一年級感恩安全故事演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的一年級感恩安全故事演講稿，希望對大家有所幫助。
一年級感恩安全故事演講稿1
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。
我想，我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時候，我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界?當自覺處處不如人的時候，我們是否也望父成龍，望母成鳳?每一年的那一天，爸媽為我們慶生的時候，我們是否因為覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎么過的嗎?在那漫長的十個月里，媽媽她睡了幾個安穩覺，爸爸又合了幾夜眼，我們關心過嗎?
當我們學會了比較，不再以自己的爸爸媽媽為榮;當我們不愿意在同學們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時候，我們想過他們的感受嗎?我們是否想過，我們的父母也很自卑，我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎?
如果你是生活的有心人，你會發現，身邊的關愛無處不在。記得那次，我坐在公交車上，看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車，第一排座的一位年輕人站了起來，扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會，年輕人下了車，老爺爺送給了年輕人一個真摯、感謝的笑容，這一定讓年輕人心里溫暖許久。
我們都有為了某件事而努力過。為了實現目標，我們有過不眠不休，也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時，是誰在我們需要幫助時為我們奔前走后?是誰叮囑我們注意身體?是誰在桌角輕輕放了一杯溫熱的茶水?是誰在我們沒有勇氣的時候給了我們肩膀?成功離不開自己的努力，但很多時候，也不能少了別人的幫助。所以，我們也應該為別人的成功做點什么，不是嗎?
古人說：“贈人玫瑰，手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。
讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個人。這樣，愛的光環就會成為不落的太陽!
我的演講到此結束，謝謝大家!
一年級感恩安全故事演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”每當聽到這首歌，聽到它那催人奮發圖強的旋律，我心靈的海洋就會涌起一陣彭波。
啊!感恩的心，一個多么動聽的詞。別以為它只是幾個冰冷的字眼，它可敘述了一個感人的真實故事，聽后足以讓每個人淚流滿面。這個故事的主人公就是這首歌的作者—一個聾啞女孩。
她的家境十分貧寒，她剛出生便患有先天性聾啞，她不會說話，也聽不到任何的聲音。對她父母來說，這可是一個沉重的打擊。在她出生后不久，緊之后他父親又去世了，對于這個貧破不堪的家庭，更是雪上加霜。
可是，她的母親并沒有放棄，也沒有絕望。而是更加堅強的應對一切。為了生活，她每一天一大早就推著車出去工作，直到晚上才回家，每一天她都會帶給可愛的女兒一些美味的年糕。年復一年，日復一日，從沒間斷過。漸漸的，小女孩長大了。
可是，就在那一天，就在一個風雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不見媽媽回來。她十分焦急，媽媽怎樣還不回家呢?我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘，跑到媽媽每一天回家經過的那條小路，期望能見到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著，風呼呼地刮著，就是沒有媽媽的身影。
小女孩沿著媽媽每一天走過的路在風中無助的走著，就在這時，在拐角處，小女孩看見了那輛她最熟悉的長長的車子倒在了路旁，旁邊還有一個長長的—長長的人影。
“媽媽”。小女孩想叫媽媽，可脖子就像被掐住了一般，發不出聲來。她徑直跑過去，扶起媽媽，拍打媽媽的背。媽媽費力的睜開雙眼，看見女兒了。她微笑著，將自我緊握著的雙手展開，原先是一小塊年糕。
然后，媽媽就倒下去了，小女孩明白，媽媽永遠不會再睜開雙眼了，她永遠不會在對我笑了，她永遠的沉睡了。小女孩哭了，豆大的淚水從她的眼中滴下來。她站起來，為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。
我相信，您已經雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒來得及感激母親就已經沒有機會了。所以，您要學會感恩。
萬千的中華兒女啊，趁此刻還有機會，趕快報恩。不要一失足成千古恨!
一年級感恩安全故事演講稿3
孩提時，您是我心中一把神奇的鑰匙，金光閃閃，為我打開了知識之窗，是我對知識產生了興趣，于是我種下了對知識渴望的種子。
少年時，您是我心中的一縷陽光，溫暖光明，為我補充能量，使我有了夢想，是寧讓我決定為夢想啟航。于是種子開始發芽，吐露芬芳。
而如今，您是引導我進入夢想國度的路燈，分外明亮，為我照亮了前方的路，使我在黑暗中摸索不前，因為您我變得勇敢堅強，大步行走在夢的路上。于是那種子枝繁葉茂開始成長。
老師是修枝剪葉，為祖國培育花朵的辛勤園丁，一個擁有“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始感”、“落花不是無情物，化作春泥更護花”的偉人。是你曾經指導我的夢想啟航。多少個日日夜夜是您給與我信念，與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣，讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈。因為我知道，您一直陪著我。所以我不在迷茫，奮斗在自己的夢之路上。努力在自己美好的未來上。
梅花經過風雪的洗禮，才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的清香，那一刻迸發出了多少個春秋孕育的付出。因為那是他的夢想，他為自己的夢想不斷的努力著。雄鷹只有經歷失敗的痛苦才能搏擊長空，成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發的情感，譜寫了雙翅的雄渾與強健。
您將這些從頭到尾的灌入了我內心的恐懼，脆弱的世界。因此，我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經告訴過我人生沒有三點一線的一帆風順。生活亦如大海，有時狂瀾不興，人就像海上的一葉扁舟飄搖不定，猶如秋天蕭瑟的黃葉，總會經歷迷茫與不幸，因此我不在抱怨上天的考驗。
老師，因為您，我現在已不再害怕，勇敢追求自己的夢想。以夸父逐日的毅力;以女媧補天的精神;精衛填海的勇氣。因為您，我有了追尋夢想的動力。我立誓永遠敬愛您，把您放在最神圣的地方，盡情享受您帶來的美好。但我又有些害怕，把您放在心上的人太多，我怕會把您分割。但您的奉獻，讓我有勇氣去做;您的魅力，讓我無法阻擋;您的氣質，讓我無法抗拒的去敬重您。
我將永遠記住您，記住您的最美，讓我大聲喊出來——老師，我愛您。
童年時，您的神秘的氣息彌漫我的腦海，使我沉醉。
長大后，您美麗的笑容，醉人的書香，浸透了我的心靈，使我沉醉。
如今，您豐富的內涵，占據了我的世界，使我沉醉。
老師，您是我生命中永不熄滅的光環，永不消失的溫暖，是我心中永不落的太陽。
一年級感恩安全故事演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字。這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的.情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
一年級感恩安全故事演講稿5
各位老師們、少先隊員們：
大家下午好!
大家想一想：假如沒有父母的養育，沒有老師的教誨，沒有朋友的幫助，我們將會是個什么樣子呢?同學們，從小接受教育，相信大家對感恩這個詞并不陌生。感恩是每一個人都應該堅守的基本道德標準，是做人的起碼修養，也是人之常情;感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感;感恩是一種生活態度，一種美德。
第一，對父母的養育應懷有感恩之心。
我們每一個人從呱呱墜地開始，就無時無刻不在享受著父母的愛。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養大，養育我們的父親用寬厚的肩膀和勤勞的雙手為我們撐起了一個溫暖而又幸福的家。平時，我們要是有個傷風感冒頭痛腦熱，他們比自己生了病還難受。為了把兒女培養成為對社會有用的人，父母乃至爺爺奶奶等長輩們真的是全力以赴。我們現在雖然年齡小，還不能掙錢，但一定要明白父母掙的每一分錢都是血汗錢。同學們，父愛如山，母愛似海!在我們的成長過程中，給予我們愛最多的便是父母，對一些父母在外打工的同學來說，給你們的愛最多的是你們的爺爺奶奶等親人。對于我們的親人，我們應該常懷感恩之心。 第二，對老師要有感恩之心。
當今社會，尊重老師已經成為尊重知識、尊重人才、尊重科學的重要表現，也反映了一個社會精神文明的程度。但是，在學校里，有些同學看見老師就像看見陌生人一樣，連招呼都不打一下，對老師的教導以及輔導答疑連句“謝謝老師”都不會說的人還是不少。同學們，要知道，在你們的成長過程中，凝結著老師多少辛勤的勞動和汗水!平時備課、批改作業、課間輔導、循循善，苦口婆心，把你們看成是他們自己的孩子，看到你們進步了眉飛色舞，看到你們退步惆悵滿腹，期盼著你們每一個人都成人成才。對老師，我們怎么能沒有一顆感恩之心呢?
第三，對社會上幫助過你的人應存有感恩之心。
記得有一位哲人說過這樣的話：世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人臉都不紅地說沒有人給過我任何東西。真的如此嗎?我們在座的所有同學全部享受到了國家義務教育減免學雜費減免教科書的待遇。還有部分同學更是獲得了補助金。我們能說除了父母“沒有人給過我們任何東西“嗎?我想，我們每一個人只有懂得感恩，才能懂得尊重他人，我們中國是個具有感恩優良傳統的國家，我們從小就要懂得”吃水不忘挖井人“、”知恩圖報“、”滴水之恩當涌泉相報“等經典名句的真正涵義。從小要懂得感恩，學會做人，把孝心留給父母，把關心留給他人，把愛心獻給社會。
作為一名小學生，我們應該擁有一顆感恩的心，懂得回報父母的養育之恩;懂得珍惜老師的啟蒙教育之恩;體會國家、社會和他人的資助之恩……只有這樣，我們才能成為真正的好孩子，長大了才能挑起實現中華民族偉大復興的重擔!
同學們，你們能做到嗎?
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