保護環境人人有責講演講稿（通用9篇）

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　　保護環境人人有責講演講稿1

尊敬的老師、親家的同學們：

　　我今天演講的題目是《保護環境，從我做起》。

　　大家對這樣一首詩都非常熟悉：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅人與自然和諧相處的畫卷。這幅畫卷是多么美好，多么令人神往!想到這，大家的腦海中一定還浮現了許許多多畫面，一碧如洗的藍天，枝繁葉茂的森林、清澈見底的小河，竟相開放的花朵，一望無際的大海、自由嬉戲的魚蝦。

　　可是現在呈現在我們眼前的一切還是這么美好嗎?答案是否定的，環顧四面，我們發現象征生命的綠色越來越少，天空總是灰蒙蒙的，像是戴著一層厚厚的面紗，喘不過氣來，空氣質量越來越糟糕，馬路上塵土飛揚，小河邊臭氣熏天。查閱資料現狀更令人觸目驚心，大片森林以驚人的速度被人類砍伐，黃沙漫天飛舞，吞噬成千上萬的良田，沙塵暴一次又一次的襲擊我們的家園，甚至南極也遭到了嚴重污染，人們失去了最后一塊凈土。

　　這一切是誰造成的呢?是我們人類。人類盲目索取在逐漸毀滅地球，也是在毀滅我們自已。是該警醒的時候了，不能再讓地球母親嘆息和哭泣了。

　　同學們，我們離不開地球媽媽，共同的命運把我們聯系在一起，作為地球的小主人—少先隊員，我們應該做些什么呢?我建議大家從身邊的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不浪費一滴水、一度電，不踐踏草坪、不采摘鮮花。此外，我還建議同學們見到雜物時能彎彎腰，伸伸手主動把雜物撿起來，扔進垃圾箱。

　　同學們，讓我們行動起來吧!相信我們舉手之勞一定會換來地球母親的歡笑!

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　保護環境人人有責講演講稿2

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　環境應當是什么樣的應當是美麗的，也應當是讓人賞心悅目的，可是你們大家看一看此刻的環境，美麗嗎讓人賞心悅目嗎答案是否定的。

　　那么我們應當怎樣做呢今日，我給大家一些保護環境的提議，資料如下：

　　我們生活的地球正在迅速惡化，我們不得不注意一下自我的生活環境有沒有對大自然造成危害，大家必須必須別亂丟雜物，異常是那些污染嚴重的垃圾，比如廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是十分厲害的，其次要盡量節儉紙張、鉛筆等樹木造的物品，因為浪費了這些東西就是毀滅森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子和塑料袋等物品，以免造成不必要的浪費和減少垃圾的產生。

　　還有一些小提議：走時要隨手關總開關，以免電器過熱爆炸，浪費錢又浪費電，要節儉用水，刷牙時要關緊水龍頭，洗菜水能夠淘米，淘米水能夠澆花，洗衣水能夠拖地，如此就能夠減少一些浪費了。不要隨意捕殺野生動物，一二級保護動物是絕對不能殺的，但也別捕殺青蛙等常見動物，因為青蛙為我們吃掉1。5萬的蟲子，并且大部分是害蟲。有些人經常不以為是，依舊我行我素，所以我們要盡量少吃野生動物，導致他們野生動物銷售額下降，不再捕殺野生動物。

　　我們的森林被稱之是氧氣加工廠，所以要愛護花草植物，不要破壞城市綠化，還要積極參與。并且還要少砍伐樹木，別浪費木質的物品，因為浪費了這些東西就等于毀滅了森林，所以要少用，來保護越來越少的森林。

　　用節能燈炮來代替普通燈泡，雖然有些貴可是能夠相對的少用一些電的。我呼吁大家：用我們的日常行動來保護地球的環境，讓我們的子子孫孫生活在一個完美的環境中!

　　保護環境人人有責講演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學：

　　有一次，我來到金花茶公園散步，在魚塘邊，看見有一位哥哥在魚塘一邊吃東西一邊喂金魚，只見他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上，有的扔到湖中。小魚兒在湖里游來游去，有的跳出水面，好像在說：“小朋友，請不要把果皮扔進我們家!好嗎”可是，岸上的哥哥才不管小魚兒說的話，大搖大擺的走了，小魚兒也很無奈的游走了。

　　我走到湖邊一看，湖面上漂浮著片片香蕉皮，還有很多的漂浮物，原本清澈的湖水，變成了渾濁的湖水。湖里魚兒都看不到了�？粗�這些不幸的魚兒的家園遭到人類的破壞，我的心里很難過，急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打撈上來，還把地面上的果皮扔到垃圾箱里。做完了這些事情，我的心境也變好了，走上橋時，聽到“嘩、嘩、嘩”的水聲，我回頭一看，橋下，成群的小魚兒在跳來跳去，仿佛在和我說：“多謝你，小朋友!你還了我們一個干凈的家園!”

　　回家的'路上，我想了又想：我們要愛護環境，如果我們人人都不愛護環境，像那個哥哥那樣，那么我們生活的環境會變成什么樣呢我們應當給地球洗個澡，讓她變得更美麗。生活里，我們要從小事做起，從自我做起，不能隨便亂扔垃圾，也不能做破壞環境的事情。只要人人自覺做到愛護環境，我們的家園就會變得干凈而溫馨。

　　保護環境人人有責講演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　人類啊，我是你們的地球媽媽，原來我是一個健康、年輕、活潑的星球，大家都羨慕我，愛護我，還時不時地夸我十分漂亮，山是青的，水是綠的，天是藍的。但現在我經常感到不舒服。

　　有一天，我來到“銀河系診所”看病，我慢慢地向啟明星大夫述說自己的病情：“最近，我感到眼睛像蒙了一層霧，看不清東西，還時不時耳鳴。皮膚又燥又癢，心情也很煩�！贝蠓蚵牶�，說：“你的病情正在急劇惡化�！�

　　后來我知道是因為人類亂砍濫伐，森林面積正在慢慢地減少，我那綠色的頭發也一根一地掉光。讓“沙漠惡魔”乘機而入，讓它吞噬著整個綠洲。你們還經常發生世界戰爭，害我傷痕累累。原來嫩綠的皮膚變得干燥了。

　　許多工廠里、生活用水里有大量的有毒物質，人類竟然讓它流到小河、小溪里，讓我痛不欲生。人類也不講道德，隨手亂扔，一扔就扔到了水里，臭臭的，小魚、小蝦也死了。我的血液變得越來越渾濁。

　　工廠排放的廢氣，汽車排出的有害氣體都進入了大氣層，我的眼睛怎么能明亮呢?

　　人類長期生活在有噪音的環境下，怪不得我常常感到耳鳴。

　　各種動物本來是人類的好朋友，你們為什么要殘忍捕殺他們呢?當他們有一天在我們的家園消失時，你們會感到異常寂寞，況且它們雖然小，但也有在這個世界上生存的權利。它們也是我的孩子呀。

　　人類，你們真無知，你們傷害別人就等于傷害了自己。如果你們再這樣下去，就一定會受到大自然的懲罰。我衷心地希望和你們和諧共處，共建美好的家園。

　　保護環境人人有責講演講稿5

各位老師、同學：

　　大家好!

　　今天我國旗下講話的題目是《愛護環境，從我做起》。

　　過去的一年中，在上級領導的關心和支持下，我們的校園面貌發生了很大的變化，變得更漂亮了。如今走進我們的校園，一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出條條美麗的風景線。為了使我們的校園更加美麗、溫馨，每天早晨許多同學拿著笤帚、簸箕、拖把、抹布、紙簍，到校園的各個角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶。

　　在他們的辛勤勞動下，早晨的蔣小校園，地面無塵、無垃圾、無紙屑、無包裝袋，教室、走廊、過道干干凈凈。但是好景不長，一到課間，特別是中午和下午放學期間，校園里紙屑、包裝袋、游戲卡片等垃圾隨處可見，令人觸目驚心。老師和同學們辛勤勞動的成果竟被少數不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。更讓人心痛的是很多同學見到紙屑、包裝袋等卻熟視無睹，就當沒看見一樣，更談不上阻止這些不良行為了。

　　同學們，我們的校園并不大，為什么不多跑幾步路把垃圾扔到垃圾箱里呢?我們的校園那么美，你忍心在這么美的校園里留下污點嗎?同學們，當你手里有一張廢紙，你會怎么處理?當你看見地上有紙屑時，你會撿起來嗎?當你看見別人隨手扔了一張廢紙時，你會怎么辦?在校園里，我看到過有些同學將紙屑隨手一扔，你們想像一下，如果你扔一張、我扔一張，誰也不去撿它們，我們的校園將會變成什么樣子?我們要愛護我們的校園，不要隨地扔垃圾，當發現有垃圾時，動動手把它撿到垃圾箱里，這樣我們的校園才美麗而又整潔

　　學校是我們共同的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環境。

　　我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：

　　一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

　　二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。

　　三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

　　四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

　　五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。

　　各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

　　謝謝大家!

　　保護環境人人有責講演講稿6

親愛的老師、同學們：

　　從前，有一個十分漂亮的地方，猶如人間仙境。后來，人們漸漸得發現了，砍柴也是一種賺錢的辦法，后來，人人都去砍柴。結果，一場大雨就把整個小村子給淹沒了。

　　這個小故事告訴我們，不可以破壞環境，不然的話，大自然是不會饒過我們的。

　　也有一個故事：有一位名人，他發現了一處地方，這里的空氣好，水十分得清，人們過著世外桃源的生活。他就去找這里的村長，說把這個地方為旅游景點，村長立馬就答應了。后來，這件事被登了報紙，很多人都來這里。結果，這里一個月后，就變成了到處是易拉罐、塑料袋，原本的“人間仙境”的美稱，自然而然的就沒有了。

　　這件事也告訴我們，破壞大自然的是人類，不是其他。

　　大自然，有時候，就像一個天使，會為我們提供美好的環境，過著幸福的生活;大自然，有時候，就像一個惡魔，使我們過著人人不安、慘不忍睹的生活。而那天使變成魔鬼的過程是，人類破壞環境的結果——報應。我認為，只要人類不破壞環境，史上就不會多那么多的慘事。

　　如果這樣繼續下去，人類未來的子子孫孫又將何去何從呢?人，不要只為了現在生存而活著，還要為未來想一想。因為，我們只有一個地球，沒有了這個就不會再有第二個了。現在，我們每天呼吸這煙和灰塵，難道你會好過嗎?為了現在和未來，我們不應該努力保護環境嗎?

　　保護環境人人有責講演講稿7

親愛的老師、同學們：

　　當你看到那挺拔的大樹時，是不是被它的魄力給震住了，當你看到一片片美麗的鮮花時，你是不是被它的嬌艷給迷住了;當你看到一條條清澈見底的小溪時，是不是被它那純潔給牽引去。這一切是那么的美好，那么的寧靜

　　可有一天，魔鬼降臨了，大樹被冰冷無情的斧頭砍下，只留下短墩墩的樹樁，鳥兒們無家可歸，鮮花們那迷人的容顏也沒能抵住災難的降臨，它們被遺為平地，修起了一座座高樓大廈;純潔無暇的小溪被邪惡的污水給占領了，到處是垃圾，人們捂著鼻子走開了，是誰讓這原本是生機勃勃的美好景象變成這樣，罪魁禍首就是人類。他們無情的大手領導著機器大隊在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡，讓地球媽媽喘不過氣來。

　　讓我們行動起來吧!多栽樹木，給以后的子孫留下一片片油油的森林，樹木不僅可以抵抗風沙的來襲，還可以為人們提供氧氣;對污水進行處理，使她變成純潔的水為人類所用;盡可減少白色垃圾污染，不使用一次性物品，相互傳達，使人們有保護環境的意識，一起呼吁“保護環境人人有責”，為子孫留下一片蔚藍的天空。

　　保護環境人人有責講演講稿8

親愛的老師、同學們：

　　我雖然從小生在嘉興，長在嘉興，但被稱為“魚米之鄉”、“江南水鄉”的嘉興的水去散發著令人作嘔的難聞氣味。水，占地表面積75%，但真正能喝的水又有多少?誰是我們的“母親”，但我們多少次狠心的傷害了我們的“母親”?水，為我們提供了寶貴的資源，但我們卻身在福中不知福，大肆地浪費水，誰真正的做到國節約用水?

　　有一次，我和媽媽去菜場買菜，到廁所洗手時發現了廁所里的水龍頭，一直在“滴答滴答”地滴著水，好像斷了線的珠子，無情的流著。我實在看不下去，找到保潔員阿姨，疑惑地問她：“阿姨，這個水龍頭好像壞了，您找人來修修吧!”阿姨不屑一顧地說：“小孩子家家管那么多閑事干嘛?”我委屈地說：“可它在浪費水呀!水是有限的，浪費多了就要沒了，您趕緊找人來修修吧!”阿姨不耐煩地說：“這是公家的水，又不是你家的，那個水龍頭老早就壞了，每天都流著，反正沒人管它，管它干嘛呢?”我面對阿姨的大聲呵斥，居然敗下陣來了，我吞吞吐吐地說：“阿姨，還……還是找人把……把它修修……修吧!溜走了……了……了，怪可惜的�！卑⒁谭笱艿叵蛭艺f：“好好好，明天就找人來修修，現在好了吧?”我只好灰溜溜地走開了，過頭望了一下水龍頭，那里的水不斷地向外面涌著，就像我的心不斷的流著血。就因為社會有這樣的人，不是自己的水，就不關自己的事。

　　但我們要深深的知道——水是大家的，保護水資源，就是保護自己，絕不能浪費一滴水。我們要從平常的小事做起：洗澡時少用一盆水，洗臉時少用一杯水，刷牙時少用一口水，平時少用一滴水。

　　嘉興，我們的故鄉，為了讓它更加美麗，讓我們節約用水，讓我們身邊的水變得干凈吧!讓我們全民一起行動起來，是世界變得更加美麗!

　　保護環境人人有責講演講稿9

親愛的老師、同學們：

　　今天我看到了一幅漫畫，令我記憶深刻，難以忘懷。漫畫中本該冰天雪地的南極，卻是一片大地開裂的的景象。一只小企鵝無助的抱住企鵝媽媽，企鵝媽媽看著面前的一片荒蕪、千瘡百孔的故鄉，不禁流下了眼淚，昂首哀嚎著。

　　多么悲慘的景象!南極位于地球的邊緣，本該是一片極樂世界。動物們幸福安樂的生活在這里，無憂無慮�？墒且驗槿祟惖呢澋脽o厭親手毀了這個美輪美奐的人間仙境，也毀了人類賴以生存的地球。擴建工廠，亂排亂放，濫砍濫伐，浪費水源……人類的種種罪行，使得天空不再蔚藍，河水不再清澈，山脈不再茂密，大地不再美麗。

　　如果人類從現在開始保護環境，減少污水排放，珍惜水資源，建設“綠色寶庫”，過著低碳環保的健康生活。那么動物們一定就能快樂生活在這篇凈土之上，自由的嬉戲，繁衍生息，地球也會變得越來越美麗。

　　“順之以天理、行之以五德，應之以自然�！鼻f子曾經這么說過。保護環境，從小事做起。當你撿起一張紙片，你就為世界減少一分污染;當你種下一顆種子，就為世界增添一抹綠色;當你回收一節電池，就為世界保留了一份肥沃的土地。地球啊!我們偉大的母親!污染你的美麗等于在傷害我們自己的母親!地球是我家，環�？看蠹摇１Ｗo環境，人人有責，從小事做起，造福萬物!

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