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競(jìng)職演說(shuō)教導(dǎo)處職位演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編收集整理的競(jìng)職演說(shuō)教導(dǎo)處職位演講稿，歡迎大家分享。
各位老師：
下午好！今天我站在這里猶豫了很久，因?yàn)槲抑牢矣泻芏嗳秉c(diǎn)。今天和我站在一起的各位老師都各有各的優(yōu)點(diǎn)，所以倍感壓力。今天我只想給我自己一個(gè)機(jī)會(huì)。從我00年進(jìn)太湖小學(xué)，至今已經(jīng)整整14年.在今年所有的競(jìng)聘人員中我是一位元老，不知道這算不算我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。
今天我競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)處，我想教導(dǎo)處就是要做好校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的協(xié)調(diào)工作，不給教師惹麻煩，不給校領(lǐng)導(dǎo)添堵，讓老師們的工作簡(jiǎn)單易行，可操作性強(qiáng)，便是將來(lái)要做的工作。當(dāng)然幫助青年教師成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展也是教導(dǎo)處的職責(zé)。
那么我想我能做到這些嗎？我能幫助老師們嗎？細(xì)細(xì)想來(lái)我也是有優(yōu)勢(shì)的。
1、我已經(jīng)在太湖小學(xué)14年，和老師們整整相處了14年，老師們都了解我，不活潑開(kāi)朗，但是我實(shí)在簡(jiǎn)單，從不弄虛作假，不拐彎抹角，雖然直了一點(diǎn)，說(shuō)話有時(shí)會(huì)有些沖，因此會(huì)得罪老師，但是我真誠(chéng)。一直相信，以心交心，所以請(qǐng)老師們相信只要是你們交給我的事我一定認(rèn)真辦好。
2、從我自身?xiàng)l件來(lái)說(shuō)，我小高已經(jīng)評(píng)好，在同一年我評(píng)上去教壇新秀，后來(lái)又進(jìn)入余仙鳳名師工作室學(xué)習(xí)，至此之后我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)一下就多了，讓我們見(jiàn)識(shí)了很多，了解了外面的世界，當(dāng)然也讓我看到了自己的不足，只有明白自己的短處，才會(huì)促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。我想我的不斷學(xué)習(xí)一定能幫助我們學(xué)校年輕老師的成長(zhǎng)，尤其是數(shù)學(xué)老師的成長(zhǎng)。當(dāng)然不管今天競(jìng)職有沒(méi)有成功，只要我們老師需要我的幫助，一定盡力而為。
3、今年麗芳和小敏都調(diào)走了，進(jìn)教導(dǎo)處的必定是新人，新人的工作必定會(huì)有諸多不懂之處，而我家有一位可以學(xué)習(xí)和幫助之人。
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