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五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講稿（通用13篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講稿 1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全從我做起》。
安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。
我是小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽(tīng)到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
第一、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我!
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我!
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的'意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記住：
珍愛(ài)生命，安全從我做起!
五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)答父母》。
宋慶齡說(shuō)：知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。縱觀古今中外的成功者，無(wú)一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫(xiě)作，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書(shū)寫(xiě)，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。由此可見(jiàn)，所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說(shuō)古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈，讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆?jiàn)光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。
陳勝有燕雀安知鴻鵠之志的豪情，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來(lái)懷抱著為中華之崛起而讀書(shū)的理想，最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還的豪言壯語(yǔ)，才使得他發(fā)奮讀書(shū)，最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功，讓人民成為了國(guó)家的主人。
理想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn)。
有人會(huì)問(wèn)，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師的.講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗?我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報(bào)他們，有首歌寫(xiě)得好是誰(shuí)供兒女上學(xué)，是誰(shuí)教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人。
同學(xué)們?nèi)鼰艋鹞甯Q，正是男兒讀書(shū)時(shí)。讓我們努力學(xué)習(xí)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，因?yàn)椋o自己最好的禮物是學(xué)習(xí)，給父母最好的禮物是成才!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家
五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是誠(chéng)信伴我同行。
站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富，首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的'存亡之根。
翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名。所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此，我們小學(xué)生更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。同學(xué)們，誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，讓我們從身邊的小事做起，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。讓我們同聲呼喊誠(chéng)信伴我同行!謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講稿 4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我上了小學(xué)生五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的.讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭.而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我的家鄉(xiāng)尚志，一個(gè)美麗的地方。雖然不大，但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖，并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí)，成為國(guó)家棟梁，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光!
我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的山，愛(ài)家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講稿 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，輕輕將嘴角上揚(yáng)，臉上便會(huì)泛起淡淡的笑容，這一小小的動(dòng)作，卻足以驅(qū)趕失敗帶來(lái)的陰霾，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)心房。
以微笑面對(duì)失敗，才能走向成功的彼岸。愛(ài)迪生不害怕失敗。一千次的實(shí)驗(yàn)，一千次的失敗，他卻不放棄，他微笑著承受著一次次失敗的打擊，沉浸在發(fā)明創(chuàng)造中。然而，也正是這無(wú)數(shù)次失敗，才讓他的名字永載史冊(cè)，受世人景仰。
以微笑面對(duì)失敗，讓微笑彰顯堅(jiān)強(qiáng)。微笑看似平凡，卻有著如陽(yáng)光一樣的魔力，失敗后的微笑，如梅花一般顯示著驕傲與不屈，又似在積蓄著下一次挑戰(zhàn)的力量。以微笑面對(duì)失敗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗并不可怕。
以微笑面對(duì)失敗，顯示智慧與勇氣。是的，能勇于面對(duì)失敗，是一種智慧與勇氣。四面楚歌中，當(dāng)長(zhǎng)劍劃過(guò)虞姬那白皙的脖頸，只留下一抹鮮艷的'紅色，項(xiàng)羽卻只會(huì)嘆“此天亡我，非戰(zhàn)之過(guò)也”，縱使他的決定是于尊嚴(yán)的維護(hù)，于恥辱的對(duì)抗，但為何他不懂低頭也是一種智慧?堂堂七尺男兒，卻不能忍辱負(fù)重，無(wú)法面對(duì)失敗，落個(gè)無(wú)顏而死的下場(chǎng)。
失敗后一抹淡淡的笑容，卻是給自己最好的鼓勵(lì)。學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)失敗，才能懂得人生的真諦。笑對(duì)失敗，不僅是對(duì)一個(gè)人品格的顯示，也是自信的表現(xiàn)。
微笑面對(duì)失敗，你才能獲得“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的啟迪;微笑面對(duì)失敗，你才能享受“閑看門(mén)前花開(kāi)花落，漫觀天上云卷云舒”的閑情;微笑面對(duì)失敗，你才能擁有“面朝大海，春暖花開(kāi)”的理想生活。
以微笑面對(duì)生活吧，讓微笑伴你走向成功的彼岸;以微笑面對(duì)失敗吧，讓微笑彰顯你的堅(jiān)強(qiáng);以微笑面對(duì)失敗吧，讓微笑顯示你的智慧與勇氣!
五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講稿 6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《好習(xí)慣，益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以小跑走完一生的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的`業(yè)績(jī)。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲謝謝、你好、對(duì)不起，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法
人們常說(shuō)，播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。我送給同學(xué)們幾句話(huà)積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣、好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒、文明謙讓?zhuān)尦霭踩尦龊椭C、每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子同學(xué)們，希望你們從小將好習(xí)慣，好人生的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好！
我是八（2）班的xx，今天我演講的主題是“保護(hù)眼睛，預(yù)防近視”。
現(xiàn)如今，由于我們信息獲取方式都與電子產(chǎn)品息息相關(guān)，這難免會(huì)加重眼睛的負(fù)擔(dān)，造成傷害。
這種傷害到底是如何形成的呢？
電子產(chǎn)品設(shè)備的屏顯亮光不屬于自然光源，且存在電離輻射。我們?cè)谑褂脮r(shí)，視覺(jué)神經(jīng)往往持續(xù)處于緊張狀態(tài)，眨眼間隔被無(wú)意識(shí)延長(zhǎng)，眨眼的頻率減少，導(dǎo)致眼睛干澀、角膜干燥，從而使眼表組織受損。而且長(zhǎng)時(shí)間近距離使用電子設(shè)備時(shí)，虹膜、眼底及周邊神經(jīng)和肌肉組織長(zhǎng)時(shí)間處于高度緊張，在屏顯光幅的作用下，視神經(jīng)及肌肉組織僵化，反射減弱，從而導(dǎo)致視物模糊，視力下降，直至近視，這種傷害基本是不可逆轉(zhuǎn)的，外物輔助、矯正、治療將伴其一生。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全球近視人數(shù)約26億，占世界人口總數(shù)的33%其中19歲以下近視人數(shù)達(dá)3.12億。
上周，我所在的學(xué)習(xí)小組在完成新聞采訪的語(yǔ)文活動(dòng)時(shí)，進(jìn)行了一次有關(guān)近視情況的采訪，在受訪的近視人群中，絕大多數(shù)都有在青少年時(shí)期沉迷電子產(chǎn)品、學(xué)習(xí)坐姿不正確和缺乏眼部保養(yǎng)的經(jīng)歷。如何預(yù)防近視，我們總結(jié)歸納出了以下幾點(diǎn)：
1、增加戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。每天在陽(yáng)光下戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間建議不少于兩小時(shí)因?yàn)閾?jù)調(diào)查顯示眼部視網(wǎng)膜在受到大自然的'光線后，會(huì)分泌多巴胺，這樣可以保持我們的眼部有足夠的活力。
2、正確使用電子產(chǎn)品。盡量選擇可滿(mǎn)足一定遠(yuǎn)距離觀看的電子產(chǎn)品，將視線距離控制在屏幕高度的三倍距離以外，且每看半小時(shí)后至少要休息3-5分鐘。
3、認(rèn)真做好眼部保養(yǎng)。建議在學(xué)習(xí)或閱讀的間隙和結(jié)束后，盡可能多抬眼眺望遠(yuǎn)方和綠植，做做眼睛保健操，這樣可以有效放松睫狀肌，緩解視疲勞。
4、注意掌握用眼環(huán)境。盡量在光線充足的環(huán)境下進(jìn)行書(shū)寫(xiě)、閱讀。
5、建議均衡健康飲食。不挑食、不偏食，少吃甜食和含糖飲料。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講稿 8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
人生是什么？驕傲的人說(shuō)是酒，失意的人說(shuō)是苦水，高貴的人說(shuō)是虹，卑微的.人說(shuō)是云。大仲馬說(shuō)：“人生就是不斷的等待和希望。”
嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生活的開(kāi)始，生命開(kāi)始了。日子一天天過(guò)去，你長(zhǎng)大了，象牙塔保護(hù)不了你脆弱的自尊，風(fēng)雨交加的日子一個(gè)接一個(gè)。風(fēng)肆意地吹著你滿(mǎn)滿(mǎn)的野心，暴雨狂沖著人們的豪情。是蜷縮在空殼般的日子里，下一個(gè)現(xiàn)實(shí)摧毀了你最美的夢(mèng)想，還是在風(fēng)雨中重生，以現(xiàn)實(shí)為軌跡，重新踏上追逐夢(mèng)想的道路？人生漫長(zhǎng)，荊棘叢生，危險(xiǎn)的情況依然存在。只有在艱難困苦中勇敢的人，才能成功，才能體會(huì)到人生的意義。
人生之路通向哪里，取決于人的理想。每個(gè)年輕人都應(yīng)該有一個(gè)崇高的理想，就像一艘船。如果他不揚(yáng)帆，他就會(huì)失去動(dòng)力。那么，如果帆掛得高，能“一日還千里江陵”嗎？其實(shí)不是。如果沒(méi)有水來(lái)載船，那也將是“我愿過(guò)黃河，冰阻渡口”，失去前進(jìn)的條件。這個(gè)條件——實(shí)現(xiàn)了理想的“水載舟”，即奮斗。我的理想是清華，北京重點(diǎn)大學(xué)。一個(gè)崇高的理想往往能讓人努力工作，努力學(xué)習(xí)，有才華才有可能實(shí)現(xiàn)理想。只有好的理想，才能讓生活更有意義，更充實(shí)。我會(huì)沿著這個(gè)理想努力，把它變成現(xiàn)實(shí)。
為了適應(yīng)偉大歷史時(shí)代的需要，我們應(yīng)該是一個(gè)以理想和知識(shí)為目標(biāo)和動(dòng)力的人，但必須經(jīng)過(guò)奮斗和知識(shí)。只有這樣，才能“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，助滄海”，為祖國(guó)、為人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講稿 9
老師、同學(xué)們：
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，老師告訴我們，“她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的”。終于有那么一天，一面小小的紅旗，掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊(duì)旗下，五指并攏，高舉過(guò)頭，我深深知道：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切！鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！鮮艷的少先隊(duì)旗指引著我們“學(xué)雷鋒、做好事”。
漸漸地，我們長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了。知道了，長(zhǎng)江、黃河；知道了，紅旗象征著祖國(guó)的光榮和夢(mèng)想；知道了，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。每當(dāng)我看到冉冉升起的五星紅旗時(shí)，我的心情都無(wú)比激動(dòng)。祖國(guó)啊，媽媽?zhuān)瑡寢尠。鎳?guó)。
曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國(guó)主義傾銷(xiāo)鴉片的場(chǎng)所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)，成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿(mǎn)了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國(guó)在艱難的行進(jìn)。祖國(guó)的路在何方？民族的希望何在？此時(shí)此刻，是愛(ài)戀自己生于斯、長(zhǎng)于斯的中華故人，在這母親生死存忘的危難關(guān)頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫(xiě)了一首首大海回波的壯歌。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場(chǎng)、馬革尸還……林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地、氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊、奮起。母親呀，你曾凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音？——“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”！我看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國(guó)主義心驚膽寒的蘑菇云，看到了氣勢(shì)恢宏的`三峽大壩，看到了奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲；載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇；載著改革開(kāi)放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！
同學(xué)們！回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng)；盛世年華，我們信心百倍；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興盛。當(dāng)于根偉一腳怒射，把中國(guó)隊(duì)首次踢進(jìn)世界杯時(shí)，我們?cè)跄懿豢駳g？當(dāng)我們聽(tīng)到薩馬蘭奇老人輕輕說(shuō)出“BEIJING”的時(shí)候，我們?cè)跄懿粴g呼？當(dāng)神舟六號(hào)即將騰空而起，再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)，我們?cè)跄懿蛔院溃吭?jīng)的民生凋敝，曾經(jīng)的滿(mǎn)野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)的東亞病夫，俱往矣……
如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)人民在期盼著我們，時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，我們能忘記嗎？當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力！再鑄我們的民族之魂！
五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講稿 10
親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
大家好!
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然完美恩賜的同時(shí)，并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù)，甚至犧牲自我的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一向激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門(mén)，以各種方式，各種途徑，去幫忙那些需要幫忙的人們，做一些對(duì)社會(huì)，對(duì)團(tuán)體有益的事，以此來(lái)紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠(yuǎn)不敢忘記。一年里的每個(gè)時(shí)刻，每個(gè)地點(diǎn)都會(huì)有人重復(fù)雷鋒的行為，重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。而三月里，我們會(huì)更集中，更具體一些。
目的僅有一個(gè)，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫忙別人，服務(wù)社會(huì)的快感，感受那種被人關(guān)心，重得溫暖得幸福。當(dāng)我們重溫雷鋒精神，積極參與活動(dòng)得同時(shí)，我們也更加感覺(jué)到生活的完美，人與人之間的'親密無(wú)間，也使我們更加團(tuán)結(jié)，更加愛(ài)我們的家，我們的社會(huì)，我們的祖國(guó)。
記得我還很小的時(shí)候，媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事，使我在很小的時(shí)候就樹(shù)立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法，而今日，當(dāng)我長(zhǎng)大了，當(dāng)我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時(shí)候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí)，攀登知識(shí)高峰的主動(dòng)力。在我為雷鋒精神所折服的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚(yáng)光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”，對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。
五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講稿 11
敬愛(ài)的老師們，敬愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我們今日演講的主題是“誠(chéng)懇和我們的同行”。誠(chéng)懇是力氣的象征。它表現(xiàn)了一個(gè)人高度的自尊和內(nèi)心的平安感和尊嚴(yán)感。他好像是一個(gè)威歷的砝碼，把它放在生命的天平上，生命就會(huì)立即停止搖擺。社會(huì)須要誠(chéng)信。只有誠(chéng)信成為每個(gè)人的社會(huì)價(jià)值觀和道德觀，這個(gè)社會(huì)大樹(shù)的根基才能堅(jiān)不行摧，才能長(zhǎng)出茂密的枝葉，造福孫寅子。民族須要誠(chéng)信，民族的靈魂必需純凈高尚。只有這樣，它才能顯示出它永恒的精神，走向?qū)?lái)的五千年。個(gè)人須要誠(chéng)懇，就像我們須要月亮一樣。只有以清楚明白的方式看著對(duì)方，才能沉淀出真實(shí)的看法。
中學(xué)國(guó)的言論是真誠(chéng)的，天道也是；醇厚人，人之道也。正直的云朵一旦被拋棄，就再也無(wú)法反射五彩繽紛的夕陽(yáng)；一旦誠(chéng)懇之流被切斷，你就再也見(jiàn)不到草了。只有真誠(chéng)的走在路上，才能一路閃爍到魯戈，心安理得，昂首挺胸！誠(chéng)信教化不僅是構(gòu)建和諧校內(nèi)的.基礎(chǔ)，也是踐行社會(huì)主義榮辱觀的必定要求。在校內(nèi)這個(gè)最純凈的土地上，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的是開(kāi)放和誠(chéng)懇。我們必需深刻相識(shí)到，試卷上的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)沒(méi)有一個(gè)人的人品重要。學(xué)會(huì)誠(chéng)懇比成果好難重要多了。一個(gè)人真正的學(xué)問(wèn)在于相識(shí)自己知道的和不知道的。當(dāng)你放棄了心中閃過(guò)的不誠(chéng)懇的念頭，其實(shí)你自己的人格在不知不覺(jué)中又增加了一份光彩。一分耕耘一分收獲，要努力在自己身上，而不是用耍花招來(lái)?yè)Q取虛假的勝利。誠(chéng)懇有時(shí)候就像一顆酸果子，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，讓你似乎失去了許多。但是，它最終會(huì)成熟，給你帶來(lái)巨大的喜悅和收獲。
風(fēng)清，天藍(lán)，草綠。我希望學(xué)生們能學(xué)會(huì)做誠(chéng)懇的人。每個(gè)老師都應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生理解和愛(ài)護(hù)這一無(wú)形的財(cái)寶！漫漫人生路，讓誠(chéng)信與我們同行！
感謝！
五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講稿 12
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這漂亮的早晨，我很快樂(lè)能夠懷著一顆主動(dòng)向上的太陽(yáng)之心，借著老師和大家對(duì)我的信任，在這莊重的時(shí)刻進(jìn)行我的演講，我今日在國(guó)旗下的講話(huà)題目是“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)賜予”。
大家說(shuō)，什么是感恩呢？我以為，感恩是愛(ài)的回饋，能夠讓對(duì)方同時(shí)被愛(ài)包袱，在將來(lái)?yè)碛懈蟮牡讱夂土馊ッ鎸?duì)一切難關(guān)；感恩是路上的明燈，在他人迷失方向時(shí)，感恩的暖和能夠?qū)⑺麄儚暮诎抵芯融H；感恩是山上不斷流淌的清泉，能夠在我們饑渴難耐之時(shí)，給我們最甘甜的回味；感恩是一天中最讓人歡樂(lè)的事情，當(dāng)我們接收到幫助時(shí)，我們會(huì)非常的愉悅，但他人收獲到我們的感恩之情時(shí)，也是非常的滿(mǎn)意和華蜜啊！
所以同學(xué)們，我們擁有一顆感恩之心是多么的重要，這是一個(gè)溫情的社會(huì)，我們每一個(gè)人都是擁有一顆暖和的心，只有當(dāng)我們共同付出時(shí)，我們才能讓這片冰冷的土地變得更加的熱情，供應(yīng)給我們一個(gè)更加自由而歡樂(lè)的環(huán)境成長(zhǎng)。我們賜予他人，他人也會(huì)回饋與我們，所以，在這個(gè)世界上，其實(shí)很大一部分都是公允的'，只有付出，才會(huì)有回報(bào)，當(dāng)然，也只有你回報(bào)給他人了，你才會(huì)更加的甜蜜！感恩這件事情很廣泛，任何一切事物都擁有被感恩的權(quán)力。生我養(yǎng)我的父母，愛(ài)我呵護(hù)我的家人，教化我們且不斷前行老師，朝夕相處彼此暖和的同學(xué)，還有那些不斷停留不斷行走的賜予我們溫存的生疏人。這都是我們生活中的日常，也是我們時(shí)時(shí)刻刻都值得去感恩的人們，所以，當(dāng)我們吸取了肯定的愛(ài)和滿(mǎn)意時(shí)，我們也要不忘去奉獻(xiàn)給他人一些溫順，讓他人也感受到來(lái)自我們的回答。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加的美妙，我們的將來(lái)也會(huì)更加的陽(yáng)光，我們內(nèi)心飽含的情感也才會(huì)更加豐富，這個(gè)絢麗的世界，須要我們的投入，須要我們的感恩，也須要我們不忘賜予的誠(chéng)心。所以，同學(xué)們，你們是否確定了自己的內(nèi)心，心中是否飽含了濃濃的感恩之情呢？無(wú)論是對(duì)待我們身邊的哪一個(gè)人，我信任，當(dāng)我們有了一顆感恩的心，我們的生活肯定會(huì)比以前更加歡樂(lè)，我們的成長(zhǎng)也會(huì)更加美妙，我們看到的光也會(huì)越來(lái)越亮。心中含有光的人、含有愛(ài)的人，肯定會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人，這也是我們不斷向前的力氣啊！所以，請(qǐng)同學(xué)們，拿出你們心中的一點(diǎn)點(diǎn)感恩，賜予給我們的社會(huì)、我們身邊的人吧！
五年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下演講稿 13
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的題目是《珍惜生命，安全從我做起》。
校園安全、交通安全、消防安全等各個(gè)方面都有安全聯(lián)系。
我今天要講的是校園安全。
我是一名小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽(tīng)經(jīng)常發(fā)生安全事故。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們的校園里，有些學(xué)生會(huì)沖動(dòng)一段時(shí)間，亂追亂跑，摔傷，撞傷。無(wú)緣無(wú)故難飛向我們，血的教訓(xùn)讓我們明白，校園安全與我們的師生密切相關(guān)，與我們的學(xué)生能否健康成長(zhǎng)和完成學(xué)業(yè)有關(guān)。這與教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人有關(guān)。校園安全是學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校的首要任務(wù)之一。每個(gè)人都必須關(guān)心校園安全，不懈努力，落實(shí)到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)了許多安全標(biāo)志，警告我們安全比一切都重要。為了感謝老師對(duì)我們的關(guān)心，少先隊(duì)員應(yīng)該做以下幾點(diǎn)：
一是要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
二是注意預(yù)防心理安全。
第三，在各種運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
四是注意食品衛(wèi)生安全。
第五，注意教室信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全就像眼睛，一直陪著我！
安全就像耳朵，總是提醒我！
有了安全，我們可以有一個(gè)健康的心態(tài)，強(qiáng)壯的身體；有了安全，我們可以有堅(jiān)定的意志攀登生活的'階梯；有了安全，我們可以像春天的桃李一樣繁榮、快樂(lè)、安全，我們可以有豐富的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就像一片光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的生活，安全就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，連接著我們的生死。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的繁榮，為了世界少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂(lè)，讓我們永遠(yuǎn)記住：
珍惜生命，安全從我做起！
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