青春少年演講稿（精選37篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在當下社會，我們都可能會用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的青春少年演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春少年演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《青春》。
說起“青春”，你會想到什么呢？
我會想到雨果說的“誰虛度了年華，青春就將褪色。”我會想到塞涅卡說的“我們何必為生命的片段而哭泣，我們的一生都催人淚下。”
青春就像是一首詩，當我們擁有它的時候，往往并沒有讀懂它，而當我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠去。青春是那么美好，在這段不可復制的旅途中，我們擁有獨一無二的記憶，它們或迷茫、或孤獨、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想，但無論怎樣，它們都是我們人生旅途中最閃亮的日子。
我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇，像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅決，像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴，但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅韌，像杜甫般“一覽眾山小”的雄心，像梅花般“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔。
青春是挑戰(zhàn)與機遇、失望與希望、荊棘與鮮花并存的一趟列車。在這趟只有去沒有回的列車中，我們無法改變過去，但我們可以從現(xiàn)在開始改變自己：改變自己的日常習慣，改變自己的生活作息，改變自己的興趣愛好……為著你所向往的夢想為之奮斗。
是的，我們可以將我們的青春規(guī)劃出來，規(guī)劃成我們所向往的模樣，并為之付諸實踐。只有這樣，當有一天我們回首來時路和那個站在最絢爛的'驕陽下曾經青春的自己告別的時候，我們才可能說：“謝謝，再見。”
我相信我們每個人都會經歷青春的年少輕狂，而且我們深知：我們的青春里有勇氣，我們的路，既然選擇了就會不斷去延伸，沒有終點。
最后愿我們每個人都能夠不忘初心，以夢為馬，不負青春年少！
我的演講到此結束，謝謝大家！
青春少年演講稿 篇2
親愛的同學們：
大家好！
青春是一個活潑的話題，青春是一個成熟的轉折。我們以往或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風吹過，后面只留下塵土飛揚。我想留住青春，然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實無華的.字眼來記錄這段無悔的青春。
有的人把青春當作是廢棄的紙，一無所用。天天無所作為，只明白吃、喝、玩、樂，不懂得好好學習，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。
也有些人，他們雖然默默無聞，可是他們卻珍惜著自我的青春，珍惜自我所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學習，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段；青春是一幅畫，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小詩，贊美人生最美的一刻；青春是我們每個人的必經之路，它對我們的人生起著重大的作用。
作為一名即將升入初中學生的我門，應當要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來學習。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學好每一點知識。
我們不應當整天游手好閑，荒廢學業(yè)。我們要為自我確定人生的目標，努力地去追求人生的夢想。這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志；讓我們揚起青春的風帆，讓青春在那里飛揚，讓青春在那里啟航吧！
青春少年演講稿 篇3
各位老師，同學：
青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。
每個人出生的時候都是原創(chuàng)，悲哀的是，很多人漸漸都成盜版。為什么呢？也許是你不夠勇敢，但是你要知道，青春無懼，跌倒又怎樣呢！拍拍塵土繼續(xù)向前；也許是你沒有主見，但是思想是一個人的.靈魂，就算做蘆葦，也應該做一根“有思想的蘆葦”；也許是你不夠自信，擔心別人不喜歡你。這就更簡單，你又不是人民幣，怎么能讓人人喜歡你！
每條河流都有一個夢想：奔向大海。長江黃河都奔向大海。長江噼山開路、黃河迂回曲折，軌跡不一樣，但都有一種水的精神。水在奔流的過程中，如果沉淀于泥沙，就永遠見不到陽光。
長江、黃河雖然個性不同，但因為那個共同的夢想，因為水的精神，都收獲生命的壯麗。而我們，雖然個性各不相同，卻都想完美演繹青春，這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗，才能揮灑青春。俞敏洪說：“如果你要引人注目，就要使得自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩一棵草，還抱歉地對草說：‘對不起’。所以我們應該像樹一樣成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要有樹的種子，為著一棵樹的夢想奮斗，即使被踩到泥土中間，依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。”
生命是充滿遺憾的篇章，因為她沒有機會讓你修改病句，青春也是如此。所以，為不留下太多的遺憾，讓我們飛揚自己的個性，盡情地揮灑青春吧！
青春少年演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我?guī)淼?是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說起，自然引出“我愛的至點”“青春水”，進愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！
珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
青春少年演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
時間飛逝，轉眼間我都變得這么大啦！這真是不能不令人心生感慨啊！我十五歲了，在大人眼中，我已經進入了人生的黃金階段，我已經在享有我的青春了！
有人說青春是一本大書，里面有著數(shù)不清的內容等著你去閱讀；有人說青春是一座礦山，里面有無窮無盡的寶藏等著你去挖掘；有人說青春是一座橋，它是孩提時代與成熟大人的過度段。而我想說，我的青春是一快魔術手帕，它能隨時變化出各異的色彩。
我的青春是白色的。它就像一張白紙，紙上空空如也。上面有太多的空處等著我去書寫！汗水、淚水；成功、失敗；悲傷、喜悅等等都將留在這張一塵不染的白紙上。紙上的種種痕跡都是我成長的腳步，它記錄著屬于我自己的故事，這些是我成長過程中寶貴的財富。
我的青春是金色的。夢想是金色的；豐收的稻谷是金燦燦的；夕陽的余暉也是金色的。這樣的青春代表著希望和收獲！在金色的青春中，我已肩負重任，父母、老師對我的期望；時代賦予我的`挑戰(zhàn)。我要將重任和挑戰(zhàn)當做磨刀石，不斷磨練自己，向成功邁出堅實的步伐！
我的青春是紅色的。紅色象征如火的熱情，在紅色的青春中，我不斷奮斗，為著夢想而努力！籃球場上，我將自己的汗水揮灑，與隊友一起為著勝利而拼搏；每一次考試中，我認真作答，不輕易丟失任何一分，為著期待的好成績而努力；每一次競賽中，我沉者應戰(zhàn)，希望通過自己的力量為班級爭光添彩。
我的青春不會只有單一的顏色，它必定是五彩繽紛的。它會成為我人生中最珍貴的記憶！而我相信，所有的美好通過努力可以實現(xiàn)！
所以我會努力創(chuàng)造我生命中的奇跡！
青春少年演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春是短暫的，當它來了沒人會體會。當它要走了，很多人會留意。當它走了，很多人會感嘆。很多事就在這不經意間過去。然后再回去感嘆。
當我們看到一輪紅日冉冉升起，我們會感到青年人的朝氣蓬勃和旺盛的生命力，當我們看到黃昏時。那留念的陽光微乎其微時。我們會感到嘆息，會感到青春已經失去活力，當秋天黃昏的風殘忍的刮著最后一片黃葉時，我們會感到生命的結束以及生命的`短暫，美好時光已不在有。
當我們正在青春朝氣蓬勃的時候，我們又干了些什么，青春，它是什么？它來得不經意。走得那么匆忙，無形之間，我們就錯過了它，現(xiàn)實生活中，許多青年人卻是不在青春中綻放就在青春中變壞。陷入絕境的深淵。無法自拔。自然成績一滑再滑。荒廢學業(yè)，一事無成，也更體會不到青春是怎樣過去了。
許多人正用自己大部分青春去改變自己人生，改變生活，卻沒有體驗過青春的快樂。他們用自己的青春換來了美好的生活。對于他們的情感來說，也有不值。但比起用青春換來整天的快樂和自由的人來說，天平都會毫不猶豫偏重于他們，青春雖然短暫，也固然重要，看見含苞欲放的花蕾，我們常常會想到青春的降臨，當鮮艷的花朵不在鮮艷，而是殘花欲墜時，我們便體會到青春的盡頭。
我們也應該在短暫而無形的青春中體會到屬于自己的天空，但也并非是完全自由與快樂，在那一點快樂和自由中摸索、前進、學習到應該屬于自己的成就，也為美好的未來奠定基礎才行。
也許，青春就是一把雙刃劍。
青春少年演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的主題是“青年誓言”。
我們作為新一代青年，理想是豐滿的，對未來充滿激情，但我們必須承認，現(xiàn)實是骨感!因為青春不僅需要激情，還需要一顆實事求是的心!
每個人都有自己的夢想，但夢想總是離現(xiàn)實千里之外。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有些人夢想成為保衛(wèi)國家的人民軍隊，有些人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是老師、醫(yī)生、士兵還是工程師，只要把自己的人生價值奉獻給國家和社會，他們都有都有同一個美麗的名字，那就是“人類綠色靈魂工程師”。
青春是我們現(xiàn)在最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!
青春充滿了夢想，同時生活也充滿了無奈。當我們經歷越來越多的挫折，也許對未來產生過一絲迷茫，但是，這不是我們失敗的原因，也不是我們沉淪的原因，青春應該充滿活力。我記得奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春:“青春充滿力量，充滿期待，充滿學習和奮斗的雄心，充滿希望和信心!”的確，青春是綠色的，是生命的顏色，青春，是成長的季節(jié)，青春是生命中最好的.季節(jié)，生命中最響亮的篇章。
少年興則國興，少年強則國強!此時我們正值年少，就像剛出爐的刀，我們不能容忍一刻的等待和猶豫，我們要像蝸牛一樣用自己的耐力默默前進，更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不會讓歲月在緩慢的氧化過程中失去光澤，也絕不會讓它變得斑駁，我們必須奮發(fā)向上，努力學習，勇往直前!
我的演講到此結束，謝謝大家!
青春少年演講稿 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家好!
人的一生中必須面對無數(shù)的選擇，就像下棋一樣，在黑白分明的世界里，每前進的一步都會經歷內心的艱難、猶豫、絕望，然后是堅定的成長。有人說，“這就是人生的魅力。”當我們站在十字路口時，告別了童心和凝重的初中，一所充滿機遇的學校重新出現(xiàn)在我面前，而我仍然對昨天的失敗感到沮喪，正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分，但我仍然對自己說:選擇這里，展開翅膀，播種希望，讓夢在這里繼續(xù)，讓青春在這里騰飛!
在校園的每一個角落，我逐漸拋棄了孩子氣，對青春的意義有了更深的理解。青春是當你播種瘋狂時，青春會給你悔恨和苦澀;當你播種懶惰時，青春會用荒蕪和悲涼來懲罰你;當你播種勤奮時，青春會以喜悅和甜蜜回報你。當我們品嘗青春時，就像喝一杯蜂蜜水，也像喝一杯白開水，在蜂蜜的甜味中嘗出平淡，在白開水的清淡中品嘗平凡。正是這種青春的向我證明了青春的理想。
塞奇說:理想如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。我因此陷入了沉思，夜幕降臨時，校園里淡淡的香氣隨著微風滲入我的心肺，此時，我明白花以其獨特的香味正在陶冶新一代。作為21世紀的.新新人類，我們應該像水手一樣探索理想，表達我們的青春奮斗。
青春是一個充滿活力的詞;青春，充滿驕傲和自豪，讓我們與青春同行，追求自己的夢，讓我們在xx學校描繪青春的風景。一路高歌:青春是美麗的!因為青春并不會太長!
曇花一現(xiàn)是短暫的，但誰能說它的漂亮正是因為短暫，從而給人帶來無限的懷舊之情!每個人的青春就只有一次，為什么不牢牢抓住它呢?
讓我們高喊:青春可以讓我們無限飛揚!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
青春少年演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《青春》。
人最寶貴的就是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春，你可知道青春經得起磨煉卻經不起消磨，經得起開發(fā)卻經不起揮霍？你說一個人最多能有幾個青春？而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢？
青春是如此的短暫，不僅是那些逝去的時光，也不只是那些個夜晚逝去的群星。還有，我們的青春也在不知不覺地流逝，所以我們的`青春不要為不值得的人和事難過流淚，而是應該用我們的智慧與勇敢揚起理想的風帆。少年強，則國強，少年富，則國富，我們應該正確利用時間，做好祖國最美的花朵。
保爾·柯察金曾說過：“生命對于每個人只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候。他不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
我相信，年輕沒有什么做不到的，只要想。心有多大，未來的舞臺就有多寬廣。人生短短幾十載，不要給自己留下任何遺憾。
只有啟程，才會到達理想的終點；只有拼搏，才會獲得輝煌的成就；只有播種，才會收獲不同尋常的青春。青春，應該是奮斗的、努力的。
很想問問你們愛國嗎？從前曾為中華民族的民主科學獨立奮斗的熱血青年，是他們在我們中國受欺負時站出來！在斗爭中，青年燃燒著激情，揮灑著鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多么的絢麗啊！
希望大家互相鼓勵，互相促進，路是用腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一個舉動都在書寫自己的歷史。
青春不僅需要激情和奮斗更需要一顆勇往直前的心。
奮斗吧，青春；燃燒吧，青春！
我的演講到此結束，謝謝大家！
青春少年演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
莎士比亞曾說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光？無奈造化如此，越是美好的東西越容易消逝。青春，這枚早春綠葉上垂落的露珠，被風輕輕揚起的細碎花瓣，往往就在不經意間化作了昨日塵煙。
韶逝，青春難留，誰能阻擋時間的腳步呢。當日子如風般飄遠，細密的皺紋堆滿眼角，腳步由輕快變得沉重時，我們回望青春，那是怎樣的一處風景？
正值青春的我們無憂無慮，樂在其中；正值青春的我們年少狂妄，雄心勃勃；正值青春的我們熱血澎湃，激情飛揚。當青春的光華如煙火般釋放，我們也帶著夢想展翅飛翔。青春應是充滿希望的田野，應是滿懷信心的大海，應是懷揣自由的藍天。年輕的微笑顯得那么自信，閃爍著驕傲的光芒。
青春如夢，如細沙在指間流過卻渾然不知，那我們是否應為這短暫的`青春留下些什么呢？現(xiàn)在的青年雖說是祖國的花朵，但未必是祖國的棟梁；雖然我們信心十足，懷著夢想，但能不能實現(xiàn)還要用我們的行動來證明是否能擔起大任，迎接新升的朝陽。
青春如夢，稍縱易逝，好好把握吧，讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽光在心底永恒綻放！“五四”青年節(jié)，是我們青年人自己的節(jié)日。它讓我們聚在一起狂歡，一起歡樂，一起成長，那是多么令人記憶深刻呢！青春年華消逝后，也許我們都要踏上各自的歸途。
總之：要聚，就似一團熱火，帶給你溫暖；要散，就似滿天繁星，做個指路人。
青春如夢，讓我們牢牢把握，一起狂歡！
青春少年演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學：
青春，是一道明媚的憂傷。或許，僅有在花開花落的時候，我們才會領悟到她的真諦。
抬起頭，望著那湛藍的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現(xiàn)。
如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子里，我就要放飛夢想，讓二年的奮斗成為現(xiàn)實。
像我們這樣的`年紀，或許應當好好享受青春，風華正茂的時刻一生僅有一次。正因為我們風華正茂，所以我拒絕用青春去賭明天。
對于我來說，青春是一個復雜的命題。有時候，她苦澀，有時候，她又是那么吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動，在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時候會去壓抑一下。將她變?yōu)閯恿Γ寜粝胱呦颥F(xiàn)實。努力之中，汗水和淚水一齊交織。但在這之后，期望和喜悅會向你招手。這時，苦澀再也不是苦澀了!
應對新鮮和好奇，也許你會無所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經驗和教訓，這才是一筆巨大的財富。
體驗青春的時候，我們也在成長。
一次又一次的體驗，一次又一次的回味，不管青春是什么樣貌的，她都造就了嶄新的我們。
席慕容說青春是透明的。就在透明里，我應對考驗，應對競爭，應對失去，應對擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒有巖石的阻擋，就不會激起美麗的浪花。沒有青春的磨練，就不會有一個完美的理念。即使在透明里，我們也要學會把握。
應對青春，更不用緊張和激動。風不會把陽光打散，相信你也不會讓青春失望!
青春少年演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
時光飛逝，轉眼間，我們已不再是愛做夢的小孩了；不再是沙灘上赤著腳丫玩沙子的小搗蛋了。我們已踏入了青春的大門，踏入了這個美好的花季。令人回味無窮的童年隨著時光長河緩緩流進了回憶的大海中。
青春是什么？青春是一幅畫，一幅多彩的畫，讓人總迷戀在畫的美景中；青春是一首詩，一首激情高昂的詩，讓人陷入于似懂非懂的詩意中；青春是一首歌，一首旋律優(yōu)美的歌，讓人總陶醉在光怪陸離的幻影中。
然而，青春是短暫的，它演奏著的旋律其實是短暫而急促的，只是在你不經意間。青春是需要我們去珍惜，去把握的。有許多人恬不知恥地說道：“青春，我就該好好享愛，浪費了多可惜呀”！難道你沒聽說過：“夕陽無限好，只是近黃昏”、“莫等閑，百了少年頭，空悲切”、“時光時光不再來”嗎？這些豪情壯語。告訴我們的是：青春是美好的，是我們努力的大好春光，是我們?yōu)閴粝攵鴬^斗的良好時機，是在為我們長大后能為國家做貢獻而筑地基的時候。
農民伯伯會說：青春像一場春雨，她喚醒小苗兒該茁壯成長了。軍人會說青春像一聲緊急集合令，她告訴我們要時刻準備著。而偉人毛澤東也說過：青春是早晨七、八點鐘的`太陽……
是的，青春不僅是美好的，也是我們學習進取的好時機，有了目標的青春會更美好。我們在燃起青春之火的同時，也應燃起理想之火，讓兩火同時燃起，共同努力，照亮我們美好的前程。讓我們來精心保護，珍惜這兩把美麗的火焰。相信風雨之中，它們會燃得更旺，讓我們來為此而珍惜吧！
珍惜所擁有的青春吧！讓我們做到：青春無悔，無悔青春。這就是你一生中最美好的答卷。
青春少年演講稿 篇13
尊敬的老師、同學們：
大家好!
青春，這個詞很刺眼，人們都擁有過它。或許有些人的青春活力似火，做過一生中最瘋狂，刺激的事;又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會過于平淡、柔和，但卻在每個地方都留下痕跡，留下青春最完美的記憶。
不管你是處于哪種，又或許是兩者的臨界點，都期望它能永恒吧。
正處于青春期的我們，起初都只是懵懂。看過書中寫到的青春，聽過長者描述過的青春，但并沒有自我真正分忖過什么是青春，也曾一度的認為和朋友一齊瘋玩，一齊哭鬧一齊談天說地，這就是青春。
后隨著時間、變故的轉瞬，不得不開始思索、幻想以往腦海中從未出現(xiàn)的想法與畫面，有時甚至會被這突如其來的念頭，自我揣測的結局給嚇到，越是恐懼就越是想克制，于是便有了一股腦的行動力，不僅僅是做自我喜歡的事，更會去做自我以往不喜歡做的事，讓自我清醒清醒，好好整理大腦，構造出人生的框架。
如今的我們不再認為青春只是個玩鬧的`過程有時還會是個沉重的包袱，不能再說這年輕耍著性子，不能無所顧忌就不打呢，不能應對現(xiàn)實無所謂，雖然還能肆意的開懷大笑，但卻少了一份以往的純真雖然也能一齊互黑，但卻多了一分察言觀色雖然此刻仍能在一齊，但離分別的時候不遠了…
哦，原先這才是青春：開始懂得書中的感慨，能和電影情節(jié)感同身受，記得住誰以往對你的好，記憶中總有那么一群忘不掉的人，從最終的懵懂到最終的熟懂，憧憬或設想過自我看不到路標卻有方向的未來。
青春少年演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
細細綿綿，無聲無息，一場雨后，萬物蘇醒，大地重生，天空出現(xiàn)了絢麗的彩虹，懵懂的我們走進青春。
青春，似乎有著許多煩惱，又有著許多幸福……
唉，又是一場失敗的考試，每每滿懷希望期待著自己能有所進步時，卻總是一次又一次的打擊和失敗。抬頭望著天，眼淚在眼圈里打轉。滴滴答答，連綿不斷的細雨打落在臉上，打落在地上，它們好像拼盡自己全身的力氣去完成使命，視線變得模糊；似乎是淚水又似乎是雨水，待天空最后一滴雨掉落，天空出現(xiàn)了彩虹，多么美麗，它是雨落過的見證。忽然明白，努力之后、拼搏之后，總會有一道屬于你絢麗的光芒。哪怕前方布滿荊棘，只要你敢于踏過。
幸福是青春的主旋律，我們有著父母的關心，有著爺爺奶奶的疼愛，我們被愛包圍著，從未體驗過那一絲的不幸福。清晨，奶奶為我煮美味的早飯，爸爸送我去上學，傍晚，和爺爺一起散步，媽媽輔導我作業(yè)。每每的這樣過著，如雨后出生的芽努力吮吸細雨的滋潤；如雨后蜻蜓蝴蝶拍打自己的翅膀飛舞旋轉；我的幸福如同雨后彩虹一般，我的青春也如同雨后彩虹一般，靜靜享受煥發(fā)絢麗光彩的幸福。
滴滴答答，綿綿細雨，滋潤大地如青春滋潤人生，幸福艱辛是青春的.象征。
一條布滿荊棘的道路上，即使遍體鱗傷也要咬著牙忍痛走過；這是青春的堅韌，面對著的幸福要好好珍惜，一點一滴好好珍藏，這是屬于青春的記憶，也是雨后萬物的印記。
我喜歡雨后，因為它和我的青春一樣。烏云密布之后有一場大雨，我期待著下雨，更期待雨后的絢麗彩虹！
我相信青春如雨后般的彩虹絢麗。
青春少年演講稿 篇15
親愛的老師，同學們：
大家好！
青春本是一張無色透明的白紙，等待你去描繪，任你勾勒，任你著色，只有走過奮斗，付出汗水，發(fā)揮出自我的聰明才智，才會呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
青春是花季中最美的一抹霞光，是雨后的彩虹，異常瑰麗，愈發(fā)精彩。即使最后的結果是暗淡，可它還是人們心中永不消失的.最美。也許，你走過的每一步，說過的每一句話，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，卻會永遠在你身上發(fā)出耀眼的光芒。
青春，我美麗。青春的容顏最美，是發(fā)自內心的美，是一種不會被挫折打敗的美，是一種成熟的美，是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗的色澤，將這美麗永不消逝的保留，成為我們此生最美的圖畫。
青春，我激進，我自由，大膽去做任何想做的事。我們在學習上爭強好勝，勤于思索，勇于拼搏，大膽質疑。遇上不明白的，必定會不恥下問；面對生活種種難關，必定會勇往直前。在青春的路途上，我們因此而倍感精彩。捧著青春激進的光彩，為將來的美好生活打下伏筆。
青春，我自信。在困難面前我從不低頭，我要昂首前進。我們戰(zhàn)勝困難，與打擊嘲笑相互抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下的兢兢業(yè)業(yè)，換回舞臺上分分秒秒，絢麗的舞姿演繹著我們不服輸?shù)淖孕拧Ｗ屛覀兣踔啻鹤孕诺墓饷ⅲ瑢⑦@光芒變幻為我們的信念，永久的保留，讓今后的人生都如此自信。
因為青春，所以激進，因為激進，所以自信；因為自信，美麗的生活才因青春而精彩。
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春少年演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
居里夫人說過“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源”。
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個常常感恩的人，才會幸福，才會快樂，心靈才會圓滿溫潤。
青春是美麗的，青春是神秘的，青春是甜美的。有人說“青春是上帝給人們最美好的禮物。”這句話又何嘗不是呢？美麗體現(xiàn)在成熟的面孔；豐富的想象力；敏捷的思維；強壯的體質；異的特長。
俗話說的好：“鳥有反哺情，羊有跪乳情。”我們是不是也應該心懷感恩呢？感恩身邊的人，事物。感恩父母，感恩老師，感恩親人，感恩朋友，感恩自己的青春，自己的年少輕狂，感恩身邊給予我們關愛的一切一切。那么，到底什么是感恩是一種處世哲學，也是生活中的`大智慧，一個智慧的人，不應該為自己沒有的而斤斤計較，也不應該一味的索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個積極的人生觀，才會有一種健康的心態(tài)。
感恩。不需要許多復雜的東西，只需要一個微笑，一聲問候，心存感激就夠了。處在青春期的我們，是不是也只會有時煩躁，對父母不停的嘮叨很厭煩，甚至會和父母吵架。但你注意到他們內心是否波濤洶涌。如果我們會注意到母親在廚房忙碌的情景，注意到父親在外為家辛勤奔波的辛酸。我們是不是還會如此的對待父母，還會不會不耐煩。
在父親節(jié)，母親節(jié)到來的時候，給父母一個小小的禮品，或是一句父親節(jié)、母親節(jié)快樂，我想父母的內心是無比的喜悅的，也意味著你懂事了。
做一個會感恩的人，學會感恩父母、老師、親人、朋友，學會回報社會，當一個有用的人。
青春少年演講稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們：
老師們曾青春，同學們正青春。那么，你們知道青春是什么嗎？
青春是李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的永不言棄；青春是孟郊的“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的激情昂揚……青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的'我們斗志昂揚。
你們是否思索過我們的青春該如何度過？什么樣的青春最值得回憶？
前幾日，衡水中學的學霸說：“每當我學習精疲力盡時，都會質問自己：就這樣了？你就這點東西？你真的到了最后歇斯底里不能堅持的地步嗎？你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，是穿越世界的旅行，但現(xiàn)在你能做的所有，就是把手握緊！厚積薄發(fā)！你，只有付出，付出你的時間，賭上你的尊嚴！當別人打游戲時你在學習，當別人睡懶覺時，你在學習！你必須含著淚在深夜里奔跑，沒有人在年少時想成為一個普通人！盡管生活它會剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴，把你才在腳下遍體鱗傷，但你怎能倒下！那些受過的傷都將成為你的勛章，都是你，送給自己最好的禮物！我，也有夢想啊！”
這短短的一段，深深地觸動了我，青春是應該在奮斗中度過！
我們不會忘記張海迪身殘志堅，發(fā)奮學習；不會忘記科比幾十年在訓練館中揮汗如雨；更不會忘記貝多芬青年所創(chuàng)作的《命運交響樂》……正值青春的我們遇到挫折時有什么資格說放棄？
什么是青春？青春就是奮斗的最好年華！怎樣度過青春？青春應該在奮斗中度過！
同學們，短短十幾天后，我們將迎來生地會考；不到兩個月的時間里，我們將沖刺人生新的一站——南校舜徽班。讓我們揚起理想的風帆，拋棄迷茫，掌握航向，共同努力，一起去奏響青春的激昂樂章：無奮斗，不青春！
謝謝大家！
青春少年演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春，是在田野里地泥濘的玩耍，青春，是在林蔭下，拿著書本的專注，青春，那種未知的苦澀，煩惱與快樂，現(xiàn)在用無言的情，致我不朽的青春。
枝繁葉茂的六月林蔭下，自己安靜的讀書，享受這知識的快樂，沐浴在知識的海洋，突然出了岔子，你的一句話，讓我不再有學習的心，去抓鳥吧!我玩了!逗我呢?它是天上飛的，咱們是地上跑的，就算用槍，這天這么大的風，怎么可能打到鳥，我被你沿野的路，飛奔而去，這里的鳥堪稱史無前例，田野的鳥，隨處可見，可是問題來了，我用什么抓鳥，鳥的反應速度特別快，他說：“守株待兔。”我聽了他的講解，心理確實很好奇，果然他在網(wǎng)上掛了藥丸，上面涂了果汁，聞上去，香氣撲鼻，我都很想吃。
那些歲月——有你。
剛到這個陌生的校園，我恐一天中和課桌說話的最多的，它是我心靈慰藉，直道你的出現(xiàn)，你的個頭比我矮一點，身材偏瘦，有一副顏值很高的臉，特別愛笑。一道題怎么學，怎么想，怎么構思都不會，你笑著說：“我?guī)湍恪！蔽夷樇t著，聽著你的講解，知道我想了解你時，你才把你的最愛介紹給我，于是，你成了我最要好的朋友，無論在何時何地，何年何月，你我的'聯(lián)系，關系，感情，暢通無阻，青春路上有你陪伴可真好，你是在校園里交到最好的朋友。
青春，可能是在田野里打鳥的快樂，也可能是在校園里的歡樂，青春，也可能是苦澀，也可能是有好朋友的甜蜜，也可能在艱難路上暢通無阻。
青春，是在田野里地泥濘的玩耍，青春，是在樹蔭下，拿著書本的專注，青春苦澀，青春快樂，青春煩惱。
在陽光地路上，伸出雙手，遮住太陽，致我最美而又不朽的青春。
青春少年演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
青春，有著火一般的熱情;青春，有著鐵一般的堅強;青春，有著花一般的燦爛。青春，是我們風華正茂的時代。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的單純。
青春的我們是一棵小草，它那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人們踩在腳下，但它們并不屈服。彎下的腰重新直立起來，低下去的頭再次仰望天空。人們反復的踩踏反而練就了它們的韌性，它們不再怕踩踏，它們不再擔心磨難。青春的'我們會遇到許多困難，但我們不會認輸。冬天過去后，泛黃的小草依然翠綠。
青春的我們是一滴水滴，它那么渺小，但是，日積月累，它們總能匯成一條小溪，流進大海。大海是我們所向往的巔峰，流入大海，我們將成為水中生物的需要，流進大海，我們將實現(xiàn)生命的價值。同時，青春的我們是盲目的，清純的水滴為了追求更快抵達巔峰，它們不惜一切代價選擇了捷徑。可它們萬萬沒有想到，那是骯臟的下水道，錯誤的渠道將會使我們的人生成為敗筆，不勞而獲只是南柯一夢，醒來后依舊會流回起點。青春的我們會犯下許多錯誤，但改過自新后，水滴依然清澈。
青春的我們是一棵樹苗，它是那么嬌嫩，那么弱不禁風。但它們在艱難的險境中一次又一次被種樹人扶起，纖細的樹苗漸漸在土里扎了深根。風吹過，它們依舊會搖晃，但它們不再倒下;雨打下，它們依舊感覺疼痛，但它們不會再哭喊。晴天，它們抖下身上的塵埃，枝葉清新碧綠。青春的我們在險境中站立，困難過后，樹苗依然站立。
青春，我們生命最旺盛的季節(jié);青春，我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的現(xiàn)在。
青春少年演講稿 篇20
老師、同學們：
大家好！
老師，您就像春雨，澆灌著幼苗；您就像蠟燭，照亮著心靈。您用那無私的青春耕耘，讓花園里的鮮花遍地盛開。您是我們人生中的路標，指引我們走向成功之路。您是智慧的領航，讓我們的人生精彩不斷。
著名教育家葉圣陶說過“教師就是捧著一顆心，不帶走一根草的人”。在我這幾年的求學生涯中，身邊就不乏這樣無私奉獻的好老師。我最敬愛的.老師——胡廣鵬校長，就是一位把自己的青春和汗水都奉獻給了教育事業(yè)的好老師。胡廣鵬老師在大水田中學默默耕耘了二十三個春秋。二十三年如一日，他堅守教育教學第一線，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學子，書寫了一個又一個教育佳話。他愛生如子，親自掏腰包幫助一個又一個貧困學子度過難關。“果實的事業(yè)是珍貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我來做葉的事業(yè)吧，葉是謙遜的，專心垂著綠蔭。”這就是胡廣鵬老師經常掛在嘴邊的一句話。他用自己的行動為大水田教育事業(yè)樹立起一座豐碑。
李小華老師，來自南岳廟的支教老師，在這個偏僻的鄉(xiāng)村中學一待就是九年。扎根山區(qū)，忘我工作，愛生如子。把自己的智慧和汗水灑在他所熱愛的教育事業(yè)上。多次被縣教育局評為優(yōu)秀的支教老師。
羅丹老師，我的班主任，更是一位好老師。她不僅給我們傳授知識，還教給我們做人的道理。時不時地關心我們，噓寒問暖。讓我們這些留守學生感受到了久違的親情。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不是對老師最崇高的禮贊嗎？老師燃燒了自己，照亮了我們前行的道路。在這畢業(yè)之際，我想親口對您說：“老師，您辛苦了！您把自己的青春都灑在人類最崇高的事業(yè)上，您從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。我向您致以最崇高的敬意。”
青春少年演講稿 篇21
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我們擁有青春，我們熱情洋溢。隨口的一句“我要上北大”，我們可以為之努力；一時興起的輟學創(chuàng)業(yè)，我們也可為之奮斗。青春，就應該背水一戰(zhàn)。
前些天，有兩們即將高考的少年在公交車上勇斗劫匪，卻身受重傷，他們雖未參加高考，卻有好的大學愿意直接錄取。在我看來，這是值得的，人生的意義本就在于奉獻，他們搏過，至少，他們的青春無悔。不置己于死地，又怎知一定不會后生呢？
想起，在微博上很紅的北大的雙胞胎莞子文、莞子豪。他們在自傳中闡述了自己的高中生活，有痛苦，有快樂，為了理想而奮斗。雖然努力過后的失敗總是令人痛苦不堪，但仍要努力，直到最后一刻。年輕人，背水一戰(zhàn)才有勝利的可能。
還有，哈佛輟學的比爾·蓋茨，蘋果公司的前CEO喬布斯，為他們曾經的青春背水一戰(zhàn)過。雖然蘋果公司曾經的失敗產品讓喬布斯失敗過，但他淹不死，重新爬起來為人生而戰(zhàn)。也如“棱鏡門”的曝光者斯諾登。以個人的.自由為代價做出自己認為正確的事。他在采訪中說：“我已經有了犧牲自由，甚至生命的覺悟了，政府最害怕的，是光明。”29歲的他，為人生，為世界背水一戰(zhàn)，對他而言，無怨無悔。
當我們?yōu)樽约旱臒o能，為自己曾經青春沒有做過太多事，沒有搏一搏而悔恨時，我們終會知道，年輕，就應該戰(zhàn)過。
孔子云“三十而立”，我們的年輕是我們的資本，我們需要背水一戰(zhàn)。即使失敗，但我們戰(zhàn)過，我們痛過，我們快樂過，至少，我們的青春無怨無悔。
易中天說：“置之死地未必后生，并非背水一戰(zhàn)都能勝利。”但不置之于死地，永遠不會后生；不背水一戰(zhàn)，永遠不勝利。說不定，那極度的痛苦過后是極度的快樂。
青春少年演講稿 篇22
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《讓青春成為最輝煌的記憶》。
時間從我們的嬉戲聲中、從我們調皮的笑臉間輕輕的滑過，在我們毫無準備間將我們帶進了青春。
我時常會想：青春是什么樣子？會像那初生的太陽燦爛耀眼，又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃，還是會像那翱翔藍天的雄鷹自由自在？
我覺得，青春是一支余韻不絕的歌曲，她將浪漫的情懷和嚴峻的現(xiàn)實交織在一起，將每個人的心弦撥響。她，無疑是動人的，就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢；就像秋天的天高云淡、冬天的寧靜致遠。青春，多么美好！
青春時期，我們的身影總是倘麗瀟灑，行為總是張揚而獨具個性。我們想讓青春的夢想展翅高飛，我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現(xiàn)在的我們要抓住每一個小小的夢想，不能因為一次小小的`失意而停止追逐的腳步。即使我們沒有超人的能力和偉大的智慧，我們也必須相信，只要努力過，就會有未來。
聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學，他學習刻苦認真，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學后，僅一年便獲得碩士學位，成為美國加里基理工學院第一個工學博士，當時才24歲的他可以說將青春的光輝燃放到了極致。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬有引力，愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論。青春，是他們人生中永恒的豐碑！
青春歲月，春暖花開。人生的旅程剛剛開始，等待我們的是艷陽也好、風雨也罷，都讓我們充分珍惜這美好的時光！讓青春成為最輝煌的記憶！
青春少年演講稿 篇23
親愛的老師，同學們：
大家好！
隨著時間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個金黃的歲月——青春。
李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時的夢想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負著家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動力。
不經歷三九天的嚴寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風浪，要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。
在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時就會想到放棄，若放棄了，就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身為一個音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運。人們常說：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會為你的.堅持不懈而感到無悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春！
同學們，不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！
拼搏過才無悔一生，無悔青春！
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春少年演講稿 篇24
親愛的老師，同學們：
大家好！
青春沒有驛站，只有記載拼搏的坐標。走過的風景不要過多的停留，風霜會讓我們的心靈不再脆弱。在征途上永不停息，易逝的青春才會永遠保持鮮艷的色彩。
正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻，一年后的六月梔子花開，我們將告別初中的青蔥歲月，經歷華美的蛻變，我們將重新起航。
初入初中校園，高手如云，我曾不知所措。我等待能有機會讓我一鳴驚人。于是，我在迷茫無措中等待流星的降臨。
沒過多久，我發(fā)現(xiàn)，好運不會白白降臨到懶惰的人身上。我如同守株待兔的愚蠢農夫，以為可以不勞而獲。但是，上天只會賜給辛勤的農夫一只肥美的兔子。
等待并不是虛度年華，浪費光陰，也并不是躲在某個角落逃避自我。而是為了積蓄自己的.力量，采擷成功的碩果，讓平庸的生命煥出色彩。
于是，我開始改變。我不再一味等待，而是在等待中奮斗。我不期望等待別人給我展示的機會，相反，我努力提升自己的人格魅力，主動展示自己，努力在這蛻變的季節(jié)中像蝴蝶一樣擁有絕美的容顏，為三年的歲月寫下一個完美的結局。
寒窗幾載，曾經許下美好憧憬的我們離夢想更近了一步。“努力拼搏”代替了“靜心等待”。
早自習上，多了些書聲瑯瑯，少了些閑言碎語；午自習時，多了些埋頭苦讀，少了些東張西望；晚自習中，多了些奮筆疾書，少了些拖拖拉拉。
我們有的時候在等待，等待自己的成功。但是，等待也需要付出努力，因為只有這樣的等待，才是有結果的。如果只是單純的等待，就像是守株待兔那樣，往往是一場空。
讓我們在奮斗中等待！
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春少年演講稿 篇25
尊敬的教師們，親愛的同學們：
大家好!
你我相識在陌生時，你我知心在熟悉后，在淺淺的信箋上表達我的情意。
飛揚的青春，活力的青春。我們青春的心聲，你有聆聽過嗎
同桌的你
或許是上天注定，有意把我和你安排是同桌，成天的打打鬧鬧，無時無刻不在身邊。一次我感冒回家，三天沒來上課。第四天，我一跨進教室就聽見同桌的'你說：“你可來啦，想死你了，這是我做的筆記，抓緊補上!”我無語，看著他，他的臉紅紅的，顯得很憨，我心中充滿了溫暖和謝意……
星期天，煩燥又無聊，我是怎樣了，心中卻全是他，他的樣貌，語言、舉止……不，這不可能，我怎樣會……
無奈冷漠
為了安心學習，我決定和他冷漠到底，一天，兩天，三天……我們一句話也不說。他似乎也意識到了什么，每次我看到他，不是一臉的憂傷就是無奈，我們再也沒有了歡聲笑語，難道為了學習就要失去一個伙伴嗎怎樣會這樣，這不是真的，為什么……
青春難道就要在友誼和學習中失去其中一個嗎為什么不能夠并存他遞給我一張小紙條，上頭就這么寫著。
偶爾回首
對啊，我最終想通了，我們不再冷漠，又有歡聲笑語在耳畔響起，又有打打鬧鬧重現(xiàn)與身邊，我們在學習上相互幫忙共同提高，在精神上相互支持，給予鼓勵和關心，我們擁有著同一片天，同一片云，同一朵花，同一棵樹……
友誼和學習在青春中并存，偶爾回首，似乎有些荒唐、可笑……
這不正是青春中的友誼，青春中的歡樂，青春中的活力嗎青春萌動，讓我們把握青春，讓青春飛揚在屬于我們的同一片天，同一片云中……
聆聽我們青春的心聲，是純潔的友誼，是知心的相識。
青春少年演講稿 篇26
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，唯有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的.逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
壯而怠則失時，少而不學，長也無能。這道理簡單明了，時過然后學，則勤苦而難成。青春，天地賦于人的最美好的禮物，是年輕人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時代勤奮努力，是關系到一生成就的大事，不能在這大好的時光里有一絲一毫的懶惰。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時，花開堪折直須折，莫待無花空折枝，盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。
青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無悔嗎？你能讓青春閃光嗎？天地最有情，少年莫浪投，一生是少年，一年是青春，一朝是清晨，想一想，你有什么權力浪費青春好時光呢？
幼不學，老何為？長江后浪催前浪，一替新人趲舊人，白日莫閑過，青春不再來，春花不紅不如草，少年不美不如老。青春，你們可曾真正的擁有過，留給過去的，只能是青春的背景；留給未來的，才是青春無悔的腳印。
青春少年演講稿 篇27
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
久而久之，隨著歲月的流逝，我們告別了純真的童年，來到了——青春的黃金時代。
李大釗說：年輕人，生命，生命的春天，生命的榮耀。青春是奮斗的時候，也是最忙碌的季節(jié)。土壤肥沃，溫度適宜，讓幼小夢想的種子生根發(fā)芽；在奮斗的青春路上，我們肩負著父母和老師給我們的希望，這是我們奮斗的動力。
不經歷三九天的嚴寒，怎么迎接梅花香？在通往青春的路上，遇到風暴時，一定要以堅定的信心和卓越的信念沖破風暴。如果你失敗了，你會更加沮喪和勇敢，更好地迎接未來生活的挑戰(zhàn)。
我們需要在為青春奮斗的道路上堅持下去。當我們迷路時，我們會想到放棄。如果我們放棄，我們會迷失得更久。貝多芬的堅持足以震撼人心。作為一名音樂家，他又瞎又聾。他用自己的雙手敲打著黑白鍵，演繹著人生的悲壯樂章，講述著自己的命運。人們常說：無知是你應該放棄的`，無悔是你不應該放棄的。總有一天，你會為自己的堅持不懈感到無悔。
欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春！
同學們，不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！
拼搏過才無悔一生，無悔青春！
謝謝大家！
青春少年演講稿 篇28
親愛的老師和同學們：
大家好！
青春是美好的時光，有友情有愛情。春天是美好的時光，有友誼和愛。
秋天溫暖的太陽悄然褪去，冬天還沒有到來。在這里，以青春的名義，溫暖的太陽悄然褪去，冬天還沒有到來。在這里，以青春的名義，我們悄然消逝，尚未到來的火花喚起了我們的思緒。激發(fā)思想的.火花。青春是夢想的時光，青春是夢想的時光。老男孩的歌聲讓80后產生心靈共鳴。
夢想總是遙不可及，還是90后與靈魂產生共鳴？夢想總是遙不可及。該放棄嗎？應該放棄。沒有！我們在追逐夢想的路上，也在創(chuàng)造夢想。我們在追逐夢想的路上，也在創(chuàng)造夢想。春天這個詞包含了太多。我們
不再是年少時的嬉戲打鬧，春這兩個字包涵了太多太多。
我們不再是年少時的嬉戲打鬧，太多戲打鬧開始會有走上社會的成熟與不安。開始會有走上社會的成熟與不安。每個人的青春都有不同的故事會發(fā)生，但是歲月的年輪卻不會停留，故事會發(fā)生，但是歲月的年輪卻不會停留，青春就是一段時光，可以沉淪死去，亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經走可以沉淪死去，亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經走過了青春的夕陽日出。飛揚的青春卻不會在心底死去。
過了青春的夕陽日出。飛揚的青春卻不會在心底死去。飛揚是激情、活力的化身，我們沒有長出一雙翅膀，飛揚是激情、活力的化身，我們沒有長出一雙翅膀，身體不能夠在空中飛翔，但是思維的火花依舊可以起飛。
青春少年演講稿 篇29
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
曾經的我們是那么天真，我們在父母的大手中學會了聽話，我沒在老師的話語中學會了聽話。漸漸，父母不在擁抱我們，老師也不再夸獎我們。于是，有了一個新的稱號——青少年，我們也步入了青春。
父母放開了我們的雙手，以前的獎勵變成了鼓勵，老師以前的夸獎變成了：“沒有最好，只有更好！原來的學會聽話變成了——青少年首先要學會服從，絕對服從！”
是啊！我沒不再是兒童了，我們終有一天要學會飛翔，我們終有一刻要離開父母，離開陪伴過我們成長的所有朋友，獨自翱翔在那片湛藍的天空。
青春，如同初陽般絢爛，它陪同我們成長，它使我們品味到了成功的'酸甜，也使我們記住了失敗的苦辣。它使我們學會了堅持，使我們學會了低頭，使我們學會了謙讓，也使我們學會了如何做人。
當我剛品味到成功的甜時，老師則站在你的身側，一本正經地說：“不能驕傲，人外有人，天外有天。你這點成績能算得了什么？”雖然這番話讓原本糖果般的甜變得又酸又澀的，但老師也讓我明白了什么是謙虛。
但我在失敗中痛哭流涕時，老師又會在我身邊教育我：“聰明的人跌倒后會迅速爬起來，并不斷反省自己；而愚蠢的人只會再原地嚎啕大哭罷了。”我用腫紅的眼望著老師，老師給予了我儀個溫暖欣慰的微笑。
青春，又如同蒲公英一般短暫，我們應珍惜她。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。我們應吧有限的青春投入到學習之中去，更不應虛擲光陰。
青春，多么美好，再青春中的我們朝氣蓬勃，積極向上，我們的青春，無悔！
青春少年演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我今天演講的題目是：綻放青春。
蠟燭燃燒了，我們看到了它的光明；煙花爆破了，我們看到它的光彩；鮮花綻放了，我們看到它的美麗，聞到了它的芳香。然而在那光明，光彩，美麗和芳香認現(xiàn)的同時，它們在犧牲著自己，把光明和耀眼的美麗留給了人間。
人生是短暫的，青春更是難能可貴的。青春是人生旅途中最美好的時光，人們總會把自己的青春利用得很好：也許你的青春是飛黃騰達的；也許你的青春是轟轟烈烈的；也許你的青春是平淡而溫馨的；也許你的青春是勾心斗角的；也許你的青春是春光異彩的；也許——你們的'青春是那么的美好，那么的充實，而我的青春是灰暗的，孤寂的，空虛的。
“命里有時終須有，命里無時莫強求”這是我始終堅信的一句話。也許是命中注定，讓自己的青春如此綻放，對于我來說，是沒有任何意義的，也許在別人眼里，我的綻放是偉大的，會給帶來美麗，可是——曾經不甘落后的我，曾經想去拼搏的我，曾經愿意自我挑戰(zhàn)的我，現(xiàn)在什么都沒有了，生活的車輪碾碎了我的夢想，我的毅志，只讓我安于現(xiàn)狀。為什么我的鮮花不能綻放在春天，為什么我不能和別人一樣百花齊放，只是一個孤單的我，為什么上天剔給我的只是還沒感受到鮮花綻放，耀眼奪目，光彩照人的幸福和自豪，卻只有慢慢的枯萎，漸漸的凋零，直到落紅滿地，競是如此綻放青春。
自己就像一個迷路的小孩，總是在徘徊中，不知該走哪一條路，如果就這樣走下去，也許，自己將會永遠的枯萎，永遠的凋零，直到有一天，我也會看自己美麗的天堂，和真正的解脫了。
青春少年演講稿 篇31
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
燃燒青春，需要遠大的理想。
還未知前方的路該往那個方向延續(xù)，青春便闖入了我們的世界。就像駕馭著小船，這個時候一團白霧在面前彌漫開來，而我們只能鼓足勇氣往前面駛去，盡管知道也許稍有不慎便會面臨擱淺的危險。可是只要撐過這片霧，我們就能自豪地對所有人說：“瞧!我們多勇敢!”
青春屬于不安于現(xiàn)狀的靈魂，屬于追求卓越的的心靈，就像雄鷹在風雨中練就堅實翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的`芬芳，青春也只有在拼搏與奮斗中度過，才能釋放最璀璨的光芒，就讓我們一天天忘我的拼搏，一步步踏實的前進，一次次把自己超越，一點一滴匯成江河，一土一石筑成一座座高山巍峨。這單薄青春的碎碎流年，拼湊著夢想的汗水，我們要相信在這兜兜轉轉的路上，總有一個路口指向夢想。讓自己的心不流離失所，永遠充滿青春的正能量!
青春是需要雕琢的，需要我們用實際行動去證明，用歲月去檢驗，用歷史去承載，用歡笑與淚水去見證，用收獲去回報。年少青春的我們要“吃得苦中苦”，才能夠“方為人上人”。青春需要雕琢，奮斗的過程總是艱苦的，然而，當我們獲得回報時，總是充滿溫馨，充滿歡笑。
人生之路有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直路也有彎路，只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，才會留下充實，溫暖，持久，無悔的青春回憶。
青春，悄然無息的走到我們的身邊，在這里停下它的腳步，它在等待，等待我們跟隨著它，跟它一起走向未來。
青春少年演講稿 篇32
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
歲月，悄悄地從我的指縫間流過。不知不覺中，我已走進了五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我放下高高的牛角辮;步入青春，我撇下無憂無慮的心思……
一場驚濤駭浪的五四運動，凝聚了全國工農人民與青少年的愛國熱情，為歷史創(chuàng)造了一段愛國的神話。
五四運動體現(xiàn)了廣大青少年的愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的熱情。而如今，在這個社會上已經寥寥無幾了。既然我們做為國家的主人，為祖國做點貢獻又何樂而不為呢?現(xiàn)在是我們學習和實行社會實踐的大好時機，抓住機會，積極投身學習和社會實踐中去，長大后才能為國家、為社會、為集體收獲利益，使國家更加繁榮昌盛，使人們的生活條件更好。這一直都是我們這一代青少年共同的夢想。那么，就讓我們來共同實踐把!
社會上有些青年認為自己有的是時間，以青年作為揮霍浪費的資本;另外有些青少年只因為個人學習基礎差，就是自暴自棄地喪失了自信心，從而放棄了學習，隨意地浪費時間，認為光陰就是無聊地消磨。
不言而喻，我們應該珍惜青少年的寶貴時光，認真地學習。在珍惜青春方面，被團中央命名為優(yōu)秀共親團的張海迪是一個很好的餓榜樣，他頑固的.與病魔戰(zhàn)斗了30年，因此她十分懂的青春的寶貴。“青春呀，青春多么美好……這是張海迪的一首歌，讓我們大家都來懂它的深刻意義把!
莫等閑，白了;少年頭，恰同學少年，風華正茂，讓我門珍惜青春的時光吧!
讓我們珍惜青春，積極學習與實踐，為未來打下基礎，為國家做出貢獻：讓我們更愛黨，更愛祖國，讓我們擁有像五四愛國運動一樣的精神來熱愛社會，熱愛祖國!
燃燒吧，青春!
青春少年演講稿 篇33
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春如同一首贊歌，唱起悠揚而又輕快的音符。青春如同一杯陳酒，醇香而又苦澀的美酒。青春如同一盞明燈，溫暖明亮而又指引的明燈。青春如同一唱戲劇，自編而又自演的戲劇。
燃燒青春，需要遠大的理想。
還未知前方的路該往那個方向延續(xù)，青春便闖入了我們的世界。就像駕馭著小船，這個時候一團白霧在面前彌漫開來，而我們只能鼓足勇氣往前面駛去，盡管知道也許稍有不慎便會面臨擱淺的危險。可是只要撐過這片霧，我們就能自豪地對所有人說：“瞧!我們多勇敢!”
青春屬于不安于現(xiàn)狀的靈魂，屬于追求卓越的的心靈，就像雄鷹在風雨中練就堅實翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳，青春也只有在拼搏與奮斗中度過，才能釋放最璀璨的光芒，就讓我們一天天忘我的拼搏，一步步踏實的前進，一次次把自己超越，一點一滴匯成江河，一土一石筑成一座座高山巍峨。這單薄青春的碎碎流年，拼湊著夢想的'汗水，我們要相信在這兜兜轉轉的路上，總有一個路口指向夢想。讓自己的心不流離失所，永遠充滿青春的正能量!
青春是需要雕琢的，需要我們用實際行動去證明，用歲月去檢驗，用歷史去承載，用歡笑與淚水去見證，用收獲去回報。年少青春的我們要“吃得苦中苦”，才能夠“方為人上人”。青春需要雕琢，奮斗的過程總是艱苦的，然而，當我們獲得回報時，總是充滿溫馨，充滿歡笑。
人生之路有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直路也有彎路，只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，才會留下充實，溫暖，持久，無悔的青春回憶。
青春，悄然無息的走到我們的身邊，在這里停下它的腳步，它在等待，等待我們跟隨著它，跟它一起走向未來。
青春少年演講稿 篇34
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
踏上這班列車，我知道自己已經回不去了。我不知道停車站在哪?我也不知道自己將會遇到什么，或許這趟列車她有一個很動聽的名字，她叫青春。
我們正如剛離開巢穴的小鳥，這個世界大的讓我們不知所措。在這片蔚藍的天空下，我盡情飛翔。在突如其來的暴風雨中，我是否還能重新飛翔?
在這趟列車上，沿途有許多美麗動人的畫面。小時候那個傻傻笨笨的女孩，那個無論開心傷心都愛哼歌的女孩，那個是否還記得?童年那個幼稚可愛的V字招式是我們的招牌動作，《甜心格格》是我們生活的真實寫照，記錄了喜悅痛苦，閉上眼都是滿滿的懷念。
現(xiàn)在我是故事的主角，無論導演如何，劇情如何，我都只有一個目的，那就是扮演好自己的角色。
我用一支素色的羽毛筆記錄自己的人生，訴說著每一個動人的故事。即使崇山峻嶺也擋不住我前進的決心;縱使是風霜嚴寒也遮擋不住我臘梅般的笑容。就算多波折，多磨難也會有柳暗花明的一天。我堅信“長風波浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
人生旅途緩慢，生活就像一段孤獨的流浪，通向夢想的大道驛站不斷，不要停下步伐，因為故事的主角就是我，主角因夢想而閃亮，因努力而可愛。
殘樹需要雕刻，來年才會冒出新芽;渾玉經過雕琢，才會變成精美的藝術品。青春也需要雕刻，在生活的'大圈子里，挫折困難練就了我們堅強的意志，但我知道痛楚正是生存的最好證明。煎熬只是過程，積極應對才是最終目的。
青春的列車不要等待，不要猶豫。我堅信，我可以把自己的青春雕刻成一件完美的工藝品!
青春少年演講稿 篇35
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
人的生命中最美好的時候就是青春年少的時候。
比起現(xiàn)在，感覺小時候幸福多了，小時候每天都過著無憂無慮的生活，什么事都不用操心，天天都吃好玩好，可是歲月如歌時間過得真快。
現(xiàn)在回想起來，眨眼間過去了十幾年從幼兒園到小學成為一名小學生，現(xiàn)在又到了初中成為一名初中生，到了初中一切都跟以前不一樣了，以前洗衣服，疊被子都是父母幫自己做，現(xiàn)在完全都是自己做，不過這也是幫助我了。
現(xiàn)在長大了，煩惱也隨之增加，所以說要青春無悔，平時也用調控一下自己的情緒，這樣有助于我們順利渡過青春，而且還可以使我們每天都開開心心的。
我們要青春無悔，就要去努力，去奮斗，我們要創(chuàng)造一個美好的青春就要去努力，我們要努力完成學業(yè)，刻苦學習，在生活中我們也要做好我們該做的。
當然，我們平時也要樂觀一點，不要總是愁眉苦臉的，即使覺得自已并不那么好，也不能放棄。青春不是一帆風順的'，青春的道路是曲折的，需要我們用智慧去克服重重困難。
我們更不能自暴自棄，不要覺得自己很差，成績也不好，總是被家長和老師批評就覺得自己沒用，其實家長和老師都是為了學生和孩子，有時候只是提醒你，并沒有惡意。所以，我們要學會寬容和理解，做一個自信的人所以，我們在青春的跑道上要堅持不懈，就算摔倒了我們也不放棄，我們要堅持跑到終點。
讓我們順利渡過青春，讓青春沒有遺憾。無悔的青春，只有青春無悔，成長歲月才值得。
青春少年演講稿 篇36
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
青春易逝，也就幾年的光景，很多人都希望趁著這僅有的.機會多玩幾次，我卻對此嗤之以鼻：就這幾年的時間，你不為你的未來打好基礎，長大是準備去工地搬磚嗎？這還是說你打算成為一塊磚，哪里需要哪里搬？
青春要努力奮斗，在別人玩的時候你學習，在別人學習的時候你仍然學習。或許有些人會大喊不公平，對此，我只能送你兩個字：“呵呵”。當你被城管追著滿大街跑時，你就不會說不公平了。一份耕耘，一份收獲。想不勞而獲什么的，我只能說你想太多了。
“好好學習，天天向上”，這句話誰都會說，可說著容易做著難。有些學生認為學習好不算什么，只要有顏就夠了，這個時代，顏值才是王道，實在不行就去當網(wǎng)紅。呵呵，現(xiàn)在網(wǎng)紅這么多，有幾個是特別紅的？很早之前有個劉梓晨，現(xiàn)在誰還記得他？他也蹦達不起來了。顏值很重要？我們學校門口有兩個賣藝品養(yǎng)生粥的小哥哥，長的挺帥的，但起早貪黑的不說，還要被城管追，你憐惜人家，但城管不啊，城管才不管你好不好看。在這里，顏值有用嗎？
有些人則認為在大街上賣水果也行。對于這樣的想法，我真想拍著這些人的肩膀說：“扎心了，大兄弟。想象很豐滿，現(xiàn)實很骨感啊！”話說，我們那一條街，城管天天在那兒盯著，你時時刻刻處在危險之中，稍有不慎，就會落網(wǎng)。這種提心掉膽的日子誰愿意過？所以還是老老實實地在學校學習吧？社會太危險，一不留神就被逮！還是學校安全！
總之，青春就是要努力，要奮斗，努力的青春最美麗，奮斗的青春最飛揚，希望人人都能擁有一份飛揚美麗的青春！
青春少年演講稿 篇37
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
一對翅膀已長齊了白色的羽毛，夏天的風告訴我們雨季要來了，青春派來使者告訴我們：這是最美的季節(jié)，最耀眼的舞臺。
光陰似箭，日月如梭，當時光匆匆地與我們擦肩而過的時候，我們又能抓住多少，當回憶往事沒有多少的時候，我們又將會有多少嘆息和遺憾。在這一個花一樣的年齡，雨一般的季節(jié)里，揮霍與遺憾，這兩個詞就不應該出現(xiàn)在青春這部字典里。
現(xiàn)在的我們就像是一張儲存卡，不管它有多大，我們都要盡自己最大的努力去把它的空間裝滿，要趁著現(xiàn)在精力充沛，打好基礎，毫不吝惜的努力學習，充實自己，擁有健康的身體，靈活的'頭腦，有效的利用每時每刻，滿滿的青春，滿滿的快樂，讓青春散發(fā)迷人的光彩。
青春中的我們有的是活力，有的是時間，有的是學習的東西，這些都是我們可利用的資源，也是我們學習的黃金時期。所以，我們要拿上自己最稱手的工具，在青春中挖掘最值錢的東西，然后收藏在不朽的木盒里。
青春中的我們喜歡幻想，可也有許多的壯志豪情，想要登上那最高的山峰，觸碰到夜空中最閃亮的那顆星；青春中的我們也喜歡無拘無束，可也有認真奮進的時候，想要向別人證明自己，展現(xiàn)最真實、最有實力的自己。這些都是青春中的美麗水滴，要好好的掌握，不讓其揮灑。
在這多彩的青春中，我們不光是要學習知識，還要樹立一個人生目標，一個可以實現(xiàn)的目標。或許這個目標會讓你付出許多，可無論如何，都要努力，才能向目標靠近。雖然努力是成功的必要不充分條件，但是不去努力的話就永遠不會成功，青春中不能缺少敢于嘗試的精神。
這是一列永不回頭的火車，既然踏上去了，就不要錯過窗外的每一處風景……
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