文藝競選的演講稿（通用23篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的文藝競選的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文藝競選的演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我要競選文藝委員，希望大家能夠滿足我。
我曾經在全校大合唱班級中擔任過領唱，這點可以證明我的實力。我也曾經在音樂活動課上獲得二等獎。雖然我以前并沒有當過文藝委員，但是我在這方面有優勢。一、我辦事仔細，能出好朋友之間的關系。二、我勇于大膽發言(唱歌)，敢于在同學面前一展歌喉，唱歌也沒怎么跑過調，況且別的同學唱歌也不敢唱，即使唱了也“憋憋屈屈”，不大方。三、我能認真聽，敢于糾正錯誤，創新能力強，能夠帶領大家學好音樂這門課。
假如我能夠勝任，我會嚴格要求自己。音樂課前，我會協助老師搬運琴、錄音機等教材。課上，我會遵守課堂紀律，并會做“表率”，如：這個符號應該這樣表示;這個音應該這樣唱……等等。課下，我會幫助老師把教材送到下一個班級……
假如我落選了，也沒關系，我會努力向那個目標邁進。我也會協助老師和班長做事。我落選也一定有它的原因，我也會找出來，把它轉變為優點。
我會努力協助大家學好文藝的!請伸出手，投我一票吧。文藝也會我們班的一大強項的!加油!
文藝競選的演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我叫時小雨。我今天競選的職務是文娛委員。實不相瞞，對這一最“高”級別的“文娛委員”一職我是垂涎已久，因此，我今天走向講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來。我相信，我的競爭優勢是無人能比的。
當然，會唱歌不一定就能當好文娛委員，下面請聽我當上文娛委員之后將采取的措施。
在競選成功發表就職演說的第二天，我將在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新信息，介紹歌星、影星的逸聞趣事。我將在重要的節日里，組織主題鮮明、風格獨特的聯歡會，讓大家盡情盡興，松弛一下平時繃得過緊的神經，給我們緊張的學習生活增點亮色。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或“讓未來歌星過把癮”，或“讓準歌星幽一默”，或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。我將定期召開學生代表會議，及時反饋對班級“文化生活”的意見，并根據合理意見不斷改進工作。
總之，我會讓每一個同學感到班級的藝術氛圍越來越濃，大家的學習生活將不再枯燥無味。“不一樣，不一樣，就是不一樣。”我將用實際行動證明，文娛委員這個職位，我時小雨“無可替代”。
同學們常說：“窗外的世界很精彩，窗內的我們很無奈。”如果我能成功當選文娛委員，我一定會你們感受到“窗外的世界很精彩，窗內的生活也多彩。”當我全面實施我的施政綱領時，請為我喝彩!
明智的你，請投給我——時小雨寶貴的一票，謝謝大家!
文藝競選的演講稿 篇3
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!很高興能站在這里參加競選，首先來介紹一下我自己。我是xx學校xx班的xx，在過去的10年學生生涯中，一直任班里文藝委員一職，學習努力，工作認真，獲得過許多個人獎項和優秀表彰。本人特長xxx，在這個愛好的帶引下，入校我便進入了學校文藝部擔任干事，到現在積累了許多工作經驗，也策劃組織過晚會，對于自己的工作能力有很大的自信。所以今天我要競選的是文藝部部長。
我認為文藝部是一個組織學校文藝活動，挖掘學校文藝新人，豐富學校文娛生活的部門。而文藝部部長對內是策劃活動，為同學們提供展示舞臺的主要策劃者，對外則是和其他學校的文藝社取得交流和聯系的主要人物。所以作為文藝部部長，不僅要有良好的創新能力，還要有良好的人際交往能力，而在這些方面我認為自己有不錯的優勢：第一，我有舞臺經驗。因為有xxx特長，我參加過很多比賽演出，我知道舞臺是一個向觀眾展示自己的地方，而這個地方如果想要讓觀眾能夠更好的欣賞，能夠更好的品位，除了表演者的辛勤排練，更是離不開一系列復雜繁重的幕后工作，而我，無論是作為舞臺的表演者還是幕后的工作者，都有深深的體會，我相信我比誰都要了解該如何組織一場晚會，辦好一場晚會。第二，我有工作經驗。從進入文藝部以來，參加過各種大小活動的工作，吸取了不少經驗，比如好的晚會重要的是要有好的節目質量，廣泛的宣傳，詳細的策劃與財務預算等等。其中節目質量是晚會的核心，詳細的策劃與財務預算是堅實基礎，廣泛的宣傳則是催化劑。第三，我有廣泛的人際關系。善于交友的我有許多外校的朋友，他們也都各有所長，而在觀看我們學校各系的甚至其他各大院校的晚會時，更是認識了很多文藝方面的表演與工作人才，同時也吸取了不少經驗。
當然，一個好的干部應該兼顧學習和工作。我覺得能夠學習工作兩不誤才是一個好的干部，才是一個有能力的干部。而何為能力?幫老師做事并不能完全體現一個人的能力，機械的做事情不存在任何技術含量，應該思考如何去做好這件事，如何高效率的完成這件事，而且做事的同時也應該有自己的想法和自己的見解，甚至敢于向老師提出，這樣的做事才是有用的做事。我相信我的領悟能夠幫助我更好的完成我的工作，更重要的是，做工作，不是為了做而做，而是我們從心底喜歡著我們的工作，對工作有濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣的指引，才不會覺得工作是負擔，才會更好的完成工作。
現在我站在這個講臺上我可以毫不猶豫的告訴大家我有能力而且有信心勝任文藝部部長這個職務，所以請同學們也不要猶豫你手中的票，希望大家多多支持我，
謝謝!我的演講完畢!
文藝競選的演講稿 篇4
尊敬的學院領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是來自04級計算機（一）班的劉杰耀，雖然我沒有劉德華那樣的歌喉，但我卻有劉翔的信心，今天我要競選文藝部部長。
在文藝部當干事的我，學會了很多，但昨日已經過去明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折，桂林山水學院帶給了我深造的機遇，計算機專業給了我施展才華的舞臺。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。
那文藝部是做什么的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。說白了，文藝部就是帶著大家玩兒。但是，我們玩要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量！
如果我們將整個學生會機構比作一臺機器，那學生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應當處于怎樣一個級別昵？他可以是一臺268嗎？他可以是一臺586嗎？他可以是一臺奔騰嗎？他可以是一臺手提嗎？都不行，我認為他應當是一臺尚未發明的智能電腦。這智能二字，強調的是高效率的統籌規劃和創造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。
請大家支持我吧！讓我在你們的心靈建一座美麗的小屋，我要用行動把我們的校園變得更加美好。
我的演講完閉。
謝謝！
文藝競選的演講稿 篇5
尊敬的各位領導，各位同學：
大家好!
我是xxx，我競選的學生會職位是文藝部長。
我知道要想當文藝部長并不是那么容易。首先，作為文藝部長，需要帶領文藝部的各位副部長以及干事東奔西跑，組織協調學校的文藝活動，所以，良好的人際交往、協調能力是必不可少的;其次，文藝部長需要有過硬的組織能力和領導能力，這樣在組織文藝活動時才會井井有條，不至于亂成一鍋粥;第三，作為文藝部長還應該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力，這樣才能更好地配合學生會其它干部的工作;第四，文藝部長本身的學習成績也不該落后，否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學習。
最后，作為文藝部長本身，也應該擁有一些文藝特長。我從小學起就當上班委，分別在小學三年級和四年級擔任班長的職位。我相信自己有足夠的領導和組織能力;我很喜歡聽歌、唱歌，另外，在別人安排我做一些事情的時候，我基本上可以把事情做好。因此，我認為自己有條件當好文藝部長。
當然了，不是有條件就能當上文藝部長的。我明白，學生會是一個展示同學們各種才華的地方，在這里，每個人的特點都可以得到充分的發揮。我也明白，文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門，也就是說，通過文藝部搭建的這樣一個平臺，有特長的同學可以充分展示自己通過不懈努力培養出來的特長，沒有特長的同學也可以坐在臺下，靜靜地欣賞有特長的同學們精彩的表演。
所以，文藝部長是一個非常難做好的職位，因為它直接關系到同學們的課余生活過得快樂與否、放松與否。
如果我當上了文藝部長，我會實行一個“三步計劃”。第一步，我會高標準高質量地組織我校的每一場文藝活動，讓每位同學都樂在其中;第二步，我會讓每一位有文藝特長的同學得以充分展示自己的特長：會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫，然后展示在門口，作為泥城中學的“名片”。
會唱歌的同學可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音，讓全校在晚風陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中;會樂器的同學可以加入，充分發揮自己的特長，為泥城中學的文藝發展貢獻出自己的一份力量
;第三步，我會讓那些沒有特長的同學也得到參加文藝活動的機會，這樣可以充分培養那些沒有特長的同學們的積極性，并讓他們在抓學習的時候也能發展文藝方面，獲得全方面發展的效果。
如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為自己以后的成長積蓄能量。
“有志不在年高，無志空活百歲。”這是每個人都耳熟能詳的一句名言。我的志向便是當上文藝部長，并且我向大家保證，如果我當上了文藝部長，我會認真踏實地完成每一項工作，并認真履行我對大家的承諾。希望大家支持我，來自初一(4)班的xx!
謝謝大家!
文藝競選的演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
相信大家已經對我有了一定的了解，現在，我繼續競選文藝委員，請讓我在此介紹自己。
記得第一次競選時，我曾經說過，我鋼琴學了八年，今年考十級，我一定能考過。現在，我能真實的和你說，我考過了。本次器樂大賽就能說明一切。
這次“三生教育”大賽，我用我學過的音樂素養、鋼琴等才藝方面的知識，指導了一些同學參賽。我相信，在以后的競賽里，我能更好的運用我的知識來指導大家!
也許大家又會問：“為什么你有要競爭文藝委員呢?”我想說，我認為我能擔當這個職務，我愿意為大家服務。我有組織能力，我能和大家打成一片，能帶領大家參加各種活動。這是我擅長的東西，我認為我真正的了解它。就是被人叫做“文藝美人”，我也會don’t care。雖然文藝委員這個職務大多是女同學擔任，但是，我相信我也能做好這份工作，希望大家支持我，我一定會和大家一起把班級的文藝工作做好。又因為，這次才藝大賽還沒有搞完，如果現在就切換，新的文藝委員會無從下手，為了我們班，請大家慎重考慮。
還是那句話，如果我當上了這個職務，我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想。發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。協助老師搞好班級里的各項工作，做一個名副其實的好干部，為大家貢獻我的微薄之力。雖然我期中考試我沒有考好，但是最近我的各科成績也都在小幅度上升，我相信，期末考試我能考得更出色!
如果我沒有競選上，那說明我的能力還有欠缺，大家對我還不滿意，我將更加完善自己，爭取讓人人滿意。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!同學們，請為我投上寶貴的一票，請相信，“給我一個春天，我就會還你一個驚喜”!
我的演講完畢，請大家支持我，謝謝大家!
文藝競選的演講稿 篇7
親愛的同學們：
你們好！
雖然許多人早已對“文藝委員”這個“職位”垂涎三尺，但我相信，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家深厚的友情，我一定會如愿以償的。
我已經當文藝委員有較長的一段時間了。在工作中，我學會了怎樣設計圖案、邊框與花紋，怎樣才能設計地更好。這一切證明：我有能力勝任“文藝委員”。并且，我保證，我會盡自己最大的努力，做得更好。
除此之外，我還發現了班級里所存在的問題。
在班級里的墻壁上，貼著許多作品。但是沒過多久，那些作品都被弄得不成樣了。一些畫的角都被撕開了。這都說明同學們不太愛護公共財物。因此，我還想提出幾個解決的方法：（1）建議同學們盡量不要在教室墻壁處玩耍。（2）不要隨意地去摸、刮，以及撕墻壁上的東西。
假如我當上了文藝委員，我要進一步地完善自己，提高自己各方面的素質，以積極的態度去對待每一件事情；要進一步提高創新，虛心地向別人學習。如果我落選了，我不會氣餒，要再接再厲，爭取在下一次演講上取得勝利。
希望大家可以信任我，如果我可以當選，我一定會不負眾望。
謝謝大家！
文藝競選的演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
大家好!
競選文藝委員的要求以及自身具備的職責我早已熟記于心，但是能夠站在這個舞臺上面對大家實在是讓人有些受寵若驚，我從小學開始就非常喜歡學校開設的各種藝術類課程，雖然說我在美術這門課程上面稍微欠缺一些天分不免留下了一些遺憾，但是我在音樂以及舞蹈一類的知識還是有著一定的了解的，其實說了這么多也是希望能夠獲得大家的認可以及投票。
我明白作為文藝委員需要做到每節課之前都要領唱一首短而輕快的歌曲，幫助學生利用這段時間盡快調整好上課的心態以及喚醒一天的激情，除此之外如果要組織學校表演以及一些其他的合唱比賽也會讓我盡力去完成，每個班干部的職責都意味著其有著存在的道理，現如今我也是希望能夠更好地發揮出文藝委員的職責來幫助大家，或許我的個人能力存在著一些漏洞急需改進，但是我也會在以后的時間里不斷反省自己并改正這些做得不到位的地方，正是因為對這次競選文藝委員的看重才會讓我不斷反省自己是否有什么做得不好的地方。
如果說我能夠成功競選的話必定能夠發揮出文藝委員的職責，當班上有同學情緒出現低落的時候我也會盡力上前進行安慰，主要還是為了找出解決問題的辦法來重拾大家的自信心，生活的熱愛以及對青春的向往不正是等待著我們去追尋的嗎?在課余的時間我也會盡力給大家指導一些發聲技巧以及舞蹈的`姿勢，若是有什么比較感興趣的器樂也能夠找我一起進行學習，我家也存放著許多的器樂道具等待著大家光臨一起學習與玩耍。
可是我也明白作為一名初一的學生自然不能夠將一切都幻想得太過于美好，須知在這個班集體之中肯定還隱藏著在文藝類課程上面比我優秀的人，在明白不能妄自菲薄以后應該要注意對現有課程的學習，畢竟即便是此次落選也要能夠準確地找出自身的不足并加以改進，盡管我明白在機遇的面前并非只有自己擁有著獲得榮耀的能力，大家都對這次的競選做出了屬于自己的充分準備，那么我也應該要盡可能地在競選過程中表現地完美一些才行。
即便謙讓是一種良好的品德也應該要分清主次才行，尤其是在自身充滿了一定的可能性以后就更應該拼搏一次才能不留遺憾，就算是這次落選我也應該要及時找出自己身上有哪些做得不夠好的地方才行，初中三年其實細細體會的話就能發現時間過得非常快，我又怎么能夠在最好的青春年華留下自己的遺憾與哀愁呢?
謝謝大家!
文藝競選的演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我要競選文藝委員。爸爸和媽媽從小就培養了我畫畫和音樂方面的興趣。現在我的兒童畫過了七級，從去年三月份開始電子琴轉為鋼琴，暑假期間首次考過了五級。老師說我國畫畫得也不錯。所以我覺得我有足夠的理由競選文藝委員。
如果我當上文藝委員，我會更加嚴格要求自己，在學好文化課的同時，做好文藝委員工作，不張揚、不驕傲，多組織同學參加一些有意義的活動，讓同學們多了解一些文藝方面的知識，活躍班里的文化生活。
我以前也當過文藝委員，有著較豐富的經驗。如果同學們覺得我以前做得有什么不周到或不好的地方，平常可以給我提出來，我會本著“有則改之，無則加勉”的原則，改正錯的，堅持對的。如果這次我沒有競選上文藝委員，我也不灰心，要繼續努力。因為我覺得自己只要努力，就一定會成功的！
“不經歷風雨，怎能見面彩虹。”是啊，在我遇到困難的時候，只要努力去克服，在學習上再加把勁兒，就一定會得到同學們的信任與支持。
今天，雖然我榮幸地站在講臺上競選文藝委員，但這只是一個過程，只有靠自己的真本事競選上文藝委員，才是我真正的目標。
最后，希望大家能投我寶貴的一票！謝謝！
文藝競選的演講稿 篇10
同學們、老師們：
大家好！
我叫xxx，已經過完了10個快樂的兒童節。
我今天想競爭文藝委員，因為我喜歡彈吉它，能為大家演奏優美的曲子，讓大家課余生活更加豐富多彩。如果我當上了文藝委員，當然會在班上和同學們一起排出一個個精彩的節目、活動。讓大家一飽耳福，讓我們的最后一年小學生活過得快樂、精彩。
蘇聯的作家高爾基曾經說過這樣一句話：“如果不相信自己，不相信自己的力量，除了幻想和神話外什么也創造不出來。”我相信自己，不相信幻想和神話，我認為自己只要努力就一定會成功！如果我成功當上了文藝委員，我希望能和同學們心與心的溝通，語言和語言的交流。當同學之間發生矛盾糾紛時，我會讓大事化小，小事化了。讓我們班變成一個真正的和睦大家庭，這樣同學們才會在困難中相互幫助，在互助中成長、進步。
希望同學們把寶貴的一票投給我，謝謝！
文藝競選的演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好!
這次我想競選文藝委員。因為平時我最喜歡聽音樂。晚上寫完作業后，如果有時間的話，我就會一邊在博客上發作文一邊聽音樂。
其實，我的性格不是很內向。只是平時不敢舉手發言，不敢像張玥一樣領讀課文。媽媽說，這正是一個鍛煉的好機會。因為當文藝演員要起歌，我心里還真有點不敢挑戰我自己，但這次我要面對挑戰!
如果我當上了文藝演員，一定讓大家把歌曲學好唱好。每天早上或者下午只要有時間我就會起兩首歌讓大家唱，讓大家可以緩解學習的壓力。近期音樂也有考試，所以不管我有沒有被選上，我也要告訴大家：學好歌曲，唱好歌曲是音樂的基本。如果你們連這些都做不到，那考試如果抽到你，你丟的是學校的臉。你們把音樂學好了，你就能為班級啊、學校爭光!
最后，我希望大家能夠支持我!給我一個與大家共同成長的機會!
謝謝大家!
文藝競選的演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是一個開朗的女生，我的愛好很廣泛，有看書、游泳、書法……在我眼里這些已經達到成為文藝委員的指標。今天，我要競選的職位是文藝委員，我對我的歌聲很有信心，畫畫也不錯，雖然笛子吹的不好，但是我還是很努力的在練習。
我雖然沒有鋼琴家貝多芬的怪才，沒有小提琴家俞麗拿那爐火純青的技藝，但我有一顆火熱的心。
我如果當上了文藝委員，一定會組織好課堂紀律并以身作則帶動大家的情緒，讓不喜歡音樂美術的同學也開始熱愛它們。音樂能陶冶人的情操，一首好歌不僅能讓人心情愉悅，也能給人很多正能量，就像義勇軍進行曲，每每唱起總覺得心情澎湃，愛國之情油然而生。同樣，畫畫也能沉淀人的性情，當你在勾勒一幅好的作品時，仿佛時間都停止了。
如果沒有成功當選文藝委員，我不會太失望，雖然會有點小失落，但我會及時調整好自己，更好地各方面完善自己，認真學習各科目，繼續向文藝委員這個職位努力，我始終堅信，好的音樂和好的書籍一樣，能使人不斷進步。
謝謝大家！我的演講結束了，請投給我寶貴的一票吧！
文藝競選的演講稿 篇13
老師，同學們：
大家好！
今天我要競選的是文藝委員，也許大家會問為什么我經過了3次落選還要繼續競選一次呢？因為我一直相信我一定能勝任文藝委員這個職位。因為沒有一次次失敗沒有最后的成功！為此我準備了三大理由。
第一：我在4歲到6歲分別學了兩年的舞蹈、4個月的珠心算、6個月的畫畫，還在上個暑假學了一個月的鋼琴分別有貝多芬彈的《致愛麗絲》、理查德克萊德曼彈的《夢中的婚禮》等兩首名曲。
第二：學前班時，我參加過故事比賽、唱歌比賽，每一屆我都穩拿一等獎每一次六一兒童節的節目我都有份，如舞蹈《童心是小鳥》、《中國娃》、《山那邊海這邊》等六項舞蹈。在小學一年級時，經過趙彩麗老師的推薦，在體育館跳了開場舞《我和你》三年級時在六一兒童節表演舞蹈《小螞蟻》，后來報名參加小采訪過古鼎香集團的代理經理周崇邦。四年級時經過層層選拔進入校國旗班，后來，在黃志鋒老師的推薦之下在六一兒童節表演節目《爺爺的嗩吶》。
第三；假如我光榮的當上了文藝委員落選了，我也不會氣餒，而會向更優秀的同學學習，不斷提高自身素質和能力。如果同學們覺得我以前做得有什么不周到或不好的地方，平常可以給我提出來，我會本著“有則改之，無則加勉”的原則，改正錯的，堅持對的。如果這次我沒有競選上文藝委員，我也不會氣餒，而會向更優秀的同學學習，不斷提高自身素質和能力。“不經歷風雨，怎能見面彩虹。”是啊，在我遇到困難的時候，只要努力去克服，在學習上再加把勁兒，就一定會得到同學們的信任與支持。
今天，雖然我榮幸地站在講臺上競選文藝委員，但這只是一個過程，只有靠自己的真本事競選上文藝委員，才是我真正的目標。如果我競選成功，我將會帶領同學們一起進行別開生面的文藝活動，和大家一起愉快地學習。
我的競選宣言是：我努力，我能行！請同學們投我一票，我一定不會辜負大家的期望的！
文藝競選的演講稿 篇14
尊敬的校領導，老師們，同學們：
你們好！
我是五年級的高月，很榮幸能夠站在這兒參加校文藝委員的競選，不管能否入選，我都會把它當作一次鍛煉的機會。
我憑什么競選呢？我的回答是：熱心，進取心，責任心。憑著這三顆紅心，我會努力把校文藝委員這個職務做好。
我的進取心是任何力量也阻擋不了的！我非常努力，為班集體作了許多事情。我非常上進，在班里學習名列前茅。我非常愛班集體，在班里為大家作出了不少的事。大家讓我辦的事我都能做到。所以，我的進取心很高漲。
我熱心幫助同學，幫同學解決難題，借給同學們東西，誰的東西掉了，我都會幫忙撿起來……這一點一滴，都可以體現出我非常熱心，愛幫助同學。
說到責任心，我更要說上一番了。我當了五年的小學班干部，從未被老師撤職，干的有模有樣的，為同學老師干事利利索索的，同學威信高。如果我當上了校文藝委員，我會好好干，不辜負大家的期望的！
我曾擔任過兩個學期的文藝委員。還是淄博市青少年宮合唱團的一名團員。我有較豐富的經驗。憑著這兩點，我就更有信信和實力競選這個職務！記得戴爾卡耐基說過："不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個任務。"是啊！我有能力啊！我覺得我更應該競選啦！我這股熱情十分執著。然而，凡事沒有實際行動是不行的。如果我競選上的話，我會拿出實際行動給大家看，認真做好大家交給我的事，不會辜負大家的期望的！如果競選不上我會繼續努力。
我快樂，我自信；我自信，我成功。我有實際行動，我成功；我有同學們的支持，我成功！我堅信，有了我們這幫優秀學子，我們的學校會越辦越好的！
今天，我是成功的參與者；明天，我將成為參與的成功者！請大家支持我！謝謝！
文藝競選的演講稿 篇15
尊敬的老師和同學們：
大家好!
我們在一起，已經度過了2個多春秋了。相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個很深的印象吧!
今天我鼓起勇氣來到這個講臺上，想競選文藝委員這個職務。
我競選文藝委員的理由有三個：
一是我性格開朗，樂于助人，喜歡做同學們的好朋友;
二是我愛我的班級，我愛我的同學，希望能為班里多做點事，讓我們班更優秀;
三是我熱愛音樂、能歌善舞，對音樂和舞蹈都非常感興趣，幾次參加比賽都獲了獎。
假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學做榜樣、做表率;我會給大家帶來歡聲笑語，用那迷人的歌聲把你們陶醉;我會在節日里主動出來組織同學們表演節目，把班級的文娛活動搞得盡善盡美;我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的活動來豐富大家的課余生活，讓我們班變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們三年級一班一定會成為團結、向上，并充滿活力的班集體。
假如我落選了，我也不會氣餒，我會做一個好學生，協助班長及班委做好工作。
同學們，如果你們相信我，支持我，就請伸出你們可愛的小手，投上神圣的一票吧!
文藝競選的演講稿 篇16
老師，同學們：
大家好！
今天，我要競選的是文藝委員，我自信我能勝任這一職。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的!如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?我會主動地承擔起一份幫助同學的責任。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。
我的演講完畢，謝謝大家!
文藝競選的演講稿 篇17
各位同窗：
你們好！
我的競選目標是文娛委員。實不相瞞，對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久，因而，我今天走上講臺，不是湊湊繁華，而是有備而來。我自傲，我的合作優勢是無人能比的。
我曾在小學和初中階段臨時擔任班級文娛委員，有著“從政”的豐厚經歷。記得在小學三年級時，為迎接我縣撤縣建市，學校請求每班出幾個節目。我組織全班同窗積極投入，排演了大獨唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過年了》，博得了一致好評，我也因而而獲得“小導演”稱號。初中階段，我所組織的“詩朗讀”活動獲學校評選的一等獎。好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年。當然，會唱歌不一定就能當好文娛委員。那么上面就請各位聽聽假如我當上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后宣布就任演說的第二天，在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新消息，引見歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節曰里，組織主題明顯、風格獨特的聯歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平常繃得過緊的神經，調劑我們緊張的進修生活。我還會不活期地在課間搞個“緊張五分鐘”，或讓將來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，或設想幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。假如條件答應，我還預備搞個小型的“文藝沙龍”，不活期地切磋藝事。并且每隔一段工夫就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，施行“資源共享”。我將活期召開先生代表會議，及時反映對班級“文明生活”的看法，并根據合理的看法不斷改進任務。
總之，我會讓每一個同窗明顯地感到，自從我當上文娛委員后，班級的藝術氛圍明顯變得濃厚了，大家的進修生活也不再是津津有味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣。”我將用本人的實際舉動證明我當文娛委員就是“無可替代”。
同窗們以前常說：“窗外的世界很出色，里面的我們很無法。”你們假如選我當文娛委員，我一定會改變它為“窗外的世界很出色，窗內的生活也多彩”。當我全面施行我的“施政綱領”時，“請為我喝彩”！明智的你，請投出明智的一票！謝謝！？毫不空泛。小學和初中階段擔任過文娛委員，排演過好節目，獲過嘉獎，既有“從政”經歷，又不乏文藝才氣。這種優勢有幾人能夠擁有？這樣“現成”的“文藝指導”人才到哪里去找？對“選民”許諾的幾大措施無一不表現了競選者是個地純粹道的內行，的確“就是不一樣”。整篇競選演講辭給人的覺得是：確有文采。諸如“資源共享”、“施政綱領”、“切磋藝事”、“斯芬克斯之謎”、“文藝沙龍”等詞語，或大詞小用，或顯現文藝本性；“過把癮”暗用電視劇名，“不一樣，不一樣，就是不一樣”乃妙移廣告詞；至于連用“出色”、“多彩”、“喝彩”，則更是異“彩”紛呈，表現出競選者“無可替代”的優勢，足見“有備而來”確非空話。
文藝競選的演講稿 篇18
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好，我叫xx。我此次競選的是學生會文藝部部長。
首先介紹一下我自己。我從小就開始接受比較系統的音樂培訓。從最基礎的樂理知識，到唱歌，跳舞。到最后學習鋼琴，并且通過了六級的考試。一路走來，給我積累了一批很大的經驗財富，讓我對應月有了自己的感悟。但我知道，作為一個文藝部長僅有這些是永遠不夠的。但我恰恰又是一個有較強領導能力，組織能力，經常會有一些新鮮的創意，并且是一個善于幕后策劃工作的人。加上我作為班里的干部，組織過大大小小的文藝活動。例如上學期，我在班中擔任組織委員，成功組織，策劃了班里的元旦晚會。對音樂的感悟+我的經驗=完全有信心勝任文藝部的工作，以上算式是我競選的最大資本。
至于我上任之后的工作，我的這樣想的。首先我問自己：“文藝部是干什么的?”我想它首先是給大家提供了一個展示自己的舞臺，但更重要的是文藝部要通過組織各樣有意義，有激情的活動來豐富大家的精神文化生活和科德的校園文化。其次我還是問自己：“要怎么搞活動?”我打算到同學當中做一個深入的調查，看看大家的興趣在哪里，從實際情況出發去搞活動。我的工作原則是：生動，活躍，多樣，有趣。讓每一個人都參與進來，并且讓大家在活動中各有所獲。
我覺得，即使我再有一腔熱情，我一個人的力量也是微不足道的。我需要大家的支持。我真的希望我們經管學院可以打破系與西之間的界線，真正的團結起來，這樣咱們經管院就能茁壯成長!
給點陽光就能燦爛，希望大家支持我，謝謝大家!
文藝競選的演講稿 篇19
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好!
我是五年級1班的陳雨希，我今天要競選的職位是能唱會跳的文藝委員，因為文藝可以給同學們帶來快樂，還能提高自己的綜合素質。我能唱能跳，是舞蹈的天使，是歌聲的知音。我從小就上臺表演，也獲得過很多獎項，例如：在《妞妞鬧竹馬》里我榮獲一等獎，現考九級，“六一”也參加很多節目，并且獲得了名次。在舞臺上，我相信我有足夠的經驗，而且·我有信心，畢竟我跳舞也跳了六年了，從大班開始跳到五年級。我認為自己可以做一個稱職的文藝委員。
如果我競選成功的話，會多組織課外活動，表演也要拿第一，編舞什么的都沒問題，我作為二十一世紀的少年，要豐富自己的課余生活啊!，這樣才能在各種比賽中獲得獎項、名次。文藝委員不僅要有自己的特點，與眾不同，還要全心全意幫助同學們渡過難關，認真為同學們服務!!讓同學們信服我，憑著我的功底足以能當上文藝委員了，可我還是希望通過競選來證明我的實力!
我希望大家支持我，投我一票，謝謝大家!
文藝競選的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先自我介紹一下，我叫程博正，來自江西一個人才輩出的地方。當然不包括我，呵呵。如果我是人才，那么你們可以想想我現在是不是應該出現在清華大學，北京大學又或者是那個電視劇里常說的艾利斯頓商學院，當然我不是說我們何氏不好，但是不容忽視，我們都是平凡的人，我相信在座的都沒有哪一個像李剛一樣的爸爸吧？我們在座的都沒有英語過六級的吧？覺得是的請給我一點掌聲好嗎。
很高興能夠站在這個講臺上，面對同學們有熟悉也有陌生的臉孔，我來這個學校也就1個多月的時間。我要感謝大家的支持與學校提供這次參加班干部競選活動的機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興，第一，我證明我自己我有勇氣和信心站在這里跟大家介紹我自己，推薦我自己。第二，我已經成功贏得你們兩次掌聲了，一次是歡迎我 一次是對我的演講的小肯定。
今天我競選的是文藝委員這個職務。雖然在我的身上存在著等等的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任這個職務。男的文藝委員很少見，但是我有積極向上的精神；同時我擁有較強組織能力，
我相信我沒有太多的多才多藝但是我會多多學習來豐富自己，也豐富我們日常的學習生活環境，會搞好班上的娛樂活動，讓同學們在學習之余好好的放松一下。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到平常的工作中。
空頭支票我也不多開了，世界上沒有十全十美的人，我也不例外，但是我會努力做到九全九美，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己，希望大家能支持我，投出寶貴的一票。我的演講結束了。我只想問問大家想不想我做你們的文藝委員，想就鼓鼓掌吧，謝謝。
文藝競選的演講稿 篇21
親愛的同學們：
你們好，我這次要競選的職位是文藝委員。
相信大家都知道我唱歌方面是比較強的，我音樂美術體育方面也都是比較好的，而且音樂除了笛子以外，我還會吹薩克斯，美術我如果專心一點的話，畫畫手工也是數一數二的，體育就更不用說了，我已經參加了運動會，也算是前20名了吧！
如果我被選上了文藝委員，我會認認真真地為同學們服務，每次上音體美，這三門課時，我都會一絲不茍地管理好班級，讓每一個人都認認真真的上課，一點也不講話，一點也不做小動作，一點也不開小差，讓全班同學的音體美三門課平均成績都上升，讓我們成為最優秀的班級，當然了，管好班級的同時，也要關注上自己的不足，讓自己在美術課的時候不要開小差，認認真真的畫自己的畫。
但是我如果沒有被選上，我也不會氣餒，我會幫助真正的文藝委員管理班級，有時還會認認真真地監督同學們。我覺得這都是我應該做到的，如果，一個普通人連這個都做不到，那他還算我們班級的嗎？管理班級的同時，我也會認認真真的提升，我暈，婷美這三科的能力，在下學期的班干部改選中，我會更加的出色，表現出自我。
同學們，如果我有什么地方不對就在下課時告訴我，但請你們相信我之前所說的一切東西，我一定會做到的，但是一定要請您將那神圣而又寶貴的那一票投給我吧，謝謝！
文藝競選的演講稿 篇22
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭。我是來自英語105班的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選文藝部部長。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使文藝部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
首先，我要先說下我對文藝部的理解。從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業;第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值，因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量!
其次，我來介紹下我自己。首先，我已經在班里做了近一年班長的工作，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調同學之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。其次，從開學到現在一直是文藝部的一員，努力為部門服務，并且發揮我擅長的舞蹈天賦，參加各種學校學院組織的活動，身體和大腦全部投入到活動中去。再次，我又是學校758社團的文藝部部長，在758，我能夠不斷地創新舞步，為廣場舞增添新的活力，并且帶領全班同學參與到廣場舞中來，豐富大家的課余生活。我相信我能夠很好的領導大家，并為大家服務。這一切證明：我有能力勝任文藝部部長一職，并且有能力把文藝部發揚光大。
假如我當上了文藝部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了文藝部部長，我會更加豐富學院的活動，豐富全院同學的課余生活，調動大家的積極性和增添活動的趣味性，讓大家在活動中鍛煉自己，有所收獲。
假如我當上了文藝部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把文藝部打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的大學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
謝謝大家!
文藝競選的演講稿 篇23
親愛的同學們：
大家好！我是五（1）班的xx，是一個活潑，機靈的小男孩，雖然我從一年級起我就沒有擔任過任何干部。我認為自已也沒有管過別人的能力，并且我的學習非常非常的差，但是我想競選上文藝部長，為我們班做出一點貢獻。
如果我競選上了文藝部長我會作到幾點：
1、上課不說話管到自已和別人的嘴，上課不做小動作，讓同學和老師多提意見，我會多多管住自已。
2、我們排隊去別的教室上課時，在路中說話的同學點到三次寫一個保證書，如果寫了兩次的保證書就在講臺上讀出來，如果寫了三次的保證書在廛臺上讀出來而且粘在墻上叫別人觀看。
3、下課時候不知別人打架，別人打架的時候上去勸架把他們倆分開，然后自已分清事情的來龍去脈，之后給他們講道理，可以減輕老師的負擔。
4、不讓同學們在排隊的時候談話吵鬧，組織他們把隊站好。
我競選上了話就會幫助老師減輕負擔，如果沒競選到我，我也不會灰心相信我，通過我的努力一定會蠃得同學們的認可。
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