故事演講稿15篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的故事演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
故事演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是良好家風(fēng)，從我做起
中華民族是禮儀之邦，受悠久的儒家文化熏陶，形成了我們?nèi)柿x、寬厚的個(gè)性和忠誠(chéng)國(guó)家、孝敬父母的觀念。揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、良好家教家風(fēng)，注重自身修養(yǎng)，注意行為舉止，以身作則，言傳身教，培育與傳承良好家風(fēng)從我做起。優(yōu)良的家風(fēng)，可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì)的基本品質(zhì)，在道德觀念上進(jìn)行自我約束，尤其對(duì)于弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、樹(shù)立道德自信、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有獨(dú)特作用。
家風(fēng)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)家庭多年構(gòu)成的為人處世的風(fēng)尚，或叫家規(guī)、家風(fēng)、精神、品格等，包括家庭成員的為人處事的態(tài)度和行動(dòng)準(zhǔn)則。構(gòu)建良好的家風(fēng)最重要的是家長(zhǎng)或家庭的主要成員的思想、觀念、態(tài)度、行動(dòng)的認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)；其次，是家庭的規(guī)則，家庭規(guī)則雖然大多數(shù)沒(méi)有文字記載和要求，但身教、口傳的傳統(tǒng)美的教育非常關(guān)鍵；最后有著良好傳統(tǒng)家風(fēng)的家庭，在中國(guó)自古到今最重視的是子女的教育，良好的教育，培養(yǎng)良好的素養(yǎng)，構(gòu)成良好的思惟方式、處世原則、行動(dòng)規(guī)范，從而代代相傳，代有提高，家庭的文化，良好的家風(fēng)。
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)我們的影響是全方位的。
記得小時(shí)候，我背著書(shū)包去讀書(shū)，爸媽交代的就是：要聽(tīng)老師的話，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐；大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。
好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校。在平時(shí)的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是這個(gè)孩子有家教，那個(gè)孩子沒(méi)家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn)，它是通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)了。家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的，因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。家風(fēng)不僅是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育，更是對(duì)我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。
如何更好地培育良好的家風(fēng)家教，應(yīng)該特別注意從以下幾方面著手：重視優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化資源的發(fā)掘和轉(zhuǎn)化。應(yīng)把家風(fēng)家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護(hù)和發(fā)掘，在全國(guó)逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系；發(fā)揮各類先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用。開(kāi)展文明家庭、和諧家庭、學(xué)習(xí)型家庭等創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合城鄉(xiāng)文明建設(shè)帶動(dòng)家風(fēng)培育；抓好培育公民德行和成人、家長(zhǎng)教育。以家風(fēng)家教弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重點(diǎn)要放在培育與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的公民道德上；建立家風(fēng)家教宣傳的長(zhǎng)效、聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要運(yùn)用各種方式，多方配合，建立相應(yīng)的切實(shí)有效制度。
樹(shù)立良好家風(fēng)要與婦女素質(zhì)提升相結(jié)合。良好家風(fēng)是人成長(zhǎng)進(jìn)步的起點(diǎn)。樹(shù)立良好家風(fēng)要與家庭教育工作相結(jié)合。優(yōu)良的家庭教育孕育著優(yōu)秀的子子孫孫。回顧歷史上曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，他們的家風(fēng)各有千秋：岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，“儉”為林家之家風(fēng)；曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義，“勤”為曾家之家風(fēng)。優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過(guò)創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過(guò)父?jìng)髯樱觽鲗O，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富；它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
只有把的良好風(fēng)氣融入到每個(gè)家庭的血脈中，不斷地規(guī)范做人做事的思維和方法，良好家風(fēng)才能堅(jiān)實(shí)并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來(lái)。只有讓良好風(fēng)氣與千家萬(wàn)戶共同價(jià)值追求相互融合、互為依托、共生共長(zhǎng)，才能在全社會(huì)激發(fā)出崇德向善的正能量。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好，不是說(shuō)要做到最好，但在一般情況下，我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面，對(duì)別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對(duì)待；在生活上，我會(huì)做到細(xì)心，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理；在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們。
正是有了良好的家風(fēng)，我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面，父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長(zhǎng)。
家風(fēng)如細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。因?yàn)橹挥姓?dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。
故事演講稿2
“孝”談“孝”談百善孝為先。孝敬，是我國(guó)幾千年傳承下來(lái)的中華民族的美德，如果，你連“孝”都做不到，那么，請(qǐng)不要說(shuō)你是一個(gè)善良的人。如果你不孝敬父母，那么你會(huì)受到法律的制裁;如果你不孝敬父母，你會(huì)受到道德的遣責(zé);如果你不孝敬父母，用信仰佛教的話來(lái)說(shuō)，那就是你死后上不了天堂。如果哪個(gè)沒(méi)良心的人要問(wèn)為什么要孝敬父母，那么請(qǐng)你先問(wèn)問(wèn)自己，我是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的?是誰(shuí)給了我生命?是誰(shuí)給了我豐衣足食的日子?是誰(shuí)在我的病床前不離不棄?是誰(shuí)在為我昂貴的學(xué)費(fèi)四處奔波?是誰(shuí)在我出遠(yuǎn)門的時(shí)候偷偷地抹眼淚?又是誰(shuí)在兒女回來(lái)時(shí)在門口翹首盼望?如果你不知道，那么我告訴你那是父母，是給了我們生的權(quán)利的爹媽!
不說(shuō)后來(lái)的，就說(shuō)他們給了我們生命，僅這一點(diǎn)我們也感激不完啊!如果不是他們你憑什么活在這個(gè)世上?所以你又憑什么不孝敬他們?當(dāng)你入學(xué)的那天父母替你拿著新書(shū)包，當(dāng)你走在雨天里父母替你打雨傘，當(dāng)你受委屈的時(shí)候，是父母在此后偷偷地心疼流淚。當(dāng)你出生的那天，媽媽放棄了她所有的愛(ài)好。當(dāng)你入學(xué)的那天爸爸便沒(méi)日沒(méi)夜地工作、掙錢。
不知不覺(jué)中日子一天一天地過(guò)，一眨眼第一個(gè)十幾年過(guò)去了，你是不是也曾在哪一個(gè)回頭看到父母那兩鬢的白發(fā)?他們被我們這些孩子催老了!但是你有問(wèn)侯過(guò)爸爸媽媽一聲好嗎?他們風(fēng)里來(lái)雨里去掙來(lái)血汗錢卻被你拿去網(wǎng)吧逍遙，拿去任意揮霍，當(dāng)你在學(xué)校里與老師頂嘴的時(shí)候，當(dāng)你在網(wǎng)吧里騰云駕霧地打CF的時(shí)候，當(dāng)你買著大束的玫瑰花去談戀愛(ài)的時(shí)候，你有想過(guò)那些錢是哪來(lái)的嗎?那我告訴你，那是爸媽用血汗掙來(lái)的!如果你說(shuō)他們養(yǎng)你是該的，那么請(qǐng)你聽(tīng)著：你心疼他們，孝敬更是應(yīng)該的!也許父母現(xiàn)在還有時(shí)間，他們帶年輕，可以養(yǎng)我們，但是你有沒(méi)有想過(guò)他們老去，死去的那天?我想過(guò)，到了那時(shí)你再去說(shuō)你是那么愛(ài)他們，你有多后悔，請(qǐng)問(wèn)，他們還能聽(tīng)到吧?還有用嗎?正可謂樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止;子欲養(yǎng)，而親不要。
所以，不要等到以后，就現(xiàn)在請(qǐng)你心疼一下你的父母，孝敬一
下他們，哪怕是拉著他們的手散步啊!時(shí)間不等人，孝敬不分年輕!父母會(huì)有老的一天，但是他們卻時(shí)刻都需要我們的孝啊!請(qǐng)你孝敬一下他們好嗎?因?yàn)椋核麄兘o了我們生的權(quán)利他們給了我們一個(gè)精彩人生的開(kāi)始他們給了我們豐衣足食的日子他們給了我們?nèi)耸篱g最了不起的東西——愛(ài)!我愛(ài)我的父母，因?yàn)樗麄兘o我生命，我要孝敬我的父母，不為別的，就因?yàn)樗麄兪俏业母改?他們用他的博大包容了我的一切!是我的父母，給了我整個(gè)的世界!
故事演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我是群立小學(xué)五年級(jí)二班的王全淦。今天，我很榮幸能站在這里為大家講一個(gè)故事。故事的題目是“鮮血鑄就的幸福”。
站在余姚這充滿溫暖的幸福土地上，望著這曾經(jīng)灑滿革命英雄熱血的土地，我，想起了他們，令我永遠(yuǎn)銘記于心的革命英雄們！其中讓我印象最深刻的要數(shù)劉志丹同志和黃明同志，因此，我想把他們作為我這次演講的主人公。
劉志丹同志，1903年冬出生于陜西保安縣，在青少年時(shí)期目睹了民不聊生的凄慘景像。于是，他想改變社會(huì)，復(fù)興中華。通過(guò)努力，他考進(jìn)了黃埔軍校。1926年畢業(yè)了，然后隨軍出征，他多次帶領(lǐng)革命戰(zhàn)士與敵人發(fā)起斗爭(zhēng)，屢戰(zhàn)屢勝，并聯(lián)合老百姓們打土壕，分土地。
之后，他帶領(lǐng)著部隊(duì)又在三交鎮(zhèn)與敵人展開(kāi)斗爭(zhēng)，與敵軍從清晨對(duì)戰(zhàn)到下午，由于敵眾我寡，他在親自上戰(zhàn)場(chǎng)指揮戰(zhàn)斗時(shí)，他不幸被敵人的子彈射中了左胸，傷到了心臟，在犧牲前他含著最后一口氣，大聲朝戰(zhàn)友們說(shuō)：“兄弟們，一定要把三交鎮(zhèn)給拿下來(lái)…”話落，劉志丹同志倒下了。
直到生命最后一刻，劉志丹同志放心不下的仍是“三交鎮(zhèn)”，他這種偉大的奉獻(xiàn)精神，不禁讓我熱淚盈眶，視線模糊中，又讓我不得不想起與他一樣，同樣令人欽佩的偉大英雄，那就是革命戰(zhàn)士黃明同志，下面，就讓我們一起走進(jìn)黃明同志的故事吧！
黃明原名金達(dá)，家住余姚市南面15公里處的一個(gè)金岙村。由于，在一次掩護(hù)地下黨組織撤退中，不幸被捕，被關(guān)在了梁弄監(jiān)獄，小小的牢房竟關(guān)了50多個(gè)人，房?jī)?nèi)破棉被散發(fā)著濃重的霉氣，糞便桶發(fā)出陣陣惡臭，大伙連睡覺(jué)都要輪流，黃明既要在惡劣環(huán)境下生活，又要對(duì)付敵人，還聯(lián)合難友們制訂了一個(gè)秘密越獄計(jì)劃。
一次，四明山黨組織指導(dǎo)梁弄地下黨與黃明配合行動(dòng)，黃明組織難友們用筷子把浸濕的報(bào)紙塞進(jìn)墻縫以減少干灰漿的粘性，把石塊挖出來(lái)，白天用棉被堵住洞口偽裝現(xiàn)場(chǎng)，晚上在部分難友的掩護(hù)下繼續(xù)干，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之后，不料敵人突然查牢，洞口暴露，黃明毅然擠在了難友們的前面，并承認(rèn)是他主使的，敵人氣的當(dāng)場(chǎng)將黃明吊在了房梁上，對(duì)他一陣嚴(yán)刑拷打后發(fā)現(xiàn)黃明仍未說(shuō)出一句話，于是，敵人決定利用黃明來(lái)一個(gè)“獵鷹”行動(dòng)，將地下黨們一網(wǎng)打盡。
敵人唯恐會(huì)有批漏，在一個(gè)小小的梁弄，竟調(diào)集了一個(gè)特務(wù)營(yíng)，一個(gè)保警中隊(duì)，縣自衛(wèi)大隊(duì)，還有綏靖指揮部的警衛(wèi)班等兵力。
行刑那天，黃明默默地注視著周圍的百姓們，當(dāng)在一個(gè)偏僻角落發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的戰(zhàn)友時(shí)，他竟不顧一切大聲喊著：“有埋伏，不用管我，快走……”地下黨們聽(tīng)到了，迅速撤離，在敵人們眼皮底下溜了，敵人氣的當(dāng)場(chǎng)開(kāi)槍打死了他，革命英雄——黃明同志！
一個(gè)劉志丹倒下了，一個(gè)黃明倒下了，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉志丹、黃明這樣的英雄前仆后繼的沖上來(lái)，是他們用鮮血鑄就了我們今天的幸福，為了我們奉獻(xiàn)出了一切。
時(shí)光飛逝，今天已是21世紀(jì)的和平年代了，雖這些革命英雄們已去逝多年，可他們卻永遠(yuǎn)活在我們的心中，眼角的一滴淚悄然落下，化成一顆閃亮的五角星散發(fā)出耀眼的光茫，望著胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾，我不禁輕輕伸出了右手，莊重的舉過(guò)頭頂，行起了少先隊(duì)禮，感激的說(shuō)道：“革命英雄們，你們——辛苦了！”
我的演講完畢，謝謝大家！
故事演講稿4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子。”而現(xiàn)在的孩子不好教，要么是獨(dú)生子女，要么是家中的獨(dú)子，在家中寵慣了，以我為中心，稍有不順，就說(shuō)要這樣，要那樣。我就遇到過(guò)這樣的學(xué)生。他在家中排行第四，前面有三個(gè)姐姐，打小全家人什么都依著他。想要什么，買什么；要吃什么，其他人想吃也得讓給他吃；稍有不順，就把自己就關(guān)進(jìn)房間，管他誰(shuí)叫也不開(kāi)門。小的時(shí)候父母都不以為然，可上一年級(jí)開(kāi)始，麻煩事就來(lái)了：同學(xué)碰了一下他的腳跟，賭氣不上學(xué)；見(jiàn)別人有點(diǎn)讀機(jī)他要買，不買賭氣不上學(xué)；好不容易他來(lái)上學(xué)了，科任老師希望他堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，故意安排一些職務(wù)給他做，他覺(jué)得辛苦又賭氣不上學(xué)？？總之不上學(xué)是常事，家人及老師為了讓他堅(jiān)持天天來(lái)上學(xué)，可謂是絞盡腦汁。家人為此也不知流過(guò)多少眼淚。有時(shí)都把他送進(jìn)教室了，他都執(zhí)意要回去。身為班主任的我，給了他母親般的愛(ài)。
“愛(ài)需要用心去聆聽(tīng)”。我覺(jué)得要想與孩子得到溝通，必須從聆聽(tīng)開(kāi)始。對(duì)于這樣的孩子一味的指責(zé)是不行的，我從他的家人、鄰居、與他要好的同學(xué)、朋友入手，聆聽(tīng)所有關(guān)于他的事情，對(duì)他進(jìn)行初步的了解。然后再與這個(gè)孩子進(jìn)行交流，盡管頭幾次去都吃了閉門羹，隔著房門，我像一位慈祥的母親，我跟他說(shuō)：“老師見(jiàn)不到你來(lái)上學(xué)，老想著你，想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你的聲音。”一開(kāi)始他跟我說(shuō)的很少，慢慢地他跟我說(shuō)的話多了，他知道我是他的忠實(shí)聽(tīng)眾，從而我開(kāi)始走進(jìn)他的內(nèi)心世界。
“愛(ài)需要真心去欣賞”。作為一個(gè)班主任要學(xué)會(huì)欣賞自己的學(xué)生，就像母親欣賞自己的孩子。無(wú)論怎樣的孩子，總有他自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們要仔細(xì)地去挖掘。其實(shí)這個(gè)孩子也很聰明，盡管他經(jīng)常沒(méi)上學(xué)，囑咐他姐姐回去教一下他，他的成績(jī)幾乎是全班最好的。這也是我欣賞他的地方。在欣賞他的同時(shí)，也嘗試教他去欣賞自己，去欣賞別人。這樣才能“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”。
“愛(ài)需要持久的付出”。對(duì)于教育這樣倔強(qiáng)的孩子，真不知道要拿出多少的耐性。他不是一天兩天不來(lái)上學(xué)，有時(shí)會(huì)連續(xù)好幾天，你必須一有空就往他家里跑，耐心去引導(dǎo)。雖然過(guò)程是艱苦的，但我始終相信堅(jiān)持就是勝利。
“愛(ài)是感動(dòng)”。天下的所有父母都希望自己的'孩子是個(gè)有情有義的人，而這個(gè)孩子有嚴(yán)重的自我為中心，只想自己，很少去理會(huì)別人。對(duì)于父母、老師、同學(xué)為他做的很多事情，他都熟視無(wú)睹，不懂得去感恩。要改變這個(gè)孩子，必須讓他學(xué)會(huì)感動(dòng)。我常利用班會(huì)課開(kāi)展關(guān)于感恩的主題班會(huì)，并收集不同時(shí)期發(fā)生的一些重大事件，如地震、水災(zāi)、火災(zāi)中的一些感人畫(huà)面，讓學(xué)生觀看，讓孩子的心靈得到洗禮。讓孩子學(xué)會(huì)感動(dòng)，從而知道感恩，成為一個(gè)有血性的人。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我慶幸自己是一群孩子的母親，見(jiàn)到孩子們?cè)谧约旱木呐嘤拢】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)，我無(wú)怨無(wú)悔。
故事演講稿5
“安全”兩字說(shuō)起來(lái)就這么簡(jiǎn)單，但做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了，只有我們真正將安全牢記心中，安全才能常伴我們左右。
在人生的旅途上，安全就在我們身邊！的確，我們自從離開(kāi)母親的懷抱，踏上人生道路以后，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，我們可能會(huì)跌倒，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生的輝煌。“安全”對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊，它的意義關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)，伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步。更在于人的生命安危！只有在確保安全的前提下，才能抵達(dá)到成功的彼岸，去感受成功的快悅；它又是培育幸福的樂(lè)土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。
“安全”是我每天上班時(shí)所恪守的信念，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人必須將安全把握在自己手中。當(dāng)上班前穿戴好勞保用品時(shí)，那就是安全；當(dāng)你按章作業(yè)時(shí)，那就是安全；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼的安全隱患，并及時(shí)將之消除時(shí)，那就是安全；“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。如果沒(méi)有“安全”意識(shí)，那么，不僅沒(méi)有“安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)”的可能，而且還會(huì)失職，甚至?xí)缸铩Ｋ哉f(shuō)“安全責(zé)任重于泰山”。同時(shí)，安全也是我們企業(yè)繁榮發(fā)展的基石，基石的穩(wěn)固與否，將直接影響我們做強(qiáng)做大企業(yè)的步伐。它又將強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識(shí)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，對(duì)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)；在任何一個(gè)細(xì)節(jié)上都不能疏忽或失誤，一但麻痹，將可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)、甚至生命，財(cái)產(chǎn)損失猶可亡羊補(bǔ)牢，可對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命，對(duì)于那些死亡者親人所遭受的無(wú)法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷，我們又何以自處？這難道不足以讓我們深思、深思、再深思嗎？一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福，否則“皮之不存，毛將焉附”？
故事演講稿6
各位老師，各位同學(xué)，你們好：
我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。
每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義憲法知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂憲法知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且要有憲法知識(shí)和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。
為了我們更好的成長(zhǎng)，國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等憲法來(lái)規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些憲法還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些憲法法規(guī)不淪落為空話套話，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來(lái)給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫(xiě)了一封信,描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽(tīng)你們講了這么多,覺(jué)得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些憲法知識(shí)的話，這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。
離我們生活最近的憲法我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒(méi)有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守憲法法規(guī)，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。
為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
故事演講稿7
人的一生中會(huì)有很多的往事在記憶中回蕩，會(huì)留下許多深情的旋律。難忘的青春歲月，難忘的淚水，難忘的汗珠，難忘的笑聲，難忘的幸福，難忘的艱辛，難忘的痛苦，匯成至今綿綿不斷的思緒，蕩氣回腸。經(jīng)歷過(guò)，才知道汗是咸的，血是熱的，拼搏是快樂(lè)的，充實(shí)的才是幸福的。然而，當(dāng)回首往事，依然有一種淡淡的惆悵浮上心頭，因?yàn)槲乙巡辉倌贻p，歲月在額頭上刻下的溝溝壑壑，寫(xiě)下的是曾經(jīng)的青春與豪情，是我們無(wú)悔的選擇，但最讓我難忘的還是20xx年。
焦作煤業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司朱村礦在__年11月就經(jīng)歷了這樣一個(gè)痛苦的過(guò)程。這個(gè)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)辛苦服務(wù)44年的礦井，XX年11月1日正式進(jìn)入破產(chǎn)程序。在XX年破產(chǎn)重組前期，發(fā)生了礦井1·23瓦斯事故及100多名員工集體赴京上訪事件。當(dāng)時(shí)，一個(gè)4000余人的礦井，參加重組的僅剩下500余人，大多數(shù)員工對(duì)企業(yè)失去了信心，員工人心思走，情緒不穩(wěn)，再加上前幾年企業(yè)的虧損，員工生活十分困難。這對(duì)每個(gè)與它朝夕相處的煤礦工人來(lái)說(shuō)，是個(gè)痛心徹骨的選擇—離開(kāi)。
XX年2月在破產(chǎn)重組職工填寫(xiě)意愿時(shí)，第一次填寫(xiě)意愿報(bào)名參加重組人員卻是寥寥無(wú)幾；當(dāng)時(shí)的礦黨委面對(duì)這種情況，及時(shí)召開(kāi)了各基層單位黨支部書(shū)記會(huì)議，要求各黨支部做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，開(kāi)展了“我們過(guò)去為什么入黨，我們現(xiàn)在是不是在黨 ”為主題的黨性教育活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，第二次填寫(xiě)意愿時(shí)百分之九十五以上的黨員都自愿參加了重組，在當(dāng)時(shí)參加重組的500余人中，黨員占五分之二以上，第三次填寫(xiě)意愿時(shí)所有黨員都參加了重組。在企業(yè)改革的關(guān)鍵時(shí)期，真正體現(xiàn)了黨員帶頭遵守國(guó)家的法律法規(guī)和黨的紀(jì)律，嚴(yán)格按照黨章規(guī)范自己的言行，正確處理個(gè)人利益和集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系，識(shí)大體，顧大局。深刻理解企業(yè)改革的重大意義，以自己的實(shí)際行動(dòng)支持企業(yè)改革各項(xiàng)措施的順利實(shí)施。認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳企業(yè)改革發(fā)展的方針政策，主動(dòng)了解周圍職工群眾的思想狀況，積極做好職工的思想政治工作，引導(dǎo)職工樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，努力為職工解決實(shí)際困難，實(shí)事求是地向黨組織反映職工群眾的意見(jiàn)和要求。自覺(jué)樹(shù)立了正確的擇業(yè)觀念，發(fā)揚(yáng)不等不靠、自強(qiáng)自立的精神，帶領(lǐng)職工群眾建設(shè)好自己的企業(yè)。
XX年9月4日，鑫珠春公司成立，新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建，面對(duì)這樣的特殊形勢(shì)，走出的第一步就是“咱們都是兄弟姐妹，愛(ài)心救助愛(ài)心奉獻(xiàn)、愛(ài)心務(wù)實(shí)”三項(xiàng)工程，籌集l8萬(wàn)元扶困基金。安排了l6項(xiàng)廠區(qū)改造工程。制定了9項(xiàng)整改措施……新領(lǐng)導(dǎo)班子將工程內(nèi)容，負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間、質(zhì)量要求全部寫(xiě)入文件中去，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成工作任務(wù)，要讓員工親身感受到實(shí)實(shí)在在的變化，看到新企業(yè)的希望。”老企業(yè)在安全生產(chǎn)管理上栽過(guò)跟頭。新企業(yè)在合理調(diào)整生產(chǎn)的同時(shí)，舍得在安全設(shè)施上投入，錢要花在保護(hù)員工生命上面。井下的排水管道、大巷道軌、新型支護(hù)材料、風(fēng)機(jī)全部換了一遍。產(chǎn)量低了，但安全投入上不能打折扣。新領(lǐng)導(dǎo)班子在“大班長(zhǎng)”的帶領(lǐng)下，分工協(xié)作。責(zé)任到人。定完成時(shí)間，把工作做細(xì)了，提高工作效率。同時(shí)，大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力搞好企業(yè)群眾文化工作，把員工的心暖熱，凝聚人心，改變面貌，以一種全新的理念和模式使企業(yè)重新煥發(fā)青春和活力。
故事演講稿8
翻開(kāi)歷史的篇章，時(shí)間定格在1936年10月，長(zhǎng)征，人類歷史上最偉大的壯舉之一，中華民族復(fù)興的起點(diǎn)。在這部用血與火、苦與難、艱與險(xiǎn)凝結(jié)成的英雄史詩(shī)里，有太多值得我們記憶的東西，有太多值得我們感動(dòng)的瞬間。學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，不只是為了銘記歷史，更是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。對(duì)于今天的我來(lái)說(shuō)，發(fā)生在80年前波瀾壯闊的那一幕已略顯遙遠(yuǎn)，在我的生活中，長(zhǎng)征是這樣的。
小時(shí)候，長(zhǎng)征是老師那兒聽(tīng)來(lái)的一個(gè)個(gè)故事。飛奪瀘定橋的故事我們都聽(tīng)過(guò)，毛主席說(shuō)：“強(qiáng)渡大渡河是長(zhǎng)征途中最關(guān)鍵的事件，如果在那里失敗了，紅軍就可能被消滅……”強(qiáng)渡大渡河最關(guān)鍵的是飛奪瀘定橋，飛奪瀘定橋最關(guān)鍵的是渡河、跑路、過(guò)橋。可這18勇士渡的河，是以生命為代價(jià)強(qiáng)渡的大渡河；這18勇士跑的路，是穿著草鞋在崇山峻嶺里超越人類極限的奔跑；這18勇士過(guò)的橋，是冒著槍林彈雨、難以爬越的瀘定橋。長(zhǎng)征的雄偉就在于靠著無(wú)可撼動(dòng)的頑強(qiáng)意志，便能突破生存極限、創(chuàng)造人間奇跡。
長(zhǎng)大了，長(zhǎng)征是英烈紀(jì)念館里的一幅幅照片。剛?cè)胛闀r(shí)，我曾經(jīng)參加過(guò)一次單位組織的紅色旅游，從南昌到井岡山再到瑞金，當(dāng)我看到一路上的英烈紀(jì)念館中那么多年輕的照片時(shí)，我被深深地震撼了，沒(méi)有先烈們的犧牲奉獻(xiàn)哪來(lái)我們今天的云淡風(fēng)輕。長(zhǎng)征會(huì)師的油畫(huà)我們都看過(guò)，三萬(wàn)衣衫襤褸的紅軍將士突破重重險(xiǎn)阻，最終在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師，看過(guò)的人無(wú)不為之鼓舞。但朋友們，你們可知道？那會(huì)師的人啊！已十不存一；那會(huì)師的路啊！兩萬(wàn)五千里；那會(huì)師的精神啊！代代流傳。長(zhǎng)征的偉大就在于一路上的精神傳承，終至華夏大地星火燎原、翻天覆地。
工作后，長(zhǎng)征是身邊鮮活的一個(gè)個(gè)榜樣。質(zhì)控科XXX主任，放棄祖國(guó)安逸的工作環(huán)境、幸福的家庭生活、熟悉的親朋好友，援助遠(yuǎn)隔萬(wàn)里、疫病橫行的贊比亞一年多；心內(nèi)科XXX主任，在酒泉的一百多個(gè)日日夜夜，白天冒著40多度的酷暑、晚上睡在沒(méi)有空調(diào)的房間，保障XXXX的身心安全；內(nèi)分泌科XXX主任，憑著“咬定青山不放松”的干勁，在糖尿病足治療方法上推陳出新，造福千家萬(wàn)戶。這正是我們孜孜以求的長(zhǎng)征精神，是我們一直傳承的長(zhǎng)征精神，是我們身邊不朽的長(zhǎng)征精神。長(zhǎng)征的精神就在于不畏懼、不放棄，才成就了現(xiàn)在的國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興。
80年前的長(zhǎng)征雖已定格，但長(zhǎng)征之路永無(wú)止境。當(dāng)年的紅軍將士靠著“讓高山低頭、叫河水讓路、令敵人膽寒”的血性膽魄贏得了天下，今天的我們同樣有信心迎來(lái)醫(yī)院的強(qiáng)盛、民族的復(fù)興。我們要像紅軍前輩那樣，堅(jiān)守遠(yuǎn)大崇高的理想與信念，滿懷闖關(guān)奪隘的壯志與豪情，保持攻堅(jiān)克難的果敢與堅(jiān)毅，聽(tīng)黨指揮、鑄牢軍魂，不忘初心、繼續(xù)奮斗，走好我們的長(zhǎng)征路。
故事演講稿9
從古至今，人們都說(shuō)“一切美德以孝為先”，這是很有道理的。懂得做人的人，不僅要懂得努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信，還要懂得孝敬父母，尊老愛(ài)幼。所以經(jīng)常有人說(shuō)，一個(gè)尊重父母的人，如果不好也差不了多少。
有一次，我在《情感傳奇》看到一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他出生的時(shí)候媽媽難產(chǎn)去世了。他從小和父親一起生活了七年。因?yàn)槲腋赣H是文盲，他不識(shí)字，以賣菜為生。每天黎明前，他都會(huì)挑一個(gè)菜籃子，走幾十公里山路，進(jìn)城賣菜。雖然他父親不識(shí)字，但他很誠(chéng)實(shí)。他真誠(chéng)地對(duì)待顧客和村民。當(dāng)別人要求時(shí)，他盡力幫助他們。所以他很受歡迎，每個(gè)人都喜歡從他那里買食物。他們父子倆平時(shí)生活節(jié)儉，賺的錢可以用來(lái)供男生學(xué)習(xí)。孩子很爭(zhēng)氣，成績(jī)永遠(yuǎn)是年級(jí)第一。這個(gè)7歲的孩子會(huì)幫爸爸干活：每天早上，他早起，幫爸爸拖地，洗衣服，然后去上學(xué)；晚上回來(lái)，他會(huì)做飯，等爸爸回來(lái)吃。吃完飯后，他會(huì)在忙碌了一天后給他爸爸洗碗和按摩。
看看這個(gè)！他是一個(gè)多么懂事的孩子。雖然他才7歲，卻能有如此成熟懂事的思想。“孝順”并不是說(shuō)父母一定要掙很多錢花，而是讓他們知道，自己辛辛苦苦養(yǎng)出來(lái)的孩子并沒(méi)有讓他們失望。子曰：“今日之孝，謂可以養(yǎng)之。至于狗和馬，可以養(yǎng)；失禮，何樂(lè)而不為？”意思是：現(xiàn)在的人認(rèn)為贍養(yǎng)父母是孝順的；人們也有狗和馬等動(dòng)物。如果沒(méi)有對(duì)父母的尊重，養(yǎng)父母和狗馬有什么區(qū)別？
有些人的父母撫養(yǎng)她長(zhǎng)大。可是她不僅不知道怎么報(bào)答她，還理所當(dāng)然的認(rèn)為是父母把她養(yǎng)大的。即使在十幾歲的時(shí)候，她也沒(méi)有為父母做任何家務(wù)。她反而說(shuō)：“你只能擔(dān)心你的父母，即使你成績(jī)好，知識(shí)多。”。
要孝順，就要孝順恭敬。作為新一代的小學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓我們一起努力，做一個(gè)尊重父母的人！
故事演講稿10
各位家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自通道一完小的康詩(shī)琪，我給大家?guī)?lái)的演講題目是《我是公益小天使》。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位......
梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
我們小學(xué)生作為社會(huì)的一員，是時(shí)代的先鋒，是祖國(guó)未來(lái)之棟梁，對(duì)此有著義不容辭的責(zé)任。因此，我認(rèn)為，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)社會(huì)公益精神，使社會(huì)制度逐漸于完善，使社會(huì)風(fēng)氣得以改變。那么什么是社會(huì)公益精神呢?我認(rèn)為公益是益公，做對(duì)大家都有益的事情。聚集資源，為公眾利益而服務(wù)。就是社會(huì)公益精神。
今年暑假，通道公益小天使群開(kāi)展“我是公益小天使”活動(dòng)倡導(dǎo)大家爭(zhēng)當(dāng)義工公益小天使，同學(xué)們都積極響應(yīng)。有的同學(xué)主動(dòng)到公園、小區(qū)等場(chǎng)所清理垃圾;有的同學(xué)走進(jìn)敬老院慰問(wèn)孤寡老人，在家尊敬長(zhǎng)輩，幫助爺爺奶奶做一些力所能及的事;有的同學(xué)文明乘車，主動(dòng)為有困難的人讓座;有的同學(xué)積極宣傳環(huán)保理念，從自身做起，從節(jié)約做起，從小事做起!倡導(dǎo)大家節(jié)約資源，低碳生活。公益是一縷陽(yáng)光，給人溫暖和希望。當(dāng)你手中握著知識(shí)連貫的書(shū)籍時(shí)，你是否會(huì)想起山區(qū)里失學(xué)的孩童?當(dāng)你看到地上那撒落的飯粒時(shí)，你是否想起路邊狼狽饑餓的乞丐?當(dāng)你看到那沒(méi)有擰緊的水龍頭時(shí)，你是否會(huì)想起日益枯竭的黃河?如果我們少倒一粒飯，多捐一本書(shū)，少用一滴水，還會(huì)有那么多人仍在黑暗中嗎?
所以，我們不但要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)各方面的能力，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，還要注重培養(yǎng)社會(huì)公益精神，有一顆奉獻(xiàn)的心，才能在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!
我的演講完畢，謝謝大家!
故事演講稿11
人生?乍一看，好大一個(gè)字眼;乍一聽(tīng)，好深一個(gè)詞匯;乍一寫(xiě)，好艱澀一個(gè)筆觸。
有的人，每天日出而作，何為完美人生日落而息，曾披星戴月，撥荊斬棘，故而少不了“道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣”的冷清，與此同時(shí)，或許他們也有“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違’’的人生概論;有的人，朝夕出沒(méi)于官場(chǎng)生活，恐怕絲竹早已亂耳，案牘早已勞形，何處去找尋那座高峰能夠讓鳶飛唳天者，望峰息心;經(jīng)綸事物者，窺谷忘返?有的人，為了做人上人，方去吃苦中苦，為了功成名就，為了光宗耀祖，整天爬書(shū)山，游題海，落得一個(gè)身心疲憊。
試問(wèn)：何為完美人生?難道一個(gè)完美的生活就是過(guò)上好日子，享受榮華富貴?
我想，正如一千個(gè)人讀者眼里有一千個(gè)哈姆萊特一樣會(huì)有一千個(gè)問(wèn)答吧!每個(gè)人，他們的心態(tài)不同，他們所追求的、向往的也不同。也許，在我們眼里，林黛玉的人生很不完美，她是如此不幸：寶釵的洞房花燭夜卻是她魂歸西天的之時(shí)，她是一株嬌艷搖曳的花，在風(fēng)雨中顫抖，不知飄到何處才能找到自己的歸宿。可是，她的人生也有完美之處啊，她的紅顔柳態(tài)，她的清純真潔，她的知書(shū)達(dá)理，她的柔情似水，她的孤傲清高，難道不是使人銘記至今的完美標(biāo)志嗎?
“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”又是何等的凄涼與悲愴?然而，她卻與花鳥(niǎo)為知己，花落人亡，兩不知!人生有太多的未知和無(wú)奈，人生有太多的坎坷和喟嘆，究竟一個(gè)什么樣的人生才能稱得上完美人生呢?
我想，所謂完美也就莫過(guò)于讓自己快樂(lè)，適合自己的，才是最好的，才是完美的。如果每個(gè)人都想像鄧稼先一樣成為“導(dǎo)彈元?jiǎng)住保鬃右粯映蔀椤笆ト恕保∑揭粯映蔀椤半s交水稻之父”，李白一樣成為“詩(shī)仙”，列夫托爾斯泰一樣成為“文壇大師”，溫庭筠一樣成為“花間鼻祖”，那么誰(shuí)還愿意去做平民百姓，誰(shuí)還愿意去做辛勤耕耘的勞動(dòng)人民，誰(shuí)還愿意去做手醫(yī)病人的白衣天使?
平平淡淡才是真，清清純純才是美，真真實(shí)實(shí)才是雅，永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的底色。做自己，尋找屬于自己的人生生活，無(wú)需臨淵羨魚(yú)情，無(wú)需物質(zhì)與虛榮。雕欄玉砌是風(fēng)韻，小橋流水是詩(shī)情，心比天高是情懷，作為青春永駐的你，什么又是完美人生呢?請(qǐng)聽(tīng)：雨打芭蕉，閑花落地......
故事演講稿12
月亮陰晴圓缺的由來(lái)
很久很久以前，在大嶺山的草原上，有一個(gè)叫魯布桑巴圖的人，他見(jiàn)蒙古族的同胞們終年經(jīng)受風(fēng)沙的吹打、雨雪的襲擊以及魔鬼的侵襲，便立志要為他們建造一種結(jié)實(shí)的房屋。
為了實(shí)現(xiàn)自我的這一愿望，辦成這件造福于民的事，魯布桑巴圖騎著馬走遍了高山林海，帶著斧頭在樹(shù)林中砍伐最好的木材，又歷盡千辛萬(wàn)苦將木材運(yùn)回草原。他要用這些木材建造一座最寬綽并且最堅(jiān)固的房屋。
房屋還在建造當(dāng)中，有一天，魯布桑巴圖又去森林里選木材了。這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)魔鬼從那里飛過(guò)，它看到這是魯布桑巴圖為了防范魔鬼的侵害才蓋的房屋，十分生氣，二話沒(méi)說(shuō)，立刻動(dòng)手開(kāi)始搞破壞，一會(huì)兒的工夫，就把魯布桑巴圖還沒(méi)有建完的房屋砸得七零八落。砸完之后，它擔(dān)心魯布桑巴圖回來(lái)后不會(huì)放過(guò)它，便一溜煙地逃跑了。
當(dāng)魯布桑巴圖在森林里又選好木材回來(lái)的時(shí)候，看到自我辛辛苦苦建造的房屋完全被毀壞了，此時(shí)又正趕上來(lái)了一場(chǎng)特大的暴風(fēng)雪，天寒地凍無(wú)處安身，他只好用選回來(lái)的木材搭成一個(gè)簡(jiǎn)易的房子讓人們暫時(shí)住在里面，以躲過(guò)這無(wú)情的暴風(fēng)雪。
人們都住下來(lái)了，魯布桑巴圖問(wèn)大家：我建造的房屋是被誰(shuí)毀壞的。
人們告訴魯布桑巴圖就是那個(gè)怕你建好房屋，再也沒(méi)有辦法侵害人的魔鬼。它砸壞房屋后，立刻就逃走了。
魯布桑巴圖一聽(tīng)，頓時(shí)怒火中燒，他騎上了自我的寶馬，下定決心，就算是找遍天涯海角，也要把魔鬼找到，狠狠地教訓(xùn)它一頓，讓它為自我的所作所為付出應(yīng)有的代價(jià)。
魯布桑巴圖騎著他的寶馬走過(guò)了許多高山峻嶺，越過(guò)了無(wú)數(shù)的河流池沼，無(wú)論是無(wú)邊的草原，還是深深的山谷，他都幾乎找遍了，可是卻連魔鬼的影子也沒(méi)找到。因?yàn)槟Ч砻靼佐敳忌０蛨D是絕不會(huì)輕易放過(guò)他的，早就鉆到山上的一個(gè)石頭洞中躲藏起來(lái)了。
魯布桑巴圖找了很久也沒(méi)有找到魔鬼，怎樣辦呢恰好風(fēng)婆婆從他的身邊經(jīng)過(guò)，他便向風(fēng)婆婆說(shuō)：“尊敬的風(fēng)婆婆，你見(jiàn)到魔鬼了嗎”
風(fēng)婆婆停住腳，低下頭想了想對(duì)魯布桑巴圖說(shuō)：“我去過(guò)森林和原野，又剛從山谷的那邊過(guò)來(lái)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)魔鬼，但你也不要灰心，我看你去問(wèn)問(wèn)彩云吧，也許它明白魔鬼的藏身之處。”
“好吧，尊敬的風(fēng)婆婆，多謝你了。”魯布桑巴圖又繼續(xù)向前走去。
魯布桑巴圖見(jiàn)到了彩云大姐，于是走上前去問(wèn)她：“彩云大姐，請(qǐng)問(wèn)你看見(jiàn)那個(gè)可惡的魔鬼從那里經(jīng)過(guò)了嗎”
彩云大姐正低頭忙著，聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)她，便抬起頭來(lái)回答說(shuō)：“我一向在地上收集露水，哪能顧得上這個(gè)，我飄得很低很低，所以沒(méi)有注意到魔鬼是否從那里經(jīng)過(guò)。太陽(yáng)在高空，你不妨去問(wèn)問(wèn)太陽(yáng)公公吧!”
對(duì)，對(duì)!我去問(wèn)問(wèn)太陽(yáng)公公。魯布桑巴圖便去問(wèn)太陽(yáng)公公：“太陽(yáng)公公，你老人家一向在高高的天空，有沒(méi)有看到害人的魔鬼逃到什么地方去了”
太陽(yáng)公公笑呵呵地對(duì)魯布桑巴圖說(shuō)：“魔鬼剛過(guò)去，我正忙于照耀大地，以利于萬(wàn)物生長(zhǎng)，沒(méi)注意魔鬼跑到哪里去了，你去問(wèn)問(wèn)月亮姑娘吧!她晚上在天空中遨游，能夠看到四面八方所發(fā)生的事情。必須會(huì)明白魔鬼的行蹤的。”
“對(duì)，我去問(wèn)問(wèn)月亮姑娘。”魯布桑巴圖馬不停蹄又去找月亮姑娘。見(jiàn)到月亮姑娘，魯布桑巴圖問(wèn)她：“月亮姑娘，你看沒(méi)看到魔鬼到哪里去了”純真、誠(chéng)實(shí)的月亮姑娘告訴魯布桑巴圖：“我看見(jiàn)了魔鬼，它慌慌張張地逃到大山的石洞里去了。你騎上寶馬朝著東邊走就能夠找到它了。
“多謝你，月亮姑娘。”魯布桑巴圖立刻按照月亮姑娘指點(diǎn)的方向追去。很快，他來(lái)到一座大山的石洞門前。他把魔鬼從山洞里逼了出來(lái)，便和魔鬼打斗起來(lái)。只打斗了幾個(gè)回合，魔鬼便被魯布桑巴圖打得僅有招架之功，沒(méi)有還手之力了。
最終，魔鬼招架不住了，只好倉(cāng)惶逃走。魯布桑巴圖明白魔鬼如果真的逃掉了，以后還會(huì)繼續(xù)為非作歹，便騎著寶馬追了上去。魔鬼逃到山谷遇到了風(fēng)婆婆，它就面露兇相，問(wèn)風(fēng)婆婆：”老風(fēng)婆子，你肯定明白是誰(shuí)把我躲藏的地方告訴魯布桑巴圖的，快點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，如果你不說(shuō)的話，我就一口吞了你!”
風(fēng)婆婆一看魔鬼的那副兇惡樣，不免有些害怕，于是就把月亮姑娘說(shuō)出魔鬼躲藏地方的事告訴了魔鬼。這下魔鬼對(duì)月亮姑娘可算是恨之入骨了，它飛向月亮姑娘。一看到月亮姑娘，就惡狠狠地向她怒吼了起來(lái)：
“好一個(gè)乳臭未干的小黃毛丫頭，誰(shuí)叫你將我躲藏的地方告訴了魯布桑巴圖我非把你吞吃了不可。”
月亮姑娘一看魔鬼氣勢(shì)洶洶的樣貌，并不畏懼，也十分生氣地怒視著魔鬼，她原本是一張金黃色的臉，一下子被魔鬼氣得像銀子一樣蒼白。
她大聲斥責(zé)魔鬼說(shuō)：“你這個(gè)可惡的家伙能把我怎樣樣!”魔鬼氣得嗷嗷怪叫，上去把月亮姑娘抓住，就要往口里吞，卻見(jiàn)魯布桑巴圖正從遠(yuǎn)處追趕而來(lái)。魔鬼害怕，沒(méi)有等到全部吞進(jìn)去，就又吐了出來(lái)，立刻一溜煙地逃跑了。但它卻沒(méi)有死心，一有機(jī)會(huì)遇到月亮姑娘，還是會(huì)不斷地吞食她。這就是月亮陰晴圓缺的由來(lái)。
故事演講稿13
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
從小時(shí)候起，我就聽(tīng)過(guò)許多與感恩有關(guān)的故事，其中有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開(kāi)了大嘴，但是卻沒(méi)有咬他，只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進(jìn)虎口，把木刺拔了出來(lái)。之后，老虎不但沒(méi)有吃他，還經(jīng)常叼來(lái)山雞、野兔放在樵夫的門口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報(bào)啊!
還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個(gè)農(nóng)夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過(guò)來(lái)了，但是它活了之后立刻就咬了農(nóng)夫一口。我國(guó)古代還有一個(gè)很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，但是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報(bào)，心腸是多么歹毒啊!
這些故事告訴我們：一個(gè)人，假如不明白感恩，知恩不報(bào)，甚至恩將仇報(bào)，那就與蛇、狼之類沒(méi)有什么區(qū)別了，說(shuō)是“禽獸不如”也不為過(guò)。因?yàn)槿思依匣⑦�懂得報(bào)恩呢!
故事演講稿14
吳剛伐桂
相傳吳剛在凡間本為樵夫，醉心於仙道，但始終不肯專心學(xué)習(xí)，所以天帝震怒，把他居留在月宮，并且要求他須把桂樹(shù)砍倒，才能赦免他的罪過(guò)。桂樹(shù)的高度約五百丈，吳剛每砍完一段時(shí)間，桂樹(shù)便會(huì)自動(dòng)愈合，日復(fù)一日，吳剛伐桂的愿望仍未達(dá)成，而他也不斷的砍下去。吳剛伐桂的傳說(shuō)使得月亮又添加了幾個(gè)雅致的別名，如“桂月”，“桂宮”，“桂輪”等等。
故事演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三（6）中隊(duì)的張挺。感謝老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，使我有機(jī)會(huì)站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩我行動(dòng)》。
"慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"小時(shí)候，我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今，我長(zhǎng)大了，明白了："感恩"，不光是會(huì)背詩(shī)句，還要落實(shí)到行動(dòng)上。
記得那天，我早早寫(xiě)完作業(yè)，一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子，有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí)，我口渴了，是媽媽，把水端到
我面前；我生病了，是媽媽，急忙帶我去醫(yī)院；我難過(guò)了，是媽媽，給我愛(ài)的鼓勵(lì)。可現(xiàn)在媽媽累了，我該為她做些什么呢？
"有了！"我靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好辦法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉。媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨："想不到，我兒子真有兩下子。"看到媽媽閉著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了！
媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。小小的我怎么回報(bào)她呢？從那以后，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師！
同學(xué)們，感恩無(wú)處不在，回報(bào)不論大小。一張賀卡，一個(gè)擁抱，一杯熱茶，一次捶背。都會(huì)讓父母感到幸福。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從感恩父母開(kāi)始，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩大自然。只要常懷感恩之心，我們的生活就會(huì)更加美好！
我的演講就到這里，感謝大家傾聽(tīng)我的演講！
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