勞動我最美演講稿（精選24篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當下社會，演講稿對我們的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的勞動我最美演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動我最美演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們、小朋友們：
大家早上好！
我演講的題目是是：勞動讓我成了美麗的天使。
我愛五月，這不僅是因為五月是一個滲透了勃勃生機、令人遐想無限的美好季節(jié)，最重要是，因為它的第一天，就是普天下勞動者的節(jié)日。
作為一名護士，我的人生注定是平凡的。可是在這平凡的工作中，我卻體會到了許多快樂和美麗。
記得畢業(yè)前夕，我在實習(xí)的醫(yī)院遇到一個16歲的白血病女孩，因為年紀相仿，我們很快成為了朋友。我們給了她精心治療和護理，但她后來仍沒能逃脫死神的魔掌。但是多年后，她母親與我在街頭相遇，依然感激地對我說：“謝謝你在我女兒最后的時光里，給她帶來了很多快樂，讓她無憾地離開這個世界。”那一刻，我覺得護士的勞動是幸福的。
那日，下班經(jīng)過醫(yī)院食堂的時候，一中年婦女滿臉笑意地向我打招呼：“阿妹，下班啦？”看著那張陌生而熱情的面孔，我怎么也想不起她是誰。看著我滿臉疑惑的樣子，她依然笑意盈盈地說：“你不記得我了嗎？以前我在你們醫(yī)院生過小孩，那時你對我們這些病人的服務(wù)態(tài)度特別好。”經(jīng)她這么一提醒，我才想起，參加工作之初，我在護士崗位上對工作、對病人都充滿了熱情。而今，我早已不在臨床工作，但是我曾經(jīng)為之服務(wù)過的病人卻在十幾年之后，依然能夠那么清晰地記住我，記住我在工作中的點點滴滴。那一刻，我覺得護士的勞動是快樂的。
有一次，在急診科搶救一位生命垂危的病人。經(jīng)過數(shù)小時的搶救，病人終于轉(zhuǎn)危為安了。當我疲憊不堪地走出搶救室時，才發(fā)現(xiàn)自己的白大褂上粘滿了病人的嘔吐物和血跡。可是病人家屬卻緊緊地握住了我的雙手說：“你們是世界上最美麗的天使。”我知道自己并不美麗，但因為患者家屬的一句話，卻讓我感到了勞動者是美麗的。
勞動我最美演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《美與勞動同在》。
從古至今，勞動推動著人類的進步和創(chuàng)新，從一個臺階邁向更高一個臺階。看，一顆顆人造衛(wèi)星已成功發(fā)射到太空，一棟棟高樓大廈拔地而起，一輛輛小轎車在公路上馳騁，一聲聲親切的問候在電波中溫情傳遞······這是什么？這不正是勞動所創(chuàng)造的嗎？
勞動創(chuàng)造的美無處不在。辛勤的老師用他們的汗水澆灌著祖國未來稚嫩的花朵。當歲月在他們臉上刻下皺紋，當粉筆染白了鬢發(fā)，他們笑了。辛勤的勞動使得桃李芬芳滿天下；建筑師們用他們手中的畫筆耕耘著，為社會描繪出一道又一道亮麗的風景線；就連清潔工人也總是努力的把世界的每一個角落打掃得清新自然。當我們嗅到了空中的陣陣清香時，難道我們不為他們的付出肅然起敬嗎？還有醫(yī)生、警察、工人、農(nóng)民······他們無時無刻不在為這個社會的安寧和美好勞動著，也正因為有這么多默默無聞的勞動者，才使得我們的社會如此和諧而美麗。
勞動無處不在，勞動者是美麗的，勞動創(chuàng)造了一切，也創(chuàng)造了美。勤奮的勞動在藝術(shù)家眼里是一道亮麗的風景，哪里有勞動，哪里就接滿了美麗的果實。
我們的國母宋慶齡說過：知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。在生活中勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動過程中寫出來的。
俗話說的好：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。行動起來吧，讓我們一起勞動為己、勞動為人，這樣你便會發(fā)現(xiàn)這是一筆取之不竭的財富。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動我最美演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是三年級二班的胡程智，我很榮幸能夠站在這個演講臺上。我演講的題目是：勞動我最美。
它，不是玫瑰的嫵媚，而是蒲公英的長途跋涉與播種；它，不是柳條的嬌柔，而是白楊屹立不倒的剛強與堅毅；它，不是死水的靜止，而是江河激流的奔騰與澎湃。它賦予了人們生活的激情；它創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明，它是強大的動力，是最高的光榮！
它就是——勞動！
作為一名小學(xué)生，應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操、掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，我們學(xué)會的知識越多將來就能為祖國做出更多的貢獻。現(xiàn)在我們就應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持教室的整潔。在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要從身邊的小事做起，珍惜每個人的勞動成果，更要尊重每一個勞動的人。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們的幸福生活來源于父母的晝夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于廣大勞動者的共同奉獻，讓我們一起向他們致敬！“勞動是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福威力無比的源泉”雖然我們沒有經(jīng)歷艱難，但卻有一股與生俱來的炎黃血液與勞動的激情。讓我們用勞動共同托起中國夢，為中華民族贏得一個更加值得期待的未來！用勞動的雙手去書寫屬于新一代的輝煌！謝謝大家！我的演講結(jié)束。
勞動我最美演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！今天，我演講的題目是“勞動最美”
記得陶鑄說過一句話:勞動是一切知識的源泉。沒錯，咱們先設(shè)想一下:如果沒有了勞動，世界會怎末樣?如果沒有了勞動，咱們就吃不到新鮮的蔬菜和水果，如果沒有了勞動，家里就會很亂，如果沒有了勞動，世界就會變得一片混亂……這簡直無法想象。
如果你學(xué)習(xí)好，勞動不好，那有什么用?長大還是很無能。如果你勞動好，學(xué)習(xí)不好，至少長大可以做一些累點的工作。掙點小錢。同學(xué)們，當你在浪費糧食時，你想過沒有，這些糧食是靠農(nóng)們的勞動產(chǎn)生的，正所謂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”咱們不僅要學(xué)會勞動，還要尊重他人的勞動成果。勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有咱們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重。沒有理由不尊重。這是一個人的良心問題勞動不僅偉大，而且神圣。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻!“鳥美在羽毛，人美在勤勞。”勞動，是人的一生中必要的。開頭，咱們也設(shè)想了世界如果沒有勞動會怎摸樣。咱們的世界就會一片混亂。所以，讓咱們勞動起來吧
只有辛勤勞動，才能點燃智慧的熊熊大火;只有辛勤勞動，才能獲得寶貴的生活、生產(chǎn)知識;只有辛勤勞動，才能攀上事業(yè)成功的巔峰。
勞動我最美演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們、小朋友們：
大家早上好！我演講的題目是：勞動我最美。
高爾基曾經(jīng)說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。勞動創(chuàng)造了社會財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類！
因此，對我們大家來說，我們就要做熱愛勞動的校園小主人！積極主動地做好每天的值日工作，掃地、拖地、排桌椅、擦黑板、整理書櫥等等，相信每個班級都是分工有序，職責明確的。那么，當值日生辛勤勞動后，看著整潔的教室，干凈的走廊過道，我們就要用心去維護與保持：不亂扔垃圾，看到紙屑隨時彎腰撿一撿，養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣。使我們的教室窗明幾凈，校園綠樹成陰，鳥語花香！
同學(xué)們，小朋友們，你們知道嗎？我們今天的學(xué)習(xí)也是一種勞動！烏申斯基說過：學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。因為從小努力學(xué)習(xí)知識，掌握建設(shè)國家的本領(lǐng)是大家崇高而又責無旁貸的責任。所以，我們一定要珍惜少年兒童時期難得的學(xué)習(xí)機會，博覽群書，遨游于知識的海洋，掌握本領(lǐng)，培養(yǎng)能力，以報效祖國，報答父母的養(yǎng)育之恩。
同學(xué)們，希望大家都能自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者。
人們常常說：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。我相信，勞動中的你一定是最美麗的！我們可以自豪地說：我愛勞動我最美！
勞動我最美演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《勞動最美麗》
現(xiàn)在的生活，啥都漲得飛快，就是工資不漲，還有毒面粉、毒豆芽、毒米、毒魚……簡直是自相殘殺。
這都因為一些生產(chǎn)者不好好勞動，想偷工減料的結(jié)果。比如西瓜，瓜農(nóng)想快點收獲，少勞動幾個月，用膨脹劑增大，結(jié)果爆炸了！這是他們應(yīng)有的懲罰。還有恐怖的“三頭六臂”雞，肯德基的原料廠為了省事，用殘忍的手段使雞沒有毛，有許多翅膀和腿，還沒有喙和爪子，只有瘦肉。手法極其恐怖，在此就不多加描寫。
由此可見，人人都需要勤勞，有熱愛勞動的心，才能真正得到勞動的樂趣。那些黑心商販，則一看見食品就不敢吃，整日戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，何苦呢？
自己勞動的果實最甜美。那些黑心人看到自己用惡毒的虛偽填充出來的成果，心里是什么滋味？難道他們不會腳踏實地地勞動嗎？
我們家開始“自產(chǎn)自銷”地勞動了。大概是這樣：養(yǎng)一公一母的家兔，在天臺上種上許多菜苗，每天，兔子糞用來給菜施肥，再摘小部分菜來喂它們。兔子生過小兔子之后，小兔子斷奶了，還可以吃到無污染的兔肉。收獲的日子里，還有吃不完的有機蔬菜。雖然勞動很辛苦，但我們?nèi)院芸鞓罚驗椤皠趧幼罟鈽s”！我希望所有人都真正地勞動，不僅僅是空喊口號。你可以從身邊的小事做起，盡管這話很老套，但很有道理：你可以隨手撿起垃圾，把它放進垃圾桶。
《海峽導(dǎo)報》上一張公益廣告讓我沒齒難忘：一位穿著舞裙的女孩踮這腳尖，跳著舞步，把一張紙輕輕放進垃圾箱，一旁寫著：“這是最美的芭蕾”。
勞動者就是舞者，無時不刻不在舞動著最美的芭蕾，伴舞的是生活的輝煌樂章！
我的演講完了，謝謝大家！
勞動我最美演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們、小朋友們:
大家早上好!我演講的題目是:勞動最美。
高爾基說過:咱們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。勞動創(chuàng)造了社會財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類!
因此，對咱們大家來說，咱們就要做熱愛勞動的校園小主人!積極主動地做好每天的值日工作，掃地、拖地、排桌椅、擦黑板、整理書櫥等等，相信每個班級都是分工有序，職責明確的。那么，當值日生辛勤勞動后，看著整潔的教室，干凈的走廊過道，咱們就要用心去維護與保持:不亂扔垃圾，看到紙屑隨時彎腰撿一撿，養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣。使咱們的教室窗明幾凈，校園綠樹成陰，鳥語花香!
同學(xué)們，小朋友們，你們知道嗎?咱們今天的學(xué)習(xí)也是一種勞動!烏申斯基說過:學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。因為從小努力學(xué)習(xí)知識，掌握建設(shè)國家的本領(lǐng)是大家崇高而又責無旁貸的責任。所以，咱們一定要珍惜少年兒童時期難得的學(xué)習(xí)機會，博覽群書，遨游于知識的海洋，掌握本領(lǐng)，培養(yǎng)能力，以報效祖國，報答父母的養(yǎng)育之恩。
同學(xué)們，希望大家都能自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者。
人們常說:雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。我相信，勞動中的你一定是最美麗的!咱們可以自豪地說:我愛勞動我最美!
勞動我最美演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們：
今天我要和大家講的是：勞動最美。“人生在勤，不索何獲”，熱愛勞動一直是我們中國的傳統(tǒng)美德，世上所有的收獲或者成功都是靠我們的勞動換來的。那么在這里可能就會有人問，勞動的意義到底在哪里？詩人李紳曾說：春種一粒粟，秋收萬顆子。唐代詩人白居易也在《觀刈麥》中寫道：“田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。”勞動讓我們?nèi)〉迷S許多多的收獲，這些收獲不管是多是少，但卻總能給我們帶來滿足感，帶來不一樣的喜悅。或許在日常生活中，有人羨慕在家里什么都不干吃完睡，睡完吃的人，但是那樣的生活是是空虛無趣的，沒有付出勞動的生活讓人感受不到生活的樂趣，讓人如無根的浮萍，不知該往哪兒飄。只有在勞動過后，出一把汗，抱著滿滿的收獲回家時，那才是真正的快樂。要知道，正是勞動使我們擺脫了愚昧，走向了文明。在今天的文明社會中，如果反而要說勞動無用，這豈不是重新走向愚昧，這不是非常可笑的事情嗎？
以前，勞動對我們來說僅僅是付出體力的勞動，是揮汗如雨、筋疲力竭的勞動，但隨著科技的發(fā)展，人們越來越重視腦力的勞動。今天，國家都不再像之前那樣輕易靠打仗去競爭，而是靠著國家的人才，也就是靠腦力勞動去進行科技上的競爭。就比如最近中國和美國的貿(mào)易，他們比的是什么？他們比的是科技，比的是腦力的勞動。就是因為這些科學(xué)競爭，才會有我們現(xiàn)在生活中的智能。那些在研究室排放的整整齊齊的機器人，哪一個不是靠我們的腦力勞動而造出來的？童第周說過：“我們的事業(yè)是靠手而不是靠嘴的”所以我們一直都很努力，靠著自己的勞動去取得成功。但是也有一些人，他們站在別人的勞動成果上欣然自得，他們沒有體驗過勞動的快樂，沒有體現(xiàn)勞動的價值，卻在那里說有了科技還有機器我們就不用勞動了，可是大家有沒有想過，沒有勞動，又哪來的機器？又哪來現(xiàn)在的科技？沒有勞動者的付出，哪有我們在貿(mào)易戰(zhàn)中的底氣？沒有勞動，大家連吃的都有問題，怎么還會有精力談?wù)摗皠趧訜o用論”？
同學(xué)們，作為復(fù)興中學(xué)的一分子，我們一定要牢記：復(fù)興中華，人人有責！復(fù)興靠什么？靠勞動！今天我們國家由復(fù)興走向繁榮，正是因為無數(shù)人付出的勞動。我們既生于此，就要學(xué)會去用勞動去尋找自己的價值。今天我們的努力學(xué)習(xí)，正是為了明天的積極勞動，為了體現(xiàn)出我們的個人價值，為了維護我們國家的尊嚴。同學(xué)們，勞動最美，讓我們一起做個最美的人吧！
謝謝大家！
勞動我最美演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！勞動，讓原始人類逐步進化為現(xiàn)代人類；勞動，讓文化在生活中產(chǎn)生；勞動，讓中華民族更加燦爛輝煌。所以，勞動，是希望之源，是奮斗之源，更是成功之源！勞動的過程是甜美的，敬愛的勞動者紛紛寫下了最美的詩篇！
田野里，農(nóng)民伯伯正辛勤地播種，插秧，汗水滴入干涸的大地，孕育著深秋的芬芳。“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，力盡不知熱的他們，只想用自己的雙手，去創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。盡管勞作讓自己疲乏不堪，但一想到秋天的豐收之景，他們心中就多了幾分堅定，幾分信心。他們只想用現(xiàn)在的勞動，換取秋天的收獲。在他們的眼中，閃爍著希望的光芒……
教師辦公室里，老師正孜孜不倦地教導(dǎo)著學(xué)生們，他們眼中充滿著關(guān)心。老師，用一支支粉筆寫下了至理箴言。多少個夜晚，他們奮筆疾書，寫著教案，制作著課件，任憑血絲爬上了雙眼，他們依舊守在燈下桌前。愛生如子的他們不僅在課堂上講授著知識，甚至在課外也利用休閑時間給學(xué)生輔導(dǎo)。如果說青少年是祖國的花朵，那么老師就是那辛勤的園丁，培育著祖國的未來。
實驗室里，科技工作者們在燈下進行著科學(xué)研究。也許，他們一輩子都將默默無聞，但他們從未放棄，努力在科研方面協(xié)同攻關(guān)，爭創(chuàng)佳績。一張張圖紙繪不盡艱辛，一臺臺計算機算不完勞苦。他們刻苦鉆研，尋求著更多的真理，探求更多的奧秘。為了國家的富強，社會的進步，他們嘔心瀝血；在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，書寫了一個個不平凡，他們無愧于祖國！
“一分耕耘，一分收獲”，只要有付出，就一定會有回報，不信，請看：
金秋時節(jié)，莊稼得到了大豐收，喜悅伴隨著每一個人，笑容掛在每個人的臉上；莘莘學(xué)子，果然不負老師的期望，取得了驕人的成績；“蛟龍?zhí)胶！保版隙鸨荚隆保缫巡皇莻髡f，而是科技發(fā)展上的一塊塊里程碑！中華大地上，每一個成就，都閃爍著耀眼的光輝！
勞動，不僅使我們收獲到了快樂，更體會到不同意義；勞動，創(chuàng)造了中華民族的輝煌！勞動，讓中國夢不再遙遠。
勞動最甜，讓我們用勞動，創(chuàng)造最美的中國夢！
勞動我最美演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好！今天我為大家演講的題目是《勞動最美麗》
暮春時節(jié)，春光明媚，草長鶯飛，楊柳拂堤，大自然一幅生機勃勃、熱鬧繁榮的景象。又一年的“國際勞動節(jié)”即將來臨，我和廣大勞動者一樣喜悅地期盼著這一偉大節(jié)日的到來。
記得小時候，住在農(nóng)村里，雖然學(xué)習(xí)成績不怎么好，但我酷愛勞動，每天放學(xué)后，上山打豬草，拾豬糞，到收割后的田地里撿拾遺落的谷穗麥穗……,一樣一樣干得勁頭十足。記憶里最深刻的是收割麥子——在黃昏落日的余暉下，在一遍遍黃燦燦的風吹麥浪中，一家人在地里共同勞作，彎著腰，鐮刀刷刷的響著，金黃的麥子一片片倒下，那是一幅怎樣的豐收美麗的景象！累的不行了，就一屁股坐在麥地的地埂上，大口大口地喘著粗氣，一邊揮汗如水，一邊吹著大自然的涼風，那又是一種無法言語的，用錢買不得的享受與暢快！
勞動是人類最偉大的創(chuàng)舉。我們通過自己的雙手和智慧創(chuàng)造出了璀璨奪目的人類文明，讓這個美麗的藍色星球在群星浩渺的宇宙中閃耀著勤勞與智慧的光芒！
勞動是人類最美麗的舞蹈。我們的始祖通過勞動改造和進化了人類的大腦和軀體，讓我們擁有了這個時空里最豐富的情感、最優(yōu)美的身姿、最完美的藝術(shù)、最精彩的生活，讓我們成為了世間萬物中獨一無二的最美最幸福的精靈！
勞動是人類最優(yōu)良的品德。她教會了我們誠實、感恩、回報、友善、純樸等珍貴的品質(zhì)，讓我們快樂和諧地生活在這片天地之間。通過勞動，我們學(xué)會了與世間萬物的親善，學(xué)會了感恩與回報，學(xué)會了付出和收獲，學(xué)會了知足和常樂……。勞動讓我們的靈魂不再空虛和孤獨，讓我們的內(nèi)心趨于安寧平和！勞動是我們幸福快樂的生命的源泉！
生活中，我們或為生計所迫，或為名利所累，往往忽略了勞動本身的快樂，卻去追逐一些乏味的目標，自尋痛苦與煩惱，弄得自己苦不堪言，這又何苦而為呢？就讓我們淡泊一些名與利，忽略一些人與事，用勞動充實自己的人生，用工作洗滌和凈化自己的心靈，在勞動的過程中去找尋最本真的快樂與成就感！創(chuàng)造不一定要擁有。就讓生活在勞動中變得簡單而快樂！
在一個個勞動后歸來的日子里，陽光灑滿歸途，歌聲唱響一路，真正的勞動者會將這歌聲、這快樂連同這燦爛的陽光一起放入自己純樸的心田，成為他們?nèi)松蠲赖?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇章！
勞動創(chuàng)造價值，勞動創(chuàng)造情感，勞動創(chuàng)造世間美好的一切，勞動者是平凡而偉大的。他們理應(yīng)受到尊重和謳歌。在這個所有勞動者都被莊嚴地尊重的日子來臨之際，就讓我們高聲的歡呼：“勞動者加油！勞動者快樂！勞動者最美最偉大！”就讓這歡呼聲傳遞和感染更多的勞動者，讓大家一起來分享這個屬于勞動者的快樂時光。
祝愿所有的勞動者永遠健康快樂！
勞動我最美演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心，爭做孝心少年》。 古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報”。小草感恩陽光雨露，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；小魚感恩江流河海，在碧水微瀾中歡快游動；雄鷹感恩藍天白云，在清寒玉宇中展翅高飛。感恩，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人應(yīng)具有的起碼良知，所以我們應(yīng)常懷感恩之心，要懂得感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育之恩，感恩同學(xué)的幫助之恩。
毋庸置疑， 父母是我們最應(yīng)感恩的人，因為是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長，是父母教導(dǎo)我們做人。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報答，所以無論我們年紀多大，無論我們身處何地，我們都必須常存孝敬之德，多行盡孝之事。
有句古語說得好：“百善孝為先。”意思是說，孝敬父母被看成是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
相信大家都知道那個叫做吳林香的“最美孝心少年”的故事吧。她這位13歲女孩的孝親事跡不得不讓觀眾一次次潸然淚下。面對身患癌癥的母親、全身癱瘓的外婆、右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟，年幼的吳林香經(jīng)受住了人生的考驗,她一邊努力學(xué)習(xí)，一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個破碎的家。她不畏艱難、苦中求樂，每天早上天不亮就起床，一直忙到晚上11點多才入睡。盡管再苦再累，她的臉上卻時常保持著微笑，她對媽媽說：“媽媽，我理解，這是天意，讓我來到你的家，讓我來到你的身邊，就是讓我服侍你一輩子。”那么小的一位孩子就會說出那么感人肺腑的話語了，可見吳林香是一位多么孝順、懂事的孩子啊！
說到這里，也許有的人會說，我家里生活條件一直都挺好的，父母也健健康康的，都不需要我為他們做些什么，我想表示我的孝心也表示不了啊。如果你這樣想就錯了，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，非得做一番驚天動地的事情才行。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心了。
就拿我自己來說吧。我深知自己能力有限，所以我只能用自己的點滴行動來感恩父母。當周末在家時，我都堅持陪父母外出干農(nóng)活；當節(jié)假日時，我都會給父母送上節(jié)日的祝福，或者親手做一道菜，讓他們開心；當父母因工作繁忙時，我就自已煮飯，做些家務(wù)活，以此來減輕父母的負擔；當自己做錯事情或頂撞了父母后，我會主動向他們承認錯誤并及時道歉；當父母生病時，學(xué)著像他們平時關(guān)心我一樣，為他們端水送藥，噓寒問暖。當父母有空時，我也會和父母聊聊天，說說我在學(xué)校的狀況，讓他們對我的學(xué)習(xí)放心。為了不辜負他們對我的期望，在學(xué)校里我謙虛好學(xué)，勤奮努力，成績優(yōu)秀。我所做的這些事情都是如此地微不足道，但是父母卻因此一次次流露出欣慰的笑容，于是我深深地認識到：孝敬父母原來就這么簡單！如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興。我又何樂而不為呢？
同學(xué)們，我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多，但他們卻任勞任怨，無怨無悔。面對父母、長輩為我們所做的一切，我們是時候反思了，是時候考慮要為他們做些什么了？同學(xué)們，時光匆匆，歲月無情，世事難料，盡孝須及時啊！千萬不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的悲嘆啊！所以，請你們現(xiàn)在行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。
“誰言寸草心？報得三春暉”。同學(xué)們，讓我們用寸草之心，孝敬、回報我們的父母吧！感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護，用點滴的行動去盡孝！同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心，一起爭做孝心少年吧！那時，你們父母的容顏一定因你而年輕，我們祖國的未來一定因你而昌盛，讓我們一起努力吧！
勞動我最美演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！是誰，在無數(shù)人進入甜美的夢鄉(xiāng)時，還穿梭在各個病房之間，在人們舉家團圓的歡慶時刻，還辛勤地忙碌在工作崗位上？是她們，那些默默付出，美麗純潔的白衣天使！俗話說：“三分救治，七分護理”，最值得尊重的是我們的護士。面對病痛纏身的患者，她們用一片愛心精心護理：輸液、喂藥，服務(wù)到床頭；洗胃、導(dǎo)尿，不怕臟和累；擦身、換洗，勝過親人；談心、開導(dǎo)，朋友難比。
是誰，不怕風吹雨打，不怕日曬夜露，在喧鬧的城市街口，用身姿和手勢，塑了一尊青春的雕像？是他們，那些無私奉獻、勤勤懇懇的交通警察！在那小小的崗臺上，默默的英雄們，頂著每日的朝霞暮靄，頂著四季的風霜雨雪，為了交通的安全，為了人民的幸福，送出了誠摯的叮嚀，獻上了深深的情。
是誰，如和煦的陽光，如蒙蒙的細雨，溫暖著、滋潤著孩子們的心田？是他們，那些甘為人梯、嘔心瀝血的人民教師！他們?nèi)缤t燭一般，燃燒自己，照亮別人，用辛苦的汗水，換來了桃李滿天下。那沾滿粉末的雙手，那慈祥的諄諄教導(dǎo)，把無知的我們領(lǐng)進了知識的大門，讓我們盡情暢游，健康成長。
護士、交警、老師……都是普普通通的勞動者。是他們，讓我們的生活越來越舒暢；是他們，讓我們的環(huán)境越來越和諧。勞動是平凡的，又是偉大的；勞動著的人民是光榮的，又是美麗的。
勞動和美麗同在。因為勤奮的勞動者在藝術(shù)家里是最亮麗的風景，哪里有勞動，哪里就結(jié)滿最美的果實！讓我們與勞動為友，和勞動作伴，共同創(chuàng)造美麗和諧的家園。
勞動我最美演講稿 篇13
同學(xué)們：
大家好！我是復(fù)興中學(xué)的某某學(xué)生，今日我的演講主題是“勞動”。
縱歷史而觀，五千年的傳承已將勞動因子深深鑄于血脈中，也正是因為勞動，具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動中被創(chuàng)造，精神世界不斷被開墾，這才將五千年文明延續(xù)——同時，勞動的加入使得當下時代鮮明有別于原始海洋世界，當下時代為“人化”世界。
勞動的主體更換，生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩，為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運用就代表了人類生產(chǎn)勞動的消亡了嗎？我想這是不見得的。人工智能本身就是凝結(jié)勞動的物質(zhì)載體，基于人類勞動基礎(chǔ)而生，人工智能所從事的活動受制于人類編寫的程序，是從人的勞動實踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好，機器人寫作也罷，人工智能的究極發(fā)展目標仍是為人類勞動所服務(wù)。而這從一定程度上看，便是人類勞動于新時代的延伸。
因此，表面上是使人類脫離勞動的智能發(fā)展，實際上仍是人類勞動的外延。而于當下，勞動的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴展，還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化：機械勞動的比重下降，意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動比重上升。但無論如何，腦力勞動以機械勞動為基礎(chǔ)，機械勞動以腦力活動為指導(dǎo)。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼，固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系，自認已受制于學(xué)習(xí)，已經(jīng)有相當?shù)哪X力勞動基礎(chǔ)便無暇顧及其他，任懶怠與偏執(zhí)叢生。
而社會分工的發(fā)展也為對勞動的懶怠提供了表面上的立足點。但究其本質(zhì)來說，社會中的勞動量從未減少，只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動于經(jīng)濟層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動的交換，仍是需耗費自身勞動量換得勞動所得，從而進行下一輪的”勞動置換“。分工勞動不該成為懶怠的借口，將勞動拉下社會的平臺。
因此我們不妨思考一下，即使是在當下電子時代，勞動就會斷檔隱匿嗎？顯然，答案是否定的。勞動并不會消亡，只是在社會中進行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換。
但當下，不尊重勞動的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系，糟蹋他人的勞動，孰不知其最終仍將會波及自身。在這里，我希望諸位同學(xué)踐行當代“勞動精神”，響應(yīng)號召，自覺加入勞動的隊伍中，將個人熱情與勞動的踐行相結(jié)合，共同傳承美好品德。最終，社會主義“大同社會”的美好藍圖將會通過勞動轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實。讓我們從現(xiàn)在開始，理解勞動，尊重勞動，踐行勞動！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動我最美演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，非常榮幸的能夠在這里講話，今天我要演講的主題是“崇尚勞動尊重勞動”，勞動是我們應(yīng)該要尊重的，我們也應(yīng)該要崇尚勞動，要養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，平時多做事，少說話，身為一名學(xué)生，這是我們應(yīng)該要的有的態(tài)度，要養(yǎng)成良好的修養(yǎng)和習(xí)慣。
從小父母就教育我們要勤勞，做一個勤勞的人是非常有必要的，農(nóng)耕時代的先民們，辛勤的勞作，早出晚歸，有條不紊的揮舞著手臂，勤勞耕作，播種，收割，有著這個過程，才讓生命得到的發(fā)展延續(xù)。在我們的生活當中，有很我們值得學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，換個思路來想，學(xué)習(xí)也是一種勞動，付出了努力才有收獲，勞動也是如此“一份耕耘，一份收獲”，所以我們應(yīng)該和周圍的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，他們是我們學(xué)習(xí)的對象，也是應(yīng)該要推崇，我們作為一名學(xué)生，要有好的素養(yǎng)，只有掌握更多的知識，我們才能夠做出更多的貢獻。
包括我們平時在生活當中，應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣，多多去做一些家務(wù)，幫媽媽承擔一些，自己能夠力所能及的事情，還是不要動不動就需要幫助，打掃衛(wèi)生就是一個非常基本的事情，在吃完飯之后，主動的洗碗，這是應(yīng)該要去養(yǎng)成的好習(xí)慣，在這方面還是應(yīng)該要認真去接觸好的，在學(xué)校的時候也是應(yīng)該如此，積極的打掃衛(wèi)生，做事情的時候積極的一點，幫助老師，幫助同學(xué)，養(yǎng)成全面好的素養(yǎng)，除了這些之外，我們也應(yīng)該尊重勞動，在我們生活當中，有非常的勞動者，清潔工、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工等等，他們的精神都是我們需要學(xué)習(xí)，是無上光榮的勞動者。
同學(xué)們，讓我們行動起來，認真的去做好這些，遵守相關(guān)的規(guī)定，要向周圍好的同學(xué)學(xué)習(xí)，但是在學(xué)校還是能夠偶爾看到，不尊重別人的勞動行為，比如說浪費糧食，要知道每一顆糧食都是農(nóng)名伯伯的幸苦勞作得來的，我們應(yīng)該要認識到了這一點，再有就是在校園里面也是有亂扔垃圾的現(xiàn)象出現(xiàn)，確實這是非常不好的，別的同學(xué)幸苦的打掃衛(wèi)生，把學(xué)校打掃的干干凈凈，但是這樣也是非常不好的，我們應(yīng)該要提高自己的素質(zhì)，作為一名學(xué)生更加應(yīng)該如此，不僅僅要尊重勞動，我們應(yīng)該要從自己做起，養(yǎng)成一個勞動的好習(xí)慣，同學(xué)們，快點行動起來吧。
勞動我最美演講稿 篇15
親愛的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《勞以成己，動以興國》。
當下，不重視勞動之怪現(xiàn)象愈演愈烈：一些學(xué)校認為開設(shè)勞動課耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)，無異于謀財害命;一些家長也認為分數(shù)才是硬道理，唯恐孩子參加勞動貽誤終生;一些學(xué)生甚至干脆與勞動劃清界線，談“勞動”而色變，視體力勞動為“洪水”“猛獸”……
長此以往，我們新時代的青年會不會四體不勤、五谷不分?倘若放任自流，于個人，則會好逸惡勞，出現(xiàn)越來越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”;于國家，則會阻礙實現(xiàn)中國夢的進程，何談“中國夢”的實現(xiàn)!
正所謂：無勞己難成，無動國難興!
古人云：“不勞動，無以立。”斯言不謬!勞動既是立命之跟本，又是修身之途徑。
“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市”，正是經(jīng)歷了勞動的淬煉，感受了勞動的艱辛，體驗了勞動的疾苦，他們的思想得以升華，信念更加堅定，為實現(xiàn)高遠的抱負奠定了堅實的基礎(chǔ)。先賢尚且如此，反觀現(xiàn)在，我們有個別同學(xué)認為勞動耽誤學(xué)習(xí)，甚至認為人工智能完全可以取代勞動，我不由深思：“唯分數(shù)論”、輕視體力勞動者，我們?nèi)绾卧趧趧又叙B(yǎng)成良好的品行?吃不得苦、耐不得勞，我們自力更生的品質(zhì)如何談起?難道我們的國家就需要風吹不得、雨淋不得的溫室花朵?難道我們的國家就需要肩不能挑、手不能提的讀書機器?難道我們的國家就需要空有滿腹經(jīng)綸、卻只會紙上談兵的“趙括們”?
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，“勞動光榮”的信念要深深地植入我們每一個中華兒女的血脈!我們正值風華正茂之時，宜如鷹隼之試翼，奇花之初綻，將勞動看作錘煉品格、通向成功的必經(jīng)之路，主動參加勞動，去感受勞動的酸甜苦辣。正所謂：“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”唯有如此，才能對勞動者心存敬意，對他人的勞動成果懷有感恩!
進入新時代，我們應(yīng)當有新時代的勞動姿態(tài)：不以人工智能為借口，應(yīng)傳承“大國工匠”精神，腳踏實地，以勞樹德，為勞動精神代言;不以勞動為恥，應(yīng)以華為“鴻蒙”為榜樣，積極進取，以勞創(chuàng)新，為勞動增添時代亮色;不以勞動為苦，應(yīng)如“北斗女神”王淑芳、“兩彈一星“”于敏等科研家一樣，報國為民，以勞育美，升華勞動的價值和意義。
如此，方能勞以成己，動以興國!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
勞動我最美演講稿 篇16
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
“勞動創(chuàng)造美”這是我今天打掃辦公室時說得最多的一句話，也是我體會最深刻的一句話!
開學(xué)兩個多月來，我們的師生就一直在施工的噪聲之中，滿臉塵土，滿身灰塵地工作和學(xué)習(xí)。除此外，每日打掃衛(wèi)生更是一件艱難、辛苦、工作量較大的工作。可謂是一千次的打掃，一千次的灑水，還是不能掃凈地面的灰塵，還是不能保持地面干凈，濕潤。這是什么樣的地面，如此頑固、如此難以對付?
因為地面是沒有進行任何處理的土地面，不灑水，根本就沒辦法打掃。因為一動掃把，灰塵漫天飛揚，那種烏煙瘴氣的場面實在令人窒息。這個時候的水顯得尤其珍貴、尤其需要。
今天是五月4日，在家休息了三天的我們，滿心歡喜、精神飽滿來到學(xué)校，遠遠看到教學(xué)樓的外墻終于粉刷成白色的，著實令人眼前一亮，整個校園也是亮堂了許多，我是三步并作兩步走，急忙來到辦公室，想早點看看工人師傅利用五一假期加班粉刷的辦公室是什么樣子，那種迫切的心情是不言而喻的。來到辦公室，映入眼簾的是，滿屋的灰塵，滿地的垃圾，所有的辦公設(shè)施全部不再原來的位置，橫七豎八的亂放一起，上面還落下了很多的塵土，還有施工時掉下的混凝土，不知道情況的準認為這是個垃圾堆、或者是廢品收購站，其實在某種程度上比這些地方還要臟，還要亂。簡直是一一片狼藉、一片混亂，人就無法進入，更別說坐下辦公了。那種急切的心情一下子大打折扣。天哪，如此的工作場所，如此的工作環(huán)境乃中國甚至是世界第一家吧!
下午剛一來到學(xué)校，國旗就開始收拾這個“殘局”，隨后又叫來五(3)班的三名男生幫助我們收拾，沒有分工，沒有安排，都非常主動、非常自覺地一步步收拾：先把里間屋的地面上的垃圾和廢東西收拾出去，并將里面的物品規(guī)范放好，然后又一步步整理外屋，施工時留下的垃圾：磚塊、混凝土、水泥袋、報紙等，掃了一大堆，三名學(xué)生像小搬運工似的，來回地往垃圾池奔跑，不一會兒，個個小臉滿臉通紅通紅的，還不停的流著汗呢，我和國旗也是干的不亦樂乎，他不僅自己有條不紊的干這干那，還一邊指揮著學(xué)生一會兒倒垃圾。一會兒抬柜子，一會兒去提水，儼然就是一名很出色的指揮家，指揮得有序、有力、很到位。這個時候，我就是一名助理，只能干些輕微的活，像掃地呀，抹桌子、板凳呀、撒水呀，也是不停的干，就像是自己的家一樣，只有用自己的雙手來改造環(huán)境，改造這個現(xiàn)狀，讓我們的工作室馬上干凈起來!
事實如此，經(jīng)過一個多小時的全力奮戰(zhàn)，一個多小時與灰塵的較量，整齊、有序、干凈的辦公場所終于呈現(xiàn)在我們的面前，哦，感謝勞動，感謝特殊的條件，讓我們擁有這樣不同的經(jīng)歷、不同的感受、不同的體會!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勞動我最美演講稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值的體現(xiàn)，是黨和國家的精神內(nèi)質(zhì)。自古以來，勤勞就是民生不可分割的一部分，是榮耀與幸福的象征。然而，隨著科技的日新月異，越來越多的同學(xué)不愿勞動了，甚至認為勞動是土里土氣、不追隨時代潮流的行為而歧視勞動。事實是：歧視勞動的人最應(yīng)該被歧視，而真正的勞動者根本就不需要那些不尊重勞動者的尊重。
日常生活中，歧視勞動的例子屢見不鮮。前陣子，“保姆工資高于博士生”又引發(fā)了熱議：許多網(wǎng)友發(fā)表了“博士生寒窗苦讀十年竟不如無文憑的保姆，真是不公平”的觀點來闡明立場，因為在他們眼里，學(xué)歷低就意味著少拿錢多勞動，且此類勞動者是不應(yīng)得到尊重的。盡管某些德高望重者大力弘揚勞動這一中華民族的傳統(tǒng)美德，但他們努力的身影還是在人云亦云的愚蠢之下暗淡了。
有些時候，我們常看見長輩們沉迷于手機不能自拔，卻又因不允許自己看手機而心生憤恨——最令人氣惱的是，長輩們還“勸君惜取少年時”，并對我們繁重的學(xué)業(yè)表示羨慕，對我們未珍惜學(xué)習(xí)的機會而倍感惋惜——是什么致使兩代人的心理反差如此之大，以至于都認為對方擁有自己夢寐以求的幸福？難道真如我們平日所言之“墮落的借口”嗎？！事實并非如此，我們因?qū)ν娴淖非蠖棺约翰粩鄤趧印⒉桓宜尚福远虝旱耐嫠r間對我們而言彌足珍貴，也是彌足重要的，畢竟作為一個孩子連玩的興趣都沒有了，他還能對學(xué)習(xí)有什么興趣？因為玩，會使我們擁有幸福。長輩因?qū)π缕娴淖非蠖粩鄤趧硬桓宜尚福欢c我們不同，他們的生活中幾乎沒有新奇，所以其對新奇的追求不會使他們得到滿足，誠然，幸福也隨之消逝了——請你們諒解長輩吧！因為他們看手機只是為了排遣時光罷了，其無聊程度與我們認為的學(xué)習(xí)相類似——勞動，才使得幸福有其幸福的價值。
曾經(jīng)有一個人渴望去天堂，因為他認為天堂無所不有。他的父親對此非常失望，便召集所有仆人為他的兒子布置了一個“天堂”，然后將睡夢中的兒子送到了那里。他的兒子開始時難以置信自己來到了天堂，可當他看見桌子上的美食與紅酒，以及長著白翅膀的“天使”忙前忙后時，他終于相信了。隨之而來的是無法言說的喜悅。他過著有求必應(yīng)的生活。可過了幾日，他突然意識到自己做夢都想來到的“天堂”竟然成了一個極度無聊之地：這里除了吃喝玩樂什么也做不了。他懇求“天使”讓他回家，于是”天使”便將其帶回到了男主人面前。在父親面前，他懂得了什么不是真正的幸福。
親愛的同學(xué)們，勞動才是生活，勞動才是人生，也只有勞動才能為我們帶來真正的幸福，失去了勞動的機會，即便在天堂里也不會快樂，我們還有什么理由厭棄勞動？幸福之所以幸福，乃勞動。讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，熱愛勞動吧！
我的`演講到此結(jié)束。謝謝大家的聆聽！
勞動我最美演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我們來聊聊勞動。
雨果曾言：“未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人，實際上，這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。”換言之，勞動者始終主宰著時代。他們的身影穿梭在各個時代、地點，沉默而高貴。
陽光沿著既定的軌道滑動，那是先民們銘記于文字中的勞作日常。天有四時，他們有條不紊地揮舞著雙臂，修犁、耕種、采桑、織布、收割、釀酒……從身邊起伏而過，如松濤一般現(xiàn)出季節(jié)痕跡的自然之聲，仿佛一種應(yīng)和：春天的鶯啼，夏日的蟬鳴，秋季蟋蟀振翅，入冬，雪沉沉壓住聲響，只有灶頭的柴火不時發(fā)出噼里啪啦的低唱，彌漫出一絲絲甜香，勞動，讓生命的脈絡(luò)由此相續(xù)。
鏡頭一轉(zhuǎn)，穩(wěn)定而較為遲緩的農(nóng)耕時代中躍入了工業(yè)革命的火種勞動以一種新的形式在延續(xù)。電光穿透蒸汽的薄霧，世界像堆積木似地層層涂上更加鮮亮的色彩，路更平坦，車如游蟻，留聲機里有婉轉(zhuǎn)清晰的聲線。文學(xué)家和哲學(xué)家們在燈光下?lián)崦^他們被打印成鉛字的作品，那些小小的黑體字將要插上翅膀飛往世界各地，再無阻礙，在各種國籍和膚色的人心里點燃起另一種光亮。新的勞動，帶來工業(yè)時代的喜悅歡欣以及覺醒，像碟片里音樂家的琴鍵，不斷呼出新的渴盼，工業(yè)時代，又促進新的勞動發(fā)展。
時光繼續(xù)向前輪轉(zhuǎn)，如今大多數(shù)人都是電子科技的擁躉，“勞動”可以斷檔隱匿了嗎？并不，科技時代更需要勞動，唯有思考，唯有親自實踐，才能在信息爆炸時代獲得屬于自己的真知。我們習(xí)慣了簡化而便利的一切，只需手指輕輕一劃，很多問題似乎就已迎刃而解。但這不是生活全部的奧義，當然不是——冰冷的器械不能代替經(jīng)驗、情感以及溝通。“為學(xué)雖有聰明之資，必須做遲鈍工夫，始得。”求學(xué)問如是，其他事業(yè)何嘗不是如此？科技的進步只是為大家提供了利器，而人的思考和直接經(jīng)驗怎能被代替？要想真正了解并精通，除非自己動手，否則終究是紙上談兵，隔靴搔癢。打開網(wǎng)絡(luò)，搜索時爭先恐后冒出的種種“教程”，真可謂是“亂花漸欲迷人眼”，但如何去做，此過程中幾有分符合自身情形，如何因地制宜，適時調(diào)整，都是極其現(xiàn)實的問題，需要我們自己去不斷地思考、嘗試。
你仍然甘心做一個“電子奴隸”嗎？相信我，只要嘗到了“自己動手，豐衣足食”的快樂，可得的、重復(fù)濫用的事物所蠱惑。無論身處何處，你的思想將伸向宇宙般廣大、星河般燦爛的境地，你感到無限的幸福，因為你在思考和勞動中實現(xiàn)了真正的獨一無二的自我。
從農(nóng)耕時代到工業(yè)時代，從田間地頭到宇宙天空，從注目方寸到思接千里，不同時代的勞動，讓我們得以不斷掙脫牢籠，我們也可以成為新時代的新勞動者，打破新時代出現(xiàn)的新牢籠！
勞動我最美演講稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很高興跟大家一起來探討有關(guān)勞動方面的話題，我今天演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。
昨天，我的一位朋友（中學(xué)教師），跟我談起她最近的一些煩心事：在她工作忙的時候，孩子就臨時由爺爺奶奶代理監(jiān)管，而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意。譬如，朋友主張讓孩子主動參加一些家務(wù)勞動，而爺爺奶奶卻堅決不同意，理由是怕耽誤孩子的學(xué)習(xí)時間，影響學(xué)習(xí)成績。在座各位，你們對這個問題的看法又會是怎樣的呢？
那么，我還是先來談?wù)勎易约旱囊恍\見吧。
我首先要強調(diào)的是，不管你是學(xué)生、工人、農(nóng)民，還是國家干部，也甭管你的地位有多高、財富有多厚，或者權(quán)力有多大，你都得熱愛勞動。因為，“民生在勤，勤則不匱”，勞動不僅是財富的源泉，也是幸福的源泉。
下面我就重點來談一談學(xué)生與勞動之間的關(guān)系吧。
時下，我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來越弱了，我這也并非危言聳聽，如果不信的話，你不妨做個生活中的有心人，哪天專門到某中學(xué)門口去做個實地考察，仔細觀察一下這些學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)許多問題：絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡（如果你再具體了解一下就會發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢）；有相當一部分學(xué)生很肥胖（體重嚴重超標）；也有一些學(xué)生特別瘦弱，一副弱不禁風的樣子，著實讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象，需要引起全社會的關(guān)注與反思。
我們今天的中學(xué)生為什么會出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢？這跟當前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系，部分老師和眾多家長都只一心向“分”看，不斷地給學(xué)生施加壓力。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，課余時間被老師延時學(xué)習(xí)，休息日又被家長逼著去補習(xí)，假若孩子稍有怨言，就會被老師和家長指責為“不懂事”，抑或是一聲長嘆：“孩子，我這都是為你好啊！”
親愛的同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云：“天下興亡，匹夫有責。”而我今天想對大家說：“熱愛勞動，從我做起。”
勞動我最美演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！我今天給大家演講的題目是“愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國”做優(yōu)秀中學(xué)生。
俗話說“有國才有家”，祖國是我們?nèi)A夏兒女共同的家，怎樣才能使我們的家更強大？作為一名中學(xué)生，怎樣踐行愛祖國呢？我認為應(yīng)該從愛學(xué)習(xí)、愛勞動開始。
作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，可有些同學(xué)卻不知道珍惜時間好好學(xué)習(xí)，連老師留的作業(yè)都不按時完成。即使補上了，字也寫得歪歪扭扭、潦潦草草。我希望這些同學(xué)能早日端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，迎頭趕上。與此相反班上有的同學(xué)卻能超額完成作業(yè)，字也寫得干凈漂亮。他們不但玩得好，學(xué)得也好。這是為什么呢？因為他們已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，愛學(xué)習(xí)要從養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣開始。不但要勤奮學(xué)習(xí)，還要廣泛閱讀，擴大知識面。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”同學(xué)們，讓我們趁著年少，努力學(xué)習(xí)吧！
愛祖國，不僅表現(xiàn)在愛學(xué)習(xí)上，同時，也要愛勞動。勞動，創(chuàng)造了我們這個美麗可愛的世界。可許多同學(xué)厭惡勞動，有些同學(xué)當值日生不負責任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康同時也能讓我們更好的感悟生活，體驗生活。勞動更能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強。所以說，勞動是光榮的。我們從小在勞動中陶冶，能培養(yǎng)出良好品質(zhì)，我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的美好境界。因此我們應(yīng)該熱愛勞動，用我們的雙手去創(chuàng)造更美的生活，讓我們勞動著快樂著 。
祖國，就像我們的母親，讓我們感到溫暖、慈祥。同學(xué)們，讓我們把愛國的深厚感情和信念轉(zhuǎn)化為扎扎實實的行動。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，愛祖國不能只停留在思想上，關(guān)鍵要落實到行動中去。 為了回報我們的祖國媽媽，從身邊的點滴做起吧！主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙，多參加勞動，讓我們的祖國媽媽永遠年輕漂亮。除此之外，我們還要努學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，樹立實現(xiàn)中國夢的遠大志向為接過歷史的重任做好充分的準備。
同學(xué)們，“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”是我們光榮的責任，讓我們一起努力，為建立偉大昌盛的祖國而奮斗吧！
勞動我最美演講稿 篇21
親愛的同學(xué)們：
大家好，
很榮幸在這里與大家分享我的勞動觀，今天我演講的題目是《尊重勞動，實現(xiàn)價值》。
《資治通鑒》有言曰：“作而不止，乃成君子”，闡釋了勞動實踐與品德修養(yǎng)的關(guān)系，告訴我們只有在不停的勞作中才能磨礪自身的品格，完善道德修養(yǎng)，實現(xiàn)人生價值。然而，現(xiàn)在有很多年輕人視勞動為草芥，這不僅是懶惰的表現(xiàn)，更有對勞動的誤解。
尊重勞動，讓勞動意識融入生活中，培養(yǎng)艱苦奮斗，勤勞肯干的品格，才能成為新時代合格的接班人。從20xx年起四川大學(xué)錦城學(xué)院就將“種田課”納入必修課，無獨有偶，南方一所大學(xué)開荒種地，養(yǎng)花種菜，讓大學(xué)生變成了田間地頭的“農(nóng)夫”。有很多人不理解，認為“考試分數(shù)高，學(xué)習(xí)好就行，種地又不能提分”。其實不然，看似無用的勞動，實則有大用。學(xué)生們在勞動中體會到勞作的辛苦，感受到收獲的快樂，緩解了學(xué)業(yè)的壓力，親近自然，陶冶情操，對磨練品格大有裨益，何樂而不為呢？
揆諸現(xiàn)實，這是一個油瓶子倒了，孩子都不知道扶的時代，古有“黎明即起，灑掃庭除”，今有“睡到自然醒，飯來張口，衣來伸手”。我們迫切需要呼喚尊重勞動的意識，讓勞動融入生活，讓“勞動最光榮”這一再樸素不過的真理受到應(yīng)有的膜拜。
投身勞動，是實現(xiàn)個人價值的必然途徑。肝膽外科專家吳孟超九十多歲高齡仍堅守在手術(shù)第一線救死扶傷，他每多勞動一天，就為患者帶去更多生的希望；塞罕壩沙漠變綠洲的奇跡背后，是五代人40多年艱苦卓絕的奮斗拼搏，他們用勞動譜寫著“美麗中國，綠色中國”的新篇章。任何一個人，都是在勞動中實現(xiàn)自我價值的，三尺講臺上的老師，烈日炎炎下的交警，大街小巷中穿梭的快遞小哥，實驗室里的科學(xué)家，正是這些無數(shù)平凡的勞動者推動了社會的進步和發(fā)展。投身勞動，做個平凡的勞動者，高爾基曾說：“生活的價值在于創(chuàng)造”，而一切創(chuàng)造離不開勞動。
也許你要反駁我，現(xiàn)在都是人工智能時代了，很多勞動都可以被機器人取代。不得不說科技發(fā)達了，人們變懶了，科技把我們慣壞了。時代的進步，毋庸置疑，但并不代表勞動落伍了。勞動不僅僅指體力勞動，還有腦力勞動，我國現(xiàn)今需要的是知識型、技術(shù)型的復(fù)合型人才，時代賦予了勞動新的內(nèi)涵，科技研發(fā)，自主創(chuàng)新，中國智造，哪一個能離開勞動？我們要努力學(xué)習(xí)，做新時代新型的勞動者，才能勇立潮頭，搏擊長空！
同學(xué)們，讓我們從此刻起，學(xué)會尊重勞動，塑造一個更優(yōu)秀的自己；勇于投身勞動，實現(xiàn)自己的人生價值！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動我最美演講稿 篇22
各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《熱愛勞動》。勞動是日常生活的必需品，熱愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但隨著科技有所進步，社會有了分工，許多同學(xué)就不理解勞動，不愿意勞動。
有人說，學(xué)習(xí)那么忙，勞動太占時間了；有人說，勞動可以交給人工智能去做；還有人說，勞動太累了，花錢讓別人去干就行了。不僅如此，生活當中還存在一些不尊重勞動的現(xiàn)象。難道人們真的應(yīng)該淘汰勞動嗎？勞動真的沒有任何意義嗎？
勞動可以給人帶來快樂
西塞果曾說：“勞動使人忘憂。”這句話不無道理。如今社會競爭越來越大，人們的生活壓力也越來越大。如果一整天只知道埋頭于工作，為生活而生活，一天下來，拖著疲憊的身心倒床就睡，第二天仍拖著疲憊的身心繼續(xù)工作，這樣的休息并非真正的休息，不論身體還是靈魂都沒有得到放松。日復(fù)一日，年復(fù)一年，內(nèi)心都是郁悶不堪的。
而如果在工作之余能夠全身心的去做一點家務(wù)，收拾一下自己的房間，這樣即使身體很累，但內(nèi)心卻是無比快樂，壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放。精神在勞動上有所寄托，才能活出自我，收獲獨特的快樂。
勞動可以鍛煉意志
維特根斯坦說過：“體力勞動意味著對靈魂的拯救。”一個心靈軟弱的人，通過勞動可以使他的意志力更加堅強；一個心理不健康的人，通過勞動可以使他體檢到生活來之不易；一個內(nèi)心自卑的人，通過勞動可以使他變得開朗大方，充滿自信。所以勞動是人更加熱愛生命，讓生活變得有意義。
勞動使人嚴謹，更有責任感
古人云：“一屋不掃，何以掃天下。”勞動體現(xiàn)著人的方方面面。一個人的成功與否，全在于他是否尊重勞動，熱愛勞動。“民生在勤，勤則不匱”，勞動能給人帶來無盡的財富，給人帶來不一樣的幸福。
李大釗說：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切苦境，都可以由勞動解脫。”科技并不能代替勞動，人類的發(fā)展離不開勞動。所以同學(xué)們一定要熱愛勞動，尊重別人的勞動，這樣才能體味到勞動收獲來的快樂與幸福！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動我最美演講稿 篇23
親愛的同學(xué)們：
大家好！很高興能在這里為大家演講，我演講的題目是《勞動是人生的必修課》。
一夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒。因為繁重的學(xué)習(xí)負擔，有人抱怨勞動耽誤時間；因為便捷的人工智能，有人會說勞動可有可無；因為充裕的經(jīng)濟條件，有人自以為金錢可以萬能。其實不然，勞動是財富的源頭，是幸福的活水，是生命的底色。人生在世，必修勞動。
“民生在勤，勤則不匱”，勞動乃財富之源頭。依然記得多年前的那個寒冬深夜，我饑腸轆轆，遂決定出街覓食。走遍大街，跑遍小巷，毫無斬獲，敗興至極。山重水復(fù)之時，一家點著燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點餐，暴食，滿足，閑聊。店主說，別人太累而打烊，我堅持所以掙錢。現(xiàn)在，他早擁有了自己的店面，卻還是營業(yè)到深夜。想必，他深知勞動乃財富之源頭。民生在勤，勤則不匱，豈止不匱，且會豐裕。我們少年，亦當用自己的雙手去贏得財富。
“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，先秦哲人如是說。勞動乃幸福之活水。有些同學(xué)可能對此不解，勞神非力，動來動去，有何幸福？人工智能、花錢省事，不好么？其實，投之以勞動，報之以幸福。當你因為成績而煩亂不堪時，收拾完書桌你會看到海闊天空的純凈；當你因為人際而悶悶不樂時，打掃完教室你會感到團結(jié)協(xié)作的溫暖；當你因為家長嘮叨而叛逆沖動時，整理好課本你會聽到寧靜無聲的幸福。曾經(jīng)有位朋友告訴我，她心情郁悶時，用力地洗一盆衣服便會釋然平靜。乍聽有趣，再思信然。勞動轉(zhuǎn)移負能量，給人成就感，而人工智能與花錢省事難以做到。我們少年，亦該知勞動中有幸福。
“只問耕耘，無問西東”，長輩如是說。勞動乃生命之底色。馬克思講，勞動是人的第一需要。試想，你是否可以無所事事？時間一久，必然瘋掉。小孩擺弄玩具，學(xué)生研究模型，老人伺候菜園，都是對勞動的潛意識追求。古稀之年的任正非說，他不想退休，工作已是一種習(xí)慣。我們少年，亦需勞動不止生命不息。
驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告，人類的全部智慧是等待和希望。我以為，還應(yīng)該有實實在在的勞動。大兒溪東鋤豆，中兒編織雞籠，小兒臥剝蓮蓬。勞動是我們的必修課，請別選修！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動我最美演講稿 篇24
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動，美好人生的底色》。
勞動是什么？是灑掃庭除，是洗衣燒飯，是揮汗如雨，是負重前行；
勞動還是什么？是態(tài)度，是實踐，是腳踏實地，是夢想照進現(xiàn)實的那束光。
四體不勤、五谷不分是對生命的褻瀆，衣來伸手、飯來張口是對生活的妥協(xié)，好吃懶做、無所事事是對人生的放棄。創(chuàng)造價值、獲取成功才是我們永遠不變的追求；伸出雙手、付出勞動才是我們美好人生的底色！
古語云：“民生在勤，勤則不匱”。我們的祖先用勤勞的雙手創(chuàng)造了泱泱華夏文明，開啟了我們幸福美好的生活。女媧補天、精衛(wèi)填海不僅是美麗的神話，也是我們與自然抗爭的勇氣；大禹治水、愚公移山不僅是不朽的傳奇，也是我們鋼鐵意志的凝聚。他們用勞動開辟鴻蒙，用勞動改變世界，他們把不可能變?yōu)榭赡埽麄兪俏覀兦靶械牟唤邉恿Α?/p>
當今社會發(fā)展迅猛，科技進步神速，高科技產(chǎn)品如雨后春筍層出不窮，人工智能更是顛覆了我們的想象。我們不禁要思考：當人工智能可以在一些領(lǐng)域代替人時，我們還需要做什么？我們要清醒地意識到，我們是人工智能的創(chuàng)造者、支配者、操控者，人工智能并不能解決所有的問題。科技發(fā)達了，人與人之間更需要情感的交流互動，有一些事情更需要親力親為，我們必須付出勞動才能完成情感的輸出，才能享受情感交流帶給我們的快樂！
勞動最光榮，勞動最可貴。伸出雙手，付出勞動，你會收獲幸福與快樂，你會擁有完美的意志品質(zhì)，你會摘得成功的桂冠。
當你用自己的勞動讓環(huán)境清爽整潔時，當你用自己的勞動讓飯菜芳香四溢時，當你用自己的勞動讓親人露出微笑時，當你用自己的勞動換來別人的感謝時，你會感受到勞動的快樂，你會愛上勞動，你會更深層次地懂得“給予”的快樂！
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”勞動對于每一個人來說都無比重要，會讓我們擁有珍貴美好的品質(zhì)。勞動教會我們要腳踏實地，勞動教會我們要迎難而上，勞動教會我們要堅韌頑強，勞動教會我們要鍥而不舍……
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”勞動是成功路上的必需品，要想取得輝煌的成就，必須付出比常人更多更辛苦的努力和勞動。天上是不會掉餡餅的，只有辛勤的勞動才會讓我們嗅到成功之花的芬芳，才會讓我們品嘗到成功之果的甘甜。
親愛的同學(xué)們，熱愛勞動吧，它是我們美好生命的底色！它會讓你的生活更充實，讓你擁有更多的快樂，讓你創(chuàng)造更多的價值，讓你的人生更加絢麗多彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
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