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教師如何環(huán)保演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的教師如何環(huán)保演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師如何環(huán)保演講稿1
各位指導(dǎo)，各位教師，各位同窗：
大家好!我是07計3的曹靜，今天我演講的標題是《還我們綠色空間》。
我們曉得，在千百年前，人類以降服自然，使用自然萬物作為人類文明的標志，千百年后的今天，人類又能否以尊重自然，開釋自然，在與自然和諧相處中操縱續(xù)生活作為古代覺悟的意味呢
記得有這樣一句話："兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只具有于都市人的夢中了。看著我們的四周，摩天大樓挺拔入云，遮掩了本應(yīng)廣大的地面，股票廳里，模豎交錯的熒屏上，新鮮的數(shù)字騰躍著工廠繁忙的機械聲和路人漸漸的腳步聲交錯在一同，這就是所謂的"都市節(jié)拍"嗎在這暢欲橫流的'年代里，許多人為著長遠的利益繁忙著，甚至因而不惜捐軀子孫后代賴以生活的家園。我們的家園被純凈的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……，人類創(chuàng)造了巨大的精神財富，精神生活也因而得到了驚人的改善，可我不由要問：這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎
我又想起了以前看過的一個故事，在淮河流域某村，50多歲的村民由于臨時飲用被凈化的河水，死于食道癌。在他的`新墳上，一瓶雪碧是人們給水凈化受害者的獨一祭品。也許你跟我一樣，也難以相信，但它的的確確發(fā)作在我們四周，在中國，是啊，就在中國!心里又不由涌起一陣心酸。在這個發(fā)展中國度里，經(jīng)濟雖然重要，但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事啊!
為了我們的后代能夠有一個優(yōu)良的生活環(huán)境，為了人類能夠在這個湛藍的星球上繁衍生息上去，我們中先生不能只顧在書海中沉福伸出你的手，伸出我的手，讓我們單獨努力，將我們的家園復(fù)原到原有的面貌，讓我們盡情享用那份丟失已久的鳥語花香，那份清新與寧謐吧!讓我們每一個人都彎彎腰，撒一粒綠色的種子，讓綠色覆蓋在每一片土地上，讓我們每一個人都挑一擔(dān)綠色的希望，置放在中華大地的每一個空間。
教師如何環(huán)保演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《變廢為寶，構(gòu)建節(jié)約型社會》。親愛的同學(xué)們，當你們喝完飲料，會不會把飲料瓶隨手一丟？收到節(jié)日禮物，是不是會把精美的包裝當作一般的垃圾丟棄？難道這些瓶瓶罐罐、紙盒真的一無是處了嗎？其實，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的`循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約行為嗎？“環(huán)保時裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點衣服的裝飾品……
現(xiàn)在的食品包裝越來越豪華，該怎么二次利用呢？在月餅包裝盒上挖個小槽，然后放入餐巾紙，一個抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購物用的塑料袋當作垃圾袋用……
同學(xué)們，我們的身邊有許許多多的廢棄物，讓我們行動起來，多動腦、勤動手，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和聰明才智，將這些廢棄物再次利用，達到節(jié)約資源、變廢為寶的目的，從小爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。我相信只要我們做生活的有心人，不僅會有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
教師如何環(huán)保演講稿3
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:
大家好！
我是7 (9)班的小辰。今天，我站在國旗下，我演講的主題是“愛護校園，保護環(huán)境”。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種夢想和收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，像一條被小花壇環(huán)繞的紫藤走廊。隨著季節(jié)的變化，不同的花盛開，呈現(xiàn)出不同的美景。我們的教室有清晰的窗戶，桌椅排列整齊。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃濃的書香，還有朝氣蓬勃的青春活力。校園是我們的第二個家。在這個美麗的環(huán)境中，我們呼吸新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。
然而，一些學(xué)生不能很好地照顧自己的家。總是有幾個袋子、紙片和罐頭被隨意扔出，扔在角落或路邊。總有不安分的手從花壇上摘花，不安分的腳踩在草地上。吃完繩子后，竹簽被卡在了樹上。清除垃圾的學(xué)生把垃圾泄漏到了路上，但是他們沒有撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個偶然的行為，但它損害了校園環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。又有多少學(xué)生不得不花多少時間收拾散落的垃圾，這本來只是一個小小的'行動，卻給別人帶來了很大的影響，為什么我們不能讓我們的行為更文明、更恰當呢？
我記得聽過一個關(guān)于一個外國人在中國街頭行走的故事，當時他看到一個年輕的中國人扔了一個塑料空瓶子。外國人急忙上前撿起來，扔進了垃圾桶。這一拋一撿之間，將人們的道德修養(yǎng)充分體現(xiàn)出來。我們不能像故事中的年輕人那樣把垃圾扔掉。這樣，我們失去的是文明和道德。作為當代青少年，我們應(yīng)該做更多有益于環(huán)境、有益于國家的事情，并成為美麗校園的守護者。合肥是中國的文明城市。作為一個公民，我們也應(yīng)該在今天和明天為我們的城市添磚加瓦。
親愛的同學(xué)們，在我們的日常生活中，我們不能僅僅依靠老師的提醒和學(xué)生的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，還應(yīng)該自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從零開始，愛護我們的校園環(huán)境，共同建設(shè)一個更好的校園！
謝謝大家！
教師如何環(huán)保演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自高二x班的xx，我今天國旗下的演講題目是：“愛護環(huán)境，美化校園”。
碧空如洗的藍天是鳥兒的家，清澈見底的池塘是魚兒的家，而垃圾隨處可見的校園是我們的家。環(huán)境是能影響一個人的，如果天空中滿是烏煙瘴氣，你還能看到鳥兒在空中歡快的飛翔嗎？如果池塘里都是污水垃圾，你還能看到魚兒在水里飛速的暢游嗎？如果校園里都是白色垃圾，地上隨處可見的濃痰，你的心情還會好嗎？
你們愿意在一個干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，還是在一個滿是垃圾，臭氣熏天的環(huán)境下學(xué)習(xí)？現(xiàn)在我們學(xué)校的現(xiàn)象就是，用過的紙巾、吃完東西的包裝紙隨手就扔；在食堂吃剩下的飯菜殘羹也不會倒在桶里；隨地吐痰；甚至有些老師抽完煙，煙蒂也是隨手就扔；這樣的一幕幕讓我甚至痛心，我想等下集會散場后，我們的田徑場上，又會出現(xiàn)不少的垃圾，女生宿舍我不會知道，我只知道男生宿舍后面都快成垃圾場了！大家都懶得下樓扔垃圾，很多人選擇直接往窗戶外面一甩，就完事了，我不知道是他們怎么想的，宿舍就可以不扔垃圾，打掃的干干凈凈，在這生活，在這讀書的校園就可以隨意污染，明明走兩步就可以扔到垃圾桶里，為什么非得要隨手丟棄呢？身為一名高中生，我們愛護環(huán)境的意識什么時候這么薄弱了？大家都把中學(xué)生行為規(guī)范守則給忘得一干二凈了嗎？
親愛的同學(xué)們，你們知道嗎？垃圾焚燒的散發(fā)的氣體是對大自然最大的污染，只有把垃圾填埋起來才能最低程度的降低對環(huán)境的污染，你隨意丟棄的一張紙，在地下的自然降解時間要3到4個月，老師們隨意丟棄的`一個煙頭自然降解時間需要1到5年，你們吃完東西隨手丟棄的一個食品塑料袋自然降解時間要100年到200年的時間！這個數(shù)字夠震撼嗎？
我們已經(jīng)給環(huán)境造成太多污染了，給地球造成太大的壓力了，我希望大家從今以后不要再隨手扔垃圾了，看到別人扔垃圾了也要提醒，老師們也要以身作則。在這里我有三個提議：
1.大家一起去把宿舍后面的垃圾處理一下，那里是學(xué)校的衛(wèi)生死角，沒人打掃。
2.這周的班上組織召開關(guān)于熱愛勞動，愛護環(huán)境的主題班會。
3.自主學(xué)習(xí)垃圾分類，改善生活環(huán)境質(zhì)量。
愛護校園環(huán)境，人人有責(zé)，我希望此次演講可以引起大家的重視和改進，一起打造一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師如何環(huán)保演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保與生命，緊緊相連》。
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。
地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應(yīng)有的`報應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來，無數(shù)人類的生命就此喪失了。
大家一定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個動物世界也滅亡了。
草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們?nèi)祟惲恕Ｓ捎谌祟愒诓煌５刂圃炖瑢?dǎo)致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個小角落里，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠不長花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會發(fā)霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們在面包上呆一段時間后，很快就會產(chǎn)生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護它，為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
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