讀書的演講稿13篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的讀書的演講稿，希望能夠幫助到大家。

　　讀書的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！

　　我演講的題目是《我讀書我快樂》。

　　有人說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀�中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親聽偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

　　讀書的演講稿 篇2

　　俗話說：“與其行萬里路，不如看萬卷書�！痹谖铱磥�，正是如此。我是小書迷，《三國演義》，《水滸傳》，《西游記》，《作文選》。我都讀過，也從書中學(xué)到了很多。書——讓我的生活更加豐富多彩，更加幸福。

　　我讀的書有三種，第一種是古典文學(xué)；第二類是作文書；第三類是知識(shí)書。古典文學(xué)告訴我很多典故，比如“桃園三結(jié)義，三英大戰(zhàn)呂布”……我以前作文水平不高，但是作文本幫我解決了這個(gè)問題。一個(gè)問題不懂可以問《百科全書》，像老師一樣幫我解決問題。

　　暑假里，我早早上床，開了風(fēng)扇，坐在燈下看書。我媽勸我休息一下，我一直答應(yīng)，后來就沒了。一個(gè)假期可以看幾本課外書。在一次講故事比賽中，我給大家講了《劉玄德三顧茅廬》段。同學(xué)們給我鼓掌，老師表揚(yáng)我說得好。我的心像蜂蜜一樣。

　　現(xiàn)在我上五年級(jí)，時(shí)間不多了。我只能偶爾看這么多課外書。站在書柜前看著以前看過的書，很懷念。

　　孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書是照耀我心靈的燦爛陽光；當(dāng)我失意時(shí)，書是點(diǎn)燃我信心的火焰。進(jìn)入書中，我和書中的人物交流，在書中找到自己，在書中提升自己。認(rèn)真看書，感受到了有意義的文字的美好，找到了自己需要的精神食糧。

　　我喜歡書，因?yàn)樗鼈兘o我樂趣，讓我的生活快樂。

　　讀書的演講稿 篇3

尊敬的老師同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

　　讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。

　　小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂的。”我有點(diǎn)不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩！”

　　從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀�給我?guī)�來了無窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國名著有所了解；看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

　　讀書，提高了我的作文水平。我是從《一千零一夜》、《增廣賢文》等讀物開始讀的。都說“開卷有益”，是��！讀這些書，不僅可以從中摘抄一些好詞佳句，還大大地提高了我的閱讀能力。而且通過閱讀，我的詞匯量提高了，寫作文時(shí)得心應(yīng)手，那“小橋流水人家的田園風(fēng)光”，那“日出江花紅勝火”的水鄉(xiāng)佳境，那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣度，那“桃花流水深千尺，不及汪倫送我情”的纏綿，那“抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”的豪情，就如百川歸海般地奔匯筆端。再也不會(huì)感到欲言無物，詞匯貧乏了。

　　讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識(shí)。

　　讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

　　我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！同學(xué)們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　讀書的演講稿 篇4

　　老師們，我在暑假里看了兩種類型的書，一類是教育的，（課件：教育類書），有雜志，有書籍，這里以《我手寫我心》為代表，作個(gè)簡單介紹。這本書是諸暨中學(xué)“高中生作文個(gè)性化能力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究”課題后匯編的。可以說它既是我撰寫課題結(jié)題報(bào)告的引路人，也是今后我們作文課題往哪個(gè)方向深入的導(dǎo)航燈。于是我寫了一篇讀后感，題為《讀“高中作文研究實(shí)驗(yàn)”，思“小學(xué)作文研究課題”》（課件）。

　　第二類書是中華文化傳世名著經(jīng)典叢書（課件）。這套書共26冊(cè)，我買了12冊(cè)。暑假里瀏覽了8本，諸如《三字經(jīng)》《論語》《老子》《莊子》《三十六計(jì)》等。這里向大家簡單介紹〈三十六計(jì)〉。

　　“三十六計(jì)”這個(gè)名字如雷貫耳，我想問，在坐的有幾計(jì)說得出來？（不錯(cuò)或沒關(guān)系，很正常），在沒有看〈三十六計(jì)〉之前，我還不知道“拋磚引玉”出自其中�，F(xiàn)在，我不敢說“三十六”都背得出，但說個(gè)二十條，沒問題。（背20條左右）。

　　接下來，我為大家解讀幾“計(jì)”。

　　暑假里，我去西安旅游，參觀了兵馬俑。回家后，我一個(gè)勁地找有關(guān)秦始皇的資料。秦始皇駕崩之前，列下遺囑：讓長子扶蘇即位。當(dāng)時(shí)立詔只有李斯和趙高兩個(gè)大臣，李斯是個(gè)明哲保身之人，趙高呢，眾所周知是個(gè)奸臣，一心想篡權(quán)，于是秦始皇駕崩后他就起了歹念，篡改了遺詔，將長子賜死，由二兒子胡亥即位。老師們，這一招，趙高用了什么計(jì)？（課件：偷梁換柱）。

　　《三國》里有一段經(jīng)典故事稱：青梅煮酒論英雄�？催^〈三國〉的都知道，當(dāng)時(shí)，劉備雖胸有抱負(fù)，但無施展天地，受曹操的控制，因此，他下處后園種菜，親自澆灌。一天，曹操請(qǐng)劉備喝酒，酒席間，曹操說：今天下英雄，惟使君與操耳！一句話嚇得劉備掉下了筷子。這時(shí)，正值雷聲大作，劉備忙說“一震之威，乃至于此”來搪塞過去。曹操聽說，大笑不止，以為劉備無出息，于是放松了對(duì)劉備的警惕。

　　老師們，曹操放松了對(duì)劉備的警惕，是劉備所達(dá)的近期目標(biāo)，遠(yuǎn)期目標(biāo)，大家都知道，就是勢(shì)力越弱到強(qiáng)，乃至三國鼎立。為什么曹操說“今天下英雄，惟使君與操耳！”劉備會(huì)聽得嚇落手中的筷子呢？那是劉備深怕曹操了解他的政治抱負(fù)啊。這里非常明顯，劉備使用一計(jì)稱為——（課件：假癡不癲）。

　　——用于政治謀略，就是韜晦之術(shù)，在形勢(shì)不利于自己時(shí)，表面上裝瘋賣傻，給人以碌碌無為的印象，隱藏自己的才能，掩蓋內(nèi)心的政治抱負(fù)，以免引起政敵的警覺，暗里卻等待時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

　　接下來，我給大家提示，由大家來猜用的哪些計(jì)好不好？

　　王允借呂布除掉董卓，他采用了什么計(jì)？——借刀殺人。

　　王允施貂蟬與呂布和董卓，運(yùn)用的是什么計(jì)？——美人計(jì)。

　　王允將貂蟬先許給呂布，后又許給董卓，這里蘊(yùn)含著一個(gè)什么計(jì)？——連環(huán)計(jì)。

　　貂蟬要搞得董卓和呂布爺兒倆互相殘殺，貂蟬除了運(yùn)用了美人計(jì)外，還運(yùn)用了一計(jì)——無在生有。

　　三十六計(jì)，計(jì)計(jì)經(jīng)典，計(jì)計(jì)奏效，可謂是“用兵如孫子，策謀三十六”。

　　它不僅適應(yīng)在軍事上，同樣適應(yīng)在商場上，生活上。

　　總之，多讀典故，多留意生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管朝代變換了那么多，時(shí)空穿越了那么久，生活的實(shí)質(zhì)還是沒有變。只要我們多用計(jì)謀，善用技巧，就能成為時(shí)代的強(qiáng)者。

　　讀書的演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！讀書破萬卷，下筆如有神。書，猶如我們生活中必不可少的一部分。

　　春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，我從花店中買來各種各樣小花的種子，打算將它們一個(gè)個(gè)安放入濕潤肥沃的土地中�？墒俏以趺匆膊粫�(huì)種，要么是一個(gè)洞中放入好多顆種子，要么就是土蓋得不好。這時(shí)候，我便想到了一位小老師——“書”。我打開了《種植花草好幫手》，津津有味地看了起來。“哦！原來是這樣子呀！我終于學(xué)會(huì)了！”經(jīng)過了十分鐘左右，靠著我努力的研究，將這“種花小絕招”牢牢地記在腦海里，將種子成功地種了下去。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！贝_實(shí)，書是我們生活中的精神食糧。讀書，可以讓我們的視野更加廣闊，了解到更多我們還不知道的事物。從書中學(xué)來的好詞好句，還可以運(yùn)用到自己的作文中去。

　　“讀書百遍，其義自見”！這話一點(diǎn)也不錯(cuò)，在拿起課外書，第一遍讀時(shí)，可以大致地讀一遍，書中有不懂的地方先記下來；第二遍讀時(shí)，帶著自己的問題去讀，并解答這些問題；第三遍讀時(shí)，用筆將好的詞句摘抄下來，再讀一讀；最后一遍讀時(shí)，要細(xì)細(xì)地、帶著感情去朗讀。我希望，每一個(gè)同學(xué)都可以這樣去做。

　　好了，說了這么多，你應(yīng)該有所收獲吧！最后，祝大家多讀好書，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。

　　讀書的演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　書是海洋，孕育萬千生命;書是大地，栽起萬物之靈;書是太陽，滋潤我們的心靈。

　　從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生的必需品，每個(gè)人從一出生開始，就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來在社會(huì)是國內(nèi)更好的立足。通過讀書讓我學(xué)會(huì)感恩，通過讀書讓我學(xué)會(huì)成長，通過讀書讓我學(xué)會(huì)寬容!

　　書是我們生活中必不可少的朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢!例如：當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí)，需要用成語來概括，那么我們就可以借用讀書時(shí)所學(xué)到的知識(shí)來幫助我們完成。讀書使我增長知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的。

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，全身心投入到讀書活動(dòng)中，倘佯于書的海洋中，讓書香伴我們度過每一天!

　　書是人類進(jìn)步的階梯。書，美化了人們的心靈，開闊了人們的視野，增長了人們的知識(shí)，為人們照亮了光明!

　　如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

　　讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

　　讀書的演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　從上學(xué)期開始，楊老師讓我們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，而且還要寫出讀書筆記，把自己的讀書收獲寫出來。我一直都非常喜歡看書，我家里面有很多的書。有故事類的書、科學(xué)的書等等。我覺得讀書很有趣，可以讓我學(xué)習(xí)很多知識(shí)。讓我知道很多我以前不知道的事情。

　　雖然我很喜歡看書，但是我不喜歡寫讀書筆記，老是不知道該寫些什么。媽媽跟我說，寫讀書筆記是養(yǎng)成我好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種非常好的方法。把自己看到的內(nèi)容，變成自己的話寫出來。不僅可以練字，還可以鍛煉自己的表達(dá)能力，還可以練習(xí)組織語言的能力。

　　聽了媽媽跟我說的，我就慢慢開始寫讀書筆記�，F(xiàn)在我寫讀書更認(rèn)真了，寫讀書筆記也比以前有進(jìn)步了。我愛讀書！

　　讀書的演講稿 篇8

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家啊好！今天我演講的題目是：熱愛讀書。

　　假如有人問我，你最喜歡什么，我會(huì)說：“我喜歡泉水，它給了我清雅純潔的心境；我喜歡大海，它給了我無私博大的愛；我喜歡高山，它給了我堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志；但我最喜歡的還是讀書，因?yàn)闀�是人類傳播文化的使者，是我們�(cè)鲩L知識(shí)的源泉，是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書，世界將不會(huì)那么精彩，我們的思想也不會(huì)那么開闊，如果沒有書，我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木，沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。

　　童話是我親密的伙伴，我羨慕白雪公主的美麗與善良，敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。

　　我愛讀書，書是知識(shí)的寶庫，是人類進(jìn)步的.階梯，是她開闊了我們的視野，豐富了我的生活，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步，書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福。

　　同學(xué)們，請(qǐng)熱愛讀書吧！我的演講完畢，謝謝大家！

　　讀書的演講稿 篇9

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　蘇東坡的詩里有一句話：“讀書壞了，寫作如神�！睍�香四溢。沒有書香的青春是空虛的。

　　這樣，我感覺很舒服�！皶�自有顏如玉。”打開一本喜歡的書，輕松自由的閱讀。讓書籍滲透你自己，通過鼻子，通過眼睛，直接滲透到靈魂。讓幸福在書中蔓延，像一個(gè)柔軟的春風(fēng)，像一個(gè)花園漫步。

　　就這樣，陶然陶醉了�！皶�里有千千萬萬的小米。”。沉醉在書里，“讀它如饑餓時(shí)的肉，冷時(shí)的乞丐，孤獨(dú)時(shí)的朋友，悲傷時(shí)的金石琴。”從哲學(xué)思考中汲取智慧，從品味中贏得滿足，在水中體驗(yàn)深刻，在寧靜中收獲快樂。

　　就呆在書里，忘記外面的一切煩惱。"這本書有自己的黃金屋。"。書中有波瀾，有起伏，有金鐵馬，有云有云，有悲歡，有寧靜自由，無去留之意。

　　找個(gè)陌生人，就能拿到東風(fēng)第一分公司。雙膝之間捧一本好書，泡一杯綠茶，在茶的幽香中領(lǐng)略作者的風(fēng)采，與那些文學(xué)大師近距離交談，進(jìn)行跨越時(shí)空的精神對(duì)話�！皶�卷深情如老友，每一次相親都是在清晨逝去�！比绻�你到了這個(gè)層次，你就辜負(fù)了你的青春。

　　書香、夢(mèng)幻、青春、陶醉、青春，因?yàn)闀�香，可以沖淡庸俗的氣息，更有內(nèi)涵；書香，因?yàn)榍啻�，可以充滿陽光和活力，少一些平淡。正是因?yàn)橛辛顺錆M書香的青春，我們才能有更好的未來。

　　讀書的演講稿 篇10

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《青春作伴好讀書》，有人說，讀書是指路明燈；也有人說，閱讀是點(diǎn)燃寧靜心靈的火焰；其他人說閱讀是滋養(yǎng)饑餓靈魂的雨。

　　但是，我認(rèn)為讀書是對(duì)“身居高位不怕浮云”的追求，“春種一粒粟，秋收一萬粒種”的收獲，“一旦登上頂峰，一眼望去，其他的山都顯得矮在天邊”的豪情，以及“重山重水復(fù)疑無路，暗花后又一村”的頓悟。書籍是我們生活中不可缺少的老師和朋友。喜歡讀書，喜歡沉浸的感覺，喜歡踮起腳在圖書館里選書，喜歡躲在床底下用手電筒看書的隱秘喜悅，喜歡合上書后的釋然。

　　從我出生開始，書籍就伴隨著我踏上了一段美好的旅程。雖然當(dāng)時(shí)聽不懂，但一聽到故事的抑揚(yáng)頓挫，立刻就把悲傷變成了喜悅；我在咿呀學(xué)語的時(shí)候，看到整齊的方塊字，可愛生動(dòng)的插畫，跳得像雞血一樣。后來繪本逐漸被童話所取代，經(jīng)常幻想自己能成為一個(gè)美麗的公主，住在華麗的宮殿里，幸福的生活；現(xiàn)在，我的書柜里全是小說，每一本都帶給我不一樣的感受，一點(diǎn)一點(diǎn)填滿我人生的空白頁，刷新我的三觀，陪伴我的人生。

　　又一個(gè)春天來了。春天很好，為什么不在午后的陽光下喝杯咖啡捧本書呢？年輕的時(shí)候，不妨緊緊抱住書！讓閱讀成為常態(tài)！不辜負(fù)這個(gè)春天！

　　讀萬卷書，行萬里路。讓我們一起寫書，一起分享馬背上的學(xué)術(shù)生活！

　　謝謝大家！

　　讀書的演講稿 篇11

　　老師們、同學(xué)們，大家上午好！

　　今天我與大家一起分享的話題是：讀書使你的人生更絢麗

　　冰心說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！迸喔�也說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀�！币虼宋蚁胝f：生命，因拼搏而精彩；人生，因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味，能讓我們的生活更加充實(shí)。良好的閱讀習(xí)慣，更會(huì)讓我們受益終生。

　　讀書令人堅(jiān)強(qiáng)。

　　看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們會(huì)從保爾那里學(xué)會(huì)如何堅(jiān)強(qiáng)，如何讓生命更加精彩，讓人生更有意義。當(dāng)我們的缺陷被別人嘲笑的時(shí)候，看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧！她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光，她沒有一對(duì)靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符，但她卻感受到了生活的美，生命的精彩。而我們?cè)诖煺勖媲坝衷鯐?huì)不堪一擊呢？讀書吧！挺直自己的脊梁，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這個(gè)精彩的世界，讓這個(gè)世界為你而喝彩吧！

　　讀書使人明智。

　　讀書能讓我們?cè)鲩L知識(shí)，不出門也能知天下事。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！边@讓我們知道，生活需要?jiǎng)?chuàng)造。別人沒走過的，也可以走，也許驚喜就在前方。 《簡.愛》里說：“我們是平等的，我們不是無情的機(jī)器�！边@讓我們明白了自身的價(jià)值，不能做只會(huì)亂轉(zhuǎn)亂忙的機(jī)器。 讀《魯濱遜漂流記》，我們會(huì)明白：人也能戰(zhàn)勝自然，只要你堅(jiān)持，只要你努力，萬事皆有可能。

　　讀書可以提高我們的寫作能力。

　　同學(xué)們都在為高考而奔波忙碌，都在為自己的人生理想而努力奮斗，而寫作在高考中有著非常重要的分量。我們會(huì)在讀書的過程中，接觸到別人寫的好文章，感受到他們的思想與情感，從而接受到潛移默化的影響；讀得多了，自然就會(huì)寫了，寫作的時(shí)候就輕松多了。杜甫就說過，“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽覀兒尾欢嘧x點(diǎn)書，為自己未來的成功打好基礎(chǔ)呢？

　　讀書不僅令人堅(jiān)強(qiáng)，使人明智，還能提高我們的寫作能力。我們又該怎么讀呢？

　　朱光潛說：“多讀一本沒有價(jià)值的書，便喪失了可讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力。”因此，我們要讀得精，不要停留在沒有多少營養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)小說世界里！這樣，我們就有更多的時(shí)間和精力讀好名著，豐富自己了。也許你們會(huì)認(rèn)為學(xué)業(yè)太重，沒有多少時(shí)間讀書，但魯迅先生不是說過嗎？“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。“他也是拿別人喝咖啡和聊天的時(shí)間用在讀書寫作上的，我們何不學(xué)學(xué)呢？

　　4月23日是“世界讀書日”，今年讀書日的主題是——知識(shí)因傳播而美麗。我們的生活也會(huì)因讀書而豐富多彩。當(dāng)然，不僅限于讀書日，因?yàn)橹�識(shí)是靠長期積累起來的。同學(xué)們，讓我們把玩手機(jī)、聊游戲的時(shí)間花在書店里、圖書館里，找本好書，靜靜地坐下來，細(xì)細(xì)地品味吧，這將會(huì)是一種真正的幸福。

　　同學(xué)們，讓我們多讀書，讀好書，并讓書藉豐富我們的人生吧！

　　謝謝！

　　讀書的演講稿 篇12

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自五年級(jí)六班的xx。書是人類進(jìn)步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們?cè)鲩L知識(shí)。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。

　　讀《紅樓夢(mèng)》悲慘的結(jié)局時(shí)，不禁眼淚花花；當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時(shí)，明白了人不要只看人缺點(diǎn)，也要多想想別人的好處；當(dāng)我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物吸引；當(dāng)我讀《滿足》時(shí)明白了人不可以一味索取，而是要懂得付出。

　　雖然我讀過這么多書，可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛讀書的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩。可是有一天爸爸媽媽看見別人家的孩子已經(jīng)會(huì)背好幾首古詩了，可是我還什么也不會(huì)背。

　　讓我看書我又不肯，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，希望爸爸可以放我出來，可是一點(diǎn)用出沒有，我覺得十分無趣，后來我打開書，里面的人物十分生動(dòng)，美麗、善良的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，善良的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中。

　　讀書很快樂，我希望每個(gè)人加入到讀書的行列里，體會(huì)到讀書的樂趣！

　　謝謝大家！

　　讀書的演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　小時(shí)候，媽媽教我背古詩，會(huì)背了，就在我額頭上吻一下。從那時(shí)起，我就感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多書來豐富自己。

　　長大后，從幼兒時(shí)期的《啟蒙》、《幼兒畫報(bào)》、《看圖識(shí)字》到小學(xué)時(shí)期的《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《霧都孤兒》、《愛的教育》、《海底兩萬里》再到初中時(shí)期的《格列佛游記》、《寄小讀者》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《家》、《春》、《秋》、《四世同堂》、《茶館》、《朝花夕拾》、《中華上下五千年》等等我都愛看。一有空，我就拿起一本書愛不釋手，不讀完不吃飯，不讀完不睡覺。睡覺前我看書，放學(xué)回家我看書，外出游玩我?guī)�上書，連上廁所我都夾著一本書。甚至我早上3點(diǎn)醒來就不想再睡，拿起床頭的書就看起來。難怪媽媽叫我“小書蟲”。

　　讀書，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了多少樂趣。

　　讀書，可以讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋盡情遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書，可以陶冶我們的品德、情緒，使之高尚……

　　謝謝大家！

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