成長與蛻變的演講稿(9篇)
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的成長與蛻變的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長與蛻變的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
雛鳥經過成長的蛻變慢慢成為展翅的雄鷹，毛毛蟲經過成長的蛻變變成了美麗的蝴蝶，而我經過十三年的成長，已經由一個嗷嗷待哺的小嬰兒成長為高大的年青人，經歷了成長中的酸甜苦辣，有過喜悅開心，也有過煩惱彷徨……正是有了這些成長中的點滴經歷，才讓我有了完美的蛻變。
幼小的我，十分膽小怕事，看見陌生人就臉紅，躲在角落不敢出來，更不敢開口說話，爸爸媽媽發現了我的弱點，把我送去學習語言課，剛開始我根本不敢上臺表演，總是哭哭啼啼，說話結結巴巴，后來通過一遍遍練習，在老師的鼓勵下，我終于能上臺了，而且慢慢開始演講，我不再膽怯，看見陌生人也不會躲閃了，現在的我，喜歡夸夸其談，喜歡主持演講，課堂上經常能聽見我積極的發言，走廊上經常聽見我爽朗的笑聲，曾經膽小的我已經蛻變成了一個敢說敢做的青少年了。
我的小學生活是豐富多彩的，對一切事物都是那么的新鮮好奇，每天盡情地玩耍，喜歡踢足球打籃球，課間、放學后，操場上總會看見我奔跑的身影，聽見我歡快的呼喊聲。我每天都非常的開心快樂，參加各種演講比賽，參加足球賽、籃球賽，學習成績雖然不是那么出類拔萃，但也能過的去，畢竟只有語文數學兩門學科。到了初中，突然增加了好幾門學科，一向輕松自由慣了的我突然變得六神無主，亂了手腳，每天的作業壓得我踹不過氣，再也不能像以前那么輕松自在地玩耍了，剛開始非常的不適應，我還想著每天去玩，一次次考試的失敗，徹底讓我看清了真實的自己，也讓我真真切切地知道，沒有付出，就不會有收獲，在高手如云的學校，我就是這千千萬萬學生中的一個小分子，我學會了收斂，學會了自尊自重。在以成績論英雄的學生時代，學習是學生的第一任務，我要抓住這黃金時間，努力學習知識，以學習為重，讓我的學習生涯不留遺憾。雖然會有失敗，只要我努力付出了，就不會沮喪。
成長，使我從幼稚走向成熟，使我從失敗走向成功，雖然成長的路很艱難，成長的路很漫長，我也會一如既往勇往直前，去實現我人生的完美蛻變。
成長與蛻變的演講稿2
生活像是一本五線譜，演奏著不同的人生，而每個人的人生都需要蛻變、磨礪。過程總是痛苦、無助、悲傷的，但結果大多總會是美好的，苦盡甘來的。
時間沖刷童年的色彩
不知從何時起，煩惱充斥著周圍的空氣，沉重的壓力壓得我喘不過氣。湛藍的天空在我眼中已變得陰冷灰暗，曾種下的小小樹苗也不知何時已枝繁葉茂，往日游戲的樂園已變換了主角，天真純樸的童心也時過境遷。我付諸一笑，是在歡喜我從稚嫩的孩童蛻變成成熟的小大人，還是苦笑我再回不到童年，鐘表可以回到起點，但卻回不到從前。成長與蛻變總密不可分，成長中我失去心愛的童年蛻變的悲傷也鋪天蓋地的襲來。
時間總是這么無情，不管你是否準備好了，它都悄然走過，時間換日偷天，成長中的我不知不覺的就發生了變化。那個嬌小的身軀、矮小的個頭的我，變成了一位亭亭玉立的大姑娘；那個短發帥氣的假小子，如今長發飄飄；那個活潑淘氣、毛毛躁躁的小孩，現在已是成知書達理、成熟穩重的小大人；從《十萬個為什么》到《一千零一夜》的改變，從田野里的歡聲笑語到書桌上沙沙寫字聲；從咿呀學語變成了學堂里朗朗的讀書聲，這一切都在訴說我的童話，我的變化。
士別三日當刮目相看
在成長的變化中、生活的蛻變中，我早已今時不同往日，滿載而歸、氣象一新。我也學會了許多，收獲了許多。我學會了做家務，我能把地板的明亮、我能把房間整理的整齊，我學會了炒菜，這些成果讓我興奮不已。
最讓我自豪與高興的事情是我終于擊碎了自己怯弱的性格，越過山丘，找尋憧憬的美麗，面向山峰，心向天空，自由翱翔……
記著，那時我總喜愛待在矗立在門前的桂花樹下，聞著迷人的芳香，仰望著對立神秘的山丘上，一個個學有所成的人兒竭力翻越，一覽小丘外的神奇世界。我對此充滿的好奇，充滿的幻想，每每想要一探究竟時，面對著山丘就望而卻步。終有一日，我不甘忍耐，嘗試著爬上山丘，在一次次爬上、滾落、哭泣、絕望中我拿到了勝利的旗幟。翻越了山丘，俯視萬物，美景皆收眼底。鮮嫩的花草，清波蕩漾的湖水，連綿不絕的山峰……萬紫千紅的朵朵芬芳迎風吐艷，錦繡河山，繁花似錦，美不勝收。
越過綿綿的高山，蛻去軟弱的外殼，展現不同的風采，期盼面朝大海春暖花開……
情意濃濃心存感激
蛻變的過程中，支持著我的精神支柱是“情意”。
友情帶給我力量，支持我、鼓勵我，讓我感受生活的美好；親情帶給我溫暖，呵護我、守護我，讓我擁有溫暖的港灣；師生之情帶給我動力，啟蒙我、指引我，讓我鼓起前進的風帆。生活指引方向，我不再迷茫，未來向我招手，我不在彷徨，是情意給我動力，讓我努力，使我破繭成蝶。
生命是一場偉大的蛻變，每個人都是在慢慢蛻變中長大。生命中所有的挫折都是人一生巨大的財富，讓人不斷蛻變和成長，人生的蛻變伴隨著苦痛也伴隨著希望，是未來的曙光！
成長與蛻變的演講稿3
尊敬的.老師，親愛的同學們：
大家好!
在我們這個大千世界中，無論什么生物都會成長、蛻變，就像毛毛蟲一樣經過蛻變才能變成美麗的蝴蝶。我也不例外，經歷了人生的一次蛻變，讓我變得更加自立自強。
七歲以前，我都是生活在父母的寵愛中的，雖然家庭不是很寬裕，但是有父母的疼愛，我也很知足，過著無憂無慮的童年生活。直到有一天，我的生活發生了翻天覆地的變化。
一張寫有“肝癌晚期”的病歷通知單幾乎讓我們全家窒息，也是對爺爺生命的最終宣判，善良執拗的父母到處尋醫，不惜一切代價盡力挽救這微弱的生命，可是蒼天無情，無論怎樣挽救，死神還是奪走了爺爺的生命，原本就不富裕的家頃刻間已經負債累累。山村條件差，經濟不發達，遇到這樣的天災人禍，父母一度陷入了極大的苦惱之中，為了生計，父母不得不做出大膽的決定，跟隨龐大的打工隊伍去深圳賺錢養家糊口。
那天晚上，我看見父母在一起小聲地說著什么，媽媽不時地小心地望望我，我模糊地感覺到媽媽的眼睛微微濕潤了，我以為父母發生了什么不快，走過去想勸勸他們，沒想到爸爸趕緊把我支開，說：“大人說話，小孩不要多嘴!”我木訥地站在那里，不知所措，身體瘦弱的奶奶走過來哄著我去睡覺了。原來我做了一場噩夢，驚醒過來，奶奶用手為我抹去淚水，”怎么?媽媽呢?”我便吵著要媽媽，奶奶用顫巍巍的聲音說：”熊兒，別哭了，媽媽和爸爸到很遠的地方打工去了，賺了錢好讓你讀書�！币宦牭桨职謰寢尩胶苓h的地方去了，我便更加傷心地哭起來，無論奶奶怎么哄也都無濟于事。無奈之中的奶奶便大聲吼道：“哭有用嗎?有本事，你長大了賺錢養活你父母!“突然，我像是在絕望之中冥冥地感覺到：生活的路需要我自己一步一步地去走，從此我要和奶奶相依為命，我要做一個小小的男子漢。
以后的日子，我常常把對爸爸媽媽思念的淚水獨自吞下，學會了洗衣做飯掃地，在學校聽老師的話，認真勤奮地學習，現在我已經成為一名優秀的初中生了。
這次蛻變，是我成長的重要部分，它使我變得堅強，促使我不斷進步，讓我明白事理，體諒父母的辛苦。我相信：終究會有那么一天，我也會變成美麗的蝴蝶自由地在天空中飛翔。
成長與蛻變的演講稿4
大家好，我是中華家庭教育網第60期家庭教育指導師陳昭，也是古田實驗幼兒園家庭教育的負責人。今天，我很榮幸地站在這里，和大家一起分享。我很感謝盧柳清老師給我指明的這條正道，感謝團長、承杏老師、曉卿老師、龍華老師給我們幫助和指導，感謝中華家庭教育網的老師們！
�。ㄒ唬┩苿蝇F代家園合作。
從上學年起，我園家庭教育的工作主要有兩塊：一是在家長配合工作方面，我們在期初，就明確告訴家長本學期的主要工作及家長要配合我們老師的工作，我們經常開展與家長互動、增進親子間關系的活動。如：故事媽媽，讓故事媽媽進班級給孩子講故事，運動爸爸，讓爸爸以輪流形式，在早上或放學來園時間，和孩子們一起互動開展一些有趣的體育運動，我們還充分利用家長志愿者資源，進行親子閱讀的輪流借閱和學校的值日工作，讓家長參與體驗我們的活動，還有請一些大班的小小志愿者協助老師，在早上來園時迎接家長和孩子，維持安全工作等，從而培養孩子的責任意識和榮譽感，以上這些都要請家長配合的。因為我們發現有些班級的家長不怎么關心學校和班級的工作，我們通過家長會明確告訴家長：您的參與和積極配合工作就是對我們工作的支持和對孩子的關心，對教育的重視，如果您想讓我們多關注您的孩子，那就要多配合我們的工作。二是在提升家長育兒素養和改變家長育兒觀念上，我們期初就把不輸分到每個家長手上，以讀書沙龍的分享為主，除了全園性開展讀書沙龍外，還有個別班級作為試點班，以個別家長帶頭，如果他們需要我，我就會隨時給他們開展讀書沙龍，我覺得這種方式挺好，能一部分帶動另一部分把家長的學習氛圍提高。另外，我們除了定期開展一些家庭教育講座，還鼓勵多去參加學習家長學校的學習，給他們提供學習的途徑。
�。ǘ╅_展體驗式家長會，帶動家長成長。
體驗式家長會，顧名思義，就是讓家長與教師面對面坐在一起，有時候把家長變為幼兒進行換位思考，在老師的引導下進行家庭教育思想和觀念的碰撞，充分調動家長的主動性、積極性，讓家長在體驗中感悟，在感悟中思考，在思考中提升。我們先在教研會上通過培訓，再讓老師們到班級和家長進行體驗式互動，具體是這樣做的：把一個家長當家長，另一個家長當孩子，家長幫孩子穿衣服，讓家長通過體驗，是讓孩子學會自己穿衣服容易還是請家長幫忙穿容易，通過對比后，家長一致認為是讓孩子自己穿容易，這個時候老師再進行總結提升，要培養孩子的處理能力而不能包辦代替，這是小班的內容，在中大班，我們通過“找優點”“貓捉老鼠”的游戲讓家長們要多捕捉到孩子的優點和閃光點而不能放大了孩子的缺點，要對進行積極的暗示強化，通過體驗，他們真的能改變一些育兒觀念，最后我們播放誦讀文章，隨著優美的音樂，大家一起誦讀。
（三）開展多形式的家庭教育指導。
另外，我會對一些家長工作開展不好的班級和一些老師們提出的孩子困惑和問題進行個別解答。比如，有的老師說，她班上家長工作不好開展，我會針對性地到他們班上進行開導工作。還有的老師反應孩子的情況，我會一一給以解答。總之，我感覺通過這些方法和形式，不但家長工作好開展了，同時老師和家長的育兒理念都得到了提升，現在他們都很經常咨詢我問題，真是一舉兩得。
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家庭教育工作任重而道遠，我想在座的各位家庭教育指導師都深有體會。其實我們都是非常喜歡這項充滿正能量的工作，但由于種種原因，很多工作都很難開展，我想如果有時間、有精力，建立微信學習群，通過微課，讀書沙龍等活動，進一步提高家長的家庭教育素養。
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我的學習，每個人的學習方式都不同，我喜歡寫博客，大家都知道的，寫博客能讓我在實踐中反思，成長得更快，我平時利用早上起來做飯的時間，爬山的時間聽一些微課，專家講座，平時還有做些心得體會，還有看一些課外的有關家庭教育的書等來提升自己。通過學習我很容易找到孩子的優點，半年來堅持給我的兒子寫成功日志，每天告訴他有多好，把孩子的任何小事記下來，比如孩子第一次穿衣，吃飯等，我個人認為過于自信總比不自信好，所以我不間斷地堅持做這件事，對我和孩子意義重大，所以孩子小的家長也可以用這種方法。所有這些，給我的感受是父母不是簡單地要爾孩子做最好的自己，而是先通過努力做最好的父母！父母的身傳言教比任何的教育方法更重要，教育孩子不是和孩子斗智斗勇，通過學習，才知道什么是真正的放下，現在兒子充滿陽光、開朗、愛交朋友，快樂，與以前大不同，女兒在學習上克服困難勇氣和動力，前幾天高一的女兒跟我說，高中的數學不好讀，幾次考試的成績不大理想，但她卻說，雖然數學不好讀，但我一定要拿下她，我聽了很欣慰，也相信女兒能做到的，如果是以前，她沒有這么信心地克服困難勇氣的。
我的蛻變，學習后，我認識到父母匱乏的部分是無法給到孩子的，而且會讓孩子繼續延續父母內在匱乏的那個部分，因為我們是沿襲了原生家庭的影響，這里并不是代表原生家庭有多不好，原生家庭還是帶給我們很多的優點，比如我的好學，勤快，能吃苦等，但是我們缺乏的比如，父母沒有的安全感，自我價值感等就很容易帶給孩子，孩子就會缺少安全感，自信心不足，不容易發現別人的優點等，所以，我們要不斷學習，反思，修正自己，改變自己不夠完善的部分，把孩子帶到一個父母不曾達到的高度，回想當初，我也是和大部分父母一樣，學習家庭教育，為了更好地教育好孩子，所以學習的動機是為了改變孩子，而不是改變自己，現在我感覺單純的教育和說教改變不了孩子，唯一能讓對方改變的方法是讓孩子感受到我們的愛，這就是我的蛻變——先要學會改變自己。
我的成長，在學習的路上，我不斷堅持，改變，這種改變是由內至外的改變，這種改變讓我不斷自我完善，自我修復，做一個成熟的人，遇到事情能冷靜處理，能保持自己的平和，不被情緒左右，懂得寬容與原諒，學會放手，理解所有人在他們立場上都是正確的，不去評判別人，做一個學會付出和感恩的人，我很感動承杏老師的故事，幫助自己那一棟樓打掃樓梯，用愛感動別人，偶爾在街上，我看到拉板車的人，我也會幫忙推一把，垃圾一定要放到桶內，家里來了送水送煤氣的，不忘記給他們一杯水，家里做好吃的，給鄰居端上一碗，雖然這些都是微不足道的不起眼的小事，但這些都能讓自己的內心變得柔軟，充滿正能量，給自己增加一份勇氣一正能量，有一句話：一個人心中多少恩，就有多少福，一個人心中有多少怨，就有多少苦。
我想，讓學習成為習慣，讓自己永不止步，我要堅持學習，通過努力，做最好的父母，最好的自己！
成長與蛻變的演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在時光慢慢流逝中我漸漸長大。
那是一個夏天的黃昏，我和幾個好朋友在小區里的花園里玩耍。媽媽匆匆的走過來，直接拉著我的手，說：“走！回家吃飯了。”
心不甘情不愿的回到家中，看到桌子上大碗大碗的魚肉，還有青菜。不能玩的郁悶心理漸漸好了幾些。我拿起勺子，站在椅子上，把頭發撈了撈，挖了一大勺魚放在我的碗里，媽媽見狀，走上前來，坐在了我旁邊，強忍住怒火，抿了抿嘴，說：“你吃不了這么多，來放回去。”說著便想把魚放回碗里。我趕緊伸手向前，緊緊地將碗抱在懷里，蹣跚的下了椅子，急忙跑到客廳，回頭對媽媽做了個鬼臉：“放心，我吃得完。哈哈哈哈……”然后大口大口的吃著搶來的美味。
那年我五歲。
放學回到家，放下書包，邊開飯了。桌子周圍早已坐滿了人，等我一坐下，奶奶便說：“人都來了，快點開飯吧！”接著用毛巾擦了擦手，暗暗地笑著。幾天沒有回家，奶奶特地做了好些個菜，全是我愛吃的。我端起碗，拿起筷子，奶奶便說：“嘗嘗這個，特地為你煎的呢�！币贿呎f，一邊加了一塊魚放在我碗里。吃著魚，竟吃出了一絲暖意，它深深地沁在我的心田，這里面包含著愛。抬起頭，就看見奶奶，悄悄地將魚碗推到了我的面前，然后自己的筷子，從未伸進過。
奶奶訕訕地笑了，說：“我不愛吃，你快吃啊。”然后眼睛撇了撇其他地方，說：“呵呵，這個白菜挺好吃的，很便宜的。”然后，夾了幾片吃進了嘴里。再回味這魚的味道，里面更有一種包容，她包容我一切一切的任性，所有的過錯，給我的只是愛，是無私的愛。
我知道，奶奶很喜歡吃魚，從小她就說，她最想吃一頓魚了�，F在生活好了，她也老了。我夾了一點魚，然后悄悄地留了魚肚在碗里。
我拿著碗，放進了廚房，特地留了許多魚，然后說：“我吃完了�！膘o靜地坐在沙發上，這才看見奶奶夾著魚說：“她今天沒有吃多少魚，是不是不愛吃啊，下次換一種口味煎吧�！比缓蟀咽Ｏ碌聂~吃了。
感謝你的包容，是你見證了我的一次次成長，在我的路上，一路風景，一路有你。
成長與蛻變的演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
毛毛蟲要經過成蛹破繭才能變為美麗的蝴蝶，人要經過層層蛻變才能成長，當我們品嘗著收獲的快樂時，又要忍受著褪下天真稚嫩的痛苦。
現如今的“一胎”時代讓每一對父母都對孩子百般溺愛，小心翼翼的捧在手心里，我也不例外。
小時候，我就是家里的“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，后宮佳麗三千——奶奶，外婆，媽媽，伯媽打理生活，前朝大臣——爺爺，外公，爸爸，伯伯管理事務，生活無比愜意，但是，我不可能只在自己的領土里活動，總有一天會與“外國”交往。去幼兒園就是向外邁出的第一步。老師總是會更多地關注好學生，為了“爭寵”，我們都會一反“常態”，變身乖寶寶，憑借自身才能“奪愛”，因此，幼兒園的啟蒙讓我有了翻天覆地的變化。
小學時，交朋友總是最重要的，所以，同學們會一外貌，成績以及人緣分派，每個人也會在派中找到自己最親密的伙伴，能夠向她（他）吐露心扉，互相了解，關心。在當時，我也有一個好閨蜜，我們倆家住得近，經常相約出去玩，我感覺我們很相似，但有一點，她的人緣比我好，她有很多好朋友，我也希望我倆能做一輩子的閨蜜，但是時間久了，我們沒有那么親密了，她對我忽冷忽熱，在她身邊的女孩男孩總是很多，我們每天都說不上幾句話，我一如既往的對她好，她卻跟我漸行漸遠，到后來，我們之間除了一張熟悉的臉外，就只剩陌生了，我第一次品到成長的痛苦，褪下了那一層天真無邪。當我漫步校園時，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了美麗的蝴蝶。
一個冬天，媽媽為給在校上課的我送上件保暖的衣服，得了重感冒，當時爸爸出差去了，什么都不會的我不得不擔起重任，打電話問過老爸后，便開始手忙腳亂的煮姜湯，但幾次下來，都只是一鍋洗鍋水，最后，依靠網絡，像樣地“煮”出一碗能喝的姜湯，媽媽喝著湯，看到已懂事的我，欣慰地笑。自此，我明白了媽媽為人母的艱辛，更懂得了孝敬一次的深意。我不在是家中的皇帝，只愿做一名勤勤懇懇的農民，在自己的領土上載種最好的糧食。
成長在于蛻變，剝下一層層的天真，褪去一身稚氣，剩下的就是種種道理！
成長與蛻變的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有人曾經這么說過，人的一生，有三次蛻變過程。有人經歷的早，他們就早早的蛻變成了蝴蝶，飛向天空;有人經歷的晚，可能現在還處于幼蟲時期，向著未來大跨步。
十三年前，一個白嫩的女嬰，在親人們的期待中出生，父母親將所有的幸運和疼愛傾注于她，如同溫室的花朵。從此她以為，世界就是她的舞臺，而她是舞臺的中心。
慢慢地，小女孩長大了，上了小學。小學的時候她也很幸運，成績總是名列前茅，是老師和其他家長口里的“別人家的孩子”。不管是成績還是才藝，都很突出，可謂是“文武雙全”。那時，小女孩仍認為她是世界舞臺的中心，舞臺上的霓虹燈照著她，很溫暖。
到了初中，雖然食堂的飯菜遠不及家中稱心可口，衣服也不像以前一樣有人早已備好在床頭，學霸也無時不刻地給她施加壓力。但父母如同地球永遠圍繞著太陽一般，常常做好她愛吃的菜肴，早早地坐在食堂等候。靜靜地為她整理好內務。母親更是如同學生一般陪同她坐在教室的最后一排，希望能輔導她的學習。她仍然認為她是舞臺的中心。直到有一天母親突然病倒，在母親被推進手術室那一刻，她發現“世界舞臺”突然坍塌，七彩的燈光暗淡，心頭好像罩上了一層厚霾。每周固定的“牙祭”已無法實現，換洗的衣物無人清洗，沒有記完的筆記已無人補充。她像是童話中被驅逐的公主，淚眼婆娑，手足無措。父親此時遞來的已不是軟軟的拭淚的紙巾，而是一張硬邦邦的紙。她展開一看“雞蛋從外打破是壓力，從內打破是生命”，一語驚醒夢中人，如飲醍醐。世界不會讓她如此輕易地夠到向上的繩索，只有她努力地長大。于是她提早進入教室心無旁騖地學習，提高成績;料理自己，合理安排好生活;調節情緒，樂觀面對一切。在盡力達成這些事的時候，她猛地發現，過程，其實很美妙。在這期間，母親的病逐漸好轉;成績雖不突出，但有進步……。想要做的事雖然很難，但只要付諸實際行動，努力地相信自己，就一定會接近成功。
她幸福，在曾經;她發奮，在現在;她憧憬，在將來。
她將更加努力，即便是今天，抑或是明日。她化繭成蝶，接受蛻變，成長起來。
成長與蛻變的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
成長路上，酸甜苦辣，一邊爬起，一變成長。每當回憶起這成長之路，我都會想起那個轉身，那個背影。
那時我還只有四、五歲，一次，去姑姑家做客，大人們談論得熱火朝天，我一人閑來無事，便踢起球來，一個不小心，球飛了起來，直直地砸向屋頂的水晶燈。“嘩~~”的一聲，燈碎了，玻璃碎片散落一地。我愣住了，大人們的談論聲也戛然而止。我驚恐地望向母親，她瞪了我一眼，我連忙收回目光。父親語氣平淡地說：“你自己說，怎么辦吧？”我呆呆地站在那兒，大腦一片空白，只覺得兩行淚水劃過了臉頰。姑姑連忙打著圓場：“哎，小孩子嘛，這有什么，一個燈而已，再買一個不就是了……”“不，讓她自己解決吧�！备赣H淡淡地說。說罷，便站起來，轉身離開。本想著父親會幫忙的我，看著轉身的父親，一下子慌了。但迫不得已，我抓起掃把，手忙腳亂的打掃干凈地面上的玻璃碎片，連聲說道：“對不起，我不是故意的！對不起……”姑姑見狀，馬上說：“我來我來，危險，沒事兒！姑姑知道你不是故意的。”不知為何，我心中舒坦了很多。多年后，我才明白，父親并非有意讓我難堪，而是想讓我學會說“對不起”。那一個轉身，告訴了我，什么叫擔當。
還記得六年級時，一次家庭聚會，我們幾個小孩子跑到農家樂旁的小山上去玩。大家你追我趕，玩得不亦樂乎。下山后，我才發現，我把自己的外套落在了山里。父親說：“自己的事自己負責，自己回去找吧！”我有些氣憤，不就是一件衣服嗎！親朋好友都忙著勸：“沒事兒，孩子她爸，不就是一件衣服？她還小，你幫她去找吧……”“必須自己去！”父親轉身離開了，望著父親的背影，我委屈無助，賭氣似的上山去找衣服。上山的路上，我漸漸想通了，父親沒錯啊，我已經長大了，不能老是依賴大人，他只是想用行動告訴我“責任”兩個大字怎么寫，那一個轉身，告訴了我，什么叫責任。
在我成長途中，那兩個轉身使我收獲許多。是啊，我成長，我擔當，兩個貌似難堪的場面，逼使我自己去承擔以前不可想象的“重任”，漸漸地能獨立于父母和家庭的呵護，真正的長大，這是父親給我的寶貴禮物。
成長與蛻變的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
成長要經歷蛻變，要蛻變才能成長。每一次戰勝的的困難，每一次跨過的挫折，每一次歷經的艱辛，都會是你回憶中的獨家珍藏。
有人說人會長大三次，第一次在是發現自己不是世界中心的時候。小時候的我們都是家人每天繞著的關注點，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。兒時的我，潛意識的認為這是應該的，所有人都要讓著我，大家都得寵著我，我是這個世界的中心�？墒俏义e了，我要讓著表妹，同學只會和我平等的往來，我不是這個世界的中心點。我從開始的委屈到后來的懂得，這個世界本來就是不公平的，我只不過是這世界中一個渺小的人。既然如此，那就努力成長吧，至少努力過后回頭看看我們對得起自己付出和的汗水。自己不是焦點，那就活出自己的精彩。
有人說人會長大三次，第二次在是即使你再怎么努力，有些事終究還是無能為力的時候。就像是剛進初一的我們就迎來了一場“盛大”的挑戰——南雅中學夏季校運會。女子組400？100米這個我從未嘗試過的的項目壓在了我的肩上，而我，懷著一顆初生牛犢不怕虎的精神，興致滿滿的練習了起來。當起跑的鳴槍響起，我只知道有一種不知何來的使命感油然而生；當我接過同學手中的接力棒，我只想著用盡自己所有的力量狂奔；當我奮力往著前方飛奔時，我只聽見耳邊吹過呼呼呼呼的風聲……但是，當看見有其他班的選手超越我，當知道我們的名次時，我卻迷茫了，我覺得鼻子有些發酸，心里有點脹脹的，我不明白，不明白為什么努力的結果是這樣。然而現在的我懂了，以前的我認為自己的付出一定會得到等價的回報，可我卻不去想想別人比我更努力，比我付出的更多比起我經歷過更多的傷痛。當你發現即使你再怎么努力，事情卻還是不盡人意的時候，也許只是我們不夠好。
有人說人會長大三次，第三次是在明知道有些事無能為力，但還是會努力去爭取的時候。雖然還沒有歷經這一次的成長，但我相信，在我遇見它的時候，我會成為更好的自我，一個全新的讓人刮目相看的自己。
成長的蛻變是破繭成蝶的過程，必定要經歷磨難，相信未來的我們，會成為在蛻變后自由自在地翩飛在花叢中最耀眼的蝴蝶！
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