上經驗，僅供同學們參考。

　　天道酬勤。同學們，功夫不負有心人。相信：只要肯付出，終會有回報！讓我們在昱城中學這所求知的殿堂里，放飛理想，不負韶華，共同努力，收獲希望！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

初中好學生經驗的演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家好！

　　1、眼到，口到，心到，手到。做事最忌三心二意，學習也是如此，所以上課萬萬不可開小差，如果漏掉了重要的知識點想補回來可就難了，做筆記并不是字字都記，而是記重點，記自己不會的難點，記完以后也不是不管了，而要經常拿出來翻看、復習。 2、積土成山，多讀多背。“冰凍三尺非一日之寒”，學習，是一個長期積累的過程，所以適當的課外積累是十分必要的。我們可以利用課余時間多閱讀名著、多積累古詩詞，提高文學儲備量，避免“書到用時方恨少”。我們可以制定計劃并持之以恒地執行，特別是在周末、假期里來進行補充。對于政治、歷史等科目來講，“背”是很重要的，可是很多同學卻說沒有時間，魯迅先生曾說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。你早起10分鐘、少打一把游戲、少看一集電視，甚至少走一個神、少聊一會兒天，幾個問題不就背完了嗎？

　　3、查漏補缺，引以為戒。曾子曰：“吾日三省吾身”。學習上更應如此，無論大考小考，考完后都要總結，看看分丟在哪了，哪些題目是不該錯的，哪些題型是沒有遇到過的，就拿數學來說錯題本是必要的，平時考試的錯題、遇到的好題都可以摘抄下來，沒事時拿出來看看，提醒自己下次不可以再錯了。

　　沒有一蹴而就的成功，即使有，那也只是曇花一現。“唯有穩中求進，方能行穩致遠”，所以我們一定要腳踏實地。現如今緊張的`國際局勢使我更加深刻地明白：我們不是生活在一個和平的年代，我們只是有幸生活在一個和平的國家。只有努力學習，發奮圖強，才能不辜負那些在我們身后替我們負重前行的人。“踔厲奮發，篤行不怠。只爭朝夕，不負韶華。”讓我們以夢為馬，向更美好的明天邁進！

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

初中好學生經驗的演講稿8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

　　大家好！我是九（1）班學生xx，今天在這里歡聚一堂，舉行期末考試總結表彰大會，很高興能作為學生代表在此發言！

　　回顧上半學期的學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。

　　在學習上，我們首先要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。我們應該及時、認真地完成老師布置的作業，有計劃的安排自己的課余時間。

　　其次，要把學習當成一種習慣。對于同學們來說，當前最主要的任務仍然是學習。我們要養成良好的學習習慣，就是要從今天開始，從現在開始，抓住分分秒秒的時間讀書求知。早操前，多讀幾頁書；午餐前，再讀幾頁書；星期天回到家，遠離電視和手機，多坐到書桌前讀書、學習。今天這樣做，明天這樣做，久而久之，見縫插針學習的習慣就養成了。

　　知識在于積累，學習要堅持不懈。幾乎所有的成功者都有一個秘訣，那就是：持續不斷的付出，永不懈怠的.努力！學習，我們必須下定決心，不斷努力，決心超越他人，決心達到新的目標和征程。學習學累了，逼自己一把，堅持就是勝利；做題做煩了，逼自己一把，告訴自己不學習怎會有好的未來；讀書讀困了，逼自己一把，挺過辛苦就是新的開始。

　　王安石曾經說過：世之大觀，常在于險遠，而人之所罕至也。故非有志者不能至也。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？最后，我要送給大家三句話：拼搏是值得的，收獲是幸福的，成功是快樂的。

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