消防安全主持稿范文
在學(xué)習(xí)、工作生活中，各種主持稿頻頻出現(xiàn)，主持稿是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。那么主持稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的消防安全主持稿范文，希望能夠幫助到大家。
消防安全主持稿范文1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
當前，冬季用火、用電、用油、用氣大量增加，人流、物流高度聚集，消防監(jiān)督任務(wù)亟待進一步加大。而一些單位心存僥幸，消防安全意識不強，制度不落實，致使消防設(shè)施損壞，安全出口不暢等違法行為仍時有發(fā)生，對我縣當前平穩(wěn)的消防安全形勢造成了一定的威脅。
兩節(jié)兩會即將到來，消防工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大、使命光榮。為了不辜負各級黨委的重托，我消防大隊全體官兵將以緊張有序、決戰(zhàn)決勝的狀態(tài)，打破常規(guī)、連續(xù)作戰(zhàn)的.干勁，科學(xué)有力、嚴謹細致的措施，克服一切困難，迎接一切挑戰(zhàn)，奪取消防安保工作的全面勝利！
一是動員一切力量，以五個到位保障工作。構(gòu)建聯(lián)合監(jiān)督執(zhí)法、聯(lián)手整治火災(zāi)隱患、聯(lián)動處置突發(fā)事件的工作體系，堅決做到思想發(fā)動到位、責(zé)任落實到位、工作細化到位、防控推進到位、戰(zhàn)備值勤到位。
二窮盡一切措施，以三個不放過保證標準。綜合運用行政處罰、強制封停等手段，從嚴執(zhí)法。公眾聚集場所沒有消防手續(xù)的，一律責(zé)令停止營業(yè)，消防設(shè)施、安全出口存在問題不能立即整改的一律進行查封，消防違法行為屢教不改的一律從重頂格罰款，堅決做到主體責(zé)任不落實不放過、消防違法行為不糾正不放過、火災(zāi)隱患不整改不放過。
三是嚴守一個目標，以決戰(zhàn)決勝的姿態(tài)迎接兩節(jié)兩會到來。兩節(jié)兩會期間大隊進入二級戰(zhàn)備，全員在崗在位。以消防安保工作為核心，突出重點區(qū)域、重點部位、重點時段，以不放過一處隱患、不忽略一個細節(jié)、不遺漏一名員工的標準，集中精力、集中警力，全面開展隱患排查，確保冬防工作落到實處，確保我縣消防安全穩(wěn)定！
謝謝大家！
消防安全主持稿范文2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
晚上好！
近來，國內(nèi)連續(xù)發(fā)生重大火災(zāi)事故，造成了較大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。5月28日，我們中行系統(tǒng)一分行營業(yè)點因線路老化等原因發(fā)生火情，造成了一定財產(chǎn)損失，影響了業(yè)務(wù)正常運營，引發(fā)輿論關(guān)注。火災(zāi)事故暴露出多種原因和突出問題，警示我們當前消防安全形勢仍然嚴峻，消防安全管理不容有絲毫麻痹大意。當前天氣燃熱，是易發(fā)火災(zāi)的高危時期。我行領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防安全，不斷加強消防安全管理。所以，今天，在這里組織大家進行“消防安全知識”的講座，目的就是為了進一步增強我行的“四個能力建設(shè)” 水平，（即：提高檢查消除火災(zāi)隱患能力；組織撲救初起火災(zāi)能力；組織人員疏散逃生能力；消防宣傳教育能力）增強全行員工的消防安全意識，將消防安全意識轉(zhuǎn)化為我們共同的認識和自覺行為，促進我行建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機制。
今晚，我們很榮幸的請來了龍山消防大隊石磊參謀，為我們進行消防安全知識講座。石磊參謀多次參加火災(zāi)事故救援任務(wù)，有著豐富的火災(zāi)搶險、救援經(jīng)驗；在消防安全崗位上，也一直從事消防安全宣教工作，既有豐富的實踐經(jīng)驗又有深厚的理論功底。多次在各條行業(yè)領(lǐng)域作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。
今晚，參加消防安全知識講座的，有行領(lǐng)導(dǎo)，有機關(guān)各部室、直屬各支行員工。本次講座內(nèi)容豐富、而且實用，請大家認真聽講。
在講座開始前，再次重申一下會場紀律，會議室嚴禁吸煙，請大家把手機調(diào)為靜音或震動模式，培訓(xùn)過程中不要隨意走動、進出。
下面，我們以熱烈的掌聲有請石磊參謀為我們進行消防知識講座，大家歡迎！
剛才，龍山消防大隊的.石磊參謀，為我們大家講解消防安全知識非常細致，非常全面，受益匪淺。讓我們再一次地，以熱烈的掌聲表示衷心地感謝！
會后，希望通過此次培訓(xùn)，能提高全行的消防安全防范意識和責(zé)任感，努力消除消防隱患，以保證我們的工作正常開展和全行員工的人身安全。
散會！
消防安全主持稿范文3
各位老師：
大家下午好！
為了提高全校教職員工的消防意識和應(yīng)急技能，確保在突發(fā)火災(zāi)事故時，能夠高效、有序地進行搶險、救援處理，經(jīng)學(xué)校行政會議研究，在全校范圍內(nèi)安排了消防知識培訓(xùn)大會。今天，我們很榮幸請到了xx市消防支隊，防火處xx副處長為我進行授課。xx處長是消防全市的消防專家，長期從事消防監(jiān)督管理和公眾消防宣傳教育工作，編著有《社會消防安全培訓(xùn)讀本導(dǎo)》等兩本公眾消防教育培訓(xùn)專業(yè)教材，有豐富的消防知識和實踐經(jīng)驗，也是我們的'老朋友多次來我校檢查和培訓(xùn)我校的消防工作，下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎x處長為我們授課。
同志們，剛才xx處長為我們講授了消防知識培訓(xùn)，xx處長以幻燈實例圖片演示，圖文并茂，講解生動感人，在講解中讓廣大職工了解和掌握了如何樹立消防意識、如何預(yù)防火災(zāi)、如何撲滅火災(zāi)、火災(zāi)現(xiàn)場如何逃生等，理論性和指導(dǎo)性都非常強，對我們提高消防意識具有很強的指導(dǎo)意義。為此，廣大教職員工在消防安全問題上不要抱有僥幸心理，水火無情，千萬不能麻痹大意，隨著社會經(jīng)濟和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會活動方式的改變，發(fā)生火災(zāi)的機率越來越大，重視消防安全從你做起，從現(xiàn)在做起。
今天的培訓(xùn)到此結(jié)束時。謝謝大家！
消防安全主持稿范文4
各位老師，各位同學(xué)：
下午好！
今天，我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練和消防安全知識宣講活動，目的就是利用這次演練活動，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應(yīng)該如何更好地進行自我保護。這很有必要，也很有意義。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認真對待，從火警警報響起到同學(xué)們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域，歷時x分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這得力于老師們平時的培訓(xùn)與組織，保證了這次演練的.成功�！皩W(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規(guī)范管理，落實責(zé)任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
老師們，同學(xué)們，通過剛才的演練和消防指揮官的講解和演示，同學(xué)們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法，達到了我們預(yù)期的目的。當然我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足：
1、學(xué)生出了教室未及時到指定地點。
2、學(xué)生疏散速度不快，沒有用“快走”步伐前進。
3、沒用濕毛巾捂住口鼻，緊急時刻沒有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻，疏散過程隊伍比較亂，個別學(xué)生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。
4、撤離到操場后要快速整隊報數(shù)。說明有少數(shù)同學(xué)沒有把演練當作提高自己能力的一次鍛煉，對生命不夠尊重，要進行反思，并及時改正。
同學(xué)們，人的一生，難免遇上各種各樣的安全隱患，如果我們掌握了自救和逃生的技能，不但可讓自己免受傷害，還可對家人或身邊的進行救援。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
祝大家平安、健康、進步！
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