環(huán)境演講稿范文集合
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的環(huán)境演講稿范文集合，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)境演講稿范文集合1
敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在地球媽媽已經(jīng)被人類污染得很嚴(yán)峻了，所以我們要開立即始愛護(hù)環(huán)境。否則，地球媽媽肯定會(huì)懲處我們的。朋友們，讓我們快來(lái)一起愛護(hù)環(huán)境吧！
天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的`，現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見多彩多姿的星座，再也看不見為人指明方向的北斗七星，再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢？哦，原來(lái)是烏蒙蒙的天空攔住了它們的身影。
大地不再像往日一樣布滿生氣，處處都是光禿禿的。沒(méi)有艷麗的花朵，沒(méi)有碧綠的草地，沒(méi)有參天的大樹。空氣也不再清爽甜瑞，變得干澀難聞，大街上塵土飛揚(yáng)，嗆得人受不了，人們很簡(jiǎn)單生病。
河水不再像鏡子一樣清亮光明，處處都是污水，惡臭難聞，河面上有時(shí)候還漂了許多垃圾。污水不僅毀壞了魚兒的家園，而且許多小魚也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚兒呀！
朋友們，不要再污染空氣了。我們要多植樹造林，工廠也要都安裝上空氣凈化系統(tǒng)，這樣漸漸地就能恢復(fù)清爽的空氣。我還盼望大人們最好不開或少開汽車、摩托車和電動(dòng)車，要多走路，多騎自行車，這樣我們不僅能鍛煉身體，還很環(huán)保，不是一舉兩得嗎？
朋友們，不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水，否則清亮的小河永久都是“垃圾河”。在家里我們還要節(jié)省用水，比方：洗過(guò)臉的水洗腳，洗完腳的水沖馬桶。
以后我們大家要一起努力愛護(hù)環(huán)境、愛惜環(huán)境，做一個(gè)地球環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)境演講稿范文集合2
敬重的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
寒假前，學(xué)校發(fā)了一本名為《我愛祖國(guó)的藍(lán)天》的書籍供我們寒假里閱讀。寒假里，當(dāng)我捧起書聚精會(huì)神的看起來(lái)時(shí)，原本伸展的眉頭慢慢緊鎖，揚(yáng)起的嘴角也變得下垂。等看完整本書，我整個(gè)人早已變得悠悠忽忽，這不是由于勞累過(guò)度，也不是由于睡眠缺乏，而是我被書中講到的學(xué)問(wèn)鎮(zhèn)住了。
這本書主要是告知我們地球媽媽患病到的災(zāi)難和這將對(duì)我們產(chǎn)生的影響，這些都是我不知道的，比方大氣污染越來(lái)越嚴(yán)峻、水資源危機(jī)日趨加深、土壤流失、污染加重、森林削減，動(dòng)植物瀕臨滅亡等。固然，面對(duì)這些，那些同齡的小朋友做出的舉動(dòng)也讓我震動(dòng)，佩服之情油然而生。
最令我印象深刻的是6歲的袁日涉，雖然只有六歲，但卻懂得很多環(huán)保學(xué)問(wèn)。她發(fā)覺(jué)身邊的同學(xué)們鋪張紙的行為時(shí)，成立了一個(gè)“一張紙小隊(duì)”，就這樣，她和身邊的伙伴們開頭一張紙一張紙的收集，幾個(gè)月后，他們把收集到的5000多張紙訂成400個(gè)環(huán)保本，就這樣，他們的小隊(duì)越辦越大，他們還承包了一畝沙荒地用來(lái)種樹，反抗沙塵暴的威逼。在一張紙小隊(duì)的帶著下，全國(guó)9萬(wàn)多同學(xué)參加到回收廢紙的行動(dòng)中，共節(jié)省紙張65萬(wàn)張，等于愛護(hù)了130棵3米高的大樹！
看看這一個(gè)個(gè)驚人的'數(shù)字：9萬(wàn)多同學(xué)、65萬(wàn)張、130棵大樹。一個(gè)小小的6歲小學(xué)生，竟能有如此的成就，她告知我們：“節(jié)省一張紙并不難，堅(jiān)持下來(lái)才是最難辦。”是啊，節(jié)省人人知曉，但能真正做到的并堅(jiān)持做到的，卻少之又少。我也是這樣，每次下定決心要節(jié)省資源，但往往節(jié)省了一兩天，又拋之腦后。所以，可見袁日涉她們是多么的了不起啊！
讀了這本書后，我也下定決心要好好節(jié)省資源，愛護(hù)環(huán)境，向那些環(huán)保小衛(wèi)士學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去。地球媽媽已經(jīng)從光鮮亮麗變成了傷痕累累，不要再讓她從傷痕累累變到奄奄一息，由于到那時(shí)，人類也將滅亡！以后，我肯定要積極的參與環(huán)保活動(dòng)，建議環(huán)保，宣傳環(huán)保，多植樹，少吃珍稀動(dòng)物，拉攏身邊的伙伴們成為環(huán)保小衛(wèi)士，一起為環(huán)保事業(yè)作出奉獻(xiàn)。
一個(gè)人的力氣雖然小，但團(tuán)結(jié)就是力氣。讓我們一起拉起手來(lái)，為了自己的明天，為了祖國(guó)的明天，為了地球的明天，一起愛護(hù)環(huán)境吧。讓我們永久記住：挽救地球就是挽救自己，沒(méi)有了地球，人類也會(huì)滅亡！
環(huán)境演講稿范文集合3
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好!今日我演講的題目是《愛護(hù)耕地，人人有責(zé)》。我自小生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，土地與我有著一種說(shuō)不清、道不盡的親切感，我不敢說(shuō)我能挑起振興中華之大梁，但我深深地覺(jué)得我屬于土地，我的事業(yè)扎根于土地。
俗話說(shuō)，一方水土養(yǎng)一方人，是中國(guó)這方熱土哺育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國(guó)土地，就是我們的根，我們就是中國(guó)土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂，正是吸取中國(guó)上下五千年沃土的養(yǎng)分，才造就了我們中華兒女的才智、英勇與和善;反之，也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料，作為對(duì)根的'回報(bào)，中國(guó)土地之樹才會(huì)愈加壯大。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”。在這兒，我想說(shuō)，“愛護(hù)耕地，人人有責(zé)”。
愛護(hù)耕地，需要我們?nèi)恐腥A兒女的理解與支持;需要我們團(tuán)結(jié)全都，統(tǒng)一思想，增加耕地憂患意識(shí)，樹立愛土惜地觀念，養(yǎng)成“人人守土有責(zé)，代代惜地榮耀”的社會(huì)新風(fēng)氣。發(fā)揚(yáng)文明用地，文明管地新風(fēng)，向土地傾注我們滿腔的赤子之愛。作為土管人員，我們更是義不容辭，我們應(yīng)當(dāng)視局如家，以極大的熱忱投身于土管事業(yè)，擔(dān)負(fù)起土管人員應(yīng)有的責(zé)任，在平凡的崗位上艱難奮斗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗，公正正派，愛民如父，心系百姓，情暖蒼南;我們更應(yīng)當(dāng)要無(wú)愧于中國(guó)土地之樹的一片綠葉。
朋友們!讓我們?yōu)榱酥袊?guó)土地之樹常青，為了中國(guó)土地——我們共同的根，而綠著生、綠著死吧!讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的層次上，以新的姿勢(shì)，展現(xiàn)新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，制造新的成績(jī)，來(lái)報(bào)答中國(guó)土地對(duì)我們的哺育之恩吧!感謝大家!
環(huán)境演講稿范文集合4
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們
大家好。很快樂(lè)能站在這里為大家演講“珍惜資源崇尚節(jié)省”。
假如有人問(wèn)我：“我們每天最需要什么?”那么，我會(huì)毫不遲疑的說(shuō)：“是水”。不是嗎?水是生命之源，地球上最初的生命就誕生在海洋里。是水，讓碧綠的草地變的勃勃生氣;是水，讓朵朵鮮花竟相綻放;是水，讓參天大樹變的更加偉岸挺立。水，奏響了我們地球上最漂亮的生命樂(lè)章。假如沒(méi)有水，地球上將不存在生命，更不會(huì)有我們?nèi)祟惖拇嬖凇?/p>
日常生活中我們哪一處能離得開水啊?莊稼的`生長(zhǎng)離不開水，工業(yè)的生產(chǎn)離不開水，我們洗衣、做飯、飲用更離不開水，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，水是多么的重要啊!
然而，人類不但不愛護(hù)水，還毫無(wú)克制地鋪張、破壞水資源：有人只不過(guò)是洗洗手就把水龍頭開的很大，一下用去好幾盆清水;衛(wèi)生間里無(wú)人使用的水龍頭還在嘩嘩地流淌著;原本清亮的小河卻變成泛著水沫的臭水溝……
莫非說(shuō)水就那么不值錢嗎?
固然，有人會(huì)說(shuō)地球不是個(gè)水球嗎?是的，地球外表是有非常之一的面積掩蓋著水，水又是可再生資源，然而，你有沒(méi)有想過(guò)我們能夠直接飲用的水又有多少呢?
看看我國(guó)，已經(jīng)成為世界上“十三個(gè)嚴(yán)峻缺水國(guó)”之一，人均水資源占有量只相當(dāng)于世界人均占有量的1/4，全國(guó)的600多座城市中就有400多座城市嚴(yán)峻缺水。水已經(jīng)成為很多地區(qū)制約經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的重要因素，嚴(yán)峻影響了人們的正常生活：在遭受旱災(zāi)的沂蒙山區(qū)，村民們用一根很長(zhǎng)的繩子拴在一個(gè)七八歲孩子的腰上，把他送到深深的井底，為的就是讓他從快要干枯的井底用水瓢舀水。
大家都知道，水是人類的生命線，水是經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、社會(huì)進(jìn)步的生命線，節(jié)省用水就是愛護(hù)生命之源。
地球是我家，節(jié)省靠大家。節(jié)省每一滴，幸福千萬(wàn)家。建立節(jié)省型社會(huì)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)省本就人人有責(zé)。
最終我要說(shuō)的是：
讓我們用最真誠(chéng)的心去感化身邊還未覺(jué)醒的人們。
用集體的力氣去呵護(hù)可持續(xù)進(jìn)展的社會(huì)。
用無(wú)言的行動(dòng)去美化我們賴以生存的家園。
攜子之手，共建和諧節(jié)省型社會(huì)!
環(huán)境演講稿范文集合5
教師、同學(xué)們：
大家好！
今日我講話的主題是：我們共同制造文明有序的環(huán)境。時(shí)間的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)當(dāng)在教師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門功課的同時(shí)，專心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來(lái)制造我們美妙的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名榮耀的少先隊(duì)員，事事不忘自己是漂亮得意的北海小學(xué)的一員。
人生因什么而精彩？答案許多，但有一個(gè)答案肯定正確、合理——人生因文明而精彩。文明是一種進(jìn)步，是思想的'科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的掌握，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，肯定是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得像敬重自己一樣敬重別人。學(xué)會(huì)向教師問(wèn)好，學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。
文明的學(xué)生，肯定是有著良好習(xí)慣的人，他愛惜公共財(cái)物、講究衛(wèi)生，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪抓緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)間，踩壞了小草，就踩壞了我們漂亮的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們漂亮的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人觀賞什么呢？
當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)當(dāng)放在哪里呢？是順手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？
文明的學(xué)生，肯定是有愛心和責(zé)任感的人，他會(huì)敬重師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，懂得感恩……文明締造和諧。北海小學(xué)的校園會(huì)由于你、我的文明而更加美妙。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷向往，我們布滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為制造文明有序的校園而努力。
環(huán)境演講稿范文集合6
同學(xué)們：
你們好!現(xiàn)在愛護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的重視，人們都行動(dòng)起來(lái)了，共同愛護(hù)我們唯一的家園。
可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的.零食袋就處處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽(yáng)一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們漂亮的校園變得骯骯臟臟，還鋪張食物。莫非你們盼望漂亮的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎?
還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“便利”，或一些低年級(jí)的同學(xué)則在廁所外邊“便利”。氣候枯燥，則臭氣熏天整個(gè)校園的清爽空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，莫非你們盼望漂亮的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎?
看到從前漂亮的校園，如今卻變成了一個(gè)人見了就惡心、厭惡的地方。看到這種狀況我們就束手不管嗎?不，我們應(yīng)當(dāng)教育一些同學(xué)改掉不到廁所“便利”的不文明習(xí)慣。為了愛護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類可回收垃圾和不行回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里，沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不行回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠，而不行回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來(lái)當(dāng)班會(huì)費(fèi);這不是一舉兩得的好辦法嗎!這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“便利”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧!改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富學(xué)問(wèn)。愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
環(huán)境演講稿范文集合7
一個(gè)晶瑩剔透的球體，藍(lán)白相間的痕跡交錯(cuò)在一起，四周是一層薄薄的水藍(lán)色薄紗衣，是人類的家園——地球。
地球，人類的“母親”，生命的搖籃，是如此漂亮，壯美，可親。
這位“母親”流下了她對(duì)人類誠(chéng)懇無(wú)私的愛，她把一切都獻(xiàn)給了人類。但是，她已經(jīng)被人類消滅，已經(jīng)被人類摧殘：凈水污染，大江大河斷流，局部水域變成了“黑海”和“墨池”。假如這樣下去，人類在過(guò)去的100年里就沒(méi)有水喝了；空氣污染，工廠廢氣升上天空，家用電器產(chǎn)生的氟利昂破壞了地球空間的臭氧層，南極上空消失了大面積的“臭氧洞”；白色污染，自從塑料創(chuàng)造以來(lái)，為人類供應(yīng)了便利，同時(shí)也像魔鬼一樣飛到了山上、工廠、農(nóng)舍，企圖淹沒(méi)整個(gè)世界；空氣污染，人類處處亂砍樹木，讓它們擋不住風(fēng)沙。因此，很多城市都受到了沙塵暴的攻擊，無(wú)法連續(xù)為人類排放新奇空氣.一個(gè)案例發(fā)人深省，一個(gè)現(xiàn)實(shí)令人震動(dòng)。朋友們，全世界的朋友們，攜起手來(lái)！
假如我們不實(shí)行行動(dòng)，地球?qū)⒈晃覀兿麥纾?/p>
我們只有一個(gè)地球。沒(méi)有地球，人類將失去賴以生存的環(huán)境。大自然對(duì)我們的懲處已經(jīng)夠震撼的了。愛護(hù)生態(tài)平衡是當(dāng)代的.一件大事。為了我們共同的家園，治愈地球的創(chuàng)傷，讓全人類生活在絢爛的陽(yáng)光下。
從自己做起，從一個(gè)小地方做起，攜手共護(hù)我們的家園。我們要從家庭做起，把自己家的垃圾裝袋，分開放；提倡節(jié)省用電，削減向父母和鄰居排放污水；少用或不用磷洗衣粉和環(huán)保冰箱空調(diào)會(huì)給我們的后代留下藍(lán)天碧水綠地紅花.
在自己的庭院或荒漠化嚴(yán)峻的地方種植樹木和苗木，并定期進(jìn)展治理，培育防風(fēng)固沙的壯樹，以履行小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境和綠化祖國(guó)的義務(wù)。
我們的幸福生活來(lái)之不易，不要讓它毀了。朋友們，盼望大家提高警覺(jué)，關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)握住你暖和的手，慈祥的手，環(huán)保的手，愛護(hù)我們得意的藍(lán)色“母親”——地球，這是人類生而為人，養(yǎng)而為人。讓它成為宇宙中一顆燦爛的明珠！
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