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融入生活演講稿（精選26篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的融入生活演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
融入生活演講稿 1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我喜歡讀書，從小到大，書籍就一直是我生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中不可缺少的東西，讀一本書，可以帶給我很多的感悟和體會(huì)，讀書也一直伴著我長(zhǎng)大，不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，我都會(huì)對(duì)書籍保持著絕對(duì)的熱愛。
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我很多的童話的書籍，那時(shí)候的我還沒有認(rèn)識(shí)到很多的字，所以有時(shí)候就只能看繪本來(lái)讀書，慢慢的自己所認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了，自己也開始慢慢的讀各種各樣的名著，我現(xiàn)在都還記得自己當(dāng)時(shí)第一次讀《西游記》的時(shí)候，那是一個(gè)周末，媽媽給我買了這本書之后，我就坐在自己的書桌旁閱讀起來(lái)，當(dāng)時(shí)的自己拿到之后就如饑似渴的開始閱讀起來(lái)，以至于媽媽叫我吃飯都沒有聽到，那時(shí)候的我是真的已經(jīng)完全沉浸在唐僧和孫悟空他們師徒四人西天取經(jīng)的.路上了吧，在我讀完《西游記》之后，我也獲得了很深的感悟，也懂得了要對(duì)自己所做的事情一直堅(jiān)持到底，是《西游記》教會(huì)了我堅(jiān)持，也讓我懂得知識(shí)和智慧的重要性。
慢慢的我也長(zhǎng)大了，書籍也一直伴隨著我的成長(zhǎng)，我看過(guò)的書也越來(lái)越多了，自己的內(nèi)心和精神世界也通過(guò)讀書豐富了很多，這么多年的讀書，讓我懂的了很多。讀完《平凡的世界》，我懂得了平凡的世界，平凡的人要做不平凡的事；讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了要足夠的堅(jiān)持；讀完《假如給我三天光明》，我從中也知道了不管生活是怎樣的，我們都要足夠的堅(jiān)強(qiáng)。書本帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我不僅通過(guò)讀書懂得了很多人生當(dāng)中的道理，也學(xué)到了很多的知識(shí)。
我也更加的懂得了當(dāng)時(shí)科洛廖夫說(shuō)的一句話了：“人離開了的書本，就如同人離開了空氣。不能生活”，我現(xiàn)在就像是這樣，不管是自己在睡覺之前，還是在課外的時(shí)間，我都會(huì)看一會(huì)書，我這么些年的閱讀也讓自己的學(xué)習(xí)有了一定的提高，我也更加的懂的書籍對(duì)于我們學(xué)生的重要性，我也相信書籍能夠帶給我更多的知識(shí)和道理，在以后乃至未來(lái)，書籍一定會(huì)帶給我更多，我也會(huì)更加的喜歡讀書。
讀書伴我成長(zhǎng)，在我的成長(zhǎng)道路上，書籍是我的伙伴，與我同行，伴我成長(zhǎng)，書籍是我的老師，教我道理，給我知識(shí)，書籍是我的糧食，豐富我的內(nèi)心，充實(shí)我的精神世界。
同學(xué)們，我們要熱愛讀書，喜歡讀書，讓讀書伴隨我們的成長(zhǎng)。
謝謝大家，我的演講完畢。
融入生活演講稿 2
同學(xué)們：
早上好！當(dāng)你們跨入xx一中的大門時(shí)，你們從幼兒園、小學(xué)、初中到現(xiàn)在至少是進(jìn)入第四所學(xué)校了。你或許覺得讀書首先是玩，接著是苦，到現(xiàn)在是有點(diǎn)累了。
但同學(xué)們要知道，不累不苦，不叫寒窗苦讀，不苦不累青春熱血定會(huì)東流枉費(fèi)。那么就讓我們?cè)缌⒋笾荆ψx書！古人讀書鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢映雪、廢寢忘食已成典故，他們艱難而執(zhí)著。讀書的苦與累，讀書的艱難，我是深有體會(huì)的。小時(shí)候在石橋?yàn)承W(xué)讀書，家住高高的山埡上，早上牧放牛羊后草草吃點(diǎn)東西一路小跑上學(xué)，下午放學(xué)餓著肚子爬那高高的山梁，有時(shí)還要背上從生產(chǎn)隊(duì)分的洋芋紅薯，那背簍幾乎和我等長(zhǎng)，彎腰陀背地爬山，滿腹的委曲和辛酸。初中十一歲每個(gè)星期天，就一個(gè)人背著苞谷面、黃豆、菜油、咸菜步行近二十里山路，穿縣城到七里坪中學(xué)讀書，吃的是苞谷飯、映得見人影的`合渣湯和兩星期一次的又咸又肥的水鹽肉。睡的是老師丈量的一尺二寸寬的地鋪。同學(xué)們的父母應(yīng)該或多或少都體驗(yàn)過(guò)讀書的艱難。但你們趕上了讀書的好時(shí)代。在站的同學(xué)，城市里的是獨(dú)生子，鄉(xiāng)村里的最多是兩姊妹，負(fù)擔(dān)輕，家庭富裕，父母可以全心全意攻你們讀書，甚至有些同學(xué)從小學(xué)、初中到現(xiàn)在父母還天天接送。想想你們父母的艱辛勞作，想想阿富汗、利比亞、伊拉克的動(dòng)蕩和災(zāi)難，你們作為中國(guó)九零后、零零后的孩子是多么幸福！國(guó)家強(qiáng)盛，你們讀書有廣闊的用武之地；（）家庭富裕，你們讀書沒有后顧之憂；學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量高，你們讀書勁頭就足。建始一中一校兩區(qū)，巍巍朝陽(yáng)觀，悠悠廣潤(rùn)河，依山傍水，場(chǎng)地廣，佳木秀，人文好，真是讀書的好地方！學(xué)校高考成績(jī)穩(wěn)步上升，書香氛圍日漸濃厚，“實(shí)施平民教育，鍛造精英品質(zhì)”的教育理念深入人心，責(zé)任文化深深浸潤(rùn)師生的心靈！高效課堂紅紅火火開展，師生教學(xué)相長(zhǎng)，勁頭高昂！同學(xué)們正趕上建始一中發(fā)展和奮進(jìn)的好時(shí)機(jī)！希望同學(xué)們養(yǎng)成好的習(xí)慣形成好的品質(zhì)。所謂行為形成習(xí)慣，習(xí)慣鍛造品質(zhì)，品質(zhì)成就未來(lái)。我希望大家從走進(jìn)建始一中這天起，就做到從思想上斷奶。
無(wú)論多么思念父母，不管在電話里喊爸媽淚水漣漣，但理智上要割舍這份思念。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)理性思考。一定要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，一定要設(shè)計(jì)美好人生，一定要有自己切合實(shí)際的一些想法，一定要把這些想法落到實(shí)處。父母對(duì)孩子的愛是讓你們飛出溫暖的掌心，老師對(duì)你們的愛是引導(dǎo)你們找準(zhǔn)人生的路。同學(xué)們，修業(yè)、修身、修性都要潛心，都要吃苦，都要持之以恒，還要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟。高中階段，時(shí)間緊、作業(yè)多、任務(wù)重、知識(shí)難，希望大家根據(jù)各科的特點(diǎn)，及早適應(yīng)老師的教法，思考和尋找最適合自己的學(xué)習(xí)途徑，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、品質(zhì)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。要?jiǎng)?wù)實(shí)不要?jiǎng)?wù)虛，虛名浮利不如腳踏實(shí)地，虛榮好強(qiáng)不如誠(chéng)實(shí)謙卑。希望同學(xué)們?cè)缌⒋笾荆Ｔ复蠹胰旰蠖ǔ烧≈x謝大家！
融入生活演講稿 3
各位同學(xué)：
你們好！
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地，一片浩瀚的海洋。書中有快樂，也有陽(yáng)光。
在我剛懂事的時(shí)候，媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心，為聰明的小猴子叫好，從此我對(duì)讀書有了興趣。
記得幼兒園的時(shí)候，老師每天與我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn)，書真是太奇妙了，它可以告訴我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來(lái)的，螃蟹為什么吐泡泡，大花草為什么散發(fā)臭味……后來(lái)，媽媽為了鼓勵(lì)我，給我買了全套的.百科全書，我真是愛不釋手，只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂。
我最喜歡的書是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)，充分顯示了他的大智大勇、知己知彼，他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽，他相貌堂堂，神勇威猛，“過(guò)五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”，都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇，使我一生受用。
這就是書帶給我的幸福與收獲，陽(yáng)光與歡樂，書將伴隨著我一起成長(zhǎng)。
融入生活演講稿 4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五年級(jí)六班的xxxx。書籍是人類進(jìn)步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢(mèng)》悲慘的結(jié)局時(shí)，不禁眼淚花花；當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時(shí)，明白了人不要只看人缺點(diǎn)，也要多想想別人的好處；當(dāng)我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物吸引；當(dāng)我讀《滿足》時(shí)明白了人不可以一味索取，而是要懂得付出。
雖然我讀過(guò)這么多書，可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛讀書的`人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩。可是有一天爸爸媽媽看見別人家的孩子已經(jīng)會(huì)背好幾首古詩(shī)了，可是我還什么也不會(huì)背。
讓我看書我又不肯，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，希望爸爸可以放我出來(lái)，可是一點(diǎn)用出沒有，我覺得十分無(wú)趣，后來(lái)我打開書，里面的人物十分生動(dòng)，美麗、善良的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，善良的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中。
讀書很快樂，我希望每個(gè)人加入到讀書的行列里，體會(huì)到讀書的樂趣！
謝謝大家！
融入生活演講稿 5
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
大家好！我們是五（4）中隊(duì)的代表，今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。
人生之路曲折而坎坷，就像是一本充滿大千世界的書。書中看人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)坎坷的`生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史，驀然回溯，多少學(xué)者文人與才子把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發(fā)出對(duì)生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章。
古有“讀圣賢之書，余音繞梁，三日而不絕。”在漫長(zhǎng)的人生旅途中，書如摯友，書似慈母，書是名師。在這個(gè)多媒體時(shí)代，聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經(jīng)成為一種遺失的美好回憶，讀書之樂也漸漸在人們心中消逝。
人的一生之所以能不斷提高，與讀書是分不開的。“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)城市如果形成了讀書的風(fēng)尚，這個(gè)城市就會(huì)充滿活力和創(chuàng)造力。一個(gè)民族如果具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書，因?yàn)槿松蜃x書而精彩。
社會(huì)像一本書，人生更是一本書，讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，讀書是一個(gè)人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴，終身益無(wú)窮。
我們的演講完畢，謝謝大家！
融入生活演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxxxxx，是xxxx小學(xué)xx年級(jí)xx班的一名學(xué)生，這天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是《我讀書我快樂》。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影，既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本搞笑的謎語(yǔ)書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說(shuō)要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，必須是橘子。”
我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在圖書館的謎語(yǔ)書上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“別賣關(guān)子，快說(shuō)。”我把謎面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每一天都在吃。”“不對(duì)，這天都沒吃。”爸爸愣了一下，說(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎樣會(huì)放在菜里面難道是我猜錯(cuò)了，我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的'含義才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底――大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
融入生活演講稿 7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有的人，認(rèn)為茶是值得品味的，因其醇厚悠長(zhǎng)；有的人，認(rèn)為酒是值得品味的，因其綿甜爽口；有的人，認(rèn)為書籍是值得品味的`，因其博大睿智……我認(rèn)為人生是最值得品味的。
初品人生
第一次品味人生，認(rèn)為人生就像從呱呱落地到臨終那一刻那么簡(jiǎn)單。是呀，如果一生中無(wú)所事事，那么，人生也便是如此。初品人生，認(rèn)為人生只是進(jìn)入一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)為自我的人生是天注定，我們?nèi)魏稳硕紵o(wú)法改變，只能任老天的安排、擺布，我們都是老天的玩偶，誰(shuí)也無(wú)法掌握自我的人生。
細(xì)品人生
隨著學(xué)歷的增長(zhǎng)，多次品味人生后，慢慢地掀起了她那一層層神秘的面紗，才發(fā)現(xiàn)人生并非如此。人生就像一本博大精深的哲學(xué)書，越品味越有味道。當(dāng)你體味到它的含義時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生是如此的精彩，生活不再單調(diào)，自我的人生更加充實(shí)。這時(shí)，人生不再是單調(diào)陰沉，而是煥發(fā)生命的活力，人生也愈來(lái)愈精彩。
精品人生
反反復(fù)復(fù)地品味人生，你不難發(fā)現(xiàn)，人生并非是暗淡的，而只在于你在人生的過(guò)程想到了什么，做了什么，又受到了什么啟發(fā)。當(dāng)你細(xì)細(xì)地品味這些時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生不再空虛，對(duì)于自我的人生命運(yùn)應(yīng)有我們自我掌握。“我要扼住命運(yùn)的咽喉”貝多芬應(yīng)對(duì)耳聾發(fā)出了生命的最強(qiáng)音；“輪椅讓我三分矮，我讓人生步步高”，張海迪應(yīng)對(duì)生命的厄運(yùn)如是說(shuō)。
人生如高山，無(wú)論俊秀，都雄壯無(wú)比。
人生如大海，無(wú)論清濁，都浩瀚無(wú)涯。
人生如天空，無(wú)論美丑，都廣闊無(wú)邊。
品味人生，你會(huì)明白更多；品味人生，你的生命不再空虛；品味人生，你的生命將迸發(fā)出燦爛的光輝！
融入生活演講稿 8
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“在閱讀中生活。”在當(dāng)今社會(huì)，讀書的已經(jīng)很少見了，會(huì)讀書的人更是少之又少。但是，圖書，作為一種信息傳播的途徑，可以讓我們了解許多事情；在讀名人傳記時(shí)，你可以了解名人獨(dú)特的魅力；在讀古代文獻(xiàn)時(shí)，你可以了解神秘的歷史變遷；在讀科普書籍時(shí)，你可以了解許多不為人知的故事……今天，就讓我們體會(huì)一下閱讀的`好處。
讀書，能讓我們了解古代。比如四書五經(jīng)，它們就讓我們對(duì)古代各種歷史、禮俗、習(xí)俗等有了大概的了解。四書五經(jīng)是中華歷史上極其重要的史實(shí)資料，直到現(xiàn)在它仍有很強(qiáng)的閱讀和參考價(jià)值。
讀書，能讓我們了解各種科學(xué)知識(shí)。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這是一部最老的書了。但在這本書剛剛出來(lái)的時(shí)候，還是引起讀者廣泛閱讀。還有一部書是《海底兩萬(wàn)里》，是文學(xué)史上一部名著。這本書除了情節(jié)引人入勝、扣人心弦外，一些細(xì)節(jié)部分——如海里的景象，也都使人身臨其境。這部書讓我們了解不少知識(shí)。
讀書，可以了解一些技術(shù)知識(shí)。現(xiàn)在，許多農(nóng)村就建有農(nóng)家書屋。就是要讓圖書給予農(nóng)戶最大的幫助。以前小學(xué)時(shí)，很流行悠悠球，因此市場(chǎng)上就相應(yīng)出現(xiàn)了關(guān)于悠悠球的書。所以，書是幫助了我們?cè)S多。
讀書，可以提高我們的語(yǔ)文能力。這是讀書最實(shí)用的一點(diǎn)，當(dāng)你的閱讀量增加時(shí)，你的閱讀能力、寫作能力也會(huì)相應(yīng)的增加。所以，如果你的語(yǔ)文不好，應(yīng)多讀些書。
要提醒的是，世界上還有許多危害青少年心理健康的書籍。因此我們?cè)谶x擇時(shí)一定要擦亮眼睛。同時(shí)，有些同學(xué)喜歡買一些小說(shuō)和一些漫畫雜志看。我不反對(duì)這樣做，因?yàn)樘}卜白菜、各有所愛嘛。但是我希望同學(xué)們不要癡迷在上面。記得在小學(xué)時(shí)，我特別喜歡看《知音漫客》，漸漸的買了五六十本。一次，家里放不下了，賣了，才賣了十塊錢！虧大了！坑爹啊！于是乎，我不再買它。
選擇適合自己的圖書才能有所長(zhǎng)進(jìn)；反之，害了自己。因此，學(xué)會(huì)閱讀，在閱讀中生活，讓我們一起實(shí)現(xiàn)雙贏，共創(chuàng)美好的明天！
融入生活演講稿 9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
上午好!
今天，我演講的題目是《今天，你低碳了嗎?》
社會(huì)的發(fā)展催生著詞匯的發(fā)展，不知何時(shí)，“低碳”一詞出現(xiàn)并在我們生活中如野草般繁茂開來(lái)。網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳，就連我們走在大街上，說(shuō)不定都會(huì)聽到“今天，你低碳了嗎”這樣的問(wèn)候話語(yǔ)。
也許有人會(huì)說(shuō)，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的事，我們小孩子能做什么?其實(shí)，低碳人人有責(zé)。你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!星星之火，可以燎原。發(fā)展低碳，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，需要你、我、他，需要大家共同努力。
我們做到以下幾點(diǎn)，就是踐行低碳生活了。不用紙巾， 重拾手帕;少開汽車，多走路;紙張要雙面寫，不浪費(fèi);不要亂砍樹木，毀壞森林等;把沒有用完的本子整合起來(lái)加以利用。
親愛的少先隊(duì)員們，低碳生活其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們一起走進(jìn)低碳生活，節(jié)能減排，共創(chuàng)綠色家園吧! 謝謝!
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，綠色環(huán)保，從我做起”。這是我們時(shí)常提起的一句話。但在我們的生活中亂扔垃圾、破壞環(huán)境的現(xiàn)象，仍隨處可見，屢禁不止。
文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然既是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”
在20__年5月3日，一場(chǎng)最強(qiáng)的沙塵暴，襲擊了西北、華北、東北地區(qū)，影響面積達(dá)到163萬(wàn)平方公里，占全國(guó)面積的六分之一。空氣質(zhì)量爆表，污染程度是人類接觸上限的.27倍，飛揚(yáng)跋扈的沙塵，讓行人都戴上了口罩，蒙上了頭，變成了“蒙面大俠”。沙塵暴還會(huì)使地層土壤風(fēng)蝕，沙漠化加劇，覆蓋在植物葉面上。厚厚的沙塵影響正常的光合作用，造成農(nóng)作物減產(chǎn)。天空如撐起一把遮陽(yáng)傘，地面處于陰影之下變得昏暗，陰冷。
今天的人們是再也領(lǐng)略不到“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的粗獷雄渾的壯美意境啦!
而這一切，都是我們?nèi)祟愗澙废虼笞匀贿^(guò)度索取造成的，如果我們很早就有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不亂砍亂伐，不破壞地表層，多植樹造林，讓它變成一片片綠洲變成防風(fēng)林，土地就不會(huì)沙漠化，更不會(huì)水土流失。
現(xiàn)在我們反省還來(lái)及，保護(hù)環(huán)境，綠色家園，不是一件遙不可及的壯舉，行動(dòng)需要你我從身邊每一件小事做起。
多植樹，如果我們每一個(gè)人都植一棵樹，全國(guó)14億人，那將是多大的一片綠洲啊!
節(jié)約用水，當(dāng)你看見水龍頭在滴水時(shí)，請(qǐng)您舉手關(guān)上它吧! 節(jié)約資源，就讓我們把用完的書本、電池等收藏分類處理。
不浪費(fèi)糧食，不踐踏花草。不亂扔垃圾。這些您都能做到，我也能做到。
一滴水能折射陽(yáng)光，細(xì)微處顯露你的品格。
綠色環(huán)保，需要你我!
融入生活演講稿 10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
還沒放暑假前，爸爸和媽媽就已經(jīng)在計(jì)劃要去哪里玩，讓我好期待喔！所以還沒放暑假，我也開始規(guī)劃我的暑假生活，在我的暑假生活里，計(jì)劃學(xué)其它東西，還有回奶奶家玩，最后我還想要坐火車去各地探險(xiǎn)。
七月份一開始，我就開始上培訓(xùn)班，有畫畫、游泳、烹飪等。在畫畫班里，我體會(huì)到雕刻家的辛苦，有時(shí)還會(huì)不小心刻到手，像我就深受其害，手上一個(gè)大傷口，讓我痛了好多天。以前我都不會(huì)游泳，直到這個(gè)暑假，我參加了游泳訓(xùn)練班的課程，教練好像幫我施了魔法一樣，把原本很怕水的我，變成一只滑水的小烏龜，雖然我游得像烏龜一樣慢，但是我游得很開心。暑假我還有上烹飪課，我做出來(lái)的點(diǎn)心不是給自己吃，而是帶回奶奶家和家人一起分享，當(dāng)天帶回去以后，家人都說(shuō)很好吃，稱贊我是一位大廚師，下次我還要做更多的點(diǎn)心給家人品嘗。
暑假回去奶奶家的時(shí)候，奶奶會(huì)講很多的故事給我聽，比如說(shuō)有小偷偷挖墻壁被抓、抱番薯?yè)Q芋頭冰……等等，甚至還有一次，奶奶用自行車載人，不小心載到翻車，我聽完不自覺的哈哈大笑呢！在奶奶家有一塊小小的土地，在別人的眼中，或許很小塊，但它是我的小小游樂場(chǎng)，在那里我挖了一座小小的水庫(kù)，蓋了一座橋，還有一條排水道，因?yàn)樗畮?kù)的周圍，有許多奶奶辛苦種植出來(lái)的植物所掉落的'果實(shí)，所以我把它命名為“喜果水庫(kù)”。
這次暑假我們搭火車一路看著車廂外的風(fēng)景，美麗的景色讓我目瞪口呆，因?yàn)橥饷娴娘L(fēng)景有像黃金般閃爍的稻田，也有像藍(lán)天一樣藍(lán)的大海，大自然真是令人嘆為觀止呀！在火車上，爸爸買了一份便當(dāng)給我吃，在火車上吃便當(dāng)也是令人很難忘的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)橐贿叧员惝?dāng)，一邊欣賞有山有水的風(fēng)景，真是令人享受呀！所以這次的火車之旅，讓我永難忘懷。
這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了游泳、做點(diǎn)心和做版畫，雖然我學(xué)會(huì)這么多東西很高興，但是我的心情還是有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槲乙x開我最愛的xxx老師，升上四年級(jí)后，老師就要調(diào)到別的學(xué)校教書了，以后在學(xué)校就看不到老師了，我會(huì)很想念她。我的暑假生活有樂有悲，酸甜苦辣的滋味，真是多采多姿呀！
謝謝大家！
融入生活演講稿 11
老師們，同學(xué)們：
你們好！
很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里講話。記得從前，每次路過(guò)二中，心里都會(huì)默默許愿：以后我也要來(lái)這里上學(xué)。每當(dāng)看見二中的哥哥姐姐們，小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣，當(dāng)接過(guò)錄取通知書的那一刻，我終于可以光榮又自豪地說(shuō)：“二中，我來(lái)了。”
曾經(jīng)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，心中的欣喜不言而喻，但欣喜過(guò)后，我感到了不曾有過(guò)的壓力。為什么，說(shuō)不清楚，直到站在偌大的校園里，感受到那溫馨中透露出的莊嚴(yán)而令人敬畏的氣氛；看到那寬敞明亮的教室里，擺放的整整齊齊的桌椅，黑板上老師條理分明的板書和同學(xué)認(rèn)真演算后留下的字跡；還有上學(xué)放學(xué)時(shí)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。
我才明白：剛進(jìn)校的我們來(lái)自四面八方，接受了不同的中學(xué)文化，今天有幸在這里相聚，成為同窗和朋友，但真正地學(xué)習(xí)二中精神，融入二中文化，還需要一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程。做一名學(xué)生不容易，做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難；做一名二中生不容易，做一個(gè)優(yōu)秀的二中人更難。現(xiàn)在，我們微笑著走進(jìn)這里，今后，我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去，把二中人“厚德、勵(lì)學(xué)、敦行”的精神發(fā)揚(yáng)光大。
良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生，行為規(guī)范是一項(xiàng)我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。自尊自愛，注重儀表；誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，遵守公德。看似樸實(shí)的幾句話，看似簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)規(guī)范，卻需要比鐵杵成針更長(zhǎng)久的堅(jiān)持，比滴水穿石更堅(jiān)定的意志，把他們當(dāng)作我們今后為人處世的`準(zhǔn)則，日常生活的一部分。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
沒有規(guī)矩不成方圓。奧運(yùn)賽場(chǎng)上，正是那些規(guī)則讓每一場(chǎng)賽事精彩絕倫，運(yùn)動(dòng)員得以發(fā)揮最佳水平，做到更高，更快，更強(qiáng)。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨(dú)具特色的魅力，使得球類運(yùn)動(dòng)成為最引人注目的運(yùn)動(dòng)之一。
總之，在二中的三年，我們?cè)谔剿髑笾⒆穼?mèng)想的旅途中，要嚴(yán)守行為規(guī)范，舉手投足，一顰一語(yǔ)都必須牢記我們是二中人，我們要昂首挺胸，我們要當(dāng)之無(wú)愧。這樣才能不走岔路，勇往直前！
請(qǐng)記住，今天，我們以二中為榮；明天，二中以我們?yōu)闃s！
融入生活演講稿 12
同學(xué)們：
大家好！
今天你笑了嗎？是開心的笑還是皮笑肉不笑呢？有人說(shuō)，生活就像被奸，既然不能對(duì)抗，那就享受吧；也有人說(shuō)開心與不開心日子照樣要過(guò)，那為什么不讓自己開心的過(guò)呢？還有人說(shuō)，不管一切如何，都應(yīng)該笑著面對(duì)！
有三個(gè)工人在砌一堵墻，有人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁矗俊钡谝粋�(gè)人沒好氣的說(shuō)：“沒看見嗎？砌墻。”第二個(gè)人抬頭看了看他說(shuō)：“我們?cè)谏w一座高樓。”第三個(gè)人邊干邊哼著歌，他的笑容很燦爛：“我們正在建立一座新城市。”不同的人不同的態(tài)度，以微笑面對(duì)生活需要我們享受生活的快樂，生活就像一面鏡子，你哭，他就哭，你笑，他也笑。生活因你的快樂而美好，因你的平庸而無(wú)味，同學(xué)們，你們?cè)敢庾鲋钦撸�是愚人呢？
我有兩個(gè)朋友，一個(gè)朋友是一個(gè)安康人，但是我卻發(fā)現(xiàn)她似乎永遠(yuǎn)都活在抱怨中，每天因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就抱怨個(gè)不停，一點(diǎn)點(diǎn)挫折就能讓她愁眉苦臉，有時(shí)候覺得她的世界好似沒有快樂，有時(shí)候我會(huì)想，這樣的生活她不覺得累嗎？另一個(gè)朋友是一個(gè)下肢殘疾的.男生，他每天只能用手按在腳掌上，靠著手拖著腳掌挪動(dòng)，但是，他每天都把微笑掛在嘴角上，樂觀積極的看待著人生，在他身上，有一股強(qiáng)大的正能量影響著周圍的人。不同的人讓我們看到不同的世界。樂觀，是一輪太陽(yáng)，它可以使我們摒棄胸中所有的痛苦與絕望，并使我們的人生充滿勇氣和光明。人生在世，痛苦和挫折在所難免，我們要始終保持一種樂觀向上的心態(tài)，用積極的態(tài)度面對(duì)人生，管他一切如何，都要以微笑面對(duì)生活。曾經(jīng)有人問(wèn)我，你為什么永遠(yuǎn)都是笑著的呢？我笑笑的說(shuō)：“因?yàn)槲矣X得我很幸福，所以我要微笑面對(duì)生活。”也許你們會(huì)說(shuō)，你有什么好幸福的，是的，我既不富裕，又沒有漂亮的容貌，但是活著，本身就是一種幸福。范仲淹說(shuō)：“不以物喜，不以己悲。”上帝為你關(guān)上一扇門，一定會(huì)為你開一扇窗。人生在世，每個(gè)人都擁有幸福，但并不是每個(gè)人都能享受幸福。以微笑面對(duì)生活，需要我們知足常樂，需要我們懂得品味人生的幸福。讓我們微笑面對(duì)生活，每天對(duì)著自己微笑，你會(huì)覺得心情開朗，海闊天空；每天對(duì)著他人微笑，你會(huì)看到陽(yáng)光燦爛，天高云淡。
融入生活演講稿 13
親愛的教師，親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是，《以微笑面對(duì)生活》。人生的道路并不總是平坦的，生活也并不總是和諧美妙、一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到挫折和打擊。而在挫折和打擊面前，仍能用微笑面對(duì)，那就造就了你的成功。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“比海寬闊的是天空，比天空還要寬闊的是人的胸懷。”不錯(cuò)，用微笑面對(duì)生活，是一種寬廣的胸懷，是一種樂觀的心態(tài)，是成功的基石。
古今的成功人士，總是用微笑面對(duì)生活的。比方霍金，當(dāng)代足以與愛因斯坦相提并論的.大物理學(xué)家。但在他那舉世矚目的成就背后卻隱藏著鮮為人知的難以想象的痛苦與艱辛。當(dāng)他年紀(jì)輕輕正有作為之時(shí)，卻被診斷出患有進(jìn)展性肌萎縮，全身骨骼肌麻木，不能寫字、不能說(shuō)話、不能走路、行動(dòng)不便，只能在輪椅上生活。這對(duì)他是一個(gè)多么大的打擊呀！但是他并沒有悲觀，并沒有絕望。他微笑著面對(duì)生活，面對(duì)困難。他將自己的全部精力奉獻(xiàn)于科學(xué)事業(yè)，終于做出偉大的成就。
再如，身殘志堅(jiān)的奧斯特洛夫斯基，他高位截癱，連生活都不能自理。在這樣的困難面前，他抱著一個(gè)樂觀、積極的心態(tài)，懷著極大的毅力，寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著。他靠著自己樂觀的心態(tài)、驚人的毅力，爬上了文學(xué)的巔峰。
也許我們并不是偉人，我們只是凡人；也許我們不能成為偉人，不會(huì)做出驚天動(dòng)地的壯舉。但我們平凡的生活中也會(huì)出現(xiàn)大大小小的挫折，也會(huì)遇到多多少少的坎坷，我們能悲觀的去面對(duì)嗎？我們能自暴自棄浪費(fèi)青春虛度年華嗎？我相信，我們每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，都會(huì)微笑面對(duì)，都會(huì)盡力讓我們的人生活得更加精彩。讓我們以偉人為典范，用微笑去面對(duì)生活吧！用樂觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志去改變自己的命運(yùn)吧！5月8日是世界微笑日，不管生活中遇到什么挫折困難，都要記得微笑哦，每一天都當(dāng)做是微笑日，以微笑面對(duì)生活，相信一切都會(huì)是美妙的。
微笑雖然只是一個(gè)表情，但是它可以讓人身心愉悅、心情舒暢，俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，微笑是一抹陽(yáng)光，愛笑的人運(yùn)氣總是不會(huì)差，希望同學(xué)們要每天微笑，微笑面對(duì)每一天，微笑面對(duì)生活。
融入生活演講稿 14
各位教師，各位同學(xué)：
大家好！
如果生活是一條波濤洶涌的大河，那么微笑就是一張帆，推動(dòng)著航船劈波斬浪，駛向金色的彼岸；
如果生活是漆黑得伸手不見五指的黑夜，那么微笑就是一把火，照耀著夜行者穿越黑暗，走向期望的黎明；
如果生活是無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)，那么微笑就是一面旗幟，指引著勇士們沖鋒陷陣，英勇向前。
如果生活是一杯濃郁苦澀的咖啡，那么微笑就是一塊糖，它的融合使生活中到處都潛伏著失敗與苦難。這咖啡變化更加清醇可口。
別以為貝多芬活得精彩，五指間流動(dòng)的交響樂曾迷醉了一代又一代人；別以為阿炳美滿幸福，兩根琴弦奏出的“二泉映月”傳唱至今。兩位大師一個(gè)失聰，一個(gè)失明，以往痛苦地生活在無(wú)聲無(wú)光的世界！可是他們始終樂觀豁達(dá)，笑對(duì)生活，在漫漫的人生道路上找到了屬于自我的坐標(biāo)。
是啊，若是沒有海浪與礁石的猛烈撞擊，哪有美麗的浪花開放若是沒有鐵錘與鐵鉆的'急劇敲打，哪有璀璨的火星迸濺？若是沒有笑對(duì)生活的勇氣，哪來(lái)生命的光輝時(shí)刻？“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”？在生活的道路上，僅有那些不是風(fēng)吹雨打，揚(yáng)帆前進(jìn)，始終面帶微笑的人，才能感受生活的磅礴氣勢(shì)，才能看到前途的壯麗風(fēng)光。
僅有善于微笑著應(yīng)對(duì)生活，生活才會(huì)對(duì)你微笑。我相信，愛迪生在發(fā)明過(guò)程中也曾把這微笑化為動(dòng)力，奮斗不息，我相信，海倫middot；凱勒在命運(yùn)的捉弄下，也曾以這微笑作為武器，戰(zhàn)勝了自卑。
一個(gè)善于微笑的人并非沒有煩惱，只可是，他善于把煩惱當(dāng)作一張廢紙拋掉；一個(gè)善于微笑的人并非沒有憂傷，只可是，他善于把憂傷的愁緒編織成希冀的網(wǎng)；一個(gè)善于微笑的人并非沒有痛苦，只可是，他善于把痛苦的傷痕化作靈魂的力量——————面帶微笑，即便是在泥濘的小道上艱難跋涉，精神也始終樂觀；
面帶微笑，即使是在凄風(fēng)苦雨中抗?fàn)帲闹幸灿肋h(yuǎn)充滿陽(yáng)光；
面帶微笑，即使是一千次失敗，也阻擋不了我們一千零一次奮起！
看見那微微翹起的嘴角了嗎？看見嘴角那渾圓的酒窩了嗎？哪便是微笑。
融入生活演講稿 15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
環(huán)保，我們?nèi)巳擞胸?zé)!正是因?yàn)椤碍h(huán)保”讓我們能呼吸到新鮮空氣;正是因?yàn)椤碍h(huán)保”讓我們擁有最優(yōu)質(zhì)的環(huán)境;正是因?yàn)椤碍h(huán)保”讓我們的生活更加多姿多彩!可是近期，卻有人打破了美好。
“一、二、一、二……”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣口號(hào)聲，這個(gè)職責(zé)與光頭強(qiáng)一樣的人便開始砍樹了。他掄起斧頭，重重地砍向樹木，這當(dāng)真是個(gè)不雅之舉!在他的破壞下，成片的樹倒下了。原本郁郁蔥蔥的森林瞬間成了一片荒土，鳥兒們?cè)拘腋０矊幍募覉@沒了，著實(shí)可怕!直到一只啄木鳥飛來(lái)……它改變了森林的命運(yùn)。啄木鳥看到如此破壞生態(tài)環(huán)境的人，它不假思索地?fù)涞娇硺淙思缟希妥乃X袋，憤憤不平：“你這個(gè)木頭腦袋!亂砍亂伐!毀壞森林!罪不可赦!”
這看似幽默的事情實(shí)則別有深意，它告訴我們：不能破壞環(huán)境，亂砍亂伐，不要讓我們美好的環(huán)境變成荒土。地球只有一個(gè)，我們一定要珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色!
環(huán)保，這個(gè)重要卻又能容易做到的事，我們何嘗不能努力做好?讓天空變得更加湛藍(lán)!讓森林變得更加蔥郁!讓大地變得更加生機(jī)!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做好環(huán)保吧!
親愛的同學(xué)們
我們經(jīng)常在網(wǎng)上、電視、報(bào)紙上看到“低碳生活”這個(gè)詞語(yǔ)。什么是低碳生活?低碳，意指較低的溫室氣體排放。就是低能量，低消耗的生活方式。 簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國(guó)提倡生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的`生活方式。
如何做到低碳生活呢?只有從小事做起，身體力行。我準(zhǔn)備這樣做：隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康;第二、在我們玩電腦、看電視時(shí)應(yīng)盡量將屏幕亮度調(diào)低一點(diǎn)，這樣就能減少一些電耗;第三、多步行，騎自行車，少坐汽車;四、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林;五、少用塑料袋和快餐盒，減少白色污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從小事做起，走進(jìn)低碳生活，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境!
融入生活演講稿 16
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我給大家講一下我們身邊的低碳生活。
如今，“低碳”，已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時(shí)尚的生活新方式。
那么，什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)任官平曾告訴《生命時(shí)報(bào)》“節(jié)能就是最大的減碳”。
“低碳”，其實(shí)是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以參加進(jìn)來(lái)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。
例如少買或不買各種各樣的飲料，隨身自備一瓶涼開水，在家用淘米水澆花，用洗臉?biāo)列鹊?不管是在家或在校都不要浪費(fèi)水，要節(jié)約每一滴水;
不管在家還是在校，在不需要燈光的情況下，要做到隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;同學(xué)們用完的練習(xí)本的反面可以用來(lái)當(dāng)草稿紙;用完的練習(xí)本或廢紙積攢起來(lái)，用于廢物回收(因?yàn)榛厥諊崗U紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間，還可以節(jié)約一半以上的'造紙能源，減少35%的水污染，每張紙至少可以回收利用兩次);
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，同學(xué)們大多數(shù)生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，都知道我們每天吃的每一粒米都是我們的父母面朝黃土背朝天、頂著烈日辛辛苦苦中出來(lái)的，同學(xué)們?cè)摮缘臇|西就買，不要買來(lái)后覺得難吃而扔掉，我們要珍惜、不要浪費(fèi)每一粒糧食。其實(shí)，這樣的小事我們身邊還很多，只有同學(xué)們從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺的行為。
作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍倡導(dǎo)低碳生活，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。
同學(xué)們的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。
為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧!
同學(xué)們，讓我們多一份責(zé)任心，多一份對(duì)我們賴以生存的家園——地球母親的呵護(hù)，攜起手來(lái)，共同節(jié)能、減排，做低碳生活的小使者!
融入生活演講稿 17
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
環(huán)保，我們?nèi)巳擞胸?zé)!正是由于“環(huán)保”讓我們能呼吸到新奇空氣;正是由于“環(huán)保”讓我們擁有最優(yōu)質(zhì)的環(huán)境;正是由于“環(huán)保”讓我們的生活更加多姿多彩!可是近期，卻有人打破了美妙。
“一、二、一、二……”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣口號(hào)聲，這個(gè)職責(zé)與光頭強(qiáng)一樣的人便開頭砍樹了。他掄起斧頭，重重地砍向樹木，這當(dāng)真是個(gè)不雅之舉!在他的破壞下，成片的樹倒下了。原本郁郁蔥蔥的森林瞬間成了一片荒土，鳥兒們?cè)拘腋０察o的家園沒了，著實(shí)可怕!直到一只啄木鳥飛來(lái)……它轉(zhuǎn)變了森林的命運(yùn)。啄木鳥看到如此破壞生態(tài)環(huán)境的人，它不假思考地?fù)涞娇硺淙思缟希妥乃X袋，憤憤不平：“你這個(gè)木頭腦袋!亂砍亂伐!毀壞森林!罪不行赦!”
這看似幽默的事情實(shí)則別有深意，它告知我們：不能破壞環(huán)境，亂砍亂伐，不要讓我們美妙的環(huán)境變成荒土。地球只有一個(gè)，我們肯定要珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色!
環(huán)保，這個(gè)重要卻又能簡(jiǎn)單做到的事，我們何嘗不能努力做好?讓天空變得更加湛藍(lán)!讓森林變得更加蔥郁!讓大地變得更加生氣!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做好環(huán)保吧!
親愛的同學(xué)們
我們常常在網(wǎng)上、電視、報(bào)紙上看到“低碳生活”這個(gè)詞語(yǔ)。什么是低碳生活?低碳，意指較低的溫室氣體排放。就是低能量，低消耗的生活方式。簡(jiǎn)潔理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)展人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國(guó)提倡生活方式之一。低碳生活代表著更安康、更自然、更安全的`生活，同時(shí)也是一種低本錢、低代價(jià)的生活方式。
如何做到低碳生活呢?只有從小事做起，身體力行。我預(yù)備這樣做：順手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的安康;其次、在我們玩電腦、看電視時(shí)應(yīng)盡量將屏幕亮度調(diào)低一點(diǎn)，這樣就能削減一些電耗;第三、多步行，騎自行車，少坐汽車;四、少用紙巾，重拾手帕，愛護(hù)森林;五、少用塑料袋和快餐盒，削減白色污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從小事做起，走進(jìn)低碳生活，制造美妙的生活環(huán)境!
融入生活演講稿 18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是藍(lán)天下的一個(gè)小精靈，感謝你們對(duì)初次登臺(tái)的我的支持，我已經(jīng)為你們的熱情而傾倒。
今天是一個(gè)快樂的日子，他在講故事，他在談?wù)撔υ挘谕嫫古仪颍诖蛴鹈颉?/p>
各自臉上都貼出了溫暖，貼出了開心。我也不有自主了，向大家講述一下我想要的生活，你們可要注意啊，這是一幅帶有神秘色彩的夢(mèng)想之畫。
躲開喧囂的人聲，拋卻往日的煩惱，我來(lái)到一片空曠的，安靜，美麗的大草地里。那纖纖細(xì)草宛如批著綠紗的小仙子，舒展著柔嫩的腰肢，起伏著，跳躍著，跟調(diào)皮的風(fēng)兒嬉戲，恰是層層綠波子藍(lán)天下緩緩地流淌。
我用自己的雙手蓋一間小木房，夏天干涼，冬天溫暖，無(wú)不讓人多好的房子啊!我還幫著鄰居的老奶奶打水，做飯，洗衣服，日子雖有那么一點(diǎn)辛苦，但溫暖開心。不時(shí)聽到誰(shuí)在耳邊曼聲低吟，睜開雪亮的雙眼一看，原來(lái)是幾多小花在風(fēng)中竊竊私語(yǔ)，扒開小草取尋覓，喲，這綠色的世界里竟然藏著許多的小花，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的綻開著笑臉淡雅美麗。
五彩繽紛，是天上的小星星躲在這里捉迷藏呢，還是小仙子的繡花鞋落了下來(lái)?在不就是花神在夜晚做的.五彩繽紛的夢(mèng)，清晨失落到這里來(lái)了。那翠翠的綠映著粉粉的紅，淡淡的紫，嬌嬌的黃，幽幽的藍(lán)……
一點(diǎn)也不妖艷，一點(diǎn)也不喧賓奪主，他們和小草一起構(gòu)成了一首優(yōu)美的詩(shī)。
啊!看多么美!小草，小花姐妹那么和諧。這里只有我，老奶奶，小草，小花，沒有爭(zhēng)斗，只有默契;沒有虛偽，只有真誠(chéng);沒有痛苦，只有幸福。我要這種平淡，清俗，真誠(chéng)的生活，我要這種甜蜜。也許你會(huì)讓我膽怯，我怕戰(zhàn)爭(zhēng)，怕吵鬧，我怕世間的一切恩愛。我很怕，我怕世間他復(fù)雜，容不下我。所以我飛到這塊安靜，空曠，和諧，美麗的家園。從此遠(yuǎn)離——戰(zhàn)爭(zhēng)，“關(guān)系“……
我努力的飛翔，努力的離開，大聲的高歌。這就是我想要的生活，我所需要的生活!一起來(lái)吧,讓生命永恒，讓青春常駐，讓美好伴隨我們到永遠(yuǎn)!讓和諧伴隨我們到永遠(yuǎn)!讓輝煌伴隨我們到永遠(yuǎn)!
融入生活演講稿 19
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
如果生活是一條波濤洶涌的大河，那么微笑就是一張帆，推動(dòng)著航船劈波斬浪，駛向金色的此岸；
如果生活是漆黑得伸手不見五指的黑夜，那么微笑就是一把火，照耀著夜行者穿越黑暗，走向希望的黎明；
如果生活是無(wú)情的戰(zhàn)場(chǎng)，那么微笑就是一面旗幟，指引著勇士們沖鋒陷陣，英勇向前。
如果生活是一杯濃郁苦澀的咖啡，那么微笑就是一塊糖，它的融合使生活中到處都潛伏著失敗與苦難。這咖啡變化更加清醇可口。
別以為貝多芬活得精彩，五指間流動(dòng)的交響樂曾迷醉了一代又一代人；別以為阿炳美滿幸福，兩根琴弦奏出的“二泉映月”傳唱至今。兩位大師一個(gè)失聰，一個(gè)失明，曾經(jīng)痛苦地生活在無(wú)聲無(wú)光的世界！可是他們始終樂觀豁達(dá)，笑對(duì)生活，在漫漫的人生道路上找到了屬于自己的坐標(biāo)。
是啊，假設(shè)是沒有海浪與礁石的猛烈撞擊，哪有美麗的浪花開放假設(shè)是沒有鐵錘與鐵鉆的急劇敲打，哪有璀璨的火星迸濺？假設(shè)是沒有笑對(duì)生活的勇氣，哪來(lái)生命的光輝時(shí)刻？“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”？在生活的道路上，只有那些不是風(fēng)吹雨打，揚(yáng)帆前進(jìn)，始終面帶微笑的人，才能感受生活的磅礴氣勢(shì)，才能看到前途的壯麗風(fēng)光。
只有善于微笑著面對(duì)生活，生活才會(huì)對(duì)你微笑。
我相信，愛迪生在創(chuàng)造過(guò)程中也曾把這微笑化為動(dòng)力，奮斗不息，我相信，海倫·凱勒在命運(yùn)的捉弄下，也曾以這微笑作為武器，戰(zhàn)勝了自卑。
一個(gè)善于微笑的人并非沒有煩惱，只不過(guò)，他善于把煩惱當(dāng)作一張廢紙拋掉；一個(gè)善于微笑的人并非沒有憂傷，只不過(guò)，他善于把憂傷的.愁緒編織成希冀的網(wǎng)；一個(gè)善于微笑的人并非沒有痛苦，只不過(guò)，他善于把痛苦的傷痕化作靈魂的力量……
面帶微笑，即便是在泥濘的小道上困難跋涉，精神也始終樂觀；
面帶微笑，即使是在凄風(fēng)苦雨中抗?fàn)帲闹幸灿肋h(yuǎn)充滿陽(yáng)光；面帶微笑，即使是一千次失敗，也阻擋不了我們一千零一次奮起！
看見那微微翹起的嘴角了嗎？看見嘴角那渾圓的酒窩了嗎？哪便是微笑。
融入生活演講稿 20
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的家鄉(xiāng)在淮安，這里孕育了許多偉人。自從評(píng)選“全國(guó)文明城市”以來(lái)，淮安人民的素質(zhì)在不斷提高，亂扔垃圾的人少了，亂穿馬路的人少了，滿口臟話的人也少了。
環(huán)保，這是我一直以來(lái)關(guān)注的問(wèn)題。曾幾何時(shí)，我們淮安的`里運(yùn)河清澈得如同一面鏡子，而現(xiàn)在呢?這條承載著歷史的河流污濁不堪，每天都有專門的工人在打撈垃圾。
這因?yàn)槭裁?環(huán)境的變遷固然是一部分，但其它原因呢?還不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹Ｈ藗優(yōu)榱藢で蠓奖悖雅K水倒入河流，以為河流能自己清潔過(guò)來(lái)。的確，如果只是一兩個(gè)人、一次兩次這樣做，河流確實(shí)能清潔過(guò)來(lái)，那如果千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人、千千萬(wàn)萬(wàn)次地這樣做呢?別說(shuō)是一條河流，就算是十條、百條、千條，甚至一片大海，都不可能恢復(fù)過(guò)來(lái)。要知道，現(xiàn)在我們能看到、喝到的水大約不到全球總淡水的百分之五，其余百分之九十幾都在南、北極的永凍冰層里。
而現(xiàn)在，全中國(guó)的淡水中，完全不被污染的只有百分之三左右!所以我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)這為數(shù)不多的凈水。希望這世界上最后一滴水不是人類的眼淚。
說(shuō)完水，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)植物，尤其是樹。樹的作用相信大家都不陌生，比如制造氧氣、防噪音、保護(hù)水土等等。但這些幾乎已經(jīng)成為常識(shí)的知識(shí)，還不足以影響到那些以伐木為生的人。他們可不管什么森林變沙漠，他們只關(guān)心錢。
貪婪，這幾乎是每個(gè)人都有的秉性。為了錢等身外之物，有多少人鋌而走險(xiǎn)，去偷竊、不再用電;每到春天或秋天時(shí)，我們都會(huì)拔掉空調(diào)的插頭，不讓它在半年時(shí)間內(nèi)“吃電”，可以節(jié)約許多電。
每年到春天的時(shí)候，我都會(huì)去外婆家，和他們一起在田邊地頭種些小樹。有時(shí)外公會(huì)買些花盆和花種回來(lái)，讓我們來(lái)種。我得到這些花種后，就立刻和姐姐去田里找一些泥土，放入花盆，讓大人教我們種花。這既可以低碳又可以觀賞，真是一舉兩得啊。
俗話說(shuō)：“把自己的快樂分給自己的朋友，就會(huì)變成兩份快樂。”在這里，我希望把我的“低碳生活”經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)跟大家分享，希望我們的生活環(huán)境變得越來(lái)越低碳，越來(lái)越環(huán)保，越來(lái)越健康。
融入生活演講稿 21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：讓綠色裝點(diǎn)我們的生活
地球，我們賴以生存的家園，它將它寶貴的資源無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們，而它卻沒有要人們回報(bào)什么。盡管這樣，人們卻仍不知足，還在向它不停地索取：山川、河流、樹木、以及美好的景象，幾乎已經(jīng)蕩然無(wú)存。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，大約10000年以前，地球有62億公頃的森林覆蓋著進(jìn)二分之一的陸地，而近幾年只剩下20多億公頃了。全球的熱帶雨林正以每年1700萬(wàn)公頃的速度減少著，等于我們每分鐘都會(huì)失去一塊足球場(chǎng)大小的熱帶雨林。
祖國(guó)的山水在減少，綠化的面積在縮小，地球的.顏色退變迫在眉睫，請(qǐng)和地球說(shuō)一聲“對(duì)不起。”我們要用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴以生存的家園。
其實(shí)保護(hù)地球環(huán)境的方法有很多，比如多用電瓶車?yán)玻僮郊臆嚴(yán)玻儆校覈?guó)生產(chǎn)的磁懸浮列車、用天然氣的汽車，這不都是保護(hù)環(huán)境的“功臣”嗎？
還有，人類不應(yīng)該亂扔生活垃圾，如果把一節(jié)廢電池扔進(jìn)大海里，就會(huì)使600噸海水被污染，那相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。如果爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。所以人們不能隨便亂扔廢舊電池。
人們大肆捕殺珍貴及稀有的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，使生物鏈不再平衡，許多人都要在假期期間出去打獵，口口聲聲說(shuō)是為了放松身心，卻是在暗地里破壞生態(tài)環(huán)境。
記得有一次，報(bào)紙上寫曾經(jīng)有一塊沙漠，那里只有一個(gè)小村子，他們花了最大的心血在村子周圍種了3000多棵樹，才讓這個(gè)村子不被風(fēng)沙侵?jǐn)_，可好景不長(zhǎng)，不久來(lái)了一個(gè)老板，把地下裝上了鋼筋，石板。然后，把樹木全部砍伐做成了漂亮的家具，后來(lái)一陣沙塵暴襲來(lái)，由于沒有樹木的遮擋，村子被風(fēng)沙吞沒了。由此可見，自然災(zāi)害人們也有份，要不然為什么樹木會(huì)失去的那么快呢？
知道為什么一只蝴蝶可以刮起暴風(fēng)嗎？那是因?yàn)樗梢院魡就橐黄鸸ぷ鳎黄鸪隽Α?/p>
人們?yōu)槭裁床荒芟窈粯幽兀恐灰蠹乙黄鹋Γ鸵欢ǹ梢該Q回我們美麗的家園，美麗的山水。
讓綠色裝點(diǎn)我們的生活，綠色環(huán)保，從我做起。
融入生活演講稿 22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我是藍(lán)天下的一位小仙女，非常感謝大家對(duì)我初次亮相的支持和鼓勵(lì)。你們的熱情讓我心動(dòng)不已。
今天是一個(gè)快樂的日子，他在講故事，他在談?wù)撔υ挘谕嫫古仪颍诖蛴鹈颉?/p>
大家臉上都洋溢著溫暖和幸福的笑容。此刻，我感到一種莫名的自主能力涌上心頭，決定與大家分享我憧憬的理想生活。請(qǐng)大家聚精會(huì)神地聆聽，這是一幅充滿神秘色彩的夢(mèng)幻畫卷。
躲開喧囂的人聲，拋卻往日的煩惱，我來(lái)到一片空曠的，安靜，美麗的大草地里。那纖纖細(xì)草宛如批著綠紗的小仙子，舒展著柔嫩的腰肢，起伏著，跳躍著，跟調(diào)皮的風(fēng)兒嬉戲，恰是層層綠波子藍(lán)天下緩緩地流淌。
我用自己的雙手蓋一間小木房，夏天干涼，冬天溫暖，無(wú)不讓人稱贊：多好的房子啊!我還幫著鄰居的老奶奶打水，做飯，洗衣服，日子雖有那么一點(diǎn)辛苦，但溫暖開心。不時(shí)聽到誰(shuí)在耳邊曼聲低吟，睜開雪亮的雙眼一看，原來(lái)是幾多小花在風(fēng)中竊竊私語(yǔ)，扒開小草取尋覓。
五彩繽紛，是天上的小星星躲在這里捉迷藏呢，還是小仙子的繡花鞋落了下來(lái)?在不就是花神在夜晚做的五彩繽紛的夢(mèng)，清晨失落到這里來(lái)了。那翠翠的綠映著粉粉的紅，淡淡的紫，嬌嬌的黃，幽幽的藍(lán)……
一點(diǎn)也不妖艷，一點(diǎn)也不喧賓奪主，他們和小草一起構(gòu)成了一首優(yōu)美的詩(shī)。
啊！看這么美麗的景象！小草和小花姐妹如此和諧相處。這里只有我、老奶奶、小草和小花，沒有爭(zhēng)斗，只有默契；沒有虛偽，只有真誠(chéng)；沒有痛苦，只有幸福。我渴望這樣平淡、樸素、真摯的.生活，我渴望這種甜蜜。也許你會(huì)讓我感到膽怯，我害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，害怕嘈雜，我害怕世間所有的紛爭(zhēng)愛恨情仇。我非常害怕，害怕世界的復(fù)雜，無(wú)法容納我。因此，我飛往這片安靜、開闊、和諧、美麗的家園。從此遠(yuǎn)離——戰(zhàn)爭(zhēng)、“關(guān)系”……。
我奮力飛翔，努力追逐著夢(mèng)想，用高歌表達(dá)內(nèi)心的豪情。這就是我向往的生活，我渴望擁有的生活！讓我們一同享受永恒的生命，保留青春的火焰，讓美好永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊！讓和諧延續(xù)到永遠(yuǎn)！讓輝煌伴隨我們一直到遠(yuǎn)方！
我的演講完畢，謝謝大家！
融入生活演講稿 23
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生中唯一的那次青春儀式，就在前不久拉下了帷幕。儀式的流程仍是清晰了然。
星期四的早上，邁進(jìn)校門，就已感覺到與平常不一樣的熾熱溫度。經(jīng)歷了一上午的漫長(zhǎng)煎熬，終于迎來(lái)了青春儀式的倒計(jì)時(shí)，我的青春故事就此開始。
14點(diǎn)30分，激昂的音樂如潮水般響起，鮮艷的紅地毯如同百米長(zhǎng)卷指引著我們走向青春之門。大家都挽著最親愛的人，莊重的`踩上了紅毯。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，充滿著喜悅，充滿著愉快。這時(shí)的我們，伴著一陣陣祝福的掌聲和鼓勵(lì)。有著老師們的贊許和鼓勵(lì)，有著同學(xué)們的祝福與陪伴，我已是最幸福的人了。
儀式的節(jié)目也是多種多樣。一開始的青春啦啦操，將全場(chǎng)的氣氛都點(diǎn)燃了。校長(zhǎng)的8點(diǎn)半熱線節(jié)目，令人捧腹大笑。表演開始啦。只見一位同學(xué)埋著頭，坐在課桌上，不知所措，我正思考著這無(wú)厘頭的劇情時(shí)，便望見8班班主任，身著粉紅色圍裙，將頭發(fā)梳成一個(gè)馬尾，標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦的形象，閃亮登場(chǎng)了。同學(xué)們看到不同往日的老師，如今這番打扮，也真是被嚇得不輕啊。金老師一手掃把，一手指著同學(xué)，用著一口流利的南京話，開始了她的嘮叨。但當(dāng)她接到了校長(zhǎng)的電話后，一時(shí)恍惚的連話都說(shuō)不出來(lái)了。如此精彩的表演，老師和同學(xué)們也付出了很大的努力。
但儀式中最精彩的還是要數(shù)全八年級(jí)學(xué)生的詩(shī)朗誦了，經(jīng)過(guò)多次彩排的我們，付出了辛苦與汗水，當(dāng)然也要在領(lǐng)導(dǎo)面前好好展示我們的成果啦。悠揚(yáng)的音樂，隨風(fēng)輕柔的傳了過(guò)來(lái)，詩(shī)詞也變得富有生命和活力，音調(diào)時(shí)而高昂，時(shí)而輕柔，不知不覺便令人勾起了自己青春的回憶，沉醉在其中。隨著音樂緩緩的低了下來(lái)，緊接著便是一陣陣如雷鳴般的掌聲。
這次的青春儀式，不僅僅只是一個(gè)活動(dòng)，它代表了我們對(duì)青春的定義和宣誓。正值青春的我們，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好青春。它只有一次，錯(cuò)過(guò)了便不會(huì)再來(lái)。
青春是紅色的，因?yàn)樗錆M著激情；青春是綠色的，因?yàn)樗挥谢盍Γ磺啻菏撬{(lán)色的，因?yàn)樗鼭M是幻想；青春是五彩的，因?yàn)榍啻旱娜松揪褪氰矈Z目的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
融入生活演講稿 24
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：
大家好，我是xxx。今日給大家演講的題目是：用微笑面對(duì)生活！
上帝給予我們每一個(gè)人生命，都是公允的，賜給你才智，就不給你美貌；賜給你健康，就不給你財(cái)寶，我們每一個(gè)人都不是十全十美的，或許你的缺點(diǎn)多一點(diǎn)，沒有別人健康，但是那并不是我們的錯(cuò)，我們不應(yīng)當(dāng)埋怨任何人，更不能懊喪
我們每一個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋果，你沒有別人健康，缺點(diǎn)比別人大，那是因?yàn)樯系厶厥忡姁勰悖涯阋У么笠稽c(diǎn)而已。我們不能選擇，但是我們可以變更對(duì)生活的看法，微笑的對(duì)待身邊沒一個(gè)人，不要總嫉妒別人，怨天尤人，只有微笑，即使我們沒有別人完備，我們也一樣會(huì)生活得很好。 世界上沒有和我們一樣的人，我們都是獨(dú)一無(wú)二的，別人有的或許我們沒有。但是微笑是我們每個(gè)人與生俱來(lái)的本事，我們都具有微笑的魔力，然而微笑也同樣會(huì)給我們帶來(lái)歡樂，它不僅會(huì)影響我們身邊的人，也有益于我們的身心健康，俗話說(shuō)‘笑一笑十年少，愁一愁白了頭’。這就是微笑的力氣。
生活是多么美妙，我們何必不歡樂的活著，歡樂也是過(guò)一天，苦痛也是過(guò)一天，聰慧的人會(huì)選擇歡樂的生活，那么你是情愿做聰慧的人還是愚蠢的人了。
生活也同樣是公允的`，你對(duì)它好，它就會(huì)回報(bào)你更多。它好比一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑。人生說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，關(guān)鍵是你怎樣去面對(duì)，歡樂的活著，或許你的一生就會(huì)過(guò)得好玩些，等到以后回想起來(lái)，就會(huì)感到充溢，覺得不枉來(lái)過(guò)此生這一回。
每天起床，呼吸著簇新的空氣，感覺每一天的太陽(yáng)都是新的，出門笑一笑，一天的心情都會(huì)變得很好，別人一清早就望見你那張微笑的臉，也會(huì)被你所影響，即使遇到煩心的事也會(huì)變好的。
用微笑面對(duì)每一天吧，即使天會(huì)塌，也不用擔(dān)憂，因?yàn)橛懈邆�(gè)子頂著呢，那也不會(huì)影響你的好心情，誰(shuí)都不會(huì)知道明天會(huì)發(fā)生什么，但我們只要過(guò)好今日，讓今日過(guò)得有價(jià)值，那就算天會(huì)塌，地會(huì)陷，我們也不會(huì)有缺憾，因?yàn)槲覀儫o(wú)愧于自己，無(wú)愧于心，因?yàn)槲覀冞^(guò)得充溢，因?yàn)槲覀兘袢招α恕?只有我們?nèi)瞬啪哂行Φ膶?shí)力，那我們何不盡情笑，笑遍全世界。
摯友們歡樂的活著吧，微笑的面對(duì)生活，讓世界充溢歡聲笑語(yǔ)，花在笑，草在笑，大自然在笑，你我都在笑。
融入生活演講稿 25
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們的生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣，樣樣不缺。有的人認(rèn)為“苦、酸”是不好的感覺，但是我們?cè)凇翱唷敝幸彩强梢哉业綐啡さ模八帷币彩强梢园l(fā)現(xiàn)希望的。每個(gè)人，每天都應(yīng)該抽出時(shí)間去做自己想做的事情，該做的事情，只有這樣，你的人生才會(huì)豐富多彩。時(shí)間如流水，一眨眼瞬間就過(guò)去了。一年三百六十五天，日復(fù)一日年復(fù)一年，微笑對(duì)生活，才能讓你的生活更加有滋有味，讓你的生活更加有意義，更加充實(shí)！
有的人說(shuō)，人的一生共有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天是禮物。我們應(yīng)該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，每一分每一秒都要微笑的.去面對(duì)。
微笑面對(duì)生活可以分為三點(diǎn)。
第一點(diǎn)，微笑面對(duì)自己。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”這句蕩氣回腸的詩(shī)含著一絲苦澀與不甘，折射出一個(gè)樂觀而且勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運(yùn)的擺布？微笑面對(duì)自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。微笑面對(duì)自己，在逆流中積極向上，在風(fēng)雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。
第二點(diǎn)，微笑面對(duì)時(shí)間。不是有這么一句話嗎：“時(shí)間就是金錢，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不假，所以，我們就更應(yīng)該把握好時(shí)間，微笑面對(duì)時(shí)間。
第三點(diǎn)，微笑面對(duì)機(jī)遇。機(jī)遇是人生一大計(jì)策，只要有了機(jī)遇，便可以展示才能、可以傳播愛心、表達(dá)感情。只要有了機(jī)遇，我們便有機(jī)會(huì)走向理想的境界，去完成自己的夢(mèng)想！
生活，是一個(gè)星光照耀下會(huì)閃閃發(fā)光的生命體，它有自己發(fā)光的時(shí)候，有靠外界發(fā)光的時(shí)候。不怕命運(yùn)虧待自己。努力奮斗，何愁不能到頂峰？
在生活中，順也好，逆也罷。人生應(yīng)該有個(gè)使自己奮進(jìn)的源頭和動(dòng)力，有個(gè)支撐自己生活的支點(diǎn)，一個(gè)可以讓你從生活中獲得希望和勇氣的支點(diǎn)，這樣，便可以品味出生活的意義存在。歲月流逝，無(wú)論生命始終把你推到什么位置，都應(yīng)該始終微笑面對(duì)生活，要知道，在生活中，只有微笑的去面對(duì)才能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和其中的奧秘。
融入生活演講稿 26
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
微笑就像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑就像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情。
微笑，一種言語(yǔ)之外的美好；微笑，一種平淡而讓人感動(dòng)的幸福；微笑，像一縷春風(fēng)吹過(guò)泛綠的草甸。
微笑，編織了愛的美妙，灑落早每一個(gè)角落，超出了權(quán)勢(shì)，金錢，國(guó)界和美丑。小的溫暖，不要刻意去感受，最真誠(chéng)的'微笑，每個(gè)人的心底，都會(huì)感受到。交換一個(gè)微笑，使大家懂得了擁抱世界的沒好，懂得了希望無(wú)處不在。
在生活中，微笑也是必需的。
每個(gè)早晨，對(duì)自己微笑，對(duì)愛你的人微笑，對(duì)你愛的人微笑，就會(huì)覺得自己充滿著朝氣，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義；這樣的生命才值得努力去奮斗！
微笑不一定要開心的時(shí)候。嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挫折，嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。這樣，人生才會(huì)更多姿多彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞，一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光！把那哭喪的臉從自己生活中抹去。人生是那么無(wú)常，緊握在你手里的風(fēng)箏也可能會(huì)斷線飛去。不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏，再次在空中翱翔，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要你放得開傷心悲痛，站起來(lái)對(duì)它揮手微笑！人生大部分時(shí)候都在等待。在等待開往下個(gè)站的巴士，在等待屬于自己的天空，在等待機(jī)會(huì)、曙光。何不在等待的當(dāng)兒，微一微笑，下一站也許會(huì)更精彩！讓過(guò)去隨風(fēng)飄走，讓微笑承擔(dān)你的悲痛，這樣生命會(huì)是美好的！微笑，更可以推動(dòng)他人前進(jìn)的決心。微微笑吧！讓所有人已落淚的細(xì)胞再度活起來(lái)，繼續(xù)歌頌生存下來(lái)的每一秒鐘！
讓我們保持微笑，給自己多點(diǎn)依靠，我們須保持微笑，為寒冷的心批上外套，繼續(xù)走下去。直到走到路的盡頭，也要微笑著閉上雙眼！
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