小學(xué)畢業(yè)了演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)了演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)了演講稿1
親愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的生活就到了盡頭。回想起難忘的小學(xué)生活，真有點兒懷念。回頭即將告別伴我走過六年時光的母校，告別曾為我日夜操勞的老師，告別與我和睦相處的同學(xué)們。
從小學(xué)一年級開始到現(xiàn)在，學(xué)校里的每一棟房子，又堅挺的為我們服務(wù)了六年;學(xué)校里高大挺拔的樹木，都增添了六個年輪;學(xué)校里的每一株小草、小花，都年復(fù)一年長得更笜壯。老師的臉也漸漸變得空虛了，皺紋布滿了他們整個額頭，已經(jīng)數(shù)不清條數(shù)了，白發(fā)也生了許多，看上去也不怎么年輕了;體質(zhì)變的越來越虛弱，變成體弱多病了。老師的這一切的改變，何不是因為我們，為我們操心而有的?
我記得我剛進(jìn)入一年級，我們的班主任就在班級的門口等我們的到來，放學(xué)回家時，媽媽來接我時，老師跟每位家長都說了一句：你的孩子今天表現(xiàn)不錯。我先前還不知道怎么一回事，現(xiàn)在明白了：老師是為了鼓勵我們而對家長說的。
三年級時，班主任是何帥老師，一次，我?guī)Я撕脦装闶橙W(xué)校，快放學(xué)時在吃，有人去告了狀，我還以為會被臭罵一頓，變做好了心理準(zhǔn)備。隨之，老師并沒有罵我，而是和藹可親的對我說：“你肚子餓了盡管吃，只要不被別人看見就可以了。”老師的這一句話，蘊含著他對我們的愛。
很快，我們都要分離說再見了，我們都要離開親愛的母校，我們都是依依不舍。
再見了，親愛的母校。
小學(xué)畢業(yè)了演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我演講的主題是《不忘恩情，不忘友情》。
首先，我謹(jǐn)代表六.一班全體同學(xué)對冉老師鞠上一躬，您在這六年里為我們所做的一切都?xì)v歷在目，或許是不會表達(dá)，也或許是不甘表達(dá)，不甘自己在與您的心理抵觸輸?shù)靡粩⊥康?.....
記得您在一次教師體檢過后，坦誠地對我們說出您的身體狀況，所有同學(xué)可能都覺得您在小題大做，我也不例外，然而，當(dāng)您在上課時，一次又一次的咳嗽時，一次一次支撐著桌面時，我們那顆抵觸的心也逐漸融化。您為我們的學(xué)習(xí)，不顧自己的健康，如此恩情，哪怕面臨分離，我們也難以忘懷!
然而，除了冉老師，教會我最多的便是你們——我最親愛的同學(xué)們。六年，聽起來長，過起來短，整整六年的時間，就在嘻笑打鬧間飛逝，就只剩下濃濃的不舍，在這六年里，你們教會了我堅強，教會了我付出，更教會了我什么才是真正的友誼!你們是我最不舍的人，我也不太會表達(dá)自己的情感，只希望在將來的生活中我們能打造一條屬于自己的錦繡前程!同學(xué)們，加油!
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)畢業(yè)了演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們登上了學(xué)校的頂樓，進(jìn)入了六年級的班。可如今我們要走出母校，進(jìn)入陌生的初中，回顧往事，發(fā)現(xiàn)匆匆的那些年我們是這樣度過的。
匆匆那年，我們才上小學(xué)。當(dāng)初，還只會算“5+5”的我們就踏入母校，面對一張張陌生的面孔，羞澀、懼怕便包住了我們，可老師的引導(dǎo)讓我們變的外向。還記得那幼稚的“老鷹捉小雞”，還曾是我們最喜歡的游戲。有時因勝利而快樂，開懷大笑，有時因失敗而氣惱，皺眉跺腳。不知不覺中，，我們上完了一二年級，邁上了幾個階梯，翻開了新的一頁，達(dá)到了懵懂的中年級。
匆匆那些年，我們帶著“111XX123”知識的我們上了中年級，卻不知又多了一門課——英語。心情便從高原直降深谷，原因也不用說。那一個個強硬的單詞，死板的句子，都曾是我們的公敵，我們便“同仇敵愾”，一齊奮斗，要打敗這頭“攔路虎”。功夫不負(fù)有心人啊!最終，我們果真戰(zhàn)勝了它。原來在考試上抓掉了一大把頭發(fā)的我們，已自信滿滿地填完答卷。還有考好后的欣喜，也不言而喻。在這快樂之余，我們不得不再在年齡上加上2歲了，校門外的.大樹不得再在樹干間加上2個年輪。
匆匆那些年，我們背著“雞兔同籠”的困擾爬山了頂層。高年級的壓力開始讓我們喘不過氣來，但漸漸地我們也適應(yīng)了。這是適應(yīng)的一年。另一年，我們開始努力拼搏，只為在小學(xué)終拿到好成績。時間此時不可用“消磨”來表達(dá)，甚至“飛逝”也形容不了它的快了——我們要分別了，因為要上初中了。而那時光，成績已不在重要了，只剩下那最后幾點的情誼成了首要，我們互相給同學(xué)錄，每個同學(xué)抽屜里都是各種各樣的同學(xué)錄……
又過了幾天，便是如今……
再見了，親愛的同學(xué)們!我們的小學(xué)生活因你而有趣，我們的童年因你而精彩!
再見了，敬愛老師們!我們的人生道路因你們而光明，我們的弊端因你們而更改!
再見了，永遠(yuǎn)的母校!我的各種成績由你而帶來，我的快樂童年因你而存在!
再見了!在場的各位，此別并非永別，希望你們莫過于傷感。只有分別，才有開端，況且，傷感只能讓人傷感，開始，卻能讓人揚帆。過去值得難忘，那就把它定格在那一頁，不要讓開心變?yōu)榭酀灰央y忘變?yōu)閭小?/p>
再見了……
小學(xué)畢業(yè)了演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
你們好!
我是XX的家長。盡管此刻，我站在這個本該是屬于孩子們的舞臺上，但我和所有的家長的心情是一樣的，我們都心情激動，滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個起飛時刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為XX的家長，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的校花，之所以選擇這一火紅的花朵作為校花，相信它的寓意不僅是用其來闡釋老師們的教學(xué)熱情，和對孩子們愛，更借用了石榴籽緊抱一團(tuán)的團(tuán)結(jié)內(nèi)涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚帆遠(yuǎn)航，我非常榮幸能有這次機會代表全體畢業(yè)生的家長說說我們的心里話。
首先，請在座的各位家長，允許我代表你們，感謝XX小學(xué)這所讓我們老百姓滿意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍：你們懷揣愛心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過了五個快樂的春秋，感謝你們，讓一個個懵懂的孩子成長為一個個明禮守信、快樂自信、好學(xué)求真的健康少年。
其次，作為家長，我們還要感謝學(xué)校對家長的教育，讓我們從頤指氣使的家長通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長，讓我們對孩子的未來多了一份把握，也對自己的成長多了一份熱情。
五年來，可以說，我們是看著孩子們在學(xué)校一次次有意義地主題活動中，和快樂學(xué)習(xí)中，逐漸樹立起了自信心。學(xué)校為每一個孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚個性的舞臺。
最后，祝愿XX小學(xué)越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門能成為母校的驕傲，在新的起點，實現(xiàn)新的騰飛!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)了演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
時光飛逝，我們都是那個與時間賽跑的人。在這個驕陽似火的夏天，我們即將離別，而在這時，我還有許多的話想要對你們說。
如果我們是一朵嬌艷的花，那么，您——我的老師，就是不辭辛苦的花仆;如果我們是茂盛的大樹，那么，您就是考驗我們的自然災(zāi)害：如果我們是一顆顆恒星，那么，您就是圍繞著我們運動的行星。每一次我在學(xué)習(xí)上生病了，你總能對癥下藥。每一棵小樹生長都需要土壤陽光水分，而您就是我們的陽光土壤和水分。屈指一算，您已經(jīng)陪伴了我們1800多天，但我們卻無以為報，唯一可以做的就是銘記您的教誨，以良好的心態(tài)來迎接以后的日子。
光陰果然似箭，日月果然如梭。親愛的同學(xué)們，我們一起走過了六年的日子，這當(dāng)中雖然也有磕磕絆絆，但同時也收獲了六年的快樂和幸福!時光最是無情，日歷上距離我們分別的日子越近，心中就越是難以割舍。這六年的歡笑與淚水，將永遠(yuǎn)是我不會忘卻的美好!
親愛的老師，親愛的同學(xué)們，六年的相聚終將面對別離。過了今天，我們就將各奔東西。我們會認(rèn)識新的朋友，也會有新的老師。令人期盼又惶恐的中學(xué)生涯也將拉開序幕。請讓我們銘記這一刻，讓我們大聲說一聲：20xx級1班，不辜負(fù)!!!
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