奮戰高考演講稿范文（精選15篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的奮戰高考演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奮戰高考演講稿 1
同學們，老師們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：珍惜時間拼搏高考。作為一名參與高三學生管理的老師，由于職責的關系，每天總是要去各班檢查一下高三同學的學習和紀律情況，于是我一天的工作心情就與同學們的學習情況息息相關了，每當看到高三的同學們都在全力以赴努力學習的時侯，那時我的心情就是一片陽光，反之當看到有的同學在自修課睡覺、看閑書、玩手機、在不專心學習的時侯，我就會很生氣，甚至很憤怒!我們很多的高三老師都有這樣的感受。
我反思了一下我們老師為什么會這么在意同學們的表現?主要是兩方面的原因，另一方面希望這一屆學生能在學校的歷史上寫下難忘的一筆;另一方面，對于老師而言，每一屆自己帶的學生就象自己的親人一樣，總希望你們能把握機會在高考中取得好成績，為你們以后的成功打下基礎，對自己的人生不留下任何遺憾，因為任何一位高三學生你只有一次應屆的高三機會。
有一個關于銅鑼的故事。據說世界上最好的鑼出在中國，中國鑼又以西藏的為最佳。當喇嘛寺中的銅鑼響起，能在清晨曉霧中聲傳數百里，近聽，聲音沉厚而不震耳;遠聽，徐音裊裊而回蕩不絕。據說，好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅，由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打，每一錘的輕重間隔都得恰到好處，否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經過整年的時間，千萬次錘打之后才能成功。而最重要的'是，一只鑼的好壞，就決定在最后鑼心的一錘。錘的好，便是聲傳百里的寶器;擊得稍差，聲音便不夠純厚，余音便不夠裊繞，而且只要擊壞了，就再也無法挽救，好壞全在那最后一錘。
今天離20xx屆高考僅有兩個月了!現在可以說是我們高中生活的最后一錘了。朱自清在《匆匆》中寫道：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去 ;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”時光在飛逝，而對于能抓住機會的人來說，兩個月可以使自己有個質的飛躍!在高三最后的沖刺中，我們最重要的一件事是和時間賽跑，復習的時間是經不起一分一秒的浪費的。因此我們要加快吃飯的速度，加快走路的步伐，自覺地利用起寶貴的課余時間。
為了即將來到的高考，場上三天工，場下三年功。要在將來的高考中取得成功是離不開刻苦。同學們!在學習上沒有什么捷徑可走，伴隨成功的只有珍惜時間、認真刻苦、奮力拼搏別無他法。
任何一位全力以赴沖擊高考的同學都將將贏得老師和同學們的尊重，并且永久難忘!
最后，衷心祝愿xxxx屆高三同學信心百倍、夢想成真!
奮戰高考演講稿 2
親愛的老師、同學們：
大家好!
翻開日歷，你會驚異地發現：距離高考僅剩x天。你感到了時間的匆匆了嗎?“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”轉眼間，高中生活將與我們揮手告別!翻開日歷，你會欣慰的發現：距離高考還有x天。你會覺得你仍有時間。
“x天的時間太長”，一時看不到希望的同學會這樣說，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因為在接近目標時，往往是最考驗人的時候。“x天的時間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學如是說，他們將更加奮發努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總由強者創造，一份耕耘，總有一份收獲。
“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，稍后一些的同學完全可以向好的'方向轉化。笑到最后才是最好。“悲觀論”沒有必要。任何人都要敢于求變，敢于創造奇跡，敢于后來居上。人活著為了結果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。
如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們應該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點那一道白色生命線奮力沖刺。
我們必須有亮劍精神!不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。
路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。
為高考而戰，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!為高考而戰，調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準的目標，鑄就無悔的青春!為高考而戰，我們有堅持不懈的意志，也有直面現實的勇氣，更有笑對挫折的豪情!
要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行!我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
最后再贈送一首詩與同學們共勉：學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功!
謝謝大家!
奮戰高考演講稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，逝者如斯夫！“xxx”這一屈指可數的數字，已向我們預示：高考將要來臨了！為了更好地迎接高考，我們高三XX班的同學，在這里向所有高三年段同學展示我們的決心，這就是：認真做好每一天、每一刻、每一秒！
這似乎簡短，但卻精悍，因為有了它，我們才可能越來越夢想、創造奇跡！以端正的態度對待學習、善待學習，說到做到……這不都需要我們認真做好每一件事，充分利用每一分鐘嗎？
這次月考，我們沒在同學、老師面前展示我們青春的銳氣，學習的`風采。但我們已總結教訓、重整旗鼓，時刻準備著和考試再一次握手，再一次交鋒！我們始終相信：乘風破浪會有時，我們一定會直掛云帆濟學海，因為我們是高三XX班的學生，因為我們有共同的目標、共同的理想，因為我們有旦旦的誓言：相信自己，勤學不已，腳踏實地，永不言棄！
請為我們鼓掌吧！請為我們歡呼吧！因為我們一定會是你們的驕傲，一定會是立人的驕傲！同學們，讓我們攜手并進吧。
祝：學習進步！笑對高考！
謝謝大家！
奮戰高考演講稿 4
親愛的老師、同學們：
大家好!
高三是夢想開始的地方，也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山，在高一高二經歷了上下山時的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準備期就是為了在高考能交出一份滿意的答卷。現在，我們已經奮斗了十一年，有誰愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢?我們唯有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。
前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響，覺得題海戰術太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認為以我現在的基礎，別人用四五遍才能掌握的知識，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學期穩扎穩打的學習態度，我開始放松了學習，一味地追尋一些投機取巧的學習方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分數在學校排名中一再的突破底線，成績上的失利突顯了我平時學習上忽略的問題。
面對這樣的結果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學習態度，開始認真踏實的學習，卻開始懷疑自己的能力。我其實沒有想象中的'那么優秀吧?我是不是學習能力有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時間沒有了學習的激情和動力。老師們看在眼里，都很擔心我的狀態。于是，他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認識到我學習態度的問題。
在老師們的指導下，我重新踏上了奮斗拼搏的學習之路，我開始認真聽講，理解老師講的重點，課后針對性地做一套套的卷子，再總結錯誤，慢慢的我的學習進入了良性循環階段，因此我才能在這次考試中取得優異的成績。在此，我很感激我的老師們對我的付出，也感謝曾經幫助我的同學們，如果沒有他們的耐心勸導和陪伴，或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經歷讓我對學習有了一個全新的認知，那就是一切的學習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有基礎總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業、糾錯本上打著持久戰。或許已經有人厭倦，疲憊，準備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。
每個高三人的夢想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢想，夢便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙，都不用風吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當下開始，從踏實上好高三的每一節課、做好每一道題開始，一步步展望和計劃高三，一步步構建夢想和人生的框架。走進天有，一生擁有!愿所有的天有學子在今后的學習上發憤圖強，圓夢天有，讓我們一起為了自己的夢想而加油吧!
謝謝大家!
奮戰高考演講稿 5
各位老師，同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的題目是《祝福高三》。
回首往昔，江中學子不畏艱辛，寒窗苦讀。你們閱寒來暑往，品喜怒哀樂，沐風霜雪雨。晨暉中，傳來你們的瑯瑯書聲;課堂上，透出你們專注的眼神;操場上，留住你們的活躍身影;燈光下，刻印了你們的努力耕耘。三年來，江中的點點滴滴，磨礪和浸潤了江中學子，它賦予我們高三學生的是勇氣，一種克服一切困難的勇氣;是信心，一種敢于面對種種考驗的信心。
十二年寒窗苦讀，沉淀了你們知識的底蘊;挑燈夜戰，使你們遠征的行囊載滿學識。如今，沖鋒的號角已在耳邊響起，波瀾壯闊的畫卷已在眼前鋪展。二十天后，我們高三學子將進入人生的一次巨大考驗。
高考，像一次航行，在茫茫的大海中經過多少個日夜顛簸，即將到達勝利的彼岸;高考像一次登山，雖然山路崎嶇，但頂峰在望;高考是完美的句號，更是一個嶄新的起點。請你們相信：荊棘盡頭，便是通向美好未來的關口;風雨之后，定會迎來燦爛的陽光。你們深厚的積累將爆發出絢麗的'光彩;你們良好的心態將為你開啟成功的大門。
作為一名高三老師，我深感責任在肩，不容一刻松懈。但是，我愿意同所有高三老師一起，克服一切困難，為你們的高考加油鼓勁，為你們的遠行保駕護航。
六月，梔子花開的時節，這個充斥著斑駁夢想和燦爛希望的時節正大步向你們走來。如火一般的六月屬于你們，請帶上我們老師最真誠的祝福，一路披荊斬棘，揮灑青春與汗水，做你生命中的真心英雄!
奮戰高考演講稿 6
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好。
又是一年秋冬春夏的輪回，又是一個那明媚陽光足以照亮心房的季節。
今天在這里，我們謹代表高一二班全體師生為即將參加高考的學哥學姐們送上最真誠的祝福。
人們都說，凡是經得起高考的高中生都是勇敢的，是的！你們是勇敢的戰士，你們是驕傲的一中人！曾幾何時，當我們懂得人生的成長是一次次從此岸到彼岸的跨越時，我們便想去擁抱那無限的挑戰，那溫柔的黎明。回首向來蕭瑟處，每一次日出、每一層漣漪都是那么的美麗動人；每一襲風浪、每一片烏云都因你們曾經的執著與堅韌消去了鋒芒。
相信你們一路走過，留下無盡芬芳。或許有過挫折和打擊，想過放棄，但是所有這些都化成前進的力量，成為奮斗的精神食糧。你們用信念和毅力克服了所有的阻礙，正是一次次的挫敗到再站起來的過程塑造了如今的你們
——要昂首沖上天空的雛鷹，創造一飛沖天的輝煌。
一捧虔誠，一腔熱血，你們用辛苦的汗水換來收獲的芳香；一路走過，一路高歌，你們正踏上人生新的起跑線，你們是清晨那輪最美麗的朝陽。
此時此刻，看一看站在自己身邊的同窗，個個信心百倍斗志昂揚，沖鋒號角就要吹響，三年的孜孜以求，三年的發憤圖強，即將迎來人生精彩的綻放；看一看始終鼓勵著自己的尊師，他們陪伴著你們走過這
辛苦的日子，未曾有語，只因情到深處，你們的苦他們看在眼里，疼在心里；看一看眼中充滿崇敬之意的'學弟學妹們，他們也將在心里為你們送去最誠摯的祝愿。
高三的學哥學姐們，是你們，讓我們明白了什么是書山高峻、頑強自有通天路，學海遙深、堅毅恒存順風船。
加油，為了你們青春的誓言！為了一中今夏的輝煌！我們和你們一樣堅信：滄海橫流，方顯英雄本色！
高三的學哥學姐們，加油吧！我們會永遠支持你們！讓我們一個個甜蜜的微笑送去真摯的祝福，讓我們一席席溫馨的話語傳達深情的關愛，讓我們的祝福和掌聲成為你們通向成功的動力，我們期盼，我們堅信，靜候著你們的佳音！
加油！高三學子，六月因你們而絢爛，世界因你們而精彩！一中因你們而揚名！
最后，祝所有高三同學：
超越自己，金榜題名。
我們的演講到此結束，謝謝大家！
奮戰高考演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《祝福高考》。
當陽光照耀過去的三年，光芒漏過筆尖傾撒在紙上。在隨后的歲月里，墨水和紙張被吹散進遼闊的蒼穹，我知道每一個高三學子都會記住，在十一校園的上空，年少那壯闊鋒利的藍天。你們是懷揣著閃耀的夢想，走進這大幕之下，灑下無悔的汗水。
有人說，青春是一本太倉促的書。是的，三年一千多頁就這樣匆匆翻過。你們在明亮的教室里舞動知識的筆桿，那是你們最后的'沖刺；你們將目光聚焦于滿頁滿頁的文字，那是你們留給我們的最后的榜樣；你們在球場上酣暢淋漓地展現自己，那是在告訴我們，生活的絢爛需要自己去綻放。你們踩著最后的時光，努力扮演好最完美的自己。當現實的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，相信十一高在你們的心中會永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長。這一切都將成為你們心中最寶貴的財富。
白天，我們專心致志，全心投入
夜晚，我們爭分奪秒，努力向學。
現在不過一周光景，你們就要離開這所學校，離開朝夕相處的老師和同學們，去迎接人生的一次重大考驗和選擇，去完成人生的一次重要使命，這就是高考。今天，我站在這里，想把我們最美好最真摯的祝福送給你們。我們深知，即將面對的戰役是何等艱難；我們亦懂，風雨兼程的旅途，始終不變的那個信念詮釋著一種堅強；我們更明了，在起點和終點之間，一葉扁舟，乘風破浪需要怎樣的勇氣和力量，而你們，就是將這種信念付諸實踐的朝圣者！
人們都說高三辛苦，但是我們從不孤單，我們最愛的老師永遠和我們在一起！
滿滿的都是愛啊，老師們，我們永遠記得，你們陪伴我們走過最艱難的日子。
“決戰高考競英豪，崢嶸顯神州。青春激揚何處，六月壯志酬。十年苦，今朝示，展英才。此番較量，長纓在手，佳音靜候！”就讓我們吹起高考圣戰的號角，以每個白晝所迎的x為衣衫，用無數黑夜所沐的星光作羽翼，奔向輝煌的未來！
讓我們以夢為馬，奔向未來，變成最閃光的傳奇！
當我們仰視你們時，我們看到的是一群遠去的人，看到的是我們的未來，看到了乘風破浪的未來。我們也終將面臨這時刻的到來，我們向往這個時刻，但這也意味著風雨兼程，祝福高三，也祝福我們，讓我們以披星戴月的努力，用無數個寒冬或酷暑中的學習，鑄成遠航的帆船。要知道，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我們高一高二的學弟學妹們應更加努力，讓時間以磨煉的方式，鍛造進我們的身體。總有一天，我們也會變成最閃光的傳奇！
我的演講完畢，謝謝大家！
奮戰高考演講稿 8
親愛的教師、同學們：
大家好！
當第18支蠟燭點燃的時候，我們要面臨嶄新的挑戰——高考。你預備好了嗎？勞碌的工作，繁多的學習，沉重的壓力？假如你只是做好了這點覺悟，那是遠遠不夠的。我們，還要有堅決不移意志，勇往直前的信念和決不決不放棄的士氣。固然，這還只是我們必需要做的一局部。怎么，可怕了？假如現在就放棄，那么，我們將沒有將來！高考倒計時，假如用秒來計算，那浩大數字，的確實確可以讓我們安穩入睡。
但，用時，用天，用月，甚至用年來計算。高考，真的離我們很遠嗎？假如你不想再重演中考后的失落與無奈的話，那么，就攥緊你們的`雙手，立定決心——發奮圖強。那我們要怎么做，請記住這句話：我沒有能奉獻的東西，唯有熱血、辛苦、淚水和汗水。這是二戰時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所說的話。
是的，怎么樣將來，由現在的你打算。由于將來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你制造。將來的路不會靜待被發覺，而是需要開拓，開路的過程，便同時轉變了你和將來。因此，放棄于否，又你打算。假如我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活著的，為了命運而奮斗過的人，而不是行尸走肉。但假如我們放棄了，那就連時機都沒有了。勝利者與失敗者并沒有多大的區分，只不過是失敗者走了九十九步，而勝利者多走了一步。現在的我們，正是做選擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。
播下行為的種子，可以收成習慣之果；播下習慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運之果。那么，高三，你準備播下什么樣的種子呢？
感謝大家！
奮戰高考演講稿 9
友愛的同學們：
大家好!
高考后期的備考，緊急又激烈，可以稱得上是“無煙的戰場”，那一個經受過高考的人不說累，但那只是臨時的，你不是期盼收獲嗎?你，看到了懸掛在教室的“高考倒計時牌”了沒有?看著數字在一每天變化，你或喜悅，或擔憂，或什么都不在乎，但是這終究也轉變不了高考的日期。那么，應當做些什么呢?
一、努力
作為一名同學，而且是一名即將奔赴考場的同學，你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己抱負的歸屬地，卻依舊在課堂上做小動作、說靜靜話、遞小紙條、看小小說、聽MP3，這怎能算得上是努力呢!倒頭來，還弄的自己不斷發牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎?明明看到老師細心地預備、仔細急躁地講解、縝密地思維，你卻給自己信念“這些東西，我全懂，再說，考試能出這樣的題嗎?”孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜想的心態來面對高考。高考是考查對基礎學問的運用及綜合力量的提升，如果我們對任何一個學問點都不加梳理，我們核能做到心中有數;如果我們不去加以對高考真題的討論，我們又如何明白考試的方向呢?
你經常在學習的剎那，眼神不由自主的漫游起來，時而還發呆，莫非此時此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說你成果總是差，就這樣下去，再好的學問點又怎么能輕易地、主動地進入你的耳朵呢?
二、再努力
你可以說“老師，聽說我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不情愿連續努力嗎?殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會由于你的“高原期”而放慢了腳步，也正如劉翔在參與北京奧運會跨欄的時候，起跑后自己身體除了問題，但是競賽仍在進行，那么，落后的那個是誰呢?就肯定是你。你或許在埋怨“老師們，怎么總是反復強調這個錯誤呢?”你怎么不問自己“就這么一個問題，我還反復出了問題呢?”高考后期的.備考，緊急又激烈，可以稱得上是“無煙的戰場”，每一處都是特殊地敏感，每一處都會引起心的跳動。其實，有時候，作為老師，他們也知道大家的不簡單，也期盼大家能取得令自己滿足的成果，所以每當有點不盡人意的時候，你說，他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做，莫非不是為你負責的表現嗎?
所以呢，對于老師說的話，自己要選擇性地、專心去傾聽，由于我們真的需要這些。
三、還要努力
孩子，請不要對高考說累。你說，那一個經受過高考的人不說累，但那只是臨時的，你不是期盼收獲嗎?收獲的背后怎能沒有汗水呢?高考難!太難了!對了，不難的話，它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼;不難的話，那還能稱作高考嗎?不難的話，你將來的就業怎么辦呢?孩子，可愛、辛苦的孩子，你的累，父母、老師、社會都知道，但是這種獲，他們卻真的是替不了的。反過來說，他們莫非為之不累嗎?
感謝大家!
奮戰高考演講稿 10
同學們：
今日離高考還有x天，這x天的特點是形勢多變。對于一個班級來說，這x天可以讓一個好的班級掉下陡崖，也可以讓一個差的班級成為第一或其次名。對于一個人來說，x天也能產生翻天覆地的變化。有同學問，到這個時候，大局不是已經定了嗎？平常達線，高考還會不達線嗎？平常連二本線都不到達的人，高考還有什么期盼嗎？我來告知大家，x可以制造奇跡。
同學們，我們馬上走進高考考場，在最終的x天里，你們準備怎樣做？我認為，應當在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應當明白：拼搏的人生不會讓我們感到懊悔。只有拼搏過，才能無怨無悔。
從大家誕生的那天起，父母就對你們寄予厚望。從你們上小學的第一天起，你們就始終在飛行。從你踏進高中校門的那一天起，你，們就告知自己：這里就是我飛行的地方。x天，時間太短了，對于那些布滿活力、抱負的學生來說，會更加努力，每一分鐘都很重要，由于他們信任奇跡總是由強者制造的。
勝利的人分為三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的人都有一種頂天立地的精神。其次種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮勉圖強，這樣的人有一種骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是躲避失敗，不敢面對失敗，始終生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。其次種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會屢遭失敗。第三種是有足夠的士氣面對失敗，在失敗的苦痛之后，他們做的第一件事就是站起來，實行積極的行動來迎接下一個挑戰，由于他們知道，當生活受苦的時候，也是他們面臨變化的.時候。
你們會選擇成為什么樣的人？高考是一種特別的成人儀式，通過它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的身心經受一場前所未有的洗禮。
高考是人生的一種鼓勵，你對高考的態度就是你對人生的態度。高考劃了一道線，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年，高考是一個分水嶺，人生的兩面明顯不同。
同學們，為了這珍貴的時間和青春的絢爛，同時為了保持作為一名學生，一個人的尊嚴，請努力吧！
感謝大家！
奮戰高考演講稿 11
尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：
大家上午好！
我今日我演講的題目是：“為青春喝彩，為高考加油！”
驕陽似火的六月，高三的學長們馬上迎來高考。對你們來說，這是人生中的挑戰，也是最重要的轉折點。寒窗苦讀數十載，只盼明朝金榜題名。
十年磨一劍，霜刃未曾試。
高考，見證了高中三年青春的奮斗史。你們馬上用它一試鋒芒。為了它，你們寒窗十幾年。現在，戰斗的號角已經吹響，決戰的時刻已經降臨，愿你們全力以赴，勇往直前！喜馬拉雅山直沖霄漢，上面有攀登者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，其間有探險者的身影；人生道路上荊棘滿布，其中有奮斗者的記憶。
高三的學長們，走在奮斗的路上，你們用才智唱歌；跨越青春的山巒，你們用激情吟誦，在高中學習的一千多個日日夜夜里，你們為了高考的成功，為了心中的抱負，發奮讀書。日月如梭，時間飛逝，高考正向你們走來，讓我們一起為你加油！勝利從來與自信為伍，幸運永久和強者同行。勤奮是根底，心態最重要。細節打算成敗，恒心打造輝煌。
高考，不僅是人生的一場考驗，同時，也是一場體質的競爭和比賽，健康的身體也是取得高考成功的`保證，在剩下的這些天的時間里，高三的學長們還要為高考進展最終一搏。盼望學長們能夠留意自己的身體，同時做好心態調整，在高考中打場美麗仗！在緊急的學習生活中不要讓自己過于勞累，保證合理的飲食和充分的睡眠，以充足的精力迎接考試。
在這最終關頭，學長們具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態應對挑戰，才能在千變萬化的高考中以不變應萬變。一味緊急只會打亂自己的步伐，冷靜才是面對問題的武器。信任高三的學長們早已具備了堅忍不拔的意志，始至終都不驕不躁，不被困難嚇倒。我們靜候你們的佳音，祝你們高考勝利！
高一、高二的同學們，雖然高考離你們還有一段時間，但一兩年的時間轉瞬即逝，在通往高考的路上，越到高考降臨，你們就越覺得時間過得太快，有太多的“來不及”――來不及復習，甚至來不及追悔，高考就來了。所以，請你們從今日做起，從現在做起，珍惜分分秒秒，腳踏活動總牢固地，在奮斗的年月拿出奮斗該有的模樣，才不會留下圓滿。讓我們向青春的奮斗史要一個美妙的將來！讓我們為高考加油、為青春喝彩！
我的演講到此完畢！
奮戰高考演講稿 12
同學們：
大家好！
我是xx，徐州一中x屆21班的畢業生。今天我想和你們分享一些我關于高三一年生活與學習的看法與感受。
首先，面對高三，每個沒有經歷過高三的學生都可能會不知所措，因為這是至關重要的一年，而你卻可以選擇無數種方式來度過它，至于成功與否，沒有定論。剛升入高三時，我自己對將要面對的一年的高考復習也感到很茫然。這時，最重要的一件事是清楚地知道自己每一個階段要做什么，一年的時間很長，但分割后每一小段都很珍貴。如果你這一個階段的復習任務做的不夠好，很可能你已經不會再有機會重新來過。因此有一點需要記住，無論什么時候都要清楚地知道自己在做什么。高三一年，你的老師會為你制定無數規劃，而你要做的就是保持清醒，不僅僅是埋頭做題，還要知道你做題的目的是什么，是識記知識，還是領會方法，是掌握解題思路，還是提高做題速度。如果你的題海變成了死海，那只能說明你的努力用錯了地方。
其次，找到適合自己的方法很重要。經過這么多年的學習，每個人都或多或少的積累了一些心得，走進高三，其實就是一個升華的過程。如果某一門科目甚至某一類題型總是難不倒你，那么恭喜你，你找到適合自己的對的方法去應對它。如果你總是對某一門功課的某一些題目感到困惑，那么你需要找你的老師聊一聊。因此，不要隨意忽略每一個漏洞，不要輕易放過每一道錯題。關于錯題集，我的建議是收集兩類題目。一類是自己本來可以答對卻做錯了的，分析自己為什么做錯，和對以后做題的警示。另一類是自己沒有做出來而題目的解法有啟示意義的，不妨分析分析解法是如何一步一步走向答案的。單純收集錯題并附上解法是沒有意義的，錯題集展示的是你自己的反思，是你自己的思維走向完善的過程，所以不要只做機械的重復。
另外，在跟上老師的復習步驟的'同時制定自己的計劃也十分關鍵。如果說老師的工作是為你織一張大網，那么個人的計劃就是實踐這張網如何才能捕到魚。在這個過程中，你需要自己決定哪個部分快一些，哪個部分慢一些，哪一塊兒知識要深挖，哪一塊兒只要一帶而過。這種計劃可以幫助你更好地分配時間，用有限的時間做最有用的事，不做無用功。提高了時間的利用率，也就是讓自己站得更高。當然，制定計劃后還要踏實地完成每一步計劃，不打折扣，不積跬步，無以至千里。
其實，高三就是這樣一步一步走過來的，每一步都走得很穩，結果自然不會差。對于我來說，高三很美好，不是地獄，而是天堂。雖然會有很多挫折，但是一個良好的心態足夠使人走出陰影。壓力不可能沒有，釋放出來就可以了。希望你們也能以這樣的心態走向高三！
謝謝！
奮戰高考演講稿 13
尊敬的各位老師、友愛的同學們：
今日，我們在這里隆重進行高三百日沖刺動員大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。首先，請允許我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝福！向全體高三老師表示誠心的感謝！
又是一年春來到，萬米賽跑已到了最終沖刺的'時刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報。我們今日的誓師動員會，目的特別明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們雙語高中教育質量的新高峰，收獲我們今年高考的輝煌。
同學們，我們要樹立必勝的信念。要信任：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃耀的才智火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將溶化千難萬苦。我們要對自己說“我能行，我肯定行！”同時，要給自己制定一個明確的目標。目標是導航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標，才會有奮斗的方向和動力，才會激勵我們在最終的沖刺中不畏艱辛、仰頭前行。盼望大家信任自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現我們心中共同的幻想！
在最終的時間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風破浪；選擇了藍天，就去展翅飛翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了高考，就全力以赴。行動—行動—行動是最好的誓言。奮斗，讓飛行的夢在六月展翅；奮斗，讓雄心與才智在六月閃光。同學們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標，動身！成功屬于你們，20xx，金榜題名，高——考——成——功！
奮戰高考演講稿 14
友愛的老師們，同學們：
早上好!今日我演講的題目是“鼓足士氣吹響號角預備戰斗”。
時間如飛鳥在草地上投下的陰影，一切都變得無影無蹤了，仿佛只是彈指一揮間，我們便要投入這場看不見硝煙的戰斗中。
我們高三的同學寒窗十二載，只為這一戰。第一次十二校聯考，為我們拉開了這一戰的帷幕。接近考試，同學們都已蓄勢待發，生活在這布滿緊急氣氛的教室里，總能聞到硝煙味!人人都想在與衢二中、金一中同場較量中呈現自我，所以我們現在就是在為這場戰斗做預備，健康的體魄是我們拼搏的盔甲，學問與力量是我們作戰的銳利的兵器，膽性與士氣是我們成功的保證。
高中三年，我們從來沒有迷失過自己的幻想，三年的高中生活有著苦澀、痛苦與歡樂，沉醉其中，我們收獲了學問與方法。
步入高三才發覺，緊急的生活讓人有點喘不過氣，但是我們為了心中的目標，鼓足自己的干勁完成我們自己有力量完成的任務。回望過去，高三的生活已過半，但我們不必驚慌，剩下的170天足以讓我們完成自己許多未完成的事。我們始終堅信，只要每天都進步一點，170天能進步多少，連我們自己都無法想象。確定了目標，就要為之奮斗，華羅庚教授曾說：“勤能補拙是良訓一份辛苦一份才。”是的，那些勝利的人士不肯定都很聰慧，但他們肯定都是勤奮之人。只要我們肯吃苦，終會勝利。同時，我們也要養成仔細思索的習慣，同學們有沒有想過：同樣是一壺水，一般人燒出的是開水，而瓦特燒出的卻是蒸汽機;同樣是看到蘋果從樹上掉下，果農看到的只是感到心疼，而牛頓卻由此發覺了萬有引力定律，所以我們只有通過仔細分析、思索每一道題目的來龍去脈，才能發覺每道題目的價值，做到舉一反三、觸類旁通，達到事半功倍的效果。
高一、高二的學弟、學妹們，你們是否也在為聯考而作預備呢?你們是否也在為不知如何復習而苦惱呢?在此，我有一些學習方法與大家共享，我認為，首先要明確自己的奮斗目標，制定復習方案，特殊是接近考試時，我們更要明確復習任務，并嚴格根據任務的要求去完成，比如，要求自己每個星期完成一份本學期學過內容的綜合試卷，要求自己將平常簡單做錯的題目回顧整理，常看看錯題集;其次是肯定要按老師的要求去做，由于每個老師在教學過程中都很注意學習方法的指導;最終一點是每天都保證認仔細真，保質保量地完成老師布置的作業，不行以放過任何一個不懂的問題。現在我要告知你們的是：不要等到流水干枯了，才想著去愛護;不要等到森林變成荒漠，才想起去建林，那是自欺欺人。無論誰都應當帶著最初的激情和豪言去努力，而不是讓它在時間消逝中消融。
心有多大，舞臺就有多大，這沒有硝煙的戰場就是呈現自己的舞臺，若想凱旋，必需壯志滿懷。
有大海的召喚，就不能讓搏擊的士氣在風浪前卻步，有遠方的召喚，就不能讓尋找的信念在苦痛中消沉;有將來的召喚，就不能讓凌云的壯志在虛度中消散。
讓我們不再做囚鳥，被永久襟固在囚籠中，由于我們有高出一切的信念，我們的努力會伴著行動一起奔向更高的天空，直到那布滿期望的云層中。
同學們，從今日開頭，高考沖刺的戰役正式打響。高考，是人生征途中最感動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不行估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的幻想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
一千個日日夜夜，你們牢記著我心一片磁針石，不指高考不罷休的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展現著你們堅韌拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信，同學們經過百日拼搏，肯定能超越自我，實現抱負，以優異的成果向母校獻上一份厚禮！在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的`季節，迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰的號角聲已經吹響，我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。盡管我們這一屆的基礎比不上往屆的同學，盡管我們的實力與其他學校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得勝利。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最終的成功，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最終。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了，在這最終的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮一中的牌子！
高校夢，是人生夢的起點，沒有經受過高校的人生是有缺憾的，高校是真正塑造我們思維的一個特別重要時期。我們要搶占人生的制高點，制造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的幻想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消逝時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！
在這最終一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅” 。我們信任通過師生共同努力，以我們的才智駕馭戰場，定能決勝于千里之外。
轉瞬間，20xx高考就在明天
曾幾何時，我們嫌棄父母嘮叨的語言；
曾幾何時，我們躲避老師溫柔的期盼；
曾幾何時，我們頂著壓力證明自己。
證明自己已是瀟灑青年。
課堂提問。我們害怕過；期末考試。我們失落過；
有風的夜晚，我們在書桌前傷心過；在做不完的習題中我們無望過。
但這些都已過去
花兒還在窗外盛開，鳥兒還在天空鳴叫，云兒還在遠方輕輕呼喚：
不一樣是我們，不一樣的是今日，
我們面臨的使命，我們魔咒般的高考！
不管你情愿不情愿，反正它如奔騰浪花，突然而又必定，
等在我們下一個旅程的岸邊
高考來了，它悄悄的走到我們面前，等待我們把信念點燃。
高考來了，它冷冷的站在我們面前，等待我們把它掀翻；
高考來了，它靜靜地來到我們面前，等待我們順當凱旋；
我們無法不去面對！我們只能迎戰！
我們拼搏！我們勇往直前！
用完全部血汗，用完每一個暮鼓晨鐘的時間
友愛的兄弟姐妹們，讓我們手拉手，心相連，
讓我們一路旁邊，讓我們贏在明天！
奮戰高考演講稿 15
各位老師、同學們：
今天，我們在這里隆重舉行x屆高考百日誓師大會，首先我代表學校向在一線辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。同學們都知道，部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，為戰士壯行。今天，我們在這里舉行大會，就是為同學們壯行！全身心投入x年高考百天大戰！
作為多年的校長，忘不了每年拿到理想大學通知書或是以理想的分數、懷著喜悅的心情挑選理想大學的一個個令人興奮的場面，那是一種回報，老師、家長此時為學生、為子女由衷的高興，往往流下激動的淚水，真是到了一種忘我的境界。但我更忘不了，那些沒能考出理想成績，與理想大學失之交臂學生的痛苦、失望的表情和無奈、無助的家長的眼色。作為學校，作為每一位老師，一次檢測或月考成績不佳要總結教訓調整教學和復習思路。作為同學們，當你們考不出理想成績，一定要找出失利的主客觀理由，更要反思如何面對每天都辛勤勞作的臉上刻滿滄桑的父母，如何面對那廢寢忘食身心相伴的老師？我相信，你們也一定懂得，他們不需要什么回報，你們的幸福，就是他們的安慰。
正是基于這種最樸素的熱情，我多么希望我校今年高考能取得優異的成績，多么希望有更多的學生圓了大學夢。為此，要求全體教職工正確樹立高三年級教學的中心地位，都要支持高三年級的教學工作。同時要求高三年級教師要進一步增強抓好高考工作的責任感和使命感，確立“努力爭取高考高分”的意識，全力以赴，為同學們的百天沖刺保駕護航，為x高考的輝煌拼搏。
同學們，高考就是一場激烈的競爭，競爭中，勝利屬于強者。所以，在今后的一百天內，我們也許對你們有更嚴格的.要求、更艱苦的訓練，我相信同學們能夠理解，因為作為學校、作為老師所做的一切，都是為了自己學生能夠擁有錦繡前程，有所作為，成為國家的棟梁之才。
同學們，在高考的最后沖刺階段，在這人生最關鍵的時候，一定要牢記“認真”二字，不僅課堂上認真地聽，作業認真地做，試卷認真地考，而且操也要認真的做，地也要認真的掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而幫助同學們獲得高考的成功，以至將來事業的成功。然而，成功來之艱辛的努力，要付出心血，要灑下汗水。
老師們、同學們我相信，有教育局的正確領導，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏x年高考這一仗。向全縣人民交一份滿意的答卷。我深信，你們是海燕能勇斗風雨，你們是雄鷹能搏擊長空，你們是勝利者，x年高考定能取得優異的成績，你們的理想一定能夠實現。同學們，拼搏吧！始于足下，勇往直前！
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