平凡的演講稿

時間：2024-07-24 22:30:50 金磊演講稿我要投稿

關于平凡的演講稿（通用13篇）

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在發展不斷提速的社會中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關于平凡的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于平凡的演講稿（通用13篇）

　　平凡的演講稿 1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　曾經聽過這樣一句話：“只是想更好一點，讓自己的努力沒有白費”，是啊，假如你拼盡全力后，即使結果不那么盡人意，可是還會高興，不為其他，只因為自己付出了；假如你偷工減料，最終看到結果還不滿意，那么只能說你不切實際，沒有付出一定的努力怎么得到相應的回報。

　　胡適的《不朽論》中曾有這樣一句話：“流芳百世可以不朽，遺臭萬年照樣可以不朽。”是啊，寥寥一生數十載，不求其他，只希望這一生不會碌碌無為，平凡而終。

　　“夢想是好的，萬一見了鬼呢？”從同學口中聽過這樣一句話，考窮這句話了真實性。不可以說否定，也不可以說確定。據調查，有些人認同這句話，那是因為如同這句所說，那夢想永遠是遙不可及；有些人不認同這句話，沒有做不到的，只有想不到的，只要付出足夠的努力，即使未達到期許的目標也是開懷的。是的，何必為了自己的不努力找借口呢，誰都不想平凡一生碌碌無為，可誰也不想“自己動手，豐衣足食”。這就是人生，或許有人覺得可笑，可是事實就是這樣。

　　對于現在的自己而已，只是一粒平凡的沙子，可若當經過風雨的洗禮，誰能保證沙礫不會變成鉆石，我不想夸大其詞，也不想沉默不語，人都有夢想，也有志向。我想說，不要想自己的利益有多大，要想自己怎樣面對生活，當你處于頂峰時期，你也可能少不了一絲孤獨，真想和自己的朋友一起生活。

　　有人說，青春是一首永不言敗的歌，慷慨而激昂；青春是一條波濤洶涌的河，激情而澎湃；青春是燦爛綻放的花朵，高貴而美麗；可我想說，青春于我意味著平凡。

　　曾記得求學時，夢想著有朝一日學業有成，出人頭地；可工作后，面對平凡的崗位，日復一日重復的工作，曾經的萬丈豪情也如過眼煙云轉眼間飄逝而過。似乎，我的青春與我的理想正在背道而馳，我的青春并沒有我想象中的那么精彩。我曾一度感到彷徨，我很迷茫，我的青春在哪里？我的人生價值體現在哪里？難道我的青春就在機器轉動的轟鳴聲中；難道我的青春就在傳動線旋轉的鋼管上；難道我的青春就在這個平凡的崗位，而我將在這個平凡的崗位上默默無聞，度過一生？一直以來，我都認為，在平凡的崗位中虛度了青春。可是，或許是隨著年齡不斷地增長；或許是工作中不斷的經歷；或許是喝了太多的"心靈雞湯"；總之，我感覺我的青春沒有想象的那么糟；我知道，我的青春就在這個平凡的崗位上。

　　細細想來，從畢業參加工作到現在，已整整10年。這10年，有過歡笑，有過淚水，一路走來，我揮灑著青春的汗水不斷成長；這10年，優秀青年員工，先進工作者，操作技術能手，一張張嘉獎，我不斷收獲；這10年，我從一名普通員工成長為一名獨當一面，技術精湛的一班之長；這10年，我隨公司一起見識過繁華也經歷了嚴冬；這10年，西氣東輸、陜京四線、中緬管線、柳州中燃，一條條管線，我如數家珍；這10年，奮戰在生產一線，無數個工作的日日夜夜，我歷歷在目。這10年，我的崗位是很平凡，而我的青春就圍繞在這個平凡的崗位，真實發生，實實在在。這10年，在我的身邊有著一位位優秀的防腐工作者，他們在平凡的崗位，將自己的青春奉獻給了自己熱愛的防腐事業，他們默默付出，無怨無悔。記得有一次，我和幾位老師傅閑聊，他們說："我們那一代人，崇尚"螺絲釘精神"，即使做一顆小小的螺絲釘，也要堅守在自己的崗位上，發揮自己的作用。螺絲釘雖小，缺了它機器就會無法運轉。"似乎，我有了一些感悟，從他們身上我看到了一些品質：愛崗，敬業，堅守，奉獻。我想我的青春也要像"螺絲釘"一樣，釘在自己的崗位，發揮著應有的作用。在平凡的崗位上，用"愛崗、敬業、堅守、奉獻"的優秀品質，澆灌我的青春，這將是我獨有的青春，屬于我平凡崗位上無悔的青春。

　　或許是從我選擇踏入資陽鋼管公司的那一刻起，我的青春就與公司緊緊的聯系在了一起。是的，公司分配給我的崗位很平凡，也許在這個平凡的崗位上，我失去了一些東西，但是我并沒有失去寶貴的青春，我一直在用青春的汗水澆灌著我的`成長，要知道人生的輝煌不在于創造多少驚天動地的壯舉，能把一件平凡的事做好就是不平凡。作為一名普通員工，只有在平凡的工作和生活中，努力學習，刻苦鉆研，付出辛勞，才能得到回報；只有"干一行，愛一行，精一行"，愛崗敬業，努力創造，用我們辛勤的勞動，為公司的發展做出貢獻，我們的事業天地才會更加的廣闊。尤其是20__年，我們為之付出了太多，為的不就是公司能有更好的發展，只有公司有更好的發展，我們才有更加廣闊的空間，我們的青春才更有價值。當前，正值公司中緬改線工程奮力攻堅的關鍵時期，作為青年員工，我們是公司一線生產的中堅力量，我們應該發揮青年員工在工作崗位中的帶頭作用，踏實苦干，兢兢業業，任勞任怨，不計報酬，為公司的穩健發展奉獻自己的一份力量。

　　朋友們，"生命不息，戰斗不止"，作為一名寶管人，我們雖然在平凡的崗位，做著平凡的工作，但只要我懷著一顆赤誠的心，認真對待我們的工作，對待我們的生活，我們的青春定會迎風飛揚，與我們的公司一起譜寫更加輝煌的篇章。

　　平凡的演講稿 2

各位評委、各位老師：

　　大家下午好，我今天我演講的題目是：《我無悔—我選擇平凡》。

　　“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，長大后我就成了你。”一首優美的歌曲，使我們充滿了對教師、對教育事業的熱切向往，今天，最終我們的人生定格在三尺講臺上。

　　當老師，雖然平凡，但能使我們的人生更加充實，精神更加愉悅。大家深深的記得扇子林教學點的徐德光校長，為了節省來往學校的時間，他和妻子賣了家里的兩頭豬和一些糧食，花一千多元自費買了一匹馬作為交通工具。碰上雨天徐校長便騎著馬到學生家里接他們上學，一次，他從馬上摔下來，被摔得頭暈目眩，頓時失去了知覺，家人心疼地勸他放棄，他淡然一笑：為了深山里的孩子們將來有出息，就算豁出這條命也值。

　　沒有路，徐校長他花一年的時間為孩子們砍出一條路；沒有書，他用兩匹白馬馱回孩子們的書。徐德光，20年做密林深處孩子的引路人，用自己艱辛的勞動托起了孩子們的希望。他的事跡使我感受到了教師職業的平凡，體驗到了這一平凡中的榮耀；他選擇了平凡但他無悔。

　　是啊！“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結于平淡。”這不正是教師的人生寫照嗎？既然我們選擇了教師這一職業，也就選擇了平凡。但我們將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的'營養師，幫山里娃飛越大山蓄積力量；做一個平凡的導航員，為山里娃飛越大山導向；做一個平凡的孩子王，和山里娃一起在新課程中展翅飛翔！雖然在教學的過程中，有時，我們會感到很疲憊，有時，我們會感覺很煩惱，但是我們甘愿“花落成泥碾作塵”，用勤奮體驗人生澎湃的激情，用快樂捕捉美麗的瞬間，用愛心呵護孩子們稚嫩的心靈。

　　最后，我想對所有的老師們說：

　　我們雖然選擇了平凡，但我們的胸中卻被欣慰與感懷填滿；

　　我們雖然選擇了平凡，但我們的生活卻因此而色彩斑斕；

　　我們雖然選擇了平凡，但我們的生命卻因無悔的奉獻而光彩奪目！

　　平凡的演講稿 3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　記得曾有人說過：“要么精彩地活，要么趕緊死去。”是啊，人生在世，誰不渴望卓越，誰又甘于平庸。然而，何為卓越？何為不平凡？是不是只有收入不菲、出人頭地才可稱作不平凡呢？

　　村委會主任，一個中國最小的官，但是段愛平卻在這個平凡的崗位上兢兢業業，用肩膀扛起了鄉親們的盼望。她把自己賺的錢全部投入返底村的建設，她出資為村民建造學校。為了建養老院，她甚至沒時間陪伴肝癌晚期的老伴。她自己貼了十幾萬，帶領村民種植藥材，改造電網，還投資園林建設，栽植樹木。她貼工貼錢，更貼近百姓的心。村子一天天富起來，她卻一天天倒下去。正如陸小華所說：“段愛平的當法，是把身家性命都捆在一起為村民做事。她雖不識幾個大字，胸中卻有大義大理。”

　　一個普通的崗位，也能成就不普通的人生！

　　種菜，對于農民來說，是再普通不過的事了，但是沈克泉父子卻搞起了科研。他們被人嘲笑是“泥腿子想當科學家”，但是他們沒有放棄，數十年如一日地奔波于油菜田中，只為培育出優秀的油菜種子，解決家鄉吃油難的問題。三十五年來，一家人過著“吃飯靠田，科研靠借”的清貧生活，幾乎所有的親戚都借遍了，家里最值錢的是兩臺用來貯藏油菜種子的冰箱。“功夫不負有心人”，沈昌健的“沈油雜”202、819已進入區域試驗環節，但是卻又面臨著送檢的費用和肥料錢，一貧如洗的他們卻選擇在這條道路上慢慢走，不管怎樣都會走下去。

　　一件平凡的事，也能成就不平凡的人生！

　　其實就像海爾總裁張瑞敏說的那樣：“堅持把簡單的事情做好，就是不簡單；堅持把平凡的事情做好，就是不平凡。”如果不能成為大樹，那就當一棵小草又如何？小草的生命也可以很精彩。如果不能成為大道，那就當一條小路又何妨？小路同樣可以很有價值。如果不能成為太陽，那就當一顆星星又怎樣？星星一樣可以閃光。平凡不是錯誤，我們所有的`人原本都是平凡的，差距是在后來的歲月里形成的。當我們將每一件簡單的事情做得不簡單，把每一件平凡的事情做得不平凡，這時，便是我們的成功之時！

　　平凡的演講稿 4

尊敬的各位領導、各位老師：

　　下午好！

　　今天我演講的題目是：平凡——快樂。

　　在踏上今天的演講臺之前，我不知多少次，搜腸刮肚的尋找自己所能運用的語言，來表達我最真實的感情。然而最后我突然發現，教師是一些平凡而又可愛的人，他們的一生都在用智慧、用心靈去體驗、去給予。歌頌他們無需太多華麗的詞藻。所以在這里我要說的是我親歷的平凡事，我要講的是我心中的肺腑言，愿所有人都能隨我一起走進我們高三教師群體。

　　在高三年級有著一支勤于鉆研、經驗豐富的教師隊伍：徐廣衛、王恒富、周云、朱翠花等，他們嚴謹勤奮、博學善教，用愛心做清泉，洗滌著學生的心靈；用知識做云梯，引領著學生攀登知識的高峰。金鳳權、王志美等多位老師，他們在自己平凡的崗位上默默無聞的奉獻著自己的才華與智慧！他們樂當紅燭，用他們的忠誠，燃燒自己照亮學生明天的征程。他們以一顆淡泊的心，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。

　　在這里始終活躍著一群愛崗敬業、默默奉獻的教師群體。清晨當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，他們就已經匆匆走在上班的路上；晚上在一些人觥籌交錯之時，他們才拖著疲憊的身軀下班。這樣緊張、忙碌的工作常常讓他們忽視了自己的身體。朱翠花老師身患膽囊炎，朱老師開刀靜養，可當朱老師想到自己脊梁支撐著的是一個個家庭的希望、雙手舉托著的是明天的太陽；她選擇了保守治療，陪著那些為自己的明天和夢想而奮斗的學生們一起走過那些緊張、繁忙、疲憊的白天黑夜。

　　高三老師的生活是：緊張的早晨、繁忙的白天，疲倦的夜晚。工作的艱辛與壓力，對很多人的身體而言是一項極大的挑戰。陳寶定主任一度因疲勞過度轉氨酶增高住院了，但牽掛著學生成長的陳主任未等痊愈就出院了。而且他的工作仍然是沒有“8小時之外”，他常常為了課堂不平淡、復習不枯燥而熬紅了眼睛；常常為了引導學生坦然面對挫折，健康、快樂、自信地生活而殫精竭慮；常常為了鉆研教材、考綱，為了提高學生的能力而廢寢忘食。

　　高三老師的心中綿延著的是那份“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的博大無私的愛，這份愛讓他們和學生一起領受著夏夜蚊蟲的叮咬，冬日寒風的侵襲；習慣著清早的'晨曦微露、晚上萬家燈火后的奔波。他們以自己的行動詮釋著邗中人“愛校如家、愛生如子”的精神內涵。

　　這里也有著一群富于生氣、業務精湛的出色教師。他們與日月同行、與課本相伴，兢兢業業、求真務實，在遼闊的天空中，盡情播灑智慧的陽光；在坦蕩的沃野中，潛心翻動知識的犁鏵。夏元榮、高圣華、韓炳華等一大批出色的教師，他們以自己的人格感染著學生，熏陶著學生；以自己的智慧教導著學生、引領著學生。他們堅信：盡管外面的世界很精彩，但這里的舞臺更寬廣，意義更崇高。三尺講臺上，心靈的快樂令人回味，精神的享受無與倫比。在小小的教室里，他們用語言播種、用粉筆耕耘、用心血滋潤、用汗水澆灌！終于在這個秋天，他們收獲了這一片金黃。他們以他們的努力告訴我們：平凡的耕耘同樣可以創造事業的輝煌。在這里更活躍著執著追求、敢于創新的年輕教師。濮廣兵、吉鸞等。他們用心感受，虛心求教，是孜孜不倦的學習者；他們開拓創新，追求卓越，是教育改革的實踐者。他們在三尺講臺上揮灑著他們滿懷的激情、滿腔的赤忱，無怨無悔！

　　老師是燈塔，指引學生夜航的路，糾正他們偏離的航向；在學生成功時，用殷殷教導讓學生認識到還有比腳更長的路；在學生失意時，幫助他們重拾勇氣與自信。可是當自己的孩子病了，老人身體不好了，他們卻顧不上；在這個光榮的群體中，每個人都有自己生活的難處，但是，只要他們一走進班級，面對那么多雙渴求知識的眼睛，家里再大的事也成了小事，學校再小的事也都是大事。因為在每一個高三老師的心靈深處，始終涌動著的是對教育事業的滿懷忠誠，對學生滾燙的愛。為了愛的執著，他們堅韌，他們頑強，他們付出，他們奉獻，他們無怨……

　　教師個人也許永遠是平凡的，一如每一個平凡的你我，沒有超人的稟賦、沒有動人的事跡。他們所做的，也正是每一個邗中人都能做也都在做著的。

　　他們平凡但他們是快樂的。盡管他們不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；他們不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；他們不是偉人，但他們的身上始終凝聚著學生滾燙的目光。

　　他們平凡但他們是快樂的，因為雖然平凡，他們卻是真的種子、善的信使、美的旗幟、愛的化身。

　　他們平凡但他們是快樂的，因為他們在奉獻中感悟了幸福，在攀登中實現著理想，在執著中書寫著絢麗的人生。

　　時光匆匆而逝，回首過去我們滿懷豐收的喜悅、展望未來我們充滿勝利的豪情。這學年又有眾多經驗豐富、治學嚴謹的老師參與到我們這個集體中，為我們帶來了新課程新的理念、新的方法、新的智慧。葛光主任、魏明主任、曹茂昌主任、楊世樂老師、肖俊老師等，他們的到來更新了我們的觀念、豐富了我們的經驗、增強了我們的信心。而謝樹峰、茆邵梅、張姝等一批年輕教師的加盟又為我們這個集體注入了新的活力。相信這個愛崗敬業、團結勤奮、唯實創新的集體在校長室的正確領導下，在徐廣衛主任的帶領下，一定會創造邗中08高考新的輝煌！

　　路在腳下延伸，而我們剛剛起步！路在腳下延伸，而我們正在鋪路！不管漫長的路上布滿鮮花或是荊棘叢生，我們都將一如既往，絕不退縮，用青春、用汗水，去書寫我們平凡卻也壯美的人生，去譜就邗中激越而又雄渾的樂章！

　　謝謝！

　　平凡的演講稿 5

敬愛的各位領導、各位老師：

　　大家好！千思萬索，在我那極為貧乏的詞庫中，我找到了這樣一個詞語來形容我今天的演講——偉大的平凡。

　　教師，一項平凡的事業，一份平凡的工作。作為一名教師，我們沒有悠閑自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是，生活的目的，并不在于顯耀與享受，而在于精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍；沒有水手，誰也做不了船長；沒有我們教師的辛勤勞作，哪會有今天社會文明的進步和發展？教師，人是平凡的，但事業卻是偉大的，因為我們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。

　　在我孩提時，我的啟蒙老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在生根了，發芽了，長大了。今天，它終于結出了果實——我也成了一名教師。我帶著一份崇敬走進我們奉賢中專的教師的隊伍，漸漸地，我對“教師”的內涵有所感悟：教師是平凡的、普通的'，就如一顆小小的鋪路石，只是社會中的滄海一粟；我們的教師們都是默默地在自己的崗位上，燃燒著自身的光和熱，放射著璀璨的光芒。確實是的，每天下午4：30是我們教師的下班時間，但是當那下班的鈴聲敲響時，我們的教師們卻絲毫沒有半點懈怠，仍在忙著各自的工作，批作業的批作業，輔導學生的輔導學生……還有教師甚至把工作帶回家，加班加點直至深夜！教師就是這樣不懈地平凡地工作著。

　　“教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。”教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！但是我們卻無怨無悔。

　　教師是平凡的，我們不會長篇大論，更沒有慷慨陳詞，但我們的工作卻是太陽底下最光輝的事業。讓我們在這偉大的平凡中，攜手并肩，風雨兼程，勇往直前吧！

　　我的格言：知識就是力量。

　　平凡的演講稿 6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　沒有“神馬”個性，必定終歸“浮云”，但我更愛平凡的個性。

　　在這個世界上，有幾個人可以成為人群中的佼佼者。我們是很平凡的人，我們的生活很平凡。我們可以過平凡的生活，但我們不能過平庸的生活，我們要做最好的自己。

　　誰說平凡不能超越?

　　李瑞，曾是一名軍人，他退伍后開始打球，曾是很好的球手。但是由于他18歲那年的一次事故，他失去了雙眼。他過著平凡的生活，但他沒有放棄自己，開始練習跳遠。

　　起初，他總是跌倒，但最后的亞殘會上，他以5.98米打破記錄，成為冠軍。當記者采訪他時，他總是說：

　　“戰士倒了還是戰士，但軍人的意志永不能垮。”他做到了，他做回更好的自己，他雖然平凡，但不平庸。

　　誰說平凡就一世平凡?

　　一個人的命運掌握在自己手中，成敗的決定也掌握在自己手中。20世紀才華橫溢的.偉大籃球明星喬丹，他的成名之路相當崎嶇。人們在球場上自由地看到了他，但是誰能知道他的平凡卻不平庸的經歷？

　　他個子矮。他過去常在隊里幫忙做些小事。但他十分熱愛籃球，最終他沒有平庸。一個上場的機會，讓他成名。

　　他的理念就是：“做好自己，成功不再遙遠。”他雖然平凡，但他不平庸。

　　誰說平凡沒有精彩?

　　人與人之間沒有絕對的相似性，所以每個人實際上都是非凡的。社會的發展和國家的進步離不開普通人作曲。是平凡的建筑工人，讓一層層大樓佇立;是平凡的清潔工人，讓城市的街道美化;是平凡的人民警察，讓居民的生活安全有了保障。

　　一切的一切都離不開平凡人的作用，他們平凡而精彩，每個平凡的人相似之處就是：他們平凡但不平庸。

　　有幾人能成為龍頭?有幾人能成名?有幾人能成功?我們都平凡，但只要做好自己，我們在生活中將不平庸，我們在平凡中留有無限的精彩。

　　平凡人的“個性”就是做好自己，因而他們沒有“浮云”。

　　平凡的演講稿 7

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在每一個人的一生中，總有一些不平凡的瞬間，而我認為今天的演講也是一種不平凡的經歷。這是我的第一次演講，也是我第一次站在這么多人面前，所以我希望能夠用我的發言抓住你們的心，讓你們感受到我的誠意和想法。

　　首先，我想和大家分享一個故事。這是一個真實的故事，是我親身經歷過的，也足以證明某些事情是不平凡的。它發生在我讀大學的時候。

　　當時，我正在找尋我的人生方向，但我感到非常失落和無助。我的父母和老師都期望我成為一名醫生，因為他們認為這是一個有前途和受人尊敬的職業。但是，我對醫學一竅不通，我更喜歡數字、計算機和編程。我試圖向我周圍的人解釋這個問題，但他們不明白我在說什么，他們只看到了我缺乏決心和自信。

　　有一天，我決定去找我的導師談談這個問題。他是一名成功的程序員，前來探討這個問題肯定是對的。他帶我去了一個咖啡廳，并給了我一杯咖啡。他問我：“你知道嗎，普通人可能花上一輩子都不會發現自己真正想做的事情。”

　　我想他是對的，所以我回答道：“是啊，對于我來說，我甚至不知道自己真正想要什么。”

　　我的導師笑了笑，然后告訴我：“那就讓我告訴你一些我曾經遇到的人，他們成功了，而你也可以走他們的路。”

　　他告訴我了他在公司里認識的一位程序員，這位程序員起初也沒有方向，但是最終成為了公司里最重要的員工之一。他告訴我，在這個行業里，你需要學會探索和學習，你需要學會思考和交流，你需要學會堅持和努力，這些品質都可以幫助你成為一名成功的程序員。

　　聽完他說的這些，我頓時豁然開朗，我終于感到了一絲方向。我開始研究計算機科學，并加入了一些編程社區，我花了很多時間和精力去學習計算機知識。我的`父母和老師可能永遠無法理解我的選擇，但是當我成功地創建了第一個應用程序時，我不再需要他們的理解了。我感到很驕傲和自豪，因為我最終找到了自己真正的夢想。

　　這個故事告訴我們一個道理，即想要成為一個不平凡的人，就需要有自己的夢想和目標，需要勇氣和決心，需要打破既有的思維定式和舒適區，需要有探索和學習的精神，需要不斷地努力和堅持。只有這樣，我們才能擁有一個讓人羨慕的人生，去追尋不平凡的經歷。

　　最后，我想和大家分享一句話，這句話來自一位偉大的思想家愛因斯坦：“一切都不是那么不可能。”這句話告訴我們，任何人只要有夢想和堅定的信念，就可以創造出不平凡的成就。

　　謝謝大家，謹此完結。

　　平凡的演講稿 8

尊敬的各位領導、老師：

　　你好！

　　我今天演講的主題是“愿意做一個普通的螺絲釘”。

　　教師是“人類靈魂的工程師”，是一項崇高的職業，教師的工作對社會的發展和進步，具有十分重要的作用。

　　一個人的成長需要經歷學前、小學、中學和大學的學習過程。接受的教育不是教師的教育，而是教師群體的教育。同時，接受的教育不僅是知識和技能，而且是人格的培養。一個人的健康成長得益于學校教師等教育合力的`充分發揮、教師的辛勤工作和教師的無私奉獻。

　　一所學校就是一臺巨大的“育人機器”，它是教育工作者們，遵照教育規律而有機構成的教師群體。作為教師工作者，只有分工不同，沒有什么貴賤之分，任何一位教師，都是這臺巨大的“育人機器”不可缺少的一個“部件”，只有每一位教育工作者通力合作，共同努力，才能使這臺機器運轉正常，發揮強大而有力的教育功效。

　　基于以上認識，我認為作為一名教師，尤其是一名年輕教師，我們應該熱愛教育事業，自覺投身素質教育，肩負重任。同時，我們也需要螺絲釘的精神。我們應該做好一行，愛一行，做一行。我們要顧全大局，不顧個人利益，甘當平凡人。

　　青年教師首先要熱愛教育事業，只有熱愛，才能把工作做好;只有熱愛，才能無私奉獻;只有熱愛，真正的熱愛，才能在工作中積極主動、不計較個人得失，不計較自己多做了多少工作，多做了多少貢獻;只有熱愛，真正的熱愛，才會在榮譽面前，不爭搶奪要，才會只求奉獻，不求索取;只有熱愛，真正的熱愛，才能承受失敗和挫折，才能不斷奮發努力，奉獻自己的青春年華!

　　青年教師應致力于素質教育，為推進素質教育做出貢獻。素質教育是時代的要求。這不是幾位學校領導的事，也不是上級領導的私事。這是全國的大事。實施素質教育是青年教師義不容辭的責任。教師是教育的具體實施者，始終與學生保持聯系，是實施素質教育的主力軍。要努力改變口口相傳、紙上談兵、不行動的錯誤傾向。

　　有人說：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好時危險品。”可見素質教育、全面發展的重要性，尤其是學生良好品質的培養是多么重要。青年教師要發揮主力軍作用，在素質教育中奮發努力，讓青春在事業中閃光。

　　年輕教師應該做他們所做的，熱愛他們所做的。根據學校的整體利益和工作需要，安排一名教師擔任某一職位。不可避免的是，沒有人愿意做一些職位，比如骯臟、無序、貧窮、冒犯他人等。但作為一名教師，我們應該熱愛教育、做和愛。即使他的職位不那么“光明”，他也可以努力工作，愿意做一個普通的螺絲釘。我們的目標是為未來社會培養合格的工人和接班人。未來社會不僅需要高素質的拔尖人才，還需要大量的普通勞動者。

　　作為一名教師，他不屬于某個人。他屬于社會，屬于國家，屬于人民。作為一名教師，我們要顧全大局，認真貫徹素質教育的要求，堅持“兩個方面”的方向，關心每一個學生，對每一個學生負責。注重學生的全面發展，面向全體學生，在普通教育工作中做出自己的貢獻。

　　作為教師要注重學校的整體利益，要充分發揮教師教育的群體效應，要發揚螺絲釘精神，為學校巨大的“育人機器”發揮效用而努力工作。只有這樣生命才有意義，只有這樣才能讓青春在事業中閃光。因為他們看到的是事業，想到的是國家，顧全的是大局，而不是自己的私心雜念。想到的是先私后公，更多的是無私奉獻。

　　十多年前，我來到學校，成為了一名光榮的人民教師。十多年來，我在做好教學工作的同時，注重學生的思想教育，教書育人，以良好的師德形象影響學生。在工作中，他可以充分發揮自己的藝術特長，不計個人得失，協助學校各部門的工作，不求回報，無私奉獻。我認為這是一個年輕教師應該做的。

　　總之，人生美好，青春更美妙!青年教師要在平凡的工作中，干一行，愛一行。干一行，就干好一行。向平凡的螺絲釘那樣，放在那里就在那里發光、發亮。

　　我的演講結束了，謝謝！

　　平凡的演講稿 9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　一直很喜歡樸樹的那首歌，也就是電影《后會無期》的主題曲——平凡之路，先不說他的詞填得有多么巧妙，也正如歌中所想要表達的，歷盡繁華，濯盡鉛塵，關于平凡演講稿

　　有人向往紙醉金迷聲色犬馬，這是人之常情，可開始轟轟烈烈，結局卻依舊免不了凄凄慘慘。緣起緣滅后，就會發現，也許只有平凡，方是人生的真諦。與平凡相伴，我更愿與其終老。

　　我一直有個夢想，雖不是面朝大海春暖花開，但仍羞于啟齒，便在考場上寫出來了。在當今這個人人想著搏擊清華北大的年代，不可否認這是最現實的，但我依就做著不切實際的夢，幻想在某個沿海城市的某個角落有著屬于自己的'一家書店，清晨陽光溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚，從山野到書屋，從起點到夜晚，入夜時播放自己最愛的CD，午后泡一杯最愛的咖啡，靜靜地看著那些堆積起來的，令我歡喜的書籍，不求盈利，更不論是否虧本，與書為伍，與數不清愛書的人，在一起。父母總是笑我沒有追求，他們說人活在世上就應該是銳意進取，不斷超越自我的，可我們所以為的極限，弄不好只是別人的起點，何必這樣苦苦追尋，無止無休呢?簡簡單單安安靜靜平平淡淡這些詞語不比什么大富大貴好聽得多。也許無法做到無欲無求，但也至少可以與平凡相伴。

　　也許有人說我就這么碌碌無為的活著，說我的平凡只不過是逃避平庸的一種表現，可每個人都有選擇自己生活方式的權力，莫言在獲獎之前雖不說不為人知，但至少是很少出現在大眾視野，即使是獲獎后，也只愿做一個講的人，走的是平凡之路。近來有這么個消息，中國終于有科學家獲得了諾貝爾獎，沒錯，她就是屠呦呦，為了研制出青蒿素，她不惜扎根于實驗室，更在自己身上進行臨床試驗，終于研制出抗瘧疾的藥物，獲得了諾貝爾獎，也就是有了她當初在實驗室中所度過的平凡歲月，才有了今日的偉大成就，平凡，是絕不等同于平庸的。

　　冬天花敗，春暖花開，有人離去，有人歸來。

　　韶光太好，怎么走過都是辜負。青春太短，怎么燃燒都是耽誤。幸福太遠，怎么奔跑都是駐足。不如潦草穿了衣服，一路種花，一路縱酒，在碧水青山里，做自己喜歡的事，與平凡相伴。白云深處一回頭，年少時在山頂讀書。

　　平凡的演講稿 10

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　今天，我非常的榮幸能夠站在莊重的國旗下為大家演講。幾天后就是國慶節了。當我們對假期感到興奮時，別忘了我是中國人！我們必須做些愛國的時！

　　中華民族是一個偉大的民族，愛國主義是我們民族最美麗的花朵。愛國主義是一個神圣的詞。在曲折的歷史發展過程中，愛國主義始終是中國人民所提倡的。進入21世紀，我們偉大的祖國越來越繁榮昌盛。愛國主義應該成為這個時代的聲音！

　　愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!

　　回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國莢冬反抗帝國主義的侵略，更是有很多仁人志士為保衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的氣力。這些人的光輝形象和感人事跡，永遠激勵著每一個中國人為成功而奮斗！

　　愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家，愛國主義教育都受到高度重視。

　　美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。

　　在波蘭，每一所學校都有一門專門的愛國主義教育課程，它與政治、歷史等學科融為一體。在泰國，愛國主義教育是每個學生的必修課，xx非常重視民族傳統教育和青少年愛國主義教育。它以韓國為特色，將愛國主義教育滲透到社會生活的方方面面。

　　韓國人一直以使用自己的產品為榮。由此可見，愛國主義是全世界人民共同的寶貴財富。

　　作為新世紀的青年，我們是祖國的'希望，祖國的未來一定屬于我們。因此，我們要繼續發揚愛國主義的崇高精神。

　　我們該如何愛國？作為學生，我們應該做的第一件事就是愛我們的學校。一個不愛學校的學生怎么能愛他的國家呢？

　　熱愛學校是一項非常具體和密切的行動。學校為我們提供了一個良好的學習環境。老師們致力于培養我們成為人才。這是我們成長的搖籃。我們沒有理由不愛我們的學校。

　　每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣往維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使學校成為名副實在的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣往熱愛同學，讓我們互愛互學，一起歡樂長大!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份氣力，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!

　　愛國主義是一個民族的至高品格和靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子吧!

　　平凡的演講稿 11

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　有句話是這樣說的：“ 生活在平凡中的人們，在平凡中創就自己的不平凡。”我要大聲宣布：“平凡人，不平凡！" 平凡人，不平凡！平凡人有著平凡的生命，卻有著不平凡的心！平凡人有著平凡的職業，卻起著不平凡的作用…… 平凡人，不平凡！

　　平凡人，不平凡！他穿梭在大街小巷里，時而爬上高山，時而走進山谷。他那綠色的郵包里，裝著責任與使命，裝著希望與歡歌，裝著學問與新聞……他，是有著綠色羽翼的信鴿，他的`羽翼帶給人們希望，帶給人們歡樂；帶給人們學問，帶給人們新聞……他，靜默無聞，他，不聲不響……但山區里的人們，卻離不開他。他，是郵遞員。平凡人，不平凡！他置身于城市里，他，到處可見。他，使繁華的城市干凈整齊，他，使我們城市的街道不再"五彩繽紛"，到處貼著"狗皮膏"…… 他，在平凡的崗位上，做著平凡的工作，但是，我們的城市離不開他。他，是城市的美容師，城市的臉蛋全靠他……他，是清潔工。平凡人，不平凡！他置身于講臺上，置身于教室里，置身于學問的海洋中。他，領著我們這群小鳥飛來飛去，卻總是為我們守巢。他，拿支粉筆畫出的學問彩虹，卻耗盡了自己的精力……他，領我們游入學問的海洋，教我們做人的道理……他，是辛勤的園丁，培育出嬌嫩的花朵；他，是燃燒的蠟燭，為了別人犧牲自己；他，是我們嚴厲的父親，用愛滋潤我們幼小的心田；他，是我們的大摯友，親善可親，同我們暢所欲言…… 他，是老師。平凡人，不平凡！鮮花有了綠葉的襯托才更加漂亮，偉人有了平凡人的襯托才更加刺眼……讓我們敬重和理解平凡人！

　　平凡的演講稿 12

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　“也許人生僅有那么一兩個輝煌的瞬間—---甚至一生都在平淡無奇中度過，但是，細想過來，每個人的生活同樣也是一個世界，即是最平凡的人，也得要為他那個世界的存在而戰斗。”這是路遙在《平凡的世界》里說過的一段話，做為物業人，也許做的大多事都算“平淡無奇”吧，談不上轟轟烈烈，更談不上輝煌。

　　記得小時候聽父親跟我說：要想不被人忽視，就務必讓自己從沙粒蛻變成光彩奪目的珍珠。在我處于人生低潮時，也不免會問：難道沙子必須要變成珍珠才能被人認同和尊重嗎？

　　很慚愧！我一向沒有成為父親期望的那顆透亮珍珠，我依然是那粒平凡的沙。就如此刻的我，作為物業管理公司的一名管家，在別人眼里每一天做著那些繁瑣雜碎的小事，甚至常被人誤會和不理解，但是我卻每一天感到快樂充實。眾所周知，服務是物業管理的靈魂，服務于企業，服務于業主是我們的工作職責，我們每一項工作的初衷也是讓每一個業主在那里生活的更幸福快樂，事情雖小，卻是安全幸福的潤滑劑，業主的滿意就是我們工作的動力，工作雖平凡枯燥，卻是必不可少哦，每每當我們偶爾的舉手之勞額外得到的贊許和認可時，心里總是充滿感動和滿足，也讓我帶著這份感動和成就感添注動力，更加努力投入到每一天的工作中。

　　我很清晰的記得，那是去年年底時，天氣一向陰冷，好不容易有個冬日暖陽的天氣，照的大家笑逐顏開，小區業主們也早早忙著洗曬物品，但是好景不長，午后烏云密布，眼看一場大雨即將傾盆而注，此時，也不明白誰說了一聲“好多業主在天臺曬了被褥……”辦公室的人員蜂擁而出，沖上天臺，此時，早已有幾個保潔阿姨，安防人員已經在忙著收拾，趕在大雨來襲前將被褥收拾到室內，此時才發現業主微信群里砸開了鍋，紛紛求救和嘆息，當得知被褥已收拾好，“點贊拇指”刷滿屏，我相信只要我們能做到急他人所急，想他人所想，他們會發自內心的對你充滿感激和贊許。

　　其實，像這樣的小事舉不勝舉，我們也從不覺得要個性的.費神費力，只要把每個業主當做家人，把小區當做家園，做好每一件簡單而平凡的事，這就是我們物業人的價值體現，始終堅持“業主事情無小事！”，我們物業人做的每一件事都不是小事。

　　德蘭曾說過：“我們都不是偉大的人，但我們能夠用偉大的愛去做每一件平凡的小事。”我們甘于做一個平凡的人，做好每一項具體的工作，輕于駕之，通透其理，做精做細，當有一天，韶光褪去，鉛華洗盡，透過如水的歲月，穿過一生的紛繁，生命中那最值得回味的、最難忘、綿長的，就是用自己的平凡閃耀著不平凡的人生。

　　平凡的演講稿 13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在演講之前，我們先來聽一個真實的故事（xx）。2012年5月29日，公交車司機吳斌駕駛大客車從無錫返回杭州，突然一塊鐵片擊中他的腹部，在他生命的最后時刻，保證了所有乘客的生命安全。看著這段xx，我們的敬意油然而生，但就是這樣一位普通的公交車司機，在自己平凡的崗位中做出了不平凡的事。

　　我相信，我們在座的每一位同志，在自己平凡的崗位中，在自己神圣的職業面前，都堅守著一份擔當和責任，都堅守著一份善良與寬容。在我的身邊，就有那么一群最平凡最可愛最普通的'英雄。

　　我是1998年8月加入梅園幼兒園這一個集體，20多年來，我看著我身邊的每一位老師，她們用自己的愛在詮釋生命，用自己的行動在詮釋使命與責任。接下來，讓我帶著大家一起走進梅園幼兒園。

　　有一種愛叫做關懷，它刻畫著偉大的靈魂。

　　當早晨的第一縷陽光灑滿校園，老師們忙碌的一天就開始了。她們用最甜美的微笑迎接每一個孩子，與孩子親一親、抱一抱，給予孩子最溫暖安全的感覺。每年的9月，我們幼兒園里總是哭聲一片，她們左擁一個，右抱一個，用最親切溫柔的話語與孩子交流，用心去傾聽孩子的哭訴，孩子們吃飯了，為了保證每個孩子吃飽，她們總是吃冷飯。

　　在日常生活中，孩子尿褲子是經常的事，我們的老師及時給孩子洗屁股、換衣褲。孩子生病了，老師給予最大的關懷，一天幾次的量體溫，及時給孩子喂藥。她們的一點一滴終于讓孩子感受到了老師的愛就像媽媽的愛。

　　當有一天，孩子飛奔過來，緊緊地抱著你說：“老師媽媽，我愛你！”那一刻，我們默默的給自己加油，我們一定會成為世界上孩子最多的媽媽。

　　有一種愛叫做責任，它歌詠著崇高的品質。

　　在幼兒園里，我們的老師擼起袖子加油干，一會兒變成園林工，一會兒變成設計師，一會兒變成粉刷匠，一會兒變成清潔工......她們扮演者各種角色，承擔著多種職業，這種默默的奉獻和付出看似平凡，但很偉大。在與孩子的相處中，我們的老師就像母雞護小雞，走到哪跟到哪，你瞧，孩子在戶外活動時不小心拌倒了，是我們的老師沖上去一把托住了孩子，孩子安全了，但老師的腳卻扭傷了，去醫院簡單的處理包扎后又一頭扎進孩子堆中......

　　孩子突然發燒了，是我們的老師和保健醫生及時的把孩子送到了醫院，剛到醫院，孩子就開始抽搐，我們的老師忙前忙后，孩子的病情終于得到了控制，事后，孩子的父母特意制作了錦旗送到了幼兒園。

　　這樣的故事太多太多，這就是我們的老師，無論早起的霧有多濃，晚歸的夜有多黑，她們總是保持著陽光般燦爛的笑容，當自己還是父母眼中的孩子時，她卻承擔著母親的角色。她可以毫不猶豫的貢獻肩膀和懷抱，只是為了你的孩子感到安心，她每天關注著你孩子的喝水情況，唯獨忘記自己水壺早上是滿的，晚上還是滿的，她還是世界上唯一肯給你孩子擦屎換褲子的外人，讓我們向這些可愛、至親的老師們致敬，對所有一線的幼兒教育工作者道一聲：

　　您辛苦啦！

【平凡的演講稿】相關文章：