環境衛生演講稿

時間：2022-10-17 18:15:35 演講稿我要投稿

環境衛生演講稿（精選18篇）

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現實社會中，演講稿的使用頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的環境衛生演講稿，希望對大家有所幫助。

環境衛生演講稿（精選18篇）

　　環境衛生演講稿篇1

尊敬的各位評委、來賓、青年朋友們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《讓青春在園林環衛事業中飛揚》。

　　81年前的5月4日，一群意氣風發的青年掀起了轟轟烈烈的愛國運動。他們高呼“外爭國權，內懲國賊”、“取消賣國二十一條”、“誓死收回青島”，走上街頭，激情點燃革命的烈火；他們振臂吶喊，四萬萬同胞的愛國心猛然覺醒。今天，我們青年再一次歡聚一堂，高舉五四旗幟，秉承愛國民主科學的五四精神，互相激勵，奮發進取，開拓創新，用實際行動詮釋新時代青年的雄姿英發。

　　20xx年，我成為市園林環衛行業的一名普通工作人員。剛工作，一切都是新奇的。一個個綠化行政項目審批，蘊含了多少人自上而下的統籌帷幄；一片片綠草茵茵花團錦簇的市重點工程背后，是多大的財政支出和多少人的精心呵護；一份份園林環衛規劃，覆蓋我市的天南地北，牽動著千家萬。我懂得了，城市美好生活的背后，國家政府投入了多少人力物力；美好居住環境，凝聚著多少環衛工人的青春人生。這些都是我以前所不曾知道的。

　　然而，我也曾經迷茫過。園林環衛工作實在太平凡了，沒有交警的威武帥氣，沒有醫生的嬌白優雅，沒有老師的圣潔榮耀，一身橘黃，整日灰頭土臉，櫛風沐雨，卻默默無聞。這里好像沒有我想象的青春飛揚，斗志昂揚，激情四射。但是五四愛國精神容不得我迷茫，園林環衛這份沉甸甸的責任容不得我消沉，身邊一個個平凡又高尚的環衛工人容不得我頹唐。因為與這些可愛的城市美容師相比，我沒有理由蹉跎我最寶貴的青春。

　　那些環衛工人有年過半百的大爺、大娘，有四五十歲的大叔、大嬸，也有和我一樣剛剛畢業踏入社會的依然毛手毛腳卻揮汗如雨的大學畢業生作為當代青年。我們的前輩們，立足平凡的崗位，熱情洋溢，積極投入工作。有的夜以繼日設計綠化方案，有的不辭辛苦處理垃圾，有的熱火朝天添花種草，有的不畏嚴寒酷暑掃遍大街小巷……城市有了他們，環境越來越美好，一草一木，一街一巷都透著他們們的自豪。

　　工作中，我，還有和我一樣的青年同行，不能也不敢怠慢。我們懷著敬意工作。用最短的時間熟悉了工作，逼著自己尋找激情，尋找不平凡的價值，而且越熟悉越發感到這工作的神圣。期間，我們曾磨破過手，崴傷過腳，也曾凍過，也曾熱過，但是我們從沒畏懼過，留下的卻是汗水過后那自豪燦爛的笑容。我們這支青年大軍揮汗如雨，為這座城市增添著美麗，為即墨“創城”揮灑著青春。

　　今天，我站在這里，堅毅地站在這里，為我們環衛工作自豪，為我們環衛青年的付出喝彩。我們新一代的園林環衛青年，正用青春生命傳承著“五四”精神，用行動譜寫著青年魅力。我們讓青春在園林環衛事業中飛揚！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　環境衛生演講稿篇2

尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好！

　　今年以來，環衛所在新一屆局黨組的正確領導下緊緊圍繞環衛工作責任目標，以創造一流環境為己任，堅持與時俱進、開拓創新、全面提升環衛管理水平，強化環衛工作思路，深化環衛運行機制改革，立足規范化、長效化、堅持以點帶面、以線促塊，著力推進長效管理，城區600多名環衛工人本著春掃一身土、夏掃一身汗、秋掃一身霜、冬掃一身雪的敬業奉獻精神始終默默地工作在環衛作業第一線，為廣大市民奉獻干凈整潔的每一天，在我們辛勤的工作下，出色的完成了城區428萬平方米清掃保潔和日產150噸垃圾清運處理任務，保證18座公廁6座中轉站的正常運行，實現清掃保潔和垃圾處理率百分之百，環境衛生質量持續提高，受到上級領導和廣大市民的認可。面對成績我們環衛人清醒的認識到環衛工作只有起點，沒有終點；只有更好，沒有最好。在今后的工作中，我們將以新的成績、新的作為強力推進環衛各項工作再上新的臺階。

　　一、一切工作具體化，全面推進精細化。

　　進一步推進工作精細化管理，打造精品化路段，推進和落實清掃保潔責任制，建立快捷高效的運行機制，每天從凌晨4：00到晚上10：00。實行18小時滾動作業。堅決消滅管理中盲區，確保管理無縫隙保潔全天候的目標。深入開展環境衛生整治活動，對城交結合部，城中村，背街小巷等易形成垃圾死角的地段、區域、全面整治、由突擊性向經常化轉變，做到整治一處，達標一處，抑制垃圾死角不反彈切實解決了熱點難點問題，年底內將創建3條市級示范路，力爭明年創建一批省級示范路。

　　二、完善長效管理機制，鞏固提升工作成果。

　　進一步完善崗位目標考核，以制度化促進規范化，以規范化帶動長效化，按照重激勵，硬約束嚴考核的原則，嚴格推行“四個一”制度，即每日一督查，每周一通報，每旬一簡評，每月一匯總的考核機制，不斷強化各層面的工作責任，嚴查不落實的事，嚴查不落實的人，全面實現環衛管理，由精細化向精品化轉變，基本保證城區環境衛生白天晚上一個樣，晴天雨天一個樣，使環衛作業質量始終處于全市領先位置。

　　三、硬措施轉變作風，樹立環衛良好形象。

　　防驕戒滿，“干”字當頭全力全速，強化環衛職工爭先意識，榮辱意識繼續發揚環衛人無私奉獻的實干精神，冷靜對待榮譽，理智看待成績，抓好每一天，干好每件事，真真做到工作中有激情有熱情，不斷凝聚加快發展的內在動力，在流動紅旗中評比中，保證不失分力爭不扣分，使環衛各項工作向縱深發展。

　　各位領導各位同志，我們決心將以這次大會作為新的契機，新的動力，新的起點，趁勢而上，以超常規的思路，超常規的措施，超常規的氣魄，苦干實干為創造整潔靚麗宜人的城區環境，作出新的更大貢獻。

　　環境衛生演講稿篇3

親愛的老師們，同學們:

　　大家好！早晨走進校園，聽見一片瑯瑯的讀書聲，看見整潔優雅的校園，一定會心情舒暢，課間我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，一定也能全神貫注？優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明。

　　校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　可是，近期有些不好的習慣出現在我們的校園里。有些同學把吃過的泡泡糖、口香糖啊什么的亂吐在地上，或者隨地亂吐痰，每天打掃衛生的時候，總要倒很多次垃圾，什么零食袋、碎紙屑、飲料瓶多得不得了。上午才掃了地，下午馬上就又有很多。盡管老師一再強調不要亂丟垃圾和紙團，可同學們還是像往常一樣。在我們的教室、走廊、操場上，還時常散落著同學隨意亂扔的果皮紙屑、食品包裝袋、牛奶盒，雞蛋殼等廢棄物；教室的桌椅歪歪扭扭、有的墻上已斑斑點點……有的同學喜歡在桌子上亂寫亂刻，或者拿起涂改液在課桌上又涂又畫，甚至有些同學涂到了校園的宣傳欄玻璃上面來了。上周發現有些同學隨意采摘校園的花朵。還有些同學亂踢教室門、使勁搖晃樓道門，任意損壞學校公物。所有的這些，都跟我們嶄新的教學樓是極不相稱的。我相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼一片狼籍的環境中學習、生活。

　　我們，作為一名學生，首先要做得是校園衛生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣，讓我們的校園時時干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。我們應做到“看見污跡主動擦、發現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”，語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明學生。愛護校園環境，那是你我共同的責任！

　　環境衛生演講稿篇4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天我講話的題目是，《校園是我家，衛生靠大家》！

　　首先，我這里先講一個真實的故事，大家聽后一定會有所感想。有一群中國人出國旅游，來到了美麗的澳大利亞。藍藍的天、藍藍的海，金色的海灘，是如此的愜意！游人過后，海灘上一片狼藉；又一群中國人來到這里，同樣的事情再次發生；第三群中國人來到了這片海灘，管理人員講“Chinese，Chinese，NO”,這一次，一個中國人也沒有下車，只能坐在車上繞著海灘兜了一圈。為什么呢？中國人在外國人眼里真就成了沒有文明素質的野蠻人嗎？身為中國人，遇到這種事都會心里不舒服，甚至不服氣。可事實就是事實，沒有衛生意識，在別人眼里就等于野蠻。

　　我們把目光拉回到我們的校園。走進我們的校園，每個人都能感受到她的'美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，綠色的花帶為我們裝點校園，窗明幾凈的教室更是為我們的學習創造了良好的環境，這與我校師生的共同努力是分不開的。

　　從開學以來，我校大部分班級衛生掃除積極、及時、到位，衛生保持良好，不少班主任老師經常到教室和公共區內檢查和指導大掃除，為確保我校校園環境的優美潔凈無私地默默地工作著，值得大家學習和敬佩！

　　昨天下午，我們對全校各班教室、衛生區進行了一次檢查。在檢查中，我們發現，有的教室墻面上有同學們留下的“佳作”——黑黑的腳印，這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼；有的教室里地面上還沾有一塊塊的口香糖，還有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋。入校以來，我常常在校園里見到校領導、老師彎下腰撿起有些同學隨意丟棄的垃圾，而有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧。同學們，你們可曾想過為母校留下些什么？是美麗的風景，還是殘花遍地的景色；是清新的環境，還是垃圾滿目的景象……

　　老師們，同學們，校園是我家，環境衛生靠大家。為了進一步提升我校校園環境衛生質量，講究衛生，減少疾病發生，打造優美的學習環境，養成良好的衛生習慣，我們倡議：

　　1. 人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區等衛生打掃，還給校園一個優美的環境。

　　2. 不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環保衛士，主動撿起地面上的垃圾。

　　3. 不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。

　　4. 辦公室、教室里的勞動工具擺放規范，辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。

　　5. 各班衛生委員每天堅持對教室和公共區進行衛生督查，政教處也會不定時對各班衛生進行抽查，按照我校衛生檢查評分細則對各班進行打分排名，優秀班級將頒發衛生流動紅旗。

　　學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，校園環境衛生工作的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同學們，讓我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格。讓我們積極行動起來吧，從自身做起，養成良好的衛生習慣，共同打造我們優美潔凈的校園！最后，祝愿我們三十四中的明天更加的美好！

　　我的講話完了，謝謝大家！

　　環境衛生演講稿篇5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　當你在廣闊的土地上開車時，看去青山綠水，風景如畫的時候，會賞心悅目;當你在高空飛翔，看到碧海藍天，一望無際，你會心曠神怡;下雨時，藍天掛得很美彩虹，你會感受到天空是多么的清澈!空氣多新鮮啊!你有沒有想過，青山藍天碧海，河流是我們生命的資源!生存家園!

　　在我的學校，老師經常教我們節約資源和保護環境。在校園里，環保的文明行動如火如荼。每個學生都在努力成為環保的小衛士，你選一個吧紙片，我掃一片葉子，到處都是干凈整潔。而且我也知道每個人都有保護環境的責任!節約資源，從我做起!我下定決心要做一個優秀的環保小衛士!因此，我收起爺爺刮胡子用的舊電池，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的電腦鎖在待機狀態，把媽媽沒擰緊的水龍頭擰上，把自己的課本存了起來來，留給我們學校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費、環保購買、再利用、垃圾分類”等環保知識。

　　我告訴家人，注重環保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒，省下一張紙，一滴水，曾經的電，文明禮貌衛生，看似不值一提，可他們卻能聚水成河，聚沙成塔!如果家庭環境文明一小步，社會環境就文明了!今天不扔個廢電池，撿個塑料袋，少用一次性筷子，就給明天留下一灘清水，一片凈土，一片藍天!今天，我們用小手牽手，帶動更多家庭節約資源，愛護環境。明天，我們可以一起努力，讓我們的天空更藍，草更綠，水更清，我們的環境越來越好!我們的資源正在增加越有錢!我們的社會越來越文明了!進步!同學們，讓我們一起行動起來，做環保的小衛士!

　　謝謝大家!

　　環境衛生演講稿篇6

各位同學們：

　　這天我要講的是，題目是《保護環境是不容推御的職責》。

　　讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

　　然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。

　　地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要持續平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態平衡，便會產生種、種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，

　　保護環境，人人有責，雖然我們此刻還只是個學生，沒有潛力去改變那些環境不問題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們能夠用心參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很簡單就能完成，很簡單就能參與到保護環境的重大工作當中。

　　親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的職責。

　　我的演講完畢，相信大家!

　　環境衛生演講稿篇7

同學們：

　　大家好!

　　在現實生活中，很多人不注意保護環境，隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹木，導致一些地區發生沙塵暴等自然災害。對于這些人，我們應該盡力去勸說他們，對他們曉之以理，動之以情。也應該適當的去懲罰他們。

　　而對于主動撿廢紙，不亂丟東西的人們應適當的鼓勵他們。

　　生活中我們可能會遇到這樣的人，我們應該去學習他們這種不亂丟亂棄而是主動撿廢紙的精神。

　　一天，我和同學一起走在放學的路上，有一個人十分不文明，不愛護環境衛生。手里拿著紙，一片一片撒的滿地都是，風一刮，天空中到處飄著廢紙。那個人望見了還有說有笑的，好像做錯了事都不覺得羞愧似的。

　　我狠狠的瞅了那個人一叟，當我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個人走了過去，二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三年級的同學。

　　我羞愧極了，自己已經五年級的同學了，居然沒有一個小朋友懂事。

　　對于一個小朋友來說，我們要做一個榜樣，在生活中要俱備一個優秀少先孫員所俱備的條件。請大家和我一起來保護環境，使大地變的越來越美麗。

　　謝謝大家!

　　環境衛生演講稿篇8

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　自上個世紀80年代以來，我們的地球媽媽的病越發嚴重了。究其病因，是因為全球氣溫變暖。

　　因為全球氣溫變暖，結果造成了火山、地震、海嘯等災難接二連三發生。每分每秒，我們都在向空氣中排放溫室氣體，使人類面臨更加惡劣的生存環境。氣溫變暖這一變化得到了人們的高度關注，我們應該馬上采取措施來面對氣溫變暖這一問題。

　　讓我們行動起來，面對氣溫變暖，減排節能，做到低碳生活。

　　我們要盡量減少溫室氣體的排放量，如：節電、節水、節氣。我們應該積極提倡并實踐低碳生活，使我們的地球媽媽減少負擔。

　　為了使地球媽媽更加健康，我們應該在這個春天里，發動身邊的人，參與到“植樹造林”的活動中來，一起親近大自然。在即將到來的夏天里要養成隨手關閉電源的習慣，少開空調，用節能電器。

　　為了我們明天能呼吸新鮮的空氣，和尚干凈的水，吃上放心的食物，讓我們一起呼吁低碳生活，加入到環保隊伍里來把！

　　環境衛生演講稿篇9

親愛的市民朋友們：

　　整治環境衛生，建設優美整潔、健康文明、和諧舒適的社會，是我們共同的美好愿望和應盡的責任。每個市民都要發揚主人翁精神，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做衛生管理員、衛生監督員、衛生宣傳員。我們的口號是“開展愛國衛生運動，提高全民健康素質” 為此，我們發出如下下倡議：

　　一、全民動員起來，徹底搞好環境衛生、家庭衛生和個人衛生。

　　二、自家垃圾自家清，每日清掃天天清。

　　三、不亂倒垃圾污物，不從家里往外扔垃圾、倒污水。一定要裝袋倒入垃圾箱。嚴禁焚燒垃圾雜物。

　　四、門前三包責任明：一包門前每天清掃；二包門前無污水；三包門前綠化樹。

　　五、人人養好良好的衛生行為，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物，不隨地大小便。看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒里。

　　六、愛護一花一草一木，不摘取枝葉花草，不在公共綠地內拋灑廢物。

　　七、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼廣告。所有廣告經社區同意后，張貼在指定的位置。

　　八、不在過道內堆放雜物，不在門前堆垃圾，不在門前亂擺攤位。

　　九、經營戶門前貨物擺放整齊，范圍不超過劃定的區域，高度不超過1.5米。

　　十、經營戶門前不能私自亂搭建雨棚，雨棚要統一規劃，整齊美觀。

　　十一、嚴禁在消防栓、電器和其它公共設施內擺放貨物。

　　十二、嚴禁在門前道路上停放機動車輛、自行車、上下貨物。貨物要即下即入戶，即上即走，保障道路暢通。

　　十三、愛護所有的公共設施，不得損壞和隨意改變位置。

　　十四、家里有養寵物的居民要及時清理寵物糞便，拴好寵物，按時防疫接種。

　　十五、愛惜環衛工人的勞動成果，制止他人不亂扔垃圾。

　　市民朋友們，讓我們攜起手來，心連心，從現在開始，從我做起，爭做文明居民，營造優美環境，建設和諧家園。用我們的熱情和行動，用我們的辛勤和汗水，讓天更藍、水更清，花更紅，葉更綠，地更凈，家更美，使我們的生活環境更加優美舒適，共同打造健康文明、和諧美好的社會新形象！

　　環境衛生演講稿篇10

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　今天，我們在這里召開環境綜合整治工作座談會，主要目的是進一步統一思想，堅定信心，提振精神，既要再接再厲、一鼓作氣打贏環保迎檢攻堅戰，又要建立機制、長期堅持打好環境改善持久戰，持續把這項工作推向深入。要大打一場環境綜合整治的“人民戰爭”，這一仗必須要打、必須打勝。下面，我講幾點意見：

　　一、堅定必勝信心，堅決徹底打贏

　　環境綜合整治有沒有必要下大力氣堅持不懈搞下去，我想這沒有任何疑問。市委、市政府態度非常明確，凡是上級有要求、群眾有期盼，就要作為市委、市政府的工作重點，堅定不移地抓實抓好。環境綜合整治恰恰契合了這兩點，必須作為我們當前和今后一個時期的工作重點，持之以恒地抓下去。同時，林州是一座旅游城市，需要好的環境，省委謝書記提出林州要當全省排頭兵的目標也需要環境做支撐。這些都對我們提出了更高的標準和要求。環境綜合整治要么不干，干就干好，不用懷疑市委、市政府的態度。千萬不要因為人民群眾表揚了我們兩句，就沾沾自喜、驕傲自滿，人民群眾對我們的表揚恰恰是我們干好工作的動力和源泉。如果我們滿足于打掃環境衛生、整頓市容秩序，老百姓看到了表揚我們兩句，我們就以為認為工作搞好了，那就錯了，更不是真正的對人民負責。同時要看到我們下了這么大的功夫，依然還有霧霾出現，而且還有繼續惡化的趨勢，證明我們還有很多工作要做，必須堅定必勝信心，堅決徹底打贏這場環境保護攻堅戰。

　　二、克服厭戰情緒，提振隊伍精神

　　環境綜合整治已經開展了一個多月，取得了初步成效，但也不同程度地出現了厭戰情緒。今天這個會議就是要解決這個問題。我們這一個層次是這次環境整治的主力軍，如果我們這個層面上思想問題不解決，如何解決其他干部的思想問題，又如何解決全市群眾的思想問題。通過部分渠道了解，這項工作是有所下滑的，首先是思想上出現了下滑，與市委、市政府的要求不相適應，所以我們大家一定不能有厭戰情緒，要提振隊伍精神、提振工作信心，持之以恒地把工作做好。當然，可以調整策略，分兩個階段，一個是迎檢前，一個是迎檢后。迎檢前一切工作照舊，迎檢后我們可以適當調整，一個是對工業企業符合環保的開工，不符合的不開工;建筑企業符合環保的開工，不符合的不開工，迎檢前一律先停工。市直單位包路段，迎檢前干部上路照常，迎檢后干部上路就是維持秩序，環境衛生整治好了就不用再拿掃帚去打掃衛生，維持秩序就行了。

　　三、明確工作任務，持續縱深推進

　　要把任務進一步細化，要有可操作性。前段時間，各工作組制定了詳細的臺賬，應該說是不錯的，如果按照臺賬完成任務的話，那我們的工作就完成了。督查中心、各督導組要按照臺賬進行督導。臺賬上所列的，就是我們的工作任務，務必要把工作做細，持續縱深推進。

　　四、嚴明工作責任，層層傳導壓力

　　任務很明確，關鍵是看有沒有責任心和主動性。你說只有我們督導組下去能發現問題，我們領導下去能發現問題，難道相關責任單位就不知道問題的存在。這有幾種可能，一是缺乏責任心，二是麻木不仁，三是沒有辦法。現在就是這種情況，明知道卻熟視無睹，這堆垃圾一直在這，殘垣斷壁一直在這，多少年形成的這種麻木不仁，沒有責任心。再就是沒有辦法，該咋辦，不去動腦筋。對此，要層層傳導壓力，明確鎮辦主體責任，尤其是四個街道辦事處的城市管理主體責任，辦事處在城市管理方面意識薄弱，認識不到位，城建指揮部要進一步明確四個街道辦事處在城市管理上的責任。16個鄉鎮不再多說，只要把這個工作抓好了，那么美麗鄉村主體責任就能落實到位。不然，光靠部門形不成組合拳，形不成壓力。這段時間我們的工作還是很有效果，比如“五一”期間，不管是領導還是游客到我們林州來，都給我們很好的評價。但是我們的環保工作任務仍然大，像排查到紅旗渠大道、東外環主路口的交叉小道需要硬化的有86條，平常過紅旗渠大道感覺很好，但是就怕細，一細就發現問題了。

　　五、建立長效機制，鞏固擴大戰果

　　剛才，大家也都提到這一點，就是要做好“長”“短”結合，解決好短期攻堅與長期保持的關系，實現突擊變長效、被動變主動。要以七個工作組為主體，由分包縣級領導牽頭，成員單位具體負責，圍繞制度、措施、標準、責任人等方面，廣泛征求鄉鎮(街道)、企業意見，盡快制定長效機制，交由指揮部審核。

　　六、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍

　　我說的這個宣傳，不是大面上的宣傳，大面上的宣傳工作在謝部長的領導下，抓的非常到位，電視臺、紅旗渠報做的都非常好。這里的宣傳，主要是領導干部層面的宣傳。當前，像微信平臺等相關宣傳內容少，可能會給大家造成一種假象，就是環保工作松了，工作也不抓了。所以，要多渠道、多平臺地宣傳報導每日環境綜合整治工作進展情況。

　　同志們，環境保護事關全局、事關長遠，希望大家進一步統一思想、統一認識，齊心協力把這項工作做實、做好、作出成效，共同營造一個美好環境，共同建好我們的美麗家園!

　　謝謝大家!

　　環境衛生演講稿篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天借這次發言的機會，想給同學們說說環境問題。大家都知道保護環境是我們每一個人的責任。但是，當今社會上有一些人還是不知道保護環境。

　　同學們想一想，我們在路邊上吃的那些燒烤，排出來的那些煙，難道這不算污染空氣嗎？我們在大街看到有人隨地亂扔果皮紙屑，有人隨地吐痰，看到這些我們又應該怎么做呢？

　　愛護樹木也是我們的責任。在公園里到處都是美麗的花草樹木，但是，有些人卻隨意踩踏、摘花，看到這些真是讓我憤怒不已。

　　如果我們遇到這類問題，應該怎么做呢？

　　我們如果看到公園里有人隨意踩踏草坪，我們應該去勸告他，讓他以后不要再踩踏草坪，應該愛護花草樹木。如果在大街上或公園里，看到有人隨地亂扔垃圾，這時我們就應該去勸誡他，讓他主動把垃圾撿起來，扔到垃圾箱里。當我們看到樹林里有一些人砍伐樹木，這時我們應該去告訴他不要再砍伐樹木，我們應該多植些樹才對。

　　同學們，我們每個人都應該去做一名好學生，看到有人去破壞環境應該主動去阻止。這樣我們的社會的環境才會更加美好，這樣不僅幫助了自己，也是幫助了大家！

　　在這里希望我們每一個人都能從自己做起，從小事做起，保護環境，愛護我們共同的家園！

　　謝謝大家！

　　環境衛生演講稿篇12

老師，同學們：

　　早上好

　　今天我講的題目是“講究衛生，預防疾病”。

　　講究衛生是一個老生常談的話題，它的含義其實很淺顯，那就是指在日常生活中吃干凈的食物，飲干凈的水，穿干凈的衣物，用衛生的器具，處干凈的場所以及必要的衛生防護，也就是說既要講究個人衛生，又要維護環境衛生，那么我們如何注意個人衛生呢？

　　首先要養成良好的衛生習慣，減少與病源接觸的機會。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣，每日刷牙。俗話說早睡早起身體好，因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛生，防止＂病從口入＂；在日常生活中不食不干凈的食物，所謂＂不干凈的食物＂，主要是指來源不明、長期存放或腐爛變質的食品，同時也不要貪圖野味。

　　環境衛生演講稿篇13

老師們、同學們：

　　你們好！

　　今天我演講的題目是《論環境衛生的重要性》。

　　大家都需要一個和諧、美好又健康的教員，而這樣的家園該怎樣去創造呢？讓我們來探討這一個新鮮的話題吧！

　　近幾年來，工商業競爭是分厲害，污染問題隨著工廠排放的污水，民眾亂倒垃圾而且日常嚴重，整個社會的生活品質也比以前惡化了許多，因此，“環境”的愛護是值得我們重視的。

　　環境不僅污染空氣，而且影響我們的身體健康，還影響疾病的傳播，還影響觀瞻，妨礙進步。所以我建議同學們要做到以下幾點：

　　一、愛護環境從我們每個小學生做起。

　　二、不亂丟垃圾，愛護花草樹木。

　　三、不忘小河里亂丟垃圾袋、可樂瓶。

　　四、節約用水，用洗菜、洗衣水沖拖把、沖廁所。

　　五、積攢生活中的廢舊品，來換一些學習用品。

　　所以我們要做到：保護水資源，節約用水，保護環境，愛護環境。只要同學們做到了以上幾點，就真正領會了“人人為我，我為人人”的深刻含義了。

　　我們期待更美好的家園，如果大家一條心，人人手牽手，心連心，就可以完成一項令人感動不可思議的偉大巨作，建設好我們美好的家園，讓我們大家一起努力吧！

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　環境衛生演講稿篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

　　早上好!今天國旗下講話的主題是：“愛護校園環境衛生”。當我們在干凈的校園里漫步時，會有什么感覺？當我們在窗明幾凈的教室里學習時，又會有什么感覺？開學以來，學校大部分班級衛生打掃積極、及時，衛生保持良好，不少班主任老師經常到教室和工地檢查和指導打掃衛生工作，班主任老師們為了確保我校校園環境的優美潔凈，無私地默默地工作著。但是，我們發現，校園內還是有不和諧的音符，同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎？在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼，主要出現在樓梯、過道和教室；部分同學在上廁所時有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，主要在高年級的學生不知道謙讓低年級的學生；有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的課桌里都是垃圾，這種現象幾乎在每個班都存在；我們還發現在校園操場、教室、臺階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關，很少見到同學們主動撿起；還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級工地里；放學以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學們可中是我們每一個人的家，你不覺得這樣的門面特別有損于我們課可中的形象嗎？作為可中這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢？同學們，你們覺得老師剛才說的現象哪些與優美的校園環境不和諧呢？

　　老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環境衛生質量，講究衛生，減少疾病發生，養成良好的衛生習慣，為我們創建“環境優美市級示范校”做準備，希望我們做到：

　　1、人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、樓梯、工地、廁所以及校園死角等衛生打掃，還給校園一個優美的環境。

　　2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環保衛士。我們全校任課教師，都會用一雙發現的眼睛看看哪個同學能主動撿起校園里的每一片垃圾，凡是這樣的同學我們政教處將會為你的班級加分處理，因為你的行為，為自己班級爭了光；那么相反如有亂扔垃圾的同學，那么我們在校的每一個同學、老師都是監督者，對于這樣的同學將進行班級扣分處理，因為你的這種不良行為有損于你自己和你的班級形象。相信我們在坐的每一位同學都不愿為自己的班級抹黑，改掉亂扔垃圾的壞習慣。

　　3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。學文明人，做文明事。

　　4、教室里的勞動工具擺放規范，同學們的學習用品擺放整齊，自己的座位區包括課桌抽屜內要干凈整潔，政教處會隨時抽查。

　　5、各班勞動員每天堅持對教室和工地進行衛生保潔。

　　6、不能把零食帶過紅線。

　　老師們，同學們，愛護環境，講究衛生，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來，從自身做起，自我約束、相互檢查，學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養成良好的衛生習慣，打造我們可中優美潔凈的校園環境！

　　環境衛生演講稿篇15

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：

　　人們都說：“學校是社會上最文明的地方，是一方凈土；”而對于我們學生而言，是一個天堂，我們的第二個家……

　　那么，如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的“凈”呢？我想：做好衛生工作，營造一個美麗、清爽、舒適的校園環境，能使我們學生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。常聽見學校領導在廣播里呼吁我們要有衛生公德的意識，我覺得：我們是學校的小主人，應該自覺養成講衛生的好習慣，懂得“學校是我家，不能為他抹黑，要使她更加光鮮亮麗”這一道理。

　　作為值日生，我見到許多感人的事跡，也發現了一些令人氣憤的現象：每天早上、中午以及放學后我們都會抽出一定的時間打掃，可是，令人不解的是，先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現新的垃圾：餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道：怎么就總有人要亂扔垃圾呢？更有甚者，竟當著我們的面，看見我們拿著衛生工具，熟視無睹地亂扔垃圾，當我們前去勸阻時，竟還會聽到“反正有人打掃，扔了也無所謂”的類似話語，真是令我們憤怒不已、哭笑不得；相反，我們也曾看到過一些令人欣慰的場景：有的同學見到一些比較顯眼的紙屑后，用不著他人提醒，及時、主動地撿起、放入垃圾箱，并稱之為“舉手之勞”

　　同在東方校園內，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對“衛生公德”一詞的深思嗎？前者所述受人譴責與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學習。

　　我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質是至關重要的，而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。

　　只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛生公德，營造起了和諧、宜人的環境，整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人！

　　讓我們都來形成“學校是我家，衛生靠大家”的良好意識吧！

　　環境衛生演講稿篇16

各位領導，各位老師，各位同學：

　　大家好！今天我演講的題目是《環境的呼吁》。

　　環境是我們人類的好朋友，跟我們的生活息息相關。但是我們因為一時的私利，大量砍伐樹木，造成水土流失和大量動物慘遭滅絕。環境對人類來說既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢的雙眼，恨不得將所有的財富占為己有。人類破壞環境，就是在破壞自己，自己的生存環境，人類應該用眼睛證實一下，這奇特現象存在的事實，進而能不能改善我們的生態環境。環境向我們呼吁，必須盡快采取一切措施，拯救日趨頻危的野生動物，拯救我們的生存環境。生物學家發出了震撼全球的警告：全世界將有5000種動物在不長的時期滅絕。但同時幾乎發出同一聲音：本世紀上半期，每隔5年就有一種哺乳動物滅絕，本世紀下半期，已加速到每隔兩年就在滅絕一種。警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發展。進入高文明社會的人類，正在野蠻愚昧的破壞生態環境。地球上指可數的野生動物資源大國，在想方設法保護他們的同時，也無可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪。

　　人類在破壞環境時，也在破壞國家的保護動物，大熊貓。素有國寶之稱等等命運同樣不佳，如果再破壞生態環境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場并不鮮見，是我們人類殘酷無情的破壞他們。我國的長江，黃河目前也遭到同樣的破壞，導致水污染嚴重，人們將垃圾扔到里面。使黃河，長江的水，不再是以前那樣的清澈見底了。導致長江，黃河被污染的諸多因素中，人為因素是重要的因素之一。只要這個因素不徹底消除，那么天敵的罪名依然是人類難逃的夢魘！

　　保護野生動物就是保護人類自己。保護環境不僅有利于我們的身體健康，同時也在為我們的子孫后代造福，保護環境的主要目的是改善環境質量，保障人體健康和促進社會經濟的可持續發展，保護環境不僅要從小事做起，更要從自己做起，積極的和破壞環境的人做斗爭。讓環境和以前一樣沒有任何污染，一種天然的靈性告訴我們：只有和平相處才能繼續生存。讓我們攜起手來共創美好明天。還我們綠色空間。

　　謝謝大家！

　　環境衛生演講稿篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在我們搬進新學校后，我們的學習環境變了，變的干凈、整潔了。當我們坐在明亮的教室里上課時，當我們下課后在寬闊整潔的操場上活動時，有沒有想過：這么干凈的校園，平時值日的同學得打掃多長時間，平時師生們得多么精心的維護，我們在破壞它，于心何忍啊！我們要從身邊做起，為校園衛生做出力所能及的貢獻。

　　校園是我們大家的，我們有義務和責任來維護校園環境。在校園中，經常會發現有人搖晃樹木，踐踏花草，在潔白的墻面上留下腳印；在墻上和桌椅上亂涂亂畫，讓本來干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪，有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑；還有的人則不管校園紀律在樓道內大聲喧嘩、追跑打鬧，讓噪音遍布校園；更有甚者在校園內對同學說粗話、臟話，甚至大打出手。這都是不文明的現象，都不應該在一個小學生身上出現。為了讓校園環境更加美好，希望同學們盡量做到以下幾點：

　　一、不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化；

　　二、不在墻面和桌椅上亂涂亂畫，不踢踹墻面愛護公物；

　　三、不在校園內大聲喧嘩，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學要團結，避免打架；

　　四、看到有垃圾及時撿起，不要嫌麻煩，校園的衛生會就此變好。

　　你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校園環境衛生要靠大家來共同建設美好校園，從我做起。

　　學校是知識的傳播圣地，是文化智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。然而，近期我們校園里出現的一些不良現象卻不得不讓我們進行思索：我們的校園是一個美好的校園嗎？我們的同學是一個文明的學生嗎？

　　君不見：上課的第二鈴聲已響，操場上有還在散步的同學。

　　君不見：課堂上老師講得眉飛色舞，課堂下有把老師講課的聲調當做搖籃曲的同學。

　　此外，還有宿舍里的“騰云駕霧”、沖涼房里的“臭氣熏天”、飯堂里的“打尖”插隊、考試時的“抄襲作弊”、下課時的“大呼小叫”，最為可惡的是：“第三只手”如同一個驅不散的幽靈在校園里時隱時現……

　　作為學校的一員，這些現象難道不引起我們的深思嗎？難道不引起在坐的各位同學的反省嗎？是誰在拖我們建設文明校園的后腿？又是誰已經把學校的紀律拋在了腦后？

　　同學們，醒醒吧！是我們該反省的時候了！

　　夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎？他們為了讓我們能安心地學習，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現，他們會是多么的傷心。讓我們在老師講課的間隙，仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧！老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲講出每一個字，讓我們聽清楚，做好筆記。有同學不老實、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢？他教他的課，我們做我們自已的事，多好！但當我們拿到成績單時，畢業找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛！

　　同學們，為了自已，為了長大后能在社會上找到自己的位置，也為了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代，信息的時代，我們能沒有文化知識嗎？我們能沒有技術本領嗎？我們能坐以待斃嗎？答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象，讓同學們都有一個安定、舒適的學習環境。

　　為了長大后能做一個對國家對社會有用的人，讓我們從我做起，從現在做起，嚴格要求自己，學習文化知識，提高素質修養；讓我們每個人都做文明人吧，這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎？

　　環境衛生演講稿篇18

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我國旗下講話的題目是《愛護環境，美化校園》。

　　作家說環境是心靈的港灣；畫家說環境是靈感的源泉；軍事家說環境是制勝的法寶；教育家說環境是塑造人的搖籃。可見環境會對每個人產生深遠的影響。

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢；但優美的環境是要靠大家共同來營造的。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

　　學校是我們的第二個家，更值得我們愛護、美化、呵護。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們的樂園。所以我向全校同學發出倡議，呼吁大家愛護環境，美化校園。為創建文明校園，和諧校園，請同學們做到以下幾點：

　　1、養成良好衛生的好習慣。

　　2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。

　　3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿起。

　　4、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。

　　5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環保小衛士。

　　各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力。

　　同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

　　（一）校園還是會隨時出現隨手扔垃圾的行為，如紙屑、口袋、糖果皮、口罩！

　　（二）我們的三掃不及時，或者打掃得不全面，尤其是積土、花壇、排水溝等易藏垃圾的地方，我們學生在打掃時容易忽略！對于我們三掃，我在這里再強調一下三掃的時間，早上打掃時間必須在早上8：10之前打掃完畢；下午上學前必須在下午2：10之前打掃完畢；下午放學前必須在下午5：20之前打掃完畢。因為各個班級打掃完之后，大隊部的孩子還要去檢查，所以我們的時間不能過晚，我們既要學校的干凈整潔，也要盡可能保證大隊部孩子的上下課時間和回家時間不受影響！

　　（三）工具間的擺放雜亂問題！主要體現在里面勞動工具擺放不整齊，甚至有的工具間里面堆滿了垃圾。

　　（四）教室、清潔區衛生保潔力度不夠！主要表現在教室、走廊或者地面會有紙屑垃圾，課桌的凌亂！教室應隨時保證老師講臺、學生的桌椅、教室地面、走廊和書吧的干凈整潔。清潔區衛生保潔不持久，后操場籃球架下面，下水道縫隙里面，花壇中間的清潔區打掃不徹底。

　　（五）校門口在上學，放學期間購買路邊攤現象嚴重，下一步我們會放老師和值周隊干在門口外圍，登記學生。教育好學生沒有買賣就沒有校門口的三無市場！

　　（六）每周五會召開全校大隊部隊干，希望老師們給與方便，讓孩子來鍛煉參與，給予鍛煉！支持和鼓勵。

　　（七）每周大掃除，希望老師們能組織好學生，及時，按照要求和時間完成，并分配好學生人員數量，切勿出現學生亂傳，無人看管現象！

　　因為大隊部學生要在各班打掃衛生后進行檢查，由于之前個別班級不及時，檢查最晚一次到下午6點多，為了校園整潔和大隊部同學的回家安全因此請班主任加強此方面的教育。

　　（八）學生放學排隊，凌亂、聲音大，有追逐打鬧現象，且上下樓梯要靠右行，各班安排好小小紀律管理員后，協助老師管理好班級的紀律，衛生。排隊要求除體育課等室外活動課在操場整隊外，其他放學后整隊需在班級門口整好隊在由老師帶隊至校門口！給校園和孩子們營造良好的環境！

　　（十）大隊部的隊干我們也會加強培養，整頓紀律要求，做好表率和先鋒！

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