關(guān)于寢室文化的演講稿5篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的關(guān)于寢室文化的演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寢室文化的演講稿1
尊敬的老師，敬愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好
我是來(lái)自地質(zhì)工程系鉆探xx班的xx，很榮幸能參加這次“宿舍文化節(jié)”演講活動(dòng)，今天我為大家演講的題目是”我愛(ài)我家”.
每個(gè)人都有屬于我們自己的家，宿舍是我們大學(xué)里的家，三年大學(xué)我們多數(shù)時(shí)間是在宿舍里度過(guò)，這樣的宿舍也名副其實(shí)的是個(gè)家。這個(gè)家里也有親人，只不過(guò)他們是兄弟，這個(gè)家也同樣會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和痛苦，這個(gè)家與那個(gè)家沒(méi)有太大的區(qū)別。有過(guò)宿舍生活經(jīng)歷的人是幸運(yùn)的，因?yàn)樗奚崾怯醒腥庳S富多彩的。
宿舍是一個(gè)集體生活的環(huán)境如果滿屋里空氣質(zhì)量為差，地板幾天不擦，書(shū)桌上杯盤狼籍，床上被子不疊衣服亂放，那么即便是把宿舍裝扮的像總統(tǒng)套房一樣華麗，我想住著的人也不會(huì)心情舒暢。換句話說(shuō)，保持良好的宿舍衛(wèi)生是住的舒服的重要因素保持干凈整潔很簡(jiǎn)單那就是打掃，這并不難。不過(guò)如果你和你的舍友覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題無(wú)所謂，那就只好讓宿舍這個(gè)家變成另一番景象了
除了美麗的外觀，宿舍最實(shí)質(zhì)的東西還是人，也就是我們宿舍的兄弟。這是一群個(gè)性多樣的兄弟。再宿舍里，幸福的生活與和諧的關(guān)系是分不開(kāi)的，所以處理好兄弟關(guān)系是宿舍生活這門知識(shí)的必修課。他們不是我們從小一起長(zhǎng)大的親兄弟。性格的不同、家庭環(huán)境背景的不同以及興趣愛(ài)好習(xí)慣的不同都是我們應(yīng)當(dāng)十分留意的問(wèn)題。
人說(shuō)真心才能換真心。真誠(chéng)是處理人與人關(guān)系的一個(gè)寶，當(dāng)你覺(jué)得他們不愛(ài)搭理你時(shí)就請(qǐng)記住用真誠(chéng)去打動(dòng)他們。古語(yǔ)云“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”也許你還會(huì)碰到你很不喜歡的舍友，其實(shí)也沒(méi)關(guān)系，如果你想在和平中度日，那就要學(xué)會(huì)忍耐，在忍耐中去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，這樣你就成功了。
離開(kāi)家鄉(xiāng)的親人，我們少了些親人的關(guān)懷，但有了宿舍這個(gè)家的親人我們又會(huì)收獲很多快樂(lè)。一起說(shuō)笑讓潮濕的心情重新晴朗，開(kāi)到午夜的臥談會(huì)讓睡夢(mèng)都變的香甜，生日小聚的狂歡讓久久缺乏關(guān)愛(ài)的心收獲溫暖。不必?fù)?dān)心發(fā)高燒時(shí)沒(méi)人陪你去看醫(yī)生，也不必?fù)?dān)心下雨時(shí)仍晾在陽(yáng)臺(tái)的衣服，更不必?fù)?dān)心晚上餓肚子時(shí)沒(méi)人理你。
所有這些收獲都是在宿舍播撒種子辛勤培育才能得到的，沒(méi)有真誠(chéng)的付出你得到的果子永遠(yuǎn)都是干癟的。
左鄰右舍樓上樓下都是鄰居，他們也一樣都是剛剛離開(kāi)鳥(niǎo)巢的羽翼剛剛豐滿的鳥(niǎo)兒，大的方面說(shuō)他們也是我們的弟兄。我們也需要與他們搞好關(guān)系，那關(guān)鍵就是安靜與否的問(wèn)題。因?yàn)樯盍?xí)慣的差異可能回產(chǎn)生一些問(wèn)題，所以每個(gè)宿舍都應(yīng)該盡量避免在大多數(shù)人休息時(shí)做事。學(xué)會(huì)保持必要的安靜會(huì)讓我們的鄰居覺(jué)得我們是個(gè)好鄰居。鄰里相處“好鄰居”應(yīng)該就是的稱謂了吧。
世界雖大，我獨(dú)需一舍。離開(kāi)了家，所需之棲息所也無(wú)非是一個(gè)宿舍而已。宿舍雖小但完全可以看作是獨(dú)居異鄉(xiāng)的家。或許這個(gè)家僅有十幾平方，沒(méi)有空調(diào)彩電，也不如家里舒服，但它仍可以稱得上溫馨寧?kù)o，有了這些，宿舍也足可以叫港灣歸宿了
踏出人生第一步，就要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)相處，首先就從宿舍生活開(kāi)始吧，最后，我想能學(xué)會(huì)在宿舍生活的人一定是幸福的！我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于寢室文化的演講稿2
我校從xx年合并建校以來(lái)，本著“師生為本、高效開(kāi)放、尊重個(gè)性、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，一直把德育工作放在首位。
學(xué)校是由四校合并，學(xué)生數(shù)較多超過(guò)20xx人，尤其是住校生則高達(dá)1500余人。因此，我校以人為本，把工作重心下移到學(xué)生寢室，使推進(jìn)學(xué)生寢室文化建設(shè)，發(fā)揮寢室文化的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成才，成為我校德育工作的重要組成部分。我們所做的工作主要有以下幾個(gè)方面。
一、及時(shí)制定寢室管理規(guī)章制度，保證寢室文化建設(shè)順利實(shí)施。
四校合并之后，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，細(xì)致、周全地制定了一整套行之有效、操作性強(qiáng)的寢室管理制度。主要有：學(xué)生住校制度、五星級(jí)寢室獎(jiǎng)懲制度、值日教師講評(píng)制度、值周教師講評(píng)制度以及宿舍管理人員崗位職責(zé)、學(xué)生管理人員職責(zé)等等。這一系列的制度，保證了寢室管理的有序與規(guī)范，同時(shí)也促進(jìn)了寢室文化建設(shè)的順利實(shí)施。
二、開(kāi)展“五星級(jí)”寢室評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
寢室是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、休息、交流的重要場(chǎng)所，是新形式下對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為養(yǎng)成教育的重要課堂。為了提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念，推進(jìn)我校寢室文化建設(shè)。我校住管辦加強(qiáng)寢室衛(wèi)生檢查，采用“五星級(jí)評(píng)比法”，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，營(yíng)造整潔、幽雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。這五星指的是守紀(jì)星、衛(wèi)生星、美觀星、文明星、節(jié)儉星。五星級(jí)寢室的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)分別是：1、守紀(jì)星：要求學(xué)生早晨按時(shí)起床，晚上到寢室后不進(jìn)他人寢室或逃離寢室，熄燈后無(wú)談話聲。2、衛(wèi)生星：要求做到地面無(wú)臟物，墻上無(wú)蛛網(wǎng)，門窗光亮，室內(nèi)無(wú)異味。3、美觀星：要求生活用品擺放整齊，裝飾素雅、美觀，眼感舒適。4、文明星，要求同學(xué)之間相處和睦，不講臟話，不罵人打架，不拿別人錢物。5、節(jié)儉星：則要求不互相攀比，不追求高消費(fèi)，不大吃大喝，著裝樸素大方。五星級(jí)寢室的評(píng)比方法是：男、女寢室分別由4位生活指導(dǎo)老師在指定時(shí)間里對(duì)各寢室進(jìn)行檢查，評(píng)定寢室的星級(jí)，做好登記與摘星、掛星工作，并且每周小結(jié)公布。學(xué)生寢室評(píng)分情況就以星星的形式按序掛在門框上，學(xué)生每天都可以了解寢室的得星情況，知道自己在哪些方面做得好，哪些方面還需改進(jìn)，從而在寢室長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，加強(qiáng)本寢室的衛(wèi)生工作。這種評(píng)比方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了自我約束，在不知不覺(jué)中培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以及集體榮譽(yù)感。
三、美化寢室環(huán)境，注重寢室文化個(gè)性化展示。
學(xué)校每學(xué)期都要舉行一次“我愛(ài)我家”寢室風(fēng)采大賽，大賽采取“以評(píng)促建”的辦法，將大賽的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)在每個(gè)學(xué)生寢室。為了展示寢室亮麗的風(fēng)采，學(xué)校近200個(gè)寢室的同學(xué)，在班主任的指導(dǎo)下，以火熱的激情，合作的精神、新穎的構(gòu)思、鮮明的特色投入到大賽中。他們自己動(dòng)手，用塑料紙、白紙給房子吊頂；用自己創(chuàng)作的圖畫(huà)、剪紙美化墻面；用自己精心制作的`根雕、插花作品等點(diǎn)綴寢室。同學(xué)們反映，寢室風(fēng)采展示大賽，既使室友們加深了了解，消除了不應(yīng)有的隔膜，促進(jìn)了相互關(guān)愛(ài)，就像一條溫暖的小溪，在每個(gè)人心中流淌，同時(shí)也培養(yǎng)、提高了他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力；大賽提供了他們展示個(gè)性的絕佳機(jī)會(huì)，讓他們體會(huì)到了成功的愉悅；他們住在這樣美觀、雅致，反映自身審美品味的寢室里，能在緊張的學(xué)習(xí)之余得到身體上的放松和心靈的舒展；所謂“室美人雅”，住在這樣美雅的環(huán)境中，覺(jué)得人也慢慢地高雅起來(lái)。
四、開(kāi)展“溫馨服務(wù)”，創(chuàng)建健康向上的寢室文化氛圍。
創(chuàng)建健康向上的寢室文化氛圍，是我們住校生管理辦公室的重要職責(zé)之一，也是我們一直致力于的工作重點(diǎn)。我們以“讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心”的服務(wù)宗旨，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為營(yíng)造健康向上的寢室文化氛圍而努力。我們的服務(wù)主要有：
1）、學(xué)年開(kāi)學(xué)之初，做好新生的迎接工作，為新生發(fā)放生活用品，幫助新生解決入住中存在的問(wèn)題。我們的熱情接待，讓每一位初來(lái)學(xué)校從未遠(yuǎn)離父母的孩子體會(huì)到了一種家的溫暖。
新年開(kāi)學(xué)之時(shí)，我們則布置好寢室的大門，掛好了喜慶的中國(guó)結(jié)及其他裝飾物，在宣傳黑板上，寫(xiě)上我們熱情洋溢的歡迎詞：“歡迎同學(xué)們回家來(lái)”。一句溫馨的問(wèn)候，一串串喜慶的裝飾，讓我們的學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)宿舍生活的歸屬感，使他們很快地融入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。
2）、通過(guò)宿舍樓的宣傳黑、，廣播等進(jìn)行最廣泛的宣傳和教育。
我校宿舍樓前的宣傳黑板，每周都出一期黑板報(bào)，內(nèi)容豐富，形式多樣。中心內(nèi)容在于學(xué)生寢室的衛(wèi)生情況、節(jié)能方法、安全導(dǎo)航及其他宿舍管理項(xiàng)目。有關(guān)校長(zhǎng)室、住管辦的精神，則能夠及時(shí)地通過(guò)宿舍樓的廣播，向各位住校生傳達(dá)，從而營(yíng)造積極、健康向上的宿舍風(fēng)貌。
3）、生活指導(dǎo)老師真正參與工作，促進(jìn)寢室文化氛圍建設(shè)。
“為學(xué)生排憂解難，不厭其煩。”這句話是我校生活老師風(fēng)采展示欄中一位指導(dǎo)老師的真摯誓言，這也是我們每位生活老師的工作寫(xiě)照。宿舍樓設(shè)一只師生溝通信箱，只要學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有困難，他們都會(huì)伸出溫暖的雙手。這只信箱，駕起了師生溝通的橋梁。生活老師每天都會(huì)按時(shí)打開(kāi)，了解情況，給予幫助。有些同學(xué)來(lái)信，反映生活自理能力差，不會(huì)洗衣服，內(nèi)心十分苦惱。生活老師則馬上替他們洗衣服，并一邊洗一邊教學(xué)生洗衣服的方法，讓他學(xué)會(huì)自理；有些同學(xué)則在信中寫(xiě)道：“我是初一的學(xué)生，現(xiàn)在生病了，特別想家，想媽媽……。”生活老師一知道就會(huì)特別地關(guān)心她，幫她倒水、熬藥，問(wèn)寒問(wèn)暖……雖然她們都不是自己的孩子，但生活老師卻給予他們不是母親勝似母親的關(guān)愛(ài)。生活老師的真誠(chéng)服務(wù)，讓住校學(xué)生能夠真正打開(kāi)心扉，向他們?cè)V說(shuō)在學(xué)習(xí)、生活中所出現(xiàn)的一些困惑與煩惱。比如有一位初三女生，她在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到學(xué)習(xí)的壓力十分大，尤其是數(shù)學(xué)成績(jī)，由于一次失敗的體驗(yàn)導(dǎo)致她以后考試成績(jī)一次不如一次。因此產(chǎn)生了對(duì)數(shù)學(xué)考試的恐懼感，只要是考試，即使是平時(shí)會(huì)做的題目都會(huì)出錯(cuò)。她把自己的煩惱告訴了生活指導(dǎo)老師，老師傾聽(tīng)了之后，則從心理健康的角度進(jìn)行了交流與指導(dǎo)。讓學(xué)生了解解決問(wèn)題的方法并嘗試進(jìn)行自我教育。等期中檢測(cè)之后，這位女同學(xué)則滿面笑容地再次走近生活指導(dǎo)老師，向她報(bào)告了數(shù)學(xué)成績(jī)的喜訊。象這種例子可以說(shuō)是舉不勝舉。除此之外，有的則是許多同學(xué)一起來(lái)，共同咨詢她們的疑惑。
關(guān)于寢室文化的演講稿3
俗話說(shuō)：“單絲不成線，獨(dú)木不成林。”一滴水只有融入大海才能更為長(zhǎng)久，一片云只有親臨霞光才更為云蒸霞蔚，一根細(xì)草也只有扎根土壤才更為有生命力，那么我想問(wèn)；一個(gè)集體呢？我們的家呢？
集體是沒(méi)有大小之分的集體，就像密度，不管體積與質(zhì)量再怎么變，密度始終不會(huì)變，無(wú)論集體多大多小，自我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，又有了一個(gè)我愛(ài)的家，一個(gè)愛(ài)我的家！
是的，我愛(ài)家，我愛(ài)家里的每一樣?xùn)|西，即便是敝帚，我也必定自珍；我愛(ài)家里的高尚情操，雖不是賢人世家，但至少有過(guò)孔孟之道的醒醐灌頂；我愛(ài)家里良好的行為規(guī)范，追求明亮整潔，勤儉節(jié)約、張揚(yáng)個(gè)性是我們的人生圭臬，但決不放任自流。有了物質(zhì)的給予，有了精神的支持和信仰，有了行為的規(guī)范，難道這樣的家還不值得我去放肆的愛(ài)嗎？
我喜歡六這個(gè)數(shù)字，為什么？因?yàn)槲覑?ài)家！
當(dāng)我們緊張學(xué)習(xí)了一天回到家里時(shí)，呈現(xiàn)的是這樣一種景象：六張書(shū)桌、六條板凳、六張床鋪、六床被子，六支牙刷、六個(gè)杯子，他們靜臥著，等待著為他們的主人服務(wù)；六位兄弟，六種身影、六種性格、六種風(fēng)度、六種學(xué)習(xí)方式，六個(gè)終極的夢(mèng)想，他們神采奕奕風(fēng)度翩翩，他們才華橫溢慷慨有志，成為家里最活躍的音符。但他們都說(shuō)，對(duì)家的態(tài)度卻只有一種，那就是愛(ài)！他們還說(shuō)，我們六兄弟始終要自尊、自重、自強(qiáng)、自立、不卑、不亢、不畏、不俗、不謅！我們六兄弟始終要團(tuán)結(jié)互助努力拼搏與青春同行！
我懷疑了！我懷疑一個(gè)寢室，一個(gè)只留守四年的家怎能有如此之大的凝聚力？
我震撼了！我震撼為什么重慶大學(xué)同宿舍的八朵金花同時(shí)步入了研究生的神圣殿堂！
沒(méi)有為什么！只有的確有什么，那有什么到底是什么呢？
那就是“家也愛(ài)我們”！當(dāng)我們被繁瑣的書(shū)本沾濡滿身的疲倦，我們有陽(yáng)光余香未除的床被帶來(lái)的溫暖；當(dāng)我們?yōu)榍巴緫n煩苦悶時(shí)，我們有室友的相互勉勵(lì)；當(dāng)我們遇到生活的挫折或感情的傷害時(shí)，有兄弟們的支持和寒暄！
總之，寢室作為我們共同的家，它給了我們很多很多，物質(zhì)的互補(bǔ)，精神的鼓勵(lì)，行為的規(guī)范，讓我們不得不感受到它無(wú)窮的魅力和給我們的愛(ài)！
家是我們心靈的港灣，清心的風(fēng)雨亭，家是我們成長(zhǎng)的土壤，為我們提供無(wú)限的養(yǎng)料，家為我們消愁解憂，幫助我們度過(guò)人生中的坎坷和挫折！而我們是家的希望，是家的生命，是家的文化的傳承者！因此，作為家文化傳承者的我們，有必要也有責(zé)任為家付出我們的愛(ài)！
因此，我想在次大聲呼吁：老師們，同學(xué)們，寢室作為我們共同的家，為把家文化建設(shè)的更好，讓我們攜手構(gòu)建和諧寢室，讓我們共同為家付出我們愛(ài)。
關(guān)于寢室文化的演講稿4
各位老師，各位同學(xué)：
大家晚上好，歡迎大家來(lái)觀看我們的ppt演示，我叫郭云濤，今天由我代表我們寢室來(lái)進(jìn)行我們115宿舍的ppt演示。
我們這次ppt總共分為4個(gè)板塊。
接下來(lái)我?guī)е蠹疫M(jìn)入我們的第一個(gè)板塊《幸福之家》
家是冬日的陽(yáng)光，在失望時(shí)帶來(lái)溫暖；家是堅(jiān)固的小船，在困難時(shí)駛向彼岸；家是拂面的春風(fēng)，在懦弱時(shí)帶來(lái)希望。
在我眼里看來(lái)，我們115可以稱為“幸福之家”。因?yàn)樵谶@個(gè)家里面，我們每個(gè)人都很有責(zé)任心，我們相互關(guān)心，相互關(guān)愛(ài)，它是我們一起放飛夢(mèng)想，唱響青春的地方
我們115是一個(gè)和諧而充滿活力、溫馨氣氛的宿舍，宿舍有六位舍員，我們六個(gè)人組成了溫暖的家庭。雖然我們來(lái)自不同地方，但是我們并沒(méi)有隔膜，而且親如兄弟，我們就像一個(gè)大家庭，我們從彼此的陌生到彼此的相知再到彼此的相互依賴。
看到這么多的幸福，理所當(dāng)然，我們的宿舍名稱就是《幸福之家》，我們的口號(hào)是：低調(diào)做人，高調(diào)做事。我們的舍歌是由我編詞編曲創(chuàng)作的，在這里我想在現(xiàn)場(chǎng)為大家演唱我們舍歌《幸福的家》:
我有一個(gè)幸福的家家里住著幸福的六兄弟因?yàn)閴?mèng)想我們聚到了一起我們共同奮斗和努力
我有一個(gè)幸福的家在這里我們不分你我他煩惱與困難我們都不怕
相親相擁共同筑造這個(gè)幸福的家
我愛(ài)我的家
這是我們夢(mèng)想起航的港灣披荊斬棘乘風(fēng)破浪共同創(chuàng)造勝利的奇葩
我愛(ài)我們的家
我們彼此關(guān)心著你我他我想與你們生活在一起永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)我們六位成員的共同討論，達(dá)成了一下共同的條約：舍規(guī)：
一﹑熱愛(ài)生活，熱愛(ài)宿舍
二﹑相互關(guān)愛(ài)，相互照顧，相互尊敬
三﹑積極參加集體活動(dòng)，任何人不得缺席
四﹑若生病，可享受皇帝級(jí)待遇
五﹑學(xué)習(xí)困難者，作業(yè)、考試家人集體幫助
六﹑個(gè)人物品放在各自的櫥柜里，不得亂扔，更不要隨便占領(lǐng)別人的地盤
七﹑進(jìn)出請(qǐng)隨手關(guān)門
八﹑最后一個(gè)離開(kāi)宿舍者，關(guān)好窗子鎖好門
九﹑一切個(gè)人、集體大事，需四人通過(guò)
另外在設(shè)計(jì)宿舍時(shí)我們的設(shè)計(jì)理念是：設(shè)計(jì)理念：寧?kù)o、簡(jiǎn)約、舒適、溫馨、以人為本。我們的舍長(zhǎng)以及幸福成員在接下來(lái)我會(huì)一一向大家介紹。那么呢，下面就進(jìn)入我們的第二個(gè)板塊《成員風(fēng)采》
宿舍長(zhǎng)魯張祥，幸福成員魯張祥，平時(shí)我們都稱他阿祥。劉阿康外號(hào)小和尚，因?yàn)樵诟咧袝r(shí)他對(duì)自己高中老師老和尚的無(wú)比崇敬，所以自稱小和尚。朱普慶平時(shí)我們稱呼他普慶，王振海，因?yàn)樗麄�(gè)人的體積比較大，所以我們一致稱他大海。董大豪，我們就叫他大豪，我叫郭云濤，他們平時(shí)稱呼我阿濤。
魯張祥我們的宿舍長(zhǎng)，作為室長(zhǎng)的他在我們的宿舍的地位可謂德高望重，一般我們集體的大小事宜都有他做最后的抉擇，性格活潑開(kāi)朗的他交到了許多好朋友，以至于我問(wèn)他愛(ài)好時(shí)，他說(shuō)他的愛(ài)好就是交朋友，他的座右銘是生活簡(jiǎn)單就好。那么我們就一起祝福他，在以后的生活中，交到更多的好朋友，每天的生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂(lè)樂(lè)。
第二位要講的就是劉阿康，他呢，性格比較憨厚，和他交談中，喜歡傻笑，他的嗜好就是在空余的時(shí)間沉浸在書(shū)的海洋里，在他的書(shū)桌上我們可以看到許多文學(xué)著作以及各類雜志；但是估計(jì)大家看不出來(lái)他另外還有一個(gè)愛(ài)好就是跑步，每天晚自習(xí)晚上放學(xué)只要是不下雨，他就會(huì)堅(jiān)持在操場(chǎng)上跑上三圈。他的座右銘是：把反省自己當(dāng)作每天的任務(wù)——因?yàn)槲覀兪遣煌昝赖摹５拇_，可以說(shuō)這句話可以成為我們每個(gè)人的座右銘，他的心情寄語(yǔ)是：笑容滿面，心放開(kāi)來(lái)，面向未來(lái)，快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)，幸福一點(diǎn)點(diǎn)。祝愿他在以后的生活中能夠快樂(lè)多一點(diǎn)，幸福多一點(diǎn)。
下面讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下，我們宿舍最沉默的一位朱普慶，他平時(shí)沉默寡言，做人待事老實(shí)厚道，沉默大概成為了他的一種習(xí)慣，他平時(shí)的娛樂(lè)方式比較簡(jiǎn)單，沒(méi)事喜歡聽(tīng)聽(tīng)歌，看看新聞之類的，他的座右銘是快樂(lè)生活就好。當(dāng)我問(wèn)到他想對(duì)大家說(shuō)些什么時(shí)，希望我們大家都能快樂(lè)的生活。
下面要說(shuō)的是大海，別看他體型龐大，但他做起事情來(lái)很像一個(gè)小孩子，個(gè)性靦腆，平時(shí)沒(méi)事喜歡趴在電腦上看一些日本卡通片，海賊王是他的最愛(ài)，最近的他又看上了《灌籃高手》，看到廢寢忘食的地步，在我看來(lái)他真的是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子。問(wèn)到他的座右銘時(shí)，他說(shuō):人生沒(méi)有過(guò)不去的砍，為夢(mèng)想加油。
接下來(lái)要說(shuō)的我們宿舍最有個(gè)性的一位，大豪了，他來(lái)自福建南平，生性活潑的他對(duì)待任何事情都很認(rèn)真，對(duì)生活充滿著熱情，他的愛(ài)好很廣泛，打籃球是他的特長(zhǎng)，在電腦方面他的技術(shù)也是勝人一籌，當(dāng)問(wèn)到他的理想是什么時(shí)，他說(shuō)想開(kāi)一間酒吧，這大概就是他對(duì)生活熱情的體現(xiàn)吧。我們一起祝福他能夠夢(mèng)想成真吧。還有他的座右銘是：先天下之憂而憂，做好現(xiàn)在的事。
最后要說(shuō)的就是我自己了，我叫郭云濤，我個(gè)人性格比較開(kāi)朗，做自己喜歡的事情時(shí)非常有熱情，我的愛(ài)好也比較廣泛，在上大學(xué)之前，在體育方面比較擅長(zhǎng)，尤其是中長(zhǎng)跑，上了大學(xué)之后幾乎把空余的時(shí)間都花在音樂(lè)上了，之前學(xué)的是木吉他，現(xiàn)在專攻電吉他，沒(méi)事喜歡寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的小歌曲，我的理想就是能夠做一名音樂(lè)制作人，我也挺愛(ài)學(xué)習(xí)的所以我也打算考研。我的座右銘是：做就要做好。
下面進(jìn)入第三個(gè)板塊《光輝歲月》，自來(lái)到大學(xué)以來(lái)，因?yàn)槲覀儗嬍颐總�(gè)人都比較努力把，我們宿舍可謂是碩果累累，取得了不少的成績(jī)，在學(xué)生手冊(cè)競(jìng)賽中我的兩位室友分別獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)，另外在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的室友也取得不錯(cuò)的成績(jī)，由于我們寢室每個(gè)人也都挺有責(zé)任心的，在每周三的檢查衛(wèi)生中，大部分都受到了表?yè)P(yáng)。
大學(xué)的生活總是這樣忙碌又充實(shí)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿了青春的感動(dòng)。平時(shí)我們喜歡在一起討論不會(huì)做的題目，互幫互助，在上學(xué)期的期末考試中每個(gè)人也都取得了好成績(jī)。我很高興能擁有這一幫好兄弟，和他們?cè)谝黄鹕钗液芸鞓?lè)。
最后一個(gè)板塊我要講的是《幸福合影》，一轉(zhuǎn)眼我們六兄弟住在一起快一年了，這一年中每天都在上演著感動(dòng)，每天我們都在一起快樂(lè)的生活著，我們用相機(jī)記錄下了其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起打鬧，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯的場(chǎng)景，想想那些快樂(lè)的日子，孩子般的笑容依稀浮在我的眼前。其實(shí)快樂(lè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是這樣的簡(jiǎn)單，我希望我們能夠是一輩子的好兄弟。我們宿舍喜歡一起集體出去玩，在剛開(kāi)學(xué)不久我們宿舍集體去了南京，我們六兄弟在一個(gè)陌生的城市，遇到了困難我們一起解決，有快樂(lè)我們大家一起分享，南京的這次之旅更加加深我們之間的友誼，增強(qiáng)了我們宿舍的凝聚力，我想以后我們會(huì)有更多的這樣的機(jī)會(huì)，我們會(huì)彼此珍惜每一次機(jī)會(huì)的。
最后由我向大家宣讀我們的青春寄語(yǔ)：青春是拼搏。礪長(zhǎng)劍，鑄長(zhǎng)纓，我們揚(yáng)帆策馬去長(zhǎng)征。操練秦俑，飲馬黃河，凌云壯志，擲地有聲。我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，我們是遨游江河的蛟龍。我們有大海的豪放與*，我們有高山的偉岸與沉著。我們用心血點(diǎn)燃熊熊烈焰。我們鐵骨錚錚，仗沖天豪氣，靠雙手托起一片湛藍(lán)，擺脫碌碌庸庸，鑄造青春人生的石破天驚！
有人說(shuō)。“愛(ài)在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫”，這是我們愛(ài)的宣言。有人說(shuō)過(guò)珍惜便是緣，我想很好我們地驗(yàn)證了這句話，來(lái)自天南海北的我們珍惜這緣分，傾盡所能，用愛(ài)心構(gòu)筑屬于我們的小窩。
很感謝各位來(lái)賓和各位同學(xué)們觀看我們115寢室的PPT展示。在這我代表我全寢室室友，向你們致以最崇高的感謝！也希望我們以后能夠做的更好！謝謝觀賞！
關(guān)于寢室文化的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
很高興能夠在這莊嚴(yán)、神圣的國(guó)旗下進(jìn)行本周國(guó)旗下的講話。我是藝術(shù)設(shè)計(jì)系輔導(dǎo)員張小玲。我今天講話的主題是“加強(qiáng)寢室文化建設(shè)構(gòu)建和諧校園”。
在大學(xué)校園里，寢室是同學(xué)們?nèi)粘Ｐ菹⒌母蹫常瑫r(shí)也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。每個(gè)人都有一個(gè)寢室，都有一個(gè)自己的天地，也許在這里每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但所有的人都有一個(gè)相同的愿望，那就是自己能在一個(gè)關(guān)系融洽，環(huán)境溫馨的寢室里學(xué)習(xí)、生活。
加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，首先我們必須得明白什么是寢室文化。寢室文化很多同學(xué)把它等同于寢室衛(wèi)生、寢室裝飾，其實(shí)不然。它是以寢室為主要空間，寢室成員之間共同學(xué)習(xí)、生活及人際交往等相互影響、相互作用的過(guò)程。它包括硬件和軟件兩個(gè)方面，即物質(zhì)文化和精神文化。物質(zhì)文化是指寢室的設(shè)施、室內(nèi)陳設(shè)等。精神文化指寢室成員的生活方式及其多種多樣的活動(dòng)以及由此表現(xiàn)出來(lái)的各種觀念、思想、行為方式等。寢室文化是校園文化的亞文化，對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)至關(guān)重要。
美國(guó)教育家布萊森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“任何一所學(xué)校的環(huán)境都在默默地對(duì)學(xué)生發(fā)表演說(shuō)，而且學(xué)生的確會(huì)注意它，不知不覺(jué)中接受熏陶和影響”。寢室文化正是如此。它作為一種文化形態(tài)，在素質(zhì)培養(yǎng)上有其鮮明的特性。它具有感染性和傾向性。寢室成員能受寢室他人的精神、行為習(xí)慣的感染而模仿他人，再現(xiàn)他人的行為和意見(jiàn)，從而形成寢室統(tǒng)一的看法和行為。例如，藝術(shù)設(shè)計(jì)系6棟301的黨員寢室，11-4-1的考研寢室、6棟106的書(shū)法寢室等等，就是受寢室文化的感染而出現(xiàn)的，是我校寢室文化建設(shè)的產(chǎn)物。可見(jiàn)，寢室文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)起著非常重要的作用。
俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”。寢室文化也分為消極的消遣文化與創(chuàng)造性文化，低俗文化與高雅文化。如在寢室里打牌、、酗酒等，這就屬于一種消極的消遣文化。我們要加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，必須正確引導(dǎo)，開(kāi)展高層次的文化娛樂(lè)活動(dòng)。如在宿舍開(kāi)展文藝大獎(jiǎng)賽、寢室讀書(shū)活動(dòng)等。總之，寢室文化氛圍上來(lái)了，即便是有個(gè)別素質(zhì)不高的同學(xué)，迫于積極向上的寢室文化氛圍，也會(huì)逐漸被感染，從而達(dá)到整個(gè)寢室成員文化層次和素質(zhì)的提升。
同學(xué)們，文明和諧的寢室是文明校風(fēng)的縮影，只有讓文明和諧在寢室這一小家庭蔚然成風(fēng)，我們學(xué)校的這一大家庭才會(huì)呈現(xiàn)出更好的生機(jī)與活力。快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從美化寢室做起，注重個(gè)人道德情操修養(yǎng)，把寢室變成鍛煉和培養(yǎng)自身素質(zhì)的實(shí)踐基地。讓我們一起努力加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，構(gòu)建和諧園！
最后，祝各位身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝！
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