【精】競選學習委員演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的競選學習委員演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選學習委員演講稿1
各位同學：
你們好！這天我走上講臺，是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，更明白這個主角過去確實有點令人厭惡。但是本著一顆改變我班學習現狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。
我這個人，潛力有限，尤其缺少統攬大軍的帥才。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了！我不僅僅課本知識學得不錯，課外閱讀方面也是處于領先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學習委員又有何差別！既然是學習委員，就應當帶領全班同學共同致富。
要想到達這一目的，就務必大刀闊斧地進行學習的革命。我的改革措施著眼于整體效益的提高，著力于幫差補瘸的落實，著意于學習方法的升級換代。所謂整體效益，是指全體同學平均水平的上升，而不是少數幾個人的冒尖。要達此目標，就務必明白整體推進的阻力在哪里。我認為，根據木桶理論，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿；對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。因此，務必著力于幫差補腐。可行的做法是，根據不一樣學科的學習狀況，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂幫帶合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將透過自我的先期學習，取得資本，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如組合法、變素法、顛倒法、替代法、添加法、縮減法、登梯法、縫城法、暗示法、熱線法、冷置法、誘因法、移位法、剩余法等，從死記硬背中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法，并協助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反潰到那時，你將會從美國的
奧本斯式、西德的默寫式、日本的cbs式和三菱式等智力激勵法中獲得學習的靈感；將會懂得什么是同質異化，什么是異質同化，什么是間質密化；將會接觸到統攝法、析解法、西托夢境法等創造性的學習方法，并在學習中進行創造。我有十足的自信，堅信自我能夠挑起這副擔子，因為學習委員所需要的組織潛力和協調藝術我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學習上想偷懶，誰學習態度不端正，誰考試作弊，我必須要跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的鐵面人，我會想方設法使我們的學習顯得簡單搞笑，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請你們相信我，我不是那種兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、飄過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學習成績定會更上一層樓。
競選學習委員演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好，我叫金鑫，今天是我進入大學以來第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選學習委員，此時此刻我很激動，也很緊張。學習委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力學習好的人來擔當，我相信我有這個能力。我在五年級當過學習委員，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。可我有時很粗心，在未來的日子里，我將改掉這些壞毛病。
假如我競選成功當上學習委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個做個名副其實的人，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們，信任我、支持我，請投我寶貴的一票，謝謝大家。
競選學習委員演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫***。今天，我懷著激動與高興的心情來競選學習委員這一職務。
當聽班主任老師宣布班里要改選班干部時，我已按捺不住自己想要躍躍欲試的心情了。咱班衛生很好，但是學習兩級差距大，那些打籃球，跑步是冠軍的同學學習上有些不足，總是影響我們班的平均分，所以樂于助人的我要競選學習委員去積極幫助他們提高學習成績，爭取讓我班今年的平均分有所提升。
我是一個學習認真、勤奮上進的好孩子。我愛繪畫，唱歌與閱讀。我認為自己是一個有責任心，有擔當的人。希望同學們相信我。如果可以讓我表達一下自己的內心，我一定會說：“我能干好這份工作！”
假如我當選上了學習委員，我每天早上一定比別的同學早到十分鐘，讓我們班的讀書聲早點兒響起了。
假如我當上了學習委員，我一定在課前就幫老師收好作業，并把那些作業不合格的同學匯報給老師。
假如我當上了學習委員，我一定和其他班干部共同管理好班級。我會讓那些學習成績優秀的同學幫助那些在學習上不足的同學。因為我希望大家可以一起學習，一起進步，爭取個人獎勵的同時，也爭取集體的更高榮譽。
我知道有一些同學題目不會了，卻不敢向別人求教。請大家相信我，只要我能幫助大家的，一定竭盡所能，請大家不要有心理顧慮，如果你一遍聽不懂，我就再講一遍，直到你們聽懂為止。
金無足赤，人無完人。我身上也有缺點，可能離你們心目中的學習委員還差一些距離。如果我落選了，我不會生氣，而是靜下心來想一想自己有哪些不足，能怎樣改正。
我希望大家都支持我，能選我一票，謝謝大家！
競選學習委員演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這高高的講臺上，是鼓了很大的勇氣的，因為我很膽小。這次，我超越了我自己，能夠勇敢地站在這三尺講臺上，是因為我心中有個信仰，我是來競選我們班學習委員的，它一直是推動我站在這里的動力和源泉。我競選學習委員的口號是：成為同學們的好朋友，成為老師的好幫手。
每次想到老師和同學們對我無私的幫助，我就想到如何回報你們。我之所以競選班里的學習委員，是基于以下幾個方面的考慮：
一是我平時膽子小，不敢上講臺，如果我競選成功了，將會使我的膽量得到鍛煉。
二是我缺少與老師和同學們的溝通和交流，口語交際能力不強，希望通過競選和今后的工作得到加強。
三是我真心實意地想幫老師和同學們做點力所能及的事，貢獻點力量。
四是提高自己的領導和組織能力，尤其是做好協調工作。
我覺得我競選學習委員有以下幾大優勢：
一是我學習成績比較好，雖然有時成績不太穩定，但一般能穩在前五名以內。自啟蒙以來，我總共拿了兩次全校第一，一次全校第三，更多的時候則是班里第一。再說，成績我還能通過努力得到更大的提高。
二是我在三年級時當過班里的學習委員，有一定的經驗，比那些第一次當學習委員的同學更具優勢，可謂駕輕就熟。
三是我會利用我的優勢，積極協助老師和同學們搞好學習，發揮自己的所長，幫助同學們提高成績。四是我做事比較勤快，不怕吃苦，更重要的是我有一顆幫助同學們的金子般的心。
如果我被選上了學習委員，我將積極踐行我的諾言，為老師和同學們服好務，做一條永不知疲倦的”老黃牛“。我會盡職盡責，以身作則，幫助大家樹立學習信心，激發大家爭優創先的斗志，讓大家向我看齊，使同學們的成績在短期內得到迅速提高，使我們班的總體成績迅速提升上來。如果我這次被淘汰了，我也不會因此氣餒，更不會放棄，俗話說：”金無足赤，人無完人。“我將努力改正自己的缺點，爭取早日成為受學生擁戴的好學習委員。如果你們覺得我說得還不錯，就請你們拿起手中的筆，為我投下神圣而又寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選學習委員演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是曲昊，我競選的崗位是學習委員。
學習委員的職責是：第一成績優異，名列前茅，來帶領大家考上好的成績；第二當好老師的小助手，幫老師收發作業，發布任務和把回家作業抄在黑板上；第三利用課余時間來幫助同學去理解一些難以理解的數學題和科學題。
如果我當上了學習委員，我會在班會課上請求老師接下來的四個禮拜讓我們開一次主題活動。第一個禮拜古代歷史小競賽，第二個禮拜數學能力小競賽，第三個禮拜英語口語小競賽，第四個禮拜科學實驗小競賽。我還會打印古詩70首讓同學們在快樂晨間的等待過程中背誦，勞逸結合。還有這些所有活動都由我一個人策化，組織完全不需要老師操心。
在此，我希望大家投我一票，我一定會盡我所能為大家服務！
競選學習委員演講稿6
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自X年X班的XXX，我這一次競選的職位是：學習委員。
我是一個活潑開朗的女孩，樂于助人，喜歡和同學們一齊思考難題，解決難題。我還有自我的優勢：一：我做作業書寫工整，正確。二：我敢做敢當，勇于承認錯誤。
如果我成功競選了學習委員后，我會更加的樂于助人，幫忙同學，幫忙他人，我還能夠成為教師的好幫手。如果我沒有被競選上，我也不會難過，只會繼續努力，期望下次能被選上。
可是也請大家給我投上寶貴的一票。
我的演講到此結束，多謝大家！
競選學習委員演講稿7
老師們，同學們：
你們好！
我今天是想競選咱們班的學習委員的。大家都是剛剛步入高中，雖然在老師有意的調節下，我們是經過了一個月的時間相處才開始了這次班級委員的選舉，但是我想我們大家之間還不是非常的熟悉。但是沒關系，請聽我慢慢道來。
既然是要競選學習委員，那么學習方面肯定是要好的，不是我自吹自擂，我在初中的時候在班上的學習就一直是名列前茅，也曾拿過年級的前三，我們年級有八百多人，我覺得我的成績還是可以的。我相信各位能夠來到xx高中，本身也是成績非常出色的人，畢竟我們高中也是省重點高中，我也知道大家可能對我有些不服氣，但是我想如果要公平點用成績說話的話，我的中考成績是1020多分，我覺得這個成績應該足以勝任咱們班的學習委員這一職位了。
對于學習，我有我自己獨特的見解，如果大家想和我互相討論我也是非常樂意的。畢竟一種學習方法不一定適合所有人，而別人的學習方法也不一定對自己毫無用處。我們大家平常可以多討論一些學習的技巧，或是做題目，背書默寫的時候要注意些什么。而且，因為大家之間成績總是會有差異，這也是沒有辦法的事情，對于有些方面的學習，大家總會有些弱項。比如我，我的數學成績就不是很好，中考數學滿分120分，我只有100多分，還不到110分，比起很多同學能夠在中考考到115甚至是滿分這樣的成績，我是自愧不如。所以我也希望咱們班數學成績比較好的同學能夠多多教導我。當然，有劣也有優，我的語文成績是比較好的，中考的作文分數我也是滿分，閱讀理解題我也幾乎是把分都拿滿了。我會在之后和大家分享一下怎樣去做好閱讀題目，怎樣去揣摩作者的心思，以及出題人的心思。我希望大家能夠共同進步，共同成長，一起建設好一個和諧的班級，一起讓我們班的成績成為全校第一，乃至全省第一。
中考這一道坎咱們已經度過了，但是我們還有高考這一個大敵。三年的時間會過的很快，我們的學習壓力也會非常大，我希望每一個同學都能不被拉下，如果有困難，大家一起幫助你，大家一起學習，爭取在高考的時候能夠都沖刺一本！
謝謝大家！
競選學習委員演講稿8
各位同學，
大家好！
今天，我，洪閣竟，要競選的是三（2）班學習委員。
我，熱愛生活，興趣廣泛。圍棋、國畫是我的興趣；唱歌，跑步、騎車，是我的愛好；看書、寫字是我每日的必修課。
我，熱愛學習，自主獨立。愛動腦、勤思考，反應快、口齒靈，課堂上，有我踴躍發言的身影。口算比賽，我得第一；看圖說話，我有一手。回到家，有我及時獨立完成作業的行動。洗碗、拖地、喂魚、澆花，我是媽媽的好幫手。
我，性格開朗，愛笑，愛交朋友，只要同學有需要，我樂于幫忙。我有一顆真誠的愛心。
如果我當上了學習委員，我會及時改掉馬虎、不認真、考試不檢查……這些壞毛病。變成一個考試仔細審題、上課積極發言、作業認真完成，語文優秀，數學優秀，英語優秀，科學優秀，體育優秀，門門優秀，為班級爭光的好學生。
如果我當上了學習委員，我會盡心為同學們服務，公平公正地協助副班長做好星光燦爛的統計工作；
如果我當上了學習委員，只要同學有困難，我會盡我所能，熱心幫助。
同學們，我有信心、有能力當好學習委員，請大家信任我，投我一票吧！
競選學習委員演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天我竟選學習委員，我希望能在為大家服務的同時，也更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃爍的光芒!我自信自己能勝任學習委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班干部所應有的作風。
我之所以有勇氣和信心站在這里是因為我有能力勝任學習委員，并且有能力發揚光大。假如我當上了學習委員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果我當上了學習委員，我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。
我天生性格開朗，為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛，對乒乓球、羽毛球、田競遠動有著魔般的興趣，早在中學時我就是省市的田徑運動員，另外我對、文學、電腦也都有著很大的愛好。
我深知：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。當學習委員離不開管理，但是在管理的同時，首先要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理也一定要有耐心，要講究方法，要顧及同學們的感受，我將以身作則。我知道，一顆璀璨的孤星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信，滿天的星斗將給漆黑的大地賦于光明!
我知道，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔;我也相信，一個團結的集體將為一片園林注入無窮的生機與美麗!如果我當選了，我將與大家一起，共建我們的班級，共創我們美好的明天!
謝謝大家!!
競選學習委員演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我站在這里競選學習委員。我是這樣想的：首先，做班干部可以幫助老師和同學們做一些事情，做好老師的小助手，其次，做學習委員可以更好的鍛煉我的組織能力，這是課堂上和書本中學不到的。
我參加學習委員的競選，有兩大優點：一是我的學習成績優異，有充分的時間來幫老師分擔班務工作，我還有第二個優點，在行為上，我嚴格要求自己，成為同學的榜樣，第三：我一直是班級的干部，有當學習委員的經驗，可以更好地為同學服務。
同學們，假如我如愿地成為學習委員，我將擔負起重任，從以下幾方面做好工作：
第一，做個富有愛心的學習委員。我盡量做到熱愛班內的每一個同學，在學習上、生活上熱心地幫助他們!
第二，做個以身作則的學習委員。首先，我在學習上，要刻苦努力，以此帶領他人;行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的“家”。
第三，做個敢于創新的學習委員。面對工作，要和老師、其他的班干部、同學默契配合，為班級榮譽爭光，形成班級特色，把我們班搞得生機勃勃，充分發揮我的長處，幫助同學和班級體共同進步。
最后，我想說，既然是花，就要開放;既然是樹，既要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!親愛的同學們，請投我一票吧!我承諾，我將用最旺盛的.精力、最清醒的頭腦來做好學習委員這一工作，我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同成長!
謝謝大家!
競選學習委員演講稿11
尊敬的老師、同學們:
大家好！今天，我有幸能夠上臺通過演講而競選班干部，今天我要競選的職位是學習委員。學習委員不僅要對自身的成績和紀律有著超高的標準，更是要人品好。而我覺得，我適合了所以的條件。我的優點有一下幾點:
一、尊敬師長，善待同學，對自己的要求也很高。
二、人品、學習以及各方面的表現非常好。
三、會積極舉手發言并回答老師提出的問題。
四、腦筋轉動非常快。
我覺得以上四點，我已經擁有了競選學習委員的基礎，并且我還很精通古文和英語。我的閱讀能力很好，曾經XX學校參加過五年級閱讀標準賽并榮獲一等獎，這就足以證明我的能力強。除了學習好、人品好、閱讀好外，我還有一點超越常人的能力——專注力極高。
我曾在家鄉的科研自主學習里連續學習兩小時。我在那里做習題，看課本、讀課外書以及研究科學作業連續兩小時。期間只喝過四口水和上兩次廁所，且結合起來未超過三分鐘。于是，我的優點又增加了兩點:
五、會培養自己的閱讀習慣。
六、專注力極高。
加上這兩點，我覺得我已經有百分之八十的資格當上學習委員。我還有一個良好的學習習慣和體質好。我每天都能夠理清今天老師教給我的知識且復習，并將自己不會的知識點全出來，逐一“擊破”。我曾經在二百米的操場連續跑上五圈，其中未停過。
這樣，我就又多增了兩條優點:
七、學習習慣良好。
八、體質好。
這樣的話，我有百分之九十的資格成為學習委員。剩下的百分之十就靠在座的各位給我的投上的那寶貴的一票。我的演講完畢，謝謝大家！
競選學習委員演講稿12
尊敬的校領導老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興有這樣的一個機會參加學習委員競選！
我叫李果，經管系xx級1班。我性格活潑開朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選學習委員。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
如果我當選學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果我當選學習委員，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以學校大多數同學的利益為重，絕不以權牟私使學生會成為一個學生自己管理自己，高度自治，體現主人翁精神的團體。如果我當選學習委員：
1、我會真誠耐心熱情來提高學生會的威信。
2、我回思考創新，積極進取，勤于奉獻。
3、我會用實際行動來提高自己，服務大家
4、我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。
是金子就會發光，沒有最好，只有更好。我相信在領導的信任上，和各委員的幫助，同學們的支持和自我創新下會使宣傳的工作更上一層樓。我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行，行必果。這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。寄住我是李果。我的演講完畢，謝謝！
競選學習委員演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年級一班的劉安格。這天，我要競選學習委員一職。
學習委員顧名思義，就是要協助老師搞好全班同學的學習。好好學習，長大才能成為國家的棟梁，為國家的建設添磚加瓦。
我的學習成績一向不錯。上課認真聽講，用心發言。在家也認真完成老師布置的作業，及時預習、復習。課余的時間里，我會幫忙其他的同學解決學習上的一些困難。在四年的時間里，我以優異的成績，獲得了十七張獎狀，其中有六張“三好學生”獎狀、“英語考級”證書、“運動會第一名”獎狀、“演講比賽”一等獎等等。當然最為引以為豪的，就要屬“濟寧小名士”和“心酒杯”家書征文三等獎了。我樂于助人、活潑可愛、風趣幽默，當然，我的業余愛好還有許多，比如畫畫、讀書、作文、科學、體育……
假如我當選了，我必須會更加嚴格要求自我，致力于自身素質的進一步完善、提高。我還會熱心幫忙班級里的后進生，幫忙他們提高學習成績。
請大家支持我，相信我，我必須會努力的，請大家為我投上你那神圣而又寶貴的一票，當然我也不會辜負你們的期望！
相信我，沒錯的！
競選學習委員演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我站在這個講臺上是為了參加學習委員這個職位的競選。我希望可以有這個機會為大家服務，和大家一起成長，做一個盡職盡責的學習委員。
我的學習成績還是很好的，在班上我樂于助人，大方和氣!我的能力挺強的，幫助同學時熱心也很有耐心，我要為同學們提供學習方面的服務，為他們解決一些他們不懂的難題，去盡量地幫助他們。
我大方和氣，所以我想我會和班上的同學相處的很好，我會帶領大家一起闖過重重難關，一起走過風風雨雨的日子，與同學們共同進步，使自己成為一個值得同學們信賴的朋友，當一個值得信賴的學習委員。我還會協助宣傳委員出好關于學習哲理的黑板報，讓同學們掌握科學的學習方法，提高學習的自覺性，還利用宣傳陣地表揚學習成績有進步和成績優秀的同學。
假如我競選成功，當上學習委員，我會用我的汗水，積成一片知識的海洋，讓差生們在海洋中遨游，豐富他們的知識，發揮他們的聰明才智;假如我競選成功，我會為同學們樹立一個好榜樣，幫同學們排憂解難;在他們學習需要幫助的時候，幫助他們;在他們憂愁的時候，我會變成他們的“開心果”，跟他們講笑話。
希望大家不要吝嗇你們手中的票，為我投上寶貴的一票吧!
競選學習委員演講稿15
親愛的老師、同學們：
大家好！
不知不覺已經開學幾個星期了，大家又進入了緊張而繁忙的學習生活中，同時也迎來了我們班舉行的班干部競選活動。作為五（5）班的一份子，我想競選學習委員一職。
有句話說得好：“知識就是力量。”正因為有了知識，在這世上才會有天才。既然我想當學習委員，我就會以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們樹立一個好榜樣。在這些年里，我被評為了“三好學生”、“優秀少先隊員”的稱號，作文也常常在班上作為范文來讀，還在全國作文比賽中獲得了獎。在我競選之前，我也曾當過學習委員，在管理的基礎上有一些經驗。我希望，我能憑著我優異的成績，能得到同學的認可，繼續成為學習委員。
假如我當選學習委員，我會在學校的活動中帶頭，從而加強同學們的積極性，使我們的校園生活豐富多彩。我還會幫助老師收發作業，使同學們按時得到作業，并且能按時完成。同時，我會虛心接受大家提出的建議，完善我自己。在學期末的時候，我還會召開一次會議，總結同學們這學期的學習情況，將其優良傳統發揚下去。當然，也有不好之處，我會找出他們的不足，并叫他們努力改正，爭取下次做得更好。
假如我被落選了，我也不會氣餒。因為當好一個學習委員確實不是一件容易的事情，我會不斷改善自己，把自己做得更好、更棒！
我的演講結束了，希望大家為我投上寶貴的一票，謝謝！
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