高中競選班長的演講稿

時間：2022-03-03 18:30:01 演講稿我要投稿

高中競選班長的演講稿精選15篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的高中競選班長的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中競選班長的演講稿精選15篇

高中競選班長的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　眾所周知，飛鳥在天空中翱翔，不怕風吹雨打，是因為在藍天翱翔是它心中的一個夢想。魚兒在大海中暢游，不怕激流險灘，是因為在大海中暢游是它心中的一個夢想。我今天站在講臺上競選班長，不怕失敗，是因為當班長為大家服務是我心中的一個夢想。

　　我夢想與同學們一起遨游在知識的海洋里，共同攀登科學的高峰。我夢想與同學們一起活躍在廣闊的天地里，共同探索大自然的奧秘。我夢想與同學們一起描繪美好的未來，與同學們一起創造燦爛的明天。

　　當然，我知道夢想與現實是有距離的。我也知道我不是一個特別卓越的人。要想帶著大家實現美好的夢想，是有很大困難的，但是我不怕，我會竭盡全力，全力以赴，克服重重困難，和全班同學一起朝著前進的方向努力。

　　如果這次我當上了班長，我會努力做到以下幾點：

　　1、嚴以律已，寬以待人，時時處處身先士卒。

　　2、每月組織全班同學開展一次有意義的活動。

　　3、在班里成立互幫小組，讓每一個生活學習有困難的同學都能得到及時熱情的幫助。

　　最后，感謝老師和同學，給了我這次上臺競選班長的機會。謝謝大家，請大家支持我！

高中競選班長的演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家下午好！

　　人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中！我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我——***。今天今天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”

　　我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，可以說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務，不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心。管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。

　　我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！

　　我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項“大包干”。第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度。第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”：即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會，班級活動三個“一”，即一次體育比賽活動，一次文藝聯歡活動，一次社會實踐活動。初中三年里，我多次幫助老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們美麗的成長記憶。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐。我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁！

　　有句話說：既然是花，就要開放。既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員！同學們，你們所期待的班長，不就是敢想、敢說、敢做的人嗎，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我！

　　謝謝大家的信任！

高中競選班長的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個講臺的唯一目的就是——競選班長。

　　對于班長這個職務，很多人都是虎視眈眈。當然，我也不例外。我性格開朗，成績也挺好，就是膽子比較小，交際方面也不是怎么棒，我希望借此機會來鍛煉自己.

　　班長，顧名思義，就是管好班集體。班長，當然是同學們的榜樣。所以，我自己要改掉“馬虎”這個缺點，發奮學習，成為大家心目中的好榜樣。管好班集體，要有獨一無二的創新，獨一無二的計劃。假如我當上了班長，我會讓同學們自覺地早讀，不喧嘩：假如我當上了班長，我會對班級事事關心，時刻保持著班級紀律；假如我當上了班長，我會讓同學們成立一個“幫幫團”，專心幫助在學習上有困難的同學；假如我當上了班長，我會讓咱們五年三班更上一層樓。

　　既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是班長，我就要帶頭做好榜樣，管好班級。

　　話說為來，我是很珍惜班長這個職務的。但是，真正的主定權都握在你們手中。只有你將你手中的寶貴一票投向我，我才能放手一搏。我希望我下次能站在這個講臺上，將自己的身心再次獻給班級，獻給大家！

　　謝謝大家！

高中競選班長的演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我的名字叫xx，今天我走上講臺，是為了競選一個光榮且責任重大的職位——班長！

　　之前我擔任過副班長、競選過中隊長，在屬于我的崗位上為同學服務。這個學期，為了進一步鍛煉自己的能力，我決定要競選班長。這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜，我可能還有一些小缺點，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們五一班干出成績。

　　我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。老師說過，班長要無私，要公平公正的對待同學，積極主動的幫助同學，這些我相信我都能做到。記得有一次，班里一位同學扭到了腳，下樓梯不方便，是我扶著她一步一步地走下樓，雖然，她倚靠在我身上讓我走路變得困難，但是一想到能幫助到她，一想到如果沒有我的扶持，她就沒有辦法下樓了，我就一直堅持著。今后我會一如既往的幫助更多的同學。

　　假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，積極主動的為同學們服務。相信在我們的共同努力下，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助，共同進步。

　　我不敢說自己是最合適的，但我敢說我一定是最努力、最熱心的！阿基米德說，給我一根杠桿，我會撬動地球。我想對大家說：給我一個機會，我會還你一份精彩！希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望的！

　　謝謝大家！

高中競選班長的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　"相識是緣分，相聚是天意"，很高興能和大家相識、相聚在高一*班！我叫***，個性活潑、樂于交際，天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長，我的競選理念是："一切為了班級，為了班級的一切"！

　　之所以競選班長，首先是因為我熱愛這個工作。小學、初中我都擔任過班長一職，可以說對班長的工作職責非常熟悉。在為同學們服務的過程中，我明白了許多道理，也總結出許多經驗，比如：不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心；管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做"班長"不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，"盛氣凌人""頤指氣使"是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，我榮獲過多項榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！

　　我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，"一切為班級，為班級一切"就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項管理制度；第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個"快樂成長之家"、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐；我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁！有句話說：既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員！同學們，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票！

高中競選班長的演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　做為一個高中的學生，今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

　　班長是一個許多同學們都向往的'職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

　　首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢

　　假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

　　假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

　　假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！寫出如何開展工作

　　請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

高中競選班長的演講稿7

　　我不想去知道我做出這個舉動后大家會是什么想法或是什么看法，總之我就是這樣做了。

　　我的動機其實很簡單。沒有想過會真的成為班長，只是處于一種不相信。小學，初中，都有過當干部的經歷——對我來講這不意味著別的，只是個證明自己實力的過程。可小學里只有在班上最優秀的學習分子被調到提高班我才有會機會，那時對自己的認識是：我并不是個很優秀的人，比上不足不下有余。

　　后來到了初中我申請要做，因為我想讓自己變的更優秀，所以我又做了。有次因為沒有督促當天的值日工作被認為是沒有資格和沒有能力，被撤換了。我想，這全是因為我的性格問題，習慣于畏縮和逃避問題，這樣怎么能做好呢？這一度使我陷入痛苦。只能全身心的將精力放到學習上來告慰自己。

　　終于考上了建平，然而我發覺自己仍很固執，還是不愿就此放棄。還是想試一試。大家都知道那時候我是生活委員，不過最

　　后好象還是做的不太好。

　　我一直在放棄和再來一次的邊界線上矛盾，強烈的矛盾，直到現在我依然沒有排除這樣的矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒有勇氣站起來來相信自己。可是我心里告訴我如果這次我就這樣輕易放棄一定會感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾于是，我的大腦并沒有命令我站起來，而我卻強迫自己的腳站起來了，那么既然站起來了，我就要被—迫相信自己一次，承認自己一次，被—迫豁出去一次。

　　現在我很高興，也很滿足！對我來講我已經完成了自己所想做的事情。能不能當選，會不會落選，以及然后會怎樣我都不想去想，也認為沒有必要去想，我只是很單純的贏得了自己對自己的挑戰而已，僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。

　　我想我也不要搞什么拉票的說辭了，沒有奢求過大家選我。而之所以會將名字寫到班長一欄，純粹只是沒多考慮，一眼瞄去這里沒女生，然后就這么決定了，不想改變。最后我想說的是，假如結果出來"仙"字下面只有一票，那一定是我投給我自己的！

高中競選班長的演講稿8

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　“相識是緣分，相聚是天意”，很高興能和大家相識、相聚在高一*班！我叫***，個性活潑、樂于交際，天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”！

　　之所以競選班長，首先是因為我熱愛這個工作。小學、初中我都擔任過班長一職，可以說對班長的工作職責非常熟悉。在為同學們服務的過程中，我明白了許多道理，也總結出許多經驗，比如：不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心；管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。

　　我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，我榮獲過多項榮譽（可一一列出）。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！

　　我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長：

　　首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項管理制度；第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！

　　新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐；我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁！

　　有句話說：既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員！同學們，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票！

高中競選班長的演講稿9

老師們，同學們：

　　你們好！

　　我叫xx，我今天是來競選班長這一職位的。我知道，很多同學都對我不熟，其實我也是，我們都是剛剛進入高中，大家相處也沒有幾天，所以很多人之間也不太熟悉。但是我這幾天已經在努力和大家交朋友了。至少我現在能夠叫你們所有人的名字了（笑）。

　　來競選班長這一職，其實一半是因為我朋友的推薦，一半是因為這是我的“老本行”了。我朋友就是xx，就是我同桌，我跟他從小學到初中就一直是同班同學，沒想到現在高中了還是沒能擺脫他，真是“孽緣”啊！不過同樣呢，我也當了他九年的班長。我從小學一年級的時候就一直當班長了。如果班長是一份工作，那我已經工作九年了，我可算是個“老員工”了。對業務呢，也是很熟悉的。我不說什么帶你們學習，帶你們進步這樣的空話。但是對你么你的要求，我能滿足的盡量就幫你們做到。不論是你們想要我教你們學習也好，還是說生病請假又不好意思找老師也好，我都幫你們做了。從學習到生活，方方面面，都可以找我。我就是只會伸出圓（援）手的機器貓。

　　假如我成功競選為班長，那么最重要的一點就是我會幫助班級團結，有凝聚力。我們能相聚在一起成為同學就是一種緣分。所以我們應當好好珍惜這段感情，珍惜這段時間的相處。我們每個人都生活在不同的家庭環境里，人的性格都是不同的，即便是雙胞胎也會有不一樣的地方。所以我對于每個人不同的性格差異是理解的。可能你急躁了一點，可能他做事卻是不緊不慢的。那這樣兩個人要是碰撞到一起會咋辦？那我就肯定會來幫助你們進行調節嘛！一個班級相處的要融洽才行。我有遇到過一個朋友，他說他初中三年讀完書，居然沒有什么非常熟悉的朋友，大家幾乎就是你知道我，我知道你，有什么活動也能一起出去玩，但是就是沒有什么能深入溝通的人。這樣的班級就是一盤散沙，我不希望我們會成為這樣的人，我們每個人，都會是彼此在若干年后最珍貴的回憶。會是在提起來的時候能不由自主的覺得有趣的人。

　　作為一名班長，我起的就是帶頭作用。學習有學習委員，生活有生活委員。我要做的，就是帶著你們快快樂樂的度過這三年的高中時間！

高中競選班長的演講稿10

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　作為一名高中生，我今天要競選班長一職。競選這個職務少不了同學們對我的支持和厚愛，以及老師和班主任的關心和鼓勵。我很榮幸站在講臺上，非常激動。既然要競選班長，我將滿懷信心，認真做好這個職務，不會辜負同學和老師對我的厚愛。

　　班長是許多同學向往的職位，它需要一個有能力、有愛心的人來擔任的職位。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的！工作訓練了我，生活造就了我。

　　戴爾·卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務。”所以我相信自己有能力擔任這個職位。

　　首先，我有信心成為一名好的班長，我的學習成績不錯，在班里有一定的影響力。其次，我有能力管理好班級，敢于負責。如果我能成為班長，那么我會努力學習，嚴格要求自己，管理好班級，提高大家的學習成績，讓我們班成為全年級的優秀班級。

　　此外，我有很好的性格，不會輕易發脾氣，絕對能滿足班長平易近人的要求。并且我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，有愛心，從學習、管理能力和性格方面來說，我認為自己有能力勝任。

　　如果我當了班長，我會嚴格要求自己，給同學們樹立榜樣。我相信，在我們共同努力下，大家能充分發揮自己的聰明才智，使我們全班成為一個團結進步的優秀集體。

　　如果我當了班長，我會把班級活動作為展示大家特殊技能和愛好的地方，以學習為樂，并在小組中互相幫助，讓大家在快樂中學到知識。

　　希望大家能投我珍貴的一票！

　　謝謝大家！

高中競選班長的演講稿11

　　首先我聲明我高中并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選20094182班長，這次算的上是對自己的一種挑戰吧。擔任班長我想了很久，我曾經覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優秀，沒能引起眾人的注意。的確，來學校這么長時間，

　　來學校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學生會到團**，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯會時，我狀態不好，事后我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他說我很執著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不后悔。

　　班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人；他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。

　　大學班長充當素導和同學之間的橋梁和紐帶的作用。他需要傳達學校下達的指示，并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。

高中競選班長的演講稿12

　　老師，同學們大家好，很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平臺上競選我們的班長一職！

　　在初中里，所有的職務我都擔任過，而且有著三年當班長的經驗。

　　如果我是班長，我會監督大家。及時把老師的意見帶給同學們，用心的向老師反映同學們的狀況，做好老師的小助手。

　　如果我是班長，我會牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以行，齊之以禮，有恥且格。”這句話。意思是，用刑法來讓人們遵守規則，人們雖然不會違反，但心中會不服氣，不愿意這樣；用禮節來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會違反，而且會心甘情愿地去做。所以，我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他，羞辱他，而是會告訴他，為什么不能這樣做，幫忙他改正自己的錯誤。這樣，我們班就不會有那些因為自己不服氣，而辱罵同學的人了！

　　如果我是班長，我必須不會居高臨下，以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班干部而有恃無恐，胡作非為的人。我認為，做班長是一件光榮的事情，而以公報私，就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長，但絕不能因為是“長”，而沒有道理的統領其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生，最多只是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心，用班長這個職位為自己謀取利益，那他就沒有資格當班長！如果我是班長，我必須不會像這樣！

　　如果我是班長，我必須會做到以身作則，不違反校園的規定，努力為班級贏得班分，絕不為班級減分。只有這樣，別的班才會服氣！

　　如果我是班長，不論是什么事，我都必須會起到模范帶頭作用。

　　“生于憂患，而死于安樂也。”只有經過困難重重，才能在這個社會中立足。而且，正因為有了這些坎坷，我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋，怎樣會有屬于自己的風雨彩虹；沒有狂風暴雨，又怎樣會有專屬自己的精彩人生。

　　如果我是班長，我會向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風和雪，我自巋然不動。

　　如果我是班長，我會像梅花一樣，在寒風刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。

　　就算這次落選了，我也不會氣妥，因為我相信——是金子，不管在哪都會發光！生命不息，奮斗不止；所以，我堅持，我勝利！

高中競選班長的演講稿13

　　大家好：

　　我是張惠恩，為了參加這次班干部競選，這份演講我已經醞釀很久了。不管我演講得好不好，希望大家能認真聽一下，以備參考。

　　首先我想說的是能分到高一九班確實太幸運了！不知大家有沒有注意教室門口那幅名人畫像，是孫中山。孫中山是我的偶像。開學頭一天我看到門前孫中山畫像時我就感到非常驚奇：這么多班我為什么獨獨被分到門前掛有我偶像的九班來？但是這么巧的事確實發生了。可能我與大家確實有緣分。

　　我競選班長的目的與理由有以下幾點：

　　1、我真的想為同學們做一些力所能及的事。我個人對幸福的理解是能夠使他人幸福。能夠為同學們做事我感到非常榮幸，如果能夠看到同學們高興我會更加高興。

　　2、我想通過班長把我的一些民主思想帶給大家。我認為民主化是人類政治文明發展的必然結果。目前中國的民主制度還不是很健全。我希望我的一些民主思想能為大家以后的政治生活帶來一些便利。

　　3、孫中山是舉世公認的中國二十世紀第一位偉人，我非常崇拜他。我也很想像他一樣做一位優秀的政治家，為中國人民地自由平等做一些事情。目前我所能做的就是為同學們做一些事情。希望大家能給我一個機會，滿足我這個小小的愿望。

　　4、我以前只有初一沒有當過班長，這些年來我也或多或少地積累了一些做班長的經驗。雖然這些經驗很可能不能適應高中的生活，但我會在此基礎上不斷努力。這次民主選舉，大家的監督是提高我工作質量的重要方式。而我那顆真誠為同學們的心，將使我不斷前進的最大動力。

　　如果同學們能給我這個機會，一定會加倍珍惜，珍惜你們賦予我的權利，努力做好自己的工作，并作出以下幾點承諾：

　　1、我一定會盡職盡責，完成規定的任務。

　　2、如果同學們有什么需要幫助的，我會以最大的熱情努力予以幫助。

　　3、我會在思想道德方面為同學們樹立一榜樣。我提倡“以德服人”。我認為一個人的思想道德修養是做人的基礎，要想成為一名人才必須要先學會做人。當然我不是夸耀自己的思想道德修養已經達到了很高的境界，但我相信在同學們的監督下我會更加嚴格要求自己。

　　4、如果我犯了一些嚴重的錯誤，或并不能代表大家做班長，我會隨時接受同學們的罷免或主動提出辭職。只要大多數同學認為我不能勝任這一職務，同學們就可以舉手表決通過“罷免案”。到時候我絕不會戀惜自己的職位。同學們可以重新選舉更稱職的班長，因為我始終相信大多數同學的決策是正確的。

　　我是一個言行絕對一致的人，我想什么就說什么，說什么就做什么，絕不會弄虛作假。以上內容都是發自我內心真實的東西，絕沒有虛假的成分，尤其是我那顆真誠的心。

　　最后，希望大家鄭重地投出你們寶貴的一票，不管投給誰，你們的每一票對我們來說都是很寶貴的。只要有人給我們投票，我們就不會孤獨。

　　我是張惠恩。

　　謝謝大家！！

高中競選班長的演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　雖然許多同學對班長的龍椅早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的官念，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是下次的就職演說。

　　我從沒有擔任過班長，缺乏經驗是肯定的，但正因沒有在大官場上混過，才沒有什么官腔官調，更不可能成為什么假公濟私、公報私仇的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過居高臨下的體驗，對小老百姓的喜怒哀樂的親身的體驗，才能從別人的利益場面出發，推出最公正、貼進群眾的措施。因此，我的競選口號是：做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。

　　班長，應該是架設在老師和學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學們所想，急同學們所急，積極反映同學們的呼聲，當同學們之間發生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像新聞聯播一樣，及時關注班級情況，也要像焦點訪談一樣不護短。

　　當然，作為班長，光有為大家服務的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應具有統領大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發揮自己的拳手優勢;其次，我會有較強的應變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發事件。

　　還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實來證明吧!

　　謝謝大家!