比賽獲獎演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的比賽獲獎演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽獲獎演講稿1
昨天，我們獲得了廣東省第二屆di創(chuàng)新思維競賽一等獎，這是一個意外的光榮。之所以意外，是因為從了解什么是di，到參加比賽，前后不到八天的時間。而很多友隊已經準備了八周。
我們的團隊挑戰(zhàn)題目是《合作無間》，它要求制作兩部機械，其中一部要求載著一個同學在賽場上與另一部機械合作完成12項任務;編寫并表演一個短劇，它要結合團隊挑戰(zhàn)主題而又有創(chuàng)意;還要磨練自己的思維和行動力，因為一個賽程是即興挑戰(zhàn)，到了完全封閉的賽場時才知道賽題，它考驗我們臨場發(fā)揮的能力。
在這八天里，我們經歷了至今為止，最艱難也最有意義的過程。我們的隊員要求有敏捷開放的思維，有積極的行動能力，有高度的參與熱情，更加要有犧牲自我、成全團隊的合作精神。雖然一開始我們不理解、不情愿，但如今我們做到了!!!
我們要白手起家地制作大型機械，沒有經驗沒有器材。無數個方案，無數次失敗，天天熬到10點多，卻毫無頭緒、漏洞百出，多少次以為無法完成了。但我們的'di戰(zhàn)隊本著“寧肯光榮地失敗，也不輕言放棄”的精神，互相鼓勵著，互相支持著，一直堅持著。不埋怨、不哀憐，只有不斷地構思、實施、改進、再改進!!
雖然時間緊促，我們的作品明顯粗陋，而且也沒能完成全部任務。但我們獨創(chuàng)的動力結構、獨創(chuàng)的鏈條傳動裝置、物體彈射機構和v型推進器，得到了評判員們的贊揚。我們的作品是自制含量最高的機械;我們的自制服裝引起賽場上一片驚嘆;我們的即興挑戰(zhàn)超常發(fā)揮，獲得了加分的獎勵;當聽說我們的di戰(zhàn)車用三天時間做出時，賽場上再次響起了驚嘆聲。
在這里，我們只有一個愿望，我們要感謝：感謝和我們并肩作戰(zhàn)、同甘共苦的教練董老師和陳老師!他們率領我們完成了一切;感謝我們的領導，在我們最艱難、最困惑的時候，他們送來了快餐和問候，石主任成了我們購買材料時的司機，田校長和林校長親自到賽場鼓勵加油;要感謝我們的班主任，因為他們的支持，我們才有了瘋狂的投入;感謝我們的家長，他們寬容和參與，讓我們的活動有了意義;我們還要感謝自己，我們堅守了拼搏，成就了夢想;我們更想感謝大家，因為我們在這個大家庭里成長，光榮屬于我們石岐中學!
我們的機械隊長xx說：“過去的光榮不再回頭張望，我們不會放棄下一次的機會。再給我們一點時間，我們要挺進北京”
謝謝大家!!
比賽獲獎演講稿2
演講開始之前我想先給在座各位五秒鐘時間，假如這是你生命的最后五秒，你會想些什么。你可能會迅速在腦海中過一遍人生，可能只是不停回放家人的照片，更多人會陷入空白的慌亂。你們知道大多數病人在這五秒鐘會想些什么嗎？他們會后悔。很多時候你遞上診斷書的那一刻你會親眼看著你的病人在一瞬間卸下他所有的夢想。所有關于未來的美好期望都被替換為，如果我可以回到從前。我不會吸煙，我不會酗酒，我不會闖紅燈，我不會超速，我會保持健康的生活方式，我會多陪伴我的家人。你看著他被悔恨淹沒。但光陰從不給他們機會后悔。
我學法律的同學曾經很困惑地問我，既然很多疾病都可以從不健康的生活方式找到原因，我們?yōu)槭裁匆冻鲞@么大代價去挽回他們所犯下的錯誤。我一度很難回答這個問題。作為醫(yī)生，更多時候我們面對的遠遠不止這些。生死之間，所有偽裝都被卸去，我們得以看到一個人本來的面貌。你會接觸到世界上最善的善，也會接觸到世界上最惡的惡。我遇到過一位腎病綜合征患兒的媽媽，她的丈夫在孩子疾病確診后不久就拋棄了母子倆。我見到她時她已經治了七年，這次過來是把家里最后一套房產賣了湊的錢。走的時候她讓孩子跟所有醫(yī)生道謝，然后很平靜地跟我們說，我跟兒子講要懂得感恩。我也在急診室遇到過一位孤零零的老人。他一個人靠在輸液室的長椅上打點滴，身邊沒有親人。他還沒有去世，但他的親人已經將他所有的財產，包括房子瓜分完畢，把他一個人留在這里，沒有留下一分錢。有時候我會想有一天那位老人的親人也會生病，也許正好他就是我的病人，那我該以怎樣的態(tài)度對待他。或是不巧，他正好和剛才那位媽媽住在同一個病房，或是更不巧，他們要爭奪一個唯一的治療機會，我會做出怎樣的選擇，你們又會做出怎樣的選擇。
醫(yī)者仁心，這句話伴隨我從踏入醫(yī)學院一直到現在。我一直在困惑到底什么才是仁心。后來我想，醫(yī)生不像法官，不像律師，不像警察。普通世界中的守則是殺人償命，欠債還錢，一報還一報。你可以享受一時的快意，你也要吞下它帶來的.惡果。但是面對這些，一位醫(yī)生的選擇只能是原諒。你原諒那些對身體的透支，你原諒那些所謂的不道德，你原諒所有被其他人所責備的，然后給你面前的他一個關于光陰的承諾：我將用我所學延長你的生命。無論是時光還是上帝，還是世俗的準則，都不會給他一個后悔的機會，沒有人可以把他帶回當年的岔路口讓他重新選擇。但是上帝創(chuàng)造了醫(yī)生，讓他能夠停一停逝去的腳步，回望自己走過的路。
我從不覺得醫(yī)生是拯救生命的天使，生命是無法拯救的，人終有一死。我們更像是靈魂的擺渡人。我們逼停時光，給他們一個回頭審視自己的機會。可能他會選擇一個完全不一樣的生活，可能他會繼續(xù)原先的老路，可能世界上會多一個善人，可能這個世界不會有任何改變，但是我們需要給他這樣一個機會。
我想現在我可以回答那位學法律同學的問題。即使我只能把他的生命延長一秒鐘，在一秒鐘內我看到他的悔意，看到他的思考，看到他曾經的掙扎和困境，足矣。
這可能是世界上最殘忍的事，但它一定是世界上最溫暖的事。
比賽獲獎演講稿3
今天，站在這個頒獎臺上，手里捧著“全社區(qū)圍棋冠軍”獎狀，是因為我得了社區(qū)圍棋冠軍。
首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機會，如果沒有他，我也不會參加、不會的冠軍的';其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動腦思考躲避過去;還有，我要謝謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸圍棋、學習圍棋。
這一時刻，我在頒獎臺上站著，面對臺下的群中，我非常緊張。在這之前，當我聽到“張峰源同學獲得社區(qū)圍棋冠軍……”我簡直不敢想象，等到我第二次聽到這話時，我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上，從臺下看臺上，是如此得小，而站在臺上，視野猛然開闊起來，即使后面站個我這么高的小孩，被大人擋住，我也能一目了然!
在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過三次，我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認真學習，上圍棋課認真聽講，回家沒事兒就照著書練習起來。經過一段刻苦努力下，我學會了怎樣“占空”最大，“吃子”最多。而且，我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進一步地學習。
今天我的了社區(qū)圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費!
比賽獲獎演講稿4
老師們：
你們好!
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的'發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。
在學校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業(yè)，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加20xx年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今后再從“0”開始，繼續(xù)努力，爭在各方面更提高一步。謝謝!
比賽獲獎演講稿5
尊敬的老師、同學們：
大家好。我是來自醫(yī)學院臨床醫(yī)學八年制的郁詩陽。
每一個醫(yī)學生在入學時，都要宣讀這樣一段誓言：我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
八年前，我滿懷救死扶傷的理想，躊躇滿志地考入交大醫(yī)學院。當我在仰思坪前舉著右手念下之前的那段話時，說實話我并不能完全理解文字中的深意。八年里，我在“博極醫(yī)源，精勤不倦”的'文化熏陶下成長，在眾多醫(yī)學泰斗的指導下學習，我學會了分析與思考，學會了合作與競爭，學會了從追求中獲得力量，也真正懂得了“生命”這兩個字的意義。
在醫(yī)院實習的時候我遇到過這樣一個病人，他姓趙，32歲，是一名退伍軍人，他有一位美麗的妻子，還有一個可愛的兒子，但是他卻患有一種罕見的難治性疾病，整個消化道千瘡百孔，根本無法正常進食，只能通過靜脈滴注營養(yǎng)液維持生命。但就是這樣一個飽受病痛折磨，只能在病床上靜靜等待死亡到來的人，他的臉上卻從未有過任何失落、沮喪、憤恨。他說，“我現在活著的每一天都是從死神手里搶來的，正因為如此，我才要好好享受呼吸到的每一口空氣，聽到的每一句鼓勵，看到的每一個微笑”。生命是脆弱的，但又是強有力的，即使在遭受無比痛苦的折磨，生命也依然可以感受到溫暖與幸福。“敬畏生命”是醫(yī)學永恒的主題，而我，則是要成為生命的守望者，懸壺濟世，捍衛(wèi)健康。
“健康所系，性命相托”。如果說選擇了交大，就是選擇了責任，那么選擇了醫(yī)學，則是選擇了奉獻。八年里，我讀過一本又一本如磚頭般厚實的專業(yè)書籍，寫過一份又一份枯燥冗長的病史，經歷過一次又一次實驗的失敗，在醫(yī)院度過一個又一個不眠的夜晚。寶劍鋒從磨礪出，不經歷這番淬煉和打磨，又如何能肩負起“性命相托”的重任？大醫(yī)精于業(yè)，誠于心，厚于德。不僅是行醫(yī)，任何職業(yè)亦是如此。愿你我能銘記初心，堅定信念，在各自的人生道路上勇敢前行。
明天，我們就要各奔東西，開啟人生新的篇章，而我將披上白大褂，成為一名住院醫(yī)生。無論我們身在何方，無論杰出還是平凡，“醫(yī)學院人”都是屬于我們共同的標簽，我們必將承擔起屬于自己的責任，在困難中修身，在繼承中創(chuàng)新，在進取中擔當，用一片赤子之心去實現人生理想。
小醫(yī)生Joy，與您共享醫(yī)路生活。
比賽獲獎演講稿6
20xx年的全國秘書職業(yè)技能大賽，能夠有機會參加，我非常激動與開心。能在大賽中獲得個人全項賽一等獎，結果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個準備過程以及參賽過程對我來說無疑是一次美好的回憶。
首先，我非常感謝各位培訓老師對我的幫助與指導，感謝公共教學部對這次比賽的重視和大力支持。如果沒有他們的努力和付出，我們不可能取得這樣的好成績。其次，我也非常感謝一起奮戰(zhàn)的同學，是你們的陪伴，讓我倍感溫暖，我們相互激勵，相互幫助，共同為決戰(zhàn)準備著。無論如何，單單這過程，就讓我畢生難忘。
接到這個比賽任務，老師和同學立即開始了積極的籌備。說實話，剛開始，對秘書職業(yè)技能大賽的概念還不是很清晰，沒有多大的壓力，也不知道該從何下手準備參賽資料。其中進行過彩排，但因效果不佳，老師立即調整培訓方案，采取了一對一的'形式。在老師耐心的指導和熱心的幫助下，我們完成了發(fā)言稿和PPT。
準備的過程讓我明白，團結就是力量，每每遇到問題，我們和老師就會在一起溝通，或者通過電話、QQ、E-mail進行交流，共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思，熬了很多夜，為我們細心的指導，并且盡可能的為我們解決一切困難。
比賽過程中讓我懂得，無論遇到什么狀況，都要微笑面對。在進行個人PPT演示時，我有過忘詞，都說微笑是世界上最美的語言，所以我用微笑面對評委。后來，評委給我的評價是：“表情很豐富，動作很優(yōu)雅”。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。
比賽之前，總覺得自己是個專科生，對自己沒多大信心。這次大賽取得成功，不僅為學院增光添彩，同時也肯定了我們全體師生為這次大賽的付出，見證了高專學子的才能。對我來說，這次大賽讓我開拓了視野，讓我對所學專業(yè)有了更深層次的體悟，讓我對文秘這個職業(yè)有了進一步的了解，更重要的是，讓我對自己有了十足的信心。
通過這次比賽，也讓我了解到自己的不足，同時也看到了其他參賽選手的閃光點。在今后的學習生活和實習生活中，我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，并努力彌補自己的不足，使自己更加完善，更具競爭力。
最后，再次感謝為這次大賽付出努力的全體領導、老師與同學們!
比賽獲獎演講稿7
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好！
我的名字叫xxx，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學生英語口語大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習口語；感謝我所在的三義里小學，是這所學校給我了這次參賽的機會；感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣說英語；感謝我們辦的全班同學，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
我從英語是全班最差的同學，變成了一個獲得過“全國中小學生英語口語大賽”一等獎的英語小天才，我無數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我是多么希望像別的同學一樣，快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的！
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的`目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家！
謝謝大家！
比賽獲獎演講稿8
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！今天我演講的題目是《師愛永恒》
常聽人說，人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福，因為在我的學生時代就遇到許多好老師。老師對我的愛和關心使我萌發(fā)了一個強烈的愿望，那就是：我也要做一名人民教師，用心去愛每一位學生。
剛參加工作的時候，我渾身有使不完的勁，恨不得一下子把所有的知識都教給學生。可是，當我看到學生對再三講過的知識還不明白，對再三糾正過的錯誤一犯再犯時，我就著急了。這著急的情緒嚴重影響了教學效果，也影響了我的生活，工作熱情也一下子落到了最低點，整天感到很累很煩，甚至連跳槽的念頭都有了。后來，使我身邊的同事用她們的行動感化了我，給了我啟發(fā)。我發(fā)現，自己使因為缺少對學生的真愛而失去耐心，又因失去耐心而急躁。我下定決心重塑自我。于是我放下架子，用全部的愛真心的耐心的'走進學生，憂傷著學生的憂傷，快樂著學生的快樂，很快成了他們的朋友，成了他們喜愛的老師。真是至誠的師愛換回了我的工作熱情和美好夢想。
記得上學期，我們班有個女生，一向成績不錯，可有段時間卻下滑的厲害。后來我了解到：她母親幾年前去世，只有她那體弱多病的父親帶著她們姐妹，為了供姐妹倆上學，父親不得不到煤場打工。，乖巧懂事的她知道后，她擔心啊，擔心父親的身子承受得了嗎？擔心父親在礦井下回出事嗎？這種情感是普通孩子無法體會的！面對這樣一個懂事的孩子，我沒有責備她，而是真誠的耐心的更她聊天、談心，用我微弱的愛去關心她、去幫助他！現在，她已經從困擾中走了出來，成績穩(wěn)步上升。那天課間操結束后，她跑到我的身邊，拉著我的手，輕輕的說：“老師，謝謝！”那時，我有了一種想哭的感覺，真的好欣慰！
親愛的老師們，時春蠶，就讓我們吐盡最后一根絲；是蠟燭，就讓我們發(fā)出最后一片光；是人梯就讓我們?yōu)閷W生架起成功的橋梁！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個職業(yè)，我矢志不渝；從事這份事業(yè)，我無怨無悔！我驕傲，我自豪，我是光榮的人民教師！！
謝謝大家！
比賽獲獎演講稿9
各位老師：
在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的支持，我想我不會獲得這個獎的。
我覺得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情。可是，我確實念得沒有什么感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時的'激動。
我一直不斷的努力去有一個好成績，可是很不理想。但是，如果再給我一次機會，我一定努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會向他們學習的。
老師們，同學們，我們自己都會有短處和需要學習的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上，不斷的改進，不斷的努力。
比賽獲獎演講稿10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是北園小學六年級二班的苑子涵，今天，作為獲獎的一名同學，我懷著激動而又緊張的心情站在這里。首先，要感謝各位領導為我提供了這個機會，鍛煉自己，使我受益匪淺；另外，還要感謝老師對我的培養(yǎng)和同學們對我的支持。
我自幼熱愛讀書，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，在我的.心里，早已把書當成了我的良師益友。通過讀書，我學習到很多的知識，擴大了我的視野。在居里夫人的身上，我學會了堅持不懈，而美國作家海倫凱勒那堅強的意志使我學會勇敢的面對生活學習中的各種困難。讀書，讓我進步，使我成長。前一段時間，老師讓我參加了《勤儉節(jié)約，從我做起》的征文比賽，我就把自己平時生活中的點滴做法記錄下來，如：把班里同學們丟棄的鉛筆收集起來，讓老師發(fā)還給同學們；隨手擰緊滴水的水龍頭，用媽媽洗菜的水澆花，上學自帶白開水，不浪費一粒米等，得到家長的認可，媽媽一直說我是她的好管家呢。其實，這些成績的取得都要歸功于我閱讀的那些書籍，是它們教給我做人的道理，是它們讓我真正理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻內涵。勤儉自古以來就是中華民族的傳統美德，是古代仁人志士矢志不渝的操守，“儉則可以成家，儉則可以立身。”勤儉是一種文明，是一種品行，是一種值得推廣的風氣，那么，我們又有什么理由不去發(fā)揚勤儉節(jié)約呢？
作為一名小學生，我要再接再厲，真正的將勤儉節(jié)約落實到生活中的一點一滴。不但自己做勤儉節(jié)約的好學生，還要向其他人宣傳勤儉節(jié)約的重要性，將這種良好的社會風氣發(fā)揚下去。只要我們身邊的每一個人都擁有勤儉節(jié)約的良好習慣，那么我們就可以一起創(chuàng)設一個和諧、節(jié)約的社會！
有一句廣告詞我很喜歡：“節(jié)約無小事，人人皆可為”。是啊，那就讓我們共同努力，使勤儉節(jié)約成為一種風尚、一種習慣、一種美好的精神。
我會牢牢記住這句話：勤儉節(jié)約，從我做起！
謝謝大家！
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