競聘主任演講稿范文
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的競聘主任演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
競聘主任演講稿范文1
尊敬的領導：
你們好!首先，借此機會感謝公司給予這次鍛煉的機會，感謝超市各位領導對我的培養，感謝各位同事在工作、生活中給予的關心和幫助。我十分珍惜這次競聘機會，希望能通過競聘鍛煉自己，提高自己。無論結果如何，我認為能夠參與競聘的過程本身就意義重大。下面我就自己的基本情況、對崗位的認識及今后工作大概設想向大家作以匯報：
我今年24歲，20xx年7月進入超市工作，現在服務臺管理日常顧客退換貨和廣播工作我今天競聘的工作崗位是部門主任一職。
主任崗位是一個極具挑戰性和創新性的`崗位，結合崗位特點，我認為我符合崗位要求。
1、具有工作熱情。兩年的工作磨練和學習，使得我在工作中不斷成長，對部門工作也有了一定的了解。不足的是，我尚年輕，沒有足夠的工作經驗。但正是因為年輕，我喜愛有挑戰性的工作，接受新事物較快，可塑性較強。
2、為人坦誠、心態平和，容易贏得顧客的好感與信任，上對領導要積極主動;下對員工更要以身作責在服務臺工作，每天要面對很多繁瑣的事情和對待很多不同的顧客，使我逐漸克服了心浮氣躁的缺點。同時在同事相處過程中，使我學會了誠懇待人、謙虛謹慎，因此我始終堅持團結不特立獨行，尊重權威不妄自菲薄，遇事懂得及時與人溝通，具有較強的團隊協作能力。
3、性格能動能靜，動而不浮躁，靜而不呆板。這樣的崗位性質，培養了我較敏銳的洞察力和樂觀、外向的性格。要求我必須甘于奉獻、認真負責，能夠吃苦耐勞，使我具有了較強的敬業精神和組織協調能力。工作崗位的巨大差異，極大地促進了我性格的形成，全面提升了我的綜合素質。
當然，我也有很多缺點，例如工作有時情緒化、偶爾有惰性，粗心大意、處理事情有時候不夠果斷、存在依賴心理等，我會在日后工作中努力克服，爭取個人素養整體提升。
如果這次競聘成功，我將竭盡所能、虛心請教，積極協助部門經理做好各項工作，具體想法如下：
1、積極發揮參謀和助手作用。主任職責主要是協助經理工作。我愿全力配合經理，工作到位不越位，努力盡責不爭功，特別是在核心問題上，處處尊重，維護經理的領導地位。在工作中，無論分管哪方面，都身先士卒，盡心盡力認真做好工作。
2、盡快適應崗位轉換。如果有幸競聘成功工作，我將盡快轉換角色，適應工作崗位，盡快熟悉業務知識，強化營銷技能，通過加強自身業務學習，為部門經理提供合理建議。
今天，我是本著學習、鍛煉、提高的目的來參加本次競聘，如果組織選擇了我，我會傾我所能，全力工作，不辜負超市領導厚望。如果不幸落聘，我也不會氣餒，我將努力克服自身不足，繼續為超市發展多做貢獻。
最后，我要說的是：青春因理想而激昂，人生因執著而鏗鏘。
競聘主任演講稿范文2
各位領導、各位同事：
大家好
感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。
2、在校內舉行“xx與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到xx、xx、xx、xx等縣市區進行人生規劃宣講。
3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。
4、XX年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核，批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優秀班級次數占帶班總次數的92.59%，創造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
我是XX年從大學畢業來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話”，在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的.結合點，并不斷拓展新的領域，。
從XX年的市優質課到XX年的“市語文學科教學能手”，再到XX年人生規劃市優質課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學風格。
從XX年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經常發表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。
工作七年來，為了提升自我素質，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業。
為了建立與學生的長期聯系，我建立了自己的網絡博客，用文引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與xx老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和xx老師共同設計初中生、小學生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新xx獎并作為學校代表參加了市推介會，與xx老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續努力工作，如果失敗，我也會繼續努力工作。
競聘主任演講稿范文3
各位領導、各位同仁：
大家好!
今天，我之所以參加這次競聘演講，是因為一方面，表明我對單位推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現自己的才華并借此機會和大家交流思想，同時，準備讓人評價優劣長短，接收領導和大家對我的挑選。
首先，簡單介紹一下自己。xxx，XX年畢業于xxxxx學校，畢業后加入了xx這個大家庭，在xxx從事xxxx工作，工作已xxx年有余。這次競聘信用社主任助理這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
我具有正直的人品以及完善的工作作風。
我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，與人為善。始終認為：”沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。”
在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。在六年工作中領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：
與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，活力不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。
一、首先，作為主任助理，必須了解領導的`主要工作思路和目標。一切都有要以領導的工作思路和目標為中心開展做好自己的工作。
二、擺正位置，做好配角、當好參謀。
主任助理主要職責，對單位里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供領導參考，向領導提供各種建議和主張，幫助領導順利作出決策，其次，要有統籌兼顧的思想，當好單位里的協調人，使做出的決策能符合大多數人的意愿。當領導注意外務活動時，自己要堅守內部事務，當領導轉向內部事務時，自己則承擔對外的交涉，彌補領導所不能的面面俱到，當領導因工作需要回避，自己則要站出來承擔，自覺維護一把手的形象。總而言之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
三、上崗后要以服務為目的，不以爭取為目的。
我始終認為當領導就意味著要吃苦在前，享樂在后，只有奉獻，不能索取，不能有任何私心雜念，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經常和群眾換位，想想群眾的感受，事關群眾個人切身利益問題上，多為群眾爭取，盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力，做好表率作用。
最后，我表個態，如果競聘成功，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現。無論結果如何，我都始終會”老老實實做人，扎扎實實做事。”言必信，行必果。
謝謝大家!
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