介紹班級演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當下社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的介紹班級演講稿，希望能夠幫助到大家。
介紹班級演講稿1
尊敬的各位領導、老師：
大家好！（敬禮）歡迎來到我們_年級六_班指導工作！
我們班是一個健康、活潑、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了學習、成長的樂園。
首先，請允許我給大家介紹班主任寄語：以自信為要，做陽光的孩子；以自學為主，做善思的孩子；以自律為重，做文明的孩子；以自強為本，做進取的孩子。在_老師的諄諄教導下，以前嬌生慣養的我們慢慢地學會鋪床疊被，學會梳頭洗衣，學會合理地安排作息時間，學會面對困難不退縮。已成長為了在學習上，在生活中自理自立的小能手了。
我們的班級目標是：時時講安全，處處講文明，事事盡全力，人人求發展。我們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。黎校長也給我們提出了“‘公德、責任、感恩’展示端莊紳士風度，‘文雅大氣創造’彰顯謙恭淑女氣質。”的目標，我們__班的同學們都能遵章守紀，做一個講文明懂禮貌的人，所有的男生都能按照紳士的標準要求自己，所有的女生都能按淑女的標準要求自己，鞭策自己！我的介紹完畢，請老師們進教室參觀、指導！
室內布置
老師們，您們好！由我來為大家介紹我們的教室布置。
我們的教室是圍繞|“學園·樂園”這個主題總體布置的。清新、淡雅，彰顯了德學、樂學的班級風貌。
老師們，請看教室_邊的“紅花榜”：造型圖體現了學校以方針“德”立校的，“六大特質”和“五會”育人目標。小組紅花榜呈現的是小組當天的變現。分數最高的小組獎3朵紅花，第二名獎2朵，第三名獎1朵，每周紅花最多的小組成員就是班級之星。我們班同學個個你追我趕，爭當“班級之星”的勁頭可足啦！
老師們，請看教室_邊的“佳作賞析”，展示的是同學們優秀的繪畫作品。看，這一幅幅五彩繽紛的圖畫，每幅畫各具有它們獨特的風格。我們畫出了我們的內心世界，盡管我們畫得不是很完美，但是，未來的畫家可能就在這里。老師們，請看教室_邊的“數學樂園”，展示同學們的優秀作業和數學小常識。激發了我們學習數學的積極性，讓我們在生動、具體的情景中開展觀察、操作、猜想等活動，感受到學習數學給他們帶來的樂趣。
老師們，請看教室_邊的“習作園”，展示的是同學們優秀習作。這里記錄了同學們的才華，同學們的成績，更記錄了同學們的勤奮與汗水。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，同學們以勤為徑，以苦作舟，將來一定會圓一個個作家夢。
老師們，請看教室_邊的“多彩生活”展示是同學們優秀的手抄報作品。這些手抄報都是由同學們自己組稿、編輯、排版、插圖、書寫。小小的手抄報里，蘊藏著一個大大的世界。
老師們，請看教室_邊的“書法天地”展示是同學們的書法作品。春天來了我們的書法小能手們，蘸著翰香的墨花，一筆一劃、認認真真地寫字，字寫好了，心也靜下來了，能更好的把心思用到學習上來。
老師們，請看教室_邊是“植物角”。同學們把自己喜歡的植物帶到教室，并向同學們講解植物的種植、維護的相關知識。學生分小組參觀、記錄，逐步學習觀察所種植物的生長變化情況。老師設立植物角意在鼓勵同學們熱愛生活，熱愛大自然，強化環境保護意識。
老師們，請欣賞教室后邊黑板報。
其他的公示欄、小組動態評價欄等各班都有，我就不介紹了。請領導、老師們給我們的班級文化建設提出寶貴的意見和建議，謝謝！
介紹班級演講稿2
親愛的老師同學們：
大家好！很高興見到各位，也很榮幸站在這里。踏入這個新的班級，希望能和大家很好的相處。在歡聲笑語中度過每一天!接下來我向大家介紹一下自己。
我叫范米兒，大家都叫我大米飯。是一個十足的胖妞。我今年13歲了，屬兔的。想必大家應該和我差不多大吧。我的性格大大咧咧，特別愛笑。笑起來小眼一瞇，那眼睛說是一條縫一點也不為過。你們別看我瘋瘋癲癲的，其實我也有溫柔的一面哦（雖然出現的不多，但也有哦。）其實我這個人是很好相處的，只要你愿意和我做朋友，我們就會慢慢的適應對方，我一定會用一顆真心對待你們。我的特長是做飯，看我這身材就是被我自己喂胖的。我是個馬大哈，干什么事都不會利利索索，這很讓我頭疼。
我有缺點，也有優點。希望大家能多多指教。在以后的日子里我們能成為好朋友！
介紹班級演講稿3
尊敬的各位領導、老師：
你們好，我們二年級二班是一個團結、奮進、和諧的集體。你們一走進我們教室，就會立刻發現那里不僅僅有四十五張可愛的小臉蛋，四十五個天真的微笑和四十五雙期待的眼睛，更可以體會到我們心中蘊藏著的，那遠遠大于四十五度的熱情。班級里的每個小朋友都有一顆善良的心，愿意幫助身邊每一個人，一個個孩子就像一只只螢火蟲，努力地綻放出自己微弱的光亮為別人照亮前進的方向。
請聽，這是我們二二班的班歌螢火蟲，請看這是我們二二班富有自己特色的班名、班訓、班風以及班規。我們的班訓是我努力，我進步，我自信，我成功。我們的班風是和諧溫馨，快樂分享。班規是剛開學時，在老師的幫助下，由學生自己制定出來的，對于自己制定的班規，同學們遵守起來也格外自覺。我們的班級總目標是誠實、守信、責任、明理、感恩。
這是我們左墻的心靈相約欄目，是同學和老師之間的心靈對話，傾訴師生間的喜怒哀樂，從而拉攏師生間成為他們的好朋友。這是我們的成長足跡和展示欄兩個板塊，展示學生的優秀作品，主要是培養學生熱愛學習、熱愛生活，做生活的有心人。
這是后面墻上的衛生角以及黑板報，黑板報的主題是陽光生活，它讓學生了解更多的名人，讀書的好處，開闊了學生視野，豐富他們的知識，他激勵著二二班每一個人努力學習，快樂生活。這是我們的班級小書庫品書臺，里面的書全都是課外讀物，都是同學們自己捐的。品書臺全天開放，我們充分利用課外時間，保證大家每天的讀書時間不少于一小時，我們把每周四、五的午間活動作為閱讀時間，大家可以講故事，誦讀自己喜歡的古詩文。
這是教室前面的班級管理欄，深受大家關注，這里記載著學生日常學習的生活表現：如認字、聽寫情況統計，表揚與批評本，以及每月評分記載單等，并以此為班級每月都要評選優秀學生與進步學生，并頒發獎品以示鼓勵，同學們的努力在這兒得到同學與老師的肯定，同學們的付出在這兒得到體現，因此，同學們能夠規范的管理自己。請看這是光榮榜，也是同學們最感興趣的欄目，設有每周之星，藝術特長，好人好事欄，展示同學們自己評選出來的學習之星，勞動之星，文明之星等，將其照片貼出，每周更換一次，使每個同學都有表現自己的機會，為同學們的個性發展營造了良好的文化氛圍，讓孩子們都有了積極向上努力進取的欲望，同學們你追我趕，極力地展示著自己的閃光點，他們都希望自己的照片貼到專欄上。
班級就是我們的第二個家，良好的班級環境文化建設使我們更加團結，上進，這就是我們溫暖的家，我們將在這里開心地學習快樂地成長，謝謝大家。
介紹班級演講稿4
尊敬的各位班級老師、同學：
大家好!
我叫陳馨語，是葛沽實驗小學五年三班的同學。今天站在這里競選大隊長，我很激動，也很緊張。因為我知道擔任大隊長是一種榮譽，更是一種責任。
從一年級開始，我一直擔任班長。班級老師經常告誡我：當班干部，要腳踏實地、以身作則。因此我處處嚴格要求自己，無論班上的大事小情，我都認真對待，從來沒有一絲松懈。這幾年來，我先后被評為區級三好學生、區級孝敬標兵、市級文明學生。今天，參加大隊長的競選，我相信自己能夠承擔起這份責任，成為大隊輔導員的小助手。
平時，我喜歡唱歌、寫作、繪畫，還利用業余時間學會了游泳。在媽媽的影響下，我逐漸成為一名小國學迷，背了不少唐宋詩詞。借助這些活動，我開闊了眼界，提高了認識和審美能力。
一位外國學者說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有一定的才華，你就應該爭取擔當這個或那個職務。”這段話鼓舞我大膽報了名，參加這次競選活動。
如果有幸當選，我將以良好的精神狀態，積極的工作態度，想方設法幫助大隊輔導員搞好少先隊的各項活動，豐富校園生活。
如果我落選了，也不會灰心，仍然會是學校各項文體活動的積極支持者。
謝謝!請隊員們、同學們相信我!支持我!
介紹班級演講稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好，我是美術學院20xx級版畫班學生代表田家伊。今天很榮幸能站在這里代表版畫同學一起分享版畫班一年以來的成長歷程。
時光荏苒，歲月如梭。在新奇與忙碌中我們脫去稚嫩，在喜悅與充實中我們收獲成長。下面我們從走進版畫、班級特色、昨日風采、今日拼搏、明日藍圖五個方面帶您走進20xx級版畫班。
一、走進版畫：
在過去的一年里：我班遵循著：勤奮、創新、務實、團結的班訓，在“技高為師，德高為范”的班級主題引導下，共同努力，形成了勤奮，進取，互助的班風：班級呈現了青春與激情同在，膽略與智慧并存的精神風貌。
我班由來自祖國6個省及自治區的29名同學組成，目前有1名預備黨員、一名積極分子。其余均為團員。全部遞交入黨申請書。目前在學生會、紅燭志愿者、愛心使者團、大學生創業中心、分團委。等一系列社團和組織中均有我班同學擔任職務。
二、班級特色
1.班干部工作準則：
思想上要明“理”：心裝集體 謙虛謹慎
工作上要明“責”：分工明確 認真負責
行為上要明“策”：身先士卒 以身作則
2.班級管理特色
經過一年的班級建設、我們將班委會工作總結為：“提出一個前提、明確一個中心、突出一個重點、抓住一個關鍵”
一個前提：以思想道德建設為前提
一個中心：以班級學風建設為中心
一個重點：以班級文化建設為重點
一個關鍵：以團支部建設為關鍵。
3.團委特色建設
我班堅持黨、團、班三位一體建設。班級緊扣時代主題，把握重大節日，通過五四“憶往昔，悼先輩”活動、迎七一“唱紅歌，頌黨恩”紅歌賽、“銘記一二九，祖國在我心”茶話會等活動增強同學們的愛國主義情懷，使同學們在思想上積極向黨組織靠攏。
三、昨日風采
特色活動篇：我班在20xx年11月舉辦神棍節； 20xx元旦“回家”活動，班委組織同學集體包水餃；20xx迎新年晚會。
學習互動篇：參觀雕塑公園； 山西磧口寫生。
課外活動篇：凈月譚一日游 ；KTV爭麥賽
成績展示：
我班分別榮獲：20xx年度重點建設班級體 ；20xx年五四先進團支部； 首屆環校越野賽最佳團隊獎； 年級籃球爭霸賽冠軍 。
以及個人獎：吉林省視覺藝術大賽三等獎、軍訓方陣檢閱隊團嘉獎兩名。美術學院
四、今日拼搏
學習方面：本班同學繼承了版畫的優秀傳統、穩扎穩打，步步為營。結合班級管理思路，幫助各位同學在大二學年做好知識和技能儲備。
生活方面：我們致力于打造家一般的集體，使班級成為同學們心靈的港灣。為此我們班舉辦“心系一班，溫暖之家”主題活動月。通過開展“爸媽，我回家了”和“相聚是緣”茶話會等活動，打破同學間的隔閡，使大家真正敞開心扉，在班級中感受家的溫暖。
體育方面：本學期響應學院的號召，積極參加各項體育活動。
五、明日藍圖
回首大一我們取得了優異的成績，在管理班級方面也出現了一些不足，我們在新的學年會揚長避短，再接再厲。我們班委指定的詳細的四年計劃。
1.過渡大二，強調的是特色，學習上鞏固專業課前提下，開始注重英語四級方面，我們會邀請過了英語四級、六級的學長給我們傳授經驗。活動方面，我們在明年5月份有次寫生，我們還要組織同學們參加愛心公益活動，寢室方面，會有更多的評比活動，調動大家的積極性，提高生活質量。
2.創新大三，強調的是能力，學習[介紹班級的演講稿(共2篇)]上，我們要非常熟練的掌握版畫專業的技能，我們會適時舉辦專業交流會，交流心得。活動方面，班委會組織舉辦關于就業、實習講座。有助于同學們對未來有更清楚的認識。宿舍方面，在搞好衛生的前提下，爭取標兵寢室的榮譽稱號
3.沖刺大四，強掉的是技巧，到了大四本科生活就告一段落了，可能有的同學會選擇繼續深造，有的同學則是步入社會，這一學年我們會針對不同選擇同學有不同的規劃，對于選擇繼續深造的同學就要更好的掌握專業技能，提高自身的文化修養，對于選擇走上社會的同學，我們組織有經驗的前輩講解有關版畫今年的就業方向，使同學對就業有正確的選擇。
班級活動，精彩紛呈
新學期的開始，新的班委會和團支書制訂了新學年的班級活動表。豐富同學們的大學生活。
昨日我們憧憬大學，今朝我們懷揣夢想。風雨無阻，我們并肩潛行，坎坷旅途，我們攜手共進。我們有理由相信我們能行，我們都是夢想的追逐著，我們已然在前進的路上。
千里之行，始于足下：畢路藍縷，以啟山林。在這青春的歲月里，我們傾聽老師的教誨，務實奮進的步伐。我們相信，在太陽升起的每個清晨和華燈初上的每個夜晚，我們追逐夢想的腳步會愈發鏗鏘有力。
介紹班級演講稿6
尊敬的班級老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天要參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競選班長職務，是因為我的學習成績優秀，是同學們的好朋友，班級老師的得力小幫手，我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體，責任心強，對班級老師的工作認真負責，從不拒絕。
如果班級老師與同學們認為我能干好這項工作，請大家支持我，投我神圣的一票。如果競選成功，我會努力做好以下三點：
1、加強學習，嚴格要求自己
2、關心集體，團結同學
3、與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫班級老師出主意，想辦法，多做事，讓同學們滿意，讓班主任放心。
如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續競選。
相信我，一定能成為這個班的領導者。
介紹班級演講稿7
在同學們眼中，與其說是班級，不如說是我們的家，所以，就讓我這個小主人帶著大家一齊來我們家中做客吧！
走進教學樓，進入2樓走廊，走廊墻壁上有我們攀巖之班的標識，這是我們班的雅稱，代表著我們61個成員不拋棄，不放下，只要執著追求，挑戰自我，執著追求，就必須能登上成功之巔。
走進的我們家，首先映入眼簾的是班級文化展示板，包含了班級精神文化、物質文化和制度文化的主要資料。
請大家看展示板左上方，這就是由我們班主任李愛民教師親手設計的班徽，主體由數字“6”和文言虛詞之首的“之”的變形體組成，“6”加“1”代表起始年級七年級，同時也是中央臺“十分6加1”節目名稱，代表著歡樂和諧，代表著青春活力；“之”是大寫數字“二”的變形體，代表“二班”；其中的“6”和“之”又代表著自主組合的六個興趣活動團隊和班級日常生活小組，這雙向并行的六個團隊共同參與日常管理和學校班級組織的各項活動，為班爭光，共同提高。請看展示板左下方，這是六個興趣小組，分別有雅稱、宣言、組長、組員。第一組“服務之樂”，他們的宣言是“助他人于危困，不亦樂”，只要日常生活中班級出現什么特殊狀況，比如值日生遲到、病假、任務量大時，他們及時主動承擔任務，組內做好事留名已經蔚然成風；第二組“自然之趣”，宣言是“切近自然，珍愛生命”，在他們的辛勤管理下，班級環境煥然一新，花香魚躍，運動會上班級布置新穎，鮮花開放，展示了他們小組的風采。尤其是他們的管理細致，魚缸和花盆都有專人負責，并貼有充滿文化氣息的宣傳語，比如，負責養觀賞魚的同學的宣傳語是：“明白你愛我，請不要隨便喂我。”期末小組進行了總結評比，這個組被評為優秀創意獎。第三組，“讀書之雅”，
他們以“讀書好，好讀書，讀好書”為宣言，創設了讀書角，開展了“好書伴我成長”系列活動，定期開展讀書交流活動，與經典名著對話以成為一種習慣，在學校和全市的征文比賽中取得了優異成績；第四組，“奧運之星”，他們的誓言樸實但充滿力量，“強健體魄，為班爭光”，為校綜合運動會兩連冠立下汗馬功勞；第五組，“藝術之路”，他們在大合唱、太極扇表演、繪畫比賽、日常宣傳中以行動詮釋著他們的團隊宣言“享藝術之美，展真我風采”；最終一組雅稱是“知識之旅”，主要由學委和課代表組成，他們定期開展學習交流和學法探究活動，分工明確，管理科學，總結及時，課代表給班級同學講課補差，班級成績有了長足提高，在各類考試中成績在全學年中遙遙，展示了他們團隊的雄厚實力，成績是對他們誓言“廣博知識，厚積薄發”的證明默認分類。日常生活小組配合學校進行的“361有效課堂”教改實驗開展小組自主合作學習，組長主動負責，科學管理，每月一次總結評比，評出綜合性優秀組進行表彰。各個小組都有自我的公約，獎懲分明，實行青藍計劃，學習氣氛濃厚，掀起了前所未有的學習高潮。他們善于反思，總結客觀詳實，團隊特色鮮明，措施給力，為班級奪得學習班、衛生模范班、行為規范班以及皇冠班級做出重要貢獻。
班級文化展示板正上方，是我們班級文化的精髓———班級誓言：“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這也正是我們“攀巖”精神的體現，表達出我們勇攀頂峰的決心和頑強的意志。誓言下方有我們的班風：團結友愛，禮貌待人，勤奮求學，本分立人。班訓：珍惜時間，熱愛生命，把握此刻，成就未來。（班級活動和榮譽圖片展示）
展板右上方是在全班群眾商定的10條班規，違反班規的同學自動理解相應的懲罰，在班規的約束下，全班同學已經逐漸構成了自主管理，班級秩序井然。展板右下方是經過班級廣泛征集，選出的藝術之路團隊成員延永勝同學設計的班旗，代表六個團隊像六只箭，飛快地想著共同目標齊頭并進，力爭上游。
另外，在我們班主任的博客帶動下，班級還建立了博客“愛心六之隊”，開辟了班級記事、美文欣賞、閃光足跡、溫馨互動、班級文化、精彩轉帖六個欄目，博客是我們第二個家，教師、家長、同學利用學習工作之余共同管理。歡迎大家有時間去看一看！
如今，我們又選定了自我的班歌————《我相信》，代表我們永不言棄的決心和勇追第一的信心。請大家欣賞我們的班歌————。（視頻）
這就是我們攀巖之班，我們溫馨的家。一片潔凈的天空，一方情感的樂土，六十二顆心在那里交匯、相融；六十二雙手共同編織夢想，將情深意重系于彼此心間。
這是一個盡顯“攀巖之班”本色的大舞臺，也是我們大家同心耕耘的一塊綠地，在班寫作模板主任李教師的精心管理下，種植著關心和愛護，成長著感悟與求知，成就了我們追求卓越的團隊——“攀巖之班”！
介紹班級演講稿8
從七月夏天，到九月秋天，時間給我們開了一個不大不小的玩笑。昨天我們仍然在緬懷小學的時光，但今天就已經被歲月的腳步推進了中學校門。帶著新鮮和忐忑，驚奇或自豪，那些過去的日子都化作塵埃，洋洋灑灑地散落在天涯海角。而我們，則從回憶與過去里獲得勇氣，獲得新生的力量。踏入一片嶄新的草原或飛翔于一片湛藍的天空。
和同學們打成一片、適應老師的教學方式、弄清楚學校里的規章制度。這些都是新學期給我們帶來的不安，但在我剛剛進入的初一（6）班里，我們不需要擔心這些。同學們的積極樂觀、老師們的新穎有效教學方式、學校里帶有人情味的規則，都像是我們這些新同學的保護傘，新奇卻不陌生的感覺油然而生，剛剛兩個星期，我對班上的人事都有了略微了解，并深深喜歡上了這個班級。
離開了父母的庇護，給予我們溫暖和呵護的人，自然是各位老師和班主任。在第一天上學的時候，班主任楊老師給我們強調最多的，就是“同一起跑線”，在中學不論你以前的成績是好是壞，只要你現在開始努力，你就可以成為一個優秀的人。這是我對楊老師有印象的第一句話。似乎話說的重了些深刻了些，但楊老師是一個有經驗的優秀教師，眉宇間透露出的莊嚴與平和，像是春風拂面一般溫暖，她總是細心并耐心的告訴我們：在這里，你擁有一片最遼闊的土地，你可以自由發揮，你可以馳騁沙場，你可以自由翱翔。這不禁讓我們對未來的生活產生了無盡美好的幻想。
數學老師是最認真的老師，一絲不茍的態度使我們敬佩，從每一次作業檢查、作業訂正，到考試的難題講解、課堂測驗，無一不體現出陳老師嚴謹的態度。而英語鄺老師則是一個充滿活力的老師，雖然已為人母，但這并沒有給她的朝氣帶來絲毫影響。反而，她古靈精怪的課件設計，炯炯有神的大眼睛給我留下了最深刻的印象。語文楊老師是我們主課老師里唯一兩位男教師其中的一位，沉重穩重就是像是他的代言詞，和他形影不離，上課時輕描淡寫卻深入人心的講解、不留下一絲考試死角的細心，讓我十分佩服。歷社丁老師則應該是五科老師中最年輕的一位，她總穿著黑色的裙子，踏著輕快而矯健的步伐在上課時游走于我們身邊，雖稚嫩卻堅定的語氣讓我們更覺得她像是一位和我們同學的大姐姐，在總結經驗的同時不忘給我們在課余時間講講身邊的趣事。讓課堂上最妙趣橫生的老師非科學劉老師莫屬，首先令人難忘的名字就是他的一張名片，雖然操著廣東口音，但是他講課細致而精準的語言、雖不標準卻可以讓我們在樂趣學習之中拿到高分的聲音讓我們不得不喜歡。
上了初中學校里不再是老師的天地，而是我們的游樂場、社團活動中心。在學校里數不勝數的社團活動讓我們詫異：文學社團，數學社團，歷社社團，兵乓球社團……這一切新奇的事物一下一下地挑動著我們沉睡的活潑神經，在班上，老師不再把我們束縛在座位上，而是任我們去發揮創作。
班上的班長是張榕，她是一個活潑好動的女孩子，纖細的身體總在我們同學之間穿梭，上課時維持紀律時有她；在午睡時間清點人數時也有她，仿佛無處不在的身影，把我們拉入好學生的行列。最塌實肯干的張斌權是我第一個記住名字的人，他雖然只是生活委員，但卻是班長的好助手，老師的好眼睛。雖然他總是轉動著他尖銳的眼睛，但是他卻十分有耐心并懂事理，知道什么事情該和老師一起解決，什么事情要替老師分擔；在私下他也是我們的好兄弟，什么好事總要拉著我們，而需要負擔責任的事情也不落后。在我看來，他是最有責任心的人，永遠不怕犯錯誤是他的閃光點，做錯了事情，懂得承認并改正，做對了事情，懂得總結經驗與人分享，他是我們的益友，是我們的學習榜樣。
我們的班上還有更多“無名小卒”或“無名英雄”撐起我們這個光榮的大家庭，做事有條理的祝凌，懂得關心同學的閆佳，為我們的生活帶來樂趣的胡建豪，這些都是我們6班大家庭中的一員，在我們的學校生活中給我們抹上一筆色彩。
同一片天空下，在短短幾天前我們仍然在懷念著過去，而現在，豐富的學校生活、優秀的師資力量、友善的好朋友，讓我們扭過頭，憧憬著希望凝結的前方。
介紹班級演講稿9
20xx年9月一個集體"橫空出世"，這個嶄新的集體以其獨特的班級文化，以其如陽光般干凈耀眼的`富有感染力的班級風范，以其令人贊嘆的巧妙的想象力，迅速為全校所知，為全校所愛，成為五中一抹亮麗的朝霞。這個集體就叫高一四班，我們的高一四班，我們癡愛至深的高一四班！
"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但，面對風沙漫天的千里戈壁，輕靈的魚兒束手無策，敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝，惟有駱駝一步一個腳印地冒著風云多變的險惡天氣穿過茫茫大漠。我們，高一四班的我們，活得就像戈壁中的駱駝——堅韌，勤奮，拚搏不息。沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩重。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。我們，雖沒有過于常人的聰明才智，但我們卻有著一顆堅韌執著，激情昂揚的心。你看那上課時，緊盯黑板的一雙雙眼睛，敏銳皎潔閃著我們渴求知識的光芒；你看那下課后，簇擁著老師的一雙雙眼睛，清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對于學習，我們，從不懈怠；對于真理，我們，永不止步。
一根羽毛，或許太過平常，但組合起來，卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土，或許太過渺小，但堆積起來，卻是大山的脊梁。在高一四班，你永遠不用擔心自己擁有的只是一個"我"字，因為在你進入四班，成為四班人的那一瞬間起，你的那一個"我"字就已被其余的50個"我"字緊緊包圍，這一個個"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撐，最終幻化成兩個親切溫暖的字：我們！我們在學習上取長補短，互幫互助，決不讓一個人掉隊。正是憑著這樣的信念，我們成立了一個個學習小組。我們在每天放學后，都會有一位在某一科有所擅長的同學充當小老師，給這科學得不好的一些同學補課，臺上的老師拿著事先自己精心準備的講義，有模有樣的認真講解，臺下的同學聚精會神地聽講記筆記。靠著同學們共同的不懈努力，我們的學習小組已經步入正軌，小有成效了。這個奮斗的過程很辛苦，但我們不卻孤獨，我們一起為個自的夢，為我們共同的夢努力！
"恰恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。"我們正是這樣的一群風華正茂，意氣風發的青年！我們用蓬勃的朝氣享受生活，我們用燦爛的笑容感染他人！走進四班，你也許還帶著疑惑和探尋，但任誰再從四班走出去的時候，都會贊一聲："這個班真陽光，真有人情味兒！"
"求索不止，推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐，我們決絕平庸！獨創的水粉畫板報，精美絕倫，那就是我們對創新最完美的詮釋；文化墻上一顆顆燦爛的星星，熠熠生輝，那就是我們對四班最深沉的愛！
四班如浩淼大海，匯集了50條歡暢淋漓，奔流不息的河水；四班如蒼茫宇宙，閃爍著50顆燦爛奪目，彼此映照的明星。我們為四班而奮進，四班因我們而光輝絢爛！
介紹班級演講稿10
各位老師，各位同學：
大家好！
我是通信101班的團支書xx，很榮幸能作為這次交流會中為數不多的10級班級來和大家進行經驗交流。希望通過本次交流會，讓大家有所啟迪，對大家今后的學業和生活有所幫助。
今天，我將從以下5個方面進行交流：班級介紹，班級建設，學習概況，活動開展及獲獎榮譽。
相逢是首歌，我們是跳躍的音符。20xx年9月，我們相聚在民院，相聚在通信101班，從此33顆心緊緊維系在了一起，休戚與共，共同譜寫著班級的贊歌。
通信101班班委共9人，在他們的帶領下，通信101班蓬勃發展，大步向前。
按照學院團委的統一要求，我們班級的博客于20xx年4月正式開通，由本班的宣傳委員主管。這里，是我們班同學展示自己文學才華的舞臺，是我們彼此間分享心情的小天地，是公示一些重要通知的張貼版，在這里記錄著我們每次活動的點點滴滴，留著每個班級同學成長的足跡，另外，我們也會發布一些對大家學習有幫助的文章，通過這些交流，讓每名同學都參與到班級的活動中，增加班級凝聚力。本班博客對外開放，也歡迎大家來訪！
下面為大家介紹一下我們班的學習概況，學習方面，我們堅信腳踏實地，勤能補拙，大一學年，我班平均績點為2.97，名列全院第一，優秀率達到26.46%，有6名同學位列專業前10名。大學英語四級首次過級率58.08%。1人獲得國家獎學金，3人獲得國家勵志獎學金。獎金總額占專業獎學金總金額的47.5%。大二學年：班級平均績點為2.79，名列全院第一，有8名同學位列專業前10名。
通過這幅圖大家可以清楚的看到，我們班以高于90的總績點遙遙領先于學院其他班級。
好成績來源于大家的努力，從大一開始，我們班就開展了一些特色學習活動，這些活動對提高大家的成績有很大的幫助。
一、“我當小老師”活動：
根據每學期科目，我們會開展各種小老師活動，如高數小老師，線代小老師，由學得好的同學負責給全班上課，幫助大家學習理解每門科目。經過這樣的活動，使我們班同學的成績大有提升，多門科目實現了“零掛科”，并帶動了很多學習有困難的學生。
二、英語辯論賽：
說到英語辯論賽，大家可能會說，這個活動每個班級都會辦，但我們班的英語辯論賽與眾不同，每次辯論賽我們都會細心策劃，讓每名同學都參與進來，鍛煉口語和語言表達能力，每學期都會在賽制、評分制度等方面有創新，比如，今年的英語辯論賽，我們是以法庭律師辯護的形式來進行辯論，這個活動還受到過校長和雙語教學研究中心主任李曉梅老師的好評。同時，我們班被選為全校英語辯論賽示范班級。
大學生生活豐富多彩，我們不僅在學習上取得了優秀的成績，在班級活動方面，我們也開展的有聲有色。班級同學在活動上一直積極參與并有自己獨特的想法與建議。活動的開展不僅讓我們忘記枯燥的學習生活，也讓我們班集體的凝聚力得到進一步提升，下面，伴隨著輕松地音樂，來為大家放一段視頻，展示一下我們班開展過的活動。
這是我們班開展的給力新學期主題班會，通過總結自己上學期的得失，為新學期設立目標和計劃，讓大家對自己的未來有一個充分的準備。
這是我們班參加拔河比賽的照片，我們展示了團結的力量。
兄弟一心，其利斷金：籃球賽場上，我們團結一心，為班級，為學院爭榮譽。
這是在我們學院的英語技能大賽上，我班同學通過辛苦的排練，贏得了大家的掌聲和歡笑。
氣勢磅礴，永爭第一：在紅歌會上，我班有多名同學參加了朗誦，伴舞的，唱歌等多個環節，我們多才多藝！
在金石灘校區開展的民族風情展示周活動中，我們班同學在民族舞展示、唱歌等環節積極參與，展示了多姿多彩的民族風情。
志愿服務活動是班級同學最熱衷參與的活動之一，每年的3。5學雷鋒日和5。4青年節同學們都會精心策劃一些公益活動，這已經成為我們班的一項傳統。通過這些活動，增加了大家得社會責任感，這對于我們當代大學生來說是最重要的。
過去一年半的時間里，班級取得了眾多榮譽獎項，這是三十三人共同的努力，共同的結晶，這些獎項是對我們班級最大的肯定。入學一年內，我們班獲得了優秀團支部和校級優良學風標兵班稱號，這是對我們最大的肯定。另外，我們還在運動會，文藝晚會上獲得過多項獎項。
在個人獎項中，我們也不落后，獲得國家級獎項5人次，獲得省級獎項6人次，獲得市級獎項4人次，獲得校級獎項40多人次，這對于入學一年半的我們來說，已實屬不易。下面為大家列舉幾個獎項：李齊齊同學在全國大學生數學競賽中曾獲得省級一等獎，在大連市數學競賽中曾獲一等獎，全國大學生數模競賽中獲省級三等獎；陳猛同學曾獲全國大學生數學競賽國家二等獎；張謙同學曾獲全國數學建模比賽二等獎，數學建模遼寧省一等獎，金石杯辯論賽冠軍，郭爽同學曾獲大學生藝術展演遼寧省一等獎等。
展望未來：
新的一年，我們也制定了班級的發展計劃，短期目標是要繼續奪得優秀團支部和優良學風標兵班稱號，長期目標是奪得遼寧省優秀班集體稱號，這需要我們33個人的共同努力，對我們的班委來說也需要付出更多。
在這里，對金石灘的學弟學妹們說幾句話：一年之計在于春，走出金石灘的我們無限懷念這夢開始的地方，金石灘給予了你們最舒適的生活學習環境，所以也希望大一的你們可以把握這美好的一年，充實自己的頭腦，鍛煉自己的能力，為自己的未來做準備，不要書到用時方恨少。大學四載，非常美好，但韶華易逝，樹立明確的目標，抓牢自己的夢想并為之不懈奮斗，讓民院這片熱土，成就屬于你的傳奇！借此機會，也代表通信101班全體同學感謝金石灘領導一年來得厚愛與支持，祝金石灘校區蓬勃發展，再創佳績！
介紹班級演講稿11
1205班班級介紹懷著對青春完美的憧憬，懷著對未來無限的展望，我們聚到了一齊。從那一刻起，我們30個人的名字，就化為了同一個符號——12級5班。我們，是一個整體；我們，是不可分割的一支血脈。縱然有過羞澀，縱然有過隔閡，但一切的不愉快都會隨風飄逝；縱然有過失敗，縱然嘗過淚水，但一切的挫折都是為了練就一雙翱翔云間的鐵翅。或許此刻的我們不夠聰明，不夠優秀，但我們堅信：有這樣一個進取和睦的團體，我們的青春會綻放絢麗的火光。同心山成玉，協力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協力！在學校活動方面，總能發現班級同學活躍的身影：足球場上，我們的隊員團結一致打的是最有活力的，場下我們的啦啦隊齊心協力喊的是最響亮的。
運動會上，綠茵場地上有我們拼搏的身影，領獎臺上有我們喜悅的微笑。學校歌手比賽，有我們優美動聽的歌聲，一張張朝氣蓬勃的臉龐訴說著我們會是最棒的！學校的優秀晨會展示更是少不了我們班，精彩的展示得到了領導、教師的一致好評。團隊訓練挑戰88秒游戲比賽，取得了最優秀的成績，班級同學的心擰成一股繩朝著一個方向努力，鮮花和掌聲最終屬于我們。班級后墻一張張獎狀的背后都有一個個動人的故事。每一天的心語心愿說出了每個人的心聲，班主任認真負責的回復架起了我們溝通的橋梁。在學習方面，我們取得了“大連市三好班級”的榮譽稱號，每一天的晨讀晨會無不展示著每個人的本事，課堂上我們進取回答問題課后我們保質保量的完成作業，自習課上，班級的學習氛圍很濃厚，有同學們討論問題的身影，我們互幫互助，因為我們相信明天會更好。班級的每次活動都有同學們熱情參與的身影，我們不斷的摸索，不斷的總結經驗，不斷的想出新穎的方式方法，激發每個人的潛能，使得每個人都能在班級成長，得到鍛煉的機會。
每一次班會都會有一些鮮少露面的面孔參與，每周三的大掃除，大家都能進取主動的參與勞動中去，沒有怨言，態度端正。正是這一天天的努力我們贏得了“優秀班級”及一月一評的“班容班貌示范班”的稱號，也正是這些成果，將1205班支撐的穩定而堅固。我們一步步走來，我們成長成了一個互幫互助、發奮向上的班團體，一個博學務實、博學不殆的團體。因為我們是一家人，我們要永遠在一齊！1205班就是這樣一個優秀的班團體，她猶如大河流水，能滋潤每一顆年輕跳動的心；猶如巍巍雪山，為每一位同學一飛沖天積蓄力量；更猶如大海，匯集著新時代中專生博學濟世的夢想。我們堅信，在未來，我們會收獲愛和真誠，收獲提高和成長！
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