精選有關(guān)學(xué)會(huì)思考的演講稿范文三篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的精選有關(guān)學(xué)會(huì)思考的演講稿范文三篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精選有關(guān)學(xué)會(huì)思考的演講稿范文三篇1
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
大家早上好！
十八年前，一聲嘹亮的啼哭劃破寂靜，我們開始了人生的旅程。曾經(jīng)的無憂無慮，曾經(jīng)的天真無邪，曾經(jīng)的多愁善感，曾經(jīng)的迷惘彷徨，終于化作十八年來的風(fēng)雨和陽光。十八年的拼搏與進(jìn)取，十八年的淚水與歡笑，培育了蓬勃而美麗的青春，讓飽含熱情和力量的這支青春花朵在今天綻放！
那么，我們是否要感謝那些為我們除草除蟲，修剪枝椏的人呢？
我在腦海里竭力搜索可以形容父愛母愛的詞匯，卻發(fā)現(xiàn)任何華麗的語言都顯得那樣蒼白。愛似大海中的靜水深流，最深的愛里你看不到浪花：父愛和母愛看似沒有具體的內(nèi)容，其實(shí)它就是十八年來的平平凡凡、點(diǎn)滴關(guān)愛的日日夜夜。“彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。”韓文公定義了老師“傳其道解其惑”的工作性質(zhì)。在學(xué)校里，老師不僅引領(lǐng)我們步入知識(shí)的禮堂，而且?guī)ьI(lǐng)我們從象牙塔里向外眺望，那是一種對(duì)于人格的教育，一種對(duì)于終身發(fā)展的影響。同學(xué)們，讓我們閉上眼睛，靜默地靠近我們的靈魂最深處，感受十八年來父母與老師給我們留下的烙印。
余秋雨說：“青年時(shí)代的使命，是以驚喜和謙卑之心，讓自己?jiǎn)伪〉纳油ㄈ祟悾蚁胛覀円龅模褪菍W(xué)會(huì)思考，感恩，承擔(dān)，和責(zé)任。”
所以，十八歲，除了感恩，亦是一份承擔(dān)與一種責(zé)任。《民法通則》第十一條規(guī)定：“18周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)，是完全民事行為能力人。”簡(jiǎn)短明了的界定，“完全民事行為能力人”交給了我們一副裝載責(zé)任的重?fù)?dān)。責(zé)任不是一句空話，而是告訴我們，在經(jīng)過十八年的成長(zhǎng)與歷練后，我們的思維，已經(jīng)可以與社會(huì)接軌。我們應(yīng)該具備三思而后行的思維模式，所作所為對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
理想也是與成人相依相伴的。五月四日剛過去一周，“五四”青年節(jié)對(duì)于大部分同學(xué)來說只是一個(gè)普通的日子，然而九十四年前，在民族存亡的危急關(guān)頭，一群熱血青年站了出來，用他們的愛國(guó)熱誠(chéng)喚醒了沉睡的民族。從此，中國(guó)慢慢站起來了，站在青年人鐵肩擔(dān)道義的精神上。那時(shí)，他們也是十八歲！一個(gè)人成功，是因?yàn)樗欣硐搿⒉⑶覉?jiān)信不移！一個(gè)民族成功，是因?yàn)樗那嗄辍⑺磥淼闹辛黜浦鶕碛欣硐耄⑶覟橹案昂罄^，奮斗終生！十八歲，我們要做一個(gè)有責(zé)任心、能夠擔(dān)當(dāng)并且敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕！肮式袢罩?zé)任不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”前輩們也對(duì)我們后來者抱有極大的希望。
此時(shí)此刻，距離高考不足一月之遙。現(xiàn)在談理想，我們站在對(duì)世界有一定認(rèn)知的基礎(chǔ)上，站在高考的賽場(chǎng)門前，更應(yīng)該將理想具體化、實(shí)際化、細(xì)節(jié)化。艱難困苦，玉汝于成。只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量；只有流淌過鮮血的手指，才能彈出世間最美的絕唱。
“往者不可諫，來者猶可追。”從此刻起，讓我們用感恩之心擁抱生命，讓我們用滿腔熱血鑄就人生，讓我們十八歲的青春在廣闊的天空中盡情飛揚(yáng)！
精選有關(guān)學(xué)會(huì)思考的演講稿范文三篇2
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《換位思考》。
生活中，人們常常忽略換位思考，而總是把自己的利益放在第一位。那是因?yàn)椴灰粯拥纳瞽h(huán)境，不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。從“己所不欲，勿施于人”到“以言責(zé)人甚易，以義持己實(shí)難”;從《自由論》的“只知己而不知彼者，對(duì)己亦知甚少”到《藝術(shù)與生活》的“如果我們了解別人也像自己一樣，那么對(duì)最可譴責(zé)的行為，我們也會(huì)感到應(yīng)該寬容”。這些都告訴我們，要學(xué)會(huì)換位思考。
如果我們總是站在別人的角度思考問題，許多沖突和矛盾都可以解決。其實(shí)，換位思考并不難;可是這對(duì)于一些人來說，卻不是一件容易的事情，因?yàn)閾Q位思考需要暫時(shí)忘記自己的想法。
曾經(jīng)有同學(xué)向我抱怨，說他的父母對(duì)他要求太高，總是讓他考第一。顯然，他與他的父母都沒有仔細(xì)考慮過彼此的感受。作為子女，理當(dāng)體諒父母的苦心;然而每個(gè)人的能力是有限的，因此父母對(duì)子女提過高的要求并不是合理的做法。在這樣的情況下，只有讓雙方多溝通，進(jìn)行換位思考，才能互相理解對(duì)方。
換位思考不僅僅能解決父母與子女之間的一些問題，還能是維持良好的師生關(guān)系。我還記得初中時(shí)，老師上課有時(shí)會(huì)拖堂。這樣便引起了一些同學(xué)的不滿，他們總認(rèn)為是老師占用了他們課間休息的時(shí)間。但是，老師上課拖堂也是為了多講一些內(nèi)容，讓同學(xué)們?cè)黾又R(shí)。不過有時(shí)拖堂拖得太久，影響到下節(jié)課的正常進(jìn)行，也不是很好。而且讓同學(xué)們保持一定的休息時(shí)間，能使上課的效果更加理想。假如在這件事情上，老師和同學(xué)都站在對(duì)方的立場(chǎng)思考，就不會(huì)引起一些不必要的誤會(huì)了。
請(qǐng)想象一下，清晨當(dāng)你緊閉雙眼站在地上時(shí)，你雖然能感覺到光，卻看不見任何東西。然而一旦你睜開雙眼，你便能將大自然的風(fēng)景一覽無余。同樣的，如果你只考慮自己的感受而不顧他人，你當(dāng)然不會(huì)理解他人的想法。問問自己如果和他交換位置，我又會(huì)怎么做。也許此時(shí)，你立刻會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的失誤，從而改正。實(shí)際上對(duì)別人的'寬容，就是對(duì)生活的理解，而并不是吃虧。
人與人之間的相處需要換位思考，而欣賞文學(xué)作品也同樣需要。在我們閱讀一篇文學(xué)作品的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)進(jìn)入作者所寫的場(chǎng)景，用心體會(huì)作者的內(nèi)心想法，并且與作者所抒發(fā)的情感引起共鳴，從而把握文章的中心，才能真正理解文章。但如果閱讀文章僅僅只是通讀全文，稍作理解，而并非深入的話，是不能了解透徹的。因此在欣賞文學(xué)作品時(shí)，換位思考也同樣十分重要。
所以我認(rèn)為在做每件事情之前，我們都應(yīng)該進(jìn)行換位思考來衡量自己做的是否恰當(dāng)。
雖然我們無法成為他人，但我們可以站在他們的位置，進(jìn)入他們的世界，體會(huì)他們的感受。從而跨過自私的門檻，成為一個(gè)擁有廣闊胸懷以及博大氣度的人。
精選有關(guān)學(xué)會(huì)思考的演講稿范文三篇3
尊敬的xx：
獨(dú)立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。
獨(dú)立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。
獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。
要成功，我們就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊(duì)的訓(xùn)練，他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過程中，他們?nèi)绻さ沽耍约赫酒饋恚荒軌蜃屗藥兔Α２浑y發(fā)現(xiàn)，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊(duì)不能獨(dú)立，其后果是怎樣?國(guó)際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn)，人們，社會(huì)，國(guó)家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是獨(dú)立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨(dú)立，讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。
獨(dú)立能使我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。在封建社會(huì)的腐蝕下，從古代起，中國(guó)的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國(guó)家慢。隨著世界全球化的發(fā)展，各種各樣的思想沖擊著我們。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，但我們能夠滿足這個(gè)稱號(hào)嗎?要躋身發(fā)達(dá)國(guó)家的行列，但在國(guó)際分工中我們只能擁有利潤(rùn)最少的一部分，這樣可以嗎?大樹有了堅(jiān)固的根，因此它可以茁壯成長(zhǎng)。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨(dú)立就是那堅(jiān)固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅(jiān)固的根;獨(dú)立就是那健壯的翅膀，那讓我們?cè)谑澜绨肯璧慕训某岚颉；㈤T銷煙，建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，這一次次的獨(dú)立，都在讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。
沒有了獨(dú)立，那意味著什么?
拋棄獨(dú)立，在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅，毫無方向。
舍棄獨(dú)立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。
丟棄獨(dú)立，在國(guó)際上我們只會(huì)原地踏步，為后人恥笑。
在新的時(shí)代里，一次次新的獨(dú)立，那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽正從東方升起。
邁出獨(dú)立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。
謝謝大家!
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