我的愿望普通話三分鐘命題說話(集錦)
我的愿望普通話三分鐘命題說話(集錦)1
我，蕓蕓眾生中的普通一員，一個真實而平凡的人，但我卻有著自己的理想，自己的性格和追求。我并不欣賞“追星族”和“趕時髦”的做法，也不眼紅那些家財萬貫的商人，但我欣賞作家，喜歡那些有著遠大抱負且能執(zhí)著追求目標的人。
我喜歡紅色，因為它表示了熱情和奔放，但我也喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水，我要像小草那樣剛強，頑石那樣有毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我向愿望前進。
生活是個多姿多彩的大舞臺，曾有人說過“人多愛追夢，”其實著個夢就是愿望之意，愿望好似一個靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，而那些沒有愿望的人，就好比大海中的一朵浪花，隨風飄過而銷聲滅跡，毫無意義。
我的愿望是當一名作家，讓我手中的文筆解釋我“心有所思，夢之所在。”為了實現(xiàn)著個我從小就夢寐以求的美好愿望，我從四年級便跟隨陳老師學習寫作，在陳老師的精心指導下，我的作文水平逐漸提高，直得欣慰的是，我的大作曾多次獲得全縣一等獎，我從未放棄過寫作，直到現(xiàn)在，我還堅持每天寫一篇日記，發(fā)到電腦的作文庫上，甚至有幾篇作文以被錄用，拿到全過作文競賽，但愿我能拿回一個好的成績。
我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著，我的拼搏，我的奮斗去創(chuàng)造我的價值，去實現(xiàn)我的愿望。
我的愿望普通話三分鐘命題說話(集錦)2
每個人都有自己的愿望，有的想成為一名享譽世界的鋼琴家，有的想成為一名妙手丹青的畫家，還有的想成為一名造福人類的科學家，而我卻想成為一名和藹可親的教師。
我們都知道，老師就是給同學們傳授知識的人。人們經(jīng)常把老師比做辛勤的園丁，而孩子就是祖國的花朵。難道這些花朵不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？正是因為有了這些辛勤園丁的無私奉獻，我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。
教師，是個辛苦的工作。每當有人問我的愿望時，我會自豪地告訴他們：我的愿望是長大成為一名出色的教師。家人聽后，總會說當老師很辛苦，他們不希望我當教師，可我認為當教師是最光榮的。有時，我經(jīng)常在夢中看到這樣的情景：在一個寬敞明亮的教室里，中間擺放著整齊的桌椅，窗臺上有一盆盆盛開的串串紅，紅的那樣熱烈，像一團團燃燒的火苗。一位中等身材，穿著白色連衣裙的老師，手拿一本書，正站在講臺上津津有味地給同學們講課，同學們端端正正地坐在那里，聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學習。想著和藹可親的老師那幸福的樣子，那就是長大后的我。
每當看著老師在講臺上講課的樣子，我都會想：如果我能像她們一樣該多好啊！有那么多尊敬我的學生，我會把我的知識毫無保留地教給學生，這是一件多么光榮的事啊！
我要做一個積極、樂觀、開朗、豁達、上進、充滿激情和活力的陽光教師，創(chuàng)造自己璀璨的教育人生，這就是我的愿望！
我的愿望普通話三分鐘命題說話(集錦)3
站在高山之巔，迎著夕陽吹奏一首悠揚的笛曲，當?shù)岩粼谏介g繚繞，清風拂過笛子上懸垂的掛穗，該是何等的暢快啊！
我喜歡看武俠劇《xx》，每次看到劇中大俠在青山綠水中演奏樂曲，我都心潮澎湃。那種快意人生，天下任我行的感覺好瀟灑。正好，機構(gòu)開辦了民樂興趣班，我便選擇了學笛子。
每個周五的下午，成了我最期待的時刻。這個時候，我就可以和小伙伴們一起學習吹笛子了。
記得第一次上課，老師先教我們認識笛子的構(gòu)造，端正演奏的姿勢，然后教我們把笛子吹響。這可把我難住了。我擺好姿勢，雙手把笛子拿穩(wěn)，模仿著老師的樣子，把嘴湊到了吹的孔洞上，撅起嘴巴，深吸一口氣，使勁把氣吐出來。誰知，氣全從嘴兩邊漏了出去，怎么都吹不響。眼看著周圍的同學都能吹出響聲了，我急得抓耳撓腮，難道我的心愿就這樣夭折了？不行，還沒開始怎么能想著結(jié)束呢？我拿著笛子去請教老師，老師又耐心地講解了要領(lǐng)，給我示范了幾遍。我再次模仿著老師的動作，嘴向兩邊咧開，像微笑那樣，嘴唇中間留出細小的縫隙，對準笛孔，輕輕吐氣，終于有了斷斷續(xù)續(xù)的“嗚嗚”聲。我的心里樂開了花。經(jīng)過一節(jié)課的練習，我已經(jīng)能夠吹出持續(xù)不斷的笛聲了，真是太高興了！
從此，每天放學一回到家，我就翻開曲譜，拿起笛子，從最基礎(chǔ)的指法練習開始，興致勃勃地反復(fù)練習新學的曲子。爸爸見我這么有興趣，又給我買了笛曲的光盤，沒事的時候就放出來學習欣賞。因為練得多，所以我學習笛子進度很快，第二個學期就升入了高級班，開始學習吹奏好幾頁的曲子。每當練好一首曲子，我就會想象心中的畫面，這督促我更加努力地練習。
暑假，我回到鄉(xiāng)下奶奶家。傍晚，我?guī)系炎樱炎由厦鎾熘覍ｉT買的掛飾，登上了老家小樓的頂層。那天的夕陽特別美，面對著天邊絢爛的紅霞，我吹起了練得最熟的曲子——《xx》，那笛聲隨風飄散，傳得很遠很遠，和鄉(xiāng)間如畫的風景奇妙地融合在一起，我陶醉了！
我的愿望普通話三分鐘命題說話(集錦)4
鳥兒的愿望是飛上藍天，魚兒的愿望是暢游大海，花兒的愿望是吐露芬芳。世間萬物都有自己的愿望，我也不例外。
二三歲時，我的愿望就是能夠擁有很多玩具，吃的東西；到長大了幾歲，我的愿望就是每天能夠有電視，那時候因為小什么都不懂，第一次看到從一個方方的大大的有點像盒子的東西冒出很多人出來，覺得很稀奇、很有趣；又長大了一點，我的愿望就是能夠整天看見爸爸，因為爸爸整天在外工作，我很少很看見他；上幼兒園了，我的愿望就是不用上學，上學太累了，沒有爸爸媽媽的陪著，雖說有很多小朋友和老師，
但我還是不習慣，而且上學不能睡懶覺，還要寫作業(yè)；到上了一年級了，我知道了以后我還是要讀很多年書，便不再幻想可以不讀書了，安安分分地在學校里讀書，那時候我的愿望就是做一個好學生，考到優(yōu)異的成績；讀三年級的時候，我很喜歡我的數(shù)學老師，便對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣，那時每天下課都捧著數(shù)學課本看。
再一次偶然的機會中，我看了一個數(shù)學家華羅庚的故事，看完之后我的愿望就是變成了可以成為一名杰出的數(shù)學家。我本以為這個愿望會一直延續(xù)下去，沒想到這個愿望在我五年級的時候破碎了。五年級的時候，大伯父因為患了一種絕癥去世了，我傷心極了，大伯父生前是那么疼我，經(jīng)常買各種各樣的東西送我。大伯父去世后，我的愿望就是可以成為一名醫(yī)生，發(fā)明出一種藥物，可以治任何病痛。這個愿望已經(jīng)由最初的愿望變成看我的人生理想。那么現(xiàn)在我最大的愿望是什么呢？
我現(xiàn)在最大的愿望就是以后能夠和親人一起環(huán)游世界。我知道要實現(xiàn)這個愿望有一定的難度，但是我會努力的，我一定會讓它實現(xiàn)！
我的愿望普通話三分鐘命題說話(集錦)5
每個人都有愿望，有些愿望就像彩虹一樣五彩繽紛，有些愿望就像太陽一樣光芒四射，人如果沒有愿望就像行駛的船沒有帆一樣，生活毫無意義，所以我的愿望就是做一名優(yōu)秀的人民教師。
我的愿望是做一名老師是因為老師是一份神圣的職業(yè)，平凡而又偉大。老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是園丁，辛苦培育祖國的花朵，哺育我們茁壯成長；老師是大船把我們送向成功的彼岸。老師是人類靈魂的工程師……
我夢想當一名老師是因為我想讓我的學生承載著知識的夢想飛得更高，長大成為祖國的棟梁。
我夢想當一名老師是想成為我學生人生道路上的指明燈，成功時送上我真誠的祝福，失敗時我會告訴他們“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”的道理。
我的夢想是當一名老師，是因為我覺得老師是幸福的.，當看到自己的學生離開學校在各個崗位展現(xiàn)自己的人生；當看到自己的學生在各自的賽場獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自家果園里，一棵棵的果樹開花結(jié)果，“桃李滿天下”這就是老師的幸福。
做一名優(yōu)秀的老師，不但要有豐富的知識和足夠的耐心，還要有無私的愛心。我的班主任老師就是如此，她像母親一樣奉獻給我們無私的愛。她不但傳授我們豐富的知識，還教我們做人的道理。我浮躁時她嚴厲的批評我；我膽怯時她耐心的鼓勵我；使我變的勇敢自信，她陪我們游戲時的耐心甚至超過我的媽媽……所以我更立志做一名像x老師一樣優(yōu)秀的老師。
我知道夢想不只是空談，只有付出不懈的努力認真學習，每天進步一點才會離夢想更近一步，相信通過我的努力一定會夢想成真！
我的愿望普通話三分鐘命題說話(集錦)6
我上幼兒園的時候，愿望是當一名服裝設(shè)計師，每天都可以穿自己設(shè)計的漂亮衣服。可是，上了小學之后，每天早晨眼睛還睜不開呢，就迷迷糊糊地爬起來，把前一天晚上媽媽準備好的衣服隨便套在身上。有一次我把褲子套在了身上，找了好久也沒找到套頭的地方。
唉，看來我最需要的是一個能幫我穿衣服的機器人。于是，我改變了我的愿望，又想成為一名科學家，設(shè)計出一個超級大衣柜。只要設(shè)定所需要的類型，比如制服、運動服、休閑服、裙子，它就可以設(shè)計并且制做出想要的服飾，接著再鉆進這個衣柜里，瞬間便能著好裝準備出門了。而且這臺衣柜還挺環(huán)保的，當我回到家來，只需要把穿過的衣服丟回這臺衣柜的回收口，隔天它就會再制作一件我需要的服飾。它還為我省下了清洗衣物的麻煩呢！
一想到這個愿望，我就精神煥發(fā)。我一定要好好學習，爭取早日實現(xiàn)這個愿望！
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