青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿（精選16篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”君子處世應(yīng)該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。這是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
以上是《周易》里面的一句話，這也說明了人必須要自強(qiáng)。“有志者，事竟成。”我們青年要自強(qiáng)，事情才會成功。
對于個人而言，“自強(qiáng)”包含的內(nèi)容有很多。簡單來說，可分為兩類：自立與毅力。只有兩者兼?zhèn)洌趴梢运愕蒙鲜亲詮?qiáng)。
自立，就是不依賴別人，靠自己勞動生活。居里夫人說過：“路要靠自己走，才能越走越寬。”自立就是磨練，在經(jīng)歷大大小小的事情后，自己就會越來越強(qiáng)大。就像鋼鐵需要經(jīng)過百般錘煉才能得以成鋼。海倫·凱勒是美國作家，幼時兩耳失聰，雙目失明。這樣一位又聾又盲的人，憑著自己的本事，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。她寫的《假如給我三天光明》流傳全世界。所以，自立是每個人都需要的，它是成功的必要條件，也是一種良好的品格。
毅力即是堅強(qiáng)，是不可摧毀的意志，歸納成一句話就是不輕言放棄。毛主席說過：“世上無難事，只要肯攀登！”只有堅持，才能看到山頂?shù)拿利悾拍芸吹嚼杳鞯氖锕狻ＩＬm是中國女子體操隊(duì)隊(duì)員，曾在全國性運(yùn)動會上獲得跳馬冠軍。1998年7月21日晚，在紐約友好運(yùn)動會上，她意外受傷，導(dǎo)致高位截癱，再也站不起來。但她說：“我對自己有信心，我永遠(yuǎn)不會放棄希望。”因?yàn)樗膱詮?qiáng)樂觀，被美國稱為“偉大的中國人民的光輝形象。”多年來，她用實(shí)際行動詮釋了自己的諾言……在北大學(xué)習(xí)；加盟星空衛(wèi)視并主持節(jié)目；擔(dān)任申奧大使，并參加雅典奧運(yùn)的北京接力。她不屈的.精神難道不值得我們青少年學(xué)習(xí)嗎？
自強(qiáng)大體分為以上兩種。智力和毅力都是每個人不可缺少的東西。如果自立是人們的內(nèi)在精神，那么，毅力就可以說是人們的外在表現(xiàn)。只有兩者合二為一，才能成為一個大寫的人。
青年是祖國的希望，我輩應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息！
青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說，青年是清日的晨鐘，鐘聲洪亮，響徹四方；有人說，青年是明朗的驕陽，春寒散盡，前路明亮；也有人說，青年是點(diǎn)點(diǎn)的星辰，夜暗方顯萬顆星，燈明始見一縷塵。而當(dāng)今青年，惟有自強(qiáng)，不負(fù)眾望。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。”——《沁園春·長沙》
他年少立志，幼讀四書五經(jīng)，一生讀書未斷。即使在戎馬倥傯的戰(zhàn)爭年代，或是在極其艱苦的長征歲月中，懷著一腔熱血上下求索，以書生之力拯黎民于水火。他披著闌珊燈火，憑大智慧運(yùn)籌帷幄，窮畢生之功改寫中華民族百年山河破碎的屈辱之史。他身懷一腔豪情壯志，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。毛澤東的自強(qiáng)，成就了他一代中華偉人。
“少年就是少年，他看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對，只因他是少年。”——陀斯妥耶夫斯基
少年的他得了癲癇病，早年喪失父母。但他自強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)他于之不屑的數(shù)學(xué)，并涉獵了莎士比亞、帕斯卡爾、雨果等人的作品。通過不懈的努力，他取得了優(yōu)異的成績。正是他的自強(qiáng)不息，不屈不撓，我命由我不由天的信念，成為了俄羅斯的一代文學(xué)天才。
而我們，身為祖國的年輕一代，我們的'身上也背負(fù)著興國強(qiáng)國的使命。自強(qiáng)不息，不懼山海。
光陰含笑，歲月凝香，我們的希望掌握在自己手里。在這流光易逝的歲月中，我們是否不負(fù)年少，自強(qiáng)不息？
自強(qiáng)，必不能缺之堅韌。在鮮衣怒馬的熱血當(dāng)頭，在滿心壯志之時，只有永不服輸?shù)囊懔Γ拍芸朔щy萬阻。自強(qiáng)更不能少了信念，只有明確目標(biāo)，秉持初心，才能更上一層樓。
少年的雙肩應(yīng)該擔(dān)起草長鶯飛和明月清風(fēng)。最暗的夜才能看清最美的星光。
“彼方尚有榮光在，何須悲嘆少年輕！”
“韶華不為少年留”。正因如此，在光陰如梭之中，我們要不留余力，大步向前，以夢為馬，揮灑汗水。只因我們正當(dāng)年少，風(fēng)華正茂。我們有著蓬勃的朝氣，我們有著萬丈的光芒，我們此時，應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。
歲月因青春慨然以赴而更加美好，世間因少年挺身而出的更加瑰麗。
時代的考題已經(jīng)列出，此刻應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，我們的答卷正在寫就！
青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人們的生活并不總是一馬平川，風(fēng)雨無阻的。人們總會面臨來自生活的狂風(fēng)暴雨，或許有人會覺得，不過是小小的困難，挺挺不就過去了嗎？可當(dāng)你的避風(fēng)港，你的保護(hù)被打破時，如何保持本心，做到自強(qiáng)不息，便顯得彌足珍貴了。
在人類歷史的長河中，總不缺乏出彩的人物。他們或?yàn)槿祟惏l(fā)展作出貢獻(xiàn)，或創(chuàng)造出偉大的發(fā)明……人們皆知他們的杰出成就，可又誰能知他們背后的堅持與辛苦？愛迪生的學(xué)業(yè)成績差得讓老師想跳樓。為此老師竟建議家長讓他退學(xué)。愛迪生也想過放棄，但他把挫折當(dāng)成動力，自強(qiáng)不息，最后成為了偉大的發(fā)明家。普希金當(dāng)學(xué)生時，他的數(shù)學(xué)一塌糊涂，無論做什么題目，也不管運(yùn)用哪種方法，最后他都會讓答案等于“零”。為了自我鼓勵，他選擇了寫詩，最終成為一代世界級大詩人，名垂青史。
有很多時候，我們會稱贊那些名人的豐功偉績。可在羨慕和敬仰的同時，卻又認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不可能達(dá)到那種高度。其實(shí)，你與那些名人相差的，僅僅是一份面對困難的勇氣，一份頑強(qiáng)不屈的豪邁，以及一份面對挫折永不放棄的.自強(qiáng)不息的精神。
自強(qiáng)不息不僅僅在一時，而更在一世。我曾看過一本書名叫《失落之城》。里面有一個賈斯汀的富商。他年輕時一往無前，面對挫折，永不低頭，最后在白手起家的情況下，建立一個龐大的商業(yè)帝國。至此，這本該是一個美滿的故事。可當(dāng)他步入中年，那些他曾經(jīng)賴以生存，幫助他獲得成功的自強(qiáng)不息精神，隨著他頭發(fā)一起消逝之后，他變得開始懦弱膽小。所以當(dāng)他再次面對挫折和危機(jī)時，他并沒有堅持過去，而他的商業(yè)帝國也隨之毀之一旦。
自強(qiáng)不息，不僅僅只是一種精神，更是你人生路上的燈塔。當(dāng)你放棄它時，你也就會迷失在大海之中了。
現(xiàn)如今，社會正在進(jìn)步，人們的生活水平和質(zhì)量正在不斷提高。但人們卻沒有以前那種堅韌不拔、自強(qiáng)不息的精神，開始變得脆弱，小小的挫折便足以將他們擊倒。天空經(jīng)歷了暴雨的考驗(yàn)，才有了彩虹的美麗；梅花經(jīng)歷了寒冬的打擊，才換來屬于它的風(fēng)采！在這個新時代，我們青年更應(yīng)該做到自強(qiáng)不息，才能獲得成就，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
青年，當(dāng)自強(qiáng)，當(dāng)不息。
青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
西漢時，有一位著名的經(jīng)學(xué)家叫匡衡。他自幼家境貧寒，靠砍柴割草，換點(diǎn)糧食度日。一天晚上，他想讀書，但家里又沒有燭火。當(dāng)他看到鄰居家燈火通明，便靈機(jī)一動，動手找了一個小洞，引微弱亮光入房，便如饑似渴地開始學(xué)習(xí)。這個故事告訴我們：青年當(dāng)自強(qiáng)不息。
丘吉爾曾說過：“我的成功秘訣：第一是絕不放棄；第二是絕不、絕不放棄；第三是絕不、絕不、絕不放棄。”因此，青年自強(qiáng)的第一要求就是要堅持。堅持是一件事情成功的保證，想要成為人生贏家，必然不能親言放棄。有一句話說得好：半山腰太擠，但山頂會很寬。人們也常常說：成功不會缺席，但偶爾會遲到。為什么在一群人中，總會有人出來拔萃？因?yàn)椋@一部分人懂得堅持。為什么人們在登上山頂后，能一眼望見美不勝收的.景色？當(dāng)然，這是堅持所獲得的最大收獲。海明威的《老人與海》中的人物——圣地亞哥，在一望無際的大海上，苦苦堅持了八十五天后，肉體雖然精疲力竭，但他在精神上卻取得了勝利。還有，德國音樂家貝多芬，在失去聽力后，發(fā)出：“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊。他用《命運(yùn)交響曲》譜寫了自己生命的輝煌。用不屈服于命運(yùn)的方式，讓全世界都仰望他的身影。
當(dāng)然，青年自強(qiáng)不息還有一個要求，就是勤奮。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”世上無難事，只要肯攀登。勤奮，也是最基本的學(xué)習(xí)要求。用心做好每一件事，完成每一項(xiàng)事業(yè)，盡量做到每件事情都能體現(xiàn)其價值。孫敬與蘇秦雖是不同時期的人，但是在讀書到夜深人靜時，常常會打起瞌睡。為了學(xué)業(yè)，他們刻苦勤奮，留下了“頭懸梁，錐刺股”的典故，激勵著后人。
但不是所有的青年都有一個發(fā)奮苦讀的故事。在我們班級，就有一位學(xué)生整天無所事事，好似他來學(xué)校的目的，就是換一個環(huán)境睡覺。相比于上述所舉的名人例子，這簡直是在浪費(fèi)青春和精力啊！
中華民族的偉大復(fù)興，終將在一代代青年的接力奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有希望。因此，青年當(dāng)自強(qiáng)不息，勇敢做時代的弄潮兒！
青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有希望。青年當(dāng)自強(qiáng)不息，中華民族的偉大復(fù)興夢，才能在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
屈原說過：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在追求真理或其它方面的道路又遠(yuǎn)又長，我也要不遺余力地上下追求與探索。李白在《行路難》中寫到：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”意思是說，相信總有一天能乘風(fēng)破浪，高高掛起云帆，在滄海中勇往直前，直至成功。兩位偉大的詩人在自己的詩歌中都提到了自強(qiáng)不息的精神。我們青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。
祖逖是東晉人，年輕時就心懷大志，決心收復(fù)中原失地。后來，他與劉琨一起擔(dān)任司州主簿。兩人交情很好，經(jīng)常共被而眠。夜半時聽到雞鳴，祖逖踢醒劉坤，說：“這不是令人討厭的聲音。”于是兩人起床練劍。渡江以后，他招募勇士，鑄造兵器，打算將胡人逐出中原。祖逖并不像我們平常一樣嫌棄雞鳴聲吵醒了自己的美夢，而是堅定地說：“這不是令人厭惡的聲音。”他心懷大志，并以堅持到底，永不退縮的態(tài)度加以實(shí)踐，這樣的精神正是自強(qiáng)不息。
而我有一個表哥，他從小就不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常打游戲，成績太差導(dǎo)致留級，還差點(diǎn)兒被老師勸退。盡管如此，他依然沒有醒悟，成天與游戲相伴。游戲像是他的精神支柱，更像是他活下去的希望。沒了游戲，生活處處黑暗！高中，他在職技校混日子。三流大學(xué)畢業(yè)后，他發(fā)誓要好好看書，考公務(wù)員，卻遭到眾人無情的嘲笑。在外找不到工作，沒有公司想要他，而他自己天生懶惰，不愿打工。如今在家，一事無成，生活一片黑暗。他依舊玩著游戲，還沒有照顧自己能力，未來一片迷茫。表哥就是沒有自強(qiáng)不息精神的人，生活沒有目標(biāo)，沒有計劃，不會堅持，不會努力，怎么可能會事業(yè)有成？
我們是新一代的青年，我們是祖國未來的棟梁，我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們要有理想，并且擁有自強(qiáng)不息的精神。我們要努力拼搏，奮勇前進(jìn)，持之以恒。未來是屬于青年人的，未來呼喚著一代代志存高遠(yuǎn)、懂得感恩、自強(qiáng)不息的青年人。新一代青年應(yīng)當(dāng)更好地認(rèn)清責(zé)任和使命，把握理想與現(xiàn)實(shí)，找到自己的人生目標(biāo)。在平凡的`崗位中，創(chuàng)造自己的價值；在火熱的實(shí)踐中，貢獻(xiàn)自己的青春。
一代代青年人要自強(qiáng)不息，在振興中華的征途上，灑下青春的熱血與汗水，在神州大地上書寫青春的華章。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。青年當(dāng)自強(qiáng)不息！
青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
祖逖，東晉人也，有大志，常欲光復(fù)中原。后與劉琨俱為司州主簿，情好綢繆，共被同寢。中夜聞荒雞鳴，祖蹴琨覺，曰：“此非惡聲也！”因起舞庭中。后渡江，募士鑄兵，欲掃清中原。
這便是中國歷史上赫赫有名的“聞雞起舞”的故事，青年當(dāng)如是，自強(qiáng)不息！
古今中外，自強(qiáng)不息的精神無處不在。貝多芬的音樂之路并不是一帆風(fēng)順的。一個令后輩高山仰止的名人，其實(shí)心中也埋藏著許許多多不為人知的痛苦。就拿他的創(chuàng)作生涯來講，如此熱愛音樂的他卻受到了雙耳失聰?shù)拇驌簦@是一次毀滅性的打擊。當(dāng)然，還有愛情的缺失，經(jīng)濟(jì)的窘迫以及侄子的不肖等等。這一切讓貝多芬經(jīng)受了常人無法想象的痛苦，但是他卻堅持了下來。他創(chuàng)造了前所未有的成功，證實(shí)了李白的`這句詩：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”自強(qiáng)不息使貝多芬心中始終堅持著去實(shí)現(xiàn)自我的理想。
再來說說鄧亞萍，她在我國乒壇乃至世界體育圈內(nèi)的地位是無可爭議的。她在十一年間，一共拿了153個冠軍，創(chuàng)造了鄧亞萍的輝煌時代。小時候，為了培養(yǎng)她，父親將之送到河南省乒乓球隊(duì)深造。但不久，又被退了回來。其理由竟是鄧亞萍個子矮、手臂短，沒有發(fā)展前途。這個鄧亞萍的心里留下了一條深深的傷痕。慶幸的是，她沒有一蹶不振，反而練得更加刻苦了。正是具備了這種自強(qiáng)不息的精神，等待她的毫無疑問便是一次又一次的勝利。人生恰似海上行船，難免會遭遇到風(fēng)浪。因此，我們要學(xué)會自強(qiáng)不息，絕不可以放棄心中的勇氣和希望。
現(xiàn)在的青少年更多關(guān)注的是學(xué)有所成。假如沒有自強(qiáng)不息的精神作為前提，何來學(xué)有所成？如果一個人，在遇到困難時，不去想辦法解決，而是一味地置之不理，甚至放棄自我，那么他在精神方面是有缺欠缺的，他缺少了自強(qiáng)不息的精神！正如鄭板橋在《竹石》中所寫的：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”自強(qiáng)不息是絕對必要的。
自強(qiáng)不息的精神在個人修養(yǎng)、國家發(fā)展、歷史進(jìn)步等各個方面都有所體現(xiàn)。古時，君子注重自強(qiáng)不息，而在當(dāng)今社會，青年更應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。
青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
《周易》中有這樣一句話：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”意思是，天道運(yùn)行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。我們青少年亦是如此。
自強(qiáng)不息就是勤奮苦學(xué)。東漢孫敬讀書廢寢忘食，讀書時間長了，疲倦得直打瞌睡，他怕影響到自己讀書，想出了一個辦法:他找了一根繩子，一頭綁在房梁上，一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲倦時，頭一低下，繩子便會扯住他的頭發(fā)，一陣疼痛后清醒了接著繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的刻苦勤奮不正是因?yàn)樗詮?qiáng)不息。
自強(qiáng)不息就是面對逆境不屈不撓。享有當(dāng)代保爾之稱的張海迪因病高位截肢，但她以驚人的毅力與命運(yùn)抗?fàn)帲群笞詫W(xué)了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的課程。之后，她又學(xué)習(xí)外語，學(xué)習(xí)針炙為人治病，然后獲得了碩士學(xué)位。病痛是殘忍的，更是不幸的'，可是她不屈不撓，毅然與困難做斗爭，最后才取得了如此成就。
自強(qiáng)不息就是持之以恒。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作40年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍，其中做過筆記的就有1500種以上。司馬遷著《史記》，從20歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長江流域，翻閱大量史書，匯集了大量的社會素材，歷時十余載。終于完成了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的偉大巨著《史記》。他們持之以恒，永不放棄，才完成了影響世界的巨著。
俗話說，上帝如果為你關(guān)上了一扇門，那必定會給你留下一道窗。當(dāng)我們面對困難時，自強(qiáng)不息就是那一道窗。如果孫敬不勤奮苦學(xué)，整日昏昏沉沉度過一生，那就不會有他之后的成就;如果張海迪遇到逆境時整天痛苦度過，她就不會讓每個人知道她的名字;如果馬克思、司馬遷不持之以恒，就不會創(chuàng)作出《資本論》和《史記》，那么社會發(fā)展就不會如此迅速。
青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。現(xiàn)在，中國正處于國際交往緊張時期，我們青年當(dāng)自強(qiáng)不息，才能接過時代的接力棒，繼續(xù)向前，繼續(xù)完善，為中國的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
自強(qiáng)是一顆璀璨的明星，可以照亮前方的迷途；自強(qiáng)是一把鋒利的長矛，可以斬除人生路上的荊棘與挫折；自強(qiáng)是萬千青年的脊梁和支撐，可以讓我們奮勇前進(jìn)，不斷超越……為了祖國的發(fā)展，為了民族的復(fù)興，青年當(dāng)自強(qiáng)！
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”若要國家自強(qiáng)，民族自強(qiáng)，必先少年自強(qiáng)，青年自強(qiáng)！
古有青年祖逖聞雞起舞，成就一代名家，為國建功；亦有范仲淹兒時勤學(xué)，劃粥割齏，為天下之憂而憂。自古以來，中華青年自強(qiáng)不息，他們開創(chuàng)了偉大成就，如熠熠星光，匯聚，凝結(jié)，形成萬千光芒的中國歷史和榮耀，在時光幽深的隧道和長河中，照耀每個中華兒女的心靈，鼓舞一代代青年成就輝煌人生。
自強(qiáng)是青年人生路上披荊斬棘的長劍。浩然一劍，直指云霄。因?yàn)樽詮?qiáng)，匡衡鑿壁借光，他不懼家境貧寒，熱愛學(xué)習(xí)，才成就事業(yè)，他的故事才能廣為傳頌。所以，自強(qiáng)是青年迷途中的啟明燈，指引他們勤于學(xué)習(xí)，無畏挫折，引領(lǐng)他們向前，向前，再向前，最后闖蕩出一份自己的天地。
自強(qiáng)亦是國家復(fù)興途中的脊梁，若失了自強(qiáng)，國家便會崩坍分裂，青年自強(qiáng)就是推動國家前進(jìn)的不竭精神動力。《紅星照耀中國》中記載，毛主席兒時便勤于讀書，鑒古思今，更是走過百家路，吃過百家飯。他學(xué)習(xí)和領(lǐng)略每一地的風(fēng)情和社會現(xiàn)實(shí)，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合，終于形成了他浪漫的'文學(xué)情懷和偉大的思想謀略。他寫下了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的革命詩篇，亦創(chuàng)下了“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的革命壯舉。若沒有這份自強(qiáng)不息，哪有百萬雄師過大江？更哪來如今之新中國？
只有青年自強(qiáng)，民族才能自強(qiáng)，國家才能自強(qiáng)。自強(qiáng)不僅關(guān)系到青年的人生，更關(guān)系到國家的進(jìn)步，民族的富強(qiáng)。我們要為中華之崛起而讀書，我們要讓中華自強(qiáng)之精神世代相傳！
謝謝大家！
青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高三一班的李志強(qiáng)，今天我演講的題目是《時代楷模甘奉獻(xiàn)，時代青年當(dāng)自強(qiáng)》。
青春，如紅日初升；青春，如異卉初放。青春是有活力，有價值的。正如這些人，他們甘于奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)出自己的生命，如黃秀文名校畢業(yè)回鄉(xiāng)扶貧，如援鄂主管護(hù)師張靜靜，視患者如親人，勞心勞力……他們都在奉獻(xiàn)中，在自強(qiáng)不息中實(shí)現(xiàn)人生的價值，青春的價值。
同學(xué)們，作為時代青年的`我們，青春正當(dāng)時！在此，我向大家呼吁：時代楷模甘奉獻(xiàn)，時代青年當(dāng)自強(qiáng)。
時代青年，應(yīng)甘于奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物。中華民族歷千年不息，是因?yàn)樵诿總�時代就這樣甘于奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息的人。誠如周恩來總理青年時擲地有聲地“為中華之崛起而讀書！”；是石油工人王進(jìn)喜的“拼命拿下大油田”；是敦煌的女兒樊錦詩一生駐守敦煌。他們都奉獻(xiàn)出自己的時間，精力，甚至是生命，他們舍一朝風(fēng)月，只為求得萬古長空，他們自強(qiáng)不息，只為祖國！同學(xué)們，以有先人足跡為正，我們更應(yīng)該甘于奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息。
時代青年需腳踏實(shí)地，心懷夢想。
夢想是實(shí)干的動力，實(shí)干是夢想的助推器，正如央視總臺主持人大賽冠軍鄒韻曾說：“生命見證過多少真實(shí)，付出過怎樣的努力，我就希望會有怎樣的底氣。”鄒韻有一個關(guān)于用中國語言講述中國故事的夢想，也有著近九年的記者工作經(jīng)驗(yàn)。在過去的九年里，她奔赴世界各地，一個字一個字地寫出報道，一篇又一篇的修改，她一直心懷夢想，也一直腳踏實(shí)地的工作。
時代青年須朝乾夕惕，責(zé)任在肩。
庚子初，荊楚疫。鐘南山，李蘭娟院士第一時間奔赴疫情一線；各地迅速組建援鄂醫(yī)療隊(duì)；90后95后女護(hù)士為爭取寶貴時間剪去美麗的長發(fā)；建筑工人們爭分奪秒見證火神山雷神山醫(yī)院的拔地而起……疫情中的每一個人都朝乾夕惕，勇?lián)?zé)任。作為時代的青年，我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，我希望理科生能攻堅克難，破解醫(yī)學(xué)難題，文科生能鐵肩擔(dān)道義，辣手著文章，筆下有乾坤。我們共同勇?lián)?zé)任，為祖國發(fā)展助力，為民族復(fù)興助力。
同學(xué)們少年負(fù)壯氣，青春自昂揚(yáng)。我們的榜樣，已為我們點(diǎn)亮一束光，我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，甘奉獻(xiàn)，當(dāng)自強(qiáng)；心懷夢想，腳踏實(shí)地；朝乾夕惕，責(zé)任在肩。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“五四，牽動青年的心”。
五四，是愛國的鐘聲，敲醒沉睡的心靈；五四，是真情的詩篇，激起昂揚(yáng)的勇氣；五四，是清晨的第一縷陽光，鼓舞青年的斗志：五四，是青年的節(jié)日。
作為青年，我們要自尊、自愛、自強(qiáng)。“要窮，窮得像茶，苦中一縷清香。”這是自尊；“要傲，傲得像蘭，高掛一臉秋霜。”這是自尊。自尊并不要求你勝人一籌，自尊只希望你做得更好。自愛，要求我們珍惜自己，蓮，出淤泥而不染，無論身處何等環(huán)境，我們都應(yīng)該珍愛自己。自強(qiáng)，如梅花，綻放于最冷枝頭；自強(qiáng)，如石灰，“粉身碎骨渾不怕”。
在這個特殊的日子里，我仿佛聽到了“五四運(yùn)動”的.吶喊聲，這吶喊聲吹響了青年人鮮活生命的號角，激發(fā)了青年人愛國真情的火花，喚起了人民偉大的覺醒。
作為青年，我們應(yīng)時刻為祖國的利益著想，建設(shè)祖國，發(fā)展祖國，這也是我們的職責(zé)所在，學(xué)校則是幫助我們完成這一職責(zé)的重要驛站。我們在學(xué)校汲取知識，正是為了建設(shè)祖國儲存思想；我們在學(xué)校學(xué)習(xí)做人，正是為了貢獻(xiàn)社會，創(chuàng)造和諧；我們在學(xué)校學(xué)生生活，正是為了服務(wù)人民，不怕艱苦。有了學(xué)校的教育，讓我們對建設(shè)祖國更有信心；有了學(xué)校的教育，祖國強(qiáng)盛更加充滿希望。
伴著清晨第一縷穿透黑暗的陽光，五星紅旗冉冉升起。站在明凈的長天下，感受著春風(fēng)習(xí)習(xí)，仰望著紅旗飄揚(yáng)，我們仿佛看到：滾滾長江，奔流不息；滔滔黃河，洶涌澎湃；萬里長城，蜿蜒雄偉。這，就是我們可愛的祖國，正是我們青年人要為之奮斗的偉大祖國。
歷史的塵埃掩埋了歲月，卻掩埋不住那段真誠的愛國情。滾滾長江東逝水，浪花淘不盡千古英雄。看吧，忠君愛國，寧死不屈，投身汨羅江的屈原向我們走來；高歌“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的文天祥向我們走來；把民間疾苦化作筆底波瀾的杜甫向我們走來；高呼“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅向我們走來。
先賢已去，祖國待興。讓我們高舉旗幟，懷著“五四運(yùn)動”的愛國熱情，踏著先賢的足跡，建設(shè)我們偉大的祖國。
五四，牽動青年的心；青年，實(shí)現(xiàn)祖國的夢。
青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿 篇11
尊敬的xx：
青春之所以優(yōu)美，是因?yàn)樗錆M熱情和想象；法官之所以神圣，是因?yàn)樗麄儞?dān)著沉甸甸的責(zé)任。當(dāng)青春獻(xiàn)給了正義，當(dāng)生命牽絆著責(zé)任，法官，要為社會挺起公正的脊梁——青年須努力，法官當(dāng)自強(qiáng)！
還記得這個世界上能登上金字塔的只有2種生物——鷹和蝸牛。我們無須有鷹那種直飛沖天的才略，但要有蝸牛那種腳踩真地不畏艱苦勇往直前的奮斗精神。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一份才。對于推動中國的法治進(jìn)程，也許我們的力量尚不足道，但正是全中國無數(shù)像我們一樣立志于獻(xiàn)身司法事業(yè)的青年法官，將在未來的日子里承擔(dān)起守護(hù)社會公平正義的職責(zé)。我們不一定才華橫溢，我們也未必年夜智年夜勇，我們只是普通的法官，平凡的青年，但責(zé)任讓我們比別人驚駭，責(zé)任讓我們比別人沉重，當(dāng)別人率性的活著，我們背負(fù)人民的期望、國家的信任、法治的未來，在不同的道路上潛心，前行。
很多時辰，我們會疲憊，好想卸下這份沉重，心想，算了吧，這不外是一份工作，不要把自己搞得那么神圣。但每當(dāng)看到當(dāng)事人渴求公正裁判的目光，想到人民群眾對司法正義的信賴，不禁回想當(dāng)年那個義無反顧挑選法律作為終身職業(yè)的小小身影，青春還未老來，理想亦未遠(yuǎn)行，休息休息再上路吧，默默的告訴自己：青年法官，你要奮斗，你要自強(qiáng)！
雖然沒有走過老中院咯吱咯吱的木地板，但我能從前輩們的回想中體會到那份歷史的厚重和司法的神圣；我捕捉信息的碎片，來拼合那個被湮沒的畫里：午后斑斕的陽光透過年夜玻璃窗，照著恬靜的辦公室里潛心工作的法官；照著肅靜的法臺上態(tài)度嚴(yán)肅的法官；照著那座建筑里歷盡歲月滄桑見證新中國法治發(fā)展進(jìn)程的人們，照著那些已逝的或正在消逝的優(yōu)美的青春。我為這個畫里所深深感動。無論在哪個時代，法官都是時代的精英。我們身邊的.前輩們，你們的青春鑄就了中級法院法官的群像，我們誓用我們的青春，來保衛(wèi)你們用歲月和生命成就的事業(yè)和尊嚴(yán)。
是的，年輕人，不要把目光中盯著那些高高在上的圣人，看看我們身邊的人吧。他們有若干人，幾十年如一日的早來晚走，他們有若干人在節(jié)假日里仍然坐在電腦旁寫判決書，他們有若干人不再年輕卻依然保持旺衰的學(xué)習(xí)熱情，他們中又有若干人把整個生命都獻(xiàn)給了崇高的司法事業(yè)和人類的正義工程！里對這些前輩我們怎能不努力，里對他們的榮耀我們怎能不自強(qiáng)！所以，不要以為我們已經(jīng)做了很多，其真我們沒有做的，必須做的，還更多更多。
讓我們來一起懷著對青春的敬意，來重溫奧斯特洛夫斯基的名言吧：“人最寶貴的是生命，生命對每小我只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時辰就能夠說：‘我的整個生命和掃數(shù)精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”
青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是高一（13）班的孫瑞珣。今天，我國旗下演講的題目是《勿忘國恥，吾輩自強(qiáng)》。
老師，同學(xué)們，后天是九月十八日，這是一個需要大家銘記的日子。1931年9月18日，日本軍隊(duì)炸毀柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路鐵軌，并栽贓嫁禍于中國軍隊(duì)，同時以此為借口，炮轟沈陽北大營。這就是震驚中外的"九一八"事變。"九一八"事變爆發(fā)后，日軍在短短4個多月的時間里便侵占了我國的東北三省，并以此為開端開始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭。
立足今天，回首往事，歷史的車輪滾滾前行，戰(zhàn)爭的硝煙早已隨風(fēng)散去。今天，我們紀(jì)念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的英雄戰(zhàn)士們。那些舍家為國、走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，他們用生命換取了民族的涅槃重生，今天的我們應(yīng)當(dāng)以崇敬之心去緬懷這些革命先輩們。我們不能忘記“弱肉強(qiáng)食”的生存之道；不能忘記“弱國無外交”的政治法則；不能忘記革命老前輩拋頭顱灑熱血的信仰和堅強(qiáng)；更不能忘記那段屈辱的'歷史和那些刻骨銘心的傷痛。
梁啟超在《少年中國說》中寫道：故今日這責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
同學(xué)們，我們是祖國的未來、民族的希望。我們朝氣蓬勃，最富有生機(jī)和活力，最富有創(chuàng)造性和想象性。時代在召喚，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提升自身素質(zhì)，銳意進(jìn)取，揚(yáng)長避短，提高對世界觀、人生觀、價值觀的認(rèn)識，牢固樹立為社會主義建設(shè)事業(yè)奮斗終身的崇高理想，時刻準(zhǔn)備著為社會主義的宏偉事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
牢記過去才能避免悲劇，珍惜和平就需要記住歷史。前事不忘后事之師，在遠(yuǎn)去了的硝煙后，我們還應(yīng)記著歷史和責(zé)任。作為一名學(xué)生，當(dāng)下的我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真讀書，努力提高自身綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
我的國旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿 篇13
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《青少年要自立》。
今天看到這樣一個電視廣告：一個活潑的木偶在操作者的幫助下，表演得非常精彩。突然，一把剪刀把操縱者手中的木偶全部剪下，活潑可愛的木偶癱倒在地，再也站不起來了。看了這個廣告，突然意識到，這不就是真實(shí)社會的一個反映嗎？巨大的剪刀代表社會現(xiàn)實(shí)，操縱者和聯(lián)系代表學(xué)校和家庭給我們的“優(yōu)越”條件，活潑的木偶代表我們這一代中學(xué)生。
由此，我想到了另一個故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人多年的精心喂養(yǎng)下長大，過著無憂無慮的生活。有一天，它在秋天被放回山林，但它只在自己的世界里生活了幾天就死了。這是為什么？人們疑惑地解剖他的身體，發(fā)現(xiàn)他的'胃是空的，胃里沒有食物。為什么他在主人的呵護(hù)下長大，卻帶著許多秋果慘死在樹林里？
原因很簡單。這些年來，它過著寄生的生活。久而久之，它就失去了捕獵的能力，也就是生存的能力。由此可以看出，長期生活在優(yōu)越的條件下，我們會失去斗志和自立的能力。
如果把木偶和鸚鵡的悲劇強(qiáng)加在他們身上，情有可原，那么有思想的人最后這樣不是更可悲嗎？
有一個同學(xué)，開學(xué)第一天媽媽給他帶了兩個雞蛋，但是到了晚上，他把雞蛋原封不動的帶回來了。他的理由很可笑：“雞蛋不縫怎么剝？”這是未來肩負(fù)祖國重任的一代人嗎？他們有這樣的能力嗎？
有很多很多慘痛的教訓(xùn)。現(xiàn)在我們的“小皇帝”“小公主”大部分還是被父母照顧著，怕嘴化，怕手?jǐn)唷Ｎ覀円呀?jīng)失去了自立的能力，一個個變成或者正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里，我要大聲呼喊，親愛的爸爸、媽媽、老師，請松開你們的手，打開金色的鳥籠，還我們強(qiáng)健的翅膀。讓我們在藍(lán)天上飛翔，與風(fēng)浪搏斗，那是我們健康成長的土壤！同時，我也想奉勸親愛的同齡人，盡快掙脫綁在腰上的繩子，沖出舒適的牢籠，用勤勞的雙手和聰明的大腦，為祖國創(chuàng)造美好的明天。
“年輕就是強(qiáng)大，國家就是強(qiáng)大”，讓我們以自力更生、氣宇軒昂的姿態(tài)迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)！
青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌；它自強(qiáng)，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢？
生活中有這樣一個故事：
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金，且有數(shù)篇論文 陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們，想想吧！想想含辛茹苦苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信！
同學(xué)們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強(qiáng)！
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的'笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的船帆；讓我們樹立“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走？？？”
親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛的果實(shí)終將屬于我們。
親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強(qiáng)起來，一起同行那美好的人生路！
青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是： 勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)者。
人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是，怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢?答案就是一個：只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。 “天行健、君子以自強(qiáng)不息”， 自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。
自強(qiáng)不息者，他們面對挫折和失敗，堅強(qiáng)地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo)，駛向勝利的彼岸。
自強(qiáng)不息者努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息，演奏出生命的最強(qiáng)音。 18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒，以自強(qiáng)不息的信念堅定地走著人生的.每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人，自強(qiáng)不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。
自強(qiáng)不息是人的精魂，失去自強(qiáng)不息的品格，即使活著也只是行尸走肉。自強(qiáng)不息支撐著我們的人生，自強(qiáng)不息可以使我們短暫的人生更加精彩。 偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。
面對事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人哭泣，但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的，它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚，命運(yùn)呼喚自強(qiáng)! 晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地。可他仍自強(qiáng)不息，《紅樓夢》就是他 “ 披閱十載，增刪五次 ” ， “ 字字看來皆是血，十年辛苦不尋常 ” 的產(chǎn)物。
親愛的同學(xué)們!今天，我們聚集在這里，讓寒冷的冬天為我們作證，今后不管你身在何處，請記住自強(qiáng)不息，勝利的彼岸就會向我們敞開。自強(qiáng)不息是一種執(zhí)著追求的信念。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”作為新時代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學(xué)們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，自強(qiáng)不息，向著勝利不懈拼搏吧!
謝謝大家!
青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是八年級六班的李昕玥，很榮幸，我能代表我班參加這次演講比賽，我演講的題目是：少年當(dāng)自強(qiáng)。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”早在百年前，梁啟超已經(jīng)發(fā)出了這樣的感慨，可是百年后的今天，我們這些少年們真的可以使國致富，使國強(qiáng)大嗎？正值青春年華我們，被稱為21世紀(jì)的接班人，是中華民族未來的希望，而我面對當(dāng)今這個高速發(fā)展的時代，不禁捫心自問，我真的是一個合格的中華少年嗎？
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”霍去病17歲隨衛(wèi)青討伐匈奴，岳飛之子岳云16歲隨父出征，15歲的劉胡蘭面對敵人的鍘刀寧死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動告訴我們一個道理——少年當(dāng)自強(qiáng)。
可能有些同學(xué)在想，現(xiàn)在是和平年代，怎么成為英雄，怎么當(dāng)自強(qiáng)？我認(rèn)為，國家要發(fā)展，社會要進(jìn)步，必須依靠我們青少年。為了自己的夢想，自己的'未來，也需要少年自強(qiáng)。
做一個自強(qiáng)的少年，首先要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。有句話叫“有夢不覺征衣寒”，理想是一個人前進(jìn)的動力。“志不立天下無可成之事”，有了理想，我們才有奮斗的方向和動力。其次，少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。有勇氣的人才有信心。第三，少年還必須有堅忍不拔的毅力。惟堅毅者能遂其志，半途而廢的人總是與成功失之交臂，有志者事竟成。
如今是和平年代，我們過上了幸福的生活，許多少年成了溫室里嬌弱的花朵，一味地依賴父母，飯來張口，衣來伸手，這樣下去，難道要“東亞病夫”的恥辱再現(xiàn)嗎？難道這就是我們當(dāng)今少年應(yīng)有的表現(xiàn)嗎？和平年代的祖國雖然不需要我們在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，但在經(jīng)濟(jì)與科技迅猛發(fā)展的今天，我們努力學(xué)好科學(xué)文化知識，強(qiáng)健我們的體魄，也是在為祖國做貢獻(xiàn)。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們是祖國的希望和未來，一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，成為一個有為之人，將來為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我們少年！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
【青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿】相關(guān)文章：
青年當(dāng)自強(qiáng)不息的演講稿（精選12篇）08-09
青年當(dāng)自強(qiáng)不息的演講稿范文通用05-29
青年當(dāng)自強(qiáng)不息演講稿（精選14篇）11-01
青年當(dāng)自強(qiáng)不息的演講稿（通用11篇）09-14
青年當(dāng)自強(qiáng)不息的演講稿范文（精選9篇）10-24
青年當(dāng)自強(qiáng)不息的演講稿范文（通用16篇）10-24