小學生傳統詩詞演講稿（通用9篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的小學生傳統詩詞演講稿（通用9篇），希望能夠幫助到大家。
小學生傳統詩詞演講稿 篇1
各位評委：
您們好！
我是來自XXX小學三三班的XXX，今天我演講的題目是“君子恥不信”！
《荀子·非十二子篇》有云：故君子恥不修，不恥見污，恥不信，不恥見不信，恥不能，不恥不見用。這篇文章的意思是，品德高尚的人，以沒有修養而羞愧，不以被人污蔑而羞愧。以不守信用而羞愧，不以不被信任和羞愧。以沒有才能而羞愧，不以不被任用而羞愧。誠信是中華民族的傳統美德，是我們的做人之本，立世之道。正所謂人先信而后求能，信，國之寶也，民之所庇也。信用，是治國的法寶，人民依靠它的庇佑而生存，如果得到了原國卻失去了信用。還談什么誠信呢？
在這本書中并且列舉了很多關于誠信的故事，其中我記憶尤深的就是《太史慈應約》東漢末年，有一位武將叫做太史慈，有一次，他被孫策俘獲，孫策早已久聞太史慈大名，于是以大禮相待。向他詢問進軍策略，并且還放走了太史慈。且與他約定，第二天中午見面詳談。孫策手下眾將都認為太史慈不會再來，但是孫策說"太史子義是青州名士，以誠信和道義為立身處世為首要原則，他不會欺騙我的。”第二天吧中午，太史慈果然按時赴約。孫策非常高興，后來常常與他商議軍事。太史慈幫助孫氏掃蕩江東，功績卓越。
古訓常說，言必信，行必果。就是在我們日常生活中，誠信也是尤為重要的優良品德，在學校，老師教導我誠信友善，同學之間相互幫助，同學們每天都要晨讀的《弟子規》，其中“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉”所說的意思是凡是開口說話，首先要講究信用。孔子云：“誠者，乃做人之本，人無信，不知其可”；韓非子曰：“巧詐不如拙誠”；陶行知先生也曾說過：“不作假秀才，寧為真白丁”；季布一諾勝過千金，商鞅變法立木求信，君子一言駟馬難追…
延伸到目前的美好生活，誠信更是不可缺少的社會核心，在社會主義核心價值觀中“誠信友善”乃是當下文明的奠基石。誠信是一條流了五千年的河流，涓涓不絕，流出了黃面孔，流出了黃土地，流出了華夏大地的圣賢智者。
各位尊敬的評委您們好，我的演講到此結束。謝謝！
小學生傳統詩詞演講稿 篇2
各位評委：
您們好！
隨著一陣掌聲后，我們班的同學們高昂著頭，挺著胸，登上了燈光奪目的舞臺，觀眾們的目光一下子凝聚在了我們的身上。
悠揚而洶涌的前奏響起，女生們仿佛望著長江滾滾而來，講訴起長江的聲勢浩大；男生們望著長江奔向中原大地，訴說起長江的洶涌澎湃。大家看著一條金黃的巨龍正在騰飛，一聲長吼！夕陽映著青山紅遍了大江南北，一葉孤舟，白發的漁翁，是那樣鮮明，豪邁飲起一壺濁酒，大笑三聲。
長江帶著歷史浮現在我們眼前，三位大義凜然的人中豪杰，在桃花紛飛的日子里，相拜為兄，堅定的誓言回響在耳邊；保衛祖國的志向激蕩人心；忠肝義膽的約定天地日月作鑒。臺下已響起雷動的掌聲，觀眾們好像已經被這“桃園結義”的故事所撼動，眼中熾熱的火光隱隱可見。
歷史的長河源源不斷地運送著英雄的故事，俠骨柔情的女英雄緩緩走上前去，讓歷史再次重現，“遙想孟德當年平定北方。”精彩的故事徐徐道來，萬馬奔騰的場景在腦海中顯現；皎潔的月光下，諸侯齊膝而坐，吟詩作對，品酒，賞樂，盡情高歌。
接著同學們又訴起曹操的憂愁，人生像朝露易于消逝，水月流逝已經很多。廣招賢才，為及時建功立業。苦于沒有賢才，借酒消愁。大家都被感染上了曹操的憂愁。借用姑娘思念愛人的情感，表達對于賢才的渴求。“山不厭高，水不厭深。”賢才越多越好，正如“王者不厭士，故天下歸心。”曹操求賢若渴，統一天下的雄心壯志感染了所有人。
臺下的觀眾有的拍得手掌發紅；有的大聲叫好；有的更是豎起了大拇指。歡呼聲震得耳膜都要破了，我們則是胸有成竹地走下了舞臺。古代豪杰的壯志凌云還縈繞在耳邊。
小學生傳統詩詞演講稿 篇3
各位評委：
您們好！
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，在毛澤東寫的《七律長征》中有這樣一句話。中國工農紅軍第五次反“圍剿”戰爭失敗被迫長征。1934年10月~1936年10月這兩年間，紅軍一、二、四方面軍陸續從江西瑞金到陜北根據地會合。在這短短兩年間，讓我記憶深刻的故事有很多，但我最愛讀的就是《豐碑》。
《豐碑》這個故事講了紅軍在一次過雪山時，發現一個戰士凍死了，靠在一根枯樹桿上，而他僅僅穿了一件薄薄的單衣，像一片樹葉那樣薄的單衣，緊緊貼在身上。看到了這一幕，軍團長大怒，要警衛員把軍需處處長叫來，準備詢問為何不給這位戰士發御寒衣物。可是當警衛員小聲地對軍團長說這位就是軍需處處長時，軍團長禁不住摘下軍帽，流下了眼淚。
在僅僅兩年時間內，有多少多少這樣感人肺腑的故事啊!《小董過雪山》、《草地夜行》、《馬背上的小紅軍》……他們都像這位軍需處處長一樣，有舍己救人的偉大精神，為了讓多一些人順利長征，他們有的付出生命代價;有的堅強不屈;有的……他們有著革命樂觀主義精神，有著大無畏的氣概。
紅軍在過草地時斷糧過，走在前面的部隊還可以挖野菜吃，走在后面的部隊則連野菜也吃不上了。在那時，一點點干糧就是一條命呀!可是想想現在，我們衣食無憂，可是有些人不但沒有珍惜現在的美好生活，還說什么不好，一會兒那個不好，一會兒這個不好，真是“雞蛋里挑骨頭——故意找茬(碴)兒。”很好的東西他還故意“挑個刺”出來。
夏天，你會呆在陰涼的房間里吹著涼爽的空調。但你想想看，假如你正在長征中，正在烈日曝曬下行走，一面還要防著敵軍，那是多么艱苦啊!那時歇都不能歇。夏天時，你在太陽底下站個一分鐘都受不了了，別說要走過幾十里的草原了，說不定就有人中暑，倒下了就起不來了，他們多么頑強!
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”這就是紅軍戰士們的剪影，不怕困難，頑強拼搏的精神值得我們學習。
謝謝大家!
小學生傳統詩詞演講稿 篇4
各位評委：
您們好！
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。
一種精神，穿越歷史，輝映未來。
這是一部浩繁的史詩，獨版在二十世紀的中華大地。打開來——氣勢雄渾，許多名字和故事神話般閃現，燦若昨夜星辰，讓全人類的讀者為之顫栗。
兩個春秋，一段激情燃燒的歲月;兩萬五千里，一條“地球的紅飄帶”。這條獨具曲線之美的紅飄帶，因工農紅軍而紅，因信仰圣火而赤。
一面旗幟引領一支隊伍，一種信念點燃一把火炬。
砍刀、長矛、梭鏢……站成鏗鏘有力的排比句;鐵銃、石雷、匣子槍……怒吼著勞苦大眾的萬世仇冤。
用八萬雙穿著草鞋的腳作筆，用險象環生的大地作便箋。就這么著，用一個個涅盤的生命分行，用一場場慘烈的鏖戰分段，五萬顆隕落的紅星，在彈雨和火焰設置的懸念中，把革命從石達開的筆下走活。
許多圣潔的靈魂掛上草尖，許多精瘦的泥腿，陷進去再也出不來。渾身熱血奔騰的鋼鐵漢子們，悲壯地肩起中國傾斜的命運，澆鑄一輪鮮紅的朝陽，踏出了金色的世紀。
雪山、草地、饑餓、戰爭，紅星、火把、馬嘶、槍鳴……構成繽紛的意象群，浩浩蕩蕩，逶迤向北，一直向著北斗的方向。
歷史變換著各種手法，檢驗這支隊伍的含金量。衣帶漸寬的詩人們，依靠一種鐵質的精神，一種比天還高的理想，展開豐富的想象，把一部紅色史詩推向輝煌。
偉岸的身軀，撐起一片藍天。歲月的墻，慎重的刻上他們的眼眸。這是一種怎樣的滄桑?靈魂的驛站在時代的心中激揚!
從你始終不屈的骨頭，我懂得了共產黨人是怎樣的特殊材料。那手臂長伸的指向，我看見了另一片天空的升起;在你的腳下，我看到一路陽光的足印在延伸……
歷史不可復制，歷史精神則在懷念中復活。
是的，紅塵滾滾，那一彎歷史，盟動濤聲，人民怎能忘記?是的，千古塵音，那一段歲月，先烈們骨骼堆起的詩，世人怎能忘記?
空曠的歷史，仿佛在這首歌中，找到了高掛枝頭的碩果。仿佛智慧之燈，四射毅力的贊嘆和意志的高傲。它的旋律陡峭而無階梯，它的節拍斷續而多風險，每一音、每一符都是天空獨攬的勝景。
象太陽之魂潛入了暗夜，趨光環而往，含蓄凝練如詩章，令腐敗的生命與膽怯的物種陷入喑啞;如一道源源流長的不老泉，七十年來，一直澆灌著神州每一寸充滿渴望的土地。
云還在舞，風還在唱，勝利的歡呼，已被歷史雕成壯美的風光。
民族的集體記憶，再一次沉浸于一種“宏大敘事”的語境。傲古凌今的中國，對長征不再僅僅是遐想。一個13億人口大國的執政黨，正不懈創新與長征精神對話和接續的最佳路徑。
新長征路上，吹響的依舊是戰斗的號角，播下的依舊是革命的火種。讓我們把青春擂動，擂成大時代最強勁的鼓點;讓我們把生命唱響，唱成天地間最華美的樂章。站在世紀的云端，站在世界的云端，把東方巨龍的形象，筑成最高、最美、最強!
謝謝大家!
小學生傳統詩詞演講稿 篇5
各位評委：
您們好！
又見春來草木青，又見陌上楊柳色。
走進春天的女人是一幅繽紛的畫卷。“水是眼橫波，山是眉峰聚”。清澈的藍天做背景，熱鬧的花草是點綴，而女人才是那錦山秀水之間最生動絢麗的風景。她們“雙鬢鴉雛色，單衫杏子紅”的嫣然風姿，讓人頓生“記得綠羅裙，處處憐芳草”的情。
走過春天的女兒是一曲悠長的笙歌。她們和著光陰時令的節拍，唱著婉轉悠揚的西洲曲“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”，把一份思念遙寄遠道。“隱隱歌聲歸棹遠，離愁引著江南岸”懷抱一份朦朧的期待憧憬，暗生一份欲語還休的情愫。她們歌聲纏綿，笑語款款，經過處讓每一道溪流都歡然靈動，每一朵花開都悠然有聲。
走在春天是女子是一首秾麗的詩章。“態濃意遠淑且真，肌理細膩骨肉勻”她們穿上最美的錦衣華裳，臨水照倩影，對鏡貼花黃，與繽紛盛大的春天相約，綻開積蓄了一個冬天的抑揚頓挫起轉承合，舉手投足間便寫就了麗人行的長歌。偶然一朵野花入眼，一片清風拂過，憶起當年庭院深深，楊柳堆煙，無數美好故事情懷一一如在眼前。偶爾也會有“悔教夫婿覓封侯”的悠然嘆息，有“紅消香斷有誰憐”的叩問，這些小憂傷小寂寞總在她們的眉頭心間，是她們欲說還休的心事。轉眼春又將歸，于是把平仄對仗嵌進生命的吟詠，便有如花詩意的翩然盛放。
“煙開蘭葉香風暖，岸夾桃花錦浪生。”多少歲月隨風而逝，而春光明媚依舊，與春天一同走來的女兒們也美麗依舊。她們的風情笑容在春日里恣意蔓延，有幸被一卷卷詩詞負載，一直燦爛了千年。
小學生傳統詩詞演講稿 篇6
尊敬的領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
春節期間，央視第二季《中國詩詞大會》播出，引起了師生和家長們的廣泛關注和熱烈討論，掀起一陣詩詞文化熱潮。
節目中來自復旦大學附中的16歲女生武亦姝，掌握的古詩詞量超過兩千首，并成為第二季決賽總冠軍;斬獲成語大會和漢字聽寫大會冠軍，飛花令中一人對抗二十五人，奪得亞軍的北大才子彭敏;來自內蒙古的65歲王海軍，只讀了4年書，擺地攤修自行車間隙不忘寫詩，3年創作一千多首詩詞;來自河北邢臺鄉村的40歲農民白茹云，8歲起熟讀古典詩詞，一本《詩詞鑒賞》放在床頭陪伴左右渡過難關;北大博士生陳更，理工科出身，卻滿腹文才，獲得連續多場的擂主，還有百人團里圓通快遞的老曹，氣質優雅的主持人董卿，四位點評老師的口才與博識，都讓人印象深刻，心生崇敬。
從“關關雎鳩，在河之洲”的詩歌緣起，到“黃河之水天上來”的盛唐氣象，再到“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的革命情懷。《中國詩詞大會》以這些最熟悉、最打動人心的詩詞，激發起觀眾的記憶與情懷，建構著我們的精神家園。即便放眼全球，也很少有哪個民族，能像我們這樣，擁有如此燦若星河的經典詩篇;也很少有哪個國度，能像我們這樣，無論童叟都能念誦幾句古典詩詞。
當然，讓《中國詩詞大會》備受推崇的，不僅僅是選手的才情和節目的精彩，更重要的或者更深層的原因是中國古典詩詞本身所蘊含的獨特的文化魅力，和它們承載著的我們民族特有的精神追求、人文價值和生命力量。
小學生傳統詩詞演講稿 篇7
各位評委：
您們好！
詩詞是語言的藝術，古典詩詞的文化魅力首先是它的語言美。具體表現在它的辭采豐富，表意精準、凝練。
孔子云：“言之無文，行而不遠”，陸機在《文賦》中說：“詩緣情而綺靡”、“其遣言也貴妍”，劉勰《文心雕龍》更是直接點明：“情以物興，故義必明雅；物以情觀，故辭必巧麗”，強調詩詞遣詞用語的重要性。故而中國古典詩詞煉句、煉字、詩眼等藝術手段，以求增強詩歌的藝術感染力。賈島“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”中“推敲”二字的故事，王安石“春風又綠江南岸”改詩用“綠”字的故事，詩圣杜甫“為人性僻眈佳句，語不驚人死不休！”表達的正是對詩詞語言表達準確、形象、精煉的.極致追求。
中國古典詩詞的語言美還表現在它的形式美和音韻美。任何文學藝術的創作，都要以外在的形式和具體的結構來體現，詩詞的創作也不例外。特別是漢語有一個與世界上普遍使用的拼音文字顯著不同的特點，就是使用單音節字，字與字之間搭配組成詞，由詞再組成句，由句再組成文。因此，對中國文學來說，最基本的成分就是字。要想詩詞流暢、聲韻和諧，讀起來朗朗上口，首先就要考究字以及字與字之間的聲律。因而，我們經常見到中國古典詩詞常用雙聲、疊韻、疊字、比喻、對偶等修辭方法，并要求詩句、詞句在對仗和格律上長短一致、工整對稱，既易于記憶、朗讀，又富有音韻之美。
從《詩經》“豈曰無衣？與子同袍。豈曰無衣？與子同澤。豈曰無衣？與子同裳。”、“蒹葭蒼蒼，白露為霜。蒹葭萋萋，白露未晞。蒹葭采采，白露未已。”到魏晉南北朝時曹操的“青青子衿，悠悠我心。呦呦鹿鳴，食野之蘋。”。再到唐初，嚴格意義上的格律詩出現，詩句開始形成講究平仄和押韻的規范，篇幅字數固定，結構規律上，都有了一定的格式。最終，講究形式和音韻的格律詩成為中國古代詩歌的一種基本形式，之后宋代的詞、元代的曲更是具有統一的詞調和曲牌，依據不同的詞調曲牌來表意。詩詞的形式和格律，重緩急相間，長短有致，抑揚頓挫，韻調諧和，大大豐富了詩詞的表現力和藝術美。
小學生傳統詩詞演講稿 篇8
各位評委：
您們好！
我是X班的XX，我今天演講的主題是：中華詩詞的恒久魅力與時代價值。
中華福澤，綿延五千；華夏萬鑒，普傳恒天。中國是一個具有悠遠歷史的國家，在五千年的文化積淀與傳承之中，中華民族擁有了獨一無二的文化精髓。在眾多的優秀傳統文化之間，中華詩詞無疑是最璀璨的一顆明珠，經過歷史的積淀與打磨，在時間長河中默默閃耀。
有人說：讀詩，可以讓人感受到來自歷史深處的一種溫情、博愛與力量。
古人云：“海內存知己，天涯若比鄰。”在交通不甚發達的古代，詩人將自己對即將遠行的友人的不舍與寬慰融入了詩句之中。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生。”在眾人都在為山中急雨而發愁的時候，詩人也能以這樣積極的心態來對待，這是大多數人所做不到的。也正因為如此，詩人才能將自己對事物的看法，對生活的態度融入詩歌之中，才有了今天我們所能看到，能讀出的詩情詩意。
中華詩詞早在漢朝就已經出現，之后不斷發展。無論是唐詩、宋詞，還是元曲，都是順勢而成，因時而變的。
其中既有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的征戰殺伐，也有“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”的王朝更迭，更有“春水碧于天，畫船聽雨眠”的江南美景。
這些詩作因其所描寫的內容、作者的心境的不同，從而體現了不同的時代背景，彰顯了不同的時代價值，是當之無愧的文化瑰寶。
李白之詩，就像一柄長劍，肆意灑脫、狂傲不羈，隨性游走在天地之間；杜甫之詩，就像一本古書，溫潤如玉、耐人尋味，默默地在歷史長河中閃耀；李賀之詩，就像一抹怪影，奇艷詭譎、飄忽不定，于瞬息之中而存萬種變化……
中華詩詞流傳至今，依然對我們的生活有著深遠的影響。
你是否還記得那一句“山川異域，風月同天”？與我們隔海相望的日本，將這句古詩詞連同抗疫物資一同送來中國時，感動了千萬國人。國與國有界，而人的感情無界。中國提出構建人類命運共同體的主張，號召世界各國攜手并進，不正應了這句“山川異域，風月同天”嗎？以詩會客，以真情對待世界，中國正以詩為媒，與世界搭建溝通的橋梁。
中華詩詞浩如煙海，歷經滄桑而顯出它的獨特魅力。這一詩一詞，越過時間的鴻溝，緊緊擁抱著我們的新時代，這一字一句定當永久流傳下去。
中華詩詞，魅力永存，價值無限。
我的演講到此結束，感謝大家聆聽！
小學生傳統詩詞演講稿 篇9
各位評委：
您們好！
很榮幸我能站在這里，作為詩詞小達人向諸位分享我的樂趣所在。稼軒吊古、易安放舟、東籬采菊、山河錦繡這是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結、是我們中華民族千年文脈的源頭，只要中華民族生生不息，我們的詩詞文化便生生不息！
于是我開始了我的詩歌創作。我知道，我們立達高手云集，我的政治老師包xx老師便是其中翹楚，她已然是中國詩詞協會的一員了。讀到她的詩集時，我的心情簡直可以用欣喜若狂來形容：我何德何能，竟有如此良師！因為包老師，我才真正了解到我國文脈究竟悠長到了何等地步，發展出來卷簾體、轆轤體、八仙體、回文詩等簡直就是文字游戲的詩體。誰想到，獨一句“紅梅冷月競芬芳”便能衍生出巧如一個輪回的十六句詩組？這在包老師生花妙筆下竟已成真。各位政治是包老師教的同學有福了，這么有才的老師可能一輩子只有一個哦。我才疏學淺，在詩詞之路上尚在蹣跚學步，只會作些簡單的七律。是包老師為我指明方向，引我前進。我在這里深深的感謝您，包老師！
相較于閨閣小曲，我更愛那些酣暢淋漓、擲地有聲的大手筆。辛稼軒“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的豪氣，東坡“大江東去”的開闊博大，李太白“丈夫未可輕年少”那一股初生牛犢不怕虎的銳氣,李鴻章“秋風寶劍孤臣淚，落日旌旗大將壇”的平陽老虎生命最后的哀歌,李易安“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟以取三山去”的一往無前的氣勢......這一切的一切令我沉迷，令我思索，令我蹙眉長嘆，令我豪氣氤氳，我追溯著先人的腳步，撥開時光迷人的面紗，尋覓著天地之間那一縷烈士英魂，家園天下的種子在我心頭萌芽，在電光火石間瘋狂生長。
從前覺得“我們每個學生都應該以天下興亡為已任”的說法很可笑，因為這根本不可能實現，但是現在我懂了，我們當然不可能每個人都能影響著天下興亡，但我們每個人心中都可以有一股豪氣、一種特屬于青春、特屬于少年的豪氣！
最近重溫了梁啟超先生的《中國少年說》，想來甚是貼切，便以此作結“少年智則中國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”
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