環保小衛士演講稿

時間：2022-09-26 11:00:01 演講稿我要投稿

環保小衛士演講稿模板九篇

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在學習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的環保小衛士演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環保小衛士演講稿模板九篇

環保小衛士演講稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是8號，李蕭蕭,來至龍安小學二年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環保衛士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學對我的支持和信任。此時此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達的!

　　當我置身于現在這美麗的校園時，看見有的同學隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學不講衛生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環保小衛士”。

　　記得有一次，我看見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里，這時，我的好朋友卻認為我是多管閑事，可是做一個環保小衛士卻在我心里扎了根。在我心目中，學校是我家，保持學校的環境清潔是我的責任和義務。心動不如行動，我做到了時時嚴格要求自己，處處保持學校環境的清潔，不為學校的衛生檢查而檢查。

　　同學們，學校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實際行動，人人都當校園“環保小衛士”吧!

　　謝謝大家!

環保小衛士演講稿篇2

尊敬各位領導、各位評委老師：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：我是“環保小衛士”。

　　我很幸福，因為我出生在青龍。為了打造山水園林式的秀美山城，我縣實施了“三年大變樣”的偉大發展戰略，蜿蜒的南山亭石階，壯麗的民族文化廣場，波光粼粼的人工湖，花團錦簇、造型別致的龍園，給縣城增添了一道又一道亮麗的風景線。看著眼前這些日新月異變化，我們每一個青龍人都激動不已。不久的將來，我們可愛的家園——青龍會是什么樣子呢？讓我來描繪一下吧：道路兩旁種滿了綠樹，開滿了鮮花，鳥兒飛翔在藍藍的天空上，魚兒暢游在清清的河水中，景色將會美不勝收。

　　激情飛揚的5月，我校舉行了“紅領巾吹起綠色文明之風”的環保主題實踐活動，再一次讓我們廣大的少先隊員增強了“愛我家園、保護環境”的責任心和使命感。我想：作為一名少先隊員，我們要把口號化為行動，用實際行動參與環境的保護與宣傳。秀美的山城需要我們共同的關愛與呵護，我們每一個青龍人都要手牽手、心連心、共同攜手打造嶄新的青龍。

　　作為一個普通的青龍人，作為一名少先隊員，我們要從小養成良好的文明習慣，做環保的小衛士。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓我們愛護每一片綠葉，愛護每一顆小草，愛護每一朵鮮花……我相信，經過我們每個人的共同努力，一定會營造出一個文明美好的環境。讓我們在實現我縣“一年一大步，三年大變樣”的宏偉藍圖中，人人都是環保小衛士！共同創建文明和諧環境，青龍的未來一定更加亮麗多彩！

　　六月驕陽似火，荷花飄香四溢。朝氣蓬勃的我們斗志昂揚，騰飛的青龍英姿嫵媚。讓我們今天播灑綠色的希望，明天將會收獲藍天綠地！讓我們共同為建設一個“天藍地綠、山清水秀、城潔人和”的美好家園而努力奮斗！做合格的環保小衛士，行動起來，從我做起！行動起來，從現在做起！

　　謝謝大家！

環保小衛士演講稿篇3

　　大家好，我是杭州市留下小學五年級的學生，我叫何子灝，今天我演講的題目是《為創建最美麗城區作貢獻》。在改革開放的號角下，中國人民乘著精神文明的春風，正經歷著翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化？一座座高樓大廈拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。如今每天過著快樂的生活。可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，您可曾想過，我們也在承受著污染和喧囂，可曾看到過,不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天，您穿著錚黑發亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您還會瀟灑？當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？

　　你可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務和責任，城市是我家，創衛靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當您在為孩子講著愛護環境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行？

　　詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，在創建文明城市的過程中，作為一名小學生，我們該做些什么呢？

　　我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環境保護活動和愛國衛生運動。

　　為了給大家營造一個干凈、整齊、舒適、優美的生活和工作環境，市委政府發出了創建文明城市的號召，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌！

　　最后，讓我們成為節能環保的小衛士，對地球媽媽的呼吁得到解決！

　　謝謝大家！

環保小衛士演講稿篇4

　　同學們，你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？

　　你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？

　　你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎？

　　答案當然是肯定的。

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。

　　校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議：

　　1．以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

　　2．從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

　　3．提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

　　4．不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

　　5．養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

　　6．不將食堂的食物帶出食堂。

　　7．愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。

　　8．自覺與不文明行為說再見，做文明中學生。

　　老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明六安中學人！“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！

　　作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。

　　讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么？趕快行動起來吧！

　　希望同學們都做環境保護的小衛士，為校園環境的美化盡自己的一份力。

環保小衛士演講稿篇5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　當你在廣闊的土地上開車時，看

　　去青山綠水，風景如畫的時候，會賞心悅目；當你在高空飛翔，看到碧海藍天，一望無際，你會心曠神怡；下雨時，藍天掛得很美

　　彩虹，你會感受到天空是多么的清澈！空氣多新鮮啊！你有沒有想過，青山藍天碧海，河流是我們生命的資源！生存家園！

　　在我的學校，老師經常教我們節約資源和保護環境。在校園里，環保的文明行動如火如荼。每個學生都在努力成為環保的小衛士，你選一個吧

　　紙片，我掃一片葉子，到處都是干凈整潔。而且我也知道每個人都有保護環境的責任！節約資源，從我做起！我下定決心要做一個優秀的環保小衛士！因此，

　　我收起爺爺刮胡子用的舊電池，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的電腦鎖在待機狀態，把媽媽沒擰緊的水龍頭擰上，把自己的課本存了起來

　　來，留給我們學校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費、環保購買、再利用、垃圾分類”等環保知識。我告訴家人，注重環保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的

　　杯子盒.

　　省下一張紙，一滴水，曾經的電，文明禮貌衛生，看似不值一提，可他們卻能聚水成河，聚沙成塔！如果家庭環境文明

　　一小步，社會環境就文明了！今天不扔個廢電池，撿個塑料袋，少用一次性筷子，就給明天留下一灘清水，一片凈土，一片藍天！今天，

　　我們用小手牽手，帶動更多家庭節約資源，愛護環境。明天，我們可以一起努力，讓我們的天空更藍，草更綠，水更清，我們的環境越來越好！我們的資源正在增加

　　越有錢！我們的社會越來越文明了！進步！同學們，讓我們一起行動起來，做環保的`小衛士！

　　謝謝大家！

環保小衛士演講稿篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們:

　　大家下午好！

　　今天我演講的題目是——《再造綠色家園》。爺爺常對我說，在他小的時候，農村的春天草長鶯飛、蜂飛蝶舞、泉眼四溢、山青水秀，

　　到處是鳥的天堂，青蛙的交響，有時還能看到青羊和大灰狼。現在，家鄉的湖干了、山禿了、小河的水斷流了，許多許多的小鳥飛走了，春天變得安靜了，增加的只有沙塵和塑料袋。城市比原來大了，也熱鬧了，但看到的是一天天增多的污水和垃圾，聽到的是嘈雜刺耳的喧囂，聞到的是刺鼻的粉塵和煙霧，我們失去了百草園，失去了爺爺曾經擁有的天堂。爸爸告訴我，被破壞的大自然已滿目瘡痍！突然襲來的沙塵暴無情地抽打著我們的身體，不期而至的酸雨，正在腐蝕著我們的笑容和美麗所有這些悲劇，都是人類破壞環境的惡果。只有每個小朋友都來保護環境，爭做環保小衛士，才能再造秀美山川，重現藍天白云，使爺爺的樂園重新出現在我們周圍。據不完全統計，全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是80個山丹縣的面積。

　　啊！誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？可是，一個又一個殘酷的現實表明，創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅限于呼吁，更應該從我做起，創建綠色家園。本來，我們人類，就是大自然母親的兒女！聽天說：還我蔚藍，還我新鮮空氣;聽地說：還我翠綠，還我花香鳥語;人在說：是啊，愛護地球愛護大自然也就是關愛我們人類自己！聽山說：還我森林，還我山泉小溪;聽水說：還我清純，還我青蛙小魚;人在說：是啊，保護環境，保護綠地，也就是保護我們生命的延續讓我們一起動手來營造美好的自然環境吧，用我們的汗水把污染的源頭沖洗，還大自然一派生機；用我們的小手揀起地上的紙片，還校園一份清潔；用我們的智慧變廢為寶，用我們的愛心愛護生物，用我們的雙手扮靚家鄉的長街小巷看，天更藍了、地更綠了、水更清了，花更艷了，在這清馨的環境里，人心變得更加舒暢了，家鄉變得更加美麗了。最后，我以虔誠的聲音呼喚：讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，保護我們的家園。

　　行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始！謝謝大家！

環保小衛士演講稿篇7

尊敬的領導、老師們，親愛的小朋友：

　　大家好！我演講的題目是《爭當環保小衛士》。眾所周知，環境，是我們賴以生存的地方！山清水秀太陽高，環境就是天堂！否則呀，山——失去綠衣裳，水——沒有魚蝦嬉戲，天空——見不到太陽，環境就會變成人間地獄！

　　看著胸前鮮艷的紅領巾，我思緒起伏！

　　那是一天放學后，一位長得十分清秀的大哥哥，喜氣洋洋地沖向小賣鋪，熟練地撕開一包馬仔王，美滋滋地吃起來。呵，好神氣，同學們都向他投去羨慕的眼光？？

　　再注意大哥哥的時候，那包馬仔王已經被他一掃而光。他呢，舔著嘴唇，瞅了一眼，趁別人不注意，早把包裝馬仔王的塑料袋，隨手扔在原本一塵不染的地面上！多么可惡呀，地面在默默地流著紅色的眼淚，塑料袋在春風中“嗚嗚嗚”地哭泣，同學們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開大哥哥的心，看看是不是黑色的？！

　　正在我們敢怒不敢言的時候，一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過來，叼起塑料袋

　　就跑，我們以為小狗餓極了，要吃掉塑料袋呢。其實，我們都想錯了，那小狗只是把塑料袋叼在嘴里，并沒有吃它。只是一邊跑，一邊回過頭來，望著湛藍的天空“汪——汪——汪——”叫個不停，它分明是在批評大哥哥不講衛生，它分明是在教育我們少先隊員，不能隨便丟垃圾，從小要養成保護壞境的好習慣，讓天堂永駐人間，讓地獄遠離人類！

　　看著小狗叼著塑料袋遠去的方向，我想，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里，那該多好啊！

　　從這不可思議的一幕，我明白了一個道理——外表的美只是曇花一現，而心靈的美，不隨便扔垃圾的美，才是真正的美！朋友們，讓我們攜起手來，用實際行動，裝點環境的美，爭當一名靚麗的環境小衛士！不然，連小狗都會抗議！

　　我的演講完了，謝謝大家！

環保小衛士演講稿篇8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我們是來自四（3）班的*** *** 。我們今天講話的主題是：《爭做國家級綠色學校的環保小衛士》。

　　藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。

　　當我們迎著朝陽，走進綠樹環抱的南油小學，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！現，代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。

　　我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。

　　那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？

　　可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。

　　不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。

　　有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。

　　據有關部門公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優質肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。

　　同學們，垃圾是害也是寶，從工業生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學校的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。

　　親愛的同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做國家級綠色學校的環保小衛士。

　　我們的演講完畢，謝謝大家！

環保小衛士演講稿篇9

　　環境問題是21世紀面臨的重大問題，保護環境是每個小學生的責任。

　　我媽跟我們說，永安以前是個鳥語花香的地方。晴空萬里，晶瑩剔透，像一池清澈明亮的湖水，河水“猛撲”向前，每一個小漩渦都是它笑出的甜美酒窩。河里一群群的魚快樂地游向水面，就像美麗的公主，拖著長長的面紗，快樂地跳舞。春天來了。綠草上，小草擠在一起，手牽著手，肩并肩，仿佛好朋友在竊竊私語。在農田里，白菜排列整齊，就像等待檢查的士兵。沉甸甸的稻穗壓彎了稻稈，仿佛在感謝大地的厚意。在離農田不遠的果園里，桃樹長滿了桃子；有的虛心低頭；有些人驕傲地挺胸；有的開玩笑地躲在桃葉后面，好像在和同伴玩捉迷藏！柑橘漸漸成熟了，七八個人聚在一起好像在開會，真的很有意思！

　　如今，我們的家變了：藍天變得灰暗，因為工廠排放廢氣和噪音，不僅影響了人們的休息，也影響了孩子們的學習。綠色清澈的河水消失了，取而代之的是渾濁的臟水。原來成群的魚蝦也逐漸消失了。黃草就像饑餓瘦弱的“孩子”。樹木被砍伐，鳥兒無家可歸，成了真正的“流浪者”。果園里的水果又苦又澀。太難吃了！

　　人類的無知導致滑坡、泥石流、地震、火災、洪水等自然災害。地球開始報復人類.同學們，讓我們行動起來，拯救地球！讓我們從保護身邊的每一棵草和樹開始，從保護每一朵花和草開始，從節約一滴水和一次電開始。拯救地球就是拯救我們自己！

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