師德演講稿-用真情與智慧編織夢想

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都可能會用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的師德演講稿-用真情與智慧編織夢想，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　記憶中，最清晰的兒時畫面是：夕陽西下，在奶奶家的小院，找出所有的小板凳圍成一個圈，然后挨個邀請我的小伙伴來捧場，待小伙伴們一一落座之后，我才站在中間，裝模作樣地扮演小老師。每一次的“代價”，我?guī)缀跻�付出一個星期的零食，因為只有這樣的“誘惑”，他們才能耐心地做我的“學生”，盡管代價對于當時的我來說有些艱難，但我仍然樂不知疲，一如既往。現(xiàn)在想想，作為一名老師，該是我兒時最初也是最清晰的夢想了。

　　至今還記得，高考填報志愿時，我將志愿從第一個到最后一個都填師范的豪氣與堅定，同學們驚異的眼神和不屑的神情。那一刻，我對自己說，我的夢想離我又近了一步，加油。

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　　xxxx年9月，我如愿的走上了三尺講臺，盡管只是一所普通的農(nóng)村中學，盡管沒有鮮花與掌聲，但我仍然滿腔熱情，因為我終于實現(xiàn)了堅持十幾年的夢想——做一名美麗的老師。

　　因為夢想，我可以笑對剛工作時因為沒有編制而拿不到工資的份兒窘迫與無奈；因為夢想，我可以為了找回一個輟學的學生，忍受冒著寒風，走上十幾里的'鄉(xiāng)村小道。因為夢想，我可以為了照顧從宿舍床上摔傷的學生，不顧一天跑三趟醫(yī)院的辛苦…但現(xiàn)實卻并不隨我的愿：農(nóng)村孩子大部分沒有夢想，他們的夢想是等個子大些，就出去打工，上高中考大學只是少數(shù)孩子們的夢想。我忽然發(fā)現(xiàn)，我的夢想不再是一個人的夢想，我的夢想應(yīng)該是盡自己所能幫助更多的孩子實現(xiàn)夢想。

　　于是，我挖空心思在班級開展各種各樣的活動：走近夢想主題班會，我的夢想演講比賽，尋找夢想征文比賽…我相信夢想的力量，我相信堅持的力量，我要把我享受夢想的歡樂傳遞給我的學生，讓他們想我一樣享受夢想的喜悅。我的努力沒有白費。“因為有你，我的生命從此美麗；因為有你，我的夢想開始起飛。”這是教師節(jié)那天我收到的一條短信，署名任艷。北京經(jīng)貿(mào)學院的一名大一新生，一個讓我每一次想起都忍不住驕傲的學生。

　　那年我接手初二（3）班，開學不久，我無意中知道了任艷的身世：不滿一歲時，母親離家出走，十歲時，父親患病突然離世，爺爺奶奶早已不在人世。好好讀書一直是她的夢想，但殘酷的現(xiàn)實已不允許她再繼續(xù)讀書了，她得自己養(yǎng)活自己。我絕不會讓一個美麗的夢想就此擱淺。于是我跟她私下約定，我是她的“親戚”，所有的一切我來解決。周日返校時，我會給她帶點吃的，因為我是她的親戚：季節(jié)變化時，我會給她帶些衣物，因為我是她的親戚；逢年過節(jié)時，我會領(lǐng)她一起回家，因為我是她的親戚。

　　幾分耕耘，幾分收獲。在五年的工作中，在孩子的成長中，我由衷的感受到了為人師的欣慰。雖然有時會因為工作忙碌冷落孩子，忽視了父母，疏遠了愛人。但在一批又一批茁壯成長的學生中，在一張又一張優(yōu)秀的成績單中，在家長的贊揚，領(lǐng)導的信任中，我又重新找到了平衡的砝碼。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”我的教育之路還很長很長，但無論我遇到怎樣的困難，我都會一如既往的用真情去澆灌每一位學生。我堅信今天用真情與智慧托起的太陽，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒！

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