大學(xué)讀書演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的大學(xué)讀書演講稿，歡迎大家分享。
大學(xué)讀書演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
蕭伯納說過：你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，相互交換，我們就各自有了兩個(gè)思想。尋求一加一的裂變，得出無數(shù)思想，便是我今天演講的目的。我演講的題目是“讀萬卷書、做公仆事”。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，沒有書，世界將不會(huì)如此精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。那么，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道朱羅紀(jì)那個(gè)恐龍稱霸的世界；就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律；我們將永遠(yuǎn)用河泊發(fā)怒，解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象，在抗擊自然災(zāi)害的過程中，不知還要走多少彎路。無數(shù)圣賢之士的杰出思想，也將隨著先人的消逝長埋于地下。我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行！
所以，先輩們歷經(jīng)苦難，把經(jīng)驗(yàn)以書的形式留給后人，并給我們留下“讀萬卷書，行萬里路”的教誨！當(dāng)前，歷史的車輪以把人類載入了新千年，對于身為人民公仆的我們，讀書的意義更是不可或缺。
讀書是我們獲得知識(shí)的重要途徑。我們的工作關(guān)系國家安定、社會(huì)發(fā)展、人民安康，這需要極強(qiáng)的工作能力、科學(xué)的工作理念和先進(jìn)的工作方式；一個(gè)光有感情、熱情而不好學(xué)、無才情的人，是不可能，很好地為人民服務(wù)的。
大學(xué)以后，伴隨著更大的圖書館，開始接觸一些內(nèi)涵豐富的文學(xué)作品，于是一杯清茶，一把靠椅，一本厚書，便與劉姥姥一起三進(jìn)大觀園，目睹封建家族的興盛與衰敗；隨林沖一起雪上梁山，感受綠林好漢的丈義與豪情；看歐也妮坎坷的愛情經(jīng)歷，感慨中世紀(jì)歐洲金錢至上的浮華；聽中華民族革命戰(zhàn)爭的槍聲，深知幸福生活的來之不易……一本小說翻完，心中滋生出一些自己的思想，對讀書的好處自是多了一層理解，時(shí)常一個(gè)人躺在椅子上，靜靜地思索人生；金錢與理想，物質(zhì)與精神，追求與等待，生死與離別……這時(shí)讀書已不再是消遣，而是一種探尋人生的方式，一部人生的理論課堂。
讀書還能給我們帶來樂趣、陶冶情操。所謂：“書中真富貴，無事小神仙”。又云，“男兒擁書萬卷，何暇南面百城？”讀書是一種高尚的消遣。當(dāng)我們走入書中，便進(jìn)入了絕對自由的世界。我們可以感受書中各種心境，又可以分享書中不同人的喜悅。兒時(shí)，我就有一個(gè)夢想，那就是讀遍所有的書。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我便經(jīng)常從書店里買些漫畫回來。陽臺(tái)上，一張小凳，一本字典，一部漫畫，便成了我生活中的一景。當(dāng)心志從懵懂漸漸成熟，我開始拜讀西方名家的科幻小說。記不得有多少寧靜的夜晚，伴著橙色的燈光，徜徉在那_的世界里：跟著福爾摩斯走進(jìn)他的推理世界，分享抓住真兇的快樂；隨凡爾納環(huán)游世界，地底旅行，體驗(yàn)危難場面的驚心動(dòng)魄……一會(huì)兒是直擰眉頭，一會(huì)兒是拍案而起，抑或是連聲叫好……常常引來一片責(zé)罵。
圣賢由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而長。踏上工作崗位，為了適應(yīng)自己的工作，對讀書我更是不敢怠慢。讀書是我提高能力，作好工作的第一手段。多少個(gè)工作難題在讀書后迎刃而解；多少個(gè)思想疑惑在讀書中煙消云散。
關(guān)于讀書，清高者說：“萬般皆下品，唯有讀書高”、實(shí)用者說"書中自有顏如玉，書中自黃金屋"。培根總結(jié)的“讀書足以怡情，足以_，足以長才”；。以后的日子里，讀書在我生命中扮演什么樣的角色，我無從知曉。
最重要的是讀書帶給我歡樂和充實(shí)，理解與感動(dòng)，也許當(dāng)生命之舟行駛完最后一段旅程，當(dāng)自己躺在病榻上行將就木之時(shí)，回憶自己看過的書如此廣泛，自己的人生被這些書感染著，你便會(huì)感到不虛此生……
冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一時(shí)之功。詩仙李白，天資聰慧，而他的成功也來自那“三萬六千日，夜夜當(dāng)秉燭”的勤奮；詩圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。同仁們，為己達(dá)人，請熱愛讀書吧！在你高興時(shí)、憂傷時(shí)、快樂時(shí)、甚至繁忙時(shí)，都去讀書。只有這樣，我們的工作才會(huì)別開生面，活到老學(xué)到老，緊跟時(shí)代步伐，我們才會(huì)真正成為對國家、對社會(huì)有用的人，才能真正做好人民的公仆，不辱國家和人民賦予我們的神圣使命！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)讀書演講稿2
老師們，同學(xué)們，你們好：
今天我演講的題目是《資本論》。
以我為例。以前我對讀書一點(diǎn)興趣都沒有。我做完作業(yè)就知道怎么玩了。老師布置作文的時(shí)候，我好擔(dān)心，不知道怎么寫。看的時(shí)候不會(huì)總結(jié)文章的主題，所以語文成績一直沒上去；數(shù)學(xué)題不會(huì)完全回答。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我對書產(chǎn)生了興趣。
那是去年冬天。我阿姨給我買了一件紅色毛衣。因?yàn)榕K，我媽給我洗的。撒完洗衣粉，我趕緊說：“媽媽，把衣服拿出來，撒點(diǎn)精鹽，攪拌均勻，然后泡進(jìn)去。十分鐘后，再把毛衣搓一遍，用水洗一洗。”我媽媽照我說的做了。這件毛衣不僅沒有褪色，而且很亮。我媽又喜又驚，說：“沒想到撒鹽這么好，女兒。你在哪里學(xué)的？”我自豪地說：“書上學(xué)。”
從這一刻開始，我意識(shí)到了書籍在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。每天放學(xué)后做完作業(yè)后，我總是看書。在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)書中的世界是如此的豐富和精彩。我可以和書上的各種人物對話，和他們分享我的生活。我會(huì)為他們的幸福而高興，為他們的不幸而悲傷。我通過書去祖國的大好山河旅行，想想象多少就想象多少……啊，原來讀書能給人帶來那么多的快樂和享受。真的很后悔理解的太晚了。
現(xiàn)在上作文課，不會(huì)像以前那樣擔(dān)心作文了，語文成績也提高了，更愛看書了。但是我也想告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)是很快樂的，那我們就趕緊在書里旅行吧！
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家。
大學(xué)讀書演講稿3
我今天演講的題目是“改變，從閱讀開始”。我覺得我才是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)的人。美術(shù)生從高中開始學(xué)美術(shù)，文化課比較差。高中和大學(xué)的時(shí)候，很多時(shí)間都給了專業(yè)課，我比較懶，只讀了屈指可數(shù)的幾本書。現(xiàn)在在小學(xué)二年級(jí)做語文老師。面對孩子單純的求知目光時(shí)，我常常感到心慌和愧疚，總覺得自己能帶給孩子的太少了。
所以，讀書成了我生活中不可缺少的東西。引用老師恰如其分的比喻，得心應(yīng)手的詩詞歌賦，來源于閱讀；靈活多變的教育機(jī)智，帶語錄的課堂講解，來源于閱讀；有趣的師生互動(dòng)，和諧輕松的教學(xué)風(fēng)格也來源于閱讀。我一直相信讀書能讓我成為一個(gè)有魅力的老師！
首先，閱讀并和孩子們一起玩
為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我經(jīng)常和孩子一起閱讀，所以兒童書籍成為我的必讀書籍之一。不用說，早上的誦經(jīng)，讀書，寫作，繪畫，從秋天到冬天，從春天到夏天，從金美伶和謝爾叔到古城和金波，詩印在孩子們的腦海和我的心里。每周一的閱讀、寫作、畫畫是孩子最期待的課。每隔一段時(shí)間，我會(huì)定期給孩子推薦一本書，有些是送到學(xué)校的班級(jí)，有些是從孩子那里找到的。在推薦給孩子之前，我得再讀一遍，然后認(rèn)真準(zhǔn)備一份推薦報(bào)價(jià)，簽上我的名字，在班里傳閱。一般班里推薦的書只有一兩本，我也不要求買。互相傳閱，讀得更起勁。真的是“書，讀了更好”。書拉近了我和孩子的距離；書成了我和孩子的人生密碼。
二、閱讀經(jīng)典教育著作
在新教師培訓(xùn)中，有一位校長曾經(jīng)說過“讀書是成為名師的必由之路”。作為老師，你要讀經(jīng)典的教育著作，站在巨人的肩膀上，走得更高，看得更遠(yuǎn)。因此，我一直在努力閱讀蘇霍姆林斯基、吳菲、劉鐵芳等的作品。提升我的教師專業(yè)素質(zhì)，奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。感謝學(xué)校定期給老師送一些書和報(bào)紙，提供了濃厚的閱讀氛圍。《孩子的早期閱讀課》為我解決了最實(shí)際的困難。我剛上半學(xué)期教的。我想不出怎么讀，怎么寫，怎么畫，怎么背，什么適合讀書寫字，怎么讓它變得精彩。在這本書里，我找到了答案。很多教學(xué)案例和分析，以及繪本和兒童詩的推薦，給了我一個(gè)方向。關(guān)建剛的兩個(gè)系列的教學(xué)作文書，為我即將教初三，面對作文教學(xué)打下了基礎(chǔ)。教學(xué)生一滴水，老師要有一桶水，但你不加一杯水，怎么能不做呢？“問運(yùn)河哪里清澈，這樣才有活水的來源。”只有經(jīng)常學(xué)習(xí)，你才能永遠(yuǎn)是新的。
第三，不要拘泥于一種模式，廣泛閱讀
“讀史使人明智，讀詩使人機(jī)智，數(shù)學(xué)使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人雄辯；你學(xué)的東西都是性格。”我們不一定局限于教育理論的著作。覺得無聊的時(shí)候不妨看看其他作品，對人的成長和氣質(zhì)都有好處。對了，互聯(lián)網(wǎng)不可忽視。微閱讀現(xiàn)在不是很流行嗎？偶爾在電腦上看一些短文，會(huì)讓自己的心胸開闊很多。我也有看電子書的習(xí)慣。《明朝那些事》有七份，厚到我也是用手機(jī)看的。還有《窗前的小豆豆》等。但是要注意保護(hù)眼睛，這樣好像會(huì)損害視力。
四、閱讀體驗(yàn)—— 《改變，從習(xí)慣開始》
最后，我稍微說了一下最近在看的《改變，從習(xí)慣開始》。我在看她的書之前了解了她的.故事，了解到古老師用書的力量改變了一個(gè)小女孩的真實(shí)故事。失去愛人剛一個(gè)月，她就拖著病弱的身體回去教書，我真的被她感動(dòng)了。看完這本書。
當(dāng)我寫下一封充滿真情實(shí)感的信時(shí)，我覺得顧先生已經(jīng)不是“普通人”了。這些信表達(dá)了顧先生對學(xué)生、對教學(xué)、對事業(yè)的熱愛。每周給家長的一封信，信中及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給家長提供一些家庭教育方法，精心挑選學(xué)生的一些課外讀物供家長參考。一封又一封的來信，無疑讓家長更加信任老師，在家庭和學(xué)校之間架起了一座橋梁。這本書有很多地方值得我們學(xué)習(xí)，對我們的工作，尤其是對我們的年輕教師有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。
也許，我們無法衡量生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對人有益的好書，可能是人生的拓展。
書豐富單純的人；書，讓吵鬧的人回歸自然。改變，從讀書開始。
大學(xué)讀書演講稿4
親愛的朋友們：
大家好！
今天，我演講的題目是熱愛讀書。
書，是人類文明的長生果；書，是貯存知識(shí)的寶庫；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是帶你領(lǐng)略人世真諦的老師……生活里有書籍，就好像如魚得水；智慧里有書籍，就正如自由翱翔鳥兒……
生活中，有一種收獲，讓人終生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷……讀書，使簡單的人變得豐富；讀書，使愚蠢的人變得聰明……只要你認(rèn)真讀書，你的收獲就數(shù)不勝數(shù)。
有的書如陳年老酒，百讀不厭；有的書又如一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……《雷鋒》使我明白：平凡不要緊，重要的是要有一個(gè)不平凡的態(tài)度和夢想，要有一顆為祖國、為人民做貢獻(xiàn)的紅心。奉獻(xiàn)一生的美麗；《綠野仙蹤》告訴我：在生活中，我們遇到困難只要努力一下，不怕困難，才能得到自己滿意的結(jié)果。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：生命，一旦和堅(jiān)強(qiáng)結(jié)合起來，便是最尖銳，且堅(jiān)不可摧的武器。
與好書、好詩為伴，會(huì)有一種身臨其境的感覺：讀《靜夜思》，與李白一起欣賞唐朝的明月；讀《論語》，就是跨越時(shí)空，同睿智而高尚的孔子與他的弟子朋友們對話……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。上下幾千年，縱橫幾萬里，穿越時(shí)空的隧道，同名人們一起分享精神的盛宴，這是一種多么美妙的情景啊！只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類的智慧和精華。
讓我們以書為友，以書為家，以書為侶，讓一縷書香伴我行。讓我們一起讀書吧！
謝謝大家！我的演講完畢！
大學(xué)讀書演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
我是××學(xué)院××系的新生，我叫××，今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學(xué)時(shí)光》。
同學(xué)們，我們都是當(dāng)代的大學(xué)生，大學(xué)二字，對我們來說是個(gè)很熟悉的名字，其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)自我提升的舞臺(tái)。至于如何去提升自我，那可以說有萬千種方法，但對于大多數(shù)的學(xué)子來說讀書是流行方法之最，所以我要說：讓讀書伴我度過大學(xué)時(shí)光。
每個(gè)人的生命只有一次，這僅有一次的生命是有限的，要如何才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，又要如何才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是學(xué)習(xí)，就是讀書。
我們每一個(gè)人都會(huì)有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
讀書可以提高人的綜合實(shí)力，提升人的能力與修養(yǎng)，更能加強(qiáng)人的技能素質(zhì)，這些都為以后找工作打下良好的基礎(chǔ)。“書到用時(shí)方恨少；事非經(jīng)過不知難。”讀書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在？這就進(jìn)入以下兩個(gè)讀書境界了，一是為了個(gè)人內(nèi)心的充實(shí)與快樂；一是為了一種崇高理想的實(shí)現(xiàn)。
讀書是為了充實(shí)自己的內(nèi)心精神世界并參悟宇宙人生的真諦，它已經(jīng)不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足。擁有這種境界的人，像鯤鵬一樣逍遙于天地之間，大千世界皆可閱覽，人間萬相莫不為書。
讀書之法，不僅僅關(guān)于閱讀行為本身，更要注意閱讀的最終效果。關(guān)于讀書的方法，人們的談?wù)摽芍^汗牛充棟但不可否定，書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化
人類一代代繁衍生命的同時(shí)，也在傳承著人類文明之火。當(dāng)我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經(jīng)典著作并與人分享的時(shí)候，我們其實(shí)是不自覺地加入了傳遞圣火的行列之中，為此我們應(yīng)感到光榮，并對那些偉大的作家心存感激，是他們照亮了我們的道路，讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望！“多少人在讀了一本書之后，開始了他生活的新紀(jì)元！”
《大學(xué)生讀書演講稿：讓讀書伴我度過大學(xué)時(shí)光》
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書其實(shí)就是讀精神，讀書其實(shí)就是讀靈魂，讀書其實(shí)就是讀自我，所以我要說讓讀書伴我度過大學(xué)時(shí)光！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)讀書演講稿6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
書，就像一個(gè)好老師，指引我們走向正確的人生方向；書籍像一艘帆船，把我們帶到勝利的彼岸；書，像陪伴我度過難關(guān)的好朋友，在我空虛寂寞的時(shí)候，帶給我快樂；書，
記得那個(gè)炎熱的暑假，知了在枝頭疲倦地唱著歌。人在家里，吹著空調(diào)，躺在席子上，吃著冰棍，享受著愉快的時(shí)光。但是我并沒有被夏天的催眠口號(hào)震驚。不知道是書的強(qiáng)大吸引力還是我讀書太多的原因。我的腳忍不住走進(jìn)圖書館。我一進(jìn)圖書館，眼睛就直了，我說：“哇！這么多書！”我不能停止贊美你。每本書都是分類的，整齊地放在書架上，五顏六色，讓我眼花繚亂。
我在書架間自由穿梭，尋找我最喜歡的書。就在我迷茫的時(shí)候，突然看到一本書《童話故事集》。我趕緊把它拿下來，跑到桌邊坐下，津津有味地讀了起來。書就像美味的肉，而我像餓狼一樣貪婪。整個(gè)下午，我都沉浸在美麗的童話世界里，仿佛夏天的炎熱和一些煩惱都在這個(gè)時(shí)候消失了。我多么羨慕在花海里玩耍的花仙子；小美人魚的身材很可愛很可愛。我很感動(dòng)自己在海里來去自由，犧牲自己寶貴的生命成就他人。而惡毒的皇后是個(gè)自私的人，不在乎別人的感受；小公主被有毒的女王殺死是多么令人同情啊。
這本書里的故事數(shù)不勝數(shù)，每一個(gè)故事都精彩絕倫，深深吸引著我。
我看了將近一個(gè)下午的書。當(dāng)我看完它們的時(shí)候，太陽已經(jīng)落山了，只剩下紅色的夕陽，于是我依依不舍地離開了圖書館。
有喜怒哀樂，有笑有淚，有努力有收獲，要思考，要學(xué)習(xí)。這就是讀書的樂趣！
大學(xué)讀書演講稿7
讀書可以是一面清晰的鏡子，讀書可以讓人變聰明。自古以來，國內(nèi)外的人們都更加尊重閱讀。海倫凱勒說過，“一本新書就像一艘船”，它把我們從一個(gè)狹窄的地方帶到了一個(gè)無限廣闊的生命之海。但讀書也是如此。有的人滿腦子都是知識(shí)，有的人空空如也。“為什么？讀書的態(tài)度決定了你得到多少。
你可以從閱讀開始就窺探到你對閱讀的態(tài)度。讀書就像交朋友。有些酒肉朋友能在一起的時(shí)間只能在一起開心一段時(shí)間。有些是親密的朋友，可以向他們學(xué)習(xí)和尋求建議。讀書的時(shí)候要采取學(xué)習(xí)的態(tài)度來提升自己，選擇對自己有意義的書。
千萬不要走馬觀花的看看書，以《紅樓夢》為例！只看劇情的人，往往會(huì)感嘆寶釵和黛玉的愛情悲劇。一代名人這樣走馬觀花，跟普通言情小說沒什么區(qū)別。那些仔細(xì)研究的人欣賞詩歌的描述，他們得到了著名的血肉。反復(fù)閱讀的人看到的是宏大的歷史背景和人物的思想，然后才真正得到了著名的精髓。走馬觀花的讀書態(tài)度，不僅是對自己工作的不尊重，也是對自己時(shí)間的浪費(fèi)。一本好書就像一壺好茶。你要觀察它的顏色，聞它的香味，嘗它的味道。
子曰：“學(xué)無四用。”不加思考地仔細(xì)閱讀是徒勞的。書中的思想再深刻，也不會(huì)對你有益。思考是吸收后的消化，吸收是必不可少的。比如詩歌簡潔，尤其是古詩詞。也許僅僅一個(gè)字，就承載著詩人無限的悲哀，說不出的喜悅，說不出的壓抑，說不出的痛苦。
如果你有認(rèn)真思考的態(tài)度，你會(huì)得到一棵勤勞的樹，你會(huì)得到一片森林。有了火種，給你一堆棍子就能得到無限的火和熱。從一個(gè)字里可以得到越來越多。
正確的讀書方式，依我拙見，應(yīng)該是貴過貴
字多了，好讀者就少了！
大學(xué)讀書演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
度過了開學(xué)_個(gè)星期的快樂生活，我們終于迎來了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了，在過去的七屆讀書節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動(dòng)。古詩文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報(bào)讓我提高了畫畫水平，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識(shí)。
以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書節(jié)時(shí)，大家都好像在偷偷較著勁兒似的，比誰讀的書多，比誰讀的書好。但我覺得，讀書就像吃飯，應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，絕對不能狼吞虎咽，不然就會(huì)一點(diǎn)兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫作文時(shí)就不怕沒有好詞佳句，內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過的書不是很多吧，但也還行。《西頓動(dòng)物記》令我感到動(dòng)物也有人一樣的心;《城南舊事》讓我走進(jìn)了小英子的童年生活;《獨(dú)船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車夫的悲慘命運(yùn);四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……
這屆讀書節(jié)，我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。
在這里，我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好，書就是你的良師益友，與書交上了朋友，你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼，有了書，你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花!
謝謝大家!
大學(xué)讀書演講稿9
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
“你要學(xué)習(xí)，就講道理。”。閱讀對我來說是一種享受。我不能給所有人享受這種享受。要享受讀書的樂趣，在我看來，也需要緣分。
發(fā)酵
我記得有一次，當(dāng)我很快完成作業(yè)的時(shí)候，我拿起一本心愛的書，開始瘋狂地“吃”。這時(shí)，我媽叫我下樓吃飯。我覺得飯剛準(zhǔn)備好，讓它涼下來在樓下吃也不遲。于是我低頭看書，好像是半條命。我媽見我還沒下來，就上樓催我趕緊去吃飯。我不想放下書邊走邊讀。我坐在桌邊看了一頁書，吃了一頓飯。因?yàn)轱溩羽W太熱，我拿起面前的一個(gè)大碗一飲而盡，但還沒吃完就噴出來了。原來是一碗醋。喝醋真的很難受！
甜蜜
說到甜，是一件幸福的事。鄰居家的孩子來我家玩，我寫作業(yè)的時(shí)候讓她自己玩。過了一會(huì)兒，她拿著我的筆和墨水瓶，觀察了很久。我搖著手說：“快把墨水瓶放在那里，很危險(xiǎn)……”結(jié)果我還沒說完話，就把一滴墨水灑在衣服上了。就在我著急的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌子上有《知識(shí)報(bào)》。我很快瀏覽了一遍，找到了在廚房里拿到它的方法。我告訴我的鄰居和孩子們把它們帶回家，放在陽光下。她高興地說：“你真棒！”哈哈，被別人夸就像泡在蜜罐里一樣甜。
苦的
晚上，我坐在書桌前，津津有味地看著書。這時(shí)，我媽打開門對我說：“你怎么不睡？我明天還要上學(xué)呢！”聽了媽媽的話，我只好悻悻地上床，心里還是不放心，一直睡不著。我該怎么辦？唉！突然，我靈機(jī)一動(dòng)。我不妨采取秘密行動(dòng)。于是我拿起書，躡手躡腳的去找手電筒，慢慢的蓋上被子，用手電筒看書。過了一會(huì)兒，我覺得被子里太熱了，以至于我的愛好無法閱讀。我不得不忍受。
大學(xué)讀書演講稿10
親愛的老師和同學(xué)們：
相信你一定有很多經(jīng)歷！成長經(jīng)歷，學(xué)習(xí)經(jīng)歷.但我今天不談成長經(jīng)歷，也不談學(xué)習(xí)經(jīng)歷。今天我就說說我的讀書經(jīng)歷。估計(jì)大家都等不及了吧！那就聽我說。
小時(shí)候父母給你讀書，就是父母給你讀。相信你一定有這些經(jīng)歷。
等你長大了，已經(jīng)五六歲了。如果你會(huì)一些單詞和拼音，你父母會(huì)給你買一兩本有注音的故事書，和你一起讀。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，父母會(huì)給你買幾本像樣的書，讓你自己試著讀。
小學(xué)三年級(jí)，我真的來到了書的世界。一、二年級(jí)的時(shí)候，我不太喜歡讀書，因?yàn)槟鞘且槐咎鞎．?dāng)時(shí)我就想：要不我天天好好學(xué)習(xí)？為什么又讓我讀這些“天書”！
李小姐告訴我，如果你想做好閱讀，你應(yīng)該多讀書。我語文成績不理想，因?yàn)殚喿x題被扣分了。現(xiàn)在知道這個(gè)好方法了，試試也沒事。也許我真的能把閱讀題做好。為了拿高分，真的是天書，還得看。從那以后，我又有了一個(gè)好朋友，他的名字叫書。
記得有一次，我媽叫我吃飯，我沒接。我媽又打電話，我還是不接。直到我媽生氣了，我才勉強(qiáng)放下書吃飯。當(dāng)時(shí)我并沒有靜止不動(dòng)的意思，只是全身的神經(jīng)好像都停止了工作。
饑餓閱讀讓我收獲良多，閱讀題也不再扣分。同時(shí)我的作文也越來越好。從這件事我了解到，一個(gè)人在學(xué)習(xí)上有空余時(shí)間的時(shí)候，一定要多讀書，因?yàn)槎嘧x書可以讓你終身受益。
大學(xué)讀書演講稿11
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為知識(shí)是一種財(cái)富，如果你想得到它，你必須讀更多的書。
這學(xué)期的語文課本，第一單元都是關(guān)于閱讀的。《竊讀記》描述了林對書的渴望，《小苗與大樹的對話》描述了張方求紀(jì)老讀書的方法，《走遍天下書為侶》告訴我們?nèi)绾巫x書寫字。
如果有人問我：你有喜歡的書嗎？不用說，肯定有。我喜歡的書很多，多到數(shù)不清。感動(dòng)我的書只有一兩本，其中一本是著名兒童作家曹文軒的作品《草房子》。大家應(yīng)該都看過這本書，講的是桑桑在油麻地的遭遇。人物很多，除了英雄桑桑，桑丘，紙?jiān)拢最^鶴，秦大奶奶。
有趣的故事發(fā)生在他們身上。有一章，桑桑脖子上有個(gè)腫塊。因?yàn)楫?dāng)時(shí)醫(yī)療條件不發(fā)達(dá)，桑喬帶桑桑去了很多地方求醫(yī)，但是都沒有效果。最后，他在油麻地附近找到一位中醫(yī)郎。看到這個(gè)故事，我內(nèi)心不由得有點(diǎn)感動(dòng)。本來以為是編的，但是看了其中一個(gè)《朗讀者》的節(jié)目才知道，書里的情節(jié)是基于真實(shí)的事情，曹文軒就是那個(gè)調(diào)皮的男生桑桑。
《草房子》是小學(xué)生必讀的課外書目。這本書的內(nèi)容給了我一個(gè)啟發(fā)：只有文章寫得真實(shí)、有創(chuàng)意，人們才能喜歡。
是的，“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料”這句話是絕對正確的。因?yàn)闀甜B(yǎng)我們的心靈，給我們留下精神財(cái)富。有精神財(cái)富的人才是真正的有錢人。一本好書可以陪伴我們，溫暖我們。
看書是有益的，只有看書才是我最大的快樂。
大學(xué)讀書演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物 喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會(huì)讀 書的樂趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡 腦汁，百思不得其解的時(shí)候，或?qū)δ骋粋�(gè)問題似有所聞的時(shí)候，打開書一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)早已有人對這個(gè)問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花 明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神 營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!我還記得有這樣一句話，書到用時(shí)方恨少，我們在平常的工 作中總會(huì)碰到很多業(yè)務(wù)上的難題，非自己所擁有的知識(shí)能解決的。所以為了更好的勝任本職工作，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，向書本這個(gè)最好的教師請教，它總會(huì)為我找 到解決難題的捷徑。
對于我們教師學(xué)習(xí)新的知識(shí)來面對新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任 何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書就成了我們最有利的知識(shí)武器， 通過書本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路。
通過讀書擴(kuò)大自己的視野，吸收一些新觀念，給 自己的教育教學(xué)添加一些新的方法，用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，緊跟時(shí)代的要求，使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后。比如說，我就是通過讀書知道了普通學(xué)校的 課程改革，了解普通學(xué)校的教研教改，并用他們的教改成果來指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作，我記得我們參加工作時(shí)，聽得比較多的一句俗話，是說要給學(xué)生一杯水，教師 得有一桶水。但現(xiàn)在的說法又不同了，要給學(xué)生一杯水，教師的一桶水已經(jīng)不夠用了，教師必須象個(gè)源泉，象條生生不息的奔河，得有源源不斷的水流給學(xué)生，只有 這樣的老師，才是好老師。教師想要做個(gè)源泉，做一條生生不息的奔河，只有自己不斷地去學(xué)習(xí)，才能做到這點(diǎn)。僅僅是自己做源泉，做奔河還不夠，我們還得讓學(xué) 生學(xué)會(huì)找源泉，讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河。所以現(xiàn)在想做個(gè)好老師是很不容易的。
讀書開闊人的視野。書本中的知識(shí)可謂是包羅萬象，他能 拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信 息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來的不確定
大學(xué)讀書演講稿13
曾經(jīng)有人問我一個(gè)問題：“愛是什么？”我想了很久，還是沒有找到答案。
父親愛談學(xué)習(xí)，正因?yàn)槿绱耍畠翰艣]少接受培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)女兒覺得自己是世界上最不幸的孩子，心里充滿了苦水，覺得委屈。
女兒五年級(jí)，數(shù)學(xué)成績一直很差，每天都要學(xué)習(xí)到很晚。父親，每天，女兒睡覺的時(shí)候，都能安心躺下。
然而，他不想讓女兒知道這一點(diǎn)。他剛?cè)バ杲o女兒買了一雙大拖鞋。
父親把這雙鞋遞給女兒，說：“我看你的拖鞋舊了，就買了一雙新的。試試。”女兒看著“大拖鞋”有點(diǎn)迷茫。她的拖鞋舊了，但還能穿。再說她家也不是很有錢。為什么她節(jié)儉的父親突然給自己買了一雙新拖鞋？女兒很不解。
每天晚上，女兒上廁所前穿上“大拖鞋”的時(shí)候，腳里不時(shí)傳來“噠——噠——”的聲音。女兒再從衛(wèi)生間出來的時(shí)候，總能看到爸爸房間的燈還沒關(guān)。
晚上十點(diǎn)，女兒從衛(wèi)生間出來。她發(fā)現(xiàn)父親房間的燈還亮著，安靜的夜里拖鞋又響起來，父親房間的燈又滅了。女兒突然明白，父親一直在等，等著“噠——噠——”拖鞋的聲音。這時(shí)，女兒的眼睛酸酸的，淚水已經(jīng)盈滿眼眶，心里說不出的難受。
就這樣，我爸每天晚上聽到拖鞋“噠——噠——”的聲音還是睡不著。這似乎是父女之間的約定，一種默契。
那天晚上，爸爸突然肚子疼，只好穿上衣服去上廁所。他驚訝地發(fā)現(xiàn)為什么女兒房間的燈還亮著。她忘記關(guān)燈了嗎？父親這樣想著，輕輕推開女兒的門，卻看到女兒還坐在桌邊，一邊寫字一邊數(shù)數(shù)……怎么回事？剛才明明聽到了熟悉的“噠——噠——”的聲音！當(dāng)時(shí)父親有點(diǎn)迷茫。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)女兒的腳已經(jīng)換成那些聽起來不像“da ——da ——”的舊拖鞋時(shí)。父親哽咽了，一句話也說不出來。這時(shí)，淚水模糊了父親的雙眼。
父女相擁。
那個(gè)女兒就是我，那個(gè)父親就是我的父親。
這時(shí)候我徹底明白了：愛情不是那么簡單的…
大學(xué)讀書演講稿14
大家好！我今天演講的題目是：我和讀書。
說到讀書，是一種奇妙的精神享受！我們的每一次都可以說是伴隨著書籍。書從小就伴隨著我們，隨著時(shí)間一直在變化。每一本書都不僅僅是一個(gè)故事，一個(gè)場景，更是一段回憶，一個(gè)見證自己成長的標(biāo)記。
我記得第一次看到書的喜悅。我第一眼看到這種新奇的東西就深深的迷戀上了。我一遍又一遍不知疲倦地看著他們，書頁已經(jīng)翻了。雖然什么也看不懂，但用眼花繚亂的插圖和文字也寫不下來。我還記得那個(gè)驚喜。也許那是我第一次好好讀書。
后來慢慢長大，開始讀書。一頁一個(gè)大字漸漸讓我退去了熱情。那一筆一筆的復(fù)雜，讓我覺得費(fèi)力又無聊，當(dāng)時(shí)的書也漸漸讓我厭煩，那段時(shí)間自然變成了“魔鬼階段”，仿佛過得很慘，直到唐詩宋詞的書出現(xiàn)，把我很久以前的喜悅帶了回來。
剛學(xué)完拼音和漢字，唐詩宋詞的侵?jǐn)_就像一盞明燈，瞬間照亮了我的心，記憶中的漢字之美仿佛又回到了我的眼前。原文的組織可以如此美好，原文的意義可以如此深刻，原文的感情可以直接到達(dá)人心……太多說不盡的事讓我開心無比，我對眼前的書有說不盡的喜悅。這時(shí)候的書仿佛是香的，在書頁上留下墨香，讓人享受寧靜和優(yōu)雅。顏如玉在書中的說法似乎漸漸被人理解，知識(shí)像彈簧一樣在我心中進(jìn)行，詩中的情感一直影響著我。從“我床腳那么亮的一線微光”的淡淡的落寞和憂傷，到“醉生夢死相愛”的清新快樂，再到“與迷人的鶯聲相擁相安無事”的喜悅和美好，這一切都給了我一場美妙的精神盛宴，而在那段時(shí)間里，優(yōu)美的句子讓我真正愛上了讀書。
從那以后，我就一直在書的海洋里游蕩，自由地閱讀。隨著年齡的增長，書越來越深。慢慢的，我開始接觸各國的科普名著。雖然占據(jù)的領(lǐng)域不同，但都讓我感興趣。讀書已經(jīng)成為我生活的一部分，我的生活與它息息相關(guān)。
我愛讀書，關(guān)于我和讀書的故事數(shù)不勝數(shù)，會(huì)伴隨我一生，成為我豐富的精神食糧！
大學(xué)讀書演講稿15
書籍與整個(gè)人類的關(guān)系，就像記憶與個(gè)體的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，古今積累的一切新發(fā)現(xiàn)、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。書籍給我們描繪了大自然的奇跡。書籍引導(dǎo)我們度過難關(guān)。書籍可以撫慰我們的心靈，把我們從悲傷和痛苦的枷鎖中解放出來。書可以把枯燥的歲月變成愉快的日子。書籍會(huì)將各種信仰注入我們的頭腦，讓我們的頭腦充滿崇高而快樂的思想，從而使我們失去理智，升華靈魂。
有一個(gè)東方的故事，講的是兩個(gè)命運(yùn)不同的人的夢。其中一個(gè)是國王，另一個(gè)是乞丐。國王每天晚上都?jí)粢娮约菏莻�(gè)乞丐，而乞丐夢見自己是個(gè)王子，住在宮殿里。我不能說國王傻，因?yàn)橛袝r(shí)候想象的世界比現(xiàn)實(shí)生活更生動(dòng)，更吸引人。無論如何，只要我們愿意，我們不僅可以成為書壇之王，還可以徜徉在浩瀚的大海和千山之中，游覽世界上最著名的地方。這種旅行既不累也不方便，也不花錢。
在無所不在的富人中，很多人說，他們生活中最純粹的幸福，主要來自于書本。阿斯卡姆（英國作家）在《校長》講述了一個(gè)感人的故事，描述了他最后一次拜訪簡格雷夫人。那天，他遇見她坐在凸窗上，讀著柏拉圖寫的一篇關(guān)于蘇格拉底之死的精彩文章。那時(shí)，她的父母正在花園里打獵，獵狗透過窗戶追逐吠叫。阿斯卡姆驚訝地發(fā)現(xiàn)格雷太太沒有和父母一起去打獵，而是獨(dú)自在窗前看書。但她漫不經(jīng)心地說，“他們在花園里得到的一切快樂，遠(yuǎn)不如我在柏拉圖的書里享受的快樂。”
麥格理（英國歷史學(xué)家和政治家）曾經(jīng)身居要職，富有而出名。然而，他在自傳中寫道，他一生中最快樂的時(shí)光是在書里度過的。他曾經(jīng)給一個(gè)小女孩寫過一封很美的信，信中有這樣一句話：“謝謝你送我禮物。我一直很愿意成全小姑娘的幸福。最讓我欣慰的是看到她愛書，因?yàn)榈搅宋疫@個(gè)年紀(jì)，她就明白了，書比什么派，蛋糕，玩具，世界上所有的景點(diǎn)都值錢。即使有人建議，只要我不讀書，我就能成為歷史上最偉大的國王，住在宮殿里，享受美味的美酒，擁有汽車、馬匹、昂貴的衣服、衛(wèi)兵和侍從，前呼后擁。我寧愿做一個(gè)窮人，擠在一個(gè)狹小的閣樓里，里面堆滿了豐富的書籍，也不愿做一個(gè)不善于讀書的國王。”
的確，書籍為我們建造了一座完整而奇異的思想殿堂。讓保羅里希特（德國作家）曾經(jīng)說過：“從藝術(shù)女神巴納巴斯的山峰上看到的景色，比坐在寶座上看到的要壯麗得多。”從某種意義上說，書給我們的想法比書多
現(xiàn)實(shí)生活給了我們更多的活力，就像倒影中映出的巖石和花朵，往往比真實(shí)的巖石和花朵更加絢麗迷人。“一切都變成了一面鏡子”，喬治麥克唐納（英國著名作家）曾經(jīng)說過：“即使是最平凡的房子，一旦我從鏡子里欣賞它，也會(huì)變得富有詩意。”
書籍在我們的日常生活中給我們建議和安慰，這和金玉良緣一樣，價(jià)值無窮。我們讀書的時(shí)候，一些最高貴的圣賢手牽手游過，飛過無數(shù)迷人的仙境和神奇的土地。
冬天，當(dāng)我們坐在火邊時(shí)，我們可以借助書籍走到天涯海角或飛向天堂，在那里我們受到斯潘塞手下美麗修女的歡迎，我們可以聽到彌爾頓作品中天使在我們周圍唱天堂贊美詩。科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——簡而言之，人類思想發(fā)現(xiàn)的一切，人類勞動(dòng)創(chuàng)造的一切——都是幾千代人以苦難為代價(jià)獲得的經(jīng)驗(yàn)，這些都在書的世界里等著我們。
【大學(xué)讀書演講稿】相關(guān)文章：
3.讀書，真好演講稿
4.讀書演講稿【熱】
5.推薦讀書演講稿
6.讀書月演講稿
8.讀書好處多演講稿