初中安全演講稿學生

時間：2022-09-06 19:37:02 演講稿我要投稿

初中安全演講稿學生

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在社會發展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初中安全演講稿學生，歡迎大家分享。

初中安全演講稿學生

初中安全演講稿學生1

　　生命是最珍貴的東西，所以要注意安全，遠離危險。

　　游泳時，要大人陪著一起游，不要到湖里，深水里游泳。過馬路時，要紅燈停綠燈行。不要跑著過馬路，往左右兩邊看。吃食品時，要看準生產日期和保質期，以免吃壞肚子。

　　如果將要打雷，請不要看電視，玩電腦，凡是有電的地方請不要開起來。因為打雷時，開電會引起爆炸。正在打雷時，請不要去收衣服。曾經有一個女孩正在收衣服的時侯被雷電到了，就去世了。如果在外面，請不要到大樹下躲著，要到樓道上，不然會非常危險的。

　　如果著火了，方法一：用毛巾、口罩浸濕后悟住口鼻，利用布匹、床單、地毯來防火，應該浸濕后披在身上，跑出去或者滾出去。方法二：每個商場都按規定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等發生火災后，尤其是在初期階段，這些都是逃生的良好通道;在下梯樓時應抓住扶手，以免被人群撞倒;不要乘坐普通電梯逃生，因為發生火災時，停電也時有發生，無法保證電梯的正常運行。方法三：尋找避難處所，堵塞間隙發生火災時，如上述二種方法都無法逃生，可利用水管、房屋內外的突出部分和各種門、窗以及建筑物的避雷網(線)進行逃生，或轉移到安全區域再尋找機會逃生。

　　在無路可逃的情況下應積極尋找避難處所。如到室外陽臺、樓房平頂等待救援;選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間關好門窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延時間;無論白天或晚上，都應大聲呼救，發出各種呼救信號，以引起救援人員的注意。

　　安全和危險其實就在我們身邊，你做對了幾步，就會遠離危險，做錯了幾步，就會接近危險。

初中安全演講稿學生2

　　安全是人們常常掛在嘴邊的一句話，但它并不僅僅只是簡單的一句話，它是生命的操縱師。如果你一不小心觸放到它，它就會讓你在生死關徘徊。所以，大家要提防著不安全的隱端，別讓它危害到你，讓自己永遠與安全作伴。

　　而生活中總是藏著一些不安全的隱端，如：酒后駕車，醞釀車禍，到最后車毀人亡、擅自用電，結果觸電身亡、溺水事件……等等的事例比比皆是，讓人觸目驚心。而就在我們學校門口，又再次上演了兩次危險事件。第一次是校門口前面的長道上發生的不安全事例：一名四、五年級的學生穿過小道時，被停在路邊的一輛白色小轎車擋住視線，使得那名學生并不知道危險向他一步步靠近，小道上有一輛面包車正緩緩駛來。小學生在不明情況下走向對面，一剎那，車子與小學生來了個親密接觸，那個小學生被撞出去了一米多……后來俱學校反映情況是那名小學生骨折了，目前沒有生命危險，大家都呼出了一口氣，那顆懸掛著的心也悄然旋落。這次給我們留下來了深刻的印象，而接下來的一次更是給大家敲響了嚴重提醒的警鐘。一名二年級同學的頭被卡在走廊的欄桿里，最后才獲救。

　　還有許多令人提心吊膽的事例，安全是十分重要的，每一天都會發生安全事故，小的.輕傷，大的則是死亡。就讓我們杜絕危險、與安全同行!

初中安全演講稿學生3

　　尊敬的家長朋友：

　　大家下午好!非常感謝你們能從百忙中抽出時間來參加學校的本次家長會，在此，我對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

　　今天，借此機會和各位家長共同交流一下孩子的安全

　　現在從上到下都非常重視安全工作，我校每周都召開安全工作會議，反復，希望我們通過家校攜手，共同促進孩子平安健康成長。

　　孩子是祖國的未來、家庭的希望，孩子安全涉及千家萬戶，關系社會穩定，各方面都對此高度重視，學校更是把學生安全放在首位，每周都召開安全會議，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，把安全工作作為一項經常性工作，列入到學校工作的重要日程，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。學生安全僅僅靠我們學校、教師的力量是遠遠不夠的，在此，學校希望能得到在座各位家長的大力支持與協助。今天，我將與各位家長朋友談兩個方面的話題：

　　第一個話題：如何積極配合學校的安全工作?

　　首先要知曉學校的安全管理措施。

　　1、學校對于安全工作有嚴格的管理規范和獎懲措施。各位家長對于我校安全工作人員的工作，要給予充分理解和大力支持。

　　2、技術防范設施齊全，安全監控覆蓋學校的每個角落。我校裝有周界防盜報警系統和監控攝像系統，實行24小時不間斷監控、設防，另外學校還裝有緊急報警按鈕直接與“110”報警系統聯網。

　　3、安全值班系統全面，設有門衛、導護、巡邏、巡查。我校每天都安排一名領導帶班;兩名教師把關大門，兩名教師日常安全巡邏;兩名教師在學生放學期間

初中安全演講稿學生4

　　人的生命只有一次所以我們必須珍惜它，必須珍惜你現在所擁有的一切……

　　不知道為什么，走在繁華的城市街道上，望著鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個社會已是如此的繁榮而昌盛，每一個人的腳步是如此的飛快，且不肯有一刻的停留……

　　可是，每當我聽見那尖銳刺耳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血跡時，我無法控制地顫抖：在這個美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個“黑色幽靈”悄悄的潛伏在這個多姿多彩的世界中。無聲卻又殘酷地打破了這個安寧而又美滿的社會……

　　一天下午，在一個十字路口，一輛紅色的小轎車瘋狂地從前方飛馳而過，一個二十出頭的年輕人斜著身子坐在駕駛室內，一手把著方向盤，一手拿著手機，似乎正在談笑風生的說著什么。紅燈亮了，小轎車還一如既往的向前飛奔著，沒有一點減速停車的跡象。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛滿載西瓜的小貨車穩穩地向轎車迎面而去。“砰”的一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜了……血彌漫在空氣中，周圍是一聲聲尖叫，換來的是無數人的痛苦和淚水，以及自己的生命!西瓜滾落一地，一副慘不忍睹的悲劇發生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠的瞄了一眼血，便化作一股黑煙飛身離去……

　　人的生命只有一次，失去，你將不再擁有!讓我們一起呼吁吧!請珍惜自己的生命，生命不僅是自己的，生命源于父母的愛，包涵著無數的親情，所以，在任何環境，任何時刻都要注意安全，學會保護自己!所以，請大家深深銘記：遵守交通法規，人人有責!

初中安全演講稿學生5

　　大家早上好，今天我演講的題目是：與春風作伴，與安全同行。

　　“暖日清風出破凍，柳眼梅腮，已覺春心動”。四月的陽光溫暖人心，四月的春風彌漫著生機。天空一掃往日的陰霾，令人心曠神怡。樹蔭下，操場邊，教室里都充滿了同學們的歡聲笑語，銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。

　　然而，我們可以放松情緒，卻不能放松警惕。作為本學期第一次參加“校長牽手你我”的同學之一，在此，我想和大家再次談談“校園安全”這個話題。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠，也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁，也許你會覺得在走廊上和同學追逐打鬧瀟灑自在，也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提，但是，我想說得是，這些行為都或多或少，或深或淺地存在安全隱患，這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害，甚至構成生命危險。

　　可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重，但一再的重復這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤。“校園安全”不是空洞的四個大字，不安全的行為其實就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過它，那么我要提醒你：你需要加強自己的安全意識了。

　　樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始，誰失去了生命就等于失去了一切。現實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。就其原因，我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。

　　有記者作過調查，當中學生被問到“如果上學快遲到了，在過馬路時正好趕上紅燈，你會怎樣”時，6.2%的中學生選擇了“趕緊過馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27.4%選擇了“車輛少，就小心地穿過馬路”，三項累計高達43.2%，即將近一半的學生選擇不遵守交通規則。還有資料顯示，我國每年死于交通事故的人數超過10萬人，其中中小學生占死亡人數的三成左右;步行交通事故中，15歲至18歲男生發生車禍數字是女生的3倍，其中80%是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。由此可見，加強安全教育，提高安全意識勢在必行。安全，容不得一點疏忽和大意，如果你無視它，就會為此付出代價!

　　作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

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