學法懂法遵紀守法精彩演講稿（通用23篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的學法懂法遵紀守法精彩演講稿，希望能夠幫助到大家。
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是六班的李墨軒，我今天演講的題目是《憲法伴我成長》。在很多人心中憲法是一部高高在上的大法，離我們的生活似乎很遙遠。今年十歲的我在沒有了解憲法之前，也有這樣的想法，但其實從我們出生開始，憲法就一直默默保護著我們。
十年前的某一天，我在家人的期待中呱呱墜地，父母給我起了名字，上了戶口，從那一刻起，我就是一個獨立的個體，開始受到憲法的保護，具有了獨立的人格權，七歲那年我上了小學，第一堂課老師教我們唱了《國歌》，我知道了我們的首都是北京，我們的國旗上有五顆星星，后來我明白了首都、國徽、國歌和國旗都是由憲法制定的。
升旗時少先隊員穿戴整齊，安靜不能打鬧，唱國歌時聲音要洪亮態度要嚴肅，這是規矩。我們過斑馬線時遵守紅燈停綠燈行的交通規則，不在馬路上打鬧、嬉戲，這便是遵守了交通法規。我們坐公交車時自覺排隊等候，不大聲喧嘩，不把頭、手伸出窗外，不向窗外扔垃圾，這便是維護了社會公德。正是這樣，我們的校園才變得干凈整潔，我們的社會才變得井然有序，我們的`權利才得到應有的保障。
憲法它莊嚴，它神圣。但它并不遙遠，它就在我們身邊，時刻提醒著我們什么事情可以做，什么事情必須做，什么事情不能做，它保護著我們的合法權益，規范著我們的言行舉止。
親愛的同學們，我們是祖國的希望，民族的未來。我們學憲法講憲法就是為了知法、懂法，讓我們一起在憲法的護航下健康、快樂地成長，做一名遵紀守法的好少年。
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇2
親愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是五（3）班的朱xx，今天我演講的題目是“法治在我心中”。
在社會這個大家庭中，我們每個人如何約束自己，規范自己的行為？那就是“法”。“法”是我們明辨是非的界限，也是每個公民應該具備的最基本的素質。
法律對我們這些小學生來說可能只是一個神圣而模糊的詞。事實上，它離我們不遠，它就像空氣，水和面包，總是在我們身邊。在日常生活中，法律和道德無處不在。如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會順暢；如果沒有各種法律法規，社會就會混亂，甚至消失。法律就像一張無形的安全網，覆蓋著我們生活的天空。
同學們一定聽過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是不要因為是比較小的壞事就去做，也不要因為是比較小的善事就不去做，一個人踏上犯罪的道路不是一夜之間形成的。
人們常說：“千里之堤，毀于蟻穴”，如果我們從小就養成各種壞習慣，以后再想改正過來就很難了。有些學生喜歡逞強好勝，總想惹一下其他人。例如，當別人走路時，他突然伸出一只腳，絆倒了別人。有些學生喜歡打架，傷害到其他學生；有些學生不愛護公共物品，故意毀壞物品；有些學生以大欺小，這些都是道德和法律所不允許的。情節嚴重的，會依法給予懲罰。因此，我們應該注意規范自己的言行，遵守規章制度，遵守法律。
對于少先隊員來說，可以從小事做起，從現在做起。搭乘公共汽車的時候，我們可以給有需要的人讓座；紅燈亮起的時候，我們要停下來；在路上的時候，看見垃圾可以主動撿起來，扔進垃圾桶；在家里的`時候，我們可以為父母分擔一些煩惱。這些都是遵守法律和道德的表現，如果我們人人都這樣做，那么我們的國家，我們的社會，將會變得更好。
我們是祖國的未來，我們應該從小學習法律知識，遵守法律和社會規則，保護自己的權益，不損害他人和社會的利益。讓我們從遵守《小學生日常行為規范》開始做起，規范自己的日常行為。在校園之外，我們不僅要遵守法律，還要向周圍的人宣傳法律知識，讓每個人都成為誠實守信，遵守法律的公民。
最后，我希望所有的學生都能學法、知法、懂法、守法，好好成長！
謝謝大家！
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇3
尊敬的各位領導、評委、同仁：
大家好，我是xxx。很榮幸能夠站在這里。今天我演講的題目是：《踐行三個依法，法律在我身邊》。
法律，由國家制定認可；法律，由國家保證實施；法律，規范著整個社會的運行；法律，時刻在我身邊。
如今，法律以各種方式影響著我們的日常生活。依照法律治理國家和管理社會的方式被稱為法治——古希臘哲學家亞里斯多德曾說過：“法治比任何人治做的更好。”因為民主的立法、公正的司法和負責的行政讓我們在法律面前人人平等；而執法者能夠保障法律不折不扣地執行。我們煙草人，對法律有一份獨到的理解和感情，因為我們就是執法者，因為有一部專門為我們的工作而設立的法律：《中華人民共和國煙草專賣法》。
法律與我們的工作生活息息相關，影響著我們日常行為的點點滴滴。一個法治國家，法律威嚴公正，守護著人民群眾；法網疏而不漏，震懾著不法分子。有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究，如此，我們白天可以安心工作，晚上能夠安然入眠，不用擔心自己生命健康受暴力威脅，不必害怕個人權益被強權侵占。
遵法、守法、學法、用法，對我們煙草人來說特別重要。作為一個有執法權，卻缺乏強制力的單位，用篇幅有限的《煙草專賣法》和實施條例支持自己的.工作，我們唯有做到更理解、更深入、更精通，方能承擔日益緊迫的專賣工作，維護國家利益、維護消費者利益。
初到xx，在特情中隊的那段時間，我親身經歷了落實依法辦案的苦累與艱辛。為了搜集證據，我們全天候監視嫌疑人，幾乎呆過了附近所有能隱蔽的地方：高速公路隔離帶的冬青叢，廢棄破舊的磚房，蚊蟲橫行的麥田蹲守時間一長，附近住戶懷疑，詢問我們只能編造理由，叫來警察我們只能匆忙離開，換地點繼續蹲守。全隊稽查員每個人都有幾十天的待休假期，隊長更是多達一百多天，他曾半開玩笑地說，我退休前這假是補不完了——可是我們知道，那不是玩笑。這一切，只為煙草專賣工作取得成績；只為煙販不能繼續逍遙法外；只為卷煙市場秩序更加井然；只為守護著這部為我們而設立的法律！
法不容情，人卻有義。近年五月，稽查中隊在一個零售戶家中查到了假煙100多條。年過半百的店主痛哭流涕，說明自己并不清楚這些是假煙，一再央求執法隊員網開一面。法律就是法律，雖然當時的情況讓稽查員動容，但是按照規定，假煙還是罰沒了。工作沒有結束——法律的落實并不是為了讓困難群體的境遇雪上加霜，凈化市場正是為了讓他這樣的零售戶可以脫貧致富。幾天后煙草公司積極地向老人講解政策法律，并向領導申請讓他破格參加零售戶營銷技能培訓、協助辦理了小額融資貸款。老人激動地不知說什么好，我們的執法隊員卻坦然地說，這，和稽查一樣，都是我們應該做的。
有的人遇事也愛講情、理、法，但是他們心中法律總是排在最后一位，似乎不到萬不得已不至于鬧到法律層面上。也因為有這些托朋友、找關系的習慣，煙草專賣系統自身的遵紀守法就顯得尤為重要。因此，我們有了內管科，對行業內的工作嚴守規章，層層把關；因此，我們有了法制科，力保專賣工作程序合法、規范進行。如今，構建法治煙草的活動蓬勃開展，我們探索著民主管理，陽光透明，依法行政、依法管理、依法生產經營的理念已經深入到每一個煙草人的心中。
是的，我們仍在探索，我們仍在努力，我們仍在堅守法律賦予我們的職責和權力，用崇實尚德的工作詮釋——法律在我們身邊！
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇4
老師們、同學們：
大家好！我國旗下講話的題目是：尊法學法守法用法，做合格公民。
青少年是法治的受益者，享受了法治的福澤和護佑，更應該成為法治的倡導者和建設者，讓法治精神公平正義成為自己的生活方式，自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。中學生是最具活力的公民群體之一，處在生理和心理發展的關鍵期。對于我們來說，最重要的是培養法治精神，樹立法治理念，通過對法律規則的理解和領悟塑造自己的價值觀，逐漸培養公民意識和能力。
那么，什么是法治呢？“法者，治之端也。”法治就是用法律的準繩，去衡量、規范、引導社會生活。公民對法律的尊重是法治的重要基礎，一個現代國家必須是一個法治國家；國家要走向現代化，必須走向法治化。在認識到法治精神內核以及法治重要性的前提下，青少年需要進一步提高尊法學法守法用法的能力。在這里，我向同學們提以下四點希望：
首先，希望同學們尊法敬法，做守底線、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養成，法治精神就是規則精神，法律意識就是規則意識。在現代社會中，文明秩序的構建需要法治精神的推動，和諧社會要建立在法治社會的基礎上。法治作為社會層面的一個基本要求，也是社會主義核心價值觀的基本內容之一。社會主義法治國家的建立，在很大程度上依賴于公民和全社會的法治精神，及法律意識的提高。希望同學們牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀念，在人生觀、價值觀形成的關鍵期，培養對法律最基本的尊重和信仰，從內心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。
其次，希望同學們學法懂法，做明事理、懂法理的人。學習法律知識是中學生培養法治精神的基礎，法律必須成為民眾生活中言行的規范與準繩。要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，這就得學法。學法是使自己心明眼亮之需，是提升自己法治素質之舉。舉個例子，如果你有時曠課，你認為學校應該聯系你的父母嗎？想必大多數學生會認為曠課只是學校的紀律要求，而未認識到這是《預防未成年人犯罪法》的明確規定。你能料想到掏鳥窩，會給一個風華正茂的大學生帶來十年的牢獄生活嗎？中學生要加強法律知識學習，尤其是與自己息息相關的法律法規，從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念，切莫因為無知觸犯法律，最后追悔莫及。
第三，希望同學們遵法守法，做守法紀、講規矩的人。《三國志》有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。自由并不是無邊無界的，法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度，行有尺度”，要永遠記住法律是帶電的高壓線，任何時候都不能觸碰。中學生要成為法律的主體，以法的主人的姿態自覺、積極、主動地去守法，真正做到內化于心，外化于行。遵守日常生活中的法律，特別是不違反法律，例如不做拉幫結派、參與小團伙、校園暴力等違法活動，成為自覺踐行法律精神和維護法律尊嚴的積極個體。
最后，希望同學們用法護法，做敢于斗爭、有正氣的人。在尊法學法守法的基礎上，同學們要知道如何使用法律手段保護自己的合法權益，能夠獨立思考、自主行動，成為能夠對自己的行為負責任的個體，正確行使自己應有的權利和應盡的義務，能夠正確理解日常生活中與法律相關的各項事務。在自身權益受到犯罪分子不法侵害時，善于利用法律武器保護自己，第一時間告訴老師、家長或者報警，干萬不要忍氣吞聲、隱瞞不報，不僅不能保護自己，而且會助長犯罪分子的.囂張氣焰。第一時間用法律武器，這不僅是對自身利益的保護，也是對社會秩序、國家安寧的維護。
在這里，我還需要強調一點，那就是同學們在享受權利的同時還要履行自己應盡的義務。權利和義務總是相輔相成的，我們要清楚的認識到，在校園中我們享受著政府和社會、老師和工友們為我們提供的良好學習生活環境，那我們就有義務愛護好這個環境中一草一木；我們享受著家長、老師和同學對你成長的呵護和寬容，那就應該牢記自己的責任，決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣，而從不管自己的行為是否違紀、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀約束自己的行為，要遵守中學生守則，遵守校紀校規，這也是中學生遵紀守法的最基本要求。
同學們，我們在語文課本里學到的《竇娥冤》反映了封建社會的`司法腐敗，激發人們對公平正義的追求；《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷，和當代中國婚姻制度形成鮮明對比；《陳情表》展現贍養父母的傳統美德，讓我們認識到贍養父母的法定義務等等。日常校園生活中，班級規章制度的制定，班干部的選舉，就是培養公民社會民主管理的能力，養成參與規則制定意識的過程。由此可見，法律就在我們身邊。希望同學們能夠從書本中汲取法律知識，從生活中領悟法律精神，將對法律的信仰鐫刻在內心深處。
今天的交流寶貴而短暫，希望可以引發大家的思考，甚至就此對法律產生興趣，選擇法律作為自己的職業。
同學們！百舸爭流，奮楫者先。作為中學生，我們一定要充分利用人生中這段“黃金時期”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身，成為具有法治理念、法治精神、勇于擔當的合格公民。
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！我叫xx板橋中學八年級（2）班的學生，我今天演講的題目是《做遵紀守法好少年擔依法治國新責任》。
置一把沙于之上，微微振動紙的邊緣，沙子便肆意的流動。如果在紙上涂上一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙，賦之以使用價值。（可準備道具現場演示）
如果把人類比作沙，把社會比作紙，那么法律便是那明膠。它使人類與社會相輔相融，并使人人發揮各自的功用，凝聚為一個堅實的群體。如果沒有法律，那么社會一定會動蕩不安，猶如一盤散沙。由此不難看出一個國家、一個民族只有有了法律才能興旺發達，長治久安，社會才能健康穩定的發展。隨著社會的發展，法制的作用愈來愈重要，與我們中學生的生活也越來越密切。
我們青少年在身體發育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有黑暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最輕易受到不良社會風氣影響，所以我們要從小就知法、學法，才能弘揚正義，遠離邪惡。
我們生活在一個崇尚法治的時代，作為新時代的中學生，作為國家的小主人我們要為建設法治社會做出自己的貢獻。要成為法治社會中的'一名合格公民，應該怎么做呢？
首先，中學生應該努力學習法律知識。中學生對與自己生活息息相關的一些最基本的法律知識必須了解和掌握，現在我們正向知識經濟時代邁進，現在我們的社會是一個法制社會，一個法盲很難在一個飛速發展日益復雜的社會中生存的，更不用說取得巨大成就有所建樹了。了解一些法律知識是法治社會對中學生的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。
其次，中學生應該遵紀守法，養成良好的行為規范和道德修養。遵紀守法既是對他人合法權益的尊重，也是對自己合法權益的保護。中學生要理解遵紀守法與保護自身權益的一致性，增強依法辦事的自覺性，把遵紀守法視為自己的基本義務，視為尊重社會公德的具體表現，法律同時也包含了人類的道德品質。因此，我們既要遵紀守法又要修身立德，做一個有尊嚴、有品行、有美德的高尚的人。
再次，中學生應該善于用法。善于運用法律武器維護自己的合法權益，我們的各項權利都是由法律賦予的，因此也都受到法律的保護。法律是最明智最有效的選擇，是保護我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺得軟弱可欺，從客觀上支持和縱容了違法和犯罪，既危害到個人利益也危害到集體、社會、國家的利益。但是以牙還牙，逞血氣之勇，自行報復則會觸犯法律，使自己從受害人變成害人者，自己也走上違法犯罪的道路，受到法律的制裁，自食害人害己的苦果，追悔莫及。
同學們，我們今天的中學生是明天國家各項事業的接班人，將要承擔依法建設國家、依法治理國家、依法發展國家的神圣使命。只有從自己做起，弘揚法制精神——知法、學法、用法、守法，做法制的先鋒，才能在將來不負重望，不厚使命，在依法治國中發揮更大作用。
我相信，隨著法制觀念的深入人心，這顆顆金沙將把美麗的星球點綴的熠熠生輝，燦爛無比！
我的演講到此接束，謝謝大家！
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好！我是來自七年級九班的王意桐，我競選的是體育部部長一職，來這里競選學生會體育部部長并不是為了追逐一個學生會職位的頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。雖然我很清楚，我的競爭對手都是來自各個班級的精英，實力不可小覷，但我相信自己，所以我選擇了站在這里。
我從小就活潑好動，對體育充滿熱愛。在小學時我是校足球隊的.一員，曾和伙伴們一起代表學校參加比賽，取得優異成績。在運動會上，我跑200米曾經打破學校的記錄。我現在是班里的體育委員，自從擔任體育委員后，我覺得自己的各方面能力都有了很大的提高，通過我的努力逐漸得到了同學們的認可。在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高!
我知道在體育部部長這條道路上有許多挑戰，但我相信自己能克服困難。假如我能夠當選，我將盡全力完成學校領導和學生會交給我的任務。我會虛心向別人學習完善自己，提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，進一步提高責任心。
其次，我要本著“服務同學”的宗旨，合理的安排體育活動，豐富大家的課余生活，積極鍛煉，讓大家有一個好身體。
我還會學著正確處理好學習、工作、生活三者之間的關系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習優異，工作扎實。如果我不能當選，我也不會灰心、氣
餒，我會更加努力，在行動中實現自我。
因為有希望，所以我愿飛翔；因為有憧憬，所以我愿遠航；因為有夢想，所以我站在這里。最后真心希望大家能支持我，記住我是王意桐，我的演講完畢，謝謝大家！
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
不愛學習的人往往以為只要不打人、不偷盜就等于心中有了法，這當然是在太膚淺了！但這只是膚淺，未必能說他是壞人！
還有一些人，開始接觸了一些法律條文的人，漸漸地知道了學法、守法的重要性，更知道遵紀守法要從點滴做起。這自然是好事。
然而，當我發現社會上有的人，常喜歡高喊著“拿起法律的武器來捍衛自己的權益！”
這句話聽得多了好像沒錯吧？但是在和諧的社會里人人都只會“拿起法律的武器來捍衛自己的權益”這社會還會很和諧嗎？
《朱子家訓》上面說：“居家戒爭訟，訟則終兇”意思是平時在家，別吵架，別老愛打官司，這是沒有好結果的。我想，大家和睦相處，不吵架，不常打官司，這更加有利于和諧社會吧？還有，更有甚者，有人一面打著這面旗號，一面卻在干這損人利己的事情，還同時拿出了他的“法律依據”。我開始疑惑了！我開始問自己：“法到底是什么？”“建設和諧社會，法有用嗎？”
偶然，我看到這樣的一句話：“勿以惡小而為之”，這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話。這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年，但它的哲理光芒永存。然而現行的法律上也沒有這句話呀！“惡小而為之”可能是不犯法，但是“小惡不制，必然發展”，看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發展起來，船就會沉沒。人們所以而意識到：我們的所作所為，不能停留在“不犯法”的水平上。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這不是法律，但卻是我們做人的標準。
“惡小而為之”發展下去，終有一天發展到被法律制裁。如果你“偶爾為之”小惡，就沒事啦？回答是否定的！
第一，小惡偶爾為之，想要不成大惡，實際上就像偶爾吸毒，又想戒掉毒癮一樣，是不可能的。
第二，偶爾為之小惡，雖然法律可能不會懲罰你，但周圍的人們都必然會譴責你，即使別人沒看見，你也會受到你自己良心的譴責。你說，“我才不會呢！只要實惠，我心安理得！”那你就是一個沒有道德的人、一個虛偽的人、一個沒有良心的'人、一個沒有脫離低級趣味的人、一個低賤的人、一個被人民群眾唾棄的人。
目前常聽到有小孩會這么說：“爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣。”
這是小事情嗎？再看看社會上的種種現象吧。有的執法者濫用職權，徇私舞弊，貪贓枉法；
有的企業家為謀取暴利將法拋于腦后，違法生產經營，大肆造假售假，損害國家和人民的利益；
有的人為不勞而獲，怨恨報復，把法置之度外，殺人放火、搶劫、橫行霸市等等……
雖然，這些違法行為必將受到法律的嚴厲制裁，但是這些行為卻對社會、對孩子們遺害無窮。試想，假若人人都自以為是，那么那些由于缺少知識而心靈受污染的孩子們又怎能做到學法、知法、守法、用法、護法呢？
我們多么希望我們的社區、每個家庭都能為人們學法、知法、守法、用法、護法，為依法治國，為和諧社會提供良好的環境啊！
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇8
各位領導，老師，同學們：
早上好！今天我在國旗下講話的題目是：做知法、學法、守法、用法的好公民。
談起法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、紀律一起，都是與我們息息相關的.。正是有法律的存在，我們的生命和財產才得到應有的保障。作為當代中學生，我們應思考的是：在我們的成長道路上如何與法律同行？有同學可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我可以說：不是的！法律離我們很近，在法律面前，人人平等。
近年來，青少年犯罪現象有呈上升勢頭，而且犯罪的一般是18歲以下的在校學生。根據來自中國青少年違法犯罪研究會的.統計資料表明，近年內，青少年違法犯罪總數已經占到了全國刑事犯罪總數的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數的70%以上。由于犯罪，給他們以后的人生帶來了極大地危害。比如：案件一：某中學兩名高一學生，在班級打掃衛生中追逐，其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個小口，兩名學生互相推拉爭執。老師將他們帶回辦公室進行勸導，兩人均表示和解。誰知放學后，在其他三名同學慫恿下，毛衣被撕破的同學再次追上對方要求賠償，對方不答應，兩人扭打在一起。廝打中，毛衣被撕破的同學手握借來的小刀揮動捅插，插的同學頸部和左前胸各中一刀，最后因搶救無效而死亡。案件二：某市一中專學校經常發生偷盜案件，后被警方破獲，抓獲的14名案犯中有10名是在校學生，為首的兩個也是該校之前已經開除的學生。
作為中學生的我們，我們的任務是學習，想好好的學習，前提必須要遵紀守法，而遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用，這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養，爭強好斗和受外界的不良影響，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現在違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”何苦要等到法律制裁的時候才后悔呢？所以我們現在只有從一個合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們，要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起：
一、學法。通過學習法制知識，才能邁好人生的第一步。我們廣大的青少年只有學習了法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規無處不在。它像我們身旁的騎士，時刻保護我們。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法制法規，保障我們和我們身邊的人。
同學們，在21世紀這個競爭激烈的社會中，我們不僅要重視科學文化素質，更要培養高尚的道德修養。有了法律，我們的秩序更加井然；有了法律，我們的生活更加自由；有了法律，我們攀登的腳步會更加堅實。
同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起與法律同行！我的講話完畢，謝謝大家。
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好：
今天我演講的題目是“學憲法，講憲法”。
說實話，法律對我們來說只是一個神圣而模糊的術語。我想知道，作為一個孩子，法律與我有什么關系？帶著這個問題，我問了我最信任的人……
老師說法律是陽光燦爛的。有陽光的地方，耕地、江河、森林、草原、濕地和野生動物都受到相關的法律保護。法律的保護使天空更藍，草更綠，水更清，大自然更和諧。
媽媽說法律是一件安全的外衣。法律對兒童、子女教育、婚姻、生命財產保護、社會醫療保障、養老等方面都作了明確規定。法律的保護讓我們快樂的成長，安全的擁有幸福的生活。
爸爸說法律是行動的指南針。正如我們不能說粗口話，也不能動手打人一樣，我們的'言行受到法律的約束和保護。成年人做每一份工作，簽訂每一份合同，都涉及到很多法律條文，法律使我們的社會運行有序、和諧、健康發展。
法律和道德在日常生活中是不可或缺的。對于我們青少年來說，我們不需要做很多大事，我們應該從小事做起。比如在擁擠的公交車上，我們可以給老人讓座；我們在紅燈處停下來；在路的兩邊，我們彎下腰撿起一張廢紙；在家里，我們幫父母分擔家務。
這都是遵紀守法的表現，如果我們都這樣做，那么我們的國家，我們的生活將會變得更好。在我們國家有句老話說：今天我們是青少年，明天我們是國家的建設者。
現在我們不僅要學習知識，鍛煉身體，養成良好的習慣，還要樹立法律觀念，養成良好的道德修養，知法、懂法、守法。
法律是我們健康成長的保障，也是作為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學習法律，做一個守法的孩子。
我的演講到此結束。
謝謝大家！
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇10
同志們、父老鄉親們：
大家上午好！在全縣上下深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神之際，韶關市在我縣主辦宣傳貫徹黨的十八屆四中全會精神暨“12.4”國家憲法日、全國法制宣傳日宣傳咨詢活動，目的是通過開展法制宣傳教育活動，掀起“六五”普法新高潮，營造全民學法、守法、懂法、用法的濃厚氛圍，為全縣經濟社會加快發展提供強有力的法制保障。在此，我謹代表縣委、縣政府對蒞臨我縣指導工作的市領導表示熱烈的歡迎！對全縣法制工作者的辛勤勞動表示衷心的感謝！對在場踴躍參與法制宣傳教育活動的父老鄉親們表示親切的問候！
自我縣開展“12.4”全國法制宣傳日活動以來，全縣各級各部門緊緊圍繞建設“法治xx、和諧xx”的目標，深入開展法制宣傳教育，不斷完善普法工作機制，著力夯實法制建設基礎，依法治縣工作取得了明顯成效。一是增強了法制意識。通過深入開展憲法和國家基本法律法規宣傳活動，全縣各級領導干部的工作作風明顯好轉，機關辦事效率明顯提高；廣大群眾遵紀守法觀念、權利義務觀念不斷增強。二是促進了社會和諧。隨著普法工作的深入開展，把法制建設的內容和要求融入社會管理的各個方面，落實到日常工作、學習和生活之中，在全縣各行各業形成了學法、知法、守法、用法的良好氛圍。這些成效的取得，離不開市委、市政府的正確領導，離不開廣大干部職工的不懈努力和群眾的大力支持。在此，我代表縣委、縣政府，向大家致以崇高的敬意和衷心的感謝！
今年“12.4”全國法制宣傳日活動的主題為“弘揚憲法精神，建設法治中國”，宣傳活動從今年11月中旬開始至12月中旬結束，歷時一個月。全縣各級各部門要把思想統一到縣委、縣政府的決策部署上來，緊緊圍繞宣傳主題和我縣法制工作實際，積極實施普法宣傳工作。要充分利用“12.4”全國法制宣傳日這一有利契機，深入宣傳憲法和國家基本法律、市場經濟法律法規和人民群眾生活密切相關的法律法規，努力提高公民的法律意識和法律素質。在宣傳活動中要突出幾個方面：一是在宣傳內容上，要緊扣時代主題，深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題，緊密結合我縣打造“廣東生態文明示范縣”的目標任務，切實抓好普法宣傳各項工作。二是在宣傳重點上，要緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，創新形式，豐富內容，使全體公民的法律素質進一步提高。特別要認真落實市里關于創建全國法治城市的工作部署，以“按法治框架解決基層矛盾”和“平安xx”創建活動為載體，全面深化法治建設。三是在普法對象上，做到一般和重點相結合，既要做好各級領導干部、公職人員等重點對象法制宣傳教育，又要抓好群眾法律綜合素質的提升，要采取多種形式，使法制宣傳教育工作取得實實在在的`效果。四是在宣傳方式上，要講求實效，豐富宣傳平臺載體，充分利用廣播、電視、網絡、報紙等各種平臺，采取展板、版報、文藝匯演等群眾喜聞樂見的方式，深入開展法制宣傳教育活動，引導廣大干部群眾自覺維護憲法和法律權威，牢固樹立社會主義法治理念，在全縣范圍內營造學法守法用法的氛圍。
同志們，父老鄉親們，法制宣傳教育工作是一項龐大的社會系統工程，是全面推進依法治縣的基礎性工作，不僅需要各級各部門的密切配合，還需要廣大群眾的大力支持，積極參與，共同努力。讓我們緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題，深入持久地開展法制宣傳教育，為構建平安和諧xx、推進依法治縣進程奠定堅實的法治基礎，為打造“廣東生態文明示范縣”營造良好的法治環境。
謝謝大家！
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇11
同學們：
法律是規范人們日常行為的準繩，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中，法律是與我們的生活密切相關的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規，其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。
那么，在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”
歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。”法律，就是實現正義，體現公平，正確的規定和精神。在當今這個信息時代，在這個經濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護的是正義。
誠然，就我國現階段的法律體制而言，的.確存在一些疏漏和不完善。也不可否認，有一些人背離職業道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。并學會捍衛它，這也是在捍衛國家的尊嚴，捍衛自己的尊嚴。
而作為學生的我們常常講要遵紀守法。可見，遵紀是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節自習課紀律開始。從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想。!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧!!
謝謝大家。
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇12
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“學憲法，講憲法”。
俗話說：“沒有規矩不成方圓。”對一個國家來說，沒有良好的法律法規，就沒有和諧穩定的生活。
之前，我一直認為法律是成年人的事情，對于我們小學生來說，懂不懂法不重要。后來，我在電視上看到一篇報告，對我感觸很深，我突然意識到，作為一名小學生，不僅要理解法律、遵守法律，也要學會用法律的武器來保護自己。
這個故事是這樣的：有一個女孩天生殘疾，從她出生開始父母就不喜歡她，之后又給她生了一個弟弟，弟弟出生后，女孩的生活更加困難，她吃不飽，穿不暖不說，她的父母還讓她去當乞丐。
每天去市場討錢，把她當成搖錢樹，鄰居們實在看不下去，向民政部反映。后來民政部門取消了她父母監護人的資格，把這個女孩送到寄宿學校讀書，并命令她的父母每月支付200元的生活費，誰知道她的父母不但不給錢，還惡狠狠地說，就是不給錢，看你把我怎么樣。
女孩看到她的父母如此無情，萬般無奈之下，只好向人民法院起訴，她的.父母因為虐待罪，受到了應有的制裁。但是這個女孩并不快樂，她更難過，為自己的父母難過，為自己難過。
可憐天下父母心，我們哪個同學不是父母的掌上明珠，倍受父母的愛和關心。誰想起訴自己的父母？如果那個女孩的父母有一點良知和愛心，有一點點法律意識，我想他們一定不會如此虐待自己的骨肉。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，而對于小部分狼心狗肺、不守規則的人來說，只能用法律來規范他們，所以我們應該加強法律教育，培養守法意識，我們不僅要自己懂法，還要讓我們的父母和周圍的每個人都遵守法律。
親愛的同學們，法律是一把雙刃劍，它可以懲罰壞人，也能約束自己，遵紀守法，從小事做起。只要我們每個人都懂法、守法，我們的國家將會更加和諧美麗。
謝謝大家！
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是五年級的岳小芊,我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
不瞞大家說，憲法對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，憲法跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人……
老師說，憲法是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的憲法保護著，憲法的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，憲法是一件安全的外套。人從一生下來開始，憲法就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，憲法的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，憲法是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到憲法的約束，同時也受到憲法的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多憲法條款，憲法使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發展。
哦，原來憲法并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創造今天燦爛而輝煌的`文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣，我們人類如果沒有紅燈停，綠燈行，交通就不會通暢，如果沒有殺人償命，欠債還錢，社會就會混亂，甚至走向消亡。憲法就像一張無形的安全網，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強憲法的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好憲法知識，遵守憲法和社會規則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中，處處都離不開憲法和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做沒有規矩不成方圓。就是說，無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守憲法，維護憲法。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年，明天我們就成為國家的建設者。現在不僅要學好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹立憲法意識和養成良好的道德修養，懂法、知法、守法。憲法是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇14
老師們同學們：
大家上午好!今天我們演講的題目是《憲法在我心中》。
“國的家住在心里，家的國以和矗立。“我們的國家因為和平，和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日“，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。
憲法的`意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據，普通法律的內容都必須符合憲法的規定。與憲法內容相抵觸的法律無效。
遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬計，直接經濟損失達到幾億之多。誰曾想過發展的背后竟會有如此殘酷的數據?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導致了悲劇的發生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒有了人身自由。“可是我們不難發現不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。
我們作為小學生應該做到：刻苦學習，積極進取，提高素質，全面發展；遵守《小學生日常行為規范》及學校的各項規章制度；積極為學校和班級爭光；尊敬老師，團結同學；聽從父母教育，盡力承擔家務勞動，體諒父母；誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我們的演講結束了，謝謝大家。
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇15
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家晚上好!
我是來自經濟與管理學院，20xx級市場營銷專業的鄧華青，很高興能夠參加這次"學憲法，講憲法"活動，今天我演講的主題是《與憲法同行》。
國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。回首新中國跨越半個世紀的發展歷程，以毛主席為核心的第一代中央領導集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此，無數中國人開始認識法律、關心法律。大家都知道，今年1月18日至19日，中央召開了十九屆二次全會，向全國人大提出了《關于修改憲法部分內容的建議》，全國兩會期間，3月7日到11日對憲法修正案(草案)進行了討論審議，形成了《2018年新憲法修正案》。這次修正適應了新時代新要求新形勢，涵蓋了十八大以來的重大理論創新、實踐創新等內容，具有非常重大的理論價值和實踐意義。
可能相對于現實生活中接觸較多的、用于解決問題的'、出現頻率較高的民法和刑法，憲法對于我們就顯得有些陌生了。那么，什么是憲法?憲法，是一個國家的根本大法，它具有最高的法律效力，是治國安邦的總章程，規定一個國家最根本最重要的問題，規定了我國的國體和政體，以及公民的基本權利和義務等重要內容。且憲法為母法，是其他法律的立法基礎，而其他法律則是憲法的具體化，任何與憲法沖突的法律都是無效的。
國無法不治，民無法不立，憲法對一個國家而言，如引路的燈塔，堅固的地基，對于我們而言，是行為的標桿，是維護利益的矛與盾。
憲法離我們并不遙遠，就在我們身邊。就在前些天，微博熱搜最帥彎腰不知道大家有沒有了解，僅僅只是彎腰撿起國旗，就足見人民軍隊對祖國的忠誠!國旗不僅被他們放在手中，扛在肩上，更深深地印在他們的心里。這其實就是遵守憲法，熱愛國家的一種行為。
今天我能夠站在這里，大家能坐在這里，是因為憲法給了我們受教育的權利，讓我們歡聚一堂，一同學習憲法知識。但陽光之下也會有陰影，1990年，齊玉玲因他人設計并冒名頂替，失去了受教育的權利。好在事實真相被發現，1999年，齊玉玲最終用法律討回了公道。"正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。"憲法和其他法律就是我們能夠看得見的、維護自身權利的武器。
12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日",目的就是為了讓大家進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念，將"學憲法，講憲法"變為日常，真正做到憲法在我們的一言一行之中，在我們的心中。讓我們與憲法同行，做一名知法守法還懂得用法的合格好公民!
我的演講完畢，謝謝大家。
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇16
親愛的教師，同學們：
大家好，今日我要演講的題目是《遵紀守法》。
隨著祖國的日益發展，社會上那些不良行為也時時發生。作為為21世紀的小學生，我們要懂得"遵紀守法"。所謂的"遵紀守法"也就是遵守紀律和法律制度。作為新世紀的人才，就應當人人爭作遵紀守法的小公民。
我們小學生是祖國的期望與未來，我們應當處處重視學校、社區、社會、國家的紀律和法律，不可視而不見，要有一種嚴于律已，決不違反的態度。把違反紀律當做一種可恥的行為。
除了遵紀，守法也很重要。如果不了解法律，就會受到別人的欺負，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現實生活密切聯系的法律知識，掌握一些維護自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產、打架罵人、欺負弱小。假如這些事就發生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時的加以勸阻，承擔起一個小學生應盡的職責。
我以往在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個初二的中學生，他小學時成績網吧，不能自拔，成績直線下降，還學會了打人、罵人。以至于最終走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監獄。當人們問他時，他后悔地說："當初我沉迷于網絡，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個人就能拿到一些錢。我真后悔我迷上了網絡啊！"經過這件事我明白了上網能夠成就一個人，也能夠毀掉一個人啊！
還有一次，在放學回家的路上，我曾看見一些人違反交通規則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。"紅燈停、綠燈行"，這些交通規矩，沒有人不明白。我想：這跟一個人的`素質高低有著密切的聯系啊！這些闖紅燈的人，他們小的時候必須是不太注意學校的規章制度的。
像這樣的事在當今社會上隨處可見，因為在他們的觀念中，這些只是沒人管也算不了什么的"大事"，僅有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥，既是維護道德的防線，也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應當要引以為戒。
不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫忙和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫忙別人為歡樂；當你走過衛生角，隨手撿起掉在地上的紙屑；當你經過講臺，隨手將零亂的講臺整理好；當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。
同學們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的完美明天，讓我們從此刻開始嚴于律已，改掉不良習慣，做一個合格的、遵紀守法的小學生吧！
多謝大家！
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇17
老師們、同學們：
早上好！
今日我要演講的題目是《遵紀守法》。
隨著祖國的日益發展，社會上那些不良行為也時時發生。作為為21世紀的小學生，我們要懂得"遵紀守法"。所謂的"遵紀守法"也就是遵守紀律和法律制度。作為新世紀的人才，就應當人人爭作遵紀守法的'小公民。
我們小學生是祖國的期望與未來，我們應當處處重視學校、社區、社會、國家的紀律和法律，不可視而不見，要有一種嚴于律已，決不違反的態度。把違反紀律當做一種可恥的行為。
除了遵紀，守法也很重要。如果不了解法律，就會受到別人的欺負，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現實生活密切聯系的法律知識，掌握一些維護自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產、打架罵人、欺負弱小。假如這些事就發生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時的加以勸阻，承擔起一個小學生應盡的職責。
我以往在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個初二的中學生，他小學時成績名列前茅，可是由于在初中迷戀上了網吧，不能自拔，成績直線下降，還學會了打人、罵人。以至于最終走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監獄。當人們問他時，他后悔地說："當初我沉迷于網絡，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個人就能拿到一些錢。我真后悔我迷上了網絡啊！"經過這件事我明白了上網能夠成就一個人，也能夠毀掉一個人啊！
同學們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的完美明天，讓我們從此刻開始嚴于律已，改掉不良習慣，做一個合格的、遵紀守法的小學生吧！
多謝大家！
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇18
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今日，我們演講的題目是：《自律克己，遵紀守法》。
古人云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。魚在水中嬉游，離不開大海之浩瀚；鳥在空中飛翔，離不開天空之遼遠，自由是它們的夢想，天地是它們的準則。人也一樣，無人不向往自由，自由需要法律的約束，法律是人們共同的準則。它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。
法律看似離我們很遠，實則滲透在我們生活的方方面面。比如，排隊不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車亂闖紅燈等，這些都是法規所禁止的。法律法規并不是文本的東西，而應當是心里實實在在的準繩。同時，知法守法也并非成年人的職責和義務，知法守法對于我們小學生來說也十分重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的.話，它們就會發芽滋長，以致到了以后采取手段去改的時候，它們已經扎下了根，永遠也拔不掉它們了。”那么，要想從小做一個知法、守法的好孩子，應當怎樣做呢?
首先，要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、在日常學習生活中不注意約束自我，在學校不遵守學生守則、違反校紀校規。作為一名小學生，在學校里，我們要自覺認真地學習、貫徹和執行《小學日常行為規范》和《小學生守則》，時刻用它來約束我們的行為，做到自尊自愛、注重儀表，禮貌待人，遵規守紀、勤奮學習，自覺養成良好的行為習慣和學習習慣，并自覺抵制不良行為習慣。
其次，我們還要做到知法守法。我們要主動學習一些法律常識，不斷提自我高明辨是非的本事。作為一名小學生，除了《小學生日常行為規范》和《小學生守則》外，我們還應當主動學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，豐富自我的法律知識。為了強化同學們的法律意識，學校每年也都會開展相應的主題教育活動，今日午時將面向三至六年級同學開展“法律伴我行”青少年法制報告學校公益巡講活動，讓我們以井然的秩序，百倍的熱情投入到活動中去，積極主動地學習法律法規，做遵規守紀的小學生，做知法守法的好少年！
同學們，昨日的習慣，成就了今日的我們，而今日的習慣，必將決定我們的明天。那就讓“自律克己，遵紀守法”也變成我們的一種習慣，貫穿于我們的學習和生活，從身邊小事做起，從學習每一條法律法規做起，從遵守校規校紀做起，讓法律守護我們健康成長。
謝謝大家！
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇19
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。
同學們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關，未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。
我們知道，一個人如果一旦養成了種種不良習慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應該在日常生活和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規范，遵重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節和自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”，就必須徹底擺脫同壞人的聯系，避免被拉下水和被害。
下面，我再給同學們講一些自我保護的具體方法：
一、上學和放學的路上，與同學結伴而行。
有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的`人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。發現有人一直跟著你時，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋。
二、當你遇到搶劫時，應以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。
不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救，及時報警。
同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠地希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。
青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時代自覺守法的小公民。
謝謝大家！
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇20
同學們，老師們:
早上好！今天我演講的主題是遵紀守法。
萬物由法定，沒有規矩，不成方圓。古有商鞅變法，使秦國位于七雄之首。今有國家立法，才能便秩序穩定。人人都要守法，凡事要依法行事，失去度的控制，各項秩序就無從保證，人們生存，發展的環境就會遭到破壞，人民群眾就不可能安居樂業。我們強調“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，就是要進一步告誡我們，無論一個國家，一個社會，一個，還是一個地區，一所學校，都不可缺少法紀的規范，都不可缺少正常的秩序。
因為法紀是公民的行為規范！沒有法紀，人們就會為所欲為，社會就會雜亂無章，國家就會四分五裂！
因為法紀是社會和諧的根基！有了法紀，人們才能照章行事，工作才能井然有序，國家才會繁榮昌盛！
因為法紀是安邦定國的根本！依半辦事，社會才能棄惡揚善，人們才能安居樂業，國家才能長治久安。
遵紀守法是一種高尚的美德。我們中華民族歷史悠久，我們的國家紀律嚴明。因此，只有繼承和發揚這種傳統美德，我們的國家才能安定團結，我們的民族才能興旺發達，我們的學校才會和諧安寧。當你看到從水龍頭上滴落下的串串珍珠時，當你看到張牙舞爪的廢紙飛舞時，你想到了什么？同學們正是為了保障大家的安全，學校規定不要買校外的垃圾食品。正是為了保護大家的人身安全，學校規定不要奔飯。正是為了保障大家的自習課效率，學校規定自習課不要說話走動。正是為了大家中午能的到充分的休息，學校規定不許說話吃東西。（為了……）這一切看似苛刻古板的“清規戒律”，實則“苦口婆心，諄諄教導”。
法律像一張巨大的網。一個人一出生就被控制在法律的允許范圍內。而我們的正中校規校紀就像我們成長邊緣上的護欄，使我們平安順利地到達成功的彼岸。同學們，不要抱怨，設想一下，如果沒有早晨跑操的規定，那么在細菌橫行的春季，我們怎么能抵擋疾病的入侵，擁有一個健康的.體魄來全心全意投入學習？如果沒有排隊打飯的規定，那么我們怎么能在短短的30分鐘內全校幾千人都能填飽肚子？如果沒有檢查宿舍的規定，那么我們在全力以赴學習的同時是否丟了我們的生存所必需的一種技能？如果沒有按時就寢的規定，那么深夜里依舊人聲鼎沸的校園，復談學習，如何能夠？
對于我們遵紀守法需要耐力和恒心。要不斷磨練自己，需要事事處處約束自己。磨自己就能贏！這就需要增強我們自身的免疫力，對不良東西及習慣學會抵制，不斷提高自我辨別是非的能力。
同學們，法律賦予了我們每個人追求正義與公平的能力，讓我們在正中這片理想與拼搏爭苦斗艷的凈土上，安安實實，本本分分嚴于律己，寬以待人，為正中之崛起而讀書，為中華之崛起而讀書！
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“遵紀守法，快樂成長”。
可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的，但如果把鳥放在水中，讓魚兒離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。而在校園里，這種追求所謂“自由”的現象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色；自習課上，有人遲遲不能安靜，依舊和著mp3的節拍，哼唱著流行歌曲；校園內有人無視學校規定，騎著自行車橫穿過往的人流。
同學們，“無以規矩，不能成方圓”當你走進靜悄悄的樓道路，對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴；當你踏入干凈的教室，對于認真讀書的同學來說，這片整潔多么舒暢；當你自覺排隊打飯，對于心急如焚的我們來說，這份井然的秩序多么可貴。同學間總會有矛盾與摩擦，我們要相互關心和尊重，決不可出口傷人，更不可揮拳相向，傷及自身和他人。
同學們，今年是“六五”普法的第四年，12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日，主題是“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”，而法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式出現，更多的時候，是以道德規范的形式與我們親密接觸，所以，我們應該這樣時時反問自己：我今天上學的'路上遵守交通規則了嗎？我今天在校園里亂扔垃圾了嗎？我今天影響課堂紀律了沒有？我按時出操了嗎？我按時搞衛生了嗎？我遲到早退了嗎？我在家里合理安排好玩耍和預習、復習的時間了嗎？我按時就寢了嗎？諸如此類，學習生活中的細節，看似不起眼，卻足以體現我們的素質修養。
同學們，毋以善小而不為，毋以惡小而為之。現在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河，我來了，我走過，嚴以律己、寬以待人，生活也會更加美好，讓我們從現在做起、從身邊做起，攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。我們現在只有從一名合格的中學生做起，只有遵紀守法，才能快樂成長。
我的演講完畢，謝謝大家！
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇22
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目就是《遵紀守法 從我做起》。
“勿以惡小而為之”這就是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖已歷經1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊！“小惡不制，必然發展”由小毛病發展到大過錯，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓屢見不鮮。
12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規、校有校紀，每一位同學都要好好反思平時的點滴行為，好好想想“今天我說錯話了嗎？”“今天我做錯事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學當中，有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學的交往中，未經同意隨意翻別人書包，隨手拿同學的'筆，給同學亂起污辱性綽號，為了一點小事而動手動腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。
作為一個小學生，遵紀守法，應該從遵守學校的紀律和各項規章制度做起。在學校里，同學們要遵守課堂紀律，不講臟話，同學之間要互相關心和尊重，若出現矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人，做個遵守紀律的好孩子。在社會上，同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設施，在公共場所不大聲喧嘩，做個守法的好公民。
同學們都知道，如果一個班級，紀律觀念強，人人都懂的約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人，那么生活在這樣的班級集體中，每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢，會更加團結互助、天天向上。反之，如果一個班級，雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時表現好的同學也會變的心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。
同學們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團結起來，幫助那些已有不良行為的同學，讓我們在和諧的校園中健康成長！最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長！我的講話完了，謝謝大家！
學法懂法遵紀守法精彩演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命，遵紀守法。
同學們聽說過“陰陽棒”的故事嗎？說的是有個神仙，他有個陰陽棒，用一頭可以把活人點死，另一頭可以把死人點活。當然，這只是個神話故事，在現時生活中。人只有一次生命，人死了再也不會復生，我們應該珍愛我們的生命。可是，有的小朋友卻因為不能很好地遵紀守法，無辜地失去了自己的生命。看，他們有的不遵守交通法規，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下；有的不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來；有的攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷；有的玩電玩火，無端地喪失了自己的生命，這些活生生的事實，血淋淋的教訓，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀守法，否則，就會釀成大禍，就會失去自己寶貴的'生命。
遵紀守法，首先要遵守學校的紀律和各項規章制度，不追逐，不打鬧，不做危險的游戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學校做個守紀律的好孩子；不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設施，不玩火，不玩電，不做危害社會的事情，在社會上做個好公民。如果我們每個同學都能遵紀守法，都能成為遵紀守法的好孩子，那么，危險就會遠離我們，我們的家庭就會更加幸福，我們的社會就會更加安定。
同學們，遵紀守法，從我做起，從現在做起，讓我們的世界更加美好，讓我們的生命更加燦爛輝煌。
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