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我最敬佩的人初中生優(yōu)秀演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我最敬佩的人初中生優(yōu)秀演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最敬佩的人初中生優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
從小到現(xiàn)在，我最敬佩的一個人就是皮匠了。他從早忙到晚，每天都可以看見他在社區(qū)里那助人為樂的身影。
這個皮匠老爺爺年過六十，個兒高高的，顯得很清瘦，飽經(jīng)風霜的臉上布滿了皺紋。頭發(fā)已經(jīng)全白了，但是眼睛依然炯炯有神，眉毛變白了，好像有了一層雪。由于他天天都在為人民服務，所以手上出現(xiàn)了許多厚厚的老繭，手也很黑。
去年冬天，我的一雙鞋子的鞋底掉了下來，但是當天必須要穿著這雙鞋去比賽。我心急如焚，怎么辦？怎么辦？奶奶立馬想到了皮匠老爺爺。于是，我和奶奶馬上拎著鞋子跑到皮匠做生意的地方，可是他還沒有來。我和奶奶在路邊等，冬天的風很冷，吹得我們的'臉都紅了。終于，我看到遠處有老爺爺?shù)纳碛埃掷锪嘀粋�大箱子和一臺機器。仔細一看，果真是他來了。我上前著急地說：“爺爺，我的皮鞋底掉了，您能幫我補一下嗎？我今天要去比賽的。”皮匠放下工具箱，說：“真的對不起，耽誤了你們的事，我快一點補好吧！”不到十分鐘，這雙鞋子就補好了。
皮匠老爺爺每天會工作到很晚，一年四季幾乎都是如此。去年冬天的一個晚上，我正在家里寫作業(yè)。突然，門外轉來了一陣敲門聲。我打開門一看，只見皮匠老爺爺站在門口，穿著有點褪色的衣服。我問他找誰，他說：“這雙藍色的皮鞋是不是你們家的？”我搖了搖頭，也沒有去問爸爸。接著，他又去敲另一家的門。不久，爸爸要去上晚班了，問：“我的藍皮鞋在哪兒？”這時，我才知道皮匠是來給我們家送鞋子的。我趕緊到老爺爺修鞋的地方把鞋子取回來。
皮匠老爺爺雖然工作普通，但是我們的生活離不開像他這樣的人。他默默無聞，卻給人帶來了很多的方便。
我最敬佩的人初中生優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
每個人心里都有最敬佩的人，我最敬佩的人是一個雪中送炭的人，他是天寒地凍中溫暖的守護者。
還記得那是一個十分寒冷的冬天，寒風裹著雪花瑟瑟地吹著，雪越下越大，四周很快就變成了白茫茫的一片。放學回家后，撲面而來一股泥土混合著水蒸氣的味道，有塊地板明顯地鼓了起來，爸爸撬開地板后才發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)漏得很嚴重了，積水在地板龍骨的分割下像一條條的小河，蜿蜒地流淌著。打過報修電話后我著急地想：這大雪天什么時候能來人呢，修不好晚上可就慘了！
不一會兒，門鈴急促地響了起來，我跑過去打開門，“救星”居然這么快就到了！他穿著藍色的棉大衣，戴著軍綠色的翻毛帽子，臉在寒風中凍得通紅。他一邊撣著帽子上的雪花，一邊跺著鞋上的碎雪，解釋說：“我接到你家的電話就出發(fā)了，可是雪太大，路太滑，所以來晚了，真對不起。”我連忙請他進屋，他卻從袋子里掏出一個塑料袋，把脫下的帽子、大衣都塞進了袋里，套上了隨身帶的鞋套，挽起褲角，然后才隨著我走進屋里。進來后他認真地檢查了每一個管道接口處，然后打開工具箱，彎著腰熟練地擰著管子，有一個接口處的螺絲繡住了，怎么也擰不動，他停住手喘了口氣，然后又重新拿出扳手費力地擰起來，整個身子都因為用力而不停顫抖著，直到額頭上滲出了顆顆汗珠，這才擰動那顆螺絲。我泡好一杯熱咖啡遞給他，讓他歇一會再修，他感激地笑了笑說：“沒關系，先弄好我再歇，你家這是小問題，一會兒就好了。”
后來在交談中我和他慢慢熟絡起來，才知道他們的工作非常辛苦，手機必須保證24小時暢通，很多維修工作還很危險。有一次他正維修供暖管道時，下水管道突然被捅破，在地溝無法躲避，糞便澆了一身。“骯臟還是小事，下地溝最怕沼氣，會導致中毒，焊接管道時還會引發(fā)爆炸。”他輕描淡寫地說著，但我現(xiàn)在想起來卻還心有余悸，何曾想過還有這樣平凡而偉大的人，冒著嚴寒和危險穿梭在大街小巷，確保了千家萬戶的溫暖。
生活中還有許多這樣默默無聞的.人，清晨里的清潔工、寒風中的速遞員、大雨里的交通警察……他們平凡地工作著，卻為社會創(chuàng)造了不平凡的價值，他們是我最敬佩的人。
我最敬佩的人初中生優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
升入初中，意味著我們又長大了，在我們的人生道路上又邁了一級臺階。我的同學們形形色色，讓我深感敬佩的人圍堵我們的班主任——X老師。
剛來到這所學校，我便四處打聽：我的班主任是個怎樣的人？
教室的白班發(fā)話了：“我在這個教室眼觀六路耳聽八方，我最有發(fā)言權！我跟你講，你的版主人能調(diào)動同學積極性，在他的課上，同學們相競發(fā)言，上她的課如同觀看了一場電影，甚是精彩有趣。每節(jié)課上，我的身上都寫滿了字，我就像一位獲得軍功的勇士，身上貼滿獎章，能在她的教室為同學服務，我倍感榮幸！總的`來說，她是一位盡職盡責，講課生動的班主任。”
墻角的垃圾桶用腦袋頂了我一下，我連忙跳開，發(fā)現(xiàn)褲腳上卻沒有半點污跡，垃圾桶搖搖晃晃地說：“我……我在別的教室服務時，肚子里的垃圾總是溢出來的，折讓我苦不堪言，課自從我來到了這里，肚子里只有一點點垃圾。醫(yī)德班主任常常把我拿到大垃圾桶那兒清理，每次'‘洗澡’后，我都會覺得自己脫胎換骨，渾身干干凈凈。總的來說，她是一位愛干凈，有良好的衛(wèi)生習慣的班主任！”
垃圾桶剛向我傾訴完他的小秘密，教室的頂燈又要讓我聽他訴說他的故事：“你的班主任啊，從不讓我勞累過度，她總算是按時讓我上下班，我每天都很輕松。她從不過度消耗過多能源，只要有太陽光讓教室明亮，她就會立刻關掉我，從不讓我多耗一度電。總的來說，他是一位節(jié)約資源，有很強環(huán)保意識的班主任。”
聽完它們的小秘密，我去到辦公室門口，想去看看我的班主任是個什么樣的人，沒想到剛踏進門，門就小聲告訴我：“你的班主任去準備家長會了，不在辦公室，你瞧！那就是他的桌子，怎么樣？整潔吧！我告訴你哦，她是一位和藹的班主任，她總是用和藹的語氣找犯錯的同學談話，我跟你講，你要好好學習哦！”
聽了諸位的話，我每天努力學習，我也從這幾個月的學習生活中看到了我的班主任的確是一位盡職盡責、愛干凈、和藹、有很強管理班級能力的老師，她讓我深感敬佩。我相信，我一定會在她的帶領下，成功完成這三年的任務，順利中考的！
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